偉大的悲劇的讀后感

　　當賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的偉大的悲劇的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偉大的悲劇的讀后感1

　　冒險，是人類得以發(fā)展的品質(zhì)，可往往并不是所有的冒險，都能成功的，所以，冒險，往往伴隨著悲劇。

　　在《偉大的悲劇》一文中，斯科特一行人代表英國向南極發(fā)起了挑戰(zhàn)，但由阿蒙森帶領(lǐng)的挪威人早已與他們之前來到了這里，斯科特一行人十分沮喪失望，一開始的滿腔激情早已消逝。在返回的途中，天氣十分的惡劣，人類的勇氣被大自然所侵蝕，斯科特一行人抵擋不住大自然的威力，全部長眠于這一片凈土之上。

　　從文中，我深刻的體會到了人類所具有的偉大精神。奧茨的腳凍壞后大大影響了行進速度，他認為自己已經(jīng)成了大家的負擔，于是，他為了集體，主動要求丟下自己，這從分體現(xiàn)了奧茨舍己為人，為他人著想的精神;隊員們不放棄他，是對同伴的關(guān)愛、關(guān)心之情;威爾遜博士死前還不丟棄珍貴的巖石樣本，繼續(xù)自己的科學觀察，是為科學獻身，鞠躬盡瘁，死而后已這句話用在他身上最好不過可惜上天不公，竟讓這樣一個個善良、友愛的'人死去，這才是真正地悲劇!

　　雖然，這最后成了悲劇，可是，奧茨的精神，為人類，為隊友的行為，造就了這個偉大的悲劇。

偉大的悲劇的讀后感2

　　稍微了解南極的人知道，南極洲南緯90度的科學實驗站取名為阿蒙森——斯科特。這為了紀念人類歷史上最早到達南極洲的極點的兩名科學探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊伍最先到達極點，然后凱旋而歸�？伤箍铺氐年犖槁�了他們近5個星期，雖然也到達了極點但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來到，無情地襲擊他們。在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著，進行了2個月的搏斗。最后他們體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。

　　有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華�！边@就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經(jīng)表現(xiàn)他們?yōu)槭聵I(yè)而獻身的.精神是無比高尚的。

　　雖然他們?nèi)ナ蓝嗄�，但我相信，他們的高尚精神永遠活在人們的心里，永遠不會被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的……

偉大的悲劇的讀后感3

　　斯科特他們可憐的不僅不是第一名，而且再回來的路上也碰到了提前到來的寒冷天氣，他們的隊友一個接一個的悲慘死去，有的發(fā)瘋，有的生病。卻都堅持到了最后一起死去。但我卻依舊佩服他們，因為他們很堅強，他們從南極點一步一步的走來，一次又一次的找到貯藏點，一次又一次的在死亡邊徘徊。卻又一次又一次的堅強的活了下來。

　　這一次的悲劇，是偉大的。悲劇，總會催人下淚，確切的說，他不只催人下淚，還會使人惋惜。悲劇并不局限于戲劇中，現(xiàn)實中也有。

　　不過，有的`悲劇是偉大的。這就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈因此變得無比高尚。這已經(jīng)表明他們?yōu)槭聵I(yè)而獻身的精神是無比高尚的。相信，他們高尚的精神將永存人們心間。悲劇，是偉大的……

【偉大的悲劇的讀后感】相關(guān)文章：

偉大悲劇(說課稿)06-29

偉大的悲劇的教學反思04-22

偉大的悲劇語文教案02-17

偉大的悲劇語文教案9篇02-17

偉大的悲劇語文教案(9篇)02-17

關(guān)于偉大的悲劇寫作技巧07-25

偉大的悲劇讀后感06-19

《偉大的悲劇》讀后感06-12

初中語文說課稿偉大悲劇01-06