《吵鬧村的孩子》讀后感11篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《吵鬧村的孩子》讀后感，希望對大家有所幫助。

《吵鬧村的孩子》讀后感1

　　《吵鬧村的孩子》講了吵鬧村的7個(gè)孩子的故事，他們每天都有鬼點(diǎn)子，不是當(dāng)野人就是養(yǎng)鱷魚，他們才七八歲而已。

　　我很羨慕他們在那樣美麗的地方生活著，我都想去哪里生活了。他們不受拘束的過著自己想過的童年生活，我也想有個(gè)這樣的'美好的童年，可惜不可能，如果我有機(jī)會(huì)，我會(huì)讓后代們享有自由的童年。

　　此書讓我感受到了童真，童趣和童年的快樂，我受益無窮。我要珍惜我自己的童年，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)。

《吵鬧村的孩子》讀后感2

　　當(dāng)我看完《吵鬧村的孩子》這本書后，腦子里蹦出的前兩個(gè)詞就是天真、可愛。是的，他們的確太天真、太可愛了。他們做的每一件事都讓我難忘。他們說的每一句話都充滿了孩童時(shí)期的可愛與頑皮。

　　吵鬧村的男孩無秘密可言，因?yàn)榧词顾麄冸[藏得再好，也會(huì)被女孩子們發(fā)現(xiàn)。他們很聰明，又很機(jī)靈。

　　吵鬧村的孩子還很助人為樂，尊敬老人，即使在萬圣節(jié)那天玩得那么痛快也沒有忘記爺爺，即使?fàn)敔斂炜床灰娏�，也要讓爺爺過一個(gè)快樂的節(jié)日。

　　他們還很愛護(hù)動(dòng)物，把它們視作珍寶。

　　吵鬧村的孩子雖然小，但卻有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的'地方，我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人！

《吵鬧村的孩子》讀后感3

　　前幾天，我看完了《吵鬧村的孩子》這本書。吵鬧村只有七個(gè)孩子，分別是：麗莎、布麗達(dá)、麗娜、烏勒、拉賽、布賽，還有剛出生的.夏士婷。這個(gè)村子之所以叫吵鬧村是因?yàn)檫@里的孩子非常吵鬧，但在那些孩子身上總是會(huì)發(fā)生很多有趣的事。

　　有一次，吵鬧村的孩子布麗達(dá)得到了一只小羊羔，叫彭杜斯它非�？蓯�。一天，拉賽說：“養(yǎng)一只羊真不好，它沒法像狗一樣跟著你到處跑�！庇谑且粴庵�下布麗達(dá)竟帶著彭杜斯一起上學(xué)去了，引的同學(xué)們哈哈大笑。

　　吵鬧村雖然是個(gè)很小的地方，但有很多有趣的事。我真希望我也可以住在吵鬧村。

《吵鬧村的孩子》讀后感4

　　今天我讀了一本書，名叫《吵鬧村的的孩子》。這本主要寫的是吵鬧村的孩子在童年里的那些事情。

　　他們很樂觀。拉塞掉進(jìn)了冰窟窿，出來之后竟說：“哈哈，真幸運(yùn)，我無論如何也沒被淹死�！比绻麚Q成我，我就會(huì)說：“如果我死了怎么辦�！�

　　他們還非常的有愛心。鞋店里有只狗，名字叫斯維普。斯維普的.主人友善的腳崴了，沒有時(shí)間喂它，烏勒就喂它，烏勒還帶它散步。如果是我，我就不會(huì)做。

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　　他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

《吵鬧村的孩子》讀后感5

　　暑假里，我最喜歡的一本書是《吵鬧村的孩子》，讓我回味無窮。

　　我本來以為吵鬧村很大，人多才吵嘛!但吵鬧村很小，小到只有三戶人家，六個(gè)小孩，分別是拉賽、布賽、麗莎、布麗達(dá)、安娜、烏勒。

　　在吵鬧村，家長不太管六個(gè)孩子，他們有親切的老師、友善的同學(xué)、寬松的空間，他們可以想怎么玩就怎么玩。

　　他們的作業(yè)很少，幾乎每天都在玩。我好羨慕啊!

　　吵鬧村還有兩個(gè)牧草房和兩個(gè)湖。兩個(gè)湖一個(gè)叫北院湖，另一個(gè)叫屋脊湖。他們在這邊做過很多游戲：找鑰匙、挖地道、滑雪車、化裝、跳牧草房、捕捉野牛、捉龍蝦等等。他們真幸福!我真想和他們一起玩。

　　我太喜歡吵鬧村的孩子了，我多么希望自己成為他們之中的'一員啊!

《吵鬧村的孩子》讀后感6

　　回歸自然，返璞歸真的吵鬧村，是我們的向往之地。

　　盡管那里沒有轎車、公交車、飛機(jī)、地鐵……沒有電視、電腦……可有這城市沒有的寧靜、舒適，我想，早這里生活的人們一定很長壽，一定，難道不是這樣嗎?

　　記得有一集里，一位女士帶著她的.孩子來那里郊游，臨走時(shí)，問了一個(gè)問題——“你們在這深山老林里生活不寂寞嗎?”，我認(rèn)為這個(gè)問題是愚蠢的，在暑假里，我和爸爸回山東老家，雖然是鄉(xiāng)下，可下河捉魚、爬樹掏蛋、捉蟹抓蝦……也讓我快樂無比。

　　所以，是否快樂在于人的心態(tài)，不在于人的環(huán)境。

《吵鬧村的孩子》讀后感7

　　啊!終于讀完了《吵鬧出的孩子》這本充滿歡聲笑語的.書了。

　　而，最讓我喜歡的是這篇文章，“過圣誕節(jié)”的這篇文章。

　　這篇故事，主要講的是：‘我’和小伙伴們，在玩滑板，他們從山上滑下來，玩的回樂無窮。連我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者寫的奇妙世界，我看見了我正在和那些伙伴們一起滑滑板，在整個(gè)雪地里，充滿著我們的歡聲，我們的笑語。

《吵鬧村的孩子》讀后感8

　　群里的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們整理了，7篇相關(guān)讀書隨想，字?jǐn)?shù)都是在100字左右的，投稿來自，深圳市西街道鳳崗小學(xué)，南京市海英小學(xué)，好的'讀書筆記能加深對文章的理解，對學(xué)習(xí)寫作很好，增加了老師對于每一篇的評語，看完如果覺得有用請記得收藏。

　　林格倫作品集—吵鬧村的孩子，作者:（瑞典）林格倫，讓孩子愛不釋手的好書，雖然近百年前的瑞典鄉(xiāng)村生活距離我們很遙遠(yuǎn)，但孩子還是非常喜歡，覺得那些事情就像發(fā)生在自己身邊一樣，可能因?yàn)楣适碌膬?nèi)容都是圍繞孩子童年內(nèi)心最根本的樂趣講述的吧。

《吵鬧村的孩子》讀后感9

　　今天，我讀了《吵鬧村的孩子》，我感觸頗深。這是林格倫寫的。主要講了：吵鬧村是一個(gè)小村莊，只有三戶人家，有七個(gè)調(diào)皮活潑可愛的孩子。但這里又是一個(gè)快樂的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校里，有溫和的老師，友善的同學(xué)，寬松的環(huán)境;在家里有爸爸媽媽給予的`極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲，吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂觀，自信，關(guān)愛別人……

　　讀完這本書后，我也仿佛身臨其境，我也好想去吵鬧村，去結(jié)識(shí)這些伙伴們，我相信我一定能從他們身上學(xué)到很多東西，這種友誼會(huì)讓我很難忘。

《吵鬧村的孩子》讀后感10

　　我讀了《吵鬧村的孩子》這一本書，我被他們的玩時(shí)的樂趣所感染，盡管他們成長在那深山老林里，雖然只有六個(gè)孩子可以在一起玩，但是他們玩的`依然很盡興、很快樂。

　　有一次，有一名婦女帶著一個(gè)女孩來到這里玩。那個(gè)婦女便問：“你們在這里不寂寞嗎?”孩子們回答說，我們這里的朋友雖然少，但是我們玩的很高興、很快樂……

　　朋友們，你是不是覺得快樂就應(yīng)該看人的心情，而不應(yīng)該看環(huán)境的美與丑!

《吵鬧村的孩子》讀后感11

　　在這一個(gè)星期，我讀了一本名叫《吵鬧村的孩子》的書。

　　這本書主要講的是吵鬧村里的事。吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，只有三戶人家，七個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)快樂的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校里，有溫和的老師、友善的同學(xué)。

　　在家里有爸爸媽媽的`關(guān)愛和給予的自由。他們游戲和吵鬧中學(xué)會(huì)了樂觀、自信……我要向他們一樣做一個(gè)誠實(shí)、樂于助人的好孩子。

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