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讀后感

時(shí)間:2024-08-08 10:02:25 詩琳 讀后感 我要投稿

讀后感大全26篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的讀后感大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感大全26篇

  讀后感 1

  在暑期里,我看了一本名叫《世界未來》的課外書。書里告訴我們,未來的人類面臨兩種選擇:一種是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達(dá)的美好未來;一種是戰(zhàn)爭、死亡、面臨毀滅的未來。我被這本書深深地吸引住了。特別是書里描繪的戰(zhàn)爭場面太可怕了!合上書,我的眼前好像出現(xiàn)了一幅幅槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭場面,一想起來我就感到害怕。

  人類歷史上,已經(jīng)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)中使用了步槍、機(jī)關(guān)槍,死亡了一千多萬人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更大,幾十個(gè)國家,十幾億人被卷人戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火紛飛,血流成河,死亡了五千多萬人。在日本鬼子的刺刀下,中國人犧牲了近兩千萬人。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,美國在日本的兩個(gè)城市投下了原子彈,一瞬間,城市變成了廢墟,十幾萬人成了受害者。戰(zhàn)爭給人們帶來了多么大的災(zāi)難。

  那么未來的戰(zhàn)爭將是什么樣呢?現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá),戰(zhàn)爭武器也越來越先進(jìn),有導(dǎo)彈、火箭、原子彈、氫彈、化學(xué)武器、激光武器……想到這,頓時(shí)我的腦海里出現(xiàn)許多悲慘、可怕的景象,人們?cè)诨ハ鄽垰,許多人在血與火中搏斗,在槍林彈雨下生活,我們少年兒童不能上學(xué),無家可歸,人們的`尸骨到處可見,我越想越感到渾身發(fā)抖、手腳冰涼。就好像導(dǎo)彈、火箭正在我的頭頂上呼嘯飛過,原子彈的蘑菇云籠罩在地球上空,頓時(shí)天空暗淡了,綠樹燒焦了,鮮花枯萎了,動(dòng)物死亡了。這時(shí),我感到自己的整個(gè)軀體也僵直了

  戰(zhàn)爭真可怕,我們要制止戰(zhàn)爭,消滅戰(zhàn)爭。

  讀后感 2

  小時(shí)候曾聽媽媽講過雷鋒叔叔的故事,但我并沒有留下深刻的印象。這幾天自從讀了《雷鋒故事》這本書后,我的心久久不能平靜。

  雷鋒出生在湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)簡家塘一戶貧困農(nóng)民家庭,雷鋒7歲就開始上山干活,父親因病去世,哥哥也因沒錢治病而死,弟弟也餓死了。雷鋒與母親相依為命,后來母親因受不了而上吊自殺了,因此雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了無依無靠的孤兒,雖然他吃不好,穿不好,但他依然覺得快樂,雷鋒就在這樣艱苦的環(huán)境下,練就了他堅(jiān)韌不屈、不畏困難的品格。

  雷鋒從小就勤奮好學(xué),即使在艱難困苦的環(huán)境下,他也很珍惜每次來之不易的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭分奪秒,總堅(jiān)信知識(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn),再想想我,有好幾次做作業(yè)做做玩玩,思想開小差,還有媽媽給我買的一些課外書,遇不感興趣的就走馬觀花的看一遍完事,并沒有細(xì)細(xì)品味,我想在如今這個(gè)競爭激烈的社會(huì),我以后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不怕困難,勤奮好學(xué),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們獲取知識(shí)的最好途徑。

  讀后感 3

  《紅樓夢(mèng)》是部巨著,曹雪芹用細(xì)膩的筆調(diào)刻畫出賈寶玉,林黛玉,王熙鳳等人物,無不躍然紙上,個(gè)個(gè)栩栩如生。它以寶黛愛情為線索,以四大家族的興衰為背景,它是十八世紀(jì)中國封建社會(huì)的一面鏡子,大觀園是這個(gè)封閉王國的縮影。

  書中的林黛玉給人的感覺是愛妒和嬌癡的,而賈寶玉卻是近傻與真誠,特別是對(duì)人性的尊重,他和丫頭們之間并不全是主仆關(guān)系,而是大家可以作朋友,有什么好東西可以一起分享,他曾特意為愛喝酸奶的襲人留著酸奶。還有王熙鳳的.機(jī)靈和奸狠,薛寶釵的沉著冷靜等。

  每一個(gè)人都有自己的一段人生,這段人生中有酸甜苦辣,有許多事都是無法預(yù)料,然而,面對(duì)不同的遭遇,不同人有著不同的態(tài)度。譬如說,林黛玉的人生觀應(yīng)該是比較灰暗的,因?yàn)樗乃尥馄偶遥緛硎且晃磺Ы鹦〗,可她總喜歡因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而看低自己,猜疑別人,她那愛妒的性格常常對(duì)別人說話不留余地。黛玉遇到傷心事,也總喜歡用眼淚去麻醉自己,用多疑的心眼去猜疑別人,喜歡盯著自己的”傷口”,而不是去尋求解決的方法。有一次,她去找寶玉,因?yàn)檠绢^正在吵架而沒有給她開門而猜疑寶玉是否不把她放在眼里,自此常常獨(dú)自落淚,悲嘆自己。

  我覺得黛玉這種性格不是很好,面對(duì)不愉快的事情應(yīng)該先了解清楚,再下結(jié)論,而不是憑自己的單面猜想而過分地苛求別人,我想只有這樣,不愉快才會(huì)消失。

  讀后感 4

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”我讀了《弟子規(guī)》之后想要向同學(xué)們推薦這本書。

  《弟子規(guī)》是由《三字經(jīng)》編寫的,看了這本書后,我覺得禮儀規(guī)范是做人最基本的道理,還有我覺得道德品質(zhì)是最重要的。一個(gè)人只有擁有了謙虛和寬容的心,才會(huì)在今后的工作中被人尊敬。學(xué)習(xí)弟子規(guī)將對(duì)我們今后的工作中有很大的幫助,并且會(huì)提高青少年的全面素質(zhì),對(duì)我們小學(xué)生來說,這是有必要的。這本書不僅可以了解古文化知識(shí),還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改负完P(guān)心兄弟姐妹,如何禮貌待人和為人處事……

  這本書還講了我們要講究儀表,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。這些習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們今后的發(fā)展是很有好處的.。

  讀了這本書以后,我覺得在今后的學(xué)習(xí)上和個(gè)人生活習(xí)慣上要做的事還很多,今后我一定要更加尊敬師長,孝敬父母,跟同學(xué)友好相處,我們?nèi)巳硕家獝壑車娜耍瑦圻@個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)越來越美好,越來越和諧。

  讀了《弟子規(guī)》真是受益匪淺!

  讀后感 5

  我讀過一本書叫《名人故事》,書上記載著許多名人的故事,如孫中山、毛澤東、愛迪生、牛頓等名人。 我就說說孫中山的故事吧,孫中山出生的時(shí)候,太平天國的都城南京剛剛陷落不久,這時(shí)的中國,由于外國資本主義勢力的入侵,正在由封建社會(huì)變?yōu)榱税胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)。 孫中山由于家里很窮,自幼就參加了農(nóng)村勞動(dòng),他剛滿6歲時(shí)便跟隨姐姐上山砍柴,去水塘邊撈豬草。

  稍大一點(diǎn)又下田插秧、除草、挑水、打谷,到山上放牛,有時(shí)還跟外祖父駕船出海捕魚,他很小就對(duì)農(nóng)民的艱苦生活有著切身的感受。 孫中山因繳不起學(xué)費(fèi),到10歲的時(shí)候才進(jìn)本村私塾讀書。孫中山在私塾里每天從早到晚,除了練習(xí)寫字,就是機(jī)械地背誦《三字經(jīng)》、《千字文》和《四書》一類的書本。孫中山對(duì)這種傳統(tǒng)的封建教育方式很不滿。他敢于向塾師提出質(zhì)問:“讀這些書一點(diǎn)也不懂什么意思?” 后來,在一位參加過太平天國革命運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)士為他講了太平天國的`故事,這使孫中山產(chǎn)生了極大的興趣,百聽不厭。太平天國革命的英雄形象,清朝統(tǒng)治者的猙獰面目在孫中山幼小的心靈中留下了深刻的印象,埋下了革命思想的種子。

  讀了這篇文章后我很感動(dòng),因?yàn)檫@篇文章寫出了在轟轟烈烈的太平天國運(yùn)動(dòng)的影響下,幼小的孫中山心里產(chǎn)生了共鳴,對(duì)窮苦百姓有著深厚的同情心,給他后來走上革命道,求索革命道路,求索革命的真理奠定了思想基礎(chǔ),使之成為辛亥革命的先驅(qū)者,后個(gè)敬仰的偉人。

  讀后感 6

  實(shí)在夠不成什么真正的讀后感,也僅僅是淺讀一遍多了一點(diǎn)自己的體會(huì)。

  邊城,就是邊城。讀到的筆法,淺淺的讀去,卻蕩漾著無限的深意……

  我是一個(gè)中文的學(xué)生,雖說也將開始自己的人生路,將邊城淺淺的掠去,竟也似乎順應(yīng)老成起來。心靈如叢林環(huán)抱,綠意盎然的湖面上驀然滑落的一粒水滴,淡淡的微波 懶散散的在寂靜的`水面上蕩漾、散盡……

  從未接觸過沈老先生的文章 這是第一次 讀后感倒是看過很多,電影也粗略的看過,不過90年代的音像制品實(shí)在是略感粗糙,也是一路而過,降低了品味,增加了懷疑——

  好的文章 一般是不敢染指的 也自然也不敢貿(mào)然留下自己的什么東西自覺才疏學(xué)淺 ,委實(shí)不能讀出其中味來。然邊城不同 花了半天的時(shí)間咀嚼它 讀著讀著 不禁為老先生清淡的文筆 所吸引。情節(jié)簡單 我這個(gè)一貫冷漠的人 也不禁隨著情節(jié)流動(dòng),伴著翠翠和爺爺?shù)南才贰⑵鸱饋,一個(gè)淡淡的憂傷的結(jié)尾 讓我許久不能回過神來,陶中其中 想著單純、失落、凄清的翠翠 ……

  聽著熟悉的老歌,忘著略顯褶皺的邊城,哀婉凄清!眼睛也潮潤潤的……

  邊城 一個(gè)湘西小鎮(zhèn) 一條小溪 古老的渡船……凄冷的小屋下發(fā)生的人事,那么平常,那么澄明 ……也許此時(shí)此刻 翠翠的黃狗依舊呆愣愣的看著上天 望著那淡淡的云兒慢慢的散去……消逝…… 目光柔和 日暮蒼!

  讀后感 7

  秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘,在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。

  我看到這時(shí),總是想問:“這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢?”我懷著這個(gè)問題看下去,隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用對(duì)比的方法,讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯之后,漸漸變得開朗、變的漂亮,漸漸地,我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。

  這本書讓我明白了友誼的價(jià)值;顫,愛小動(dòng)物的狄肯,用自己真誠的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新振作了起來。

  假如我是瑪麗,我也會(huì)厭惡所有的人或事,因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)總是不回家的人,而我的母親也每天去參加各種各樣的'舞會(huì),根本不在乎我的存在,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的家庭里,我感到孤單、寂寞,一個(gè)快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對(duì)什么事都感到煩,有誰不會(huì)變成這樣呢?

  我喜歡秘密花園這本書,更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情,因?yàn)樗,這本書的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切,甚至是自己的人生。

  讀后感 8

  今天我讀了《牛郎織女》一文,出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個(gè)仙女,可以過著男耕女織很幸福的生活,可是很討厭的王母娘娘不近人情,故意把七仙女抓回去隔了一道天河,害的牛郎織女不能相聚,還是定時(shí)每年的七月七日通過喜鵲搭橋才能會(huì)面,還有那可憐的牛郎帶著孩子見不到自己的母親,讓他們母女不能相聚,讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關(guān)愛。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關(guān)愛,才能造就和諧美好的生活,不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關(guān)愛,最終造成了大錯(cuò),讓牛郎織女痛苦一生。

  同時(shí)我感到我們的.父母對(duì)我們的寬容與關(guān)愛是如此的強(qiáng)大,而我們卻不能理解。這篇文章教育了我,使我認(rèn)識(shí)到只有懂得寬容和關(guān)愛的人大家才會(huì)喜歡他。

  我讀過許許多多精彩有趣的書籍和文章,這些文章都讓我記憶猶新。不過最讓我記憶猶新的莫屬于《三國演義》了。它讓我了解了許多精彩的三國故事。

  《三國演義》是我國四大名著之首。主要講了后漢末年宦官亂政,大將軍何進(jìn)與宦官爭斗后來宦官和何進(jìn)被殺。政權(quán)又落到臭名昭著的董卓手里。后來董卓被殺。有經(jīng)過諸侯們的互相爭斗。在這個(gè)大亂世中英雄輩出終于經(jīng)過劉備,孫權(quán),曹操的奮斗終于天下三分。

  所以我最喜歡細(xì)細(xì)品味這個(gè)四大名著之首的[[三國演義]]了。

  讀后感 9

  不經(jīng)意地翻開語文書,《學(xué)會(huì)看病》這篇課文吸引了我的目光,細(xì)細(xì)地讀完這篇課文,我深有感觸。 課文主要描寫了一位母親,自己本身就是醫(yī)生。雖然完全有能力為兒子在家看病,卻堅(jiān)持讓兒子獨(dú)自一人到醫(yī)院看病的事。課文中的一句話給我的感觸很深:孩子,不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠?傆幸惶,你要離我遠(yuǎn)去,獨(dú)自面對(duì)生活。

  是啊,總有一天,我們的父母要離開我們,總有一天,我們要獨(dú)自一人闖世界,在這之前,我們就應(yīng)當(dāng)做好充足的準(zhǔn)備。

  我又不禁想起了四年級(jí)曾學(xué)過的一篇課文:《烏塔》。僅有14歲的小女孩烏塔,利用暑假時(shí)間,自己掙錢,獨(dú)自一人游歐洲的事,她還說,以后要到遙遠(yuǎn)的中國來玩。烏塔的能力使我無比的驚訝,她的自理能力是多么強(qiáng)呀!

  在生活中,我的`媽媽也像文中的母親一樣,不斷鍛煉我的獨(dú)立生活能力,讓我一個(gè)人去上課,自己整理房間。記得有一次,媽媽讓我和妹妹兩人獨(dú)自去科技館。走之前,我希望媽媽陪同我們?nèi),可媽媽硬是將我們推上了車,一個(gè)人轉(zhuǎn)身就走了。雖然,由于對(duì)地點(diǎn)的不熟悉,我們倆還是坐過頭了,但在媽媽電話的指點(diǎn)下,我們倆不僅在科技館度過了愉快的一天,還意識(shí)到:獨(dú)自出行其實(shí)并不可怕。

  父母不會(huì)陪伴我們一生,將來,我們也要各奔前程,有時(shí),看似父母會(huì)對(duì)我們十分冷漠,但他們也像文中的母親一樣,那雙“冷漠”的眼神下,藏的是更深的愛。那就是讓我們學(xué)會(huì)自立,自強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活中的困難吧!

  讀后感 10

  今天我看了《感悟母愛》那本書,使我明白了許多道理!

  那本書用了許多則有關(guān)母愛的小故事,讓我更加深刻的感悟母愛,讓我明白了母愛猶如一盞燈,點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅!

  那本書中我印象最深的就是<”突襲”>那篇文章,它講的是一個(gè)女孩在外求學(xué),每次回家吃的總是大魚大肉,但有一次女孩沒有告訴父母直接回到家中,卻發(fā)現(xiàn)父母吃的只是青菜豆腐的故事。我們的父母不也是如此嗎?每當(dāng)吃飯時(shí)父母總是把最好的留給我們,還說什么不愛吃之類的話,而我們總是挑三揀四,我們難道不應(yīng)該反思自己嗎?

  在那個(gè)世界上把一切都承擔(dān)下來,最后卻忘了自己的往往只有母親。母愛是偉大的,也是無私的,那體現(xiàn)在我們生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。難道我們就不應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么嗎?

  同學(xué)們!答應(yīng)我!請(qǐng)現(xiàn)在、立刻、馬上去為母親做一件事,相信我,即使是一件微不足道的小事,也會(huì)給她莫大的安慰!

  同學(xué)們!讓我們感悟母愛,一起去分享那世界上最偉大的愛吧!

  讀后感 11

  詹天佑——一個(gè)愛國工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。課文所提及到的詹天佑,毅然接受了一項(xiàng)連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。

  他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關(guān),出色地完成任務(wù),為中國爭了一口氣。是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難,出色的完成了這條鐵路呢?

  我想,應(yīng)該是那顆熱切的愛國心吧。如果不是因?yàn)樗囊活w愛國心,他不可能不怕困難,接受這個(gè)幾乎不可能完成的`任務(wù);如果不是因?yàn)樗囊活w愛國心,他可能會(huì)面對(duì)帝國主義者的譏諷中低下了頭;如果不是因?yàn)樗膼蹏@條鐵路不可能這么出色地完成,直至用到現(xiàn)在,甚至以后……這一切成功的因素,全因?yàn)樗囊活w愛國之心,一顆赤誠的中國心。愛國,每個(gè)人也許會(huì)說,也會(huì)懂。

  可是,有人會(huì)認(rèn)為,我們還小,愛國要長大后才是我們的事?晌覅s認(rèn)為,愛國,也可以從小事做起——撿起一張紙,為我們周圍的環(huán)境添一份潔凈;遵守交通法規(guī),維護(hù)秩序安定,貢獻(xiàn)自己的一份力。

  珍惜每一滴水,保護(hù)水資源,節(jié)省資源;認(rèn)真聽好每一節(jié)課,多學(xué)知識(shí)、本領(lǐng)……我們從小就要愛自己,愛集體,愛社會(huì),愛城市,其實(shí)都是愛我們自己的國家。

  讀后感 12

  今天我們學(xué)習(xí)了《生命,生命》一文,課文從飛蛾求生,墻角長出瓜苗,作者聆聽自己的心跳三個(gè)方面引出了人們對(duì)生命的思考。讓我感受到生命的頑強(qiáng),所以我們每一個(gè)人都要珍愛生命,尊重生命,善待生命。

  記得有一次我和媽媽去市場買回一盆多肉植物,澆花時(shí)我不小心把一片葉子碰掉了,我當(dāng)時(shí)沒管它,就讓它在花盆里呆著,心想它腐爛了還能給植物作養(yǎng)料呢!然而當(dāng)?shù)诹煳矣謥頋不〞r(shí),發(fā)現(xiàn)那片葉子不但沒有腐爛,而且在它的旁邊竟然冒出了幾個(gè)小嫩芽,我當(dāng)時(shí)就驚呆了,原來小小的一片植物,求生的信念這般強(qiáng)烈。

  每年春天我都會(huì)去公園賞花,在那五顏六色、嬌艷欲滴的鮮花旁邊,會(huì)有許多只蝴蝶和蜜蜂圍著飛舞,美麗極了!有只蝴蝶正在花朵上駐足,它仿佛被眼前的美景迷住了一般動(dòng)也不動(dòng),竟然沒有發(fā)現(xiàn)站在旁邊的我,于是我輕聲走過去,一下子抓住了蝴蝶的一只翅膀,蝴蝶在我手中拼命地掙扎,不停地煽動(dòng)著另一邊的'翅膀。我感到了一股股力量在我的手指中躍動(dòng),讓我忍不住松手放了它,那一刻,我學(xué)會(huì)了要善待每一個(gè)生命!

  雖然生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我下定決心,要珍愛生命!因?yàn)樯淼氖且环N勇氣和毅力!

  讀后感 13

  從前,縣令應(yīng)郴設(shè)宴招待主簿杜宣,酒席設(shè)在廳堂里,北墻上掛了一個(gè)紅弓。由于光線照射酒杯中映入了弓的影子。杜宣看到了,以為是一條蛇,渾身冒冷汗,但是杜宣不敢不飲,因?yàn)榭h令時(shí)他的上司,又是特地請(qǐng)他來喝酒的,只好硬著頭皮喝了幾口。

  回到家里,杜宣越來越害怕,又感到蛇在肚子里蠕動(dòng)。隨后,難以忍受,吃飯,喝水,都很困難。家里人心急如焚,趕緊請(qǐng)大夫來診治,但他喝了許多藥,還不見好轉(zhuǎn)。

  幾天后,應(yīng)郴找杜宣,看到她生病,問他為啥生病,杜宣回答了前幾天喝酒的過程。應(yīng)郴安慰了幾句,就回家了。他坐在廳堂里反復(fù)回憶和思考。

  突然,應(yīng)郴看見了北墻的.紅弓,立即取來一杯酒,放在原來的位置上,果然,酒杯中有弓的影子,不仔細(xì)看確實(shí)像蛇在游動(dòng),應(yīng)郴恍然大悟。

  應(yīng)郴趕忙去告訴了杜宣,其實(shí)那是一個(gè)弓的影子,倒映在酒杯里罷了。

  杜宣明白后,疑慮立即消失,病也很快好了起來。

  感想:有的人老是自己嚇自己,不弄清事實(shí)就盲目的嚇自己,弄的家人心急火燎,自己也痛不欲生。

  讀后感 14

  《白楊》是一篇借物喻人的文章。文章開頭就描寫了茫茫的大戈壁,“沒有山,沒有水,也沒有人”,排比的修辭手法顯出了大戈壁的荒涼,襯托出白楊樹的堅(jiān)強(qiáng)!皬哪莾嚎吹贸隽熊囋谇斑M(jìn)呢?”這個(gè)問句開始引入文章的主題——白楊。接著,作者用擬人的修辭手法把白楊樹比作“戈壁上的白楊樹”,又突出了白楊樹的筆直。然后,作者又描寫了兄妹倆的對(duì)話,這一段的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是“各式各樣”,又各種不同的表達(dá)方法,例如在對(duì)話后面加人物等等。而這一段又突出了白楊樹的特點(diǎn),妹妹把樹當(dāng)成傘,就是因?yàn)榘讞钍止P直;從兄妹倆互相反駁的對(duì)話中可以知道白楊樹很大、很高。

  下一段爸爸的話是整篇文章的重點(diǎn)。爸爸說,白楊很直,很堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)遙這正是在邊疆工作的.人的特點(diǎn)。邊疆需要他們?nèi)ソㄔO(shè)發(fā)展,他們就在那兒“扎根”,為建設(shè)邊疆出力。他們就像白楊一樣,哪兒需要它們,他們就去哪兒。

  無論去到哪兒,他們都不會(huì)動(dòng)搖自己為祖國作貢獻(xiàn)的決心,也不會(huì)向困難低頭,永遠(yuǎn)都會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)。最后一個(gè)小節(jié)講的就是在大白楊旁邊還有幾棵小白楊在生長。這也意味著,在以后的日子里,會(huì)有更多人為建設(shè)邊疆做貢獻(xiàn),把祖國建設(shè)得更美好。

  讀后感 15

  一個(gè)女人的大半生,從花樣年華,到遲暮垂死,幾十年的歲月里,可以這般滿懷怨恨,沉重,從來沒有過一絲開心,沒有過一刻幸福。

  她是可憐的;幽耆A之際嫁給了個(gè)軟骨丈夫,在姜公館里不受待見,下人也只把她當(dāng)姨太太,分家時(shí)“孤兒寡母還是被欺負(fù)了”。

  她是可悲的`。可悲在不可扭轉(zhuǎn)的事實(shí)面前,她只顧怨恨,她怨恨哥嫂將她嫁進(jìn)姜家,她怨恨丈夫身體不行,她怨恨分家不公。

  她是可怕的。熬到分家日的她,以為終于能啃到金子的邊,卻不知,那沉甸甸的金枷鎖將自己與身邊的人劈得遍體鱗傷。她強(qiáng)硬地插手子女的成長、婚姻,用著她那黃金的枷鎖,不放過自己,不放過她能毀掉的任何人,拉著他們下沉,沉到深不見底的泥淖,再也難以翻身,過正常的生活。

  曹七巧的怨毒,借著她的嘴,似場漫長的瘟疫,從自身開始腐爛、惡臭,再蔓延到其他人,潛意識(shí)里,自己過得不如意豈容他人快活?似一個(gè)黑洞,不斷地吞噬,吞噬著光,吞噬著溫暖,吞噬著希望,只剩下無底的黑,濃濃的,沒有盡頭。不會(huì)完,完不了。

  讀后感 16

  在假期的時(shí)候,我讀了一篇故事,這篇故事是《名花》。

  這篇故事主要講了這件事:有一個(gè)商人他聽說有一個(gè)地方有很多名花,于是他就去那個(gè)地方了。他明天都在尋找,功夫不負(fù)有心人,他終于找到名花,他的名字是佛蘭,是蘭花中最有名的花,他喜出望外,馬上去旁邊的`一戶人家借一把鐵鏟,說是要挖名花。那戶人家也想要借這個(gè)機(jī)會(huì)來掙點(diǎn)錢,就跟他著去了?梢坏讲苫ǖ奈恢茫菓羧思揖停骸澳阍跄苷f它是名花?我曾把它采下喂牛 ,牛連理它都不理。”這個(gè)商人沒有說話,他只是挖了幾十珠佛蘭放入他的口袋里,到市場上去賣,第二天,他就變成了富翁。從不同的角度看同一件事,會(huì)得到不同的結(jié)果,生活中的小事也如此,假如你在走廊里走步,你走慢了,后面的人很想走出去,他受你的阻擋,而又沒想到從你的身邊穿過,并且走廊里不許說話,他出去了可能會(huì)和你爭吵。如果你從投遞角度思考,你可能讓他一步,但他從自己的角度思考,就會(huì)和他吵個(gè)不停。

  通過讀這篇故事,我知道了,做事要從不同角度思考。

  讀后感 17

  最近讀了周英杰先生的大作《我之愛國觀》深受啟發(fā),感慨良多。因此產(chǎn)生了討論愛國觀的欲望,從而寫成本文。

  周英杰先生認(rèn)為愛國是人的感情,不能成為一種主義。愛國不能強(qiáng)迫,人民有愛國或不愛國的自由。愛國必須是雙向的,即祖國首先必須愛人民,然后人民才會(huì)愛祖國。這些觀點(diǎn)都非常精辟、非常深刻,歷史也完全證明了一點(diǎn)。

  我以為在中國歷史上人民基本是不愛國的,起碼是對(duì)此漠不關(guān)心的。他們只愛清官和所謂的明君。至于誰當(dāng)政,誰得天下,這對(duì)于他們來說都無所謂。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)橐贿@個(gè)“國”根本不是他的,他在其中毫無權(quán)利,只更不等于愛某個(gè)政黨。因?yàn)閲、政府、政黨這三者決不能畫等號(hào)。我非常同意此觀點(diǎn)。

  我也相信這是他的'真心話,但由此我得出一個(gè)與周先生相反的命題:愛黨不一定是愛國。我的證明是這樣的:貪官們是愛黨的,而數(shù)以千計(jì)的貪官們已經(jīng)逃往國外,這證明了他們是不愛國的。但是那些聲稱愛國的人,那些當(dāng)國的國君是否就是一定愛國的嗎?這我們就無從得知了。

  讀后感 18

  從古至今,無論是盛年不重來,一日難再晨的感慨,或是一寸光陰一寸金,寸金難買寸時(shí)光的痛惜,都使我們感受到了歲月的蹤跡。這種古人留有的經(jīng)典名句,仍未喚起大家昏睡的內(nèi)心。念完朱自清老先生寫的《匆匆》一文,我閉上眼,剛開始思索,覺得時(shí)間仿佛從我身旁飛過,禁不住給自己以前浪費(fèi)了那么多時(shí)間而后悔莫及。

  原文中有一段,作者把太陽光擬人化,太陽光也是有腳啊,輕輕地偷偷地挪移了,因?yàn)槲颐CH桓S轉(zhuǎn)動(dòng)能夠看得出,作者擅于抓住關(guān)鍵點(diǎn)開展描繪,讓閱讀者感受到時(shí)間消逝之快。

  每每華燈初上,學(xué)生們便競相開啟小臺(tái)燈,在家里備考或是預(yù)習(xí)功課,可是也是有一些同學(xué)們吃過晚餐就溜出家門,四處玩樂,早就把教師布局的.工作拋到九霄云外。大家知不知道,時(shí)間已經(jīng)匆匆忙忙消逝,大家的大好時(shí)光正一點(diǎn)一滴的降低!

  歲月不饒人,還有本領(lǐng)的人也沒法把時(shí)間吸引,因此 ,要想使自身的人生越來越更精彩紛呈,大家只有從今天起抓住分分秒秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),撐握扎實(shí)的本事,未來為國家,為社會(huì)發(fā)展多做一些有意義的事;蛟S僅有那樣,當(dāng)我們老了的情況下,才不會(huì)后悔自身在這里世界上白白的離開了一遭。

  讀后感 19

  充滿濃郁人情味和生命關(guān)懷的作品。閱讀這本書,讓我深刻地感受到了人與人之間情感的紐帶,以及生命的堅(jiān)韌和韌性。

  這本書以腰門為線索,講述了兩個(gè)不同時(shí)代、不同背景的人之間的情感故事。作者以細(xì)膩的筆觸和深刻的人文關(guān)懷,將讀者帶入了一個(gè)充滿淚水與笑聲、痛苦與歡樂的世界。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有自己的生命經(jīng)歷和故事。但是,無論我們來自哪里,無論我們經(jīng)歷了什么,我們都需要關(guān)愛、需要幫助。這種情感的紐帶是超越時(shí)代、超越階級(jí)、超越國界的`。

  同時(shí),這本書也讓我深刻地感受到了生命的堅(jiān)韌和韌性。在人生的道路上,我們都會(huì)遇到挫折和困難,但是,只要我們擁有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,我們就能夠克服一切,走向成功。這種生命的堅(jiān)韌和韌性,是我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)最好的武器。

  總之,這本書充滿了人情味和生命關(guān)懷,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了人與人之間情感紐帶的重要性,也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的堅(jiān)韌和韌性。我強(qiáng)烈推薦這本書給那些希望了解人與人之間情感紐帶、希望感受生命堅(jiān)韌和韌性的人。

  讀后感 20

  今天,我終于把《讀者》給讀完了。

  其中,我最喜歡《卡梅隆獨(dú)闖世界深極》他寫了《泰坦尼克號(hào)》和《阿凡達(dá)》等經(jīng)典巨作的著名導(dǎo)演詹姆斯?仿〕俗约涸O(shè)計(jì)的“深海挑戰(zhàn)者”歷經(jīng)千辛萬苦,不停的改造潛艇,為這世界紀(jì)錄而追求不懈。

  終于,他的不懈努力獲得了回報(bào),二零一二年三月二十日,他坐著潛艇“深海挑戰(zhàn)者”成功下潛到水下七千零二十米,打破了世界紀(jì)錄,并且觸碰到海洋最底層。

  看完這篇文章,我不禁佩服卡梅隆堅(jiān)持不懈和不斷創(chuàng)新的精神,我要向他學(xué)習(xí)這種為了夢(mèng)想不斷去追求,去創(chuàng)新的精神。

  成語堅(jiān)持不懈:懈:松懈。堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。如:《清史稿·劉體重傳》:“煦激勵(lì)兵團(tuán),堅(jiān)持不懈,賊窮蹙乞降,遂復(fù)濮州!庇秩纾哼@些都證明我們對(duì)于加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線實(shí)行革命政策來進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭的這種方針,是堅(jiān)持不懈的!珴蓶|《和英國記者貝特蘭的`談話》

  成語統(tǒng)一戰(zhàn)線:比喻在某些問題上抱同樣態(tài)度。如:毛澤東《論反對(duì)日本帝國主義的策略》:“目前的時(shí)局,要求我們勇敢地拋棄關(guān)門主義,采取廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,防止冒險(xiǎn)主義!庇秩纾何覀円Y(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。

  讀后感 21

  讀了《橋》這篇文章,我有很大的感受。

  《橋》主要講述了:有一天,在一個(gè)村莊里,山洪向村莊狂奔而來,人們驚慌失措。他們的黨支部書記——那個(gè)全村人都擁戴的老漢一直沉穩(wěn)、果敢地指揮著,他把生的希望讓給了別人,自己和兒子卻都犧牲了,他也不后悔。

  這篇文章用了很多修辭手法,如:擬人、比喻、對(duì)比。作者用比喻、擬人的手法寫出了洪水的可怕,可以看出老漢的高大形象。

  作者還用了對(duì)比的手法,寫出了老漢的沉著、鎮(zhèn)定。面對(duì)可怕的洪水,人們是跌跌撞撞、亂哄哄、瘋了似的,而老漢是威嚴(yán)的、冷靜的,由此可見老漢是個(gè)臨危不亂的人。

  我還讀出了這篇文章的.三大特點(diǎn):一是構(gòu)思新穎,巧設(shè)懸念,前后照應(yīng);二是多用簡短的句、段,來渲染氣氛;三是大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,增強(qiáng)了這篇文章的表現(xiàn)力。

  文章中的老漢是心系群眾、臨危不亂、先人后己、不徇私情的人。文章《橋》這個(gè)題目的意思是:老漢用自己的生命筑起了一座不朽的橋——優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”。

  老漢的行為令人感動(dòng)。希望大家也可以去看看,非常推薦你去看!

  讀后感 22

  《白鯨》這本書主要講的是以實(shí)瑪利是個(gè)誠實(shí)的小伙子,他打算找一艘捕鯨船出海。一路上,他結(jié)識(shí)了一名魚叉手——魁魁格,于是他倆一起搭裴廓德號(hào)去捕鯨。

  船長亞哈是一個(gè)善良的人,可自從被白鯨——莫比。迪克這個(gè)十惡不赦的人,咬下一條腿以后,他就發(fā)瘋似的追并殺了它,而最終和莫比。迪克一同死在海里,一船人只有以實(shí)瑪利一個(gè)活下來了。

  我看完后想,到底是水引起的這場悲?開始我想一定是莫比迪克,因?yàn)槭撬渤亮舜。但我又一想,是亞哈船長,他不應(yīng)該因?yàn)槟鹊峡艘У袅怂囊粭l腿,就不花一切代價(jià)去殺它,而導(dǎo)致全船人死亡。

  但我又想時(shí)才真正的`知道,是我們?nèi)祟愖约,后來我知道因(yàn)槿祟惔罅康臍ⅥL和別的動(dòng)物,連動(dòng)物都對(duì)人產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。

  一次我叢書中看到,一個(gè)獵人向大象開槍,大象受傷后逃走了。第二天,獵人出門去打獵,可沒走多遠(yuǎn),就被昨天打中的大象追上并踩死。

  是人類大量的捕殺野生動(dòng)物,動(dòng)物越來越少,使動(dòng)物對(duì)人類的仇恨越來越深,才導(dǎo)致一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)生。

  要和動(dòng)物建立友誼,《白鯨》這本書不僅是一個(gè)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)故事,更是一個(gè)要和動(dòng)物友好的故事。反正,我是這樣想的。

  讀后感 23

  昨天,我學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,讓我明白許多人生哲理。

  我讀過這篇課文后我知道了奶奶去商店的時(shí)候,走在她面前的一位阿姨推開了沉重的大門一直等到奶奶跟上才松手。還有一次是我陪患病的母親去輸液,護(hù)士阿姨給母親扎了兩針都沒有扎進(jìn)去,媽媽卻鼓勵(lì)阿姨,第三針果然成功了。讓我明白了拿自己的心去比照別人的心,遇事設(shè)身處地得替別人著想,要有寬大,有氣量,不計(jì)較不追究的心。把一件事做的'不好,要想得到別人的寬容和鼓勵(lì),就要自己先去寬容鼓勵(lì)別人,善待別人就是善待自己,宣揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中,在我們乘坐的大巴時(shí)看見老爺爺和老奶奶要主動(dòng)讓座,這就是一件好事,為他人著想。

  當(dāng)你看見一位老奶奶要過馬路的時(shí)候,你就應(yīng)該扶著老奶奶過馬路。或者是你看見一年級(jí)的小妹妹摔倒了,你就要主動(dòng)把下妹妹扶起來,就是將心比心,以心換心的意思。我們總是希望別人善待自己,殊不知”愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。“那么如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增添一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  讀后感 24

  人生有舍有得,如何取舍貫穿我們的整個(gè)人生!镀刑帷愤@本書取自生活中最平凡的事,看似游記,實(shí)則通過在云南的旅游慢慢傾瀉內(nèi)心最真的情感。菩提寓意美好圓滿,生活中的是是非非,縱橫交錯(cuò),終歸會(huì)有覺醒的一天。

  一本日記慢慢打開,思緒也回到了童年。左依作為加諾的鄰居,舍下"自尊","倒追"加諾,她希望加諾也活成人們心中所期望的那樣,而加諾得到左依的淳樸友誼,也嘗試舍棄叛逆,回歸正常軌道。然而情非所愿,左依在家庭與友情間,最終選擇家庭。加諾在失去左依的支持,對(duì)生活又失去了信心。

  隨波逐流,不加克制的生活仿佛輕松自然,但加諾內(nèi)心從來沒舍下過左依,只是沒有表露,他的一切暴力違法事件都因他在意的'左依,左依就是他的女神,不容侵犯,他只希望她幸?鞓贰K麄兌碱A(yù)知了開始,卻沒猜中結(jié)局。左依選擇學(xué)長,十年的婚姻沒給她帶來幸福,她心中隱隱藏著加諾。左依和加諾兩個(gè)執(zhí)著的不舍,過程充滿悲戚,最終舍下了過往,得到了重生。

  讀后感 25

  孔乙己是誰?他是魯迅筆下的一個(gè)人物嗎?不,他不是,我們身邊也存在著不少孔乙已。而讓我們仔細(xì)反思一下自己,有沒有做過看客。有人說過,一個(gè)中國人和一個(gè)日本人相比,中國人是一條龍,日本人是一條蟲。而當(dāng)一群人中國人和一群日本人相比時(shí),中國人是一條蟲,日本人是一條龍。這句話的出現(xiàn),就是因?yàn)橹袊嬖谔嗵嗟目纯汀?/p>

  讀完孔乙已這篇文章,我沒有覺得好笑,而是覺得可悲,痛恨?蓱z的孔乙已,痛恨這黑暗的社會(huì)。當(dāng)時(shí)的社會(huì),有著封建的思想,殘酷的主義,社會(huì)階層分明。而當(dāng)時(shí)可憐的不止是孔乙已,還有那些短衣幫。那些孩子,文中的小孩,才12歲就已經(jīng)很勢力了,他們那原本應(yīng)該如空靈寶石般的心靈,就被封建社會(huì)給污染了,給鉗固住了。而那些短衣幫呢?他們貧窮,他們空虛,所以充當(dāng)了看客,他們犧牲了別人的快樂,來換取自己那無聊的樂趣。我不知道當(dāng)時(shí)的`社會(huì)有多么的黑暗,我也不想知道,而現(xiàn)實(shí)生活中不也存在著看客嗎,現(xiàn)實(shí)確實(shí)比從前進(jìn)步了,人們也不會(huì)像短衣幫對(duì)待孔乙已那樣對(duì)待身邊的人,而這種看客心理卻依然存在。

  這個(gè)世界不需要太多的看客,愿我們每個(gè)人都從小事做起,讓看客這個(gè)名詞消失。

  讀后感 26

  人生,是不可預(yù)測的。生活的道路不可能是一條直線,而是在曲折中向前延伸。沒有“曲”的積累,“直”永遠(yuǎn)是危險(xiǎn)的。

  生活沒有永恒的痛苦,也沒有永恒的'幸福。生活就象流水一般,有時(shí)是那么平展和緩和,有時(shí)又是那么曲折和洶涌。

  路遙在《人生》中,敘述了高加林回到土地又離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也體現(xiàn)著那種艱難選擇的悲劇。

  命運(yùn)總是不如愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱難中,才使人成熟起來,堅(jiān)強(qiáng)起來;雖然這些東西在實(shí)際感受中給人帶來的并不都是歡樂。

  人生,無非是矛盾與選擇的綜合體。這無關(guān)對(duì)與錯(cuò),而僅僅在于你能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔(dān)一切的后果。

  高加林其實(shí)就是我們每一個(gè)人。青年人有信念、敢于追求,但也有自身的弱點(diǎn)。甚至有些人為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo),連基本的做人原則都出賣了。人生都會(huì)走彎路,跌倒了,但你要敢于爬起來,因?yàn)槿松穆愤要繼續(xù)。

  雖然高加林最終還是回到了高家村,但只要他夢(mèng)想不熄滅,以往的經(jīng)歷就會(huì)成為他最寶貴的財(cái)富。因?yàn)橥纯嗤侨俗呦虺墒斓淖詈谜n程。

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