《通往廣場的路不止一條》讀后感【熱門】
認真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《通往廣場的路不止一條》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《通往廣場的路不止一條》讀后感1
果然，不久就聽到她“哇哇”得哭聲，爺爺跑過去，只聽見她哭著說：“這些糖怎么變咸了。這多么令人感動呀，真是“留取丹心照汗青”啊。我的心情也特別高興?”最后表妹提出了建議。我本以為內心的銘記可以戰(zhàn)勝時光的蹉跎，卻沒想到你依舊忘了，把我給忘了。
這篇課文講述了，主人公的爸爸曾告訴過她：“假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試!”她一直都把爸爸的這句話記在心間。因為主人公的夢想是當一名服裝設計師，所以開了一家服裝店，之后她決定開一次服裝展，但在離開展還有十三天的時候，縫紉姑娘在另一家店的挑撥下全跑光了。這時主人公想起爸爸對自己說的話時，她想到了展出未縫成的衣服，最后前來訂貨的人絡繹不絕。
生活也是如此，有些人在事業(yè)上遇到一些困難，就想放棄自己的.生命，這是多么的可悲呀!有一次我做數(shù)學題時，一道思考題難住了我， 我本想放棄，但我想到《通往廣場上的路不止一條》時，我腦筋一閃知道了這道題不能圍繞一個思路來想，還會有別的什么辦法的。不一會，我就把這道題做出來。
我懂得了，不向困難屈服，不把自己堵死在一條路上，只要帶著希望出發(fā)，成功的道路永遠不會只有一條。
《通往廣場的路不止一條》讀后感2
今天，我讀美國作家伊爾莎．斯奇培爾莉的一篇文章——通往廣場的路不止一條。
這個故事講的是作者從父親的教導中得到啟示的一件事。一天，父親把作者帶上教堂的塔頂，讓作者看下面數(shù)不清的道路，最后對作者說：“通往廣場的路不止一條�！�
作者長大后，是一個服裝設計師。在工作中，她也有了“產(chǎn)量太少，”“員工不工作”等等麻煩的問題，但她時刻記住了父親說的話，沉著應對困難，采用不同的'角度去思考，使她把公司做得越來越好。
“通往廣場的路不止一條”，當一個人遇到困難時，應從多種角度思考，不能使勁從一個角度考慮，要是這樣，就很難辦成事的。讀了這篇文章，我想起了“大禹治水”的故事。
許多年前，中國全境水災，當時的首領讓大禹爸爸去治水，結果他爸爸用堵的方法，想把水用來澆莊家。但直到死都沒完成。于是首領讓大禹去治水。大禹從多種角度思考，采用疏通的方法，讓水流入大海，最后終于成功了。
我最欣賞的一句話是“父親的教導讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條！”這句話中父親用了舉例的手法，通過寫通向廣場的路，告訴了作者要從不同的角度解決問題。
我相信，通往“廣場”的“路”真的不止一“條”！
《通往廣場的路不止一條》讀后感3
學完了《通往廣場的路不止一條》我就浮想聯(lián)翩。
課文主要講的是：作者小時候爸爸帶她登上高高的塔頂。望著那條川流不息的馬路，父親叫到女兒;通往廣的路不止一條如果做事情感到這個辦法行不通的話，就換另一種方法試一試。后來作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題，通過多種渠道，最終找到了出路。
上完這堂課后，我不由想起自己。我在做一道數(shù)學題時，用一種解法解不出，就回家問家長。唉！我怎么就想不到，一種解法解不出，就用另外一種試一試？生活也是這樣,多少發(fā)明家也是經(jīng)過多少次試驗才成功的。我還想到了一個類似的故事。有兩個小孩，一個喜歡彈琴，相當音樂家。一個喜歡繪畫，想當美術家。但不幸的是，愛好繪畫的眼睛瞎了，喜歡彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過一位老人的指點，愛好繪畫的改為彈琴，喜歡彈琴的`改為繪畫。最后兩個人都獲得成功。
“通往廣場的路不止一條”生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達目的地的話，還可以思考選擇另一條路走。人生的路不可能一帆風順，面對困難，或是退出，還是想向目的地前進。我們都應該明智的另謀出路，說不定山重水復疑無路，柳暗花明又一村，出現(xiàn)在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些永不放棄，堅持不懈的人。
《通往廣場的路不止一條》讀后感4
我讀過許許多多有趣的故事，也聽過許許多多精彩的片段�？墒�，在這么多的小片段中，《通往廣場的路不止一條》這一則故事是最令我記憶猶新的，也是我感悟最深的一則故事。
《通往廣場的路不止一條》這一則故事，主要講了我小時候，父親告訴了我通往廣場的路不止一條這一個道理，長大后，我一直把父親對我的'教導銘記在心，遇到困難總是想方設法去克服
看完了這篇文章，我不禁聯(lián)想到自己，上次做奧數(shù)時，我先用數(shù)學方法做可怎么也做不出，后來我用方程做，一做就做出了，想到這兒，我不禁大有感慨：一個人在失敗面前，他選擇的不是向失敗與挫折低頭，而是從另一個角度進行實驗，想想我自己，我不是太渺小了嗎？從而，我悟出了一個道理：一個人在失敗面前，應永不言敗，應該鼓足勇氣，開動腦筋，從失敗中尋找原因，從另一個角度去思考，成功就會在你眼前，就會出現(xiàn)山重水復疑無路，柳暗花明又一村的新局面。
《通往廣場的路不止一條》讀后感5
我們語文書上有一課，名叫通往廣場的路不止一條，我很喜歡這篇課文，因為他讓我深受感動，這條路走不通試試走另一條路，這樣，你就會走向成功之路了。
這篇課文主要記敘了我人生的成功道路兩次身陷困境時，想起父親曾告誡我的話——通往廣場的.路不止一條。根據(jù)父親的教導，我慢慢習慣了這種方法，于是我成功了�？蛇@個代表著深深含義的標題“通往廣場的路不止一條”意義是什么呢?我和同學商量了一陣子，辯論了一陣子，終于討論出它的意思了，原來，它的意思是你做一件事，然而必須到達目的地，如過你走這條路行不通，可以走走其他一條路。當然我在學習中也不例外，比如做題：又一次我看到一個詞，卻不懂意思，怎么辦呢?這回，我就可以走不同的路——可以查字典，可以問家長，問老師，問同學，問朋友，問親戚。也可以聯(lián)系上下文、查字典。方法可多了，我的方法不錯吧!
其實我覺的“通往廣場的路不止一條”也可以說成“通往人生成功的道路不止一條，只要你加倍的努力，夢想會離你越來越近!
《通往廣場的路不止一條》讀后感6
《通往廣場的路不止一條》這篇課文講了“我”的父親教導“我”通往廣場的路不止一條，生活也是如此�！拔摇币恢庇浽谛睦铮L大以后做了服裝設計師“我”想了一個辦法把意見精美的.毛衣穿上去參加一位時裝商人的午宴時裝商人立即訂購了四十件，可是單是維黛安太太織是不夠的，這時“我”就去想盡辦法找到了二十位婦女織好毛衣，可當“我”要辦一個時裝展時，所有的縫紉姑娘們在挑撥下跑光了，“我”就讓模特們穿上未織好的衣服，來購衣服的人絡繹不絕。
“我”兩次遇到困難都想到了父親的話而讓自己擺脫了困境。
“通往廣場的路不止一條�！痹诿恳患律隙伎梢杂玫�，因為一個辦法不行，還可以用別的方法去解決，你總會想到解決辦法的。以“我”為榜樣，作者積極向上的生活態(tài)度，通往廣場的路不止一條。我想更深刻的含義是也許一條路到不了，但是幾經(jīng)曲折還是會達成目的，也許這就是條條大路通羅馬的原因吧！
《通往廣場的路不止一條》讀后感7
我以為，在我這個年齡，我已經(jīng)是一個好孩子了，獨立能力強的人了，可我今天明白了，比起你們來，我可以說是微不足道。那是新的希望。"柳溪不由自主地說!懂得快樂，善于快樂實在是一種智慧。在樹林里，楓樹上的葉子漸漸地變紅了，紅得像一團團火。
文章的作者是美國的一位作家。故事講的'是：“我”的父親曾帶“我”去廣場上方的塔上眺望，并告訴“我”通往廣場的路不止一條。我長大后想成為服裝設計師，我先設計了一件毛衣，請別人織，然后去參加時裝商人的午會。一個經(jīng)理向“我”訂了40件，之后我實現(xiàn)了夢想。之后在一個大型展覽會之前，我的員工都離職了，我展示了示做好的衣服，再次獲得了成功。
這篇文章中的“我”是一個有理想，有抱負，有智慧，有行動的人。她有了理想之后，就開始想辦法實現(xiàn)，做出種種行動來實現(xiàn)理想，這種堅持不懈的精神十分可貴。生活中，我的外婆和她很像。外婆喜歡鉆研數(shù)字題，她不把問題想清楚不罷休，決不會半途而廢。我要向她學習。學習上，我也會遇到不少困難人挫折，但我不會被困難嚇倒。
我的理想是當一名作家，我要好好學習，早日實現(xiàn)理想。
《通往廣場的路不止一條》讀后感8
最近，我們學了伊爾莎的《通往廣場的路不止一條》。課文講的是：作者和她爸爸等他遠眺時，得到了教育“通往廣場的路不止一條”。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達目的.地的話，就可以走另一條路試試！”后來，作者經(jīng)歷過許多困難，但她從不放棄，一直把父親的話記在心里，因而沒有失敗，最終渡過難關，取得了成功。
是啊,通往廣場的路不止一條!在我們的學習中也是這樣。有一次，我在做一道數(shù)學題的時候,一下卡殼了，不知道該怎么做。后來，我想了想老師給我們的講題方法，換了個思路重新思考那道題。這下，豁然開朗，題一下就被解答出來了。這真是“通往廣場的路不止一條”�。�
寫作文也是如此，當我們寫不下去的時候，想想別的事，拓展一下思維，說不定就能寫出好的作文來，這也是“通往廣場的路不止一條”。
“三百六十行，行行出狀元”。我們通往成功的路不止一條，只要認準自己的目標，努力學習，努力奮斗，就會走向成功，也一樣能成為對社會有用的人。這也“通往廣場的路不止一條”的道理。
“通往廣場的路不止一條”。這句話也讓我終身受益！
《通往廣場的路不止一條》讀后感9
我最近學習了一篇課文題目叫《通往廣場的路不止一條》。學完課文，我有了很多感想。
這篇文章教育我們：做什么事都要動腦筋，也許還有另一種辦法，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)。
這篇文章主要說的是：作者小的時候，父親帶她登上高高的塔頂。望著腳底下一條川流不息的馬路，父親教導作者：做事情如果你覺得這個辦法行不通的話，就換一種法子試一試。后來，作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題，最終又找到了一條出路。 上完這一課后，我不由得想到了自己。我在做數(shù)學題時，(.)用一種解法解不出來，就去問家長，或者是等老師評講，就是不愿自己動腦筋。唉！我怎么就想不到，一種解法不行，就換一種解法？生活中也是一樣，多少發(fā)明家是試驗了多次才獲得成功的呀！
在學習中，在生活中，在工作中，只要你多多試驗，多動腦筋，就沒有解不開的難題。俗話說“條條大路通羅馬”，這揭示了一個簡單的`道理：通往成功的路不止一條！
《通往廣場的路不止一條》讀后感10
我學《通往廣場的路不止一條》以后，我明白了：干什么都要一條路不通的時候，要想辦法走另一條路，還要靈活的應用各種方法，不要死板的道理。
這篇文章的作者是一名著名的服裝設計師，她的.成功來源與父親對她的教誨；一件事是：在定做的時候“我”想到了找二十位心靈手巧的婦女和維黛安太太一起織，最后在兩個星期內如期交貨；第二件事是：我計劃舉辦一次大型時裝展，可是離展出只有十三天的時候，縫紉姑娘在另一家時裝店的挑撥下跑光了“我”想到了可以搞一個不是成衣的時裝展。后來時裝展如期開幕，而且前來訂貨的人絡繹不絕。
在學習中也是這樣，我記得在二年級的時候有一道數(shù)學題不會。那道數(shù)學題是這樣的：兩個數(shù)的和是100，差是20，這兩個數(shù)分別是多少？我冥思苦想了半天，怎么也寫不出來，后來奶奶告訴了我一種方法，去了學校，老師又教給了我一種方法，是：兩個數(shù)的和加差再除以2是大的那個數(shù)，我用了這種方法很快就算了出來，現(xiàn)在我們學了方程算我用了以后我覺得比以前沒有學方程的時候既簡便又好理解了。
生活中這樣的事很多很多。今后我們不管在那些方面遇到問題都要多方面思考，多想幾種方法，用最簡捷的方法去解決問題，使問題事倍功半。
《通往廣場的路不止一條》讀后感11
人們常說：“條條大路通羅馬”我一聽到這句話，我就想起了《通往廣場的路不止一條》這篇課文。
“通往廣場的路不止一條”是指通往廣場的路不僅一條，言外之意還有別的`路可以通往廣場當一條路走不通時，千萬不要灰心，要有去走另一條路的信心和勇氣。
在生活中，會不會有這種事呢？肯定有，比如我就是，老師說讓我們寫一節(jié)課的啟示，我想了好半天，才想出來要寫“松鼠”這一課，我好不容易的寫完了一夜多一點，我的啟示又不會寫了，我想：“我能不能換個題目呢？”于是我就想到了“通往廣場的路不止一條”，這篇課文清楚的告訴我們：“條條大路通羅馬”。
這篇課文告訴我們的啟示是：“人就是在此路不通走彼路，彼路不通，再走另一條路的不斷探索逐步接近目標，走向成功的。
《通往廣場的路不止一條》讀后感12
讀了《通往廣場的路不止一條》我得到了很大的啟示。課文中的小女孩受到父親的教誨——條條道路通羅馬，長大成人以后用父親的教誨達到原本做不成的事。
世界上有著許許多多那密密麻麻、星羅棋布的村莊，如蜘蛛網(wǎng)般交差的街道，一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此，解決問題辦法很多，就像那些街道，數(shù)也數(shù)不清，只要你不懈努力，找準方向，終中還是會到達達目的地的。
我的鋼琴考級也是一樣。在考場上，我熟練的`彈著鋼琴，剛開始彈得很順利，可是，在一個我經(jīng)常出錯的地方突然忘記了。這時，我從鋼琴的玻璃上看到監(jiān)考老師皺著眉頭看著我。我越想不起來就越緊張，我急中生智，想出了用其他音來代替，也會好聽的！結果我彈了下來，我再次透過玻璃看到，監(jiān)考老師笑著點了點頭。就這樣，我五級的鋼琴通過了。
在學習中，在生活中，在工作中，只要你多多試驗，多動腦筋，就沒有解不開的難題。條條大路通羅馬，這揭示了一個簡單的道理：通往成功的路不止一條！
《通往廣場的路不止一條》讀后感13
這篇文章講的是一位父親帶著他的女兒登上了教堂高高的塔頂，告訴了她一個道理：“通往廣場的路不止一條。”這句話告訴了我們當我們走一條路達不到目的地的話，千萬不能灰心，首先要有走另一條路的信心和勇氣，當然，走另一條路不是那么直接，但幾經(jīng)周折，還是可以達到你想去的地方。
這篇文章講了作者兩次身陷困境。面臨挑戰(zhàn)時，是父親對作者的'教誨使作者得到了“走另一條路的試試看”的靈感和勇氣，從中走出來，并且獲得成功的事情。
在生活中，在學習中，這樣的例子很多。例如：我有一個朋友，因為非常喜愛唱歌，可是在有一次在唱歌時嗓子啞了，所以她不能唱歌了，但她并沒有灰心，她就開始學一些樂器，漸漸地她喜歡上了樂器，向她愛唱歌一樣。這就是一個實例，從中我們可以看出他和作者一樣有“走另一條路試試看的”的靈感和勇氣。
從中我得到的啟示是：世界上的路有千，成功的路也不止一條。在生活中，在學習中，我們遇到困難的時候，也要向作者一樣，不鉆牛角尖，勤于動腦，換一個思考問題的角度，也許可以找到一條屬于自己的成功之路。人就是在此路不通走彼路，彼路不通，再走另一條路的不斷線索中接近目標，走向成功的道路。
《通往廣場的路不止一條》讀后感14
今天我學了一篇課文叫《通往廣場的路不止一條》，學完這一課，我的感想有很多。
這篇課文主要寫了作者小時候，爸爸帶她登上了塔頂，望著一條條人來人往、車來車往的'路，父親教導作者，做事如果用一種方法不行，可以用多種別的方法去做，最后一定能行。
上完這一課，我會不由自主得想起了自己，以前，我看樣東西打不開，我就會不高興或讓媽媽幫忙。從來沒有想到可以換一種方法去試一試呢。生活也一樣，多少發(fā)明家也是試驗了許多次才成功的。
“通往廣場的路中止一條”，生活同樣也是這樣，如果你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達目的地，可以換條路走，人生的道路不可能一帆風順，面對困難我們要堅持，遵守諾言，說不定“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”出現(xiàn)在眼前的，又是一片新天地。成功往往屬于那些對成功不放棄的人。
“通往廣場的路不止一條”讓我受用不盡。我感到對未來又充滿希望了，雖然現(xiàn)在我的學習不是很優(yōu)秀，但只要我努力，就會越來越好的。
《通往廣場的路不止一條》讀后感15
看到這個標題，“通往廣場的路不止一條”。我感嘆了，這些路是什么樣的？于是，我翻開語文書，仔細閱讀。
“父親”告訴我，通往廣場的路不止一條。于是，“他”帶著“我”來到了教堂高高的塔頂上�！拔摇闭娴目匆娏耍ㄍ鶑V場的路不止一條，就像遇到困難一樣，解決的辦法不止一個�！案赣H”的`話，讓“我”長大以后有了解決的辦法。
讀到這里，我便想起了我自己的經(jīng)歷。
我的夢想是當一名作家。
有一次我正在寫作。我正在編一本故事書。故事中有一只貓，很漂亮可愛
我正準備給它取一個名字。取什么好呢？我正煩惱著。喵喵？咪咪？可可？還是愛愛？想了半天也沒想出來。于是，我就想起了一篇故事《通往廣場的路不止一條》，我為什么思維不轉化一下呢？小貓的名字為什么不按它的外貌來取呢？于是，我給它取了“雪里透紅”這個名字。通往廣場的路不止一條，那遇到虧男士，解決的方法也不止一個。沒有人說，一把鎖，只能用同一個鑰匙打開，那困難就可以有多種解決方法了。
這個故事的體會是我一生受益。
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