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成長不煩惱讀后感

時間:2022-06-22 18:26:55 讀后感 我要投稿

成長不煩惱讀后感匯編15篇

  當閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的成長不煩惱讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長不煩惱讀后感匯編15篇

成長不煩惱讀后感1

  今天,我看了這本《成長不煩惱》的書。

  這本書主要講的是:主人公馬一左和馬一右的'媽媽自從有了微博后,就看到了很多負面消息,比如:13歲女孩失蹤、3歲半男孩丟失、10歲男孩在火車站迷路等,正因為這種消息看多了,馬太太也擔心這些可怕的事情會發(fā)生在她的兩個寶貝身上,所以她每次都要做到親自接送。馬一左和馬一右都覺得馬太太很奇怪,就去問馬太太怎么回事,原來是因為那些消息,他們只好給馬太太去泡一杯定心茶,就在他們泡茶的時候,馬先生回來了,他知道情況后,就告訴馬太太他們會分辨對錯,也會保護自已。她看了看他們,心里的擔憂也去掉了,她覺得長大這件事,就是悄悄地、悄悄地發(fā)生著……

  我讀了這本書后,覺得在這個世界上有很多的父母都不愿意給一些跟學習無關(guān)的事情,比如;洗碗、拖地、掃地、擦桌子等,其實做家務活也能鍛煉自己,家長們應該放開手,讓孩子們做一些力所能及的事情,不要在家長的溺愛中成長。

成長不煩惱讀后感2

  故事的主人公是馬一左和馬一右,他們是一對雙胞胎,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟,他們倆長的一模一樣,馬一左膽子小看起來像弟弟,馬一右膽子大看起來像哥哥。他們之間有很多好玩的事,有一天他們的爸爸媽媽出門了,他們倆在家里面沒人做飯,他們就在紙上面畫飯,結(jié)果越來越餓了,等等一些好玩的事。

  這本書讓我懂得了同學和老師之間的關(guān)愛,兄弟之間的`感情,比如馬一右有了微博,可是沒人關(guān)注他,馬一左會想辦法幫助他,可是還是沒人關(guān)注他,馬一右有一天看了微博,有人關(guān)注他了,他就是馬一左,上面寫著加油,別泄氣。

  通過這本書我知道了爸爸媽媽之間的愛 。有一次馬太太出差了,馬先生突發(fā)奇想去看她,當然馬一左和馬一右也要去, 本來是八點鐘的飛機,可是馬先生不到六點鐘就到了飛機場,在飛機上沒有他們愛吃的東西,他們相信馬太太會給他們好吃的結(jié)果路上堵車了,馬一左他們餓的肚子叫,他們說早知道就吃了。 還讓我懂得了,幫助別人,馬一左他們有一天看見了一個老奶奶,老奶奶手上有一大堆宣傳單,他們就幫老奶奶發(fā)宣傳單,老奶奶很高興,還對他們說謝謝,原來幫助別人還能讓自己快樂。

成長不煩惱讀后感3

  暑假里,我買了一本書叫《成長不煩惱》,我愛不釋手,高興的讀了下去。

  書中的主人公一對可愛的雙胞胎馬一左和馬一右,他們和小伙伴之間發(fā)生了許多美好的事情。比如:他們的朋友米小小的`媽媽請客,在吃飯的最后,服務員端上了一個水果盤,里面有用水果做的動物,火龍果變成了刺猬,小番茄變成了兔子,芒果變成了小豬,彌猴桃變成了猴子,哈密瓜變成了小飛龍……有一次,馬太太迷上了吃雙皮奶,每天都要帶著馬一左和馬一右去吃,把他們給吃膩啦!有一次,馬太太迷上了上網(wǎng)購物,每天晚上都要上網(wǎng)購物兩個小時,長了兩斤多肉。還有一次,沙莉莉的媽媽給沙莉莉買了一雙新鞋,沙莉莉很愛護自己的新鞋子,上數(shù)學課時,沙莉莉脫了鞋放進了桌洞里,被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了,狠批一頓。還有馬太太因為看到很多尋人啟示,而打算每天去接兄弟兩放學。

  通過看他們之間發(fā)生的美好故事,讓我感悟很多。我學會了如何也同學和睦相處,如何理解爸媽對我們的愛。

成長不煩惱讀后感4

  馬一左和馬一右是一對雙胞胎,他們快樂的在一個學校的班級里學習,交了好多好朋友,有龍骨、余多多、米小小、沙莉莉、童鐵弟……

  有一次,馬一左和馬一右在學校吵了一天吵了三次架,第一次吵架是上午第一節(jié)課結(jié)束時,馬一右在畫飛船和外星人,馬一左站在他邊看,這時米小小也走過來!皝砜赐庑侨税伞瘪R一左對米小小說。馬一右不讓他們看就吵起來了。第二次吵架是在午休時,因為上次他們沒吵完,這次接著吵,結(jié)果馬一右生氣了,把自己的畫撕了。老師知道后把馬一左叫到辦公室。第三次吵架是在下午放學時,馬一右問馬一左老師找你干什么去了?馬一左不說話,馬一右用石子打他,結(jié)果馬一左跑了。馬一右回家后發(fā)現(xiàn)馬一左不在家,馬一右等到肚子子餓了也不知馬一左去那了,就嚎嚎大哭,突然馬一左從衣柜竄出來,馬一右和馬一左又開心的笑了。

  這件事讓我想起了培根說的一句名言,友誼是歡樂倍增,使痛苦減半。馬一左和馬一右雖然有時吵架,但是他們還是快快樂樂的`一起做過好多好多事,有困難時互幫互助,團結(jié)友愛。真是一對讓人令人羨慕的好兄弟!

成長不煩惱讀后感5

  我和媽媽特別喜歡親子閱讀,我們不僅互相交流,還能尋找好詞好句,做好知識的積累。今天,我和媽媽看了一本書,名字叫《成長不煩惱》。

  書中的主人公是一對雙胞胎兄弟,一個叫馬一左,一個叫馬一右。他們兩個結(jié)合起來能夠做出很多好笑的事兒,比如說:學校組織看話劇,馬一右看見一位孕婦演員手上提著一塊大石頭,他以為是真正的孕婦,他就立刻跑開座位,去臺上幫助孕婦演員提那塊大石頭;在飛機上,盼望下飛機后媽媽能帶他們?nèi)ジ呒壊蛷d,或者吃牛排,或者吃燒鵝,或者吃海鮮,或者吃壽司……因為這個,他們連飛機餐都沒有吃,沒想到,下飛機后他們還要坐幾個小時的'大巴,餓的肚子咕咕叫……

  他們也幫助過很多人,幫助老奶奶發(fā)宣傳單,幫助爸爸出租房子,媽媽考試時,他們還送來了各種營養(yǎng)品,幫助媽媽迎接考試……他們很有愛心,當有人遇到困難時,他們總會盡力出手幫助,我們都應該向他們學習。

  看了這本書,收獲很多。感覺到他們兩個很有孝心,會擔心媽媽,會幫助爸爸。他們也像我們一樣有時會吵架,但是,吵架過后,他們還是會和好如初。我希望,我們和同學相處時,也能像他們兄弟兩個一樣,永遠不打架,和諧相處。

成長不煩惱讀后感6

  在暑假,我讀了《成長不煩惱》這本書,我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左和馬一右。常;孟胛乙怯幸粋雙胞胎的哥哥或弟弟,那該多好!

  這一對雙胞胎長得極像,但兩人的性格卻完全不像,一個敢上天入地,一個膽小如鼠;突ブ蛟S會吵架,或許會歡笑,一起嘗遍酸甜苦辣,一起度過快樂的童年。

  馬一右性格暴躁,誰惹他生氣,他就對誰發(fā)脾氣;馬一左則像綿羊一樣溫順。我討厭女生沙莉莉,因為她不講理,是個“小無賴”。盡管你輕輕碰她一下,她也會對你破口大罵,上打下踢。我喜歡女生米小小和漂亮的小喬老師,因為米小小很溫柔,體貼人。但她也有一的壞毛病——愛哭?奁饋頉]完沒了。我覺得這是美中不足的地方,要做個堅強、勇敢的小女生啊!小喬老師嬌小玲瓏,話語溫馨,是個人見人愛的好老師。馬一左和馬一右也都喜歡米小小和小喬老師,可他們討厭纏人的'藍心淼表姐和欺負同學的胡子原。這幾個小小的人物組成了一個班,一個家庭。

  哎,如果我有個雙胞胎哥哥,或一個雙胞胎弟弟該多好啊!兩個人互相看,就像在鏡子中看自己,真有趣!不但有個伴,還能相互吸取優(yōu)點,像書中的主人公一樣,做一對——絕佳拍檔。

成長不煩惱讀后感7

  《成長不煩惱》是描寫發(fā)生在小學生之間的故事。著名作家商曉娜除了寫了這本書,還寫了《一年級的'小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、《拇指班長》、《同桌秘密日記》等六十幾本書。我覺得她寫的《成長不煩惱》這本書,可謂完美至極。

  馬一左和馬一右吵架了這篇短文,主要是講了馬一左和馬一右雙胞胎兄弟竟然為了一點點小事在學校吵起架來了。他們是為了什么事而吵架呢?那時馬一右在畫飛船和外星人,米小小走了過來,說:“你畫的不像。”說完,米小小就走了。馬一右很生氣,馬一左為米小小說話,他們就吵了起來。開始是小聲叫,慢慢的就大聲吵了,把所有同學都吸引過來了。午休時,馬一右繼續(xù)畫外星人,馬一左看都不看一眼。馬一右大叫:“你可以忽視我的存在,但你不能忽視那批外星人的存在!敝螅麄冇衷诔臣芰。晚上,爸爸媽媽加班,讓他們拿錢去吃拌面。馬一右先到了家,看到馬一左還沒有回來,擔心的哭了起來。他哭的滿頭大汗,就在這時,馬一左從柜子里走了出來。

  讀了這篇文章,我覺得同學之間、朋友之間都不要為了一點小事斤斤計較,要團結(jié)友愛、和睦相處。

成長不煩惱讀后感8

  在放暑假的時候,我在網(wǎng)上買了一本《成長不煩惱——學習篇》,這是李湉姐姐送給小學生的心靈成長秘籍。記得我剛拿到書的時候,翻開目錄一看,里頭全是“XXX怎么辦”,我數(shù)了一數(shù),共有41個。我被這些“XXX怎么辦”深深吸引住了,迫不及待地往下看,這本書分五大節(jié)用對話的形式闡述成長的煩惱,分別是學習的.煩惱、與老師相處的煩惱、與同學相處的煩惱、當班干部的煩惱和課外活動與升學的煩惱。而且在每一節(jié)的前面都會有一句名人名言,后面都會總結(jié)出一個成長不煩惱的秘訣,實在太合適我了。

  在我的學習生活中,我也會碰到許多的煩惱,例如寫不出好作文怎么辦?喜歡的老師不教我了怎么辦?被同學誤會了怎么辦?當了班干部,同學不聽我的怎么辦?……當時我很迷茫、無奈,不知如何是好,看了這本書以后,我的煩惱都解決了。

成長不煩惱讀后感9

  上個周末,為了完成一項活動,我第一次和媽媽走進了錄音棚。在去的路上我歡喜雀躍,想到自己也可以像電視中的播音員一樣那么神氣,讓人羨慕。想著想著,激動的心飄到了天邊的云端?商みM錄音棚后才發(fā)現(xiàn),原來要錄一個好聲音,是多么困難的一件事呀!我努力地、投入地發(fā)好每個字音,可效果仍舊不那么好!阿姨不厭其煩的指導我,媽媽鼓勵我,叔叔耐心的一遍遍的錄著……結(jié)果,我還是發(fā)音不到位。一遍,一遍,又一遍……不知不覺間,我眼淚奪眶而出!心想,這個錄音怎么那么麻煩,我不想?yún)⒓舆@個活動了。

  回家后,媽媽和我談心,跟我講了《騎牛比賽》的故事。那位技藝高超的的騎手不知道曾經(jīng)從牛背上摔下來上千次,才獲得了全場熱烈的掌聲。我又想到了《成長不煩惱:不怕不怕喲》中的人物,他們面對夢想堅持,面對困難不退縮。再想想自己,這點煩惱、挫折算得了什么。夢想=堅持+努力。只要堅持心中的`夢想,努力不停的付出,哪有不會實現(xiàn)的的那一天呢?“陽光總在風雨后”。

  我抬起頭,微笑著對媽媽說:“我還想再進一次錄音棚,可以嗎?”媽媽把我摟進懷抱,欣慰地笑了!

成長不煩惱讀后感10

  我在這個暑假里讀了《成長不煩惱》,這本書主要講了朋友或同學之間的友誼。

  比如馬一左和馬一右倆個可愛的雙胞胎兄弟和他們同學之間發(fā)生的美好的故事。有一次,米小小的媽媽請馬一左和馬一右他們一家出去吃飯,他們說的.歡歌笑語,他們足足吃了兩個多小時,最后米小小的媽媽要結(jié)賬的時候服務員拿上來了一個水果盤,果盤被擺在圓桌的中央,大家才發(fā)現(xiàn),那里面的水果竟然被雕刻成了各種形狀。

  還有一次,馬一左和馬一右在學校里交了一個好朋友他叫路丁丁,他的好朋友送給他四只蠶寶寶,馬一左和馬一右懇求路丁丁給他們兩只蠶寶寶,路丁丁思考了一會他同意了他們的要求了他們得要求。馬一左他們倆看蠶寶寶吃那些桑葉吃的多開心,馬一左和馬一右他們每天都喂蠶寶寶吃很多很多桑葉過來好多好多天他們發(fā)現(xiàn)蠶寶寶變成了白色馬一左和馬一右都很高興,又過了好多好多天,蠶寶寶吐絲了,結(jié)繭了。又過了好多好多天繭殼了空空的什么都沒有,他們說真不是最好的結(jié)局嗎。

  讀了這本書我收獲了很多知識。

成長不煩惱讀后感11

  讀了《成長不煩惱》,真是受益匪淺,原先生活處處皆文章。

  他們一齊對付高年級的男生胡子原,一齊跟蹤大侯老師,一齊給女生米小小挑選生日禮物,一齊和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文,他們也會不約而同地提到對方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生,誰知他們明天還會做出令人吃驚的事情!《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的.老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。

  這一本書給我很大的啟示:讓我明白了,“煩惱”只是一個名詞,最終我們也能在快樂中忘記它,說起來,誰沒有煩惱呢?我的煩惱呢很簡單就是自己的學業(yè),人在社會上,如果沒有學問,就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學問就沒有立足之地。所以,我一向想認真學習,但是有時候自己卻控制不住自己,玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了,在我的成長中,煩惱是我的人生中的絆腳石,最后我還是打敗了“煩惱”!

成長不煩惱讀后感12

  誰是馬一左?誰是馬一右?馬一左,他膽小如鼠,連過山車也不敢坐。馬一右,膽子可不小,愿意坐過山車。他們是一對雙胞胎兄弟 ,更是絕妙拍檔,膽小如鼠的馬一左是哥哥,膽子不小的馬一右是弟弟。

  他們一起做了許多事情,比如他們一起幫助老奶奶發(fā)傳單,比如周末去游樂場玩,比如給別人傳小紙條,比如一起跟蹤大侯老師,比如去敲校長辦公室的門,比如打翻一整箱脾酒……

  這對雙胞胎兄弟做什么事都再一起,他們一起做好事,一起闖禍,一起調(diào)皮搗蛋。雖然也會發(fā)生口角,但他們的`心卻始終在一起,真不愧是“絕佳拍檔”。他們的感情令人羨慕,特別是我們這種獨生子女,放假了沒人陪著一起玩,被欺負了沒人幫忙,受批評沒人作伴……相比他們,我們是多么孤單。

  商曉娜的這本書,給我們展現(xiàn)了一個有兄弟有朋友一起生活、學習、玩樂的世界,值得細細閱讀。

成長不煩惱讀后感13

  一日無書,百事荒蕪。就是說讀書要持之以恒,一日不可間斷。在這個暑假我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。讓我受益匪淺。

  這本書主要由“馬一左馬一右吵架了”,“運動會之前”,“傷心的.幻想家”“成長不煩惱”等十八個故事合成。其中“成長不煩惱”最令我感動了。

  這個故事進述了,馬太太自有了微博后,就特別關(guān)注陌生人。有一天,她從微博上看到幾條尋人啟事的信息。之后,她打算每天都去接馬一左和馬一右,兄弟倆很好奇,馬太太就說我害怕你們會被陌生人拐走呀。讀到這,我深深體會到了,爸爸媽媽有多么的愛我,關(guān)心我。

  可憐天下父母心。爸爸媽媽每天都在擔心害怕我們會不會發(fā)生類似的不幸。每天都在關(guān)心和呵護著我們,不讓我們受到傷害。他們總是希望我們能夠平平安安,健健康康,快快樂樂的長大。現(xiàn)在我終于明白了,為什么爸爸媽媽平時對我要求嚴格。爸爸總讓我鍛煉身體,媽媽除了照顧我日常生活和學習,還常常陪我閱讀,讓我吸收更多的知識。這一切,難道不是父母對我的愛嗎?

  “成長不煩惱”讓我明白了,我們要珍惜現(xiàn)在,要學會自己解決問題。所以從現(xiàn)在起,我們要消除煩惱,好好學習,不再讓父母操心。

成長不煩惱讀后感14

  讀了商小娜《成長的煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病臥床不起,而放棄了上學的`機會照顧父母。其實他也非常渴望上學,因父母看病需要很多的錢,他只有去當洗碗工,才能勉強補貼家用,生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了,亮亮感到痛苦而煩惱。

  后來,在好心人的幫助下,亮亮振作起來用功學習,也漸漸在學習中找到了快樂,取得很大的成就。

  與亮亮相比,我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學習,總是想著玩。一次次的想改正,一次次的沒做到。馬上升六年級了,我希望自己下決心改正貪玩的習慣,端正好學習態(tài)度,其實這不算煩惱。

  正如海倫。凱樂說:“把臉一直向著陽光,這樣就見不到陰影了”。

成長不煩惱讀后感15

  英國作家笛福寫的《成長不煩惱》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。

  英國人魯濱孫喜愛航海和冒險。有一次,他和伙伴們乘船去南美洲,遇上了大風,只有他一人幸免于難,流落到了一個荒蕪人煙的小島上,從此過上了聞所未聞的寂寞生活。

  他自己動手,蓋房子,獵動物,養(yǎng)牲畜,甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食!

  許多年過去了,一天,魯濱孫發(fā)現(xiàn)了人的腳印,這些腳印使他驚恐萬分,因為他認為這些腳印是附近野人的腳印!也就是說,附近有野人出沒。又過了兩年,他再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨!

  在恐懼之中,他終于看到了一群野人帶兩個俘虜上岸,魯濱孫救下了逃跑的.野人星期五,他們就快樂地生活在一起。

  后來,星期五和他一起救了一個船長,回到了英國。

  魯濱孫的離奇生活,令我明白:一個人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的,要靠自己的努力,才能過好自己的生活。

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