《奇跡》讀后感(集合15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《奇跡》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《奇跡》讀后感1
摘抄:這時(shí)，霍去病晃著銅錢，一把撒向空中，12枚銅錢嘩嘩地落在地上。士兵們紛紛看去，12枚銅錢都是正面的。大家睜大了眼睛仔細(xì)看，真的都是正面�！铮▽懗隽耸勘鴤儾幌嘈�12枚銅錢都是正面，表示震驚）士兵們跳了起來，歡呼著：“我們一定會贏，老天保佑我們了！”
霍去病拾起銅錢笑著說：“好，天意不可違，那還等什么，拿出我們的全力，我們一定會沖出去的。各位，鼓起勇氣，我們沖啊！”★（寫出了軍隊(duì)經(jīng)過這件事，有了信心和勇氣）就這樣，霍去病率軍以少勝多，奇跡般戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人。
感悟：拋起的12枚銅錢都是正面的'，表面上看去，是上天的安排。這次戰(zhàn)斗的大獲全勝，讓所有的士兵都認(rèn)為是上天的安排和保佑。實(shí)際上，上天助自助者，只有自己有信心戰(zhàn)勝困難，才能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡》讀后感2
我喜歡閱讀，因?yàn)闀械闹R非常廣泛、生動(dòng)、有趣，其中有一本童話書我覺得很好看。這本書的書名叫《奇跡花園》，作者是湯素蘭，她應(yīng)該算得上是童話大王了，因?yàn)樗龅拇蟛糠謺际顷P(guān)于童話的，像《笨狼的故事》、《小朵朵和大魔法師》、《閣樓精靈》......
這本書主要講的是：在星沙城里的一個(gè)地方，有一個(gè)奇跡花園，住在里面的人是位童話作家，他的`童話題材取決于奇跡花園里發(fā)生的一些不可思議的事情，每天一大早他就會去奇跡花園里找尋童話的題材......
讀完這本書，我感受到童話里面的故事非常的有趣，也非常的美好，讀童話可以讓我有想象的空間。書里面的人物就是我們身邊的每一個(gè)事物，童話作家只是把他們想象成有魔法，有思想的小主人公。
《奇跡》讀后感3
你相信一個(gè)老師能夠改變孩子的一生嗎？你相信心靈力量嗎？你相信孩子能夠通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓孩子樹立一生追求與夢想嗎？
這一切的問題答案，我們似乎都能夠從《第56號教室的奇跡》當(dāng)中找到。一開始我在看到這個(gè)書名的時(shí)候有些困惑，“第56號教室的奇跡”究竟是怎么樣的`奇跡？
哈哈，經(jīng)過仔細(xì)閱讀課文我才認(rèn)識到有這樣一位平凡而偉大的教師——雷夫.艾斯奎斯。這位教師在美國享譽(yù)盛名，他在同一所學(xué)校同一間教師連續(xù)20年教育同一年齡段的孩子，他所教過的孩子后來都讀上了哈佛、斯坦福等名校，可以說這位老師取得教學(xué)成就是很輝煌的。
其中《第56號教室的奇跡》所傳達(dá)出的教育理論也很先進(jìn)，比如說是要培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)孩子的上進(jìn)心、求知欲等等。我想在現(xiàn)如今我們國家提倡素質(zhì)教育的大背景下，這樣一部《第56號教室的奇跡》可以給很多教育工作者啟示。
《奇跡》讀后感4
今年寒假，我讀了一本叫做《本和我》的書，書中的主人公分別是美國的富蘭克林博士和一只有許多優(yōu)秀品質(zhì)的.小老鼠艾莫斯。這本書講了艾莫斯有一次離家出走的時(shí)候，偶然認(rèn)識了本杰明？富蘭克林博士，他們經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情，還發(fā)現(xiàn)了電、發(fā)明了富蘭克林爐、避雷針、富蘭克林博士真是一位偉大的發(fā)明家！所以我非常喜歡這本書！富蘭克林博士的優(yōu)點(diǎn)是：充滿發(fā)明熱情、只要有這個(gè)想法，就絕不放棄！小老鼠艾莫斯的優(yōu)點(diǎn)：聰明、腦子里總有一些好主意。他們的冒險(xiǎn)精神和學(xué)習(xí)熱情都值得我們好好學(xué)習(xí)。
《奇跡》讀后感5
一個(gè)暑假，我一口氣讀完了《奇跡男孩》這本書，這本書是著迷作家帕拉西奧寫的，是由雷淑容翻譯的。
這本書講述了一個(gè)天生面部畸形的孩子叫吉奧和他的朋友們發(fā)生的故事，因?yàn)榧獖W臉上有缺陷，從小動(dòng)了27次手術(shù)，讓他沒有上小學(xué)，臉上也留下了很多疤痕，中學(xué)期間，很多同學(xué)很害怕他，不想和他交朋友，讓吉奧很自卑。但是吉奧用自己優(yōu)異的成績，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，文明的素養(yǎng)以及善良，守信改變了別人對他的.看法，朋友也越來越多，從而讓他更有自信，當(dāng)然這其中也發(fā)生了很多有趣的事情。
看了這本書讓我知道了你要讓別人認(rèn)可你，成為你的朋友，不是因?yàn)槟愕拈L相，而是在于你的內(nèi)心必須足夠的樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，樂于助人，文明守信。
整本書我里最喜歡奧吉說的：“每個(gè)人一生中至少應(yīng)該獲得一起全場起來，鼓掌的機(jī)會，因?yàn)槲覀兌紕龠^了這個(gè)世界”這句話告訴我，不管什么人，必須通過足夠的努力去獲得一次大家的認(rèn)可，這樣才能有足夠的自信去獲得更大的勝利。
《奇跡》讀后感6
我讀了一篇文章，這篇文章讓我至今難忘，這篇故事的名字就叫《愛的奇跡》。
這個(gè)故事的`主人宮是以為孕婦和他的孩子。
有一位孕婦被醫(yī)院查出了肺癌晚期，大干只能活3個(gè)月了，可是她肚子里還有一個(gè)5個(gè)多月的寶寶，這就意味著寶寶還沒有出生就要和媽媽一起死去�？墒窃袐D知道了這個(gè)事情并沒有天天以淚洗面，而是笑一笑說：不，我不能再像以前那樣了，那會是我的病情更加的糟糕，我要微笑著，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，一定要讓寶寶來的這個(gè)世界！
果然她的病情似乎沒有惡勢。醫(yī)生們都覺得這是一個(gè)奇跡��！
······
這篇故事讓我懂了：一個(gè)孕婦為了孩子，用毅力一次又一次戰(zhàn)勝了病魔，創(chuàng)造了生命的奇跡。
《奇跡》讀后感7
讀過《奇跡的名字叫父親》的人都知道，文中的父親是靠對女兒的`關(guān)愛和責(zé)任心，才多活了幾天的。而有一個(gè)人，身懷絕癥，因?yàn)橐粋�(gè)謊言，至今未死，那就是我的公公。
我的公公從強(qiáng)年開始身子就不對了，于是他們一家阿公公送到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)，公公生了癌癥，是治不了的。他們還沒有絕望，問：“醫(yī)生，那他最多還能活多少天？”醫(yī)生冷靜的說：“最多三四個(gè)月�！惫恢�，自己得了什么病，也不知道自己還能活幾天。
回到家，公公什么也不知道，問：“我的了什么��？”這時(shí)，有人說：“你的了……你得了一個(gè)小病沒什么的，現(xiàn)在還不用治療�！惫读艘宦暎妥吡�。之后的日子，公公每次身體不行了都想：我沒什么，只是老毛病，我只生了一個(gè)小病。于是，他就抱著這樣的一個(gè)強(qiáng)烈的求生欲，生活著。
一年過去了，公公還是很健康，沒有半點(diǎn)不開心的樣子，直到今天，他還活著。
公公的生命來自于求生欲，而求生欲來自于一個(gè)謊言。
《奇跡》讀后感8
從《生命的奇跡》這本書，我知道海倫·凱勒是一位最不幸的人，集啞、聾、盲于一身，可堅(jiān)強(qiáng)的她通過自己的努力而獲得成功，轟動(dòng)了世界。
海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月以后，得了一場大病，把海倫·凱勒變成了一個(gè)又聾又啞又盲的'孩子。然而在沙莉文老師的幫助下，海倫·凱勒付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想——在哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)，成為了一名出色的作家。后來，海倫·凱勒又獻(xiàn)身于殘疾人公益事業(yè)，為此，她做出了巨大的貢獻(xiàn)。
回顧海倫·凱勒的一生，我懂得了一個(gè)道理：無論你的狀況有多么悲慘，只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定能成功。對于身體健全的我們，比海倫·凱勒要幸福得多，我們有明亮的眼睛，可以看見大自然的美麗;我們有能說會道的嘴巴，可以表達(dá)自己的思想;我們有機(jī)靈的耳朵，可以聽見各種各樣優(yōu)美的聲音。因此，我們一定要珍惜自己現(xiàn)在的生活。
每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)。
《奇跡》讀后感9
今天，我讀了一本書叫《奇跡》。
這本書主要寫了：邁克得了重病，要?jiǎng)邮中g(shù)，他姐姐聽媽媽和爸爸討論用奇跡來救邁克的病。然后，朱莉亞姐姐拿著僅有的1元錢去買奇跡。她跑到超市，一位穿著很體面的人給了朱莉亞姐姐這個(gè)奇跡，把邁克的病治好了。
朱莉亞姐姐為了救弟弟花了僅有的一元錢去買奇跡，她真的買到了一個(gè)奇跡，醫(yī)生僅收一元治好了邁克，難道這不是愛的力量嗎？
社會上，也有一些很有愛心的人。比如，譚千秋在地震中，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子躲在講桌下，然后，老師張開雙臂把身子撲在講桌上面，那一塊塊重重的石頭壓在老師的身上。戰(zhàn)士們和同學(xué)們一起把譚千秋老師救出來的.時(shí)候，他已經(jīng)死了。他為了別人的生命，而不怕犧牲，讓別人獲得快樂。
愛是那么的偉大啊！它像還那么深，像山那么高。讓我們向那些充滿愛的人學(xué)習(xí)那無私奉獻(xiàn)的精神！
《奇跡》讀后感10
故事中的裴心瑜從北方到深圳的表姐家過寒假。她很愛較爭，很愛生氣。自從對面窗戶的男孩周一扔了一包涼果 到她家以后就一直跟他較爭。“為什么沒有橘汁，為什么便利店叫士多，為什么，為什么……”到了后來，她車費(fèi)不夠，早餐沒了，都是周一幫的忙。她漸漸覺得周一還是一個(gè)不錯(cuò)的人，覺得自己是不是太敏感了，然后慢慢的改掉自己的壞脾氣，懊惱吞進(jìn)肚子，微笑掛在嘴邊。因?yàn)橹芤坏陌莺湍托�，改變�?裴心瑜的心態(tài)和性格。
裴心瑜說的話讓我記憶深刻：“為什么不記得？我還記得你們家的`涼果店，還記得你幫我付過車費(fèi)，還記得我們因?yàn)辇堁酆凸饒A發(fā)生過爭執(zhí)，我聽不懂廣東話，也不知道士多就是便利店……”
朋友之間要互相寬容，互相安慰，互相幫助，耐心的傾聽，認(rèn)真的回答，熱心的幫助，用心的了解。
《奇跡》讀后感11
有一個(gè)九歲的孩子她的小弟弟病的非常厲害可是父母沒錢給弟弟治病，父母說只能等待奇跡于是她便拿出自己積攢的一枚五十美分的硬幣去了藥店去為他的`小弟弟買奇跡。小女孩兒的信念，打動(dòng)一位衣著考究的紳士，這位紳士就是著名的精神外科醫(yī)生卡爾頓-阿姆斯特朗先生。他被小女孩兒的精神感動(dòng)了，免費(fèi)為小女孩兒的弟弟，菲利斯做了手術(shù)。弟弟得救了。事后媽媽問小女孩兒，你買的奇跡多少錢？小女孩兒笑了，她說:50美分加上一個(gè)小女孩兒的堅(jiān)定的信念。讀完后，我懂得了一個(gè)道理:不管什么難題堅(jiān)定的信念，一定能通過難關(guān)，不要放棄，因?yàn)檗k法總比問題多。
《奇跡》讀后感12
《奇跡花園》，或許名字很奇怪。但在這座花園里，沒有精靈，沒有怪獸，尋常的狐貍、刺猬、狗獾在尋常的地面上跑來跑去。河水清澈地流淌、清風(fēng)隨心地?fù)u曳——故事自然地發(fā)生。走進(jìn)這座花園你只需要深深地呼吸，淺淺地微笑，然后跟著樹去旅行，跟著云朵去飛翔，一路奇跡相逢……
奇跡花園里到處都有奇跡。里面有一棵旅行的.樹，(.)這在現(xiàn)實(shí)生活中顯然是不可能的。但在童話中沒有什么是做不到的，只有想不到的。比如在這本書里會飛的房子來去自由，海底的星星溫暖閃爍，黃銅馬車在博古架上期待著再次奔馳，月亮飛碟總在預(yù)想不到的時(shí)候?qū)⒏蝮нM(jìn)預(yù)想不到的浪漫……
這就是我對《奇跡花園》的一點(diǎn)讀后感，見笑了！
《奇跡》讀后感13
在暑假里，我讀了一本商曉娜姐姐的書——《如果遠(yuǎn)方有奇跡》，令我印象深刻。這本書里充滿了對少男少女內(nèi)心苦悶、成長艱難的理解與撫慰。
書中的裴心瑜覺得生活陷入到一團(tuán)亂麻當(dāng)中——期終考試成績糟糕，媽媽和爸爸無法溝通，好朋友看起來都那么靠不住。她決定逃離眼前的一切，從寒冷的沈陽來到溫暖的`深圳。在那里，她遇到了一個(gè)陽光男孩——周一，這個(gè)內(nèi)心混亂而孤獨(dú)的小姑娘慢慢平靜下來，開始重新審視和找回自己。
其實(shí)困頓、挫折和艱難是生活的家常便飯，與其抱怨與對抗，不如換一副達(dá)觀而智慧的眼光打量，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，它居然還會給你一副自信的快樂表情。不信，你們試試吧！
《奇跡》讀后感14
我最近看了一本書，是《動(dòng)物小百科》，這本書是一本關(guān)于動(dòng)物的的科普讀物。主要講的就是關(guān)于動(dòng)物的.故事。
格陵蘭鯊為體型最大的鯊魚之一，以其丑陋外表與緩慢動(dòng)作著稱，在北極及北大西洋海域 1300米深的地方可以看見這種鯊魚蹤跡，然而往南至阿根廷與南極也都發(fā)現(xiàn)過這種鯊魚。 格陵蘭鯊被稱為“海洋中的鱷魚”。在看的時(shí)候我就不禁聯(lián)想，這種鯊魚長什么樣呢？我又一看，哈哈，旁邊就有圖片，真是方便啊！
《動(dòng)物小百科》讓我增長了許多知識，哈哈，你想不想也買一本來看呢？
《奇跡》讀后感15
《奇跡》這篇文章很讓我感動(dòng)。這篇文章寫的是，一位叫朱麗莉亞的小女孩為了救重病的弟弟，花了一塊錢買回了“奇跡”，果然，得了重病的弟弟好了起。
這篇文章寫到了，她牽起了弟弟的小手，他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的'一根手指頭，朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦，這是弟弟在向姐姐“求救”。我對這句話的體會是弟弟得了一種重病，姐姐去安慰她。姐姐去錢罐里拿了一塊錢去一家超市買一個(gè)奇跡。我們都知道愛是無私的，我們都知道有好幾起事故，都是可以充滿愛，比如：一個(gè)老奶奶上了公共汽車，誰會經(jīng)這位老奶奶讓一個(gè)座位呢：現(xiàn)在這個(gè)世上，許多人的愛都從自己的心中消失了。比如：一個(gè)老人被一輛車給撞了，許多人都裝作沒有發(fā)生什么事情，快速地就走了過去。沒有人去把這位老人給扶了起來。
我們要做好事，多做好事。
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