小飛俠讀后感(精選15篇)

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的小飛俠讀后感，歡迎大家分享。

小飛俠讀后感1

　　兇狠的胡克，機(jī)靈的彼得潘，善良的溫迪，嫉妒的叮鈴。

　　本書講了主人公彼得潘教達(dá)林先生家里的三個(gè)孩子？（溫迪、約翰、邁克爾）學(xué)會(huì)了飛行，并連夜飛到了永無島的美好故事。

　　他們在那里，展開了奇妙的冒險(xiǎn)之旅，我覺得叮鈴不能算是一只好精靈。為什么他要害溫迪呢？彼得潘還是一個(gè)小孩子，他要是沒有接受過訓(xùn)練，怎能打得過大人呢？吹到溫迪的仙塵，能被彼得潘輕輕一口氣吹走，為什么不能被飛行中的狂風(fēng)吹走那？但愿是我誤會(huì)了高傲的叮鈴，但愿她燃燒的嫉妒之火！永無島是不是真的存在？

　　夜里，微風(fēng)吹著紗窗，總是沙沙的作響，是不是彼得潘來接我了？樓下偶爾傳來一聲口哨，是不是彼得潘在叫我了？家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落葉，是不是彼得潘留下的.？一個(gè)黑色塑料袋掛在高高的樹杈上，那是彼得潘的影子嗎？

　　媽媽說：“彼得潘是想像中的人物，現(xiàn)實(shí)世界并不存在�！蹦銈冃艈幔�

小飛俠讀后感2

　　我在寒假期間讀了《小飛俠彼得潘》這本書，這是一部科幻小說書中夢幻島的小男孩給我留下了深刻的印象。

　　這本書主要寫了彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣勇敢擁有飛翔能力的小男孩他帶領(lǐng)一個(gè)小女孩文迪做了很多英的事情，并去了夢幻島，那里是所有孩子都向往的地方因?yàn)樵谀抢锬憧梢圆挥瞄L大過著童話一般的生活。我也很想過這樣的生活無憂無慮的每天都有新奇的事情等著我，不過幻想終歸是幻想，除了夢幻島里的彼得潘之外，恐怕沒有人能做一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩吧。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)間像流水般悄悄流走，不知不覺時(shí)間帶著我悄悄長大，我已經(jīng)從一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生變成了現(xiàn)在成熟懂事的四年級(jí)學(xué)生，我從一個(gè)靦腆羞澀的小女孩變成了現(xiàn)在大方自信的班干部。我知道在以后的成長過程中會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折，也會(huì)遇到各種各樣的`問題與誘惑，我會(huì)像書中的彼得潘一樣只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和自我控制，才能讓人生順利度過。

　　這本書讓我明白了許多道理，用童話的形式吸引我們的眼球讓我看的津津有味我推薦給同學(xué)們希望你們也會(huì)喜歡這本書。

小飛俠讀后感3

　　所有的孩子都要長大，只有一個(gè)例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。

　　據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的.船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠(yuǎn)不長大！有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。讀了《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個(gè)充滿自由、快樂、沒有煩惱的“夢幻島”。如果在現(xiàn)實(shí)中我能永遠(yuǎn)停留在這樣無拘無束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好！

　　我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。

小飛俠讀后感4

　　在暑假里，我讀了三本書，其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書的作者是英國詹姆斯·巴里。它那浪漫的故事情節(jié)、生動(dòng)的刻畫，無不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢！彼得很勇敢，法力很無窮，我對(duì)它充滿了好奇之。

　　自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾�！坝疫叺诙�條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)飛。彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的'飛了起來。飛過高山、田野、教堂、溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音�！拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫�(huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。

　　彼得不想長大，為什么呢？因?yàn)樗�想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈�，F(xiàn)在正在讀書的我也不想長大，因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽炜鞓窐返赝妫�過著無憂無慮的生活。

小飛俠讀后感5

　　在這漫長的暑假里，我讀了一本有趣的故事書，它的名字叫《小飛俠彼得潘》，我深深被這本書的內(nèi)容所吸引住了。

　　主角彼得潘來自夢境的國度—夢幻島，一天夜里，他飛進(jìn)了達(dá)林先生的'家，帶走了他的孩子溫迪、約翰、邁克爾，來到自已的家園，很多歷險(xiǎn)就讓大家意想不到。剛開始，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚不同的人，由于海盜船長胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，夢幻島上的人們沒辦法過著沒有寧靜的日子。雖然，彼得?潘和幾位小朋友經(jīng)常遇到危險(xiǎn)，但彼得潘總是想盡辦法，救出自己的伙伴們。后來，彼得他們終于戰(zhàn)勝了海盜，溫迪和弟弟們也重新回歸了家庭。

　　故事讀到最后，我多么喜歡彼得潘啊!從這么多驚險(xiǎn)的事情中，他是多么的勇敢、可愛和機(jī)智。

小飛俠讀后感6

　　所有的孩子都要長大，僅有一個(gè)例外——他就是英國的'詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

　　彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。

　　有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自我的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來�？蘼暟褱氐铣承蚜�，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。

　　之后彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一齊和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。

　　每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自我的“夢幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自我心中的彼得潘。

　　永遠(yuǎn)不長大得男孩，沒有了感情，便沒有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的'小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男人的夢想，也變成所有女孩的噩夢。

小飛俠讀后感7

　　今年這個(gè)暑假，在教師的推薦下，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書，我十分喜歡這本書，也喜歡里面的主人公，助人為樂的彼得。潘。

　　書中講了一個(gè)叫彼得。潘的男孩，他沒有媽媽，有一天，他遇到了溫蒂，溫蒂對(duì)夢幻島充滿向往，于是她帶著自我的`兩個(gè)弟弟一齊來到了夢幻島。夢幻島中，彼得潘收留了很多無家可歸的男孩子，他們都是從嬰兒車?yán)锏�落的�?天都沒有人來認(rèn)領(lǐng)的小孩。于是，溫蒂成了媽媽，彼得。潘成了爸爸，他們有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點(diǎn)兒、麥克兒、約翰，還有雙胞胎……他們一齊度過了很多歡樂的時(shí)光，直到孩子們長大，溫蒂帶著除了彼得。潘以外的所有人回到了自我原先的家。

　　在故事中，彼得。潘把風(fēng)箏讓給溫蒂的情節(jié)中，更我體會(huì)到了彼得。潘是一個(gè)樂于助人的人。在立刻要被淹沒的礁石上，僅有一個(gè)人能夠被風(fēng)箏帶走，彼得潘毫不猶豫地把風(fēng)箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽，他常常這樣把一些文具，在同學(xué)最需要的時(shí)候，借給他們，并且還經(jīng)常幫忙那些女生們修理修正帶呢。

　　這個(gè)故事，讓我們明白了，在生活中要做一個(gè)樂于幫忙別人的人。

小飛俠讀后感8

　　所有的孩子，經(jīng)過成長后，都會(huì)變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個(gè)例外，他就是彼得·潘。

　　一個(gè)拒絕長大的男孩卻帶著現(xiàn)實(shí)世界的孩子去永無島和精靈、美人魚做朋友，與海盜作堅(jiān)決的斗爭……

　　我羨慕彼得·潘過著無憂無慮、自由自在的生活，也喜歡彼得·潘擁有的快樂心態(tài)，可我更敬佩彼得·潘不計(jì)前嫌，愿意為團(tuán)體付出的精神。

　　一般，我們在受別人欺負(fù)的時(shí)候，會(huì)希望以后能加倍奉還，可彼得·潘不一樣，他不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事怨恨他人，他的心胸仿佛是一片蔚藍(lán)的大海，一望無際，有時(shí)我會(huì)想，如果我是彼得·潘多好？

　　彼得·潘身穿一身綠衣，還有一對(duì)翅膀，大眼睛和挺鼻子，我最喜歡的還是那對(duì)翅膀，總讓我陷入無限的遐想。

　　一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一股清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。作者通過構(gòu)畫出奇妙的夢幻島和不肯長大的.男孩彼得·潘這樣的童話故事形象，深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂。由此，也可以窺見作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。

　　看完這本書，像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)的種子。

小飛俠讀后感9

　　兇狠的胡克；機(jī)靈的彼得；善良的溫迪；嫉妒的叮鈴——合上書，書中的情景還回蕩在腦海中。

　　《小飛俠》這本書是世界小朋友最喜愛的圖書之一。本書講述的是主人公彼得潘教達(dá)林先生家里的三個(gè)孩子（溫迪、約翰、邁克爾）學(xué)會(huì)了飛行，并連夜飛到了永無島的故事。他們在那里，展開了其妙的冒險(xiǎn)之旅——

　　我覺得叮鈴不能算是一個(gè)好精靈。為什么她要害溫迪哪？彼得潘還是一個(gè)小孩子，他要沒有接受過訓(xùn)練，怎能打得過大人哪？吹到溫迪身上的仙塵，能被彼得潘的輕輕一口氣吹走，為什么不能被飛行中的狂風(fēng)吹走那？但愿是我誤會(huì)了高傲的叮鈴，但愿她燃燒的`不是嫉妒之火！

　　永無島是不是真的存在哪？

　　夜里，微風(fēng)吹著紗窗，總是沙沙的作響，是不是彼得潘來接我了哪？樓下偶爾傳來一聲口哨，是不是彼得潘在叫我哪？家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落葉，是不是彼得潘留下的？一個(gè)黑色的塑料袋掛在高高的樹杈上，那是不是彼得潘的影子哪？

　　媽媽說，彼得潘只是想象中的人物，現(xiàn)實(shí)世界并不存在，你們信嗎？

小飛俠讀后感10

　　《小飛俠彼得.潘》讀后感在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像《螞蟻城堡》讀后感螞蟻是辛勤的“建筑師”。

　　他們的巢具有創(chuàng)造性。他們用樹木做骨架，用黏液把沙粒壘在上面，按照樹木骨架的自然形態(tài)，分隔出大大小小的“房間”，在接近表面的地方有管道網(wǎng)，可以調(diào)節(jié)蟻室內(nèi)空氣�？戳诉@篇文章我知道螞蟻的這么多事情，真高興呀，小小的'螞蟻都這么勤勞，不怕苦，不怕累，不斷的建造著自己的新家園，我們一定要向螞蟻學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，好好學(xué)習(xí)，不斷地鍛煉自己，爭取做一個(gè)有用的人。

小飛俠讀后感11

　　在我很小的時(shí)候，就喜歡童話，閱讀了古今中外的許多童話故事，最愛的還是《安徒生童話》和《格林童話》，不知為什么，一直都沒有聽說過《小飛俠彼得·潘》這本書。聽說這本書的時(shí)候，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。

　　這本書主要講述了溫迪和彼得·潘等幾個(gè)小孩在夢幻島的奇遇，故事創(chuàng)造了一個(gè)孩子們十分憧憬的童話世界———永無島，島上無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子們，以及那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，對(duì)于孩子們來說，那是一種最淳樸最天然的境界，而主角彼得·潘那種“永遠(yuǎn)也不想長大”的思想與行為，更是淋漓盡致地表達(dá)了孩子們的心聲。

　　每個(gè)人都擁有童年，而每個(gè)童年都有一個(gè)“過家家”的游戲，書中無比美麗的夢幻島、兇悍的海盜、美麗的人魚、永遠(yuǎn)長不大的'彼得·潘，都是我們童年歡快到極致的幻想，難道這不像是一個(gè)巨大的、歡樂的“過家家”游戲嗎？我們幻想并相信自己就在那一個(gè)無憂無慮的島上。只要還是在天真無邪的年紀(jì)，我們就相信自己真的可以來到這個(gè)地方，所有的一切都是真的。

　　這本書中描寫彼得·潘和伙伴們奇遇的故事，在我的眼前展現(xiàn)出一幅幅夢幻般的畫面，韻味深遠(yuǎn)。即便過了很多年，書中描寫的故事依然引人入勝。

小飛俠讀后感12

　　我有一個(gè)夢想，就是希望自己能像小鳥一樣長上一對(duì)翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了《小飛俠彼得·潘》后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。

　　一個(gè)勇敢，會(huì)飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達(dá)林太太的家，帶領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個(gè)神秘的地方——夢幻島。島上既有善良的.仙子和印第安人，也有兇殘的海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚并肩作戰(zhàn)，打敗了海盜虎柯，從此島上恢復(fù)了寧靜的生活。

　　其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用虎柯害怕鱷魚的弱點(diǎn)，勇敢地闖過鱷魚關(guān)，潛入海盜船倉庫，解救出了小伙伴，并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚口中。

　　和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方，他遇見棘手的事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險(xiǎn)為夷。面對(duì)那些可憐的孩子，他無微不至地照顧孩子們。

　　我愿意成為一個(gè)像小飛俠一樣的人，擁有勇敢、勇于探索、善良、樂于助人的好品質(zhì)。

小飛俠讀后感13

　　小時(shí)候，我就一直盼望著可以與彼得·潘一起去歷險(xiǎn)，然而盼星星盼月亮中還是沒能盼到他真是可惜，不過能夠看到他的路程過程也真是讓人愉快呢。

　　只有保持心情愉快，才可能飛起來。不虛偽，不悲傷。雖然有些自大，但終究還是有些孩子氣，呵，一個(gè)不想長大的'孩子。就這樣，他與溫蒂他們的奇幻探險(xiǎn)便開始了。溫蒂成為了他們的媽媽，照顧別人她他感到快樂和滿足。他對(duì)著魔法更是堅(jiān)信不疑，從沒有懷疑過，她寬容大度，也不斤斤計(jì)較。而彼得·潘也是聰明機(jī)智，也壞人爭斗，幫助別人，處處體現(xiàn)了他的機(jī)敏。

　　他們在那個(gè)奇幻的世界，開展了一次又一次探險(xiǎn)，與海盜大戰(zhàn)，保衛(wèi)自己的家園，他們是一群頑強(qiáng)，堅(jiān)毅的孩子，呵，一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。

　　或許一直保持青春是件好事，但更重要的還是心態(tài)不是么？

小飛俠讀后感14

　　《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震動(dòng)。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的想象力。當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船主時(shí)，我有設(shè)身處地似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀獻(xiàn)策”。同時(shí)也為他們的勝利而喝彩雀躍。

　　有一個(gè)處所，每個(gè)孩子都能翱翔達(dá)到，惟有大人找不到它；有一種實(shí)在，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永久不長大！有一個(gè)巴望，每個(gè)孩子都能翱翔，飛到本人的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總巴望著能具有這樣一個(gè)“夢幻島”——自在、快樂、沒有懊惱。

　　這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)覺了一個(gè)穿戴綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們相互作了引見后就成了好伴侶。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的.兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

　　在這之前，我不斷不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。

　　我也很喜歡阿誰夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個(gè)寶�！蔽覀冊诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o(hù)，我們才是最幸福的孩子。

小飛俠讀后感15

　　《小飛俠彼得·潘》講的主要內(nèi)容就是：溫迪、約翰和邁克爾跟著彼得和叮叮鈴到達(dá)了夢幻島。那里有海盜、印第安人、人魚、鱷魚、樹洞和礁湖。他們還遇到了一群孩子，便和孩子們一起生活。他們遇到了各種各樣的困難，但是他們每次都想盡辦法化險(xiǎn)為夷。

　　彼得·潘他們遇到的最大威脅就是海盜。而海盜中的'頭目，就是胡克。他因?yàn)楸槐说每诚铝擞冶�，喂給鱷魚吃了。所以胡克對(duì)彼得·潘恨之入骨。但是，胡克最后沒有斗過彼得·潘，被鱷魚吃掉了。

　　后來，溫迪、約翰和邁克爾回到了家里，并把夢幻島上的孩子們走了，是那些可憐的孩子離開了那個(gè)充滿恐怖的小島。并認(rèn)溫迪的媽媽為父母。

　　在這本書里的最后一句話中寫道：”只要孩子們是天真的、快樂的，沒心沒肺的，故事總是這樣周而復(fù)始�！捌鋵�(shí)這句話暗示了我們小孩子的童年時(shí)代就應(yīng)該是天真的、快樂的、沒心沒肺的。愿我的伙伴們能像小飛俠彼得·潘一樣快樂，天真。更主要是要勇敢地去面對(duì)生活中遇到的各種困難與挑戰(zhàn)。就像這次我們班上停課在家這么長時(shí)間，希望伙伴們能安排好自己的生活和學(xué)習(xí)。這是一次小小的挑戰(zhàn)�；锇閭�，要加油哦！

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