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勵(lì)志文章讀后感

時(shí)間:2022-07-27 12:50:18 讀后感 我要投稿

勵(lì)志文章讀后感(集錦7篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的勵(lì)志文章讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵(lì)志文章讀后感(集錦7篇)

勵(lì)志文章讀后感1

  人生猶如一場(chǎng)比賽,你經(jīng)歷越多,失敗越多,成功也會(huì)離你越來(lái)越近。沒(méi)有波濤的人生,是有缺陷的人生,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)霜的人,是不自信的人。

  有人曾說(shuō):沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有波濤的洶涌,便沒(méi)有珠寶的珍貴。也就是說(shuō):挫折是人生中必不可少的阻礙,又是走向成功必不可少的路徑。挫折,是人類的必修課;挫折,是失落中的絆腳石……挫折,它既像一位可怕的厄運(yùn)魔鬼,又像一位可敬的幸運(yùn)女神,它,是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  平靜的湖面煉不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。古今中外,哪位偉人不是飽受風(fēng)霜,又是哪位偉人不是歷經(jīng)苦難才走上成功之路的呢?答案是:沒(méi)有!沒(méi)有哪一位偉人不是飽受風(fēng)霜,歷經(jīng)苦難才走上成功之路的。偉大領(lǐng)袖毛澤東、文學(xué)巨匠魯迅、古代詩(shī)人范仲淹、美國(guó)總統(tǒng)林肯……他們不畏困苦、不怕挑戰(zhàn)、奮勇向前的精神激勵(lì)我們無(wú)畏向前。

  只看自己擁有的,不看自己失去的。人的'一生不會(huì)十全十美,不可能有美麗的容顏,并有著數(shù)不清的金錢(qián);不可能有永生的健康,并有著誘人的利益。不要看自己缺少什么,而要看自己擁有什么,自己有什么特別的一點(diǎn),特殊的價(jià)值。美國(guó)的海倫·凱勒對(duì)自己不放棄,不自卑,通過(guò)自己的努力與拼搏,終于成為了舉世聞名的作家、詩(shī)人!

  我們要有勇氣,為了自己的未來(lái)而打拼奮斗,讓我們鼓起心胸,迎接生命對(duì)我們的挑戰(zhàn)吧!不經(jīng)歷風(fēng)雨,難得見(jiàn)彩虹!我對(duì)自己默默說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

勵(lì)志文章讀后感2

  讀完《富蘭克林自傳》這本書(shū),我感悟深刻,受益匪淺。

  富蘭克林生于1706年1月2日,由于他出身在清貧的小商人家庭。他幾回被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒,最后自己在費(fèi)城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著艱難的生涯,住得簡(jiǎn)陋,吃得簡(jiǎn)略。但是卻一直有一種異常強(qiáng)盛的精神支持著他。除了辛苦工作之外,他還始終懷著強(qiáng)烈的求知的盼望和熱忱,想盡一切措施,擠出所有時(shí)光和一切金錢(qián)來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。

  在他看來(lái),讀書(shū)是他翻開(kāi)幸福勝利之門(mén)的鑰匙。書(shū)是價(jià)值連城,勵(lì)志電視劇,是他最大的快活。恰是由于如斯,他同小了法語(yǔ),意大利語(yǔ),西班牙語(yǔ)跟拉丁語(yǔ)。

  成功背地卻是無(wú)比的艱苦,最后當(dāng)上了美國(guó)的總統(tǒng),而且也是一個(gè)巨大的創(chuàng)造家。他發(fā)明了新式火爐,避雷針,高架取書(shū)器,主動(dòng)烤肉機(jī),三輪鐘等。

  我對(duì)富蘭克林的感慨就是:一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品味到了成功的果實(shí)。他為全美國(guó)人們創(chuàng)造了幸福。咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林的這種精神。

  第一次讀富蘭克林自傳是在中學(xué),看到一半的時(shí)候他還在搞印刷就沒(méi)看下去,后來(lái)是在網(wǎng)上看,但因?yàn)槲也涣?xí)慣在電腦上看長(zhǎng)篇的小說(shuō),所以始終沒(méi)看完,想買(mǎi)一本過(guò)來(lái),可義烏這種處所獨(dú)一一個(gè)不錯(cuò)的新華書(shū)店也只有一本,仍是比擬舊,我不想買(mǎi)一本自己很愛(ài)好的舊書(shū),所以一直不買(mǎi)。

  昨天,正好沒(méi)事,去新華書(shū)店,那本舊書(shū)還在,就拿起來(lái)一口吻讀完,對(duì)富蘭克林遵照的十三種德行,我感覺(jué)對(duì)每個(gè)人都合適,我自己想做到的首先是控制,儉樸。

  對(duì)于節(jié)制我一直在這樣做,因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候看洛克菲勒中年患病后,食素來(lái)半飽,并且活到九十幾的高齡,還積累了巨額的財(cái)產(chǎn),后來(lái)看《商道》中戒盈杯也曾搶救過(guò)林尚活的命,對(duì)飲食就更加注意,包含倒水飲酒都從來(lái)不會(huì)太滿,最主要的是食不外飽還可以保持一個(gè)比較蘇醒的大腦。

  寡言我做的也不好,以后也需要多加注意。

  簡(jiǎn)樸我做的并不很好,有時(shí)候總感到消費(fèi)能夠刺激自己的需要,進(jìn)一步刺激自己尋求更高更好的貨色,但目前看來(lái)這是一種十分過(guò)錯(cuò)的做法,當(dāng)前會(huì)多加留神(因?yàn)榧幢闶且辉X(qián),也可聚沙成塔,一直花費(fèi)終極會(huì)導(dǎo)致自己堅(jiān)持收支均衡而沒(méi)有足夠的啟動(dòng)資金)。

  清潔我做的是最蹩腳的(這方面我現(xiàn)在還沒(méi)盤(pán)算去做,這是一個(gè)非常久的習(xí)慣了,可能需要太多的時(shí)間,并且有時(shí)候會(huì)與我的時(shí)間觀造成抵觸)

  其它多少點(diǎn)秩序,勤奮,懇切,正派做的還自己感覺(jué)不錯(cuò)。

  對(duì)富蘭克林無(wú)比器重公共事業(yè)深有感想,尤其是教育,正如我去新華書(shū)店找如此好的一本書(shū)而卻很難以找到一樣,假如有一個(gè)藏書(shū)樓,那就會(huì)好的多,曾記得在杭州新華書(shū)店看一本《霸道》,十幾本都被讀者看的黑黑的.,這個(gè)喪失不應(yīng)該由書(shū)店來(lái)承當(dāng),但一個(gè)人買(mǎi)一本又很揮霍資源,因而一個(gè)國(guó)家一個(gè)城市,圖書(shū)館是首先應(yīng)該投資的,并且篩選比較有名及有影響的書(shū)多放一些,全民遍及文化教育。義烏不能發(fā)明超級(jí)富豪我感覺(jué)與此也有很大的關(guān)聯(lián),義烏固然寶馬奔跑良多,然而因?yàn)槲拿鞯南薅,大多觀點(diǎn)并不新,超級(jí)富豪簡(jiǎn)直沒(méi)有。

  另外對(duì)富蘭克林碰到的總督基思印像非常深入,因?yàn)楦杏X(jué)他太像自己遇到過(guò)的一個(gè)人,從來(lái)不實(shí)現(xiàn)自己的許諾,但非常喜歡承諾,也進(jìn)一步告訴我自己的原始積聚的重要性,憑空的依附可能把自己帶到絕境,就如富蘭克林去倫敦洽購(gòu)印刷器材那樣陷信窘境。

  他也告知我媒體的氣力,默多克都否認(rèn)富蘭克林為媒界做的最成功的人,我也這樣認(rèn)為,控制并好好的應(yīng)用媒體可以發(fā)生無(wú)可言喻的力氣,也看到富蘭克林早期并不謙遜,我也常常犯相似的毛病,爭(zhēng)辯的時(shí)候沒(méi)有必要以非常強(qiáng)勢(shì)的壓倒別人,只管在當(dāng)時(shí)可能會(huì)給自己帶來(lái)必定的快感,但一定要領(lǐng)會(huì)別人的感觸,這點(diǎn)以后也是我非常應(yīng)該注意的。

  富蘭克林能在如此多的范疇做出對(duì)世界產(chǎn)生影響的事,應(yīng)該很大水平上依靠他的習(xí)慣,非常遺憾不能看到他后半生的傳記,也許他的后半生我更感興致一些,實(shí)在人往往這樣,喜歡看到光輝的一面,就像中學(xué)的時(shí)候不樂(lè)意去看他在印刷廠受苦一樣,而當(dāng)初樂(lè)意認(rèn)真去體會(huì),這也許是自己的一些提高,成熟。

  以后需要在:寡言,謙虛,儉樸方面多加注意,去除這些壞的習(xí)慣,興許對(duì)自己的成長(zhǎng)會(huì)有很大的輔助。

  也推舉讀者去當(dāng)真的讀這些書(shū),從中懂得到自己須要的東西,但有一點(diǎn),我以為是必要的,就是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)通過(guò)此書(shū),更加清楚教導(dǎo)等公共事業(yè)對(duì)人類甚至一個(gè)城市,國(guó)度的影響,也能從本身真正的去做。

  本杰明·富蘭克林是一位享譽(yù)世界的發(fā)現(xiàn)家、作家、外交家和獨(dú)破革命的引導(dǎo)人之一。他不僅讓美國(guó)人民引認(rèn)為豪,而且是世界國(guó)民的自豪。

  富蘭克林的誕生之地,在當(dāng)時(shí)是英法殖民地,而他又是一個(gè)窮苦人家的孩子,發(fā)展才干的機(jī)遇是很少的。10歲時(shí),他就因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)艱苦輟學(xué)。12歲開(kāi)端,他在哥哥經(jīng)營(yíng)的印刷所里當(dāng)學(xué)徒。17歲時(shí),他就單獨(dú)到費(fèi)城自謀前途。經(jīng)由含辛茹苦,他終于創(chuàng)辦了自己的印刷所,并受到大家的一致好評(píng)。他通過(guò)自己超群的技能、敬業(yè)的精力和的美德使本人的生意欣欣向榮。

  富蘭克林非?粗刈约旱拿赖。因此,他給自己提出了13個(gè)要求,分辨是:節(jié)制、噤若寒蟬、生活有序、信心、儉樸、勤懇、誠(chéng)懇、公平、中庸、干凈、安靜、貞潔和謙虛。他一直在努力地做到這些,盡管他也很難完整滿意要求,但他還是堅(jiān)定不移。

  讀到這一段時(shí),我不禁為這位世界巨人給自己提出的高請(qǐng)求而贊嘆。我想:做一個(gè)品格完善的人確實(shí)不輕易,但是只有盡力做了,才有做好的盼望。

  富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在我看來(lái),可能給人類帶來(lái)幸福的,與其說(shuō)是百年不遇的宏大的榮幸,倒不如說(shuō)是每時(shí)每刻產(chǎn)生在他們身邊的瑣細(xì)的便利。”我認(rèn)為,這句很有啟示性的話提示了人們:不要只顧那些百年不遇的幸運(yùn),而疏忽了身邊的小事;這句話也很好地說(shuō)明了富蘭克林的那些造福人類的發(fā)明和他成為發(fā)明家的起因。

  讀完了整本書(shū),我想:今天,我們的生活是無(wú)比幸福的,時(shí)期給予了我們物資上的豐盛多彩。我們不必再像富蘭克林小時(shí)候那樣,蒙受因?yàn)榧彝ルy題而輟學(xué)的苦楚;我們不用再像他那樣,為了省錢(qián)買(mǎi)書(shū)不吃葷食;我們更不必再像他那樣,小小年事就衣錦還鄉(xiāng)到異國(guó)他鄉(xiāng)去自營(yíng)生路······因此,我們更應(yīng)該耐勞向上、踴躍發(fā)奮、酷愛(ài)生活、追求空虛高貴的人生!

勵(lì)志文章讀后感3

  自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長(zhǎng),它照耀我們走向成熟的人生,這就是我在讀完魯迅先生的《中國(guó)人失掉自信力了嗎》后第一個(gè)冒出來(lái)的想法。

  自信與自卑是對(duì)立的,因?yàn)樽员,讓我們失去了很多成為杰出人才的機(jī)會(huì),世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦,世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了,被什么埋沒(méi)的?自卑!

  因?yàn)樽员,就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员,就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员埃偷眠^(guò)且過(guò),隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒(méi),自我葬送,自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春,要想寫(xiě)出人生瑰麗的'詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!

  居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言飛語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然,我所說(shuō)的自信,不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符,所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。

  同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

勵(lì)志文章讀后感4

  寒假中,我讀了《激勵(lì)學(xué)生自信堅(jiān)韌的勵(lì)志故事》這本書(shū)。里面的故事很多,對(duì)我印象最深的有兩篇故事。一篇是《小螞蟻鉆牛角》,另一篇是《沒(méi)有不可能》。這兩篇故事告訴了我兩個(gè)道理:一個(gè)是當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),不要輕易放棄,而是應(yīng)該停下來(lái)認(rèn)真思考一下,嘗試用另外的方法去做;另一個(gè)是,一個(gè)人要相信自己,要經(jīng)常跟自己說(shuō):“我能行。”“不可能”只是懶惰者和懦弱者的借口。

  《小螞蟻鉆牛角》這個(gè)故事講得是有一只十分勤奮的螞蟻,誤入了牛角。小螞蟻看了看前方,毫不猶豫地決定向前走,老牛告訴它不要進(jìn)去,可是它卻不聽(tīng),非要進(jìn)去看看,可是越往里面走越窄,也越難前進(jìn)。這時(shí),老牛對(duì)它說(shuō):“還是調(diào)頭往回走,看看外面有什么漂亮的風(fēng)景!毙∥浵佅肓讼,決定調(diào)頭往回走。最后,當(dāng)它走出牛角后,一股清鮮的`空氣撲面而來(lái),美麗的世界呈現(xiàn)在它的眼前。小螞蟻告訴我們,遇到事情要善于思考,能夠做出正確的判斷,要認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

  《沒(méi)有不可能》這個(gè)故事講得是博格斯從小就熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),并且和所有熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的美國(guó)孩子一樣,他希望有朝一日能夠參加NBA的比賽。鄰居們嘲笑他在做白日夢(mèng),但是他不肯放棄自己的夢(mèng)想,即使是白日夢(mèng)他也要奮力一搏。最終通過(guò)自己的努力,成為了NBA黃蜂隊(duì)的一員。博格斯告訴我們只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,對(duì)自己有信心,就沒(méi)有辦不到的事情。

  勵(lì)志故事告訴我們,取得成功的背后是什么呢?是堅(jiān)持和辛勤的勞動(dòng)。勵(lì)志故事使我懂得了,要做好任何一件事,只要刻苦努力,長(zhǎng)期堅(jiān)持就一定能成功。

勵(lì)志文章讀后感5

  文字是非常美好的事物,如果你尊重她,愛(ài)護(hù)她,聆聽(tīng)他,你就能得到源自文字本身的訴說(shuō)。

  讀后感是我們親近文字一個(gè)良好的途徑,因?yàn)樽x后感本身就是對(duì)文字所組成的文章的一種解讀,我們可以通過(guò)這種解讀來(lái)了解文章的本質(zhì),也就是文字的靈魂,如果我們讀的精妙,我們就能夠讀出文字所帶給我們的樂(lè)趣,那是一種難以言明的樂(lè)趣,不同于感官上的刺激,他能夠沖擊我們的大腦皮層以及神經(jīng),能夠開(kāi)發(fā)出一種超越文字本身的樂(lè)趣。

  因此我們說(shuō)人是可以通感的,而通感的唯一途徑就是去聆聽(tīng)文字。而讀后感作為對(duì)文字所表現(xiàn)出來(lái)的形式意義的一種解讀,能否幫助我們快速的理解文字的精妙,幫助我們?nèi)ビH近文字,把文字作為一種朋友般的存在,從而充分理解他帶給我們的感官上的沖擊。

  正因?yàn)槲淖謸碛腥绱说哪Я,所以我們一直推崇讀后文章,因?yàn)樽x后文章能夠幫助我們節(jié)約下時(shí)間充分理解文字形式所構(gòu)成的意義的解讀以及詮釋,在沒(méi)有涉及大量的'文獻(xiàn)研究與資料閱讀的情況下,也能夠充分的發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,這正是讀后文章最大的魅力所在,也是他最大的價(jià)值的體現(xiàn)。所以我們呼吁我們可以寫(xiě)更多的讀后文章,也需要閱讀更多的讀后文章,把看與寫(xiě)結(jié)合在一起,把文字的作用發(fā)揮到極致。

勵(lì)志文章讀后感6

  古今中外,各行各業(yè)大凡有所建樹(shù)的人都是對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。我們現(xiàn)在小學(xué)生正處于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)階段!都(lì)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)故事》一書(shū)向我們說(shuō)明了這個(gè)道理!

  許多人都曾為學(xué)習(xí)煩惱過(guò)、失落過(guò),認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)苦差事。就是為了應(yīng)付無(wú)窮無(wú)盡的考試,毫無(wú)樂(lè)趣!

  “蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理”。通過(guò)閱讀《激勵(lì)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)故事》這本書(shū),是我意識(shí)到:學(xué)習(xí),能讓人在絕境中催人奮進(jìn),在困頓中豁然開(kāi)朗,人生中起伏中,給人無(wú)窮的勇氣和力量!

  《激勵(lì)奮進(jìn)的.學(xué)習(xí)故事》一書(shū)共寫(xiě)了《為什么學(xué)習(xí)》、《加上快樂(lè)的分?jǐn)?shù)》、《心靈深處的一課》等90個(gè)激勵(lì)學(xué)習(xí)的故事。這本書(shū)中的每一個(gè)故事都讓我深深感動(dòng),甚至有一些故事似乎寫(xiě)的就是我,我也有故事中小主人的心里,也有彷徨,但最終我在故事中找到答案,從故事的結(jié)局中我受到鼓舞。尤其是《永遠(yuǎn)不晚》這篇故事。故事講述了14歲的小女孩馮霓忽然想學(xué)舞蹈,專家認(rèn)為太晚了,別的人都在幾歲就開(kāi)始學(xué)了,但馮霓堅(jiān)持要學(xué),終于成功的故事。她告訴我們“只要你想學(xué),并認(rèn)真的開(kāi)始學(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)不晚!”

  所以同學(xué)們,不要一味的羨慕別人 ,從現(xiàn)在努力培養(yǎng)自己的興趣、愛(ài)好,并為自己定一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈的為這個(gè)目標(biāo)而努力,那么我們就一定會(huì)成功!

勵(lì)志文章讀后感7

  今天我讀了“宋慶齡故事”這篇文章,讓我深受感動(dòng)。宋慶齡祖母的偉大表現(xiàn)深深銘記在心。

  這個(gè)故事講的是:1931年6月,宋慶齡從歐洲出發(fā)后回到了毀滅性的祖國(guó),她看到蔣介石無(wú)視日本帝國(guó)主義的侵略,卻反對(duì)革命者。隨著對(duì)愛(ài)國(guó)者的野蠻鎮(zhèn)壓和屠殺,他們感到焦慮,立即展開(kāi)了反對(duì)日本帝國(guó)主義侵略和國(guó)民黨黑暗統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。當(dāng)在上海生病的陳軍等五個(gè)愛(ài)國(guó)者被國(guó)民黨非法逮捕時(shí),學(xué)術(shù)文化界著名人物宋慶齡,魯迅,蔡元培,楊興福等人組織了中國(guó)人。民權(quán)保護(hù)聯(lián)盟救出了他們。在救援過(guò)程中,她無(wú)視自己的人身安全,她傲慢地面對(duì)蔣介石,甚至還與蔣介石面對(duì)面地對(duì)抗她的正義。最后,蔣介石受到了她的詢問(wèn),她說(shuō)不出話來(lái)。宋慶齡終于如愿以償?shù)鼐攘岁惡坪推渌麗?ài)國(guó)者。出來(lái)。

  在宋慶齡祖母的生活中,為了民主革命的事業(yè),無(wú)私無(wú)畏,堅(jiān)持不懈,勇敢地與敵對(duì)勢(shì)力作斗爭(zhēng),獻(xiàn)身于祖國(guó),獻(xiàn)身于世界和平事業(yè),愛(ài)國(guó)主義和對(duì)人民的愛(ài)。奶奶宋是值得我們欽佩的。

  讀完這篇文章后,我有很多想法,而且我從宋慶齡的祖母那里了解到,如果他們獻(xiàn)身于社會(huì),人們只能發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是短命的,有風(fēng)險(xiǎn)的'生活。意義。作為一個(gè)年輕的先驅(qū),我們是祖國(guó)的未來(lái)。和平與和平是我們的使命。我們必須努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)服務(wù),為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

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