《山溝里的孩子》讀后感(集錦9篇)
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《山溝里的孩子》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《山溝里的孩子》讀后感1
今天我讀了《山溝里的孩子》這個故事，我被山溝里孩子的刻苦學習、不怕艱苦、機智勇敢、樂觀向上的精神感動了。
這篇文章主要寫了山溝里的孩子天還沒有亮，就出去上學了。放學后，他們成群結隊地回家，可是學校離家很遠，山路又不好走，天黑了還沒到家。在遠處，不時傳來可怕的狼的嚎叫。傳說在山溝里還埋藏了一把金鑰匙，誰要是能找到它，就能開啟智慧的寶庫，改變山里的窮面貌。山溝里的孩子學習非常認真，都希望學到更多的知識，找到燦爛的黎明。
我的家在城里，每天上學爸爸媽媽都會開車接送。我跟山溝里的孩子比起來，真不知道比他們幸福多少倍。正是因為這樣，在爸媽的呵護下，我就像溫室里的花朵，平時膽子非常小。有一次，我在鄰居家玩，阿姨留我吃了晚飯。當我回家時，天漆黑一片，月亮那微弱的光在黑夜里顯得格外恐怖。我加快速度，一個勁地沖上樓梯。可是，我聽到了從樓上傳下的腳步聲，那是我的心提到了嗓子眼。原來是隔壁的王叔叔邊玩手機變下樓梯，真是虛驚一場。我跟山溝里的.孩子比起來真是差遠了。
我要向山溝里的孩子學習，去學習他們那刻苦學習，堅強勇敢的精神，去鍛煉自己的勇氣，去攀登一座座知識的高峰。
《山溝里的孩子》讀后感2
今天，我們學習了《山溝里的孩子》這篇課文。
課文寫了兩部分內(nèi)容，第一部分寫了山溝里的孩子上學很艱辛，第二部分寫了山溝里的孩子們不怕困難，為了改變山溝的`窮面貌刻苦學習的精神。
學習了這篇課文，我受到了深刻的教育。山溝里的孩子很窮，他們上學、放學都要走很多路，他們上學要翻過這座山，翻過那座山，他們還不怕黑夜，我覺得他們很勇敢、很堅強。他們還有一個理想，就是想尋找到山溝里藏著的那一把金鑰匙，改變山溝里的窮面貌。為了這個理想，他們堅持不懈地努力著。
我們今天的學習條件是多么優(yōu)越，我們沒有理由不好好學習啊，今后要向他們學習，為了理想，不怕困難，堅持不懈，爭取成功！
�。∩綔侠锏暮⒆硬慌潞谝箚⒊�，他們真是個勇敢的孩子，我想他們將來一定會改變山溝的窮面貌。
《山溝里的孩子》讀后感3
讀了這篇文章，我深深地被山溝里的孩子們刻苦學習、不怕艱苦、不怕困難、樂觀向上的精神感動了。
這篇文章主要寫了：山溝里的孩子們還沒等到天亮，就背著書包上學去了。放學后，他們成群結隊地回家，這時天早已黑了。學校離家遙遠，山路又不好走，還得翻山越嶺，遠處還有可怕的狼。傳說中，山溝里埋藏著一把金鑰匙，誰要能找到它，就能打開智慧的寶庫，改變山溝的容貌，所以孩子們就懷著這樣的.心，日日夜夜不停地尋找。后來，他們知道了這把鑰匙就是知識。山溝里的孩子們，有知識了，就能找到燦爛的黎明。
我的家住在城里，走到學校還不到十五分鐘�？墒牵职峙挛依壑�，凍著，還是堅持開車送我去上學。跟山溝里的孩子們比較起來，我上學真是太舒服了。所以我更加要好好學習了，將來建設我們祖國的大花園。
《山溝里的孩子》讀后感4
第四單元的課文學完了，我們該學第五單元了，我學到了第五單元第二篇課文它叫《山溝里的孩子》，我讀了這篇課文，我感覺到我有一點想哭，我還感覺到這些山溝里的.孩子很貧窮還要堅持學習。
他們天不亮就開始出發(fā)了，因為學習條件很艱難，學校因為路太窄了，所以學校建在山溝的另一面不窄的地方。所以學生天不亮就出發(fā)了，因為山溝一座山二座山，山太多了，所以他們回家要可晚可晚回家。
回到家還要寫作業(yè)，因為條件非常不好就用蠟燭照著寫。
山溝里的孩子懷著一個大理想，希望找到金鑰匙打開智慧的寶庫，孩子們說金鑰匙是學習，寶庫是知識。
他們要好好學習長大考上大學，到城里生活。要是不好好學習的話，就考不上大學進不了城市了，還要接著過那貧窮的生活，天不亮就出發(fā)還要晚上用蠟燭照著寫作業(yè)，還每天要吃那難吃的飯，還吃不飽。
所以要好好學習天天向上，長大要到城里生活。
《山溝里的孩子》讀后感5
今天，我讀了《山溝里的孩子》這篇文章，我被山溝里的孩子們刻苦學習、不怕困難、樂觀向上的精神深深地感動了。
這篇文章主要寫了：山溝里的孩子們還沒等到天亮，就背著書包上學去了。放學后，他們成群結隊得回家，這時天早已黑了。學校離家遙遠，山路又不好走，還得翻山越嶺，遠處還有可怕的'狼。傳說中，山溝里埋藏著一把金鑰匙，誰要是能找到它就能打開智慧的寶庫，改變山溝的容貌，所以孩子們就懷著這樣的心，日日夜夜不停地尋找。后來他們知道了這把鑰匙就是知識。山溝里的孩子有了知識，就能找到燦爛的黎明。
我的家在大城市里，走到學校還不到五分鐘，不是爺爺奶奶接送就是公公婆婆接送。跟山溝里的孩子比較起來，我上學真是太幸福了。所以我要更加好好學習，掌握更多的知識，也找到那把打開智慧寶庫的“金鑰匙”。
《山溝里的孩子》讀后感6
讀了《山溝里的孩子》這篇文章，我深深地被孩子們不怕困難、刻苦學習的精神感動了。
這篇課文主要寫了：山溝里的孩子們在天還沒有亮的情況下，走過這座山，翻過那座山，迎著初升的紅日，背著書包上學去。傍晚，太陽落山了，山溝里很快暗了下來。孩子們走過那座山，翻過這座山，在夜霧的籠罩下，說說笑笑，背著書包結伴回家。
山溝里的孩子們?yōu)槭裁床慌缕D難、刻苦學習？原來是因為山溝里埋藏這一把金鑰匙，只要找到它，就能打開智慧的寶庫，改變山溝的面貌。是呀！山溝里的孩子們在有狼又有狗的惡劣環(huán)境下，都能刻苦學習，我們在這樣優(yōu)越的環(huán)境，難道不應該刻苦學習嗎？
有一次，要考試了，可我還在看電視，打開電腦，根本沒有把明天的`考試放眼里。誰知，考試題全是我沒見過的題，我急得抓耳撓腮，后悔極了。我只好蒙答案，結果只考了80幾分。和山溝里的孩子比，我覺得自己太浪費優(yōu)越的生活條件，太浪費時間了。想到山溝里孩子們的學習狀況，我學習動力十足。每次考試前都認真復習，再也不打電腦、看電視了。我終于取得了好成績。
另外，山溝里的孩子們樂觀向上的精神，也值得我們學習。我長大后，一定要用知識的力量，把祖國建設得更發(fā)達、更強大。
《山溝里的孩子》讀后感7
今天我學習了《山溝里的孩子》這篇課文，讓我浮想聯(lián)翩，身同感受。我感受到他們上學非常不容易，每天起早貪黑的學習，天還沒有亮就開始翻山越嶺，月亮出來還在回家的路上。上學和放學的時候至少要走幾十里的崎嶇的山路。而且山路特別難走，還可能有狼在嚎叫，非常危險。如果遇到雨、雪天走在路上更可以想象是怎樣的艱難。我一想到他們所經(jīng)歷的就有些害怕�？伤麄儏s能感受到紅日的擁抱，一路上有說有笑，非常樂觀。他們把學習當成一種快樂，是因為他們胸懷美好的理想去上學。他們要找到那把金鑰匙，用它打開知識的`寶庫，用知識的力量改變村莊，改變山溝的窮面貌。所以他們才不怕黑夜啟程，尋找燦爛的黎明！我們的條件比那些山溝里的孩子好多啦，我們早晨七點五十前到校。而路遠的同學有私家車專門接送上下學。而我家離學校只需5分鐘就可以走到，每天上下學都是爺爺騎自行車接送我。有時我還不知足，偶爾還要耍小脾氣。比起山溝里的孩子我幸福多啦！學了這篇課文特別給力，我再也不用爺爺接送了。學習也有了動力，我也要拿到那把智慧的金鑰匙，將來做一個對國家和社會有用的人！
《山溝里的孩子》讀后感8
今天，老師帶領我們讀了《上溝里的孩子》這篇文章，這篇文章主要描述了山溝里的孩子起早貪黑去上學的情景。我被山溝里的孩子不怕困難，刻苦學習的精神感動了。
清晨，天還沒有亮，山溝里的孩子就上學去了，晚上，太陽都落山了，孩子們背著書包，翻過一座又一座山，在黑漆漆的路上結伴回家。我的眼前出現(xiàn)了一幅畫：一個雪天，一個山溝里的孩子背著書包迎著寒風，在崎嶇的'山路上艱難的走著......和山里的孩子相比，我們要幸福多了：我們可以背著書包走在平坦的路上去上學，到了下雨天，爸爸媽媽還會接送我們上學。冬天，教室里有溫暖的暖氣；夏天，風扇給我們帶來了涼爽的風......這樣好的學習環(huán)境，我們應該好好學習。
雖然山里的孩子上學條件很艱苦，但是他們卻不怕困難，辛勤刻苦的學習著知識。我要向山溝里的孩子學習，在學習中不怕困難，遇到困難要努力克服它。
《山溝里的孩子》讀后感9
讀了《山溝里的孩子》，我被深深地震撼了。沒想到我的同齡人，竟生活在那樣艱苦的環(huán)境里，更沒想到，他們雖然生活在那種艱苦的地方，卻不怕艱苦，勇敢地尋求改變家鄉(xiāng)面貌的“金鑰匙”。
和他們相比，我的條件有多好�。浩秸陌赜吐�、寬敞明亮的教室、專業(yè)過硬的老師、放學上學都有家長接送……但是我從來沒有感到幸福，我覺得上學苦、寫作業(yè)苦、聽爸爸媽媽沒完沒了好好學習的嘮叨更苦！如果把我放在山溝里，我真不敢想像會怎樣生活，更別說好好學習改變家鄉(xiāng)面貌了！
我們年齡相同差別卻這樣懸殊！想到他們的上學路，我眼前仿佛出現(xiàn)了山里孩子背著書包上學的'身影，他們迎著風、冒著雨、淌著河、踏著泥……他們刻苦地學習，不光是為了自己的命運，更懷著改變家鄉(xiāng)面貌的遠大理想，我們這些生活在城里的孩子，有什么理由不好好學習，做好自己該做的事情呢！
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