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《風到哪里去了》讀后感(5篇)
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《風到哪里去了》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《風到哪里去了》讀后感1
《風到哪里去了》描述了一個小男孩因為看見一些東西不見了，就總是認為消失了，但經(jīng)過睡覺前他與他媽媽的對話，小男孩明白了:世界是循環(huán)的，沒有東西會消失。
我想：這些只是大自然的規(guī)律，就像“春天時盛開的`桃花不見了，在夏天變成了一個一個甜滋滋的桃子。”“地底下埋藏的豐富的資源去哪了?被提煉成石油，讓馬路上的汽車跑的更快了�！薄跋奶旆N在地底下的種子去哪了?秋天的時候變成了金黃的水稻收獲了�！薄氨缴系难┗耍灰娏�，都流向了一望無際的大海�！�
這本書講了關(guān)于循環(huán)的小知識，它讓我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣，我要好好學習，這樣才能進一步的了解大自然，知道更多的科學知識。
《風到哪里去了》讀后感2
今天上午，我讀了《風到哪里去了》，知道了許多知識。
剛開始，講述了小男孩眼巴巴地望著白天在他眼前消失，他和他的朋友一直在園子里玩，不想玩了，就躺在草地上，感到太陽覆蓋在他們身上，后來，該睡覺了，小男孩問媽媽：“為什么白天會不見呢？”媽媽說：“有星星，月亮的夜色能讓你入夢。那風停了以后又到哪里去了呢？風停下時，它其實是吹到別的地方，讓那兒的樹跳舞去了。那蒲公英的絨毛被風吹到哪里去了呢？帶著新的花籽飛到別家院子的草地上去了。
從這些問題和答案，我知道了有月亮、星星的.夜色能讓我入夢；還知道，風停下時，它其實是吹到別的地方，讓那的樹跳舞去了；還有，蒲公英的絨毛帶著新的花籽飛到別家院子里的草地上去了。
今天我收獲了許多知識，你呢？
《風到哪里去了》讀后感3
我讀了《風到哪里去了》這本書，這是一個繪本故事，是我的好朋友過生日的時候送給我們大家的，這本書的插圖實在太美了，我讀起來津津有味。從這里面學到了一些好詞佳句：明晃晃、四合的晚霞、眼巴巴、感到太陽覆蓋在他們身上，就像一只瞌睡的貓趴在他們身上一樣，那么溫暖，那么柔軟、可是，當葉子落下，一定有什么東西不見了、秋去冬來、冰雪融化、小鳥歸來、那些可愛的粉紅色的晚霞、一彎新月正朗朗地照著大地。
這個故事告訴我們一個道理：四季循環(huán)是有規(guī)律的，如果四季的順序都是亂的，人怎么可能適應(yīng)呢？我們要該干什么就干什么，這樣才行。而且，世界上的`物質(zhì)是不滅的，他們只是去了另一個地方，或者以另一種形式開始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪退回到大海里，成為新的波浪，白天與黑夜循環(huán)往復，晚上又給我們帶來了黑暗，星星。
《風到哪里去了》讀后感4
一個小男孩大快樂的白天結(jié)束時，問“風停了以后，它到哪里去了呢？”他媽媽向他解釋風沒有停，只是吹到別的地方去了，讓那里的樹跳舞。
然后，她循序漸進地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理，只是在另一個地方，或者以另一種形式開始。雨回到了云里，生成新的'雨，波浪退回到大海里，成為新的波浪，白天與黑夜循環(huán)往復，晚上給小男孩帶來了黑暗，星星，讓他入夢。
作者和繪圖者以抒情的文字和豐富多彩的插圖完成了一次美麗的對萬物循環(huán)鏈的禮贊。
《風到哪里去了》讀后感5
今天我看了一個故事，叫《風到哪里去了》。故事里講了一個小男孩在太陽落下的時候問了媽媽幾個問題。首先他問媽媽：“太陽為什么會不見了呢？”媽媽告訴他“太陽并沒有不見，只不過是到了另一個地方，去給另一個地方的人送去光明了�！本o接著他又問“那么當風停下來時，風又去了哪里？”“風停下來時，它只是吹到了別的地方，讓那里的樹跳舞去了”媽媽回答�！霸茝奈覀冾^頂飄過，他又去了哪？”“它去給別的.地方的人遮蔭去啦�！澳乔锾斓穆淙~落下來以后呢？”“葉子落下來，就會有新的小樹長出來。”
這個故事用詩一樣的語言，給我們講述了一個非常深奧的道理即世上的物質(zhì)不滅的道理，它不會消失，只是在另一個地方以一另一種形式開始。雨回到云里，生成新的雨。波浪回到大海里，生成新的波浪。白天與黑夜循環(huán)往復。
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