《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感【熱】
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感,歡迎大家分享。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感1
小男孩尼爾斯只有十四歲,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民,但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因?yàn)樽髋粋(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁在空中飛過(guò),家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住鵝的脖子,結(jié)果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂(lè)的事,從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理,他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的.老師!边@句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理,只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它,你就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng),懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空,感受陽(yáng)光的溫暖;感受大地的遼闊;感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中,放眼望去,遍地的綠草,嫩草在陽(yáng)光的照射下綠的晃眼。飛過(guò)山川大河,感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往!
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感2
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典女作家拉格洛夫的代表作,是一部公認(rèn)的世界名著,從它問(wèn)世至今已被譯成五十余種文字。作者拉格洛夫也因創(chuàng)作《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》榮獲1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),成為世界上第一位獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女作家。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》寫(xiě)的是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)又調(diào)皮搗蛋的`14歲小男孩的故事。他因?yàn)榈米锪诵【`而變成了拇指大的小精靈,同時(shí)能聽(tīng)懂所有動(dòng)物的談話,還能在夜里看清東西……他騎著一只白鵝,和大雁們?cè)诒睔W的天空中北去南來(lái),一同經(jīng)歷寒暑風(fēng)雨,他的智慧幫助大雁朋友一次又一次打敗了偷窺大雁的惡獸,戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》有著多方面的積極意義,作品中蘊(yùn)含了大量的地理知識(shí),像瑞典特有的山川景色,風(fēng)物人情等等,還穿插了許多優(yōu)美的神話和傳說(shuō),以及歷史典故。你們知道大雁最后是怎么報(bào)答尼爾斯的嗎,不僅請(qǐng)求小精靈把他變回了原形,居然還給了他一大筆寶藏。到底怎么回事呢,看過(guò)這個(gè)故事你就明白了。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感3
尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū),頑皮、懶惰而且很粗野的一個(gè)男孩,特別對(duì)動(dòng)物十分的兇狠。他扯過(guò)公雞的雞冠,揪過(guò)小貓的尾巴,把馬蜂放在奶牛的耳朵里,還用木頭鞋敲打過(guò)奶牛。就是對(duì)親愛(ài)的媽媽?zhuān)步O倒過(guò)多次,媽媽被他氣得都不知道流了多少次眼淚了。一次,他惹惱了農(nóng)場(chǎng)里的小精靈,于是小精靈就把他變成了一個(gè)拇指大小的小人了,這下尼爾斯可真的害怕了,原來(lái)可以欺負(fù)動(dòng)物,可是現(xiàn)在變得這么小,動(dòng)物們不就可以變本加厲的懲罰自己了嗎?于是尼爾斯只好答應(yīng)小精靈的要求:把雄鵝送回到千里之外的斯康耐城市。尼爾斯為了自己的承諾,不但要和森林里狡猾的狐貍等動(dòng)物周旋,還要在保證自身安全的同時(shí),完成任務(wù)。
在長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的旅行中,尼爾斯和動(dòng)物們經(jīng)歷了種種的生死考驗(yàn),共同努力,共同抵御,終于到達(dá)了目的地。并且在動(dòng)物們的感染下,尼爾斯也改正了許多的缺點(diǎn),變成了一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物,樂(lè)于助人的好孩子了。其實(shí)在大自然里,人類(lèi)所掌握的知識(shí)還是很少很少的',許多的動(dòng)物就能給我們帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),我們只有在和平相處的環(huán)境下,才能把我們生存的地球孕育的更生機(jī)蓬勃,從而為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)更大的財(cái)富!
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感4
暑假我續(xù)了本很有意思的課外書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》,故事的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他大約十三四歲,主要的樂(lè)趣就是吃了睡,睡了吃。除此之外他還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們搞些惡作劇。
有一次他因?yàn)樽髋艘粋(gè)小精靈,而被小精靈變成一個(gè)只有姆指大小的小人兒,就在這時(shí),家中的一只雄鵝受到大雁的扇動(dòng)要飛上天空去冒險(xiǎn)。尼爾斯為了阻止爸爸媽媽失去它,一把抱住雄鵝的脖子想要攔下它,可是沒(méi)想到被一起帶上了天空。于是尼爾斯和莫頓開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上他門(mén)破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)還從它的`嘴里救出了一只大雁。還幫助小松鼠找回孩子回到自己的家。還打敗了無(wú)惡不作的灰田鼠。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒(méi)放棄。在旅行中尼爾斯?jié)u漸的在伙伴們的身上學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn),也逐漸改正了自己的缺點(diǎn),還學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)的優(yōu)良品德。
讀完這本書(shū),我為尼爾斯能有這樣的勇氣去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到高興。通過(guò)這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到遇到困難只要不放棄,那怕只有一絲希望,也要去爭(zhēng)取。
尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣!
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感5
尼爾斯騎鵝旅行記是一本很經(jīng)典的書(shū),作者形象的描寫(xiě)了,兩個(gè)可愛(ài)的主人公,尼爾斯,莫頓尼爾斯因捉弄小精靈,被小精靈變小了,踏上了旅行的路程。尼爾斯在旅行過(guò)程中遇到了很多很多的麻煩,他們勇敢地解決了。尼爾斯從一個(gè)捉弄?jiǎng)游锏膲男『,變成了一個(gè)勇敢,互相幫助,心地善良的好孩子。我哼欣賞故事里面團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,這本書(shū)深深的打動(dòng)了我。
在旅行過(guò)程中尼爾斯學(xué)會(huì)了機(jī)智,勇敢,懂得了尊重他人尼爾斯在這次旅行中有很大的收獲。尼爾斯的一舉一動(dòng)滲透了孩子們純潔的心靈,在旅行過(guò)程中,雖然很驚險(xiǎn),但很有趣。
如果我是尼爾斯,我要騎上家鵝莫頓在天空中飛翔,那是多么的驚險(xiǎn),微微的`涼風(fēng)吹來(lái),那是多么的美好,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲,那是多么的舒暢,聞聞泥土的芳香,那是多么的快樂(lè),摸摸草的葉子,那是多么的興奮,忘記一切煩惱,那是多么的高興。
如果我是尼爾斯,走進(jìn)郁郁蔥蔥的森林,和小松鼠玩皮筋,和小兔子玩打羽毛球,和小猴子打網(wǎng)球,和青蛙比游泳,沿著彎彎曲曲的小路,走到湖邊,小魚(yú)在湖水里快樂(lè)地游泳,大家盡情地玩耍,開(kāi)心極了,我非常想和動(dòng)物們做朋友。如果森林里的動(dòng)物都是我的好朋友那該多好呀!
如果我是尼爾斯,我要到峽谷中看有名的鶴之舞,音樂(lè)開(kāi)始了,仙鶴隨著音樂(lè)翩翩起舞,我突然感覺(jué),我也再跳有名的鶴之舞,大家一起翩翩起舞,看完我才知道我不是再跳的一員。
我也要做尼爾斯,樂(lè)于幫助別人,做一個(gè)勇敢的孩子,讓世界更加美好。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感6
“男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群天鵝飛躍陸地和海洋的大拇指!
這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾,尼爾斯和鵝群告別了。我也要和《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》書(shū)中的所有人物“告別”了。但是,善良而又樂(lè)于助人的尼爾斯、堅(jiān)強(qiáng)的.天鵝、熱愛(ài)自由的金雕高爾果、熱心的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象,我是不會(huì)忘記的。
這部長(zhǎng)篇童話《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)頑皮淘氣的孩子——尼爾斯,由于欺負(fù)動(dòng)物,被小精靈變成了小人兒。他騎著天鵝與鵝群旅行,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),最后養(yǎng)成了保護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,變成了一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子。
我看完這本書(shū),也開(kāi)始內(nèi)疚起來(lái)。我有時(shí)也會(huì)欺負(fù)動(dòng)物:閑著沒(méi)事,我去嚇唬了一下貓,害得貓好幾天不敢出來(lái);我有時(shí)還會(huì)去斗狗,拿起一些石子砸狗,狗也好幾天不理我。書(shū)上說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,像貓頭鷹、狐貍會(huì)幫助人類(lèi)捉田鼠;青蛙、蜻蜓會(huì)幫助人類(lèi)消滅蚊蟲(chóng);麻雀、啄木鳥(niǎo)會(huì)幫稻田和樹(shù)木消滅害蟲(chóng)。動(dòng)物帶給大自然的好處說(shuō)也說(shuō)不完,我今后一定要保護(hù)動(dòng)物。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感7
寒假里,我看了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》之后,深有感觸,于是寫(xiě)出來(lái)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的讀后感。
這本書(shū)的主人公是尼爾斯,他以前是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,他對(duì)小動(dòng)物很兇,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。一天,他看到一個(gè)小精靈,便想捉住他,小精靈求尼爾斯放了他,并說(shuō)送他一枚金幣,只要他放了小精靈,尼爾斯沒(méi)放小精靈,小精靈在這一瞬間把尼爾斯變成了小人,尼爾斯跟著一只家鵝和一群大雁飛向北方,一路上,尼爾斯做了許多好事,如幫助雁群守夜,戰(zhàn)勝了狐貍、幫助黑老鼠打敗灰老鼠,救出了四只松鼠等許多好事。最后,大雁把尼爾斯送回家,尼爾斯又變成了人了。
我覺(jué)得尼爾斯很勇敢,因?yàn)樗恍【`變小了之后,很弱小,但他還敢與狐貍作戰(zhàn),把狐貍打敗了。而且尼爾斯很講義氣,他不論怎樣都不會(huì)離開(kāi)這只家鵝,沒(méi)有讓他受一點(diǎn)傷,最后終于保住家鵝回到了家,自己也變成了人。他原來(lái)很調(diào)皮,但是現(xiàn)在的尼爾斯卻很懂事,像是變了一個(gè)人一樣,小動(dòng)物也喜歡他了。
尼爾斯的歷險(xiǎn)真是太驚奇了。他的'經(jīng)歷還讓我們懂得了一個(gè)道理:人有錯(cuò)不怕,只要改正了還會(huì)是一個(gè)好孩子。我們還要象他一樣勇敢,做一個(gè)有膽量的孩子。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感8
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事,一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮的孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在他家的大白鵝莫頓的背上,跟著大雁阿卡的雁群出發(fā)開(kāi)始了一段長(zhǎng)途旅行。在旅行中它們遇到了狡猾的.狐貍斯密爾,斯密爾在大雁們睡覺(jué)時(shí),偷偷地來(lái)到了大雁的旁邊,準(zhǔn)備吃掉大雁,正當(dāng)大雁們命懸一線的時(shí)候,尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,他把斯密爾引開(kāi)了。救了大雁,斯密爾很生氣決定要把尼爾斯吃掉。正當(dāng)尼爾斯在絕路的時(shí)候,大雁們把他帶上了天空。就這樣尼爾斯救了大雁,大雁也救了他。
通過(guò)這次奇異的旅行使尼爾斯增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還讓他結(jié)識(shí)了許多朋友,也讓他遇到了好多兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。
這本書(shū)也使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),知道了一些地方的地理環(huán)境,還讓我知道了哪些地方有哪些動(dòng)物。同時(shí),我也從中知道了善有善報(bào),惡有惡報(bào)的道理。我們不能虐待動(dòng)物,要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,并且好好學(xué)習(xí),要善良友愛(ài)。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感9
最近,我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,里面講了尼爾斯騎著家里的公鵝在祖國(guó)四處周游,周游了八個(gè)月才回到家鄉(xiāng),并且變成了一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,好好學(xué)習(xí)的男孩。
尼爾斯是一個(gè)十四歲的男孩,他們住在瑞典的南部。尼爾斯的父母勤勞能干,但是尼爾斯卻是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,而且不愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩。一天,尼爾斯一個(gè)人在家,遇到了一個(gè)小精靈,調(diào)皮的尼爾斯去捉小精靈,生氣的小精靈讓尼爾斯受到了懲罰——它施法讓尼爾斯變的只有拇指大。這時(shí)一群又一群的大雁飛過(guò)尼爾斯家的上空,尼爾斯家里的'公鵝勃然心動(dòng),想和大雁一起飛上天,尼爾斯不想讓公鵝飛走,抱住了它的脖子,誰(shuí)知被公鵝帶上了高高的藍(lán)天。他們和一群大雁一起從瑞典南部飛到了最北部,又飛了會(huì)來(lái)。尼爾斯在和公鵝一起在天上飛的那段時(shí)間里,遇到了許多苦難,克服了種種困難——它們破壞了狐貍斯密萊的詭計(jì),幫助了小松鼠……經(jīng)過(guò)了八個(gè)月,尼爾斯終于回到了家鄉(xiāng),不過(guò),尼爾斯變了,不僅變成了一個(gè)大男孩,而且變的懂事,勇敢。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,要改正自己的缺點(diǎn)和不足,也讓我飽覽了瑞典美麗的風(fēng)光,還讓我知道了人與人,人與動(dòng)物之間都要相互幫助,和諧相處,我們的生活才會(huì)更加幸福、更加美好。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》可真是一本好書(shū)啊。
五年級(jí):羊肉串
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感10
這本書(shū)沒(méi)有什么至理名言,也沒(méi)有什么精彩語(yǔ)段,但它,卻給我留下了深刻的印象,它,尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記。
這本書(shū)講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈,所以精靈將他變小,讓他無(wú)法像正常人那樣生活時(shí),她的生活進(jìn)入另一個(gè)讓他難以忘懷的階段,因?yàn)樗冃〉脑,他?tīng)得懂動(dòng)物之間的對(duì)話,可動(dòng)物們對(duì)他一點(diǎn)也不友善,總是奚落和嘲笑他,尼爾斯傷心極了,可沒(méi)一只動(dòng)物同情他。
他走出院子,想著在就以后都不能像一個(gè)正常人那樣生活,他心里就一陣酸楚。這時(shí),他看見(jiàn)一群大雁在呼喚他家的'一只年輕的白鵝,白鵝也正怕打著翅膀,要與大雁一起旅行。
尼爾斯想攔住白鵝,可沒(méi)有想到他也被白鵝帶上了高空,于是,他也開(kāi)始了旅行。
尼爾斯在旅行時(shí)經(jīng)過(guò)過(guò)不少危險(xiǎn),不過(guò)也能化險(xiǎn)為夷,在這期間他結(jié)識(shí)了不少動(dòng)物朋友,個(gè)個(gè)都與他非常要好,而且動(dòng)物朋友都讓他懂得不少東西,從而讓他知道一個(gè)正常人的生活多么美好,使他成為了一個(gè)充滿愛(ài)心的人。
他一直與大雁門(mén)旅行,離家越來(lái)越近了他也想過(guò),如果不能變回原來(lái)的樣子的話,他也愿意繼續(xù)與大雁們一起旅行,或許是因?yàn)榫`知道他已經(jīng)是一個(gè)充滿愛(ài)心的人了,所以他回到家時(shí),已經(jīng)是一個(gè)正常人了。
故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆,讓我高興,我覺(jué)得他也是一個(gè)勇于改過(guò)的孩子,也是一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的人,作文小學(xué)生,是否應(yīng)該學(xué)習(xí)?
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感11
書(shū)里講了這樣一個(gè)故事。一個(gè)十四歲左右名叫尼爾斯的小男孩,非常淘氣,他總愛(ài)捉弄小動(dòng)物。有一次,他因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈用妖法變成了如大指拇一般大的小人兒。這是一群大雁飛過(guò),家中的雄鵝也希望在天空遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子。但是,雄鵝不僅飛走了,還把尼爾斯帶到了天空。由此,尼爾斯開(kāi)始了自己的騎鵝旅行。他在這次旅行中,見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉遼闊,秀麗風(fēng)光,也從中學(xué)到了很多地理知識(shí),更飽嘗了無(wú)數(shù)的艱難困苦。也正是如此,尼爾斯在磨練中,培養(yǎng)出了樂(lè)于助人的美好品質(zhì),也成長(zhǎng)為善良、勤勞、溫柔的好孩子。在這本書(shū)里,鵝不是主角,可我卻很喜歡它,特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的'家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng),它認(rèn)為:哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來(lái)。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練,終于它也能象大雁一樣展翅高飛,實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒(méi)有這只鵝,尼爾斯也就沒(méi)有了漫游的機(jī)會(huì),也不會(huì)成長(zhǎng)這本令我獲益匪淺的書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感12
暑假里,我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū),它講述著這樣一個(gè)有趣的故事:從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯,大概十四歲左右,個(gè)子又高又瘦,長(zhǎng)著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺(jué)和吃飯,游手好閑而且很愛(ài)調(diào)皮搗蛋。
一個(gè)晴朗的星期天的早晨,一只小狐仙來(lái)到尼爾斯家偷東西。他想做個(gè)惡作劇,捉弄小狐仙,這使小狐仙非常生氣,把尼爾斯變得和小狐仙一樣小。當(dāng)他走出家門(mén),發(fā)現(xiàn)自己能和動(dòng)物對(duì)話。因?yàn)樗綍r(shí)很愛(ài)欺負(fù)家里養(yǎng)的動(dòng)物,現(xiàn)在動(dòng)物們看見(jiàn)他這么小,便張口就罵男孩。這時(shí),一隊(duì)大雁飛了過(guò)來(lái),招喚著他家的雄鵝一起飛,而他發(fā)現(xiàn)家里的一只大雄鵝要飛走了,便馬上跳到雄鵝背上,想阻止雄鵝飛走,可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。尼爾斯緊緊地抓住雄鵝的'羽毛,不讓自己滑下來(lái)……
鵝會(huì)飛嗎?等你看完《騎鵝歷險(xiǎn)記》,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì)飛的,而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國(guó),讓尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí),也使尼爾斯成長(zhǎng)為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感13
人與動(dòng)物真的不能和睦相處嗎?
動(dòng)物雖然不是人,但它們也有感情,它們只想把自己的生活變得美好,后代繼續(xù)繁衍,難道有錯(cuò)嗎?可是人類(lèi)卻不分青紅皂白,拼命捕殺,導(dǎo)致許多動(dòng)物正在瀕臨滅絕、死亡……它們到底得罪了我們什么!《尼爾斯騎鵝旅行記》會(huì)教我們這個(gè)道理,我們一起去欣賞這本書(shū)吧!
尼爾斯是一個(gè)小男孩,有一次不小心得罪了精靈,精靈把他變成了一個(gè)拇指大的`人,到了家鵝飛行時(shí)期,渺小的尼爾斯多么希望它們留下來(lái)。】墒菂s因?yàn)樽约旱捏w型而無(wú)能為力,突然刮來(lái)一陣風(fēng),讓他上了鵝背,從此他與動(dòng)物和睦相處,開(kāi)始了新的旅程。故事讀完了,可是內(nèi)容仍像個(gè)頑皮的孩子在我腦海中逗留,突然,我有了一絲絲感悟:"人與動(dòng)物是一樣的"因?yàn)樗鼈円灿猩,也知道感恩,?dòng)物就像剛剛出生的嬰兒,什么都不懂,但是只要以愛(ài)來(lái)對(duì)待它,它就能加倍地回報(bào)你。想到這,我宛如看到了未來(lái)的景象:馬路上站著各種各樣的動(dòng)物,它們不再看到人類(lèi)逃避,而是用友好的目光瞧著人類(lèi)。相反,如果人們沒(méi)有與動(dòng)物和平相處,那么我寧愿人類(lèi)都成為像尼爾斯那樣的小人,永遠(yuǎn)傷害不了動(dòng)物。動(dòng)物就像路上的風(fēng)景一樣美麗,只要用一顆平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待它們,它們就能快樂(lè),社會(huì)也會(huì)更加美好。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感14
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是描寫(xiě)了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩和他家雄鵝的故事。
一天他自己在家,看到了一個(gè)小精靈,就捉弄了他一下,結(jié)果小精靈把它變小了,小的和人手掌一樣大。以后被他家的雄鵝帶上了天空,和大雁們一起旅行了。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很驚險(xiǎn)。最吸引我的地方是,雄鵝被一個(gè)小男孩兒捉走了,尼爾斯去搭救雄鵝的那一刻,他自己可能會(huì)有生命危險(xiǎn)(因?yàn)樗痪`變得只有人的手掌大),可是他還是堅(jiān)決的去搭救雄鵝,并把它解救出來(lái),因此我覺(jué)得這時(shí)的尼爾斯非常勇敢。
有一些地方寫(xiě)的非常驚險(xiǎn),比如:孩子們已經(jīng)來(lái)到雄鵝的身邊,雄鵝這時(shí)嚇壞了,只顧在地上亂竄,它哪能跑過(guò)孩子們呢?沒(méi)跑幾步就被那個(gè)最大的男孩子抓住帶走了;當(dāng)尼爾斯跟蹤孩子們到他們家時(shí),他看到一個(gè)婦人坐在地板中央,一只手緊緊攥著雄鵝,另一只手拿著剪刀正要剪掉雄鵝的翅膀尖!可那個(gè)婦人見(jiàn)到尼爾斯時(shí)嚇的雙手一松,趁這個(gè)機(jī)會(huì),雄鵝以百米沖刺的速度奔到了門(mén)口,在起飛的一瞬間它叼住了尼爾斯的`衣領(lǐng),向后一扭頭把尼爾斯放到了它的背上飛走了。這時(shí)屋里的人和外面追來(lái)的人都站在院子里,顯然被嚇壞了,他們仰著頭,呆呆的看著他們……
就這樣雄鵝帶著尼爾斯去旅行了,途中碰到了大雁,大雁邀請(qǐng)他們一起去旅行。他們和大雁一起旅行了一段時(shí)間后,雄鵝帶著尼爾斯又回到了自己的家,這時(shí)的尼爾斯又變了回來(lái),和正常人一樣了。
以后我要向尼爾斯學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的男孩兒。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感15
故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小,能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的.幫助下他騎在鵝背上旅行,途中,他遇到了狐貍的追蹤,遇到了滔天大浪的沖擊,遇到了神奇的海底城,還遇到了生活上的種種困難。由此,他從一個(gè)懶惰,不愛(ài)讀書(shū),總是欺負(fù)攜物的壞男孩,變成了懂事,通達(dá)的男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中,我可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他,勇敢, 聰明, 善良。
說(shuō)他勇敢吧!他見(jiàn)到比自己大的動(dòng)物時(shí),他一點(diǎn)也不害怕,他敢于上前面對(duì),而不會(huì)退縮,他會(huì)迎難而上,想辦法解決,讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。
說(shuō)他聰明吧!他在被烏鴉抓走時(shí),會(huì)沿路巧用口語(yǔ)向路邊的攜物留下自己經(jīng)過(guò)的路,讓大白鵝能找到他;還有,他對(duì)于追蹤他的狐貍一點(diǎn)也不害怕,他一次又一次的把它趕走,最后,他還讓它成了一戶人家的“看門(mén)狐貍”!
說(shuō)他善良吧!這一點(diǎn),我也十分高興,他一開(kāi)始只會(huì)欺負(fù)攜物,經(jīng)過(guò)騎鵝旅行后,他開(kāi)始保護(hù)攜物。他在途中還幫助過(guò)很多攜物,如:他幫助被人類(lèi)抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠;他幫骨頭錯(cuò)位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過(guò)這些事森林里的攜物都非常喜歡他,在他有困難的時(shí)候,森林里的攜物都會(huì)來(lái)幫助他。經(jīng)過(guò)住么多事,他回到家,還幫助他家的一匹馬,拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
從尼爾斯身上,我學(xué)到了很多,從尼爾斯的旅途中,我學(xué)到了更多!
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