【薦】神奇校車讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的神奇校車讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

神奇校車讀后感1

　　今天上午，我看了《神奇校車——把熱留住》。它的內(nèi)容是：弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們來到了北極，可他們的車卻被凍在了北極。他們想盡一切辦法把熱留在自己身上：有一位同學(xué)用烤火的辦法取暖;還有一位同學(xué)撕書，把書頁裹在自己的身上，因為紙是絕緣體——能隔熱;還有一位同學(xué)把油脂涂在自己身上隔熱。

　　讀了這本書，我知道了北極熊是用熊毛存熱的`;海象是用脂肪存熱的。動物們都有戰(zhàn)勝大自然的本領(lǐng)。我不僅知道了怎樣讓自己暖和起來，還學(xué)會了如何把身上的熱留住。

神奇校車讀后感2

　　讀過《神奇校車——水的故事》后，我學(xué)到了許多關(guān)于水的知識。

　　我知道了水分為淡水和咸水兩種，地球上只有不到百分之一的'水是可以飲用的淡水。而且這些淡水還要反復(fù)使用，使用前要經(jīng)過沉淀、過濾和加氯消毒幾道工序后才能飲用。我還知道我們的身體大約三分之二是由水組成的，現(xiàn)在還有許多地方嚴(yán)重缺水。萬物生長都離不開水，水對于我們很重要。所以我們一定要節(jié)約用水!在生活中，我們可以用淘米水澆花，用洗衣服水涮拖把、拖地，還可以用來沖馬桶�？傊�，我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，珍惜每一滴水!

神奇校車讀后感3

　　卷毛老師帶領(lǐng)同學(xué)們的旅行有很多很多。但是，我最喜歡的是《地球內(nèi)部探秘》的故事，因為書中提到了地球內(nèi)部神秘的結(jié)構(gòu)和很多稀有的`巖石，總能勾起我的興趣。

　　我看完這本書，覺得這是一類非常好看，非常有意義的書，就像快樂閱讀一樣!

神奇校車讀后感4

　　故事講了弗瑞絲小姐帶著好的學(xué)生坐著神奇的校車去旅行。校車一飛沖天停在白云上，全班同學(xué)都變成了大大小小的'雨滴，跌落在山中的小溪里，流浪到水庫，又潛進(jìn)自來水工廠，洗澡、消毒后，再鉆進(jìn)輸水管，一路游到學(xué)校的洗手臺，從水龍頭回到了學(xué)校。

　　這本書讓我了解了許許多多關(guān)于水的知識，也知道了飲用水是怎樣凈化的，凈化后通過什么途徑送到千家萬戶的。

　　現(xiàn)在世界上有80多個國家因為污染而缺水。水，是人類生命的源泉。我們要保護(hù)水資源，從我做起節(jié)約每一滴水。

神奇校車讀后感5

　　暑假，我讀了一本書，名字叫《神奇校車》之迷失在太陽系。作者是美國的'喬安娜�？聽�。內(nèi)容是弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們坐著神奇校車去參觀太陽系，弗瑞絲小姐按了自動駕駛，結(jié)果車失靈了，幸好珍妮有辦法，然后他們開始了最棒的太空探險之旅。

　　通過這個故事我懂得了很多知識，我知道太陽系里有九顆行星，每個星球體重不一樣，每個人在星球上稱的體重就不一樣，因為有星球的引力。這讓我想到了地心引力。

神奇校車讀后感6

　　讀了《水的故事》，學(xué)到了很多知識，總結(jié)如下：

　　一、 水的形成

　　地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣升到空中，冷空氣把水蒸氣變成水滴，形成云。當(dāng)水滴變得足夠大，就變成雨或雪回到地面。

　　二、 自來水是怎么來的？

　　水在水凈化系統(tǒng)中經(jīng)過混合、沉淀、過濾、殺菌后，變成純凈的水，由自來水管道送入千家萬戶。

　　三、 為什么要節(jié)約用水？

　　在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我們可以飲用的'淡水，而且水是不可再生的資源。人類一旦沒有了水，就會滅亡。所以我們一定要節(jié)約用水。

神奇校車讀后感7

　　《神奇的校車》是一本非常好看得書。書中的小主人公和同學(xué)們一起駕駛著這不平凡神奇校車。而這校車有很多很多的功能，能上天下海，能變大也能變小，總是如此的新奇和有趣。

　　我做夢都想能坐在上面去。神奇校車每當(dāng)走過一個地方都會被我牢牢記住。它給我的'感受是盡管失去了什么東西，請不要灰心。只要勇敢的前進(jìn)，一定能收獲更多。

神奇校車讀后感8

　　我今天看了《神奇的校車》，知道了恐龍生活在侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)時代，懂得了恐龍分為食肉性恐龍和食草性恐龍，其中還有一種恐龍連石頭都吃啊。

　　我覺得卷毛老師是個奇怪的老師，她喜歡帶同學(xué)們出去玩（實踐觀察），我喜歡這樣的.老師。

神奇校車讀后感9

　　最近，我讀了《神奇校車》系列從書，我特別喜歡這套書，因為跟著弗瑞絲小姐和她那些頑皮的學(xué)生，讓我懂了一些科學(xué)知識。我最喜歡的一本是《光與植物》。

　　這本書講的是里茲把菲比變成一棵豆莖，弗瑞絲小姐和其他同學(xué)都縮小鉆到一棵馬鈴薯里，去看看植物吃什么。我也跟著他們進(jìn)行了一次旅行，使我知道了植物體內(nèi)那間充滿奧妙的食物加工廠，是利用水、空氣、陽光通過光合作用制造它們的食物。使我知道了植物要想生長就必須有陽光、水、空氣。

　　弗瑞絲小姐的校車可真神奇呀，它能帶所有的'學(xué)生到人們想不到的地方去，如果我們學(xué)校也有這樣的校車，那該多好呀！

神奇校車讀后感10

　　最近我讀了《神奇校車》這套書，我最喜歡海底探險，這個故事主要講的是，卷毛老師開著神奇校車，把同學(xué)們帶到了海里，一開始校車變成了一艘潛水艇，一會兒變成玻璃底的小汽艇，最后變成了一個沖浪板，同學(xué)們還在海里游泳，最后沖浪板翻了，但是同學(xué)們還是安安全全地回到了海灘上。

　　我覺得這本書很有趣，我在這本書里學(xué)到了很多知識，我希望大家也要看看這本書。

神奇校車讀后感11

　　《神奇的校車》是一套美國著名的科普圖畫書，既妙趣橫生，又耐人尋味。

　　《有趣的食物鏈》這本書講了弗瑞絲小姐和同學(xué)們?nèi)ズ５讓嵉乜疾�，發(fā)現(xiàn)了一組食物鏈：浮游植物→浮游動物→鳳尾魚→金槍魚。

　　最讓我覺得有驚無險的'一個片段就是：本來大鯊魚要吃掉被弗瑞絲小姐變成的“迷你型”神奇校車，大鯊魚剛一張開血盆大口，在海面上垂釣的阿姨竟然掛住了神奇校車的尾部。這才使神奇校車“鯊口脫險”，轉(zhuǎn)危為安。

　　看完我介紹的《神奇校車》，你也很想看看吧？

神奇校車讀后感12

　　《神奇校車——水的故事》這本書我學(xué)到了水是怎樣流入我們的家里的.。

　　水在太陽公公強(qiáng)烈的照射下慢慢蒸發(fā)，形成水蒸氣升到空中�？諝庵械臏囟冉档�，水蒸氣形成水滴降落下來形成雨，降落下來的雨水有的流入到河流中流入水庫。進(jìn)入水庫后進(jìn)入第一個混合池，接下來進(jìn)入沉淀池，然后進(jìn)入砂石過濾池，最后經(jīng)過層層過濾流入存儲罐。在進(jìn)入存儲罐之前要加入一些物質(zhì)，它們叫氟化鈉(它是防止蛀牙的)和氯(它是殺滅細(xì)菌的)。經(jīng)過這個過程，水通過城市地下管道流入我們的家。

　　我非常喜歡這本書，因為它讓我學(xué)到了更多關(guān)于科學(xué)的知識。

神奇校車讀后感13

　　今天，我把《神奇的校車》這本書讀完了，它包含的知識非常豐富，也挺有意思的。主要講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)同學(xué)們不僅能在路上跑，還能在水里游。在空中飛，并且從中了解了許多的科學(xué)知識。

　　我最喜歡看的`是《愉快飛行》，這本書主要講了弗瑞絲小姐和班上的同學(xué)一起縮小到模型飛機(jī)里，找到了問題的答案，同時大家又在老鷹的啟發(fā)下，學(xué)習(xí)了怎樣把飛機(jī)升上天，怎樣在天上一直飛行，怎樣駕駛飛機(jī)拐彎，膽小的阿諾德在這次飛行中竟成了英雄，也讓大家知道了原來飛翔的感覺竟然是這樣的棒。

　　這套書的知識豐富多彩，帶著我走進(jìn)這個神奇而美麗的世界，去探索新的奧秘，也讓我懂得了許多的宇宙知識，令我回味無窮！

神奇校車讀后感14

　　今天我看了一本書，書名叫《追尋恐龍》。這本書講了卷毛老師帶著他的學(xué)生穿越到了恐龍時代。他們遇到了三角龍、劍龍、棘龍、暴龍、魚龍、傷齒龍、恐爪龍、梁龍、地震龍、雷龍（又名迷惑龍）等很多恐龍，最后他們回到了現(xiàn)代。

　　我覺得他們的校車很有意思，可以變成很多古怪的東西，可有趣了！

　　從這本書里我知道了肉食性恐龍和植食性恐龍的.牙齒不一樣，在夢里遇到肉食性恐龍我可要小心點！

神奇校車讀后感15

　　在今年的寒假里，我讀了《神奇校車之恐龍偵探》之后，學(xué)到了許多的知識，受益匪淺。

　　比如，以前的陸地是什么樣子的，恐龍生活的時代和距離現(xiàn)在的時間等。書里面說，恐龍生活在中生代，中生代又分三個時期：三疊紀(jì)，侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。還有很多的恐龍檔案和教學(xué)筆記。這本書里面的`知識真多呀！

　　讀了書后，我感覺以后要多讀書，多學(xué)習(xí)知識，我每天都要讀書一小時。一定去博覽群書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

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