《豬仔頭的溫暖之旅》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《豬仔頭的溫暖之旅》讀后感，希望對大家有所幫助。

《豬仔頭的溫暖之旅》讀后感1

　　暑假我央求媽媽給我買了一套陽光姐姐的書，其中有一本叫《豬仔頭的溫暖之旅》。

　　我一看這書名，還以為是講一只小豬的故事呢，看了后才知道原來豬仔頭是一男孩子的名字，他叫朱子同，被一個普通話不標(biāo)準(zhǔn)的村長叫成豬仔頭。朱子同是一個城市男孩，他開朗活潑，喜歡數(shù)學(xué)、喜歡唱歌，尤其喜歡唱《忐忑》并在班上成立了一個忐忑樂隊。朱子同把他唱的.《忐忑》傳到了網(wǎng)上，大家都很喜歡，后來‘星光夢工場’的木楊哥哥和輪子姐姐還邀請他上節(jié)目，還有一個‘變身大體驗(yàn)’也邀請他，讓他和一個農(nóng)村小朋友互換，生活四天，朱子同很討厭農(nóng)村，不愿去，但是和媽媽開出了交換條件他如果去參加變身大體驗(yàn)，媽媽就給他買他想了很久的‘愛瘋4’。

　　朱子同很怕農(nóng)村的泥濘，去四天居然帶了六雙鞋，在這四天里朱子同吃了些苦頭，但是和他的新弟弟妹妹還有爺爺相處得很好，特別從阿杰身上學(xué)到了好多東西，看到了農(nóng)村的條件艱辛，上學(xué)要走一個半小時山路、一個月都吃不到肉、沒有鞋子衣服穿……都讓他有著從沒有過的感受，雖然有點(diǎn)苦卻感受到了溫暖。

　　回到城市后朱子同變得懂事了，不亂花錢了，從此也沒再向媽媽提買‘愛瘋4’的事兒了。還經(jīng)常同和他互換的阿達(dá)一家寫信呢。

　　我也好希望我能這樣一次溫暖之旅呀！

《豬仔頭的溫暖之旅》讀后感2

　　最近，我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書。朱子同是個“城市公子哥” ， 會唱“神曲” 《忐忑》，被電視臺看上參加了一個電視節(jié)目，最后他抵不住lphone4的誘惑，和一個山區(qū)的孩子：黃志達(dá)調(diào)換四天。在這短暫的四天里，他走過了山區(qū)孩子漫漫的求學(xué)之路，體會了山區(qū)孩子生活的艱辛……他明白了很多，也學(xué)會了很多。

　　和山區(qū)的孩子比起來，我一點(diǎn)都不如他們，相反，我很浪費(fèi)，想起我的浪費(fèi)，我就無地自容。我小時候，不是浪費(fèi)糧食，就是亂花錢，從來都沒有為家里人想過；而黃志達(dá)卻人小志大，憑這弱小的肩膀，撐起一個家。

　　7歲那年，酷暑，我纏著媽媽幫我賣冷飲，媽媽不同意，我一下子不高興了，厥起嘴，使勁搖晃起媽媽的自行車，媽媽弄不過我，只好幫我買了一個5元的冷飲。5元，在山區(qū)這多么貴！還有一次，那是一輛自行車的價錢。

　　我看見姐姐買了一輛自行車，特別喜歡。雖然媽媽說我10歲時幫我買，可我就是不同意，一定要在我7歲時幫我買，媽媽有些生氣了，一下子把我拖回了家。一回家，我便放聲大哭起來，在我的.軟磨硬泡之下，媽媽終于妥協(xié)，我才破涕為笑……那時的我可真是大肆浪費(fèi)�。�

　　以后，我一定要珍惜身邊的一切，為父母省下每一塊可以不浪費(fèi)的錢。

《豬仔頭的溫暖之旅》讀后感3

　　暑假期間，我看了一本名叫《豬仔頭的溫暖之旅》的兒童讀物。

　　這本書是由“陽光姐姐”——伍美珍寫的一本既搞笑，又傷心的一本書。這本書讓我百看不厭，因?yàn)檫@本書有一個特殊的地方，那就是按照一個大型節(jié)目“變形計”來寫的。朱子同的真名是易虎臣，和他“變形”的'人名叫吳宗宏。什么，問我為什么知道？哈哈，第一我看過“變形計”。第二就是書后面介紹了。

　　它的內(nèi)容比比皆是。一開始，朱子同玩膩了電腦游戲，愛上了唱歌。一有空就會唱上神曲“忐忑”，他還把唱時的神情錄了下來，發(fā)到網(wǎng)上。不久他和他們班的同學(xué)創(chuàng)了一個“忐忑”樂隊。這個消息很快就傳了出去，朱子同出名了。這之后星光夢工廠的木楊哥哥和輪子姐姐找到了朱子同的班級，朱子同當(dāng)場給他們表演了一番。這一演招來了他們班的老師，可是他們班的老師見到了木楊哥哥和輪子姐姐就沒有打他們了。在這之后豬朱子同的爸媽想把朱子同送到鄉(xiāng)下去，讓他學(xué)會獨(dú)立。剛巧，木楊哥哥和輪子姐姐接了一個叫“變形大體驗(yàn)”的節(jié)目，朱子同的爸媽知道了這件事，就給朱子同報了名，還說朱子同只要參加就給他買一個Iphone4手機(jī)。這樣朱子同就參加了這個叫“變形大體驗(yàn)”的節(jié)目。他來到鄉(xiāng)下后在阿達(dá)的學(xué)校學(xué)習(xí)，上學(xué)早上五點(diǎn)就要起床，山路要走兩個小時……到了最后朱子同變得聽話了，再也沒說要Iphone4手機(jī)。

　　這本書讓我很感動，我真希望和朱子同一起去“變形”，讓我知道什么是獨(dú)立，什么是艱苦。我一定要學(xué)會獨(dú)立和堅強(qiáng)，我一定要向變形后的朱子同學(xué)習(xí)。

《豬仔頭的溫暖之旅》讀后感4

　　今天來到了書店，第一眼就找到這本陽光姐姐伍美珍的新書——《豬仔頭的溫暖之旅》。

　　于是便央求老爸，讓他必須幫我買。其實(shí)爸爸知道我喜歡陽光姐姐的書，因此他馬上幫我買了回來。

　　故事很長，很感人。它把以前的兩個小故事改編為一個長篇故事。而我用半天功夫就看完了。故事非常吸引眼球，著實(shí)讓人愛不釋手��！

　　這本書整體是圍繞朱子同來寫的，他是一個幽默，愛玩，時尚的男孩。故事大意是這樣的：朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲后，又想起了玩視頻。誰知視頻剛一上傳，點(diǎn)擊量暴漲，就連《星光夢工廠》的木楊哥哥和輪子姐姐（蘇小輪）也來邀請朱子同上《星光夢工廠》的節(jié)目。之后為了得一部iPhone4手機(jī)，他參與了電視臺一檔社會欄目——《變身大體驗(yàn)》。就是和鄉(xiāng)村的家庭交換住幾天，這次和他交換人生的人叫阿達(dá)。到了鄉(xiāng)村，有很多人來迎接朱子同和電視臺的到來。包括村長，阿達(dá)的弟弟阿杰和阿達(dá)的妹妹小紅……在這些天他們一起上學(xué)，一起吃飯，一起喂豬食，一起睡覺，一起上集市。

　　出乎意料的是，他原以為鄉(xiāng)村里土里土氣，又臟又亂，很惡心，人很死板，沒人和他玩……誰知鄉(xiāng)村里有著城里所體驗(yàn)不到的.歡樂，與此同時他在鄉(xiāng)村他在鄉(xiāng)村里經(jīng)歷了酸甜苦辣。到了變身的最后一天，朱子同和鄉(xiāng)村學(xué)校的老師，同學(xué)，阿杰和小紅依依惜別。上車后朱子同還不時向阿杰他們張望�？吹竭@里我的眼淚一下子涌出了眼眶，我太感動了。

　　這是一次溫暖之旅，是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘經(jīng)歷，更是一次能讓朱子同和我長大的成長旅程。

《豬仔頭的溫暖之旅》讀后感5

　　這個暑假我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書，這本書很有趣，也很感人。

　　這本是主要講的是：主角朱子同組織了一個樂隊，唱了一首神曲：《忐忑》，結(jié)果沒想到朱子同一唱成名，被節(jié)目《星光夢工廠》的主持人木楊哥哥和輪子姐姐請去參加了電視臺一檔社會欄目——到鄉(xiāng)村度過4天難忘的鄉(xiāng)村生活。他這位“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達(dá)調(diào)換身份去體驗(yàn)生活。到了鄉(xiāng)村，朱子同被當(dāng)?shù)卮迕窈俺闪素i仔頭，他要為全家老小燒飯；跟山里的孩子們每天早上五點(diǎn)多就一起翻山越嶺去上學(xué)……雖然在這兒生活十分的艱苦和困難，但豬仔頭也在這兒感受到了在大城市感受不到的樂趣。豬仔頭和黃志達(dá)的弟弟黃志杰坐車看望正在外地打工的媽媽，午飯時，媽媽與阿杰吃一碗面，豬仔頭見了，心里油然而生了許多想法……我讀了這本書，心中不禁感慨萬分：雖然鄉(xiāng)村孩子的生活很艱苦，但是在這兒的孩子學(xué)會了城里孩子不懂、不會的事情。在城里，大多數(shù)家長對自己的孩子十分溺愛，舍不得讓孩子吃一點(diǎn)兒虧，受一點(diǎn)兒苦，甚至孩子喝水，家長都要把水倒好讓孩子喝；孩子出門，家長要幫孩子換鞋；孩子睡覺，家長要幫孩子把被子蓋蓋好，生怕孩子凍著。而因?yàn)猷l(xiāng)村孩子的`家長要在外地打工，所以孩子們的生活都會自理。

　　這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘經(jīng)歷。

《豬仔頭的溫暖之旅》讀后感6

　　湖南衛(wèi)視的“變形計”看過嗎？伍美珍就用它寫了一部作品咧！

　　瞧，這就是我新買的《豬仔頭溫暖之旅》啦！快翻開書看看吧！本書的主人公朱子同是一個幽默，愛玩，愛時尚的童鞋。他玩厭了游戲之后，又興起玩表演和視頻。在網(wǎng)上瘋唱龔玲娜的《忐忑》，結(jié)果被電視臺的主持人發(fā)現(xiàn)了，成了大名人。為了一臺可以自拍的iphone4手機(jī)，他參與了一檔社會欄目，到大山里的鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎意料的是，這個城市公子哥曾經(jīng)十分瞧不起農(nóng)村，說把他放到鄉(xiāng)下就是草菅人命�？墒�，經(jīng)過了四天的磨練，嬌生慣養(yǎng)的公子哥明白了些什么：原來鄉(xiāng)村也有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。比如：一天只吃兩頓飯餓了就睡覺；每天五點(diǎn)半（有些更早）起床，走一個半小時的山路（有的更長），翻越好幾座大山，才能到達(dá)只有幾間泥教室的'學(xué)校，全村的學(xué)生都在一間教室里上課，只有兩個老師教課；從來沒拍過照片；全村只有肖校長有一部手機(jī)······ 再充滿喜劇性的情節(jié)中，也有著明媚的傷感。當(dāng)城市里的小公主、小王子都在麥當(dāng)勞、肯德基里大吃大喝的時候，鄉(xiāng)村的學(xué)生還在吃著地瓜和蘿卜做成的午餐，一口白米飯、一片肉都沒有；城市公子哥兩百多塊的鞋，穿臟了，不要了，就把它一丟，扔了，而農(nóng)村里的小孩，始終只有一雙鞋；當(dāng)青春期的少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時候，留守兒童們還不知何時才能見上爸媽一面；當(dāng)城市里8、9歲的孩子還在媽媽懷里撒嬌的時候，農(nóng)村里8、9歲的孩子早已肩負(fù)起照顧弟弟、妹妹，照顧老人的責(zé)任了······

　　這是一次溫暖之旅，更是一次能夠讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經(jīng)歷。

《豬仔頭的溫暖之旅》讀后感7

　　《豬頭仔的溫暖之旅》一看到這本書，我就被它的書名給逗樂了：豬頭仔？誰會有這個奇怪有趣的名字呢？強(qiáng)烈的好奇心是我打開了書。

　　本書的主人公朱子同是一個幽默，愛玩，愛時尚的同學(xué)。他為了一臺可以自拍的iphone4手機(jī)，他參與了一檔社會欄目，到大山里的鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。到了鄉(xiāng)下，由于村長的普通話不是非常好，把“朱子同”叫成“豬仔頭”，我這才明白“豬仔頭”是這么回事。經(jīng)過了四天的磨練，嬌生慣養(yǎng)的公子哥明白了些什么：原來鄉(xiāng)村也有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。比如：一天只吃兩頓飯餓了就睡覺；每天五點(diǎn)半（有些更早）起床，走一個半小時的山路（有的更長），翻越好幾座大山，才能到達(dá)只有幾間泥教室的學(xué)校，全村的學(xué)生都在一間教室里上課，只有兩個老師教課；從來沒拍過照片；全村只有肖校長有一部手機(jī)……

　　再充滿喜劇性的情節(jié)中，也有著明媚的傷感。當(dāng)城市里的.小公主、小王子都在麥當(dāng)勞、肯德基里大吃大喝的時候，鄉(xiāng)村的學(xué)生還在吃著地瓜和蘿卜做成的午餐，一口白米飯、一片肉都沒有；城市公子哥兩百多塊的鞋，穿臟了，不要了，就把它一丟，扔了，而農(nóng)村里的小孩，始終只有一雙鞋；當(dāng)青春期的少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時候，留守兒童們還不知何時才能見上爸媽一面；當(dāng)城市里8、9歲的孩子還在媽媽懷里撒嬌的時候，農(nóng)村里8、9歲的孩子早已肩負(fù)起照顧弟弟、妹妹，照顧老人的責(zé)任了。

　　城里，鄉(xiāng)下處處有溫暖。請放下我們對鄉(xiāng)下人的一些偏見，人與人之間從來沒有貴賤之分，你，感受到了嗎？

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