小學(xué)讀后感龜兔賽跑（精選29篇）
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的小學(xué)讀后感龜兔賽跑，歡迎大家分享。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇1
今天我讀了龜兔賽跑，這個(gè)故事講了——從前，有一只烏龜想和兔子賽跑。兔子想烏龜跑的那么慢，肯定是我第一，于是兔子就同意和烏龜賽跑。
比賽馬上就要開(kāi)始了，裁判老山羊發(fā)出了炮彈槍。兔子跑的很快，轉(zhuǎn)眼間就把烏龜落在了后面。兔子跑呀跑呀跑到了一棵大樹(shù)下面，它看了看烏龜說(shuō)，烏龜才跑那么點(diǎn)，我先睡一覺(jué)也不遲，這時(shí)烏龜爬上來(lái)了，它看見(jiàn)了兔子在那里睡覺(jué)就想：“兔子還在睡覺(jué)，我一定要到達(dá)終點(diǎn)。結(jié)果烏龜贏了，兔子輸了�！�
這個(gè)故事告訴了我們以后如果比賽跑，要是你領(lǐng)先了，不要驕傲，要一直往前跑，不要回頭，要是像兔子一樣睡大覺(jué)，否則，那個(gè)人會(huì)超過(guò)你這樣他就勝利了。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇2
星期天，我讀了一篇《龜兔賽跑》的故事。故事的大意是：兔子高傲自大讓它輸了比賽，而烏龜?shù)腵謙虛和不懈的努力卻讓它反敗為勝。
這篇故事讓我懂得了不應(yīng)該像兔子一樣，高傲自大。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏龜謙虛和對(duì)事情不懈努力的精神。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)兩個(gè)成語(yǔ)是：“尺有所短”、“寸有所長(zhǎng)”。這兩個(gè)成語(yǔ)告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
我們要做一個(gè)謙虛和做事情不懈努力的人，這樣我們的學(xué)習(xí)才能更優(yōu)秀。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇3
今天我讀了《龜兔賽跑》的故事，小烏龜和兔子比賽賽跑。兔子由于速度快而遙遙，但是兔子有些驕傲，就倒下睡大覺(jué)。結(jié)果烏龜憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力竟然比兔子先到達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我們驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。做事情要踏踏實(shí)實(shí)，這樣才會(huì)取得成功！
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇4
今天，我讀了一篇文章，名叫《龜兔賽跑》。
《龜兔賽跑》主要講的是：森林里烏龜和兔子賽跑，大家都覺(jué)得不可思議，認(rèn)為烏龜肯定輸。比賽開(kāi)始了，兔子像離弦的箭一樣跑了出去，兔子說(shuō)：“烏龜跑的真慢，我睡覺(jué)他也追不上我……”可是當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)卻輸了。
讀了《龜兔賽跑》這篇文章，今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我要學(xué)習(xí)烏龜，因?yàn)椋簽觚旊m然爬的慢，但是看見(jiàn)水也不喝，看見(jiàn)陰涼的.大樹(shù)也不休息，最后取得了冠軍，而兔子很驕傲，雖然跑得快，但是他看見(jiàn)陰涼的大樹(shù)就休息，還嘲笑兔子。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇5
龜兔賽跑是一個(gè)人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書(shū)讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因?yàn)榍撇黄馂觚�，要和烏龜賽跑�！芭尽保l(fā)令槍一響，兔子像一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去，再看看烏龜，它還在起跑線上。得意的'兔子在大樹(shù)下呼呼大睡，而意志堅(jiān)定的烏龜最終贏得了勝利。
這則故事教育我們小學(xué)生要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，做任何事情不能半途而廢，堅(jiān)持不懈，才有可能獲得成功。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇6
今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇論文文章，受益匪淺。這篇研究文章內(nèi)容主要部分講的是兔子和烏龜舉行長(zhǎng)跑比賽，兔子可以認(rèn)為學(xué)生自己必須跑得最快，而烏龜跑得最慢，它肯定能取勝。因此，它驕傲了，就在教學(xué)比賽中睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了沒(méi)有終點(diǎn)，它后悔不已。這個(gè)故事發(fā)展告訴他們我們作為一個(gè)重要道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
想想自己，我也有因?yàn)轵湴炼〉慕?jīng)歷。記一次，老師進(jìn)行語(yǔ)文中期模擬考試。我的語(yǔ)文成績(jī)一直在95分以上，所以我很自豪地認(rèn)為這次考試可以不用復(fù)習(xí)就能完成。我的同桌一直都是80多分，但是為了備考，就像換了一個(gè)人，一節(jié)課做練習(xí)，背誦課文，幾乎到了分分秒秒。我看到了，一張臉不屑地對(duì)他說(shuō)：“不管你怎么做練習(xí)都沒(méi)用，你永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)我�！敝芤豢荚�，本來(lái)充滿自信的我很笨，課文填了一個(gè)題不能，我的`同桌是“寫得像神“。下午，試卷下來(lái)了，我只考了81分，同桌考了96分。老師批評(píng)我，表?yè)P(yáng)我的同桌�；氐郊遥�?yàn)槲也坏貌荒玫竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，被媽媽罵了一頓。這是我為我的驕傲付出的代價(jià)。
讀完龜兔賽跑的故事，讓我對(duì)“驕傲落后，謙虛進(jìn)步”這句話有了更深刻的理解。從現(xiàn)在開(kāi)始，我將堅(jiān)決改掉驕傲自大、謙虛務(wù)實(shí)的壞習(xí)慣，把每件事做好。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇7
今天，我讀了龜兔賽跑的故事，我有一個(gè)很好的預(yù)感。故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看到烏龜跑得很慢，所以不把賽跑當(dāng)回事，躺在一棵樹(shù)中間睡著了。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，比賽早就結(jié)束了，烏龜贏了。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，不能因?yàn)樽约旱哪芰Χ凑醋韵�，做任何事都腳踏實(shí)地。
我記得我，就像故事里的兔子，被驕傲和自滿擊敗了。記住那是二年級(jí)，一旦我拿到滿分，然后驕傲起來(lái)，到處宣傳。從那以后，我不讀書(shū)，不做作業(yè)，也不想和同學(xué)說(shuō)話。我的同學(xué)都說(shuō)我好像變了一個(gè)人，漸漸地遠(yuǎn)離了我。時(shí)間過(guò)得真快！該再做一次檢查了。我覺(jué)得自己的成績(jī)很好，沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)不及格，我覺(jué)得很作文抑郁。這時(shí)，我的父母告訴我，一個(gè)人無(wú)論有多大的成就，都不能驕傲，應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度。聽(tīng)完之后，我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，從那以后我開(kāi)始每天復(fù)習(xí)，最后我在考試中取得了好成績(jī)。老師對(duì)我說(shuō): “改正你的錯(cuò)誤，你還是個(gè)好孩子! ”我得到了老師的表?yè)P(yáng)和學(xué)生們的.友誼，但我并不感到驕傲，因?yàn)樯弦淮我驗(yàn)轵湴梁褪〉慕逃?xùn)，爸爸媽媽的警告也一直在我耳邊回響�，F(xiàn)在，我做事很認(rèn)真，腳踏實(shí)地，試著把每件事都做好。
通過(guò)龜兔賽跑的故事，我進(jìn)一步懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。每個(gè)人生活都有一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)發(fā)展也有一些自己的短處，我們要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，避免學(xué)生驕傲。同學(xué)們，讓我們戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地工作做好對(duì)于每一件重要事情吧！
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇8
我今天讀完了龜兔賽跑的故事，覺(jué)得非常有意思。我想把這個(gè)非常有意思的故事分享給大家，讓大家一起體會(huì)這個(gè)故事中所蘊(yùn)藏的哲理。
故事是由爬得很慢的小烏龜和跑得飛快的小兔子要進(jìn)行一次賽跑比賽開(kāi)始的。為什么他們之間會(huì)比賽呢？是因?yàn)榕艿每斓男⊥米涌床黄鹋赖寐男觚�。小烏龜�?duì)自己的耐力非常有信心，所以小烏龜答應(yīng)和小兔子賽跑。
在比賽開(kāi)始的時(shí)候，小兔子跑得飛快，把小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小兔子停下來(lái)回頭一望，根本就看不見(jiàn)小烏龜?shù)挠白�，小兔子心想：“小烏龜爬得那么慢，肯定追不上我，我一定能輕輕松松取得比賽的.勝利�！毙⊥米拥靡獾脑跇�(shù)蔭底下呼呼睡起大覺(jué)來(lái)，估計(jì)還做了一個(gè)比賽勝利的美夢(mèng)吧！
故事說(shuō)到這里，很多人會(huì)認(rèn)為小兔子肯定會(huì)勝利，我在剛開(kāi)始看到這個(gè)故事的時(shí)候，也是這么認(rèn)為的，但結(jié)果卻令人大跌眼鏡！小兔子睡得時(shí)間太久了，估計(jì)是他做的夢(mèng)太美了。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)，小烏龜馬上就要到終點(diǎn)了。小兔子一下子就清醒了，趕緊起來(lái)拼命追趕，跑的四條腿都快飛起來(lái)了，但是時(shí)間已經(jīng)太晚了，小烏龜還是搶先一步爬過(guò)了終點(diǎn)。
這個(gè)故事雖然結(jié)束了，但是它告訴我一個(gè)重要的道理，不能因?yàn)樽约涸谀承┓矫婺芰Ρ葎e人強(qiáng)，就驕傲和看不起別人，同時(shí)從小烏龜身上我還學(xué)到了在做事時(shí)要對(duì)自己有信心，并堅(jiān)持到底，就可以取得最后的勝利！
我把這個(gè)故事分享給大家，希望大家也能從這個(gè)故事中得到更多的啟發(fā)，謝謝。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇9
“三”這個(gè)數(shù)字，常常會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個(gè)故事出自《三國(guó)演義》，三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時(shí)，當(dāng)時(shí)老師讀給我們聽(tīng)了后，大家都覺(jué)得小烏龜很不平凡，因?yàn)闉觚斉赖煤苈�，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒(méi)有毅力，輸?shù)袅吮荣�，大家都覺(jué)得兔子是咎由自取的。還有人因?yàn)檫@個(gè)故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)故事，就覺(jué)得非常幼稚，讀完后對(duì)故事滿是意見(jiàn)，覺(jué)得兔子還是最好的，因?yàn)橥米又皇峭盗藗�(gè)懶，所以才沒(méi)有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺(jué)自己已經(jīng)和這個(gè)故事成老熟人了，覺(jué)得更多的是對(duì)之前自己看故事時(shí)年幼無(wú)知的想法，感到可笑，甚至感覺(jué)有點(diǎn)可愛(ài)，而不是去糾結(jié)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題。自己應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象，看本質(zhì)。覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們的其實(shí)是烏龜面對(duì)強(qiáng)大的'對(duì)手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過(guò)觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個(gè)故事告訴大家的頑強(qiáng)精神，還知道到了我們每個(gè)人從小到大都有喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，千萬(wàn)不要拿自己的情緒，去思考問(wèn)題。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇10
大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事，這個(gè)故事的主人公也是烏龜。但它這次不是跟兔子比賽賽跑，而是跟鹿賽，這是怎么回事呢？別著急，跟我一起看下去吧！
有一天，動(dòng)物們決定來(lái)一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。很多動(dòng)物們都不想和鹿比賽，因?yàn)槁古艿貙?shí)在太快了，鹿也很驕傲，認(rèn)為沒(méi)人能跑過(guò)自己，可是烏龜卻不怕，想要挑戰(zhàn)鹿。野獸們都嘲笑烏龜，但是烏龜很聰明，它利用鹿喜歡在賽跑時(shí)吃草，打盹，跟其他動(dòng)物聊天的缺點(diǎn)，動(dòng)員其他烏龜，因?yàn)闉觚攤兌奸L(zhǎng)得很像，所以烏龜先讓自己藏到離終點(diǎn)線不遠(yuǎn)的地方，再讓其他烏龜藏到賽道兩旁的灌木叢里。
比賽那天，其中一只烏龜和鹿同時(shí)起跑，等鹿超過(guò)它時(shí)，這只烏龜就藏回灌木叢。第二只烏龜就從灌木叢里鉆出來(lái)，來(lái)到鹿前面，等鹿也超過(guò)它時(shí)，第二只烏龜也藏回灌木叢。緊接著是第三只烏龜……鹿一會(huì)吃青草，一會(huì)和動(dòng)物談話，最后它睡了一覺(jué)。烏龜們趁鹿睡覺(jué)，一只接一只從一個(gè)藏身地點(diǎn)到另一個(gè)藏身地點(diǎn)，最后的.地點(diǎn)就是那個(gè)離終點(diǎn)線附近的那只烏龜，也就是要和鹿比賽的那只。它爬了出來(lái)，朝終點(diǎn)線爬去。結(jié)果烏龜贏得了比賽，鹿再也不敢夸耀自己了。
這個(gè)故事讓我受益匪淺，懂得了許多道理。如果鹿能認(rèn)認(rèn)真真地跑步，也就不會(huì)輸了。所以，在生活中，做事要腳踏實(shí)地，一個(gè)一步腳印，這樣才能成功地完成事情。不能像鹿一樣，三心二意，結(jié)果讓烏龜贏得了比賽。同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹腔郏鍪虑橐檬褂梅椒�，這樣才能更有效地完成事情。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇11
這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個(gè)故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成，烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
關(guān)于龜兔賽跑的讀后感
前幾天，我讀了寓言故事《龜兔賽跑》這個(gè)故事，我很喜歡這篇故事，《龜兔賽跑》里面講 的主要內(nèi)容是：在森林動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一場(chǎng)百米賽跑，能得到冠軍的`小動(dòng)物還能成為森 林里的通訊員。上一屆是小紅馬成為了通訊員，但是小紅馬的前腿被獵人打傷了，這次是小 白兔和小烏龜比賽，比賽開(kāi)始了，小白兔超過(guò)了小烏龜，但是小白兔由于驕傲半路總是偷懶 ，結(jié)果小烏龜跑了第一，榮獲了冠軍，小白兔最終還是輸了。
這個(gè)故事告訴我們不要老看別人的短處，也要看別人的長(zhǎng)處，小烏龜雖然跑的很慢， 但它堅(jiān)持的向前跑，所以才獲得了勝利。
這個(gè)故事還告訴我們，一個(gè)人的能力無(wú)論有多大，都要努力做出成績(jī)，虛心使人進(jìn)步， 驕傲使人落后。以后我要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持不懈的精神，爭(zhēng)取下學(xué)期我能有優(yōu)異的好成績(jī)!
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇12
今天我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。這篇文章的主要內(nèi)容是;一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子領(lǐng)先以后，認(rèn)為自己能贏，就在半路睡起來(lái)大覺(jué)，結(jié)果輸了這場(chǎng)比賽。
讀了這篇文章以后，我覺(jué)得兔子太驕傲了，兔子認(rèn)為自己贏定了，就在半路睡大覺(jué)，結(jié)果自己輸了。試想如果兔子沒(méi)有驕傲，怎么會(huì)輸給實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的烏龜呢。快要到手的冠軍位置，又怎么會(huì)眼睜睜的讓別人奪走呢。那也就沒(méi)有《龜兔賽跑》這則笑話了�？墒聦�(shí)上兔子卻做出了錯(cuò)誤的選擇，讓自己變成一個(gè)失敗者，成為人們口中津津樂(lè)道的反面教材。這都是驕傲給他帶來(lái)的后果呀。
現(xiàn)實(shí)中，有些人和兔子一樣驕傲。有的人剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就目中無(wú)人，有的人剛剛有一點(diǎn)成績(jī)尾巴就翹上了天，還有人本來(lái)取得了一點(diǎn)成績(jī)，可由于驕傲最后失敗了。驕傲的壞處可真多。驕傲使人退步，驕傲使人失去前進(jìn)動(dòng)力，驕傲使人失去好朋友，驕傲使人被對(duì)手嘲笑，驕傲害死人。
現(xiàn)實(shí)中，也有些人取得了良好的'成績(jī)，一點(diǎn)也不驕傲。我們班的明明在期末考試中考了全年級(jí)第一，老師夸獎(jiǎng)明明，可明明說(shuō)‘是在老師和同學(xué)們的幫助下我才考高分的’。謙虛太好了。謙虛使人進(jìn)步，謙虛使人得到好朋友，謙虛使人可以順利成功……可見(jiàn)謙虛對(duì)人多么重要呀。
看來(lái)驕傲是個(gè)壞習(xí)慣，我們要做一個(gè)謙虛的人。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇13
《龜兔賽跑》這個(gè)故事是人人皆知的，兔子因驕傲而輸，而烏龜以堅(jiān)持不懈的精神而贏。
試想，烏龜如果一開(kāi)始就找各種理由拒絕這場(chǎng)比賽，或中途退出，都是情有可原的。可是它非但沒(méi)有這樣做，反而堅(jiān)持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢(shì)的情況下贏得了比賽，原因已經(jīng)不言自明。是的，這都?xì)w功于它的精神，一種堅(jiān)持不懈的精神。
歷史上也有很多這樣典型的例子，如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去，先生不在；第二次又去，先生又不在。劉備的兩個(gè)兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生，而劉備還是不放棄。第三次再去，劉備終于見(jiàn)到了諸葛亮，諸葛亮也終于接受邀請(qǐng)，出山輔佐劉備�；蛟S這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已，為蜀國(guó)奉獻(xiàn)一生的原因吧。
同樣，在生活中也有很多這樣的'例子。那一回，我參加跳繩比賽，本來(lái)是胸有成竹，準(zhǔn)備一舉奪冠，誰(shuí)知竟是慘敗收?qǐng)�，連個(gè)名次都沒(méi)有。為挽回顏面，在后來(lái)的一個(gè)月里，我勤加練習(xí)，每天7點(diǎn)鐘起床，練習(xí)跳繩，跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標(biāo)，每日的跳繩個(gè)數(shù)必須比前幾日多幾個(gè)。最后，我終于跳到了170個(gè)以上。那時(shí)，我心中別提有多開(kāi)心了。
我想對(duì)世界上的每一個(gè)人說(shuō)，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功，都請(qǐng)像烏龜一樣堅(jiān)持下去。相信只要堅(jiān)持下去，最終都會(huì)得到屬于我們自己的一份喜悅。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇14
兔子是小動(dòng)物中的短跑能手，而烏龜，大家是都知道的，一副慢吞吞的.樣子，你想到過(guò)，如果烏龜和兔子一起賽跑，會(huì)是什么樣的結(jié)果嗎？我就知道你們一定會(huì)說(shuō)：“那還用說(shuō)，肯定是兔子獲勝啦！”可是童話故事《龜兔賽跑》卻告訴我們完全相反的結(jié)果：烏龜取得了勝利。這樣的結(jié)果證實(shí)讓人大跌眼鏡。讀過(guò)《龜兔賽跑》之后，我覺(jué)得它對(duì)我們的教育太深刻了。兔子只因?yàn)轵湴�，才輸給了烏龜。
我為故事中的兔子感到悲哀。如果它不驕傲自大，不在路邊睡覺(jué)，直接跑到終點(diǎn)，不就可以獲得此次比賽的勝利了嗎？它真是太驕傲了，忘記了古代圣賢的訓(xùn)導(dǎo)“不積跬步無(wú)以至千里”“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕，功在不舍”。而烏龜依靠堅(jiān)持不懈，最終贏得了勝利，真可謂是“鍥而不舍，金石可鏤”啊。
《龜兔賽跑》故事似乎也映照著我往日的生活。記得在三年級(jí)時(shí)，快期末考試了，老師讓我們要多復(fù)習(xí)書(shū)上的內(nèi)容，而我十分的驕傲，總感覺(jué)自己什么都會(huì)了，沒(méi)有必要復(fù)習(xí)，到考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一些題目忘記了，根本就做不上來(lái)。因此，最后我名落孫山，沒(méi)能進(jìn)班級(jí)前十名。
從這以后，我知道了做人不能像兔子那樣驕傲自大，要不然，終將會(huì)被時(shí)代所淘汰。而我們應(yīng)該像烏龜一樣，堅(jiān)持不懈，才能有所成功。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇15
前天，我讀了一本書(shū)，叫作《龜兔賽跑》。講的是烏龜和兔子賽跑的故事，因?yàn)橥米犹湴粒谂艿穆飞纤�，所以沒(méi)贏得這場(chǎng)比賽的冠軍。我不禁為兔子的失敗而嘆息！
記得有一次，我和兔子有一樣的經(jīng)歷。在一次期中考試中，老師把試卷發(fā)下來(lái)后，我匆匆的`看了一眼，心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：這里面的題太簡(jiǎn)單了！我不到30分鐘就把試卷做完了，于是我開(kāi)始左顧右盼，一會(huì)兒寫字條，一會(huì)兒打瞌睡，就在這時(shí)我感覺(jué)后面有一個(gè)人在盯著我，我一瞇眼，趕緊坐端正，不坐端正不行啊，后面校長(zhǎng)在盯著我呢！我心里一直在想：唉，怎么還不下課……�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”，下課了，終于下課了，我像溺水的人抓住了救命稻草一樣，第一個(gè)把試卷扔在講臺(tái)上，像離弦的箭一樣“嗖”的躥出了教室，我還聽(tīng)到后面的老師在說(shuō)：“這孩子跑得可真快�！薄安慌芸禳c(diǎn)兒，我就要在教室里悶死了！”我想。過(guò)了兩天，我來(lái)到學(xué)校，老師要念成績(jī)了，我激動(dòng)的豎起耳朵凝神細(xì)聽(tīng)，誰(shuí)知道當(dāng)念到我時(shí)，老師清楚的宣布：“賈林睿79分。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我像跌入了萬(wàn)丈深淵，久久不能平靜。于是我開(kāi)始反思自己，發(fā)現(xiàn)自己不能這樣做，并告誡自己以后要謙虛，不能驕傲。
這件事告訴我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以，我們不能像兔子一樣驕傲的長(zhǎng)大，要懂得謙虛，這樣才能進(jìn)步！
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇16
相信大家都知道伊索筆下的《龜兔賽跑》吧，就是這則眾所周知的小故事，讓每一個(gè)人的心里都裝上了一只堅(jiān)持不懈的小烏龜。
在森林里的某一天，兔子碰到了那只跑了一分鐘還幾乎是紋絲不動(dòng)的`烏龜。兔子終于忍不住了，嘲笑道：你這四條腿白長(zhǎng)了。怎么爬了這么久還是仍在原地？還敢跟我比？我在終點(diǎn)等你！
烏龜知道跟兔子賽跑是自打沒(méi)趣，跑輸了只不過(guò)是被兔子再嘲笑一遍，但它還是答應(yīng)了。它并沒(méi)有任何猶豫，接受了這個(gè)根本不可能的挑戰(zhàn)。
后來(lái)的故事大家都知道了，兔子輸了，它輸給了烏龜，輸在了它的驕傲自滿。烏龜卻贏在了它堅(jiān)持不懈的精神上。這一則寓言著實(shí)得反應(yīng)了一句真理——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)故事是告誡，更需要我們反省。
比如我自己，有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)本百分之百的正確率是全班表現(xiàn)最棒的了。當(dāng)然，這也比我曾經(jīng)心中的學(xué)習(xí)標(biāo)桿——全班前五的表現(xiàn)好多了。于是我心里開(kāi)始飄飄然起來(lái)，真是不用坐飛機(jī)就能飛太空了。就因?yàn)檫@樣的心態(tài)，接下來(lái)的作業(yè)我都馬虎行事，應(yīng)付了之。于是接下來(lái)的作業(yè)表現(xiàn)一落千丈，那些紅叉叉深深得印在了我的心上，久久不能釋懷。
我承認(rèn)，這是我做過(guò)最悔青腸子的一件事，自此，我就立志把“謙虛”二字變成我的人生警句，以后即便得了高分也要虛心努力，只有把堅(jiān)持不懈的小烏龜刻在心上，人生才有更多的精彩。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇17
大家都明白兔子比烏龜跑的快，可為什么兔子輸了呢?
這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚�，所以提出了要和小烏龜賽跑，誰(shuí)知小烏龜爽朗的.答應(yīng)了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢!我倒要看看他的輸像有多慘”但是在賽跑當(dāng)中：從起點(diǎn)開(kāi)始兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，看也看不見(jiàn)。認(rèn)為冠軍非它莫屬，就高枕無(wú)憂地睡大覺(jué)了，而小烏龜卻堅(jiān)持不懈，一個(gè)勁的往前爬最后烏龜堅(jiān)持到底取得了勝利。兔子想追但是卻晚了……
我相信這個(gè)故事大家在小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾遍都明白：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)得到勝利。
所以，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。
就比如說(shuō)我滑板剛買回來(lái)玩的時(shí)候，總是摔倒。有一次我扶著門玩滑板時(shí)手一下子卡在里面了，滑板往前一沖，我向后一倒，頭一到是沒(méi)摔到，到是摔到腰了，我就一下子喘但是氣來(lái)，臉憋的通紅。但之后能喘氣了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院照X線，幸好骨頭沒(méi)斷，媽媽把我?guī)Щ貋?lái)叫我休息，但媽媽走了以后，我又開(kāi)始玩。之后我是那里滑的速度最快的人。
在學(xué)習(xí)、生活上也是如此你只要相信自己，并銘記住兩個(gè)詞：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無(wú)論走到哪里，只要你擁有它，就沒(méi)有什么困難的事了�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”在要放下之前，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這個(gè)難關(guān)就是光明。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇18
在幼兒園里，大家肯定對(duì)《龜兔賽跑》這個(gè)故事都已經(jīng)非常熟悉。
故事講述的是：一向瞧不起烏龜?shù)耐米�，有一天要和烏龜比賽跑步，烏龜居然欣然答�?yīng)了。到了比賽那天，兔子一下子就把烏龜甩在了后面，兔子心想：烏龜爬這么慢，不可能趕上我，我還是先找一棵大樹(shù)好好休息一下吧！兔子就這樣在樹(shù)蔭下睡著了�？蔀觚斈兀克恢眻�(jiān)持不懈地向前爬，可兔子還在呼呼地睡大覺(jué)呢！等兔子醒來(lái)烏龜早已經(jīng)回家了。
今天，當(dāng)我再次讀完這個(gè)故事后，才真正地明白了毛主席說(shuō)的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話的道理。
記得有一回，我數(shù)學(xué)考了100分，然后就變得有點(diǎn)飄飄然。在那段時(shí)間里，我經(jīng)常看不起同學(xué)，偶爾還會(huì)取笑他們，特別是我的同桌。我的`同桌還因此不和我說(shuō)話。我覺(jué)得自己不用學(xué)習(xí)都會(huì)了，于是我在學(xué)習(xí)上變得開(kāi)始不用功，上課不認(rèn)真做筆記，回家作業(yè)也沒(méi)有及時(shí)完成……結(jié)果在接下來(lái)的考試中，我的成績(jī)居然90分也沒(méi)考到。我失落極了，這就是我驕傲自大的結(jié)果��！
反觀我們班的許成燁就不一樣了，只要考試，他都是第一名，是我們大家心目中名副其實(shí)的學(xué)霸。他之所以能有一直保持這樣的成績(jī)，都是因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候，都非常認(rèn)真地聽(tīng)講，做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題就虛心地請(qǐng)教老師。如果我能像他一樣，相信我的成績(jī)一定能名列前茅。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)改掉驕傲自滿的壞習(xí)慣，虛心學(xué)習(xí)，努力讓自己的變得成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇19
相信大家都看過(guò)《伊索寓言》吧，我在五歲的時(shí)候就看過(guò)這本書(shū)，里面的一個(gè)故事至今令我記憶猶新，今天我就來(lái)給大家講一講這個(gè)故事吧。
這個(gè)故事是這樣的：有一天，一只兔子和一只烏龜比賽跑步，一開(kāi)始，兔子毫不費(fèi)力地領(lǐng)先了烏龜好一段距離，這時(shí)候兔子開(kāi)始驕傲自滿了，覺(jué)得烏龜爬得實(shí)在太慢了，自己隨便跑跑也能贏下比賽，于是就找了個(gè)地方開(kāi)始睡大覺(jué)�？墒钱�(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們做事情一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，更不能取得一點(diǎn)小小的成績(jī)之后就驕傲自滿。其實(shí)我自己也常犯這類毛病，比如說(shuō)這次的期末數(shù)學(xué)成績(jī)吧，以前的數(shù)學(xué)考試我?guī)缀醵际悄脻M分，但是這次我卻只考了八十分。只有我自己知道原因，考試前的那一晚，我翻著之前的單元考卷子，看到好多的一百分。我開(kāi)始驕傲了，覺(jué)得自己就算不復(fù)習(xí)也會(huì)考得很好，于是看了很久的電視之后就去睡覺(jué)了。在第二天的數(shù)學(xué)考試中，我才意識(shí)到我昨晚的驕傲是多么的'愚蠢。卷子中考察的知識(shí)點(diǎn)，有很多我都一知半解，就更別提能把題目做出來(lái)了。通過(guò)這一件事，我終于明白了這個(gè)道理，驕傲真的會(huì)使人落后。
《龜兔賽跑》和我自身的經(jīng)歷，都給我敲響了警鐘，驕傲使人落后。在今后的生活中，我一定要像烏龜一樣堅(jiān)持不懈地做好每一件事，絕對(duì)不能像兔子一樣驕傲自滿。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇20
在小時(shí)候，我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書(shū)。對(duì)，就是《龜兔賽跑》了。
這個(gè)故事說(shuō)的是在很久以前的事情，從前，在一個(gè)大森林里，住著一只兔子和一只烏龜，還有很多森林里的小動(dòng)物。有一天，那只小兔忽然邀請(qǐng)了烏龜賽跑，鄰居們拍手叫好。比賽剛開(kāi)始，兔子就跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而烏龜在后面跟著，兔子看見(jiàn)烏龜跑得慢，就睡起覺(jué)來(lái)了，兔子醒來(lái)，烏龜已經(jīng)第一了。
我讀了這個(gè)故事，得到了一個(gè)很大的啟發(fā)就是：我們做人一定要像烏龜無(wú)論遇到多大的困難，只要不放棄，就一定能成功。要是像兔子那樣，句一定會(huì)徹底地失敗。
談起這個(gè)故事，我便想起了我小的時(shí)候。我小時(shí)候很懶，作業(yè)不夠認(rèn)真，字體又很馬虎，因此，測(cè)驗(yàn)或考試的'成績(jī)總是停留在中等上，不能提高。記得有一次，我放學(xué)會(huì)家，放下書(shū)包到房間做作業(yè)，做著做著，忽然，我遇到一道非常難做的數(shù)學(xué)題，我返返復(fù)復(fù)地算了很多遍，但怎么算也算不了，我越算就越覺(jué)得煩躁，最后還把作業(yè)本扔到地上，并且亂踢桌椅。我坐在床上，忽然想起了《龜兔賽跑》的故事，烏龜用堅(jiān)持不懈的精神取得勝利，想到這里我便拿起作業(yè)本，認(rèn)真的算，終于理解了著道題。
從今天起，我一定要好好學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，爭(zhēng)取拿到“全能獎(jiǎng)”，不讓父母、老師失望。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇21
今天，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)。我看的一本書(shū)叫《龜兔賽跑》，主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。
第一次比賽，因?yàn)橥米犹湴粒J(rèn)為小烏龜跑得太慢，根本就不可能超過(guò)自己，所以在快到終點(diǎn)前的一棵大樹(shù)底下美美的睡了一大覺(jué)。等到兔子醒來(lái)時(shí)，慢吞吞的小烏龜已經(jīng)爬過(guò)了終點(diǎn)線。
兔子輸了比賽后，非常后悔。于是下定決心，向小烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)書(shū)，要把失去的冠軍奪回來(lái)。第二次比賽，兔子吸取教訓(xùn)沒(méi)有睡覺(jué)，以火箭般的速度向終點(diǎn)沖去。但是聰明的`小烏龜卻借助高科技的風(fēng)火輪又一次贏得這場(chǎng)比賽。
媽媽問(wèn)我：“這兩次比賽兔子為什么都輸了呢？”我認(rèn)為在第一次比賽中，兔子覺(jué)得自己跑得快，就驕傲自滿，不能認(rèn)真專心。而小烏龜雖然跑得很慢，可是充滿信心，不甘落后。爸爸對(duì)我說(shuō)：“通過(guò)這個(gè)故事，我們要學(xué)習(xí)小烏龜不怕輸?shù)膱?jiān)持精神。在學(xué)習(xí)中要不怕錯(cuò)、不怕困難、勤學(xué)苦練、好問(wèn)多思、驕傲使人落后。”我也忽然明白了語(yǔ)文課本上“勤能補(bǔ)拙、笨鳥(niǎo)先飛、人一己百、奮起直追”的真正含義。
第二次比賽，小烏龜運(yùn)用高科技手段戰(zhàn)勝了兔子的速度。我心想：我必須好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，將來(lái)才能使用高科技，讓不可能變成可能。
今天在新華書(shū)店的看書(shū)可真有意義��！
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇22
《龜兔賽跑》是一個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事。它雖然很簡(jiǎn)單，卻又蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)和道理。
它的內(nèi)容是：一只弱小的烏龜和一只強(qiáng)大的兔子賽跑，動(dòng)物們都認(rèn)為兔子會(huì)贏得比賽。而驕傲的兔子也認(rèn)為烏龜一定不會(huì)超越自己，便在路途中睡了一覺(jué)。烏龜靠著自己堅(jiān)持不懈的精神超越了兔子，贏得了勝利。
其實(shí)我們?nèi)粘Ｉ钪�，雖然有半途而廢的`人，但也有許多堅(jiān)持不懈的人。比如說(shuō)：抗震救災(zāi)的解放軍叔叔們。他們冒著余震的危險(xiǎn)，忍著用手挖掘的疼痛。依然堅(jiān)持在抗震前線。你們說(shuō)，他們?nèi)绻麤](méi)有這種精神，我們的祖國(guó)會(huì)日益強(qiáng)大起來(lái)嗎？
讀了這則寓言故事，也令我想到了一件難忘的事。在上個(gè)星期四的體育課上，老師叫我們比賽跑步。我和劉吳世君一組比賽。我跑了一會(huì)兒，回頭一看，劉吳世君還在后面一大截。我想她可能是力氣不夠了吧！心想，她肯定超不過(guò)我了吧。于是，我便放慢了腳步。就在我驕傲松懈的那一剎那，沒(méi)想到她一步步趕上來(lái)，而且還越跑越快。一下子就超越了我，到達(dá)了終點(diǎn)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們正在為她鼓掌。這時(shí)，我非常后悔。心想，如果我當(dāng)初不松懈自己，這時(shí)的掌聲與勝利一定全屬于我。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：對(duì)任何一件事都要堅(jiān)持不懈，比如說(shuō)比賽，不要因?yàn)閷?duì)手比自己差，就放松自己。一定要堅(jiān)持下去！
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇23
大家都知道兔子比烏龜跑的快，可為什么兔子輸了呢？
這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚�，所以提出了要和小烏龜賽跑，誰(shuí)知小烏龜爽朗的答應(yīng)了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢！我倒要看看他的輸像有多慘”可是在賽跑當(dāng)中：從起點(diǎn)開(kāi)始兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，看也看不見(jiàn)。認(rèn)為冠軍非它莫屬，就高枕無(wú)憂地睡大覺(jué)了，而小烏龜卻堅(jiān)持不懈，一個(gè)勁的往前爬最后烏龜堅(jiān)持到底取得了勝利。兔子想追可是卻晚了……
我相信這個(gè)故事大家在小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾遍都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)得到勝利。所以，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。
就比如說(shuō)我滑板剛買回來(lái)玩的.時(shí)候，總是摔倒。有一次我扶著門玩滑板時(shí)手一下子卡在里面了，滑板往前一沖，我向后一倒，頭一到是沒(méi)摔到，到是摔到腰了，我就一下子喘不過(guò)氣來(lái)，臉憋的通紅。但后來(lái)能喘氣了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院照X線，幸好骨頭沒(méi)斷，媽媽把我?guī)Щ貋?lái)叫我休息，但媽媽走了以后，我又開(kāi)始玩。后來(lái)我是這里滑的速度最快的人。
在學(xué)習(xí)、生活上也是如此你只要相信自己，并銘記住兩個(gè)詞：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無(wú)論走到哪里，只要你擁有它，就沒(méi)有什么困難的事了。“天下無(wú)難事，只怕有心人”在要放棄之前，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這個(gè)難關(guān)就是光明。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇24
今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，受益匪淺。這篇文章主要講的是兔子和烏龜舉行長(zhǎng)跑比賽，兔子認(rèn)為自己跑得最快，而烏龜跑得最慢，它肯定能取勝。因此，它驕傲了，就在比賽中睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，它后悔不已。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
想想自己，我也有因?yàn)轵湴炼〉慕?jīng)歷。記得有一次，老師要進(jìn)行語(yǔ)文期中模擬測(cè)試。我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)都是在95分以上，于是我驕傲起來(lái)，認(rèn)為這次考試自己不用復(fù)習(xí)也能考好。我的同桌向來(lái)都是考80多分，可他為了備考，像變了一個(gè)人似的，一下課就做習(xí)題、背課文，簡(jiǎn)直到了分秒必爭(zhēng)的地步。我看見(jiàn)了，一臉不屑地對(duì)他說(shuō)：“你再怎么做習(xí)題都沒(méi)有用，你是永遠(yuǎn)超越不了我的。”星期一考試了，原本自信滿滿的我卻傻了眼，課文填空一條題都不會(huì)，我的同桌卻是“下筆如有神”。下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了81分，而我的同桌考了96分。老師批評(píng)了我，表?yè)P(yáng)了我的同桌，我心里很不是滋味�；氐郊�，因?yàn)槲抑坏昧诉@個(gè)分?jǐn)?shù)，又被媽媽數(shù)落了一頓。這就是我為自己驕傲所付出的.代價(jià)。
讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事后，讓我對(duì)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”這句話有了更深刻的體會(huì)。今后我要堅(jiān)決改掉驕傲的壞毛病，謙虛、踏實(shí)地做好每件事。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇25
今天，我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。
故事的內(nèi)容是：一天，兔子遇到烏龜就嘲笑烏龜?shù)耐榷�，但是烏龜很自信的說(shuō)：“雖然你的腿比我長(zhǎng)，可要是比賽跑步的話，我一定會(huì)贏你的！”兔子聽(tīng)后笑彎了腰，說(shuō)：“你能贏我？別開(kāi)玩笑了。那就讓我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，我一定會(huì)讓你輸?shù)眯姆诜�！”于是第二天，它們就進(jìn)行了比賽。跑了一半路程時(shí)，兔子就把烏龜甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連影子都看不到了。于是兔子很驕傲的說(shuō)：“反正烏龜那么慢，我就是睡上一覺(jué)，起來(lái)再跑也一樣能贏它的�！笨墒钱�(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是黃昏了，兔子趕緊向終點(diǎn)跑去，可是當(dāng)它趕到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏龜正坐在終點(diǎn)對(duì)它微笑呢！烏龜通過(guò)它堅(jiān)持不懈的努力最后贏得了勝利！
讀完了這個(gè)故事，我想起了自己寫口算題卡的時(shí)候，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，于是就很快把它寫完，放心的去玩了。可是等我回來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸批的時(shí)候錯(cuò)了幾道。我應(yīng)該很細(xì)心的把它做完，這些都是我會(huì)的題目��！
這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理，我們不能向兔子學(xué)習(xí)，雖然它本身?xiàng)l件很好，但是由于它的`驕傲自大，最后失敗了。我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神，一步一個(gè)腳印，努力向前！
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，不要嘲笑別人的缺點(diǎn)！
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇26
五一假期，我在家里看了一本《伊索寓言》故事書(shū)，書(shū)中的故事很精彩，讓我能夠收獲很多的智慧，其中一篇廣為流傳的《龜兔賽跑》讓我印象深刻。
春天到了，動(dòng)物們舉行龜兔賽跑，起點(diǎn)是山腳，終點(diǎn)就是小山頂?shù)乃蓸?shù)下。龜大哥和兔小弟在大家的簇?fù)硐聛?lái)到起跑線上。一聲槍響，兔小弟像離弦的箭飛跑出去，一會(huì)兒就沖到半山腰了。而龜大哥才剛離開(kāi)起跑線，正一步一步慢慢爬呢！兔小弟搖著頭說(shuō)：“太慢了！我在這兒歇一歇，睡個(gè)覺(jué)再跑吧！”于是兔小弟就在半山腰睡起了覺(jué)。龜大哥動(dòng)作雖然慢，可是一點(diǎn)也沒(méi)有停，一步、兩步、三步……一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬！他爬上了半山腰，他越過(guò)了兔小弟，他快接近山頂了！在大家的加油聲中，兔小弟驚醒了，他拼命向山頂奔去，可是他已經(jīng)遲了，龜大哥已經(jīng)把松樹(shù)下的花環(huán)套在了自己的脖子上。龜大哥得了冠軍，這結(jié)果可是誰(shuí)都沒(méi)有料想到的！
讀過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，我的腦海中一直在想這樣一個(gè)問(wèn)題：在這場(chǎng)實(shí)力對(duì)比懸殊的比賽中，結(jié)果怎么會(huì)相反呢？
兔小弟比龜大哥跑的.快，他認(rèn)為龜大哥這么慢是贏不了自己的，所以他就放松了對(duì)自己的要求，有些驕傲自大，睡起覺(jué)來(lái)。龜大哥雖然動(dòng)作慢，但是他一刻不停地前進(jìn)，最終靠自己的毅力，堅(jiān)持到最后，取得了最后勝利。他們兩個(gè)的態(tài)度不同，產(chǎn)生的結(jié)果也不一樣。所以這個(gè)故事讓我知道態(tài)度的重要性：態(tài)度決定一切。我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真做好每件事情。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇27
今天，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感悟很深。這個(gè)故事講的是兔子和烏龜比賽跑步，兔子看烏龜跑得很慢，于是就不把比賽當(dāng)回事，中途躺在一棵樹(shù)下睡著了。等它醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)，比賽早就結(jié)束了，烏龜贏得了勝利。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，不能因?yàn)樽约旱哪芰?qiáng)就驕傲自滿，要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。
我想起自己也曾和故事中的兔子一樣因驕傲自滿而遭遇失敗。記得那是二年級(jí)的時(shí)候，有一次我考了滿分，便驕傲起來(lái)，到處宣揚(yáng)。之后，我變得不認(rèn)真讀書(shū)、不認(rèn)真寫作業(yè)，并且不愿意搭理同學(xué)。同學(xué)們都說(shuō)我仿佛變成了另外一個(gè)人，逐漸離我遠(yuǎn)去。時(shí)間過(guò)得真快，又要考試了。我覺(jué)得自己成績(jī)很好，就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考砸了，我感到非常沮喪。這時(shí)，爸爸媽媽告訴我，一個(gè)人不管取得了多大的成績(jī)，都不能驕傲，應(yīng)該保持謙虛的'心態(tài)。我聽(tīng)后，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，自此以后開(kāi)始每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在之后的考試中取得了好成績(jī)。老師對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，你仍然是一個(gè)好孩子！”我又得到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的友誼，但我沒(méi)有驕傲，因?yàn)樯洗我蝌湴炼〉慕逃?xùn)銘記在了我的心里，爸爸媽媽的告誡也一直回響在我的耳邊。如今，我做事認(rèn)真踏實(shí)，努力做好每件事。
通過(guò)龜兔賽跑的故事，我進(jìn)一步懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有自己的短處，我們要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，避免驕傲。同學(xué)們，讓我們戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情吧！
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇28
我相信，這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽(tīng)過(guò)好多遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到最終勝利。于是，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。
《龜兔賽跑》講了小兔子和小烏龜進(jìn)行越野比賽的故事。小兔子和小烏龜進(jìn)行越野比賽，小兔子覺(jué)得自己跑得很快，肯定會(huì)得到冠軍，所以一邊跑，一邊玩。跑了一會(huì)兒看小烏龜還沒(méi)有追上來(lái)，便躺在樹(shù)下睡大覺(jué)。而小烏龜清楚自己走得太慢，所以一往直前毫不停歇的向前爬。最后小烏龜率先到達(dá)終點(diǎn)，成為了冠軍。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得小兔子驕傲自大，自以為自己跑得快，不去努力，結(jié)果導(dǎo)致自己的.失敗。小烏龜自強(qiáng)不息，踏踏實(shí)實(shí)，最終取得了成功。
通過(guò)這個(gè)故事，使我聯(lián)想到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，稍微取得一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，覺(jué)得自己比別人強(qiáng)，學(xué)習(xí)也不如以前認(rèn)真，后來(lái)考試成績(jī)不理想，才知道自己不應(yīng)該太驕傲。
古人說(shuō)得好，人外有人，天外有天。永遠(yuǎn)不要驕傲，要想取得最終成功，必須要通過(guò)自己的不懈努力。
生活就是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印，就一定能取得好成績(jī)。天才在于勤奮，勤奮在于堅(jiān)持。
總之，歸根到底，就是兩個(gè)字：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無(wú)論走到哪里，只要你擁有它，就沒(méi)有什么困難的事了。在要放棄之前，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，攻克難題就是勝利，沖破黑暗就是光明。
小學(xué)讀后感龜兔賽跑 篇29
我看過(guò)一本圖畫(huà)版的故事書(shū)，書(shū)的名字叫《龜兔賽跑》。
故事的大概意思是：森林里舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，小兔子和小烏龜參加長(zhǎng)跑比賽。發(fā)令槍響了，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小兔子“噌”的一下跑了出去，它邊跑邊往后看小烏龜是否追了上來(lái)，可是它跑出去很遠(yuǎn)也沒(méi)有看到小烏龜?shù)挠白�，它心想：“烏龜爬得�?shí)在是太慢了，根本不可能追上我，不如我在樹(shù)下休息一會(huì)兒，等會(huì)兒再跑吧�！彪m然小烏龜爬得很慢，但是它覺(jué)得自己只要爬到終點(diǎn)就是勝利，于是它很努力地堅(jiān)持著，一刻不停地在爬呀、爬呀、爬呀爬。終于，小烏龜爬到了小兔子休息的`大樹(shù)下，小兔子睡著了。小烏龜也很累，好想像小兔子一樣休息一下，可是它知道兔子比它跑得快，只有自己堅(jiān)持不懈地爬下去才有贏的機(jī)會(huì)。最后，小烏龜憑著自己的毅力努力地爬了下去，等小兔子睡醒的時(shí)候小烏龜已經(jīng)爬過(guò)了終點(diǎn)，贏得了比賽。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不要驕傲自滿，要虛心認(rèn)真地對(duì)待，要持之以恒地朝著定下的目標(biāo)前進(jìn)。我們應(yīng)該從小兔子身上吸取教訓(xùn)，如果它能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不驕傲、不自滿就一定能取得勝利；同時(shí)，我們應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí)，像它那樣持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力下去，只有這樣我們才能在今后的學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步。
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