- 《掃煙囪的孩子》讀后感 推薦度：
- 《掃煙囪的孩子》讀后感 推薦度：
- 掃煙囪的孩子讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《掃煙囪的孩子》讀后感(11篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《掃煙囪的孩子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《掃煙囪的孩子》讀后感1
這一篇，主要寫(xiě)了作者在去姐姐家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)掃煙囪的孩子在女子小學(xué)的門(mén)口哭泣，當(dāng)周圍的人知道他在路上把掃煙囪的錢搞丟時(shí)，(他自己為其他人打工)許多的女孩們都拿出自己的錢來(lái)幫助這個(gè)小男孩的故事。
讀了這個(gè)故事，我從心里不由得感嘆道“那些女孩真是樂(lè)于助人，她們居然毫不猶豫的把自己的零花錢給了小男孩。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的美德，人與人之間就應(yīng)該這樣互相幫助，我認(rèn)為如果當(dāng)時(shí)那些女孩們沒(méi)有把錢給那個(gè)小男孩的話，那一個(gè)小男孩，一定會(huì)被老板批評(píng)、甚至打。
“這個(gè)小男孩也太可憐了”我又突然想到“小男孩這么小就要幫別人打工，他肯定很辛苦!”女孩們有和我一樣的想法，要不然是不會(huì)幫他的，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！边@句話不就是說(shuō)的那一些女生嗎?在幫助別人的同時(shí)，女孩們感到的是與眾不同的愉快和自豪。
在我的生活中，也能看見(jiàn)這樣的好人，那一次我沒(méi)有帶文具盒，我的'同桌----王佳怡知道了，毫不猶豫的把自己的筆借給了我并還微笑的對(duì)我說(shuō)：“借你用，用完再還給我!”我一聽(tīng)，便激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你!謝謝你!”而她卻說(shuō)：“沒(méi)事，我們都是同學(xué)嗎!”
經(jīng)過(guò)這件事，我便決定以后做一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生，因?yàn)槿伺c人之間就應(yīng)該這樣互相幫助。
讓我們從小養(yǎng)成一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生吧!
《掃煙囪的孩子》讀后感2
我讀了《愛(ài)的教育》一書(shū)中《掃煙囪的孩子》。這是一個(gè)充滿愛(ài)心的故事：掃煙囪的孩子小小年紀(jì)就得工作，好不容易掙的錢卻又弄丟了。女學(xué)生們紛紛拿出自己買本子和買花的錢捐給他，沒(méi)帶錢的女生也把自己的鮮花送給了他。
這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，它讓我看到了美麗的心靈，使我明白了要做一個(gè)有愛(ài)心的人。記得有一次，我和媽媽去百貨大樓，路上看見(jiàn)一位盲人爺爺在樹(shù)下拉二胡，身邊放著一只破茶缸，里面放了些硬幣。天氣雖然很冷，但他拉得很認(rèn)真。我連忙向媽媽要錢，媽媽把所有的硬幣都給了我。我跑到盲人爺爺跟前說(shuō)：“爺爺，給您錢。”然后就把硬幣放在了茶缸里。爺爺感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，孩子�！鄙钪校灰龅筋愃频臍埣踩速u唱乞討，我都會(huì)毫不猶豫地跑上前，獻(xiàn)出一份小愛(ài)心。平時(shí)在學(xué)校里，我也經(jīng)常幫助別人。有時(shí)借東西給同學(xué)們，有時(shí)把生病的同學(xué)送到老師辦公室，有時(shí)還幫老師拿東西。
我希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，都做一個(gè)有愛(ài)心的'人，讓我們的校園、讓我們的社會(huì)變成一個(gè)溫暖的家。
《掃煙囪的孩子》讀后感3
國(guó)慶期間，我讀了老師推薦的《愛(ài)的教育》這本書(shū)，書(shū)中的每個(gè)故事都令我感嘆、激動(dòng)，我非常喜歡它。
這本書(shū)是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年中所記的日記，描寫(xiě)了一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。其中，我印象最深刻的是《掃煙囪的孩子》這個(gè)故事。它講述的是一個(gè)可憐的掃煙囪的孩子，把辛辛苦苦掃煙囪賺來(lái)的三十個(gè)銅幣不小心弄丟了，因?yàn)榕卤还椭鞔蚨桓一厝ィ^望的他在街頭痛哭，后來(lái)，路過(guò)的學(xué)生們伸出了援助之手，紛紛拿出自己的零花錢，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無(wú)名英雄”。
看了這個(gè)小故事，我覺(jué)得，雖然生活總是捉弄不幸的人，掃煙囪的孩子丟了工錢，可是，愛(ài)心讓他不再痛苦，學(xué)生們的心靈是多么的.善良、多么的美呀！這讓我不僅想起了無(wú)情的5·12汶川大地震。地震中，無(wú)辜的生命受到摧殘，幸福的人們失去家園，快樂(lè)的學(xué)生失去校園，可是，一方有難，八方支援，全世界、全中國(guó)的人們紛紛捐款、捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助災(zāi)區(qū)人民抗擊災(zāi)難，共度難關(guān)。
這些讓我明白了，世界是充滿愛(ài)的，愛(ài)是從小事做起，是時(shí)刻在我們的生活中的。哪怕是對(duì)素不相識(shí)的不幸者，我們也應(yīng)該獻(xiàn)出愛(ài)心，做力所能及的幫助。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)有更美好的明天！
《掃煙囪的孩子》讀后感4
今天，我看了一個(gè)故事，故事的名字叫做——《掃煙囪的孩子》。
這個(gè)故事很普通，很普通，也很小，很小，但是，這卻是我們平常做不到的。
這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)小男孩兒，從小就跟著他的師傅。但是，這個(gè)師傅總是靠這個(gè)小男孩兒掙錢，讓他去幫別人掃煙囪。有一天，這個(gè)小男孩兒掃煙囪，掙了三十個(gè)銅幣，很高興�？墒�，不知在什么時(shí)候，自己的衣袋破了一個(gè)洞，銅幣全部都漏了出去。小男孩兒傷心極了。他蹲在一所女子小學(xué)校對(duì)面的一個(gè)角落里，輕輕地哭泣著。放學(xué)了，有幾個(gè)女孩兒走過(guò)去問(wèn)他，他說(shuō)出了真相，并且，又加上了一句話：“如果，沒(méi)有拿回去錢，師傅要打我的！”這時(shí)，有一個(gè)女孩兒拿出了自己僅有的'兩個(gè)銅幣，給了那個(gè)小男孩兒。這一舉動(dòng)讓旁邊的幾個(gè)女孩兒都愣了一下，隨后，女孩兒們紛紛拿出自己的銅幣，遞給小男孩兒。
我看完了以后，靜靜地合上了書(shū)，心里回顧著故事內(nèi)容：要知道，丟了錢的話，“師傅要打我的！”痛苦而絕望的小男孩兒不知所措。故事里，愛(ài)心讓小男孩兒不在痛苦、絕望，給了他希望。對(duì)于我們素不相識(shí)的不幸者，我們盡自己的最大努力，給予他們一些幫助。有一首歌里唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”讓我們盡自己所能，幫助身邊的不幸者吧！
《掃煙囪的孩子》讀后感5
今天我讀了《愛(ài)的教育》里面的《掃煙囪的孩子》，這篇文章非常的動(dòng)人。
文中講了一個(gè)掃煙囪的小孩，他渾身上下黑乎乎的，連臉上也沾滿了煙灰。他掃了好幾處煙囪，才掙了30個(gè)銅幣，可不知什么時(shí)候從背著的口袋的破洞中漏掉了。所以他扶著墻壁，在那里哭得很傷心。正好碰到學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，有兩三個(gè)三年級(jí)的學(xué)生走過(guò)來(lái)，并關(guān)心的問(wèn)他，為什么哭呢？這個(gè)小孩沒(méi)有回答，只是一個(gè)勁地哭。幾位女孩還是很關(guān)心地問(wèn)他，他才抬起孩子氣未脫的小臉來(lái)，哭著告訴她們事情的經(jīng)過(guò)。并告訴她們，錢丟了，不敢回家。說(shuō)師傅一定會(huì)打他的！幾位女孩看著他哭得很可憐并很絕望。就號(hào)召放學(xué)的女生都來(lái)捐錢，她們中有大的、小的.、有窮人家的孩子、也有富人家小姐。她們每個(gè)人都呼喊著各自認(rèn)識(shí)的同學(xué)，許多女孩都把自己的零花錢拿出來(lái)了。不一會(huì)兒，三十個(gè)銅幣很快湊齊。
讀了這篇文章，我被這些女生感動(dòng)了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面，掃煙囪的小孩被被圍在五顏六色的衣服、涌動(dòng)的羽毛、絲帶和鬈發(fā)中間，那情景真是美極了！這也讓我明白，只要我們都有一顆充滿愛(ài)的心，多幫助有困難的人，也就是關(guān)心自己。
《掃煙囪的孩子》讀后感6
小學(xué)這些年中，我讀過(guò)不少書(shū)，其中印象深刻的書(shū)也不少，但有一本書(shū)，我看了又看，每一次看這本書(shū)，我都會(huì)聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書(shū)的名字叫做《孤女努力記》。書(shū)中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。原來(lái)佩玲的父親前一階段有事沒(méi)有完全發(fā)完請(qǐng)大家原諒，現(xiàn)在從新發(fā)完。
《掃煙囪的孩子》掃煙囪的孩子讀后感這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)小男孩，廋小的個(gè)子，渾身全是黑煙，肩背挎包，帶著刮刀。他一只手臂靠在墻上，另一只手臂緊貼額頭，在大聲哭泣。來(lái)源：讀后感
兩三個(gè)女生前去問(wèn)：“你為什么哭泣？請(qǐng)你告訴我們！”小男孩哭著對(duì)他們說(shuō)：“我給幾戶人家掃煙囪，掙了30個(gè)索爾多，不知道什麼時(shí)候丟了，我不敢空手回去見(jiàn)主人，從一個(gè)衣袋裂孔漏掉的'�！彼呎f(shuō)邊指著裂口給她們看。女生們嚴(yán)肅地望著他，覺(jué)得他很可憐。這時(shí)又來(lái)了幾個(gè)女生，其中一個(gè)年齡稍大·帽子上插著一支藍(lán)羽毛的女生從衣袋掏出兩枚索爾多�！拔疫@里也有兩個(gè)�！币粋�(gè)紅衣服的女孩接著說(shuō)。在她們的帶動(dòng)下，湊錢的人越來(lái)越多。小男孩的錢早以湊夠，可錢幣還是不停地拋過(guò)來(lái)。小男孩高興地笑起來(lái)。
我讀了這篇文章，我覺(jué)得人與人之間要互相幫助，只有互助互愛(ài)再大的困難也能渡過(guò)。
《掃煙囪的孩子》讀后感7
我不喜歡閱讀但是我愛(ài)聽(tīng)故事，于是我媽媽一定要我閱讀一篇文章，我只能硬著頭皮讀了《愛(ài)的教育》中的一篇《掃煙囪的孩子》，我心里有點(diǎn)小激動(dòng)。
“學(xué)校對(duì)的街角，一個(gè)掃煙囪的孩子正在哭泣�！蔽铱吹竭@里時(shí)不知道發(fā)生了什么事，于是我繼續(xù)讀下去，大概知道了有三個(gè)女學(xué)生幫助這個(gè)小男孩的故事。這時(shí)，有3個(gè)女學(xué)生走到那個(gè)小男孩問(wèn)他怎么回事？小男孩說(shuō)他掃煙囪賺了30個(gè)銅錢不知道什么時(shí)候沒(méi)有了，他不敢回家，因?yàn)榧依镉屑庇�。�?dāng)3個(gè)女學(xué)生把家人給她們的零花錢都給小男孩后還不夠時(shí)象老師的女人也掏錢給小男孩湊足30個(gè)銅錢并且還有得多時(shí)。我在想：這些學(xué)生真有愛(ài)心，她們幫助了別人度過(guò)難關(guān)，我好感動(dòng)呀！我感到世上還是好人多。
我自從讀了這篇文章后從書(shū)中學(xué)到了我們不論是在哪里都應(yīng)該幫助有需要幫助的人，我們每個(gè)人應(yīng)該有一顆愛(ài)心，用愛(ài)心去幫助需要幫助的.人，這樣做才能讓社會(huì)充滿愛(ài)，才能和諧的向前發(fā)展，我們只要相互幫助那么世界才會(huì)變得更加美麗。
《掃煙囪的孩子》讀后感8
這個(gè)寒假，我讀了一篇令我印象最深刻的文章，那就是《掃煙囪的孩子》，故事的大概內(nèi)容是這樣的：十一月一日，恩里佛要去一所女子學(xué)院探望老師，可是回來(lái)的時(shí)候卻看到了這樣一個(gè)情景，一個(gè)很小的、衣衫襤褸的小男孩正趴在墻上抽抽搭搭地哭，有些女生看見(jiàn)了，便問(wèn)他什么事，那個(gè)男孩說(shuō)他是掃煙囪的，攢了30個(gè)錢幣，可是丟了，不敢去見(jiàn)老板。于是，熱心的`姑娘們都替他難過(guò)，便用自己的零花錢來(lái)幫助他，不讓老板打他。小男孩十分感謝他們。就在這時(shí)候，校長(zhǎng)來(lái)了，同學(xué)們就溜了。
讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得那些姑娘們做得很好，因?yàn)樗齻冏袷亓艘粋�(gè)小學(xué)生必須做的事情，互相幫助有困難的同學(xué)，不惜將自己的零花錢都給小男孩，不會(huì)像一些高傲的人看見(jiàn)這么可憐的小男孩都不理他，所以我很喜歡她們。
做人一定要互相幫助一些有困難、需要幫助的人，這樣人們才會(huì)對(duì)你留下一個(gè)好的印象，還會(huì)記住你，和你溝通，玩耍。而不要看見(jiàn)一些比較貧困的孩子就對(duì)她冷淡，不理他�？傊�(qǐng)大家記住一句話：你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，你對(duì)別人差，人們也會(huì)冷漠你，不理你。
《掃煙囪的孩子》讀后感9
今天，我讀了《愛(ài)的教育》一書(shū)中《掃煙囪的孩子》。這是一個(gè)充滿愛(ài)心的故事：掃煙囪的孩子小小年紀(jì)就得工作，好不容易掙的錢卻又弄丟了。女學(xué)生們紛紛拿出自己買本子和買花的錢捐給他，沒(méi)帶錢的女生也把自己的鮮花送給了他。這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，它讓我看到了美麗的心靈，使我明白了要做一個(gè)有愛(ài)心的人。如果人人都有愛(ài)心的話，這個(gè)世界就會(huì)像一個(gè)大家庭那樣溫暖。
記得有一次，我和媽媽去大樓，路上看見(jiàn)一位盲人爺爺在樹(shù)下拉二胡，身邊還放著一只破茶缸，里面放了些硬幣。天氣雖然很冷，但他拉得很認(rèn)真。我連忙向媽媽要錢，媽媽把所有的硬幣都給了我。我跑到盲人爺爺跟前說(shuō)：“爺爺，給您錢�！比缓缶桶延矌欧旁诹瞬韪桌铩敔敻袆�(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，孩子�！逼綍r(shí)在學(xué)校里，我也經(jīng)常幫助別人。有時(shí)借東西給同學(xué)們，有時(shí)把生病的同學(xué)送到老師辦公室，有時(shí)還幫老師拿東西。同桌的`媽媽生了小弟弟，沒(méi)時(shí)間洗桌布，我就主動(dòng)帶回家。
我希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，都做一個(gè)有愛(ài)心的人，讓我們的校園，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)溫暖的家。
《掃煙囪的孩子》讀后感10
《掃煙囪的孩子》這本書(shū)給我教育很深，我產(chǎn)生了許多感想。文中寫(xiě)到掃煙囪的孩子，他一連掃了好幾家的.煙囪，好不容易賺了30多個(gè)索爾多�？刹恢裁磿r(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己的錢沒(méi)有了，原來(lái)口袋破了�？薜媚敲磦�。就在這時(shí)，有好幾個(gè)孩子從這里經(jīng)過(guò)，聽(tīng)了這樣的經(jīng)過(guò)，都為他感到傷心和難過(guò)。他們把身上的零花錢都給了他，大家都很高興。可是還差5個(gè)索爾多。四、五年級(jí)的老師和學(xué)生都過(guò)來(lái)了。他們知道事情的經(jīng)過(guò)，都紛紛把自己的零花錢掏出來(lái)給他。這錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了30個(gè)索爾多。
讀到這里，我想了很多：今年的汶川大地震，有多少人失去了親人，有多少人無(wú)家可歸。在這災(zāi)難面前，全國(guó)人民，乃至世界人民都慷慨解囊，伸出援助之手。一方有難，八方支援。我們學(xué)校也號(hào)召全體師生捐款。我們一個(gè)班就捐款了三百多元。災(zāi)區(qū)人民在大家的支持下，一定能度過(guò)難關(guān)。
“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好�！背隽诉@篇文章的中心思想。我們小學(xué)生要從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有愛(ài)心的好學(xué)生。
《掃煙囪的孩子》讀后感11
這個(gè)寒假，我讀了一篇令我印象最深刻的文章，那就是掃煙囪的孩子，故事的大概內(nèi)容是這樣的：
十一月一日，恩里佛要去一所女子學(xué)院探望老師，可是回來(lái)的時(shí)候卻看到了這樣一個(gè)情景，一個(gè)很小的、衣衫襤褸的小男孩正趴在墻上抽抽搭搭地哭，有些女生看見(jiàn)了，便問(wèn)他什么事，那個(gè)男孩說(shuō)他是掃煙囪的，攢了30個(gè)錢幣，可是丟了，不敢去見(jiàn)老板。于是，熱心的姑娘們都替他難過(guò)，便用自己的零花錢來(lái)幫助他，不讓老板打他。小男孩十分感謝他們。就在這時(shí)候，校長(zhǎng)來(lái)了，同學(xué)們就溜了。
讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得那些姑娘們做得很好，因?yàn)樗齻冏袷亓艘粋�(gè)小學(xué)生必須做的事情，互相幫助有困難的同學(xué)，不惜將自己的零花錢都給小男孩，不會(huì)像一些高傲的人看見(jiàn)這么可憐的.小男孩都不理他，所以我很喜歡她們。
同時(shí)讀了這個(gè)故事，我也明白了：做人一定要互相幫助一些有困難、需要幫助的人，這樣人們才會(huì)對(duì)你留下一個(gè)好的印象，還會(huì)記住你，和你溝通，玩耍。而不要看見(jiàn)一些比較貧困的孩子就對(duì)她冷淡，不理他�？傊�，請(qǐng)大家記住一句話：你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，你對(duì)別人差，人們也會(huì)冷漠你，不理你。作文
【《掃煙囪的孩子》讀后感】相關(guān)文章：
掃煙囪的孩子讀后感10-14
《掃煙囪的孩子》讀后感04-25
《掃煙囪的孩子》讀后感11篇02-11
掃煙囪的孩子讀后感8篇10-14
一屋不掃，何以掃天下作文01-11
一屋不掃何以掃天下作文06-07
一屋不掃，何以掃天下作文04-03
掃樓梯作文09-30
掃樓房作文08-19