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《小學(xué)生之友》讀后感

時間:2022-07-06 06:56:55 讀后感 我要投稿

《小學(xué)生之友》讀后感(10篇)

  讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的《小學(xué)生之友》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《小學(xué)生之友》讀后感(10篇)

《小學(xué)生之友》讀后感1

  我非常喜愛看《小學(xué)生之友》。

  一開學(xué),我就吵著爸爸要買《小學(xué)生之友》。當(dāng)老師把《小學(xué)生之友》發(fā)到我手上時,它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可愛的動物,栩栩如生,漂亮極了。

  《小學(xué)生之友》里的內(nèi)容非常豐富,有許多欄目,《米娜娜的安全故事》讓我受到了教育;《紅泥巴村》讓我學(xué)會了動手;《歡樂數(shù)學(xué)》讓我開動腦筋思考;《小巴掌童話》給我?guī)碓S多快樂;我最喜歡《超級游戲戰(zhàn)》,一有空我就拿出《小學(xué)友之友》翻到《超級游戲戰(zhàn)》指指畫畫地走起迷宮來,有時還去海底探險找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后,知道了外面小買部的'東西是不太衛(wèi)生的,要是買到了三無食品可不好,不僅吃壞了肚子還傷害了我們的身體健康!

  《小學(xué)生之友》給我?guī)砹藷o窮的樂趣!它真是我們的好朋友!

《小學(xué)生之友》讀后感2

  本周我學(xué)習(xí)了《小學(xué)生之友》的這本書,《小學(xué)生之友》最讓我感動的一篇文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》,一只食蟻獸向螞蟻求助,螞蟻竟然好心的答應(yīng)了,后來螞蟻和食蟻獸成了好朋友。

  這真是一件奇怪的事。食蟻獸吃螞蟻怎么會向螞蟻求助?螞蟻也敢答應(yīng)?它們不怕食蟻獸吃了它?食蟻獸還是螞蟻的朋友?這篇文章真是又奇怪又有趣!

  讀了這篇文章,我明白了再強(qiáng)大的人也有弱點(diǎn),它也需要朋友的'幫助。

  《小學(xué)生之友》的每一篇文章都有一個做人的道理。我喜歡《小學(xué)生之友》,它是我的良師益友。

《小學(xué)生之友》讀后感3

  《生之友》中的l探尋先峰r使大家知道了科學(xué)秘密。l奇趣自然r使大家知道了當(dāng)然中的信息內(nèi)容。l國防探秘r使我們了解相關(guān)國防中的事兒。l數(shù)學(xué)課故事會r能夠使大家數(shù)學(xué)課發(fā)展,使大家的演算更中高精密。

  就拿那第十一期的美夢草而言吧!小仙女為了更好地謝謝它,送了蹦蹦兔一株美夢草。隨后,蹦蹦兔各自將美夢草的葉子各自送了給了山貓,小熊貓,小鹿,青蛙和小熊。但是,那晚,蹦蹦兔卻干了一個高興的'夢:它身背郵包,在云朵中穿梭。他們落在地面上,很多動物都出來,蹦蹦兔與大伙兒一起玩游戲,小仙女也來啦,帶著一顆顆小星星來啦。大伙兒在一起唱著跳著,可高興了!

  如何還會繼續(xù)做那樣美麗的夢?

  !

  這個故事告知大家:有好東西一定要和大伙兒一起共享,就可以得到友誼。

《小學(xué)生之友》讀后感4

  從上小學(xué)后,我就有了一位新的小伙伴——《小學(xué)生之友》,它一直陪伴著我,豐富了我的課余生活,增長了我的知識。

  每次老師一發(fā)下《小學(xué)生之友》這本書,我就會馬上放下手中的事兒,如饑似渴地看起來,恨不得一口氣把這本書看完。

  《小學(xué)生之友》是我的良師。它每期都有精彩的范文和精彩的故事,當(dāng)中還有有名作家的點(diǎn)評,引領(lǐng)著我學(xué)習(xí),通過閱讀使我積累了好多很好的詞匯,對我的寫作水平的提高有著很大的.幫助。

  《小學(xué)生之友》還是我的好朋友。書中不僅有引人入勝的科學(xué)故事、趣味十足的智慧宮還有耐人尋味的卡通連環(huán)畫和許多貼近生活的好作文。每一次老師發(fā)下來,我都愛不釋手的讀了一遍又一遍,里面都是我喜愛的文章、喜歡的文字,觸動著我的心靈。

  《小學(xué)生之友》,謝謝你陪伴我成長,豐富了我的知識,開闊了我的視野,讓我明白了更多的道理,你將會一直是我最好的良師益友。

《小學(xué)生之友》讀后感5

  《小學(xué)生之友》是一份優(yōu)秀的雜志,它是一盞燈,在我茫然時照亮了我;它還是一位老師,教會我很多知識;它更是我的好朋友,在我空閑時陪著我。

  擺在我面前的這期雜志里有很多的小故事,比如:《山歌里的故事》《翻閱萬年歷》《我的家鄉(xiāng)》《揭穿狐貍的“鬼把戲”》……每個故事都有著它的特有趣味,讓我們能了解到很多書本里沒有的知識,如《魚腥草》告訴我,魚腥草又名狗心草、折耳根,是中國藥典里的草藥,它具有清熱、解毒、消腫等一些藥物作用。

  在其中,我最喜歡的是《揭穿狐貍的鬼把戲》這個故事,里面寫的是從前有只狡猾的狐貍是做生意的,它的.頭腦很聰明,為了賺更多的錢,它用一個左臂短、右臂長的假秤來稱糧食,左邊稱買的東西,右邊稱賣的東西。它的這一舉動被細(xì)心的小熊發(fā)現(xiàn)了,鬼把戲被當(dāng)場揭穿了。

  讀完了《揭穿狐貍的鬼把戲》這個故事,我的心久久不能不能平靜。它告訴我們誠實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美的品格,每一個人都應(yīng)擁有它。

《小學(xué)生之友》讀后感6

  今天,我讀了這樣一篇文章《請給他們自由》。

  我喜歡讀《小學(xué)生之友》,我們班的童鞋都知道我是一個愛捉昆蟲的小男孩。因此我被大伙兒稱為“小法布爾”。聽到同學(xué)們這樣叫我,我心里美滋滋的?僧(dāng)我看了《請給他們自由》后,我不再捉昆蟲玩了。

  文中的一些描寫場景至今還深深地刻在我的腦海里:一頭座頭鯨正歡樂地在大海里游著,還唱著歌?刹贿h(yuǎn)一張巨大的`網(wǎng)網(wǎng)住了水中正在游戲的生靈…..當(dāng)讀到這里,我心跳加速,真希望這些水中的精靈們能夠僥幸逃脫,遺憾的是他們不能,它們永遠(yuǎn)地失去了自由。

  這篇故事讓我知道了海洋生物的命運(yùn)是這樣,我們平常所捕捉的昆蟲生命何嘗不是這樣呢?大千世界的所有動物都是人類的朋友,它們渴望生存,自由。我們必須保護(hù)動物,還它們自由。

《小學(xué)生之友》讀后感7

  書是我的家,《小學(xué)生之友》是我的伴,我喜愛它,它也喜愛我。

  《小學(xué)生之友》中的太陽雨是詩的天下,里面蘊(yùn)含著一個個深刻的.道理。美文七彩虹中介紹著一篇篇優(yōu)秀的作文,里面的好詞好句都用得十分恰當(dāng),十分優(yōu)美,非常值得我們積累。故事大餐中有著作者自己經(jīng)歷的故事,從中也提高了我的閱讀水平。詩詞賞析中可以把我們學(xué)過或沒學(xué)過的詩詞翻譯,這樣對我們的學(xué)習(xí)很有幫助。趣味英語中有著兩篇英語作文,可以幫助英語寫作文水平差的學(xué)生,又可以幫好學(xué)生積累其中優(yōu)美的詞句,真是兩全其美。小記者大擂臺是小記者們寫的作文,展示了他們優(yōu)秀的作品……

  “光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識”, 《小學(xué)生之友》陪我度過了許許多多日日夜夜,給我了許許多多的知識,為我打開了未來的大門。

《小學(xué)生之友》讀后感8

  "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"是一句名言。告訴我們要多讀書,讀好書的名言。就說我吧,就愛讀書,比如《故事大王》,《西游記》,《三國演義》等。但我最喜歡的還是《小學(xué)生之友》。

  記得認(rèn)識《小學(xué)生之友》是在暑假里。那天,爸爸帶我去寶葫蘆玩的時候,路過一家報亭,剛好《小學(xué)生之友》第10周出版。我迫不及待的拿了書,打開一看,靈感就來了,覺得里面精彩的地方太多了。有連環(huán)畫·猜謎游戲和機(jī)智故事,我看的津津有味。下午,回家后我還在想《小學(xué)生之友》給我?guī)砹撕芏嗟?樂趣。它教會了我很多的知識,用四個字的形容就是受益無窮!我終于知道了什么是開卷有益。

  古人說:“逆水行舟,不進(jìn)則退”!缎W(xué)生之友》跟我一起進(jìn)步,伴隨了我一個快樂的童年,在這里,我想對《小學(xué)生之友》說一句話:"謝謝你"!

《小學(xué)生之友》讀后感9

  每次看見老師發(fā)《小學(xué)生之友》的時候,我總是很期待,一旦發(fā)到了我手上,我就愛不釋手,一定要一口氣看完!缎W(xué)生之友》中最讓我感動的一篇文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》,一只食蟻獸向螞蟻求助,螞蟻竟然好心的'答應(yīng)了,后來螞蟻和食蟻獸成了好朋友。這真是一件奇怪的事。食蟻獸吃螞蟻怎么會向螞蟻求助?螞蟻也敢答應(yīng)?它們不怕食蟻獸吃了它?食蟻獸還是螞蟻的朋友?這篇文章真是又奇怪又有趣!

  讀了這篇文章,我明白了再強(qiáng)大的人也有弱點(diǎn),它也需要朋友的幫助。

《小學(xué)生之友》讀后感10

  每次看見老師發(fā)《小學(xué)生之友》的時候,我總是很期待,一旦發(fā)到了我手上,我就愛不釋手,一定要一口氣看完!缎W(xué)生之友》最讓我感動的一篇文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》,一只食蟻獸向螞蟻求助,螞蟻竟然好心的答應(yīng)了,后來螞蟻和食蟻獸成了好朋友。這真是一件奇怪的事。食蟻獸吃螞蟻怎么會向螞蟻求助?螞蟻也敢答應(yīng)?它們不怕食蟻獸吃了它?食蟻獸還是螞蟻的朋友?這篇文章真是又奇怪又有趣!

  讀了這篇文章,我明白了再強(qiáng)大的`人也有弱點(diǎn),它也需要朋友的幫助。

  《小學(xué)生之友》的每一篇文章都有一個做人的道理。我喜歡《小學(xué)生之友》,它是我的良師益友。

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