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【熱門】女生日記讀后感
一天終于結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,這時候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的女生日記讀后感,希望對大家有所幫助。
女生日記讀后感1
《女生日記》是楊紅櫻的經(jīng)典之作,這本書記載了楊紅櫻女兒的成長,這本是講述了一個六年級女孩生活的點點滴滴,開心,快樂,傷心,難過,一個女孩微妙的變化,它都有著細致的描寫,這個女孩波波折折的畢業(yè)班學(xué)習(xí)生活,也是我們即將要面對的,面對這畢業(yè)考試的壓力,我們或許可以換一種方式去面對,文中這個女主人公的愛心,同情,與樂觀,深深地感染著我,他的父母沒有給她過多的學(xué)習(xí)壓力,她在無憂無慮的童年生活中參加了期末考試。她擁有一個完整美麗的童年,“對一個女孩來說,聰明漂亮并不是最重要的,溫柔善良才是女孩子最寶貴的`品質(zhì),不漂亮,不聰明的女孩,也會因為溫柔和善良變得可愛起來。女兒,爸爸愛你,所以希望你快樂,你要知道,永遠快樂,這是我對你最高的期望!边@是女主人公冬陽爸爸在冬陽生日是對她說的,“簡單的說吧,在情商和智商之間做選擇,我更希望自己的女兒是一個高情商的孩子,我希望她能享受生活的點滴,而不單單只是學(xué)習(xí)”這是冬陽媽媽對冬陽的說話,我真的好羨慕她,羨慕她的一切。故事中還有一個帥氣又有著自己獨特見解的男老師,舒老師,他并不主張考試分數(shù)重要,但卻培養(yǎng)了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的興趣,他用另一種輕松的方法把學(xué)生的成績提了上去,受到了許多學(xué)生的喜愛。
此時此刻,我也是一名畢業(yè)班的小學(xué)生了,我希望我的學(xué)習(xí)生活能像故事中的女主人公那樣豐富多彩,為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
女生日記讀后感2
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風(fēng)……”每當(dāng)聽到這首家喻戶曉的歌—《愛的奉獻》,我的心潮便時起時伏。人世間到底有多少愛?有母子之間的愛,有學(xué)生對老師還有同學(xué)的.愛。《女生日記》給了我很大的啟發(fā)。
《女生日記》讓我一下子長大了很多。平時,我要學(xué)會勤儉節(jié)約,珍惜每一分來之不易滲透著血汗的錢。學(xué)校提出“獻愛心”,我會毫不猶豫的取出平時節(jié)省的錢,捐送給有困難需要我們幫助的人。同學(xué)遇到困難,我不會連嘲帶諷地挖苦他,而是向他伸出援助助手,讓他感受同學(xué)之間的溫暖。我的成長,我的進步,我生活的點點滴滴,全都滲透著媽媽的心血,媽媽如果知道我改掉了以前的毛病,懂得了愛的無私愛的奉獻,他一定會激動的流淚!我要讓含辛茹苦的媽媽感受親情的溫暖,家庭的和睦,飽嘗生活的明麗與孩子的懂事。她會為有我這樣的孩子感到舒心、愜意與自豪!
現(xiàn)在我清楚的知道,人活在世上,最少不了愛。大千世上蕓蕓眾生,都是愛的結(jié)晶。讓世界洋溢歡笑,成為愛的天堂!
女生日記讀后感3
一本書一個故事。而這本書其中的兩個片段就已經(jīng)讓我深受感動,也讓我想到了一個與他相似的事情。
這本書的主人公名叫冉冬陽,是個女孩兒,她的日記就是構(gòu)成這本書的源泉。我在這里面最喜歡的兩個日記是:《羅老師病了》和《裝著48顆心的花籃》。里面說他們的班主任羅老師病了,他們每人一枝花一張卡片同裝在一個花籃里送給了羅老師,我讀到這兒心里非常感動。
而我也想到了一件與他們這件事相似的事。記得那時是我們四年級下學(xué)期,有一星期開學(xué),在上早讀課時,李老師說:“額–你們的班主任換成盧老師了!蔽覀兌俭@訝的問:“為什么?那胡老師呢?”后來的一段時間,胡老師在二一班當(dāng)了語文老師,而后又被調(diào)走了。胡老師他是我們之前的班主任,他帶我們從一年級到四年級,突如其來的分離弄得我們措手不及,還沒有做好心理準備。于是我在那一天寫下了這樣一篇日記:
“今天我很傷心,如同刀插入了我的`心臟,因為我們的班主任突然就被換了。但不是因為新的班主任不好,是舍不得胡老師,我真的好希望胡老師能回來。”
那一天我的心情很不好,就像冉冬陽他們看到了羅老師生病時的心情。
現(xiàn)在我也五年級了,離胡老師走的那一天也有一年半了,我大了一歲,老師也大了一歲。我現(xiàn)在想起以前覺得沒有那么傷心了,因為我們總要分離,總要傷心,只是早晚之分。而我現(xiàn)在的班主任,我的“守護天使”又重新教導(dǎo)我。讓我現(xiàn)在變得很自信。
女生日記讀后感4
我看過女作家楊紅櫻寫的很多書,比如:《神秘的女老師》、《男生日記》、《女生日記》、《五·三班的壞小子》等等,不過最難忘的還要數(shù)《女生日記》了。
《女生日記》中的主人公名叫冉冬陽,是一個六年級的女生,她生活在一個幸福美滿的.家庭,有一個善解人意的爸爸和媽媽。他們不像其他家長,一心想要孩子考上重點中學(xué),而是希望孩子健康、快活就好。
冉冬陽也是一個善解人意、富有同情心和愛心的女孩:她的好朋友梅小雅面臨著經(jīng)濟困難,她把自己的壓歲錢連同吳緬的壓歲錢加起來,可還是不夠,她又向父母說明小雅的情況,樂于助人的父母又借給小雅家五千元的巨款;冬陽的另一個朋友莫欣兒的爸爸媽媽離婚了,莫欣兒很傷心,冬陽盡力安慰她,使她心里好受些……
冉冬陽的老師們也很好:教數(shù)學(xué)的舒老師為了幫同學(xué)們免去皮肉之苦,考試成績只打”A、B、C、D”;教音樂的米老師為了大家能在“五月合唱節(jié)”獲獎,使用了一個小計謀,讓大家輕而易舉的拿到了一等獎……
我真希望我的老師和家長也像那樣,那么討我們喜歡!
女生日記讀后感5
這篇文章,是我讀非常女生系列之中最感動的一篇,主要內(nèi)容是:冉冬陽在生日的前一天在望江公園游玩,無意中談到了她的媽媽生她的故事,說冉冬陽在離產(chǎn)期還有一個月的時候,她媽媽得了病,為了保護胎兒的安全,醫(yī)生用催產(chǎn)素把冉冬陽當(dāng)做早產(chǎn)兒催生了下來,為了讓冉冬陽比剖腹胎兒多一次歷險的'經(jīng)歷,她的媽媽忍著劇痛,折騰了三天三夜,終于擾她生了下來,當(dāng)她的哭聲響徹產(chǎn)房時,媽媽流下了欣慰的淚水。
親愛的朋友們,你是否想過,在你生日的那一天,你快快樂樂地過著美好的時間,而在媽媽生你的那天,你的媽媽經(jīng)歷了多少痛苦,多少磨難,多少艱辛。在平時,你的痛,會使媽媽心如刀絞;你的樂,會使媽媽喜上眉梢;你的煩,會使媽媽愁眉苦臉;你的沉默,會使媽媽更加難過……
生活中,有哪個人會在生日的時候,給媽媽送上一束康乃馨?哪個人會給媽媽一句安慰的話語?我們?yōu)閶寢屪龅锰,”誰言寸草心,報得三春暉“,讓我們多為媽媽著想,讓媽媽過得快樂,我們自己也會快樂!
女生日記讀后感6
這本書是我比較喜愛的一本楊紅櫻的作品,名字叫“女生日記”她是以日記的方式,真實描述了小學(xué)六年級的女生冉冬陽,整本書也在描述這她從小到大的生理、與其心理的變化情況。楊紅櫻以生命意識觀照生活,把我們女生想長大又怕長大的矛盾心情寫得十分引人注目,充分發(fā)揮了當(dāng)年青年兒童成長的快樂,與悲傷、煩惱。
這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活,揭示了女生心中很多小秘密和很多的'痛苦與歡樂,非常引人入勝。
嗯,有很多地方是我們應(yīng)該知道的東西,也有很多豐富的內(nèi)涵,讓我有很大的思想變化,里面的內(nèi)容有些可以告訴大家這個內(nèi)容我很喜歡,例如:“可以賺同學(xué)的錢嗎?、女孩子的秘密、后媽、全班體罰、我的生日,媽媽的受難日、漂亮的女孩、男孩子眼中的漂亮女孩、學(xué)會寬容、我們喜歡什么樣的老師、最后一個是:再見,心愛的日記本。”這些是我感到應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)的。
最后,我把這本書“女生日記”推薦給大家,希望你們喜歡,如果男生不喜歡看,可以看“男生日記”!
女生日記讀后感7
這個暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實一本日記,寫了主人公冉冬陽的小學(xué)校園生活的故事。
冉冬陽上六年級了,和以往不一樣的是,她和她的幾個好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢遇到了許多過去從未遇到的問題,青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個頭竄高了一大截,更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么,更不知道自己將要面臨的是什么,她們渴望同時又害怕,快樂的同時又常常憂傷,好在班主任羅老師及時地讓年少的女孩們在臉紅心跳之后終于明白了青春期的到來究竟意味著什么,而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚如風(fēng),加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn),生命的天空原來是這般的.絢麗多彩,青春的足音原來是這般的令人心動,因為年輕,所以有了快樂的權(quán)利:因為年輕,所以有了探索未知的勇氣;因為年輕,所以可以無所畏懼……
看完這本書后,我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長,自然地面對人上路上的坎坷,明白快樂的心情才會使我們健康,明白我們要帶著欣賞的眼光度過每一天。成長將你脫出可愛的外殼,成為一個對社會有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來面對美好的未來。
女生日記讀后感8
上次說到了冉冬陽和吳緬準備炒股幫小雅的媽媽掙錢開店但是他們的計劃是否能成功呢?請大家隨我往下看吧!
第二天了,在中午的時候,冉冬陽和吳緬準時來到了君安證劵交易口。冉冬陽看見從那玻璃門里進進出出的人,幾乎都是一邊走一邊打手機的,聲音提得老高,一副躊躇滿志的樣子。她突然感到十分的膽怯,腳步也變得遲疑起來。她看了看吳緬,吳緬大步流星的走著,也是一副躊躇滿志的`樣子。冉冬陽問了問吳緬:“你知不知道怎么炒?”吳緬東張西望,指著一個收現(xiàn)金的柜臺說:“我們應(yīng)該把炒股的錢存在那!眳蔷捵哌^去,把錢遞給了柜臺里的小姐。那位小姐看著吳緬笑了笑,又把錢還給了吳緬,說:“對不起,您的錢不夠,至少要一萬元才能開戶,還需要身份證!彼麄兗葲]有一萬元,也沒有身份證。唉,美夢破滅了。冉冬陽問吳緬:“這該怎么辦呢?”吳緬說:“錢的事就交給我了。”
看完后,我真為冉冬陽感到可惜,一個掙錢的好機會,就這樣破滅了,可是吳緬說,他有辦法,他又有什么辦法呢?讓我們接著看吧!
女生日記讀后感9
《女生日記》這本書是楊紅櫻寫的,她用日記的手法一點一滴地記錄了少年兒童的快樂和煩惱。還真實而生動地描繪了善解人意的冉冬陽,聰慧的莫欣兒,時髦的小魔女……從孩子到少年的成長過程和心理變化。
讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好,很偏愛弟弟。因為一件事,讓繼母對馬加的態(tài)度改變了許多。那天,陽光明媚,馬加和繼母帶著剛滿兩歲的弟弟同馬加的.爸爸三個人開車去兜風(fēng),在途中出了車禍,除弟弟外,兩人都因受傷住進了醫(yī)院。從此,照顧弟弟的任務(wù)就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時馬加碰到許多困難。比如,弟弟一直哭個不停,使馬加急得團團轉(zhuǎn)。馬加叫小伙伴們過來幫忙,原來弟弟是餓了……過了幾天,繼母和馬加的爸爸養(yǎng)好傷出院了。當(dāng)她看到弟弟被照顧得那么好,激動的摟著馬加哭了!也向小伙伴們表示感謝。這讓我明白了什么叫愛和感激。
通過這本書,讓我知道了:一個孩子童年時的快樂背后,也有許多煩惱和困難,我要學(xué)習(xí)他們那克服困難的精神。
女生日記讀后感10
暑假中,我讀了楊紅櫻的《女生日記》!杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無數(shù)次令無潸然淚下。
我忘不了馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救,親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧小弟弟馬達,他打電話求助冉冬陽,冉冬陽把這件事告訴了同學(xué)們。第二天,十幾個同學(xué)一起來到馬加家,去照顧小馬達。有的人幫小馬達換紙尿布,我的人去買菜,有的人給小馬達做飯……
當(dāng)馬加的爸爸后媽康復(fù)出院后,請了每一個幫助馬加照顧小馬達的同學(xué)來家里做客。當(dāng)馬加的爸爸對大家表示感謝,給他們每人一個紅包時,大家都婉言拒絕了。特別是“精豆豆”的.一句話令我印象尤為深刻:“什么是朋友?朋友就是雪中送炭!
這句話從“精豆豆”的嘴里說出來,大家都笑了。“對,什么是朋友?朋友就是雪中送炭!”多么深厚的同學(xué)情啊!我不禁聯(lián)想到社會上的某些人,身邊的人身處困境,自己明明可以為有困難的人做一些力所能及的事,卻不聞不問。由此我也想到我自己,以前當(dāng)身邊的人跟馬加家一樣處于困難里,我都不會去幫助他們。
和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來,我感到羞愧。今后,當(dāng)身邊的人遇到困難時,我一定不會再象以前那樣不聞不問,而是去關(guān)心他人,給予他幫助。
女生日記讀后感11
最近我在讀一本書:《女生日記》,這是我最“情有獨鐘”的一本書哦。
這本書講了關(guān)于冉冬陽六年級時的歡樂時光,她有很好的朋友莫欣兒:她成績優(yōu)異、溫柔;她有通情達理的老師們,他們個個都是她崇拜的“偶像”;學(xué)習(xí)的動力,她還有一個上知天文,下知地理的`同桌:吳緬,她甚至還有善解人意的父母……這一切的一切都是關(guān)于她:一個幸福、溫柔的女孩。
冉冬陽有這樣的一個好父母,我也有,他們會在我難過的時候安慰我,會在我失望的時候給我希望與歡樂……
有一次,數(shù)學(xué)考試我考得不怎么好,連最基本的題目都算錯了,唉,除了好朋友徐夢妍會給予我安慰,還有的就是我的父母了。
他們看完了我的試卷,耐心地給我講解錯題,然后微笑著對我說:“孩子,分數(shù)什么的并不重要,重要的是你這一學(xué)期學(xué)會了多少,學(xué)懂了多少,只要盡你最大的努力,突破了極限,超越了自我,你就是最棒的!加油!”父母的這一番話感動了我,我在心里想:我一定不能氣餒,我一定要加油!
《女生日記》這一本書,讓我懂得了友情、親情,也讓我有了一些感悟。這是一本讓我難忘的書,一本讓我永遠銘記在心底的一本書。
女生日記讀后感12
我是老師的好學(xué)生,媽媽的乖女兒,小伙伴們也都很喜歡我。可是讀完《女生日記》后,我才發(fā)現(xiàn),自己和冉冬陽相比,實在是差得遠了!
《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生,書中說的是冉冬陽在小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂。冉冬陽不是很漂亮,也不是很聰明,但卻是人人都喜愛她,爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢?因為冉冬陽是個助人為樂的`女孩子,同學(xué)馬加的父母出車禍,她主動去照顧馬加的不滿一周歲的小弟弟,為此還放棄了去海南的旅游。梅小雅的父母離了婚,媽媽又下崗,生活很困難,冉冬陽發(fā)動同學(xué)捐款,資助小雅媽媽開起了雜貨店。冉冬陽還是個孝順女孩,她十二歲生日,想到的不是向爸爸媽媽索要禮物,而是自己的生日就是媽媽的受難日,于是千辛萬苦地買了十二枝康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽我想到了自己,雖然我也會幫助同學(xué),可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會幫媽媽做事,可有時也會推脫。特別是生日,總會習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物,還請來好朋友慶祝,爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜。現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,我們是開心了,可爸爸媽媽呢?多累呀!
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》,它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽!冉冬陽,我要向你學(xué)習(xí)!
女生日記讀后感13
從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給洛兒買了楊紅櫻的“男生日記”,可是洛兒一看簡介,就一定要我替他買回“女生日記”,說這樣看才有連慣性,“女生日記”不是給女生看嗎?你也想看呀?我沒有看書,想當(dāng)然地問兒子,洛兒回答很經(jīng)典:
“誰告訴你"女生日記"只有女生看,"男生日記"只給男生看?”我啞然。
收到書,趁著手上沒事,一口氣將“男生日記,女生日記”看完,還別說,雖然是寫給孩子看的,但是做媽媽的看了卻很是感動,楊紅櫻真是太了解現(xiàn)在小孩的心理了,將孩子的`心理描寫得那么生動,將孩子的事寫得那么有趣?赐陼X察到自己的很多不足,平時做得很不夠,一下子覺得對洛兒虧欠了很多一樣,自己真的沒有女主人公冉冬陽爸媽做的一半好,也沒有吳緬媽媽對兒子那種大度與信任,做為母親,要學(xué)的真的太多太多了。
和兒子一起成長,在教育兒子,陪伴兒子的過程中,自己也在一點點長大,有時甚至慚愧自己一些不如兒子的地方,孩子的心如金子般發(fā)光,如白玉般無瑕,而我們成人卻總是用所謂的“成人”眼光看世界,待事情。都說“養(yǎng)兒才知娘辛苦”,卻不知養(yǎng)兒才能讓母親更成熟,更穩(wěn)重,更完美,因為兒子,覺得自己真的在長大!
女生日記讀后感14
這本書給我一個既優(yōu)默又好玩的印象,讓我第一次感覺到不一定只有魔幻的書才能吸引我。這本書寫了一個叫冉東陽的女孩他很平凡,卻有不平凡的故事,她的爸媽對她很好,疼愛她鼓勵她,為這個故事添加了一些內(nèi)容。使這個故事變的更有趣生動。
這本書寫了冉東陽小學(xué)生涯的最后一年,她穿著自己感覺有點變扭的校服去上學(xué),但是后來看見其他同學(xué)也穿著這樣的.校服,她頓時感覺安心多了。但是去學(xué)校的路上和開學(xué)典禮沒碰到她的一個朋友,后來她到了他的家里去才知道媽媽想讓她上最好的初中讓她到矮子堆里去充個高個,冉東陽有知道了一件事情就是他家經(jīng)濟十分緊張,她想幫助她的家想拿出壓歲錢幫助他們可不夠。冉東陽打電話給吳緬讓他想辦法等等。
我最喜歡的是暑假時他們照看一個男孩的小弟弟的情形,還有一個同學(xué)被他后媽欺負去教訓(xùn)他后媽的情形,F(xiàn)在我非常崇拜楊紅櫻阿姨,因為他寫的文章很有童趣感,我希望我能寫出和楊紅櫻阿姨的文章,我更希望楊紅櫻阿姨能寫出個好看的文章。我在想后面的情形會怎們樣,冉東陽在初中的時候會怎們樣,是和以前一樣還是有一些變化……
我想住楊紅櫻阿姨身體健康!
女生日記讀后感15
初讀這本書時,我覺得它很溫馨,因為這本書里記錄著一個個感人的故事。
這本書的主人公是一個叫冉東陽的小女孩,他雖然不漂亮也不聰明,但她是一個擁有童心的孩子,她的爸爸媽媽從來都不強迫她做任何事情,她的生活永遠是那么豐富多彩,大家都很羨慕她。
最讓我忘不了的是第一章里,她的朋友沒錢做生意,她也沒多少錢,所以她找了吳緬這個“智多星”來想辦法,他先想到了炒股,可是不超過一萬元是不能進入股市的,最后冉東陽只能請求爸爸媽媽幫助。她回到家,吞吞吐吐的跟父母講了這件事,誰知他們果斷的拿出了一部分錢讓小雅的媽媽去開一家小店。
以后的日子,冉東陽舍近求遠的去小雅媽媽的店里買東西,能賣多少就買多少,每逢星期日,她還陪小雅一起進貨,陪小雅媽媽一起看店。看著他們的小店越來越紅火,冉東陽也越來越開心。
看了這本書,我認為冉東陽的成功,也不光是她一個人的功勞,她的父母對他的教育才是最重要的。她的`父母非常理解孩子,不像一般父母那樣,孩子的學(xué)習(xí)成績已下降就又打又罵,而是不斷地鼓勵她,讓她把需要彌補的地方彌補過來。他們重視的不僅僅是孩子的智商,更是她的情商,他們以身作則,給孩子樹立了很好的榜樣。
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