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烏丟丟奇遇記讀后感集合15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的烏丟丟奇遇記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烏丟丟奇遇記讀后感1
《烏丟丟的奇遇》有好幾個章節(jié)，其中主要的有一個章節(jié)描寫一個老人帶著烏丟丟去到處演木偶戲。日復(fù)一日，烏丟丟變成了他們的偶像、明星。他無論走到哪里都能受到非常多的觀眾的喜愛。
我讀《烏丟丟的奇遇》這本書后知道：烏丟丟的主人——他一位老爺爺，非常善良，因為這老爺爺?shù)?教育，烏丟丟也和老人一樣會寫詩了，因為寫詩是老人的所長。
烏丟丟一路上遇到了非常多奇怪的人和許多奇怪的事。他自從跟著老人，走到哪里都能念出一首又一首優(yōu)美的詩歌。
烏丟丟是一個活潑的孩子，只要是他走過的地方都會有有趣的事情發(fā)生。
那個老爺爺寫的詩雖然優(yōu)美，但是總沒有人欣賞他的作品，這讓老人非常失望。
烏丟丟是一個很有愛心的孩子，他和老人迎風(fēng)而行時發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在風(fēng)沙中艱難地飛著，烏丟丟就把蝴蝶救進老人的帽中躲一躲風(fēng)沙。
我的感受是：只要人本著善良的心就一定能成為人們心中的大明星！
烏丟丟奇遇記讀后感2
好久沒有靜下心認(rèn)認(rèn)真真的看書了，也許是被生活和工作催促的好似沒有時間，就連精力也好似疲憊了許多。雖然到了孩子們精彩的暑假期，也沒有長時間的與孩子做伴。終于，到了即將開學(xué)時間，才想起，哦！我所做的一切脫離了孩子的成長！不過，還好女兒并沒有責(zé)怪太多，只是焦急的眼神，期盼我能和她一起學(xué)習(xí)，一起快樂！
于是，這幾天捧起了寶貝女兒推薦的書籍，共同欣賞《烏丟丟的奇遇》讀過之后，頗有感觸，嘆言記之，與大家交流。我覺得烏丟丟應(yīng)該回去。因為珍兒給了他生命，如果烏丟丟不回去的話，那布袋爺爺就會傷心死的。我覺得烏丟丟應(yīng)該用愛報答珍兒，我還覺得就算有一個人再笨，只要他是一個會用愛報答別人的人，就會得到別人的`愛，愛可以讓你這一生變得更加完美。如果有一次為了別人自己死去，雖然你的生命在這個世界上永不存在了，但是你做過的事情會永遠永遠的留在別人的心里。
愛，可以讓一個人的生命更加完美；愛，可以讓這個人永遠留在別人的心中。愛無處不在，你只要獻出一點愛，別人都會開心。
只要人人都獻出一點愛，世界就會更美好！
烏丟丟奇遇記讀后感3
最近，我又讀了一次《烏丟丟的奇遇》，讀完后，我受益匪淺。在這本書中，我明白了什么是愛，人生的財富是什么，生命的意義是什么……
文中的主人公：獨腳大俠烏丟丟在吟癡老人的陪伴下，踏上了尋找布袋爺爺和珍兒的旅途，一路上，他們結(jié)實了許多伙伴，因此明白了許多道理。而烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂，而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩友情變得更加神圣。
從中，令我印象最為深刻的一個章節(jié)是：“尾聲”。從中，我讀到了人間真情——愛。在火災(zāi)中，為救賜予他肉體的珍兒，奮不顧身，因而犧牲了自己的肉體，又變成了一只小腳丫。但為了讓腳有點跛的珍兒健康起來，他將自已的體溫、力量，一點一點地給了珍兒那只殘疾的`腳，而他卻慢慢地消失、融匯了。
看完這本書后，我明白了一個道理：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗、不朽的生命。
我們接受著被人的愛，
更不該忘記用愛來回報，
就像走上人生之路，
你必須邁開左右腳。
烏丟丟奇遇記讀后感4
人生的財富是什么？生命的意義又是什么？帶著這兩個問題，我翻開了這本《烏丟丟奇遇記》。
這本書的作者是金波，金波老師是一位熱愛的自然、熱愛生命的人。在他的'筆下每一片、樹葉每一棵樹都充滿了鮮活的生命。有一些樹葉干枯了也不乏美感，因為它屬于大自然。
這是一個優(yōu)美的童話故事，優(yōu)美中帶著許多憂傷。作者圍繞著烏丟丟這個可愛的木偶展開了故事，它又會又怎樣的奇遇呢？跟我讀一讀吧！烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂，它十分珍惜生命。是愛讓烏丟丟充滿活力。
《烏丟丟奇遇記》我令影響最深的是：《小腳丫從哪里來》。一個小女孩珍兒發(fā)現(xiàn)了烏丟丟的一條腿，不顧深夜追賣戲老人，但還是沒找到。珍兒只好把那條腿按在了丑娃身上等老人再來還給他。
讀了這部作品我明白人生的財富是愛、生命的意義也是愛。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。像烏丟丟一樣都獻出一點愛會讓我們受益匪淺。讓我們以烏丟丟為榜樣都盡力獻出一點愛吧！在生活中我也經(jīng)常能感受到家人老師對我的愛，愛讓人感到溫暖，愛個人一種力量。讓我們以烏丟丟為榜樣盡力獻出一點愛吧。
烏丟丟奇遇記讀后感5
讀完《烏丟丟的奇遇》，我被主要人物烏丟丟深深地打動了。
“烏丟丟”不但是一個擁有愛心，活潑可愛的“小男孩”，還是一個名副其實的“獨腳大俠”。他通過了自己的不懈努力，在詩人吟老的幫助下，經(jīng)歷了許許多多有趣的事情，并不斷地成長，終于擁有了一顆心。
雖然烏丟丟的生命只有短短幾個月的時間，但在它生命的幾個月里，他學(xué)會了很多，也經(jīng)歷了很多；雖然他只有一條腿，但他還要尋找回家的路。
在森林里，烏丟丟幫助了許多蘑菇人擁有了心。蘑菇人的生命只有一天時間，但在這一天里，它們創(chuàng)造了新的奇跡。一場冰雹夾著雨噼里啪啦的下了下來，蘑菇人的`身體越變越大，最后竟變成了一座小亭子，蘑菇人們幫助了許多昆蟲、烏丟丟和吟老擋風(fēng)雨，因為它們的友愛，才使它們擁有了心。雖然它們只是植物，但他們也有資格擁有心！
正是因為烏丟丟擁有了一顆心，在故事的最后，他才會挺身而出的沖進火場，救了給予他生命的人——珍兒，卻失去了自己的生命。
烏丟丟奇遇記讀后感6
今天，我把《烏丟丟的奇遇》讀完了，這本書很感人，也很新穎。
先說說這部書的作者金波吧！金波是一位詩人，是孩子的詩人。就像他詩中所說：“我的詩只能付諸東去的流水，它最知道我的歌應(yīng)當(dāng)獻給誰�！彼脑姼哐徘蹇�，賞心悅目。他的詩常常會被帶到書里，童話里。這本《烏丟丟的奇遇》一共有14章，每一章的開頭都有一首詩，一首總結(jié)全章的詩。
為什么說說它感人呢？因為烏丟丟把自己的生命給了珍兒，在成全他人的.新生命中得到了永生。
那為什么說它新穎呢？因為烏丟丟時不時的會在這本書里面“踩”上幾個只有左腳小腳印，介紹一下金波或者這本書。
正如金波所說“人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛。我想用吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活的、美麗和不朽的生命。”其實，不只《烏丟丟的奇遇》可以體現(xiàn)這種愛，幾乎金波所有的作品都可以體現(xiàn)這一點。
��！我真喜歡這感人、新穎的《烏丟丟的奇遇》！
烏丟丟奇遇記讀后感7
今天晚上，我和媽媽終于把《烏丟丟的奇遇》這本書看完了。這本書是有著名詩人、兒童文學(xué)作家金波爺爺寫的一個童話故事。
書中的主人公烏丟丟是小木偶丟失的一只小腳丫，珍兒姑娘撿到后讓媽媽把它縫在了自己的玩具上。后來他離開了珍兒，坐著卡車來到了吟老的家里，在吟老的引導(dǎo)下，他明白了用愛去回報別人。最后為了救珍兒他犧牲了自己。
“我們每天在接受著別人的愛，我們更不該忘記用愛來回報�！边@句話讓我最難忘記。我們在現(xiàn)實生活中也是每天都在接受著別人的幫助，所以我們也要用愛來回報別人，要學(xué)會感恩。在學(xué)校，老師每天給我們講知識，教我們做一個文明的人，累得都暈倒了，同學(xué)之間相互幫助。在家里，爸爸媽媽無私地為我們付出，上班那么辛苦，還要為我們做飯洗衣。我們要怎樣回報他們呢？我想，我們平時要多體諒他們，多做一些力所能及的事減輕他們的'負(fù)擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報他們。
“生命就是愛。有愛滋潤著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。”希望我們每個人的生命都是豐富多彩的。
烏丟丟奇遇記讀后感8
今年暑假老師推薦我們閱讀《烏丟丟奇遇記》。這是一部由著名的作家金波所創(chuàng)造的長篇童話，講了一個愛的故事……
烏丟丟是布袋老人的`丟失的一只小腳丫，被一個叫珍兒的跛腳女孩撿到，是珍兒給了他身軀才使他成了一個完整的“人”。
烏丟丟在尋找布袋爺爺和珍兒的旅程中。得到了許多人的關(guān)愛，吟癡老先生給了他智慧。逆風(fēng)的蝶，他讓烏丟丟懂要遵守與別人的約定，種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存理想，理想的種子一定會開花結(jié)果的……這些經(jīng)歷，讓烏丟丟深深感受到了作為一個“人”是多么幸福。
他給了孩子們帶來快樂而獲得了生命，所以，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命，烏丟丟找到珍兒后，覺得珍兒更需要一雙健康的腳，與珍兒合二為一，珍兒的殘疾也恢復(fù)了。
這就是愛的力量。我喜歡烏丟丟，更喜歡小腳丫，因為他讓我懂得了愛可以創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造生命。
烏丟丟奇遇記讀后感9
“愛”有很多種：親情、友情、愛情……都包含著至高無上的愛，但是，真正能明白的，能有幾個呢？
說起“愛”，就是想起金波先生的著作《烏丟丟的奇遇》，我看了以后，感到了溫暖，像冬天把冰冷的腳伸進剛曬好的棉鞋里。正因為我也感受到了“愛”，才會覺得溫暖。
這是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。
烏丟丟原本是布袋老爺爺?shù)莫毮_大俠，后來，遇到了珍兒，又離開了，想自己去找布袋老爺爺。它又遇到了吟癡老先生，而且還認(rèn)識了許多朋友。從此，吟老和烏丟丟展開了精彩的旅行，見到布袋老爺爺時，卻是他的.墳?zāi)�，烏丟丟很傷心。于是，他和吟老一起去找珍兒，找到時珍兒卻在快被大火吞沒的學(xué)校里，烏丟丟失去了身體，換回了珍兒的命，眼看珍兒的腳一天比一天不好，最終烏丟丟和珍兒的腳融為了一體。
生命固然重要，但是我們只要有“愛”，就算為他人犧牲了，但是你還活在人們的記憶中。我相信，烏丟丟還活在世界上，他不僅只活在人們的記憶中，而是活在我們大家的身邊。
烏丟丟奇遇記讀后感10
這個故事講述了一個名叫布袋爺爺?shù)娜税岩粋�獨角大俠玩偶不小心掉在了地上。之后，珍兒看見了，決定把他還給布袋爺爺，因為她有一條腿受傷了，所以把布袋爺爺跟丟了。珍兒把這只蹦蹦跳跳的小腳丫帶回家后，珍兒的媽媽幫它縫上了身體。但是夜晚，烏丟丟離開了珍兒的家。他遇到了一位詩人，別人叫他吟癡老先生。他是一個好人，所以決定明天把它送回家。這天晚上，烏丟丟發(fā)現(xiàn)房間里的'東西會動，他很驚奇，他原以為只有自己會動。
到了早上，他們準(zhǔn)備出發(fā)了。在這一路上，烏丟丟獲得了心臟，他能像“人”一樣了。他認(rèn)識了一群可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……歷經(jīng)千辛萬苦，烏丟丟終于找到珍兒的家了，而布袋爺爺呢 ?他因為擔(dān)心獨角大俠而病死了!
我覺得吟癡老先生是一個非常善良的人，他熱心幫助烏丟丟找回家的路。烏丟丟是一個比較調(diào)皮的玩偶，在他獲得身體及心臟成為“人”后，他體驗了人的喜怒哀樂，他得到了別人的幫助，也逐漸學(xué)會了幫助別人。最后他把自己的腿給了珍兒。我很喜歡這樣的烏丟丟。
烏丟丟奇遇記讀后感11
《烏丟丟的奇遇》是一部美麗的童話故事。這篇小說的作者是金波爺爺。他因為給孩子們帶來了生命，他珍惜自己，用愛回報自己。是愛讓烏丟丟活的更加有趣，快樂，火是殘缺不直的，只要心里存著美好的'理想，那么我們就會生活的很快樂。當(dāng)他們趕到布袋爺爺家的時候，卻得知了一個壞消息——他已經(jīng)永遠的離開了我們，烏丟丟悲傷極了，又回到了珍兒的身邊，這時珍兒的腳跛的更厲害了，烏丟丟決定要報答她，要用生命、用愛來回報她，就像吟癡老先生的詩一樣“我們接受著別人的愛，更不該忘記用愛來回報”。他將自己的體溫、力量一點點融匯在珍兒的那只跛腳上，他已變成了珍兒健康的一只腳了，而烏丟丟也永遠的走了。
讀了這本書，我懂了，我要用自己的愛，來回報曾經(jīng)幫助過我的人，讓世界充滿愛。希望我自己也成為一個有愛心的人。
烏丟丟奇遇記讀后感12
《烏丟丟奇遇記》這本書中我最喜歡烏丟丟、蘑菇人珍兒和吟老。因為他們讓我明白了什么是感恩，什么是愛，什么是快樂。書中有很多令我難忘的事情，我印象深刻的有件事情。珍兒的學(xué)校起火了，烏丟丟得知了，便和吟老去救火。他們匆忙跑到學(xué)校門口，大火已經(jīng)蔓延開來，非常兇猛。烏丟丟看見大家有的小朋友在救火，有的`在慌張?zhí)优�，還有的被大火嚇得不知所措，但是他沒有發(fā)現(xiàn)珍兒的身影。原來珍兒正在火場里救看門的狗呀。烏丟丟發(fā)現(xiàn)了，急忙沖過去幫忙，顧不上自己的生命。狗和珍兒終于獲救了，但是烏丟丟卻在大火中死了。
我很感動，我覺得烏丟丟舍己為人，很了不起，珍兒很善良。這個故事讓我懂得了別人給了你愛，你一定要用愛來回報。生命就是愛，有愛滋養(yǎng)著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。
烏丟丟奇遇記讀后感13
這星期我將《烏丟丟的奇遇》看完了，講的是烏丟丟和吟癡爺爺?shù)搅丝诖澹懒瞬即鼱敔斠呀?jīng)去世了烏丟丟很傷心又后悔沒早點回來，他們就抓緊時間找珍兒就來到了曾演戲的地方，睡了一宿，第二天還沒睡醒就聽見“小學(xué)著火了”的喊叫聲，他們忙來救火，這時聽見就珍兒烏丟丟闖進火海解開繩索小狗逃生了他趕忙把珍兒推出火海，但烏丟丟卻被壓在樓房下面，火滅了烏丟丟又變成了一只小腳丫，它珍兒的身體融容在一起，珍兒成了一個健康的小女孩。
我感受到烏丟丟現(xiàn)在成了一個有感情、、有愛、有思想、勇氣、有智慧像一個人一樣的木偶
因為珍兒和珍兒的媽媽的`愛所以讓烏丟丟有了生命;因為有了吟癡爺爺所以讓烏丟丟有智慧;因為有了多寶格上的寶貝兒所以讓烏丟丟有了感情;全部童話都是圍繞愛，因為有了愛生命才有了意義，烏丟丟的一生很短但很有意義。我也會用我的愛去滋潤別人，讓大家都快樂，讓我的生命也有意義。
烏丟丟奇遇記讀后感14
我讀了一本書叫《烏丟丟的奇遇》，這是著名作家金波寫的一本書。故事的主人公是獨腳大俠——烏丟丟，是一個叫可兒的小女孩發(fā)現(xiàn)了一只腳，回家過后給這只腳添上了頭，手，身子，從此以后變成了獨腳大俠烏丟丟了。烏丟丟來到了吟癡老人的家里認(rèn)識了“詩簍子”……
《烏丟丟的奇遇》里有許多小詩，其中，我最喜歡《我們是蘑菇人》的歌：我們是蘑菇人，我們是蘑菇人，今天走出小樹林去尋找一顆心，一顆心！隨后烏丟丟又編出了《蘑菇人之歌》：：我們是蘑菇人，我們是蘑菇人，不怕太陽曬，不怕暴雨淋，我們能找到了一顆心，一顆心！就用只可心，就用只可心，守護這片森林。是烏丟丟讓蘑菇人重新站起來……
金波爺爺為《烏丟丟的奇遇》寫了一段話：人生的財富是什么？生命的`意義是什么？是愛。我想用童話中的吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養(yǎng)生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命。一起來讀讀吧！希望你能從中懂得一些道理。
烏丟丟奇遇記讀后感15
這個寒假，我讀了一本很好看的書——《烏丟丟奇遇記》，書的作者是我國的兒童文學(xué)家金波，這本書共有十四章和一個尾聲。
這是一個凄美憂傷的童話，讀后讓人很感動。耍木偶戲的布袋爺爺不小心把木偶的一只腳弄掉了，一個叫珍兒的殘疾女孩撿到了這只腳，這只腳一撿回來就會跳，還會說話。善良的珍兒給小腳裝上了身子，它就是烏丟丟。烏丟丟決定去找布袋爺爺，可無意中來到了吟老的家里，他們還成了好朋友。吟老很愛寫詩，他告訴烏丟丟，自己有一個很想念的女孩叫可人。吟老和烏丟丟決定一起去找可人、珍兒還有布袋爺爺。他們長途跋涉，經(jīng)過了一個又一個小鎮(zhèn)，穿過一個又一個樹林，終于找到布袋爺爺?shù)?住處，當(dāng)他們得知布袋爺爺死了，傷心得淚流滿面。他們又去找珍兒，珍兒的學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，烏丟丟為了救火，被火把身子燒沒了。后來，烏丟丟把自己剩下的一只腳給了珍兒，讓她可以走路，還成了全班跳得最快的女生。吟老回到了家里，過上了從前的生活。
看完以后，我很感動，我覺得烏丟丟舍己為人，很了不起，珍兒很善良。這個故事讓我懂得了別人給了你愛，你一定要用愛來回報。生命就是愛，有愛滋養(yǎng)著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。
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