《哈佛家訓(xùn)》讀后感（精選31篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《哈佛家訓(xùn)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇1
《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士威廉。貝納德寫給子女的教子課本，這本書里有很多小故事，這些故事講述了關(guān)于人的：品性、夢想、成功、思維、心理、創(chuàng)意、覺悟和勇氣。
這本書上有一個(gè)叫《一條小面包》的故事，講的是：經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，有位富有的面包師叫來一些很窮的孩子，讓他們每天來他這兒拿一個(gè)面包。每天，孩子們都來拿面包，他們都在搶最大的面包，但是有一個(gè)叫格琳琴的'小姑娘總是站在一旁，等大家走了，再把最小的面包拿回家。有一次她把面包拿回家，看見面包里有幾枚銀幣……這篇文章告訴我要懂得謙讓，只有謙讓才會(huì)帶來好處。
還有個(gè)故事叫《土撥鼠哪去了》。老師給同學(xué)講一個(gè)故事：“三只獵狗追趕一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)一個(gè)樹洞。樹洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，樹洞里居然鉆出一只小豬。小豬飛速向前跑，并爬上一棵大樹。小豬在樹上沒站穩(wěn)，掉下來，砸暈了獵狗。小豬終于逃走了。”因?yàn)樾∝i的出現(xiàn)，大家都忘了土撥鼠哪去了。這個(gè)故事告訴我做事要有目標(biāo)，不能三心二意，還要堅(jiān)持不懈。
我看了這本書知道了，做人要樹立遠(yuǎn)大理想，要謙讓，不能三心二意……這本書可真好看，值得我們再三誦讀。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇2
在溫暖的陽光下讀書是十分美好的，我坐的那張被陽光灑滿床邊的小床上，讀著那本哈佛家訓(xùn)。
這本書可大有來頭，小時(shí)候我不想看書，必須要媽媽的逼著才能看進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，所以媽媽在千方百計(jì)的讓我喜歡上讀書，終于買了這本書。
他不能說是一本書，它是一套書，四本書，就像是個(gè)兄弟一般，其中讓我印象最深的一篇是：一個(gè)船上有三個(gè)人，一個(gè)貪財(cái)，一個(gè)怕死，一個(gè)貪權(quán)，一天船被海盜劫一下，他們?nèi)齻�(gè)都想投海道，可那個(gè)怕死的人卻說：“他們一個(gè)貪財(cái)，一個(gè)貪權(quán)，都不是什么好東西！海盜聽完后，將那兩個(gè)人扔入海中，那個(gè)人剛想站起來，卻被海盜摁下，因?yàn)楹１I說，我們怕你出賣我們�！边@個(gè)故事告訴我們，不要為了眼前的利益而背叛別人，從而失去人與人之間的'信任。
這套書講了四個(gè)重點(diǎn)，善良，勇敢，正義，堅(jiān)持。善良，讓心充滿溫暖；正義讓你無比堅(jiān)強(qiáng)；堅(jiān)持，讓你不懼失�。挥赂�，讓你勇往直前；可謂是人生的四大要素。里面有上百遍的勵(lì)志故事，讓你懂得人生的真諦。在我眼中，他是一位人生老師，一座人生燈塔，他一個(gè)人生指南。
我將來一定要成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇3
我十分喜歡讀《哈佛家訓(xùn)》，這本書由很多個(gè)小故事組成，生動(dòng)有趣又有意義。最近，我讀了《愛心從身邊開始》這個(gè)故事。這個(gè)故事介紹了幾則身體力行的愛心小故事：殘疾青年幫鄰居老太太買食品；一位婦女幫一位喪夫的年輕媽媽看孩子；一位大學(xué)生做義工幫臥床病人做清洗工作。他們都是從身邊開始，長期堅(jiān)持，真正幫助了別人。
我家的車房上方住著一戶人家，他們有一個(gè)腦癱的兒子。這個(gè)兒子有二十歲了，很胖，不會(huì)走路，不會(huì)說話，只會(huì)發(fā)出“嗚嗚嗚”的叫喊聲。后來，我知道他的`名字叫阿海。阿海的房間的窗戶正好在我家車房正上方，我天天跟媽媽去取車上學(xué)。一來二去，阿海認(rèn)得我們了。他一大早就趴在窗臺，瞧著來來往往的行人。一旦發(fā)現(xiàn)認(rèn)識的人，就興奮地叫喊“嗚嗚嗚……”
這時(shí)，如果你回應(yīng)他，他就安靜了，而且很高興。媽媽每次聽到他的叫喊，就立即高興地說：“早上好！阿海，吃早餐了沒？”阿海要不點(diǎn)頭，要不搖頭，然后就安靜下來了。媽媽也要求我這樣做。有時(shí)，時(shí)間很緊或是心情不好，我就不想搭理阿海了。媽媽批評我：“阿海不能走，不能說，沒有朋友跟他玩，他多可憐��！所以我們不能不搭理他。”我想了想，媽媽的話很有道理，我如果不跟小伙伴玩，一天都受不了。阿海一步也不能離開家，我又怎能剝奪他小小的樂趣呢？自此，我每天早上都和阿海打招呼。
善意只有表達(dá)出來才是善行，否則，它只是太陽的影子，永遠(yuǎn)不能給別人帶來溫暖。釋放你的善意吧！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇4
我最喜歡讀的書就是《哈佛家訓(xùn)Ⅲ》，因?yàn)槲以诶锩鎸W(xué)到了許多做人的道理。
我愛讀里面的《巖縫里的種子》，這篇文章講得是：一粒不起眼的酸棗樹種子和它的伙伴們被拉種子的車?yán)吡�，可是命運(yùn)給它開了一個(gè)大玩笑，拉種子的車在路上絆了一塊石頭，這粒種子被甩到巖縫中，巖縫荒涼而堅(jiān)硬，但它產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要活下去，于是它拼命吮吸水分，它終于長出第一個(gè)小芽，一個(gè)小女孩來了，她說：“快來看，姐姐，石縫里冒出了一個(gè)小芽�！薄澳侵皇且安�！”姐姐笑著說。它聽了姐姐的話，便又堅(jiān)定了一個(gè)信念：“活下去，而且活得更精彩！”轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，它竟然長成了一棵樹，當(dāng)年那兩個(gè)小女孩又過來了，如今，他們長成了大姑娘，妹妹對姐姐說：“姐姐，這不是你說的野草嗎，怎么······�！苯憬泱@訝的說：“它竟然長成了一棵樹？”“你看，葉子上的露水多么晶瑩透亮�！泵妹皿@喜的叫到。姐姐抬頭望望遠(yuǎn)方慚愧的說:“我想，那是它的'淚�！泵妹弥钢鴺湔f：“不，眼淚是悲觀者的飾物，這是上天的恩賜�！睒浜芨吲d，它發(fā)誓：我要讓自己長成今年最高大、結(jié)果子最多的酸棗樹。
我明白的道理是：不努力，你就是一株小草，努力了，你就會(huì)變成一棵樹。逆境再給你坎坷的同時(shí)，也給了你堅(jiān)強(qiáng)，只不過，有的人接受的坎坷，有的人只接受堅(jiān)強(qiáng)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇5
這本書能夠說是人生教育的奠基巨著。本書由6大篇組成，每篇又由31—40個(gè)不等的小故事構(gòu)成。每個(gè)故事最終所揭示的都是一個(gè)深刻的人生道理，也是一種品質(zhì)。有的從講一個(gè)普通人到美國總統(tǒng)的過程讓人心靈震撼，有的用一個(gè)現(xiàn)象引發(fā)人們的思考。故事的資料變化萬千，擺明了人世間的丑和美、善和惡、窮和富，大部分故事都點(diǎn)到了這種事物的本質(zhì)。每個(gè)故事不但有表面的意思，話語中還含著一層層的哲理，讓人不能不為之贊嘆。每一個(gè)故事都好似一杯智慧的濃茶，讓人細(xì)細(xì)地品味它的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間都有一種深邃思想融合了萬物之神的氣息在幽幽傳來，每一種思想離我們一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)。也許昨日你還為什么事情想不開，今日你一看這本書，所有的愁云就會(huì)立刻散去，展此刻你眼前的會(huì)是一片晴朗的天空。
人們說書是精神的食糧，那么這本書就能夠算作是書籍中的“魚子醬”。這本書不去討論人類生存有什么意義這類問題，它帶給我們的是遇到一些日常問題時(shí)那些哲人的智慧的處理方法是什么。只要看了這本書，你的生活，你的精神，你的生命都會(huì)更上一層樓!你所生活的境界也會(huì)更上一層樓!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇6
五一假期里，我讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書，深受啟發(fā)。特別是其中一些名人名句，現(xiàn)在我和大家一起分享一下吧。
“失敗總比欺騙光榮得多“，當(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不能遮遮掩掩。
“如果你試圖想改變別人，你先想想這是不是一件很愚蠢的事，因?yàn)橛袝r(shí)侯你自己沒有做到，就去管理別人�！边@句告訴我懂得了先要把自己管理好，每個(gè)人是自己心情的第一負(fù)責(zé)人，別人管理不了自己的心情，但是可以自己去梳理。
“點(diǎn)滴就是大海，你的錢財(cái)就像小山丘一樣每天收入一點(diǎn)點(diǎn)，就能越積越多。”這是比爾蓋茨說的'一句話，讓我明白了每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不用像賽車一樣奔馳，也不用像蝸牛一樣爬行，只需要按照老師的要求，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地前行，這樣慢慢的就能登上人生的巔峰。
“青春不在于華年，而是在于心境。”厄爾曼在《青春》一文里寫道，讓我知道青春與年齡無關(guān)，而在于自己的信念。
《哈佛家訓(xùn)》這本書里采用了很多外國名人的文章和一些事跡，讓我感受到原來外國人也有很多奇妙的思想，我準(zhǔn)備再此拜讀，希望從中能有更深的體會(huì)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇7
《哈佛家訓(xùn)》中有許多小故事，它們包含了許多做人的道理，就像一顆顆珍珠，串起了一條人生的項(xiàng)鏈。其中有一個(gè)小故事更是讓我受益匪淺——《假如真的'希望飛翔》。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)兒子替別人放羊。這時(shí)，天空中飛來了一群大雁，兩個(gè)孩子很羨慕，他們很想像大雁那樣飛起來。牧羊人告訴兩個(gè)孩子只要想，就能飛起來。兩個(gè)孩子試了試，都沒能飛起來。他們用懷疑的眼神看著父親。父親試了試，也沒飛起來。可是牧羊人卻告訴兩個(gè)孩子是因?yàn)樽约耗昙o(jì)大了，才飛不起來，你們還很年輕，只要不斷努力，就能飛起來。
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，一直不懈努力。最后他們終于飛起來了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)，這就是著名的萊特兄弟。
這個(gè)故事告訴我：信念是一支火把，它可以燃起一個(gè)人的激情和潛能，讓他飛入夢想的天空。
有了理想就應(yīng)該去不懈努力。天下沒有免費(fèi)的午飯，整日空想是不行的，應(yīng)該一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴的去完成。有時(shí)，我們也會(huì)說“我想……”，但時(shí)，我們是“說”而沒有“想”。如果真的“想”，就一定要付出行動(dòng)，付出汗水，付出了才會(huì)有所回報(bào)，只要努力了，結(jié)果都會(huì)很好。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇8
最近一段時(shí)間，我的了《哈佛家訓(xùn)》這本書。這本書是媽媽推薦給我看的。讀了以后我才知道這本書的精彩之處。這是一位著名的博士寫得，上面記錄了自己的所見所聞和感受。其中，我最喜歡的一篇文章就是《五分鐘造就一生》。
文中卡爾·華爾德先生有著良好的習(xí)慣。因此是美國人近代詩人、小說家和出色的鋼琴家，愛爾斯金的鋼琴老師。我從他那里知道了一個(gè)非常好的習(xí)慣——有時(shí)間就不要閑著，要做些自己想做的事。比如，抽出15分鐘時(shí)間寫一篇日記，那么一個(gè)月就是31篇，一年就是365篇，3年就是1215篇。多么驚人的'數(shù)字啊！每天抽出15分鐘做有意義的事，就比閑著好。日積月累，將對自己受益無窮。華爾先生得這個(gè)習(xí)慣得到了我的深思。所以，我也想試一下。這個(gè)暑假我沒有5分鐘或10分鐘的空閑，就坐下來練習(xí)古箏。果然，一個(gè)月下來，有了明顯的成效。參加比賽時(shí)獲得了洛陽市一等獎(jiǎng)。時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的�，F(xiàn)在，我的日常生活中不知有多少個(gè)幾分鐘，足夠我完成許多事，而且最后卻碩果累累。
文章結(jié)束后有一句精彩的評語：如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)第抓取，積累至多時(shí)，我們才知道它的分量。讓我們也一起行動(dòng)起來吧！讓無數(shù)個(gè)”五分鐘“把我們的生活裝扮地更加精彩！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇9
我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。書里主要講了十大類，是品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟。我讀了前五類，書中寫了155個(gè)小故事，通過這些故事引出了許多道理。下面我與大家分享幾個(gè)小故事。
第一個(gè)故事是《快樂的種子》，講的是上帝讓快樂之神去播撒快樂的種子�？鞓分癫恢涝撊鱿蚰睦�，上帝告訴他，將快樂的種子撒在人們的`心底。只要我們心中少生氣，少煩惱，快樂就會(huì)生根發(fā)芽。在以后的生活當(dāng)中我也要快樂的面對所有的人和事，不會(huì)輕言放棄。
第二個(gè)故事是《我們不應(yīng)該貧窮》，福勒出生于一個(gè)貧窮的家庭，母親常對他說：“我們不應(yīng)該窮，窮不是上天安排的�！币院蟾＠沼辛艘粋�(gè)如火花一樣的愿望。最后福勒改變了命運(yùn)，變成了富翁。哲人說：“所有偉大的成就在它開始的時(shí)候不過是一個(gè)想法罷了——不過是一個(gè)想法!”
以上僅是書中的兩個(gè)小故事，還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，在以后的生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí)，微笑生活。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇10
我最近在看一本《哈佛家訓(xùn)》的書，里面有一則小故事，讓我覺得很有意思。《敢想才能敢干》大意是：在阿拉斯州有一個(gè)非常杰出的外科大夫，他是華盛頓大學(xué)腦科手術(shù)室的主任，他所做的手術(shù)幾乎就是奇跡。有許多人千里迢迢地來找他求醫(yī)問學(xué)。年輕的醫(yī)生會(huì)這樣說：“他只不過幸運(yùn)地有這些才能�！闭娴闹皇沁@樣嗎？
不，并不是這樣的。
許多年前，當(dāng)他還在紐約一家醫(yī)院做實(shí)習(xí)生的時(shí)候，因?yàn)闊o法拯救病人而感到痛心，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大多數(shù)腦瘤都是無法治愈的。但他相信有一天，一定會(huì)有一些醫(yī)生有勇氣去挑戰(zhàn)病魔！去拯救那些受折磨的生命。
查爾斯就是個(gè)有勇氣面對挑戰(zhàn)的人，他獲準(zhǔn)跟從一位英國成功的醫(yī)學(xué)家工作學(xué)習(xí)。在前往英國時(shí)，他還做了件有意義的事，就是查爾斯花了六個(gè)月時(shí)間到別的國家求教于那里有能力的.醫(yī)師，這是許多人不愿意花的時(shí)間去做的事情。這為他末來事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
查爾斯回到美國后主動(dòng)提出治療腦瘤的要求，但卻遭到了嘲笑。面對各種障礙，他堅(jiān)持自己的信念，發(fā)揮了高超的醫(yī)術(shù)。正是這樣，許多患者才能得到治療。
查爾斯在全國建立了許多工作腦科中心，讓每位有需要的患者能夠得到最近的治療。
通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只有敢想、敢干，并善于思考，敢于創(chuàng)新和實(shí)踐的人，才會(huì)是最終獲得成功的人。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇11
《哈佛家訓(xùn)》給我們講了生活，社會(huì)和學(xué)習(xí)上的事件，《哈佛家訓(xùn)》告訴了我五大項(xiàng)：
1、學(xué)生的人生哲學(xué)。
哈佛大學(xué)的巨大成就不僅在于它高超的學(xué)術(shù)水平，更重要的是它積累的一系列深刻而珍貴的人生哲學(xué)。
2、學(xué)生的秀品質(zhì)。
品質(zhì)是人的立生之本，是通向成功的第一階梯。哈佛大學(xué)給學(xué)生上第一課便是如何做人，只有具有了良好的人格品質(zhì)，才有資格取得人生的成功。
3、學(xué)生的杰出本領(lǐng)。
“先學(xué)會(huì)生存，才能學(xué)會(huì)生活�！睂τ诠鸫髮W(xué)來說，培養(yǎng)學(xué)生的生存本領(lǐng)遠(yuǎn)排在教授具體的知識之前。
4、學(xué)生克服的人性弱點(diǎn)。
“與我們應(yīng)取得的'成就相比，我們只不過半醒著�！惫鸫髮W(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧告訴我們，人生成功的關(guān)鍵在于能夠克服自生的弱點(diǎn)。
5、哈佛家訓(xùn)金典。
哈佛取得如此巨大的成就，并不完全是學(xué)校教育的結(jié)果，這其中也有學(xué)生家長的功勞。
這本書是三百年來哈佛教育智慧的結(jié)晶，它不僅告訴了我在社會(huì)上如何立足，還告訴了我“僅次于選擇益友，就是選擇好書。”有些書，一生只需要讀一次，就能改變命運(yùn)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇12
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品�！盃I養(yǎng)品”?是啊，書籍里蘊(yùn)藏著許多知識，其實(shí)，那些知識就是營養(yǎng)品，所以我們看了書，就等于吸收了許多營養(yǎng)品、曾長了許多知識。為了吸取“營養(yǎng)品”今年暑假，我看了一本書，書的名字叫《哈佛家訓(xùn)》，其中，有一篇文章給我的印象非常深刻，下面就讓我來給你們分享一下我的學(xué)習(xí)成果吧!
故事是這樣的:有一對年輕的夫婦，他們有兩個(gè)的孩子，當(dāng)兩個(gè)孩子五歲時(shí)，父母決定給他們買一只小狗，小狗抱回來之后，夫婦倆有聘請了一位馴獸師來訓(xùn)練它。在第一次訓(xùn)練開始之前，馴獸師問:“小狗的目標(biāo)是什么?”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔著說:“一只小狗還能有什么目標(biāo)?它的目標(biāo)當(dāng)然就是當(dāng)一只狗啦!”馴獸師極為嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭，說:“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)，否則我們更本沒有辦法馴養(yǎng)它!”于是，他們回答說:“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧!”在馴獸師精心的引導(dǎo)下，這只小狗成功地訓(xùn)練成孩子們的好朋友。夫妻倆開心極了!
是呀!讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了:人生是一次航行，唯有那些有目標(biāo)的'人，他們的到達(dá)才是自己的期望。沒有目標(biāo)的人不過是在盲目跟從——他們到達(dá)了，卻不會(huì)有任何收獲——因?yàn)樗麄儾恢雷约簽槭裁匆竭_(dá)那里。沒有目標(biāo)，我們將連一只狗都不如。讓我們一起樹立起目標(biāo)，向著成功前進(jìn)!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇13
品性，這是一塊在生活中可以讓我們站穩(wěn)的基石。
人生的酸甜苦辣其實(shí)都由我們自己掌控，并沒有命中注定。生活中的一件小事也有可能影響你的人生，比如墨西哥總統(tǒng)�？怂咕蛢H僅因?yàn)橄胍粗亟ㄍぷ舆@件小事，影響了人生，從一家超市的售貨員因?yàn)橐簧脑瓌t：誠實(shí)。正是這樣的品質(zhì)，受到國人的尊重，當(dāng)上了總統(tǒng)。如果我們都少做一件壞事，多做一件好事，那我們的未來回有很大的影響。在生活中我們更要有一顆謙讓的心。謙讓的.心，好似宇宙中的天空，好似大地上的海洋和山谷。謙讓者因?qū)捜荻┐�，音波大而有力。所以，好爭的人，天將于之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。所以，我們都需要一顆謙讓的心。與此同時(shí)，我們還要控制好我們的脾氣。因?yàn)�，你的朋友和你的家人都是你的生命�?cái)富，他們讓你更自行，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽你的憂傷，你需要它們時(shí)，他們總是支持你，向你敞開心扉�？墒�,有時(shí)你經(jīng)常說出傷害他們的話，或做出讓他們痛心的事。千萬不要因?yàn)樗麄円恍Χ^就以為他們不介意，其實(shí)你就像是在他的心釘上了一個(gè)釘子，到那時(shí)你再去彌補(bǔ)就來不及了，就像你釘了一個(gè)釘子再拔出來，可傷害會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。并且，壞脾氣是一把雙刃劍，它在傷害到別人的時(shí)候，同時(shí)也傷害了你。
成功快樂也是一天，失敗難過也是一天。人就只有一輩子，比起過失敗難過的日子，到不如過過成功快樂的生活。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇14
《哈佛家訓(xùn)》是一本經(jīng)典之作，它通過一則則精短的故事，向我們講述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理，無不令人深思。
我特別喜歡書中提到的這幾句話：“孩子是一張光潔的白紙，是一泓未受污染的清泉，在他們?nèi)松_始時(shí)，我們一定要來熏陶他們；孩子的心是春天的`土地，錯(cuò)過了播種，就剩下荒蕪。”是呀，我們小孩子是多么需要大人的教育啊！父母針對我的情況，應(yīng)該做出正確的教育。教育得好，就如同溫暖的陽光；教育得不好，就如同干涸的古井。大人不應(yīng)該只看到我們的弱點(diǎn)，也應(yīng)該看到我們的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟o我們一些鼓勵(lì)，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。記得我那次數(shù)學(xué)又考了一百分，我把試卷拿去請媽媽簽名，本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我：“這學(xué)期不錯(cuò)，每次數(shù)學(xué)都是一百分！”沒想到，媽媽看了一眼分?jǐn)?shù)，面無表情地說了一句：“繼續(xù)努力。”我當(dāng)時(shí)心里酸溜溜的，暗想：媽媽怎么總是這樣，從不好好地表揚(yáng)我，讓我覺得學(xué)習(xí)沒意思！讀了這本書，我第一反應(yīng)就是讓媽媽也讀讀，讓她學(xué)習(xí)一下教育孩子的方法。
這本書猶如一盞點(diǎn)燃引路的燈，引領(lǐng)我走向快樂、走向幸福！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇15
我是一個(gè)愛讀書的人，可現(xiàn)在讀書的時(shí)間不多，每天只是睡覺前有半個(gè)小時(shí)能看，故事內(nèi)容太長的總是因?yàn)榻硬淮笊锨靶┨炜吹那楣?jié)，中途便失去了興趣。要么一氣呵成，否則讀到一半因?yàn)榭床幌氯チ�。記得上學(xué)期，聽一位教師的課，講的是有關(guān)閱讀，他那天向孩子介紹了一本書，它是由一篇一篇小故事組成的，即使沒有接著看也沒多大關(guān)系，聽他的介紹我離開對它產(chǎn)生了興趣，當(dāng)天我就到書店買下了它——《哈佛家訓(xùn)》(一)和《哈佛家訓(xùn)》(二)。一段時(shí)間，我在睡覺前總看一兩則故事才睡覺。一篇篇精美的小文章就會(huì)讓我覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。一句句短小驚嘆的小道理告訴我許多人生哲理。對我的教育教學(xué)工作也有很大的幫助。
《哈佛家訓(xùn)》的作者是美國的威廉。貝納德。正如他說的：”所有閱讀著本書的讀者——無論是涉事未深的青少年，還是經(jīng)歷過世事風(fēng)雨的成年人，如果因?yàn)檫@本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我就感到心滿意足了“。這是一本可以讓家長和孩子一起閱讀的書，因?yàn)樗鼤?huì)讓家長檢討自己的言行，讓家長和孩子一起成長。是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的.書——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng)，也可以使老師從中受到教育和啟迪。以前我們原來總認(rèn)為，教育是大人針對孩子的工作，其實(shí)教育應(yīng)該是雙向的，這樣才會(huì)事半功倍。《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會(huì)、對人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。
這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導(dǎo)我們對人生進(jìn)行多角度的思考。一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié)，一個(gè)個(gè)日常行為，體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)深刻的道理。會(huì)引起人們會(huì)心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。在讀書時(shí)我總會(huì)反省自己，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，思考對學(xué)生的教育。
好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，《哈佛家訓(xùn)》正是這樣一本書，既具有獨(dú)特的思想價(jià)值，還具有無可替代的文學(xué)欣賞價(jià)值。對于這樣一本難得的書，任何褒獎(jiǎng)和贊譽(yù)都不為過分。最后用書中的話作為對自己、對學(xué)生的一種鼓勵(lì)：”如果你是鷹，你應(yīng)借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇16
爸爸從北京回來的時(shí)候給我就買了一本名叫《哈佛家訓(xùn)》學(xué)生版書。我以前只知道有一個(gè)大名鼎鼎“哈佛大學(xué)”，他是美國最早的私立大學(xué)之一，是世界十大學(xué)府之一。其它的就不太了解了，當(dāng)我最近看這本書的時(shí)候才了解到，哈佛大學(xué)創(chuàng)辦于1636年，到今天已經(jīng)走過300多年的歷程，是許許多多的莘莘學(xué)子心中恒久不變的神圣殿堂。哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位美國總統(tǒng)，34位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｔ跁镂铱吹絻删涿�，第一句是“大學(xué)的榮譽(yù)，不在它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量�！边@句話是哈佛大學(xué)第23任校長科南特對哈佛大學(xué)辦學(xué)方針的總結(jié)。第二句是“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。”這句話是哈弗大學(xué)第24任校長普西對開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力意義的理解。
在這本書里我學(xué)到了好多的知識還有一些做人的道理！成為你想成為的，聽從內(nèi)心的聲音，人是對的`，世界便是對的，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，許下諾言就要去努力達(dá)成，做個(gè)生活的有心人，說謊只會(huì)讓良心被受煎熬、，永遠(yuǎn)不能輸?shù)舻氖瞧犯瘛@些看起來很難理解，不夠你只要用心去好好看看內(nèi)容就會(huì)很容易理解的。如果你想了解更多哈佛大學(xué)獨(dú)到的育人思想，就請翻開這本哈佛家訓(xùn)吧！
這本書一共有278個(gè)做人道理的故事，我建議大家來看這本書，你看得多了就會(huì)喜歡這本書，而且會(huì)越來越懂得了做人的道理。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇17
媽媽給我買了一本故事書《哈佛家訓(xùn)》，這本書像爪子一樣緊緊抓住了我。書中有許多故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)小道理，令我最喜歡的還是《一條小面包》這個(gè)故事。在一個(gè)村子里有一位面包師，他把村里最窮的20個(gè)孩子叫到身邊說：“在上帝到好運(yùn)之前，你們每天早上可以來領(lǐng)一條面包。”每天清晨孩子們擁在店前，都想拿到一條最大的'面包。但他們拿到面包后總是顧不上對面包師說謝謝，匆匆忙忙走了，只有小格林，那位穿著藍(lán)衣的小姑娘，沒有與大家搶，拿了面包也不忘親吻面包師的手表示感激。有一次，小格林得到了一條最小的面包，她還是不忘親面包師，然后高高興興地走了。媽媽切開面包發(fā)現(xiàn)有幾枚金幣，連忙叫小格林送回去�？擅姘鼛焻s說：“沒錯(cuò)，這是我故意放進(jìn)去的。你很懂得謙讓，是好孩子。你把錢拿去，這時(shí)上帝的獎(jiǎng)賞�！弊x了文章我知道謙讓一步你的環(huán)境就好一步，你會(huì)獲得更多的快樂！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇18
“用哈佛家的智慧，點(diǎn)亮自己的人生�！币晃还鸩┦康慕套咏�(jīng)典——《哈佛家訓(xùn)》，一部成人的修身指南。哈佛大學(xué)在三百年間，走出了8位美國總統(tǒng)、40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和六十多位億萬富翁。《哈佛家訓(xùn)》是一本改變命題，演繹完美人生的鑰匙。
我讀了《哈佛家訓(xùn)》之后受益匪淺，這本書用92個(gè)生動(dòng)的故事為人們講述了成功的秘訣和深刻的道理，讓我充滿了自信，對失敗再不畏懼�！坝旰筇烨缡遣屎纭�，失敗過后是成功。只有多次的失敗與挫折才能更懂生活。
其中讓我感觸最深的一個(gè)故事是《第31個(gè)夢想》。這個(gè)故事發(fā)生在英國，英國教師布羅迪在整理閣樓里的舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一疊皮特金幼兒園B(2)班31個(gè)孩子的春季作文，他本以為早已被德軍空襲炸飛了，可是卻還在，這讓他既興奮又欣慰。而給他印象深刻的一篇作文是一個(gè)叫戴維的小盲童寫的。戴維覺得自己會(huì)成為英國內(nèi)閣大臣，并且是第一個(gè)進(jìn)入內(nèi)閣的盲人。布羅迪看著這些作文，萌生了一個(gè)特別的想法：把這些本子重新發(fā)到孩子們手中。他刊登了一則啟示，沒過幾天書信紛紛揚(yáng)揚(yáng)向布羅迪飛來。有學(xué)者、有商人、有政府官員也有身份低微的人，他們都想拿回兒時(shí)的本子。一年流逝了，布羅迪身邊還剩下一個(gè)本子，沒人索要，他想也許叫戴維的.人去世了，就在他準(zhǔn)備捐給一家私人收藏館時(shí)，他收到了內(nèi)閣教育大臣布輪克特的信。布輪克特說他就是那個(gè)叫戴維的孩子，感謝布羅迪保存他兒時(shí)的夢想。這讓布羅迪感慨萬分，布倫克特說他不需要那個(gè)本子了。因?yàn)?0年以來這個(gè)夢想一直駐扎在他的腦子里，他沒有放棄，他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。只要不讓年輕時(shí)的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。布倫克特用行動(dòng)證明了一個(gè)真理：如果誰能把3歲時(shí)當(dāng)總統(tǒng)的夢想保持50年，那么他一定會(huì)是總統(tǒng)了。
這個(gè)故事讓無憂無慮生活的我驚醒了，每個(gè)孩子都需要夢想，心有多大夢想就有多大，成就就會(huì)有多大。這取決于你是否能堅(jiān)持下去。每個(gè)人不管是大人還是孩子都要有夢想，夢想能夠喚醒沉浸在生活中的每一個(gè)人，只要你堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
《哈佛家訓(xùn)》，一本擁有先進(jìn)教育理念和思想精華的書，帶給人深刻的心靈滋養(yǎng)。能激發(fā)你無限的生命潛能，讓你在人生道路上不斷超越自我，成就輝煌！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇19
《哈佛家訓(xùn)》這本書是可以讓父母和孩子一起閱讀的書，是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書————因?yàn)樗粌H可以給我們心靈的滋養(yǎng)，也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。
這本書中是一個(gè)一個(gè)的小故事，讓我們來品讀，都很精彩，從每個(gè)故事中都讓我們懂得一個(gè)道理。其中一這樣一個(gè)故事《三個(gè)工人》：建筑工地上，有三個(gè)工人在砌一面墻。
一個(gè)人走過來，好奇地看著他們工作。
他問第一個(gè)人：“你在干什么？”
第一個(gè)人沒好氣地說：“你沒看見嗎？在砌墻！”
那個(gè)人又問第二個(gè)人：“你在干什么？”
第二個(gè)人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一幢高樓。”
那個(gè)人又去問第三個(gè)人：“你在干什么？”
第三個(gè)人揚(yáng)起手，擦掉額上的汗珠，凝視著遠(yuǎn)方說：“我們在建造美麗的家園。”
十年后，第一個(gè)人在工地上砌墻，他成了技術(shù)工；第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人，是他們的老板。
這個(gè)故事讓我知道了，心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。對待同一件事情，有不同的態(tài)度，就會(huì)有不同的結(jié)果。態(tài)度雖小但能決定成��！
這使我想起了自己的故事：去年暑假，我和爸爸媽媽還有小伙伴們一起去了韓國旅游，當(dāng)我們登城山日出峰時(shí)。有的小伙伴直接選擇了放棄，有的到了半山腰便爬不動(dòng)了，最后，我堅(jiān)持著爬到了山峰頂！說小了，我是勝利者，說大了，我就是追夢者。因?yàn)椋掖藭r(shí)的夢想就是渴望看到美麗的風(fēng)景。成功送給我的'是：紅紅的落日披著金色的霞光，走到了大海的盡頭。好美，好美......
這就是我的故事。讀了這本書，使我更明白了：人可以一無所有，但絕不可以沒有夢想。
我喜歡這本書，讓我們一起來閱讀《哈佛家訓(xùn)》，一起學(xué)會(huì)怎樣做人，做事！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇20
我有四本哈弗家訓(xùn)，現(xiàn)在我來談?wù)勥@其中一本的讀后感。
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統(tǒng)�？怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。�？怂箤υ鯓硬鸬敉ぷ雍芨信d趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉�？墒牵葍鹤幼吆�，工人們很快把亭子拆掉了。�？怂狗偶倩貋�，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來�？怂�，當(dāng)著�？怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅�。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對誠信的信念。
另一個(gè)小故事是《無私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個(gè)小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對突發(fā)的海難，村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營救，當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的'胳膊不讓他去，因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有消息，母親不想再失去他�？粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇，沖入無邊無際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現(xiàn)在人們的視野之中，漢斯救回來的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們：人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數(shù)事實(shí)證明，無論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào)，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過什么，我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活，我堅(jiān)信，這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇21
《哈佛家訓(xùn)》是一位博士的教子課本。讀了這本書，讓我受益匪淺。它讓我懂得了許多深深淺淺，為人處世的道理。
其中一篇名叫《籬笆上的鐵釘》更是讓我難忘。故事主要講：從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給他一袋釘子，告訴他每次吵架后，就在籬笆上釘一枚釘子。頭幾天，這釘子釘?shù)每啥嗔�。后來，每天釘�(shù)尼斪又饾u少了。直到有一天，一枚釘子都沒釘，他告訴爸爸，可他的爸爸又對他說：“兒子，你做得很好，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以拔去一枚釘子。”一天天過去了，最后，籬笆上的釘子全部被拔光了，不過留下一個(gè)個(gè)小孔。
他的'爸爸看看傷痕累累的籬笆，意味深長地說：“兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣�！�
“爸爸”的一席話，一次又一次地回蕩在我的耳邊。是�。”M管橡皮可以擦去很多錯(cuò)誤，可人生中的很多錯(cuò)誤是不可能抹掉的。記得小時(shí)侯，因?yàn)橄履ν熊囂欤卉嚺阅怯咒h利又細(xì)的鐵框劃了一下，在腿上留下了一道傷痕。這傷痕時(shí)時(shí)刻刻警告著我，以后做事千萬不能魯莽、粗心。說說我們班同學(xué)吧，有些同學(xué)老是喜歡搬弄是非，中傷別人，可說出去的話，就如潑出去的水收不回來。親愛的同學(xué)，你不但傷害了親密的小伙伴，你也玷污了友誼的純潔，破壞了集體的溫暖。
親愛的同學(xué)，讓我們改掉身上的壞脾氣、壞缺點(diǎn)、壞習(xí)慣吧！別有意或無意間，在我們自己的心里或別人的心里留下一道道永遠(yuǎn)也抹不掉的傷痕。這樣，我們會(huì)后悔一陣子，內(nèi)疚一輩子的。切記吧！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇22
《哈佛家訓(xùn)》是由美國威廉貝納德編著，張玉譯，本書是作者送給自己兒子和女兒的一份特殊的人生禮物，書中編選的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
品性站立生命的基石的篇章；朋友和家人都是我寶貴的生命財(cái)富，他們讓我更自信，讓我更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽我的憂傷，我需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持我，向我敞開心扉�？墒�，有時(shí)我會(huì)說出傷害他們的話，或者做出讓他們痛心的事情。不要認(rèn)為他們不會(huì)介意，就像籬笆上釘過釘子一樣，傷害會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。壞脾氣是一柄雙刃劍，它在傷害別人的時(shí)候，同時(shí)也在傷害自己。
事例：（晚飯后，母親和女兒一起在廚房洗碗，父親和兒子在客廳看籃球比賽。突然，廚房里傳來瓷器盤落地的破碎聲，然后一片寂靜。兒子望著父親，說道；“一定是媽媽打破的。”“你怎么知道？”——這回她沒有罵人。）人們總是習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來對人對己，往往是責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬。
夢想裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景；你對生活狀況及別人的行為要求越少，你就越容易快快樂樂地過日子。我們計(jì)劃人生的時(shí)候，往往會(huì)被他人的意愿所左右，從而放棄自己的初衷，這絕對是人生最大的不幸。人首先要具有為自己負(fù)責(zé)的.膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負(fù)責(zé)。假若連自己都無法把握，那么只會(huì)一生被人擺布。
無論追求財(cái)富，或獲取健康；無論謀求功名，或追逐自由……如果要達(dá)到目的，首先必須有一種強(qiáng)烈的渴望，并鍥而不舍地為之奮斗。福勒說：假若你清楚地知道自己需要什么，那么，當(dāng)你看到它的時(shí)候，你就會(huì)很快地認(rèn)識它，并能緊緊得抓住它。
快樂是人類最神圣的情感需求，每個(gè)人都應(yīng)該尊重它，并且有義務(wù)在生活的每時(shí)每處創(chuàng)造它，傳播它。有什么比一個(gè)全心全意為了獲得快樂和傳播快樂而工作的人更偉大、更應(yīng)該受到尊敬？你覺得快樂，你就能把事情做得更好。
我們在一條路上不斷地走，常常會(huì)覺得自己已經(jīng)把路走完了。實(shí)際上，路的旁邊也是路。西田千秋開始走在松下指引的那條路上，后來他試著往旁邊跨了幾步，就發(fā)現(xiàn)了無數(shù)條路，而且條條都是新路，并最終領(lǐng)著他走向了巨大的成功。更多的時(shí)候，我們在生活的路上走得不好，不是路太窄了，而是我們的眼光太狹窄了，所以最終堵死我們的不是路，而是我們自己。
永遠(yuǎn)都坐在前排，是一種積極的人生態(tài)度。在這個(gè)世界上，想坐前排的人并不少，而真正能夠坐在前排的人卻總是不多。許多人之所以不能做到“前排”，因?yàn)樗麄兏揪筒桓�，“坐在前排”。一位哲人就說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。“永遠(yuǎn)坐前排”，不僅可以激發(fā)追求成功的愿望，更重要的是，它還可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的信心和勇氣。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇23
很早就聽說哈佛家訓(xùn)一書，只是一直沒有好好靜心下來讀，這次靜心把它讀了一遍，感受頗深。
哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士的教子課本，但是讀完這一本書以后，我認(rèn)為這不單單是一本單純教育孩子的書，而且還是激發(fā)我們這些‘大孩子’們對人生進(jìn)行多角度思考，點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處智慧火花的書。我被《哈佛家訓(xùn)》生動(dòng)有趣而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事深深地給吸引住了，內(nèi)容結(jié)構(gòu)微妙、富有很大的啟發(fā)性，絕對是一部“經(jīng)典”之作�？赐赀@本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時(shí)候，生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊(yùn)涵著深刻的道理，會(huì)引起我們會(huì)心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義。其中這里面有兩則故事對于我目前的工作思維方式，產(chǎn)生了很大的沖擊，在這里我寫下來與大家一起分享分享：
一、誰能夠讓雞蛋站立起來。
故事講的是：哥倫布在經(jīng)過18年的準(zhǔn)備后，成功地越過大西洋，并發(fā)現(xiàn)了新大陸。偉大的創(chuàng)舉引起了舉國歡騰，人們對哥倫布充滿了崇敬之情。但也有那么一些無視事實(shí)、否認(rèn)真理的小人想使哥倫布難堪。在一次為哥倫布慶功的宴會(huì)上，有人跳出來發(fā)難：“聽說你已經(jīng)在大西洋的彼岸發(fā)現(xiàn)了新大陸，但那有什么了不起？任何人通過航行都可以像你那樣到達(dá)大西洋的彼岸而找到新大陸。這是世界上再簡單不過的事，為什么要這樣小題大作呢？”面對這些小人的挑釁，哥倫布沒有立刻回?fù)�，他從容地站起來，從桌上拿起一個(gè)雞蛋，對在場的客人們說：“如果你們有興趣，我想提議在座的每一位做一個(gè)小小的游戲。很簡單，看誰能把一個(gè)雞蛋豎立起來�！笨腿藗円粋�(gè)接一個(gè)的試圖做這個(gè)試驗(yàn)，但雞蛋傳了一圈，沒有人能夠獲得成功。這時(shí)大家都說，這是不可能的。于是哥倫布接過雞蛋，把尖端往桌面上輕輕一磕，就這樣，他毫不費(fèi)勁地把雞蛋立了起來，使全場嘩然。哥倫布轉(zhuǎn)過身對大家說：“這不是世界上最容易不過的事嗎？然而你們卻說這是不可能辦到的。是的，當(dāng)人們知道了某件事情該怎么做之后，也許是誰都能做到的。
二、柯特大飯店的電梯
故事講的是：柯特大飯店是美國加州圣地亞哥市的一家老牌飯店，由于原先配套設(shè)計(jì)的電梯過于狹小老舊，已無法適應(yīng)越來越多的客流。于是，飯店老板準(zhǔn)備改建一個(gè)新式的電梯。他重金請來全國一流的建筑師和工程師，請他們一起商討，該如何進(jìn)行改建。
建筑師和工程師的經(jīng)驗(yàn)都很豐富，他們討論的結(jié)論是：飯店必須新?lián)Q一臺大電梯。為了安裝好電梯，飯店必須停止?fàn)I業(yè)半年的'時(shí)間�！俺岁P(guān)閉飯店半年就沒有別的辦法了嗎？”老板的眉頭皺得很緊，“要知道，那樣會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失的……”“必須得這樣，不可能有別的方案。”建筑師和工程師們堅(jiān)持說。
就在這時(shí)候，飯店里的清潔工剛好在附近拖地，聽到了他們的談話。他馬上直起腰，停止了工作。他望望憂心忡忡神色猶豫的老板和那兩位一臉自信的專家，突然開口說：“如果換上我，你們知道我會(huì)怎么來裝這個(gè)電梯嗎？”
工程師瞄了他一眼，不屑地說：“你能怎么做？”
“我會(huì)直接在屋子外面裝上電梯。”
工程師和建筑師聽了，頓時(shí)詫異地說不出話來。
很快，這家飯店就在屋外裝設(shè)了一部新電梯。在建設(shè)史上，這是第一次把電梯安裝在室外。
讀完這兩則故事，我心里久久不能平靜下來，確實(shí)在工作中我們有的時(shí)候會(huì)碰到這樣那樣的問題，有的時(shí)候問題不能完全解決，或根本解決不了，那么這時(shí)候我們不如放棄一下我們一貫的做事方式，換一種角度來處理，也許會(huì)有更好的解決方法！
我記得有一位名人曾經(jīng)說過這樣一句話：“有的時(shí)候某一件事，不要因?yàn)閯e人都這樣做，我們也一定要這樣做；不要因?yàn)檫^去是這樣做，現(xiàn)在就得這樣做。換一種思路，甚至用完全相反的方法試一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)問題同樣得到解決，但結(jié)果可能完全不同。當(dāng)別人都縱向的將蘋果切開，你不妨橫著切一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果里原來還隱藏著那么美麗的圖案。
所以說看了這本書，給我感觸很大，它重新引導(dǎo)我對人生進(jìn)行多角度的思考，告訴我問題總會(huì)有解決的路徑。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇24
暑假至今，我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書，里面的一個(gè)個(gè)小故事讓我難以忘懷，不過，令我印象最深的是《六顆子彈》這篇故事了。
里面講述了這樣一個(gè)故事：卡爾森被一位拿著左輪的瘦小男子打劫了，把卡爾森身上的貴重物品拿走了，當(dāng)男子正要離開之際，卡爾森以不好向家人交差的理由，讓男子在卡爾森身上的六個(gè)部位分別打了一槍，這時(shí)，卡爾森向男子要回貴重物品，男子舉槍威脅，卡爾森笑著說：“沒子彈了�！庇谑�，貴重物品物歸原主。
讀了這個(gè)故事，不禁讓我想起了兒時(shí)的一件趣事：“那年我5歲，哥哥7歲。他每次都出去玩，可是都不帶上我，每次出去的時(shí)候，都要鎖上門，這天，他又要出去玩，頑皮的`我趁早把鎖給偷走了，好讓他鎖不上門，為了不讓他看出破綻，我還是像個(gè)跟屁蟲，一直跟著他，他又要鎖門，但是四處都找不到鎖，于是，不過那么多了，玩要緊，他丟下門，去玩了，我也跟著，他去哪，我也去哪，就這樣，我把哥哥弄得哭笑不得，我呢，卻在一旁哈哈大笑，于是，哥哥每次出去玩，都帶上了我。
讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書，我找到了自己的影子，腦海里浮現(xiàn)著許多搞笑畫面，讓我難以忘懷。
《一道受用終生的測試題》給我留下了深刻的印象，故事中大概講述了這樣一件事：在暴風(fēng)雨晚上，自己開著一輛豪華轎車，到一個(gè)車站，看到了三個(gè)等公共汽車的人：一個(gè)將要死的病人；一個(gè)救過你醫(yī)生；一個(gè)異性，如果錯(cuò)了，一輩子后悔莫及。車?yán)镏荒茏鲆粋�(gè)人，你會(huì)選擇哪個(gè)？有人說是異性；有人說是病人；有人說是醫(yī)生。一個(gè)獨(dú)一無二的回答：”讓醫(yī)生開車，帶著病人去醫(yī)院，自己留下來，和那個(gè)異性等車。
這個(gè)故事不禁讓我想起了我。那是一個(gè)中午吃飯的時(shí)候，哥哥貿(mào)然的問我：“如果咱媽和你媳婦掉進(jìn)河里了，你會(huì)先救哪個(gè)？只能就一個(gè)。”這個(gè)問題讓我不知所措，媳婦，媽媽，媳婦，媽媽。兩個(gè)答案來回在我的腦海出現(xiàn)。我回答：“我先就媽媽，可是，話又說到前頭，救過媽媽以后，我在跳進(jìn)河里就媳婦。寧愿自己淹死，也不愿親人淹死�！蔽疫@個(gè)回答讓他們刮目相看。
這個(gè)問題也有兩個(gè)答案，大部分的人救媽媽。救媽媽的原因：媽媽只有一個(gè)，淹了就沒了。媳婦呢，沒了再娶唄！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇25
前不久，在老師的提議下，同學(xué)們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓(xùn)》。此書中的每個(gè)故事都是精挑細(xì)選的，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著做人的道理或原則，每個(gè)故事都幽默風(fēng)趣，讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨游，捕捉知識與快樂！
《哈佛家訓(xùn)》中的每一句話都能令我久久回味，其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶�！皞ト伺c凡人的不同，只是在于能否堅(jiān)持到最后而已�！蔽覍@句話的理解是：命運(yùn)給予我們的一切都是公平的，然而會(huì)成為偉人還是平凡人就把握在我們自己手中。所有的偉人都是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與挫折才得以成功的，而不是因?yàn)檫\(yùn)氣。至于凡人，有的是不去嘗試，有的是經(jīng)歷了一次挫折就氣餒了。其實(shí)成功就站在失敗后面，只要我們堅(jiān)持超前走幾步，就會(huì)遇到成功。回想起來，我不也經(jīng)歷過失敗么？在我三年級的時(shí)候，十分想學(xué)習(xí)騎自行車，便纏著媽媽教我。在我的死纏爛打之下，媽媽終于極不情愿的答應(yīng)了。第二天，我早早的起了床，吃了早餐，便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。媽媽見我對自行車如此感興趣，便也提起了性子。我們來到小區(qū)的廣場上，媽媽先親自示范，熟練的在廣場上踩了一圈�；氐狡瘘c(diǎn)后，媽媽語重心長的`對我說：“你在騎的時(shí)候，一定要把握住平衡，不然會(huì)摔跤的�！眿寢屧捯魟偮�，我便學(xué)著媽媽的摸樣上了自行車，自信滿滿地騎了起來�？墒牵瑳]過一會(huì)自行車便不再聽我的指揮了，它在廣場上扭來扭去，害得我驚慌失措、手忙腳亂，不知如何是好。經(jīng)過一陣“激烈的搏斗”，自行車終于傾倒向了一旁，我也被摔了個(gè)正著。雖然我摔得并不重，但我對自行車已產(chǎn)生了恐懼。不過我沒有被嚇倒，而是堅(jiān)持著騎了下去�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過了一個(gè)上午的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
《哈佛家訓(xùn)》這本書蘊(yùn)藏著十分多的道理，不僅讓我吸取到了不少知識與教訓(xùn)，也讓我明白了做人的原則！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇26
我在寒假里，閱讀了《哈佛家訓(xùn)》。里面的故事類型眾多，比如說有：快樂篇、幽默篇、信念篇等。其中，最令我印象深刻的當(dāng)然是快樂篇�？鞓菲暾臉�(biāo)題是：快樂——生命躍動(dòng)的和弦。
里面我最喜歡的兩篇文章當(dāng)然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》，這兩篇文章寫出了我們大家一定要樂觀的面對社會(huì)，面對生活，只有這樣才能使我們生活得更快樂。
第一篇文章寫的是一對雙胞胎，哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀主義者，而弟弟是一位天生的樂天派。在他們八歲生日時(shí)，哥哥為得到自行車而哭泣，因?yàn)樗粫?huì)騎自行車，。而弟弟為得到馬糞而歡喜，因?yàn)樗催^禮物后就歡天喜地地問家人：你們把馬藏在哪里了？。
第二篇文章寫的是，一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工，在他離去之時(shí)，主人送他一塊金子，罕斯在路上先把金子換成了一匹馬，再把馬換成了一頭奶牛，再把奶牛換成了一頭豬，再把豬換成了一只鵝再把鵝換成了一塊磨刀石，最后磨刀石掉進(jìn)了一口水井。說來說去，罕斯損失的是一塊金子，是他為主人做的'七年的工。但是他并沒有傷心，而是覺得自己擺脫了唯一的累贅，覺得自己現(xiàn)在是天下最輕松、快樂的人。隨后，他就邁開大步回到了他自己母親的身邊。
從上面兩個(gè)故事中讓我們知道，我們一定要快樂、輕松、樂觀的面對我們的生活，只有這樣，我們的生活才能變得更加美好。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇27
前不久，在教師的提議下，同學(xué)們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓(xùn)》。此書中的每個(gè)故事都是精挑細(xì)選的，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著做人的道理或原則，每個(gè)故事都幽默風(fēng)趣，讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨游，捕捉知識與歡樂!
《哈佛家訓(xùn)》中的每一句話都能令我久久回味，其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶�！皞ト伺c凡人的不一樣，只是在于能否堅(jiān)持到最終而已。”我對這句話的理解是：命運(yùn)給予我們的'一切都是公平的，然而會(huì)成為偉人還是平凡人就把握在我們自我手中。所有的偉人都是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與挫折才得以成功的，而不是因?yàn)檫\(yùn)氣。至于凡人，有的是不去嘗試，有的是經(jīng)歷了一次挫折就氣餒了。其實(shí)成功就站在失敗后面，只要我們堅(jiān)持超前走幾步，就會(huì)遇到成功�；叵肫饋恚也灰步�(jīng)歷過失敗么?在我三年級的時(shí)候，十分想學(xué)習(xí)騎自行車，便纏著媽媽教我。在我的死纏爛打之下，媽媽最終極不情愿的答應(yīng)了。第二天，我早早的起了床，吃了早餐，便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。
媽媽見我對自行車如此感興趣，便也提起了性子。我們來到小區(qū)的廣場上，媽媽先親自示范，熟練的在廣場上踩了一圈�；氐狡瘘c(diǎn)后，媽媽語重心長的對我說：“你在騎的時(shí)候，必須要把握住平衡，不然會(huì)摔跤的。”媽媽話音剛落，我便學(xué)著媽媽的摸樣上了自行車，自信滿滿地騎了起來。可是，沒過一會(huì)自行車便不再聽我的指揮了，它在廣場上扭來扭去，害得我驚慌失措、手忙腳亂，不知如何是好。經(jīng)過一陣“激烈的搏斗”，自行車最終傾倒向了一旁，我也被摔了個(gè)正著。雖然我摔得并不重，但我對自行車已產(chǎn)生了恐懼�？墒俏覜]有被嚇倒，而是堅(jiān)持著騎了下去。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過了一個(gè)上午的努力，我最終學(xué)會(huì)騎自行車了。
《哈佛家訓(xùn)》這本書蘊(yùn)藏著十分多的道理，不僅僅讓我吸取到了不少知識與教訓(xùn)，也讓我明白了做人的原則!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇28
最近我閱讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。這是一本讓人受益匪淺的書，它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢想、真愛、成功等十個(gè)章節(jié)，精心收錄了一百多個(gè)生活中的小故事，以潤物細(xì)無聲的方式，通過一個(gè)個(gè)日常生活中常見的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對人生進(jìn)行多角度的思考，引導(dǎo)我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到希望，讓自暴自棄的`人重新樹立起自信。這本書告訴我們：高尚的思想、優(yōu)良的操行、責(zé)任感等品德的修為對取得成功是多么的重要！
書中有一篇《名著從一頁紙開始》講述了這么一個(gè)故事：有個(gè)美國青年哈里愛上了寫作，但總寫不好。他認(rèn)為要等靈感來了才能寫出優(yōu)秀作品，所以每天總在等待“情緒來了”。結(jié)果自然是可想而知的。后來，他認(rèn)識到到想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須堅(jiān)持，鴻篇巨著是從一頁一頁寫出來的。經(jīng)過12年的努力，他寫出了經(jīng)典名著《根》，并榮獲“普利策獎(jiǎng)”。
如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會(huì)害怕困難，就不會(huì)在遇到挫折時(shí)，而輕易地放棄。聯(lián)想起平常做課后練習(xí)時(shí)，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個(gè)答案來糊弄了事，自己經(jīng)常是得過且過，自欺欺人。我不由得非常慚愧。
《哈佛家訓(xùn)》是一本適宜我們?nèi)魏我粋�(gè)人閱讀的書，它的每一篇故事給我們帶來了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓(xùn)》時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我，除了學(xué)好書本上的知識，還要加強(qiáng)思想品德上的鍛煉，成為全面發(fā)展的接班人！
《哈佛家訓(xùn)》這本書，看了一個(gè)故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個(gè)哲學(xué)故事，在這些中，有一個(gè)故事讓我記憶深刻。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇29
在書店剛看到《哈佛家訓(xùn)》時(shí)，還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只不過是商業(yè)炒作的一種噱頭而已，但當(dāng)我仔細(xì)看了以后，我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)，這本書可以說篇篇精彩，字字珠璣，其內(nèi)容比它的書名更有含金量。
這是一本讓我們終生受益的書，它教會(huì)我們一些怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心，這點(diǎn)很重要，因?yàn)橹t讓的人，天將與之相讓�！兑粭l小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。
在現(xiàn)在一些人看來，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧？其實(shí)，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說地好：“我要告訴你一個(gè)道理，謙讓的人，上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜，感恩的心�！�
其次，誠實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的.尊重和信任。《被拆掉兩次得亭子》里的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個(gè)亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì)生活中，失信會(huì)增大交際成本，會(huì)使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人，必須具備良好的誠心品德。
第三，一個(gè)人要有夢想，更要有腳踏實(shí)地，持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個(gè)念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙�。 �
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的苦力，晚上他又是個(gè)建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時(shí)間，憑著他堅(jiān)持不懈地努力，建成了他的夢想城堡。
現(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮�！碑�(dāng)一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會(huì)有奇跡！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇30
4月初，媽媽給我買了一套《哈佛家訓(xùn)》，共有三本，我津津有味的看完了第一本。
這套書是一位哈佛博士的教子課本，也是一部成人的'修身指南。里面有很多故事，十分富有哲理，意義簡潔又明了，令人很震驚。其中有一篇《生活永遠(yuǎn)有兩個(gè)選擇》讓我最難忘。故事描述了杰里是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿了歡樂的人，十分的樂觀。一次，杰里受傷進(jìn)了醫(yī)院，很難醫(yī)治好，他卻康復(fù)了。因?yàn)樗氲剿瓷此�，但他選擇了生。樂觀地住進(jìn)醫(yī)院病卻很快地好了。他每一天早上都想要么有個(gè)好心境，要么有個(gè)壞心境，并且他選了好心境。他說過，生活永遠(yuǎn)由兩個(gè)選擇構(gòu)成的，你要永遠(yuǎn)選擇好的那一個(gè)。這個(gè)故事對我感觸很深。我很少樂觀，看待事情總是比較消極或悲觀。故事中的杰里是一個(gè)十分樂觀的代表人物，生活看起來沉重而復(fù)雜，但他將簡化為“兩種選擇”后，一切都變得簡便明了。我必須要樂觀起來，可能有些事情就變得好解決多了。
《哈佛家訓(xùn)》還有許多趣味的故事，讀起來十分簡便，但卻蘊(yùn)含著大道理，令人感覺出現(xiàn)了另外一片天空。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇31
《哈佛家訓(xùn)》是一本讓人受益匪淺的書籍，它羅列了一個(gè)又一個(gè)精采絕倫的故事，講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。
謙讓——這本書的第一個(gè)故事《一條小面包》，講述了一個(gè)窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。這個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
夢想——這本書中還有一個(gè)故事叫《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，這個(gè)故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗�。∪藗冋J(rèn)為他是在異想天開，可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時(shí)就經(jīng)常帶一些石頭回家，后來他擁有了很多的`石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，他終于建成了，成為了一位新聞人物。看了這個(gè)故事后，我不由得感嘆。這是一個(gè)人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了，看來，只要一個(gè)人有夢想，并且為這個(gè)夢想努力拼搏，最后總有圓夢的一天。
勇氣——。一個(gè)講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫�。他們用鐵圈緊緊套住一個(gè)小南瓜，日以既日地觀察這個(gè)小南瓜。起初他們認(rèn)為這個(gè)南瓜只能承受很小的壓力就會(huì)破裂�？勺屗麄円庀氩坏降氖牵@個(gè)南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時(shí)，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰(zhàn)勝鐵圈，它努力尋找養(yǎng)分，發(fā)覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢？為什么不發(fā)掘自己的潛力？一個(gè)小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們?nèi)四兀课覀儜?yīng)該發(fā)掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會(huì)取勝。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了文學(xué)的魅力，以后我會(huì)更加多讀這類書籍，讓我享受人生。