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《紀昌學(xué)射》讀后感(匯編13篇)
讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的《紀昌學(xué)射》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《紀昌學(xué)射》讀后感1
今天,我讀了《紀昌學(xué)射》一文。
主要講的是:紀昌去拜見一個叫飛衛(wèi)的射箭高超的`能手。飛衛(wèi)先讓他練眼力;丶抑蠹o昌躺在織布機下盯著梭子,兩年之后,他又去拜見飛衛(wèi),飛衛(wèi)讓他還要練。紀昌一回家,就找來一根長頭發(fā)綁住一只虱子,每天都看。一看又是兩三年,虱子在紀昌眼里變成車輪那么大。他再次拜見飛衛(wèi),飛衛(wèi)才開始教他射箭了。
紀昌他是一個有毅力的人,有些人,連一個月也堅持不到。那可是五年!飛衛(wèi)這個老師做得也非常好。他跟別的老師一開始就教,而是先讓他練扎實基本功,后才教他射箭。怪不得是一個射箭能手。
《紀昌學(xué)射》讀后感2
《紀昌學(xué)射》是一篇寓言故事,主要講了一位叫紀昌的人向神箭手飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)讓他先練眼力。一是練眼睛要牢牢地盯住一個目標,不能眨一眨。二是練能夠把極小的東西,看成一件很大的東西。紀昌經(jīng)過了刻苦學(xué)習(xí)和考驗,后來終于成為了一位百發(fā)百中的神箭手。
讀完這篇寓言后,我十分佩服紀昌,他聽著名師的教導(dǎo),一回家就練習(xí)起來。第一次就是兩年。紀昌第一次就是練了兩年的.!這給我留下了深刻的印象。練習(xí)自己想想吧,我是一個經(jīng)常做事做到一半就不想做了的人,這可是半途而廢呀!不過,我已經(jīng)在努力改掉這個毛病了,現(xiàn)在的我比以前好多了。紀昌他堅持不懈,我和他差不多,但還要努力些,做事要全神貫注、聚精會神,就會事半功倍。
這篇寓言故事描述了紀昌堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì),告訴了我們無論學(xué)什么技藝,都要從學(xué)習(xí)這門基本功入手,并且在學(xué)習(xí)過程中要有恒心、決心和毅力,做到堅持不懈的態(tài)度。我也要好好學(xué)習(xí)紀昌的精神。
《紀昌學(xué)射》讀后感3
今天我們學(xué)了《27、紀昌學(xué)射》,紀昌學(xué)射出自《列子·湯問》。講的是紀昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)射箭,飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一個目標,不能眨一!;二是“練得能夠把極小的東西,看成一件很大的東西”。紀昌一一照做。等練好了眼力,飛衛(wèi)才開始教他開弓放箭。后來,紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
我想到了很多,比如:學(xué)習(xí)一定要下苦功夫,扎扎實實地打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。還表現(xiàn)了紀昌虛心聽取師傅的教誨,勇于吃苦,善于學(xué)習(xí)的精神。
飛衛(wèi)教紀昌學(xué)射箭的故事可以給后人這樣的啟示:當老師的`,一定要教學(xué)有方,善于指導(dǎo),方可收到良好的教學(xué)效果;做學(xué)生的,一定要謹尊師教,善于學(xué)習(xí),勇于吃苦,不怕枯燥,練好基本功,才能獲得真正的本領(lǐng)。
《紀昌學(xué)射》讀后感4
今天我讀了一本《歷史故事》書,里面有一篇紀昌學(xué)射箭的故事,它主要寫的是紀昌不但堅持,而且刻苦,他最后變成了一位射箭高手。
通過這個故事,使我懂得了一個道理,只有堅持學(xué)習(xí),不怕吃苦,才能逐漸熟練的掌握解題的技巧,以后的學(xué)習(xí)也會變得很簡單。如果做不到這一點,就什么知識都學(xué)不到。一定要從基礎(chǔ)做起,不能因為一道題簡單而忽視他,因為每一道復(fù)雜的'題目都是從簡單的題演變過來的。我以后要象紀昌一樣,刻苦學(xué)習(xí),不怕吃苦。
我想我每天要是象紀昌一樣堅持看書,我相信自己一定能在寫作上提高,取得比較好的成績的。
《紀昌學(xué)射》讀后感5
《紀昌學(xué)射》這篇課文講的是紀昌向衛(wèi)飛學(xué)習(xí)射箭的故事。一開始衛(wèi)飛讓紀昌練眼力,紀昌馬上就去練了。
練了兩年,他又去找衛(wèi)飛,衛(wèi)飛這次還是讓他練眼力,和上次不同的是,(要)把很小的看成很大東西,紀昌回到家馬上就開始了練習(xí)。他每天都目不轉(zhuǎn)睛的看著一個小虱子,一天又一天,這個小虱子竟然大的`像車輪,衛(wèi)飛知道后,才開始教紀昌(學(xué)習(xí))開弓和放箭。
。ㄍㄟ^學(xué)習(xí)這篇課文)我感覺紀昌是個非常有恒心、有毅力的人,不像其他人,衛(wèi)飛讓他練眼力時,他一定會說:"我是來學(xué)射箭的,請教我射箭。"如果是這樣的話,(那他)一定不會成為射箭能手的。
《紀昌學(xué)射》讀后感6
今天,我看了一篇故事:紀昌學(xué)射。它主要講的是:
紀昌去拜飛衛(wèi)為師學(xué)藝。而飛衛(wèi)只讓他回家練眼力。紀昌回家后一練就是兩年。兩年后,紀昌去找飛衛(wèi)?墒秋w衛(wèi)還是叫紀昌練眼力。于是,紀昌回家繼續(xù)苦練。練成后,紀昌又去找飛衛(wèi) ,飛衛(wèi)這才教紀昌怎樣射箭。紀昌由于苦練基本功,終于成為一位百發(fā)百中的.射手。
讀了這篇故事,讓我深刻的感受到:一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你獲得成功。永遠不要自滿,努力的克服每一個困難,這樣你才會取得最后的勝利。
《紀昌學(xué)射》讀后感7
從前有一個人叫紀昌,他想學(xué)射箭,就去請教飛衛(wèi),飛衛(wèi)告訴他射箭的方法,紀昌就去練習(xí)了,兩年后,他覺得自己練完了,又去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)告訴他不能驕傲,他要學(xué)的東西還很多,紀昌聽了,又開始練習(xí)了起來,練到最后,他成了百發(fā)百中的射箭能手。
讀了這個故事我懂得了:我們不能取得一點成績就驕傲的沾沾自喜,要看看我們是否還有進步的`空間,正所謂“沒有最好,只有更好。虛心使人進步,驕傲使人落后!
記的有一次,我在家里和媽媽玩象棋,我用兩個炮把媽媽困得死死的,不一會兒,媽媽被我打敗了。我又去和姐姐玩象棋,姐姐的實力和媽媽差不多,不一會兒也被我打敗了。我覺得自己已經(jīng)很厲害了,就去向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn),可是我低估了爸爸的實力,自以為可以打贏爸爸,結(jié)果反被爸爸干掉了。
這件事讓我懂得了:人外有人,天外有天,取得一點成績,不能驕傲自滿,我們做事要謙虛!“虛心使人進步,驕傲使人落后!闭f的就是這個道理。
《紀昌學(xué)射》讀后感8
今天我讀了《紀昌學(xué)射》這個故事,故事是這樣的:在很久以前,有一個名叫飛衛(wèi)的人,他是很有名的射手。很多人都向他去學(xué)射,紀昌知道后,也決定去向飛衛(wèi)請教。飛衛(wèi)卻讓他練眼力,先練眼睛盯著一個目標,一眨不眨,后練把極小的'東西,看成一件很大的東西,紀昌都照做了后,飛衛(wèi)才開始教他開弓、放箭。后來,紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
這則寓言告訴我們:紀昌能成百發(fā)百中的射箭能手,是因為他聽取了名師的指點,練眼力時有恒心和毅力,由此可見打好基本功非常重要。我們學(xué)習(xí)也是這樣,要想有好成績,一定要下苦功夫,扎扎實實地打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。才能學(xué)有所成。
《紀昌學(xué)射》讀后感9
"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。"沒有紀昌的認真而又持久的練習(xí),又怎能達到"貫虱之心而懸不絕"的最高境界呢?
紀昌,他從一個什么都不會的門外漢,靠著自己的努力成為一個行家里手。他學(xué)習(xí)射箭并沒有走什么捷徑,靠的是自己的.持之以恒的心和堅持不懈的毅力,最終使自己的技藝達到爐火純青的程度。
由這件事我想到了自己學(xué)習(xí)英語的歷程,小學(xué)時學(xué)英語每天都要背單詞、讀英語。這看似簡單的事情,對我來說去十分艱巨。尤其是背單詞,那時候老師并沒有教我們音標,我自己也不知道怎么讀,只能死記硬背。到了初中,英語的難度增加了,我只能奮力追趕,付出了比別人大得多的努力,終于,我的英語擺脫了原來落后的境地,迎頭趕上,名列前茅了。
《紀昌學(xué)射》讀后感10
我讀了《紀昌學(xué)射》,覺得著篇文章對我很有啟發(fā)。這篇文章講了紀昌向飛衛(wèi)學(xué)射箭練眼力的故事。文章中說飛衛(wèi)沒先教紀昌射箭,而且通過讓他躺在織布機上,睜大眼注視梭子來回和用兩根頭發(fā)把虱子吊在窗口,讓他聚精會神盯著這兩件事,讓 紀昌先生從基本功練眼力開始。
這篇文章告訴我們一個道理:不管練什么,都要先練基本功。同時也告訴我們,無論學(xué)什么技術(shù)都不能缺少恒心和毅力。
我從這篇文章想到了我學(xué)習(xí)拉丁舞不就是這樣嗎?我們要先學(xué)會基本功:壓腿、扭跨、繃腳、抬腿、蘭花指、下腰。每當我練抬腿的.時候,都把腳用繩子吊起來練,練到腳抽筋為止。就這樣我每天練習(xí),練好了基本功,F(xiàn)在,我已經(jīng)獲得了寧波舞蹈賽的第一名,你們一定要記住,練基本功最有用。
《紀昌學(xué)射》讀后感11
今天,我們學(xué)習(xí)了《紀昌學(xué)射》主要講的是:通過寫紀昌向飛衛(wèi)求教射箭的本領(lǐng),飛衛(wèi)讓他先練好眼力,紀昌照他說的去做,果然成了百發(fā)百中的`射箭能手的故事,說明只有練好基本功才能成大器的道理。
我想飛衛(wèi)是著樣教紀昌的:他為紀昌制定了科學(xué)的學(xué)習(xí)目標,那就是先練“不瞬”,再練眼力;最后練射箭過程,這些目標是循順漸進,符合人的認知規(guī)律,正是由于這些科學(xué)的“教學(xué)設(shè)計”的一步步實施,讓紀昌終于成為“百步穿楊”的射箭高手。善導(dǎo)而不代替,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),法讓學(xué)生找,趣讓學(xué)生得,讓學(xué)生真正得到實惠,應(yīng)當說,飛衛(wèi)是一個高明的教育家。
結(jié)果紀昌成了百發(fā)百中的射箭高手。
《紀昌學(xué)射》讀后感12
《紀昌學(xué)射》講了記昌向飛衛(wèi)學(xué)射箭,練眼力的基本功的.事,同時也告訴我們,無論學(xué)什么技術(shù),都不能缺恒心和毅力。
讀了《憶昌學(xué)射》的故事,我想到了,我在學(xué)校里練書法的時候,書法老師是個非常負責(zé)的一個老師。我剛開始學(xué)的時候,老師也是教我學(xué)基本功,先是做好姿勢,握好筆,再是教我寫橫、堅、撇,捺。
有一次,老師教我寫橫,就讓我寫一張,我卻練了6張,這就是基本功。后來,我就這樣,我練了三年,我的字寫得已經(jīng)很好了。在這幾年里,老師經(jīng)常讓我參加比賽,我還得了不少獎呢!
《紀昌學(xué)射》讀后感13
讀拉《紀昌學(xué)射》這則寓言,教會拉我堅持不懈,持之以恒。文章介紹拉飛衛(wèi)是一名射箭,紀昌想學(xué)射箭,就去請教飛衛(wèi),飛衛(wèi)說:如果你想學(xué)好射箭,就要下功夫練好眼力,于是他就躺下,在妻子的織布機下練習(xí),注視著梭子來回穿梭,兩年后,就算有人用針刺他的眼皮,他的眼睛也不會眨一下,當他很滿意,在次拜會見飛衛(wèi),飛衛(wèi)對他要求級高,對他還不滿意,紀昌記住拉飛衛(wèi)對他的極高要求,回到家中,又開始拉不斷練習(xí),他用一根長頭發(fā),綁住拉一只小虱子,然后每天聚精會神的盯著虱子練習(xí),一樣,那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大的要車輪,取的拉怎么大的進步,又跑去飛衛(wèi)那里拜訪學(xué)藝,飛衛(wèi)這次就開始教他開始開弓放箭。
進過紀昌不曉的'努力,終于成為拉百發(fā)百中的射箭能手。
從這篇文章中,看到拉一個積極向上不懈努力的年輕人,在以后的學(xué)習(xí)生活中也要像紀昌如此,成為一個社會上有用的人。
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