初中湯姆索亞歷險記讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的初中湯姆索亞歷險記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中湯姆索亞歷險記讀后感1
《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的代表作之一。他以十九紀(jì)前期的美國為背景，描寫了主人公湯姆和他的小伙伴們的童年生活和冒險經(jīng)歷。其實在小學(xué)的時候就讀過這本書的中文版，當(dāng)時只是覺得湯姆的童年生活好有趣，和自己的生活有很多不同�，F(xiàn)在又重讀這本書，又有了一點新的體會。
故事發(fā)生的地點是美國密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)上。
這個小鎮(zhèn)就像是當(dāng)時美國社會的縮影，它反映了當(dāng)時美國社會上存在的一些問題，作者從孩子的角度出發(fā)，表達(dá)了自己對當(dāng)時一些社會問題的看法。但是我想說的是，這本書也引發(fā)了我對我國當(dāng)今社會的一點思考。我曾聽過這樣一句話：誰擁有了一個燦爛的童年，誰就擁有了全世界。
就像文中的主人公湯姆，毫無疑問的他擁有了一個美好快樂的童年。在回想我的小時候，雖然沒有像湯姆的童年那樣多姿多彩，雖然生活條件也沒有像現(xiàn)在這樣好，但也是有很多的有趣的回憶。那時候的大街上，總是有孩子們玩耍的身影，女孩子們聚在一起跳皮筋、踢毽子，男孩子們丟沙包、踢皮球，或者去草叢里捉螞蚱。
然而現(xiàn)在的街道上，家家戶戶的生活水平越來越高，來來往往汽車越來越多，但孩子們玩耍的身影卻越來越少了。我們現(xiàn)在的孩子，即使是小學(xué)生，每天下課后不是埋頭于作業(yè)就是奔波在各種輔導(dǎo)班中。隨著人們生活水平的提高，家長更是把大筆的金錢投入到了孩子的教育中。望子成龍、望女成鳳，家長們總是希望自己的孩子以后會過得更好，所以在他們還很小的時候就送他們?nèi)ジ黝惖呐d趣班，不想讓他們輸在起跑線上。
如果孩子喜歡，當(dāng)然是好的。但是如果孩子不想學(xué)甚至很排斥呢？這樣強加給孩子就真的好嗎？再想一下，如果一個孩子在回想他的童年時，滿腦子只有作業(yè)、輔導(dǎo)班、興趣班，而一部自己喜歡的動畫片、一個自己喜歡玩的游戲、一次自己和朋友的有趣的經(jīng)歷都沒有，難道不是很可悲的嗎？
我還想說的就是我們現(xiàn)在學(xué)校的教育。減負(fù)，這是很久以前出現(xiàn)的一個詞了，但是現(xiàn)在孩子的“負(fù)擔(dān)”減輕了嗎？我想并沒有。我想很多老師也是不想給學(xué)生布置這么多作業(yè)的，但是，我國目前的教育體制仍然沒有大的改變，成績?nèi)匀皇呛饬繉W(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)生如果想提高成績，不付出更多的時間如做題是不可能的。除此之外，我認(rèn)為減負(fù)不單單是減少學(xué)生的作業(yè)量，而是要使學(xué)校的教育更加向提高學(xué)生的整體素質(zhì)傾斜，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。我國在這一方面目前已經(jīng)做了很多，也取得了一定的成績，但是仍然有進(jìn)步的空間。曾經(jīng)在微博上看過一段評論，有一個網(wǎng)友說：我們那一代的童年，周末是真正的周末，寒暑假也是真正的寒暑假，可我沒發(fā)現(xiàn)我們那一代的人差到哪去。
童年，是一個人的一生中非常寶貴的一個時期。我很羨慕湯姆能有如此多姿多彩的童年，同時也慶幸自己在回憶自己的童年時也能說出其中的一些趣事。
除此，我還想說一下湯姆這個人物形象。作者筆下的主人公湯姆，在大人們的眼中，他是一個調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)、不聽話的淘氣包，但是在同齡人眼中，他確是勇敢、聰明、正直、樂觀的。像是當(dāng)湯姆被姨媽罰刷墻，他卻有辦法讓其他人來心甘情愿的替他刷墻并且付給他報酬。而且，他和黑人吉姆做朋友，不怕因此被罰錢也不怕別人的嘲笑，他把吉姆當(dāng)作真正的朋友。除此之外，當(dāng)他和朋友哈克目睹了兇殺案時，盡管剛開始害怕，但他最后仍冒著生命危險揭發(fā)了印第安喬的丑惡面孔，解救了波特。
細(xì)想一下，這些都是我們現(xiàn)在社會正提倡的但是也是很多成年人所缺少的品質(zhì)。當(dāng)今的社會上，有人帶著有色眼鏡看人，他們瞧不起農(nóng)民工；有人因怕被訛而不扶摔倒的老人；有人被金錢蒙蔽了雙眼，說出一些違背良心的話；有人甚至對被汽車碾壓的小孩熟視無睹……《三字經(jīng)》的開篇就是：人之初，性本善。有些時候，成年人確實應(yīng)該反思我們最初的善念到哪去了。雖然有時候社會是混濁的，沒有像小孩的世界那樣純真，但是我們也應(yīng)該努力保持住自己內(nèi)心的善念。
同時，我認(rèn)為湯姆體現(xiàn)出的冒險精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。中華民族有超過五千年的歷史，先人留給我們的.文化遺產(chǎn)更是數(shù)不勝數(shù)，像是長城、故宮、秦兵馬俑、京杭大運河……在當(dāng)時生產(chǎn)力和技術(shù)都落后于現(xiàn)在的情況下，古人是如何建造出這些偉大的建筑的呢？我想這和冒險精神是分不開的。我們現(xiàn)在的大部分學(xué)生，思維定勢是比較嚴(yán)重的。然而隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來越需要學(xué)生提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。像是國家提出了有中國制造向中國智造轉(zhuǎn)變，這就需要提高我國產(chǎn)品的科技含量。而每一次的技術(shù)創(chuàng)新經(jīng)歷就像是一次大冒險，我們只有敢想才能敢做，所以這就需要我們有冒險精神。
最后我想談的是這本書中令我印象深刻的一個情節(jié)，就是湯姆在揭露了印第安喬的罪證后不再為內(nèi)心的秘密而苦惱，但是他卻發(fā)現(xiàn)自己喜歡的女生貝基不來上學(xué)了，于是郁郁寡歡振作不起來，而她的姨媽卻認(rèn)為湯姆是生病了，于是就用各種偏方來治療他。
這一情節(jié)讓我想起了蕭紅的《呼蘭河傳》，里面的小團(tuán)圓媳婦來到婆家后郁郁寡歡，婆婆認(rèn)為她生病了，便請巫女來跳大神，給她用各種偏方但就是不請醫(yī)生。但是兩個故事的結(jié)局卻不一樣，湯姆給貓喂藥讓姨媽醒悟，但小團(tuán)圓媳婦被活活燙死。我想這都是對當(dāng)時社會現(xiàn)狀的一定反映，兩個不同的國家，故事一個發(fā)生在十九世紀(jì)前期，一個發(fā)生在二十世紀(jì)初期，但是人們的思想?yún)s有相同之處，雖然是愚昧的思想，但這種世界上各國之間的聯(lián)系讓我感到驚喜。
初中湯姆索亞歷險記讀后感2
這是美國作家馬克`吐溫的一篇長篇小說。小說以美國密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費恩及湯姆的女朋友貝基`撒切爾的冒險故事，本書被認(rèn)為是當(dāng)時美國社會生活的一個縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來對枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調(diào)皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時侯，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
童年的世界是一個妙趣橫生的世界，是一個調(diào)皮耍賴并可以盡情犯錯誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個童年時代。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊，并躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最后不幸被同學(xué)揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個可惡的告密人。湯姆是一個天真活潑又調(diào)皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂觀并有一點叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫非常好的刻畫了一個人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的，這讓他和多少瘋狂的.頑皮小伙伴去當(dāng)上了“海盜”，但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變，他們當(dāng)上海盜是因為他們認(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力，將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來的強烈的正義感。
每一個天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個與生俱來的正義感。這使我們的童年對世界的判斷標(biāo)準(zhǔn)就只有剩下好和壞了。童年里的故事，你可以是一個調(diào)皮任性，經(jīng)常做惡作劇的人，但在童年正統(tǒng)的價值觀中你卻不可以去做一個壞人。不知你是不是還記得，在我們的童年游戲中，老是要有好人的角色（比如警察）和壞人的角色（比如小偷），差不多每一個天真的擁有強烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個好人的角色，并為本人所能擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧凑醋韵�，有極大的滿足感。而那不幸的被選中為擔(dān)當(dāng)壞人角色的小家伙可能會耍無賴，拒絕擔(dān)當(dāng)壞人這個角色，并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做“壞人”后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅定的人生信仰，正義從來都是童年世界里必需捍衛(wèi)的東西。這點馬克`吐溫是堅信不移的。小說中湯姆和哈克目睹了一場血案，但因為害怕，兩個都發(fā)了誓不說出來。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開審的時，湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展，湯姆勇敢地站了出來，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護(hù)了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。
小說的主人公湯姆雖然還只是一個頑皮的搗蛋鬼少年，可是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直，誠實，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試處理問題。他對外界的事物老是充滿好奇心和想象力的，還大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來。在充滿陽光的世界里，有歡樂，有夢想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點：天真活潑，還愛打架。在呆板的生活中，除了要對付枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團(tuán)，踏上了歷險的征程。
湯姆！湯姆`索亞！這個馬克`吐溫先生筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時代就非常難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點點我而才會想起的兒時的甜蜜回憶。我相信，一個人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時做過的一件半件的傻事。哪位沒在童年里做過傻事呢？回想起來你也會非常高興的。
有人說：童年就像一壺甜酒，時隔越長，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。己經(jīng)長大的我們，被現(xiàn)實生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實現(xiàn)了我們夢想中的自由。湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于本人的一片天空，創(chuàng)造出屬于本人的夢
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