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把信送給加西亞讀后感

時(shí)間:2022-02-15 11:06:10 讀后感 我要投稿

【精】把信送給加西亞讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的把信送給加西亞讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】把信送給加西亞讀后感

把信送給加西亞讀后感1

  我是一個(gè)酷愛(ài)聽(tīng)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)故事的小男生,利用課余時(shí)間曾大量閱讀了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的課外讀物,所以我能對(duì)古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比如:三國(guó)時(shí)期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役,還有抗美援朝時(shí)期蕩氣回腸的上甘嶺戰(zhàn)役等等。這些精彩的故事讓我對(duì)英雄崇拜不已,恨不得自己就是一名威風(fēng)凜凜的常勝將軍。

  今年寒假的一天,媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書,還特別神秘地告訴我這是一本暢銷了一個(gè)多世紀(jì)的好書,許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)也要求員工閱讀這本書呢!“這到底是本什么樣的書呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的`心情,我試著閱讀起來(lái)。

  其實(shí)這是一個(gè)非常簡(jiǎn)短的小故事,作者叫阿爾伯特?哈伯德,講述的是1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系,因?yàn)榍闆r緊急,必須在最短的時(shí)間內(nèi)找到加西亞、把重要的軍事情報(bào)傳遞給他。但是,美國(guó)政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個(gè)秘密叢林中,沒(méi)有人知道他到底在哪里。這時(shí),有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉,說(shuō)只有他才能找到加西亞。于是,羅文接受了任務(wù):懷揣著總統(tǒng)的親筆信,只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),冒著生命的危險(xiǎn),三個(gè)星期后,他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞,把信交到了加西亞將軍手中,勝利完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)。

  看完了書,我對(duì)媽媽說(shuō):“這本書雖然沒(méi)有描述精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)情節(jié),而且我似乎也沒(méi)能完全讀懂,但是我非常認(rèn)同書中的一句話:“敬業(yè)就是敬重自己的工作,把工作當(dāng)成自己的事情,一切為了自己而做!睂(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō),我的“工作”就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。如果真正熱愛(ài)學(xué)習(xí),自然就會(huì)愿意主動(dòng)付出更多時(shí)間和精力。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來(lái)對(duì)待,就會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足,積極想辦法提升學(xué)習(xí)技能和成績(jī)。我相信:天道酬勤,一分耕耘一分收獲!今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來(lái)!

  在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒,一遇到難題就推給家長(zhǎng)和老師,好像和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有一樣。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我做事容易半途而廢,喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過(guò)學(xué)習(xí)羅文精神,我明白了:只有通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,竭盡全力地戰(zhàn)勝困難,才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂(lè)和滿足。

  非常感謝媽媽向我推薦這本書,通過(guò)這次有意義的閱讀,我收獲很大!求學(xué)之路充滿艱辛和曲折,沒(méi)有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人:有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍!

把信送給加西亞讀后感2

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,個(gè)性解放,自我實(shí)現(xiàn)與忠誠(chéng)、敬業(yè)、主動(dòng)性,它們的關(guān)系究竟是否對(duì)立?事實(shí)卻告訴我們,它們竟然并不對(duì)立,而是相輔相成,缺一不可。[美]阿爾伯特·哈伯德的《把信送給加西亞》一書,反映的是一個(gè)叫羅文的人以其絕對(duì)忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性,完成了一件"不可能的任務(wù)"的傳奇故事。他的事跡100多年來(lái)在全世界廣為流傳。該書也成為有史以來(lái)世界最暢銷圖書第6名。

  據(jù)說(shuō),這本薄薄的小書——《把信送給加西亞》現(xiàn)在還放在布什辦公室的一張桌子上。布什在本書寫下了這樣一句話:"你是一個(gè)送信者!"他解釋說(shuō):"我把它送給那些所有在本屆政府成立之時(shí)共同奮斗的人們……我一直在尋找那些能把信送給加西亞的人,讓他們成為我們當(dāng)中的一員。".

  該書的故事發(fā)生于1898年,而《把信送給加西亞》寫于1899年。但是故事和該書所表述的.精神卻已經(jīng)成為了一代又一代領(lǐng)導(dǎo)者的信念。故事中的英雄,就是安德魯·羅文,美國(guó)陸軍的一位年輕的中尉,一個(gè)送信人。當(dāng)時(shí)美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的任務(wù),軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文接受任務(wù)后,沒(méi)有問(wèn):"加西亞在什么地方?""到哪里能找到加西亞?"就立即出發(fā),沒(méi)有任何人跟隨前往。直到他潛入古巴島,古巴的起義軍才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū),幾?jīng)冒險(xiǎn),或者用他自己謙虛幽默的話來(lái)說(shuō),僅僅受到了幾名敵人的包圍,然后設(shè)法逃了出來(lái),他終于把信送給了加西亞將軍,一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著關(guān)鍵性作用的人。該書告訴人們:我們絕大多數(shù)人都必須在社會(huì)組織中奠基事業(yè)生涯,只要你還是公司企業(yè)的一員,就應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)任何借口,投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任,一榮俱榮,一損俱損!當(dāng)你把身心徹底融入公司,盡職盡責(zé),處處為公司著想,對(duì)投資人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣極以欽佩,理解企業(yè)主的壓力,那么,任何一個(gè)老板都會(huì)視你為公司的支柱。忠誠(chéng)帶來(lái)信任,你將被委以重任,獲得夢(mèng)寐以求的廣闊舞臺(tái)。

  該書傳達(dá)的理念,影響力之大是不可想像的。正如作者阿爾伯特·哈伯德所說(shuō):"文明,就是充滿渴望地尋找這種人才的一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程".因?yàn)楣酒髽I(yè)要想獲得成功,其員工的主動(dòng)性、責(zé)任感和忠誠(chéng)都是至關(guān)重要的,那"送信的人"是他們夢(mèng)寐以求的棟梁之才。該書更是一本關(guān)于成功的勵(lì)志佳品,它激勵(lì)著人們:不被困難嚇倒,滿懷信心堅(jiān)持完成所托付的任務(wù)。揭示了成功的一種模式。

把信送給加西亞讀后感3

  當(dāng)把吳主席推薦的書《把信送給加西亞》拿到手后,我心感到一絲的可悲,可悲的是我自己很久沒(méi)有真正的讀過(guò)一本書了。我這次坐下來(lái)細(xì)細(xì)品讀這本書時(shí)對(duì)書中好多話都很有感觸,感覺(jué)是在述說(shuō)自己的成長(zhǎng)歷程。

  遙想三年前我書生意氣,一腔抱負(fù)的來(lái)到公司。作為一個(gè)職場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”,技術(shù)“小白”,在公司培訓(xùn)了半個(gè)月,了解公司的企業(yè)文化與發(fā)展歷程,公司的英雄事跡滋養(yǎng)著自己,我對(duì)公司充滿了崇拜,堅(jiān)定了自己的初心。這個(gè)歷程就是書中所說(shuō)的對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)的必須過(guò)程。忠誠(chéng)是一種態(tài)度,是你從心底認(rèn)可并接受這項(xiàng)工作的基本要求,如果一個(gè)人在工作中不接受并排斥自己所在的環(huán)境,那就沒(méi)有主動(dòng)性,更不能為企業(yè)帶來(lái)任何利益,而對(duì)自己也是一種時(shí)光的浪費(fèi)。即使你去往別的企業(yè)你依然不能有所作為,你的報(bào)復(fù)與理想只會(huì)在自己每日的抱怨中慢慢消逝,只有通過(guò)學(xué)習(xí),你的能力才能配的上自己的野心。

  我來(lái)到項(xiàng)目以后對(duì)如何轉(zhuǎn)換自己的角色做了很多的嘗試,但是有一點(diǎn)是必要的'作為新人必須把“我不會(huì)”的口頭禪改掉,下定決心把“我不會(huì)”變成“我學(xué)”。

  沒(méi)有一個(gè)企業(yè)或者領(lǐng)導(dǎo)想要一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的員工,只有員工自己多學(xué)、多想、多問(wèn)、多練才能成長(zhǎng),每一棵樹(shù)都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后才能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)梢,我們必須把自己很多不好習(xí)慣改掉后才能安心的接受這個(gè)工作。沒(méi)有人與生俱來(lái)就是“全能王”,我們需要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。每一項(xiàng)工作不應(yīng)因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)了就沾沾自喜,要做就做到極致,領(lǐng)導(dǎo)要的表格不僅要對(duì),還要格式美觀,不同領(lǐng)導(dǎo)需要的數(shù)據(jù)可能不盡相同,你可以盡量完善一個(gè)表格待提供給不同領(lǐng)導(dǎo)查看,這樣節(jié)約自己時(shí)間亦可讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作給予肯定。

  對(duì)工作漸入佳境后時(shí)間久了會(huì)對(duì)工作有抱怨,感覺(jué)自己的努力與能力不被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中都會(huì)有自命不凡的人,他們總對(duì)自己的工作和老板充滿了抱怨、不滿和仇視,最終只能離開(kāi)公司,這就是缺乏敬業(yè)精神。加班至十一二點(diǎn)就覺(jué)得自己辛苦,看看大樓里每天凌晨一兩點(diǎn)亮著的燈,那才是真正為理想為生活拼搏的人。我明白了世上其實(shí)本沒(méi)有失敗者,只是他們甘于平庸和沒(méi)有敬業(yè)的精神。

  告別了,我的18歲。

  每日凌晨一兩點(diǎn)的燈,照亮的不是一個(gè)冷冷的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)而是我努力的方向,我所有的努力也只是期盼有一天能力足夠配的上自己的野心。

把信送給加西亞讀后感4

  《把信送給加西亞》是我從主人公羅文身上看到了,對(duì)待工作需要主觀能動(dòng)性、工作中要指責(zé)分明、對(duì)團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)以及相互的信任。

  一、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我們的時(shí)候,他就指明了方向,如何處理好這件事,如何把千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系和關(guān)系連接起來(lái),這些具體的工作都需要我們自己獨(dú)立的思考?匆粋(gè)人是否有獨(dú)立思考的能力和獨(dú)立處事的能力,只有在工作中具備這種強(qiáng)烈的主動(dòng)性,我們才是一種成熟的人,才是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可信賴的人。

  在漫漫人類歷史長(zhǎng)河之短短個(gè)人一生中,追求完美、追求卓越可以說(shuō)是每一個(gè)正常的人或者說(shuō)是有理想的人畢生的努力,無(wú)論他或她給自己制定的是怎樣一個(gè)目標(biāo),也無(wú)論他或她是在怎樣一個(gè)組織之內(nèi)。中國(guó)古人對(duì)追求理想、堅(jiān)韌不拔用“夸父逐日”、“精衛(wèi)填!、“愚公移山”等來(lái)表述,今天的人則用“體現(xiàn)個(gè)人生存價(jià)值”、“實(shí)現(xiàn)自我”、“事業(yè)有成”等來(lái)給自己確定生存目標(biāo)。不管理想和目標(biāo)是怎樣的,要想達(dá)到多數(shù)人認(rèn)可的成功標(biāo)準(zhǔn),個(gè)人素質(zhì)的高低是不可或缺的'重要因素。

  二、工作中要指責(zé)分明,現(xiàn)實(shí)中我們每個(gè)人都有自己明確的工作范圍,在工作中我們要明確自己的工作職責(zé),要明確自己是干什么的,什么是自己應(yīng)該做好的,什么又是自己不該做的,絕對(duì)不能互相推諉,把麻煩的事情交給別人,把輕松的事情留給自己,“做好你的工作”應(yīng)是我們每個(gè)人的工作信條。

  三、對(duì)自己所在的組織和團(tuán)隊(duì)要忠誠(chéng)《資治通鑒》里曾說(shuō)過(guò)三種人,一種是具有良好品行和能力的人,是可重用之人,二是具有良好品行但能力不強(qiáng)的人是可用之人三是雖然有能力但品行不端的人是絕對(duì)不能用之人,不能因?yàn)閭(gè)人的利益而損害整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益,害群之馬不但葬送了自己的前程,而且會(huì)影響到其他同事的工作。做事要忠誠(chéng)于自己的工作,而且忠誠(chéng)應(yīng)是衡量一個(gè)人品行好壞的重要標(biāo)志。

  四、團(tuán)隊(duì)成員之間要相互的信任,世界上任何事物都不是孤立的,都有其他必然聯(lián)系,一件事情的完成就憑依個(gè)人的力量往往是不夠的,它往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)集體很多成員的配合,協(xié)調(diào)而這需要建立在一種相互的基礎(chǔ)上,羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞,正是因?yàn)橛懈晖呦W,有車夫,還有利奧將軍等人的幫助,羅文才能把信送給加西亞,如果沒(méi)有這種信任,沒(méi)有這種把自己的使命,甚至生命交給對(duì)方的信任,羅文又怎樣把信送給加西亞。

  “鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”我想我們能夠持之以恒,鍥而不舍的去堅(jiān)守,就一定能夠得到生活中最美的饋贈(zèng),空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你夢(mèng)想成真,到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,總有人抱怨自己如何的不幸,卻從來(lái)不在自己的身上尋找原因,人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人。

把信送給加西亞讀后感5

  許多 公司都難以尋找像送信的羅文那樣的職工!鞍研潘徒o加西亞”能協(xié)助公司處理這一難點(diǎn),該書所青睞的有關(guān)愛(ài)崗敬業(yè)、忠實(shí)和努力的思想意識(shí)危害了一代又一代人,一個(gè)國(guó)家又一個(gè)國(guó)家。很多實(shí)業(yè)家都依靠該書提升職工對(duì)公司的忠實(shí)。相關(guān)怎樣把信送給加西亞的小故事,相關(guān)送信人羅文,相關(guān)《把信送給加西亞》這本書,在全球已廣為人知!八托拧弊兂闪艘环N具備寓意的物品,變成了一種恪盡職守,一種服務(wù)承諾,一種愛(ài)崗敬業(yè)、聽(tīng)從和殊榮的代表。

  大部分人應(yīng)當(dāng)意識(shí)到,獲得成功最重要的要素并并不是由于他出色的才可以,只是取決于他優(yōu)質(zhì)的品德修養(yǎng)。如今社會(huì)發(fā)展上的人不僅欠缺的是學(xué)習(xí)培訓(xùn)書上的專業(yè)知識(shí)及企業(yè)的政策方針,也不僅是傾聽(tīng)別人的諸多,只是更欠缺一種工作責(zé)任心,對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信賴,應(yīng)該馬上付諸行動(dòng),一心一意的達(dá)到目標(biāo),如同“把信送給加西亞”,簡(jiǎn)易的說(shuō),我來(lái)企業(yè)工作,他交給我工資,我要勤奮為他工作,適用他與大家相互工作的企業(yè)。工作責(zé)任心也包含我對(duì)工作的自覺(jué)性,不但要對(duì)自身份內(nèi)的工作恪盡職守,并且要更上一層樓,保證更積極,更非凡。(專業(yè)知識(shí)并不是自身走入你的頭腦,并且想要你自身積極去學(xué)習(xí)它,科學(xué)研究它,常言道“學(xué)海無(wú)涯”。)每一個(gè)地區(qū)都能發(fā)覺(jué)很多失業(yè)人,和她們溝通交流時(shí),能發(fā)覺(jué)她們對(duì)工作充滿了抱怨、痛楚和誣蔑,大家應(yīng)當(dāng)終止埋怨,讓自身的情緒靜下心來(lái),即便你的境遇再不盡如人意,都不應(yīng)當(dāng)厭煩你自己的工作,由于在世界上再找不到比這更壞的'事兒了,假如這是你迫不得已做的一些讓人枯燥的工作,你也就想盡辦法使這枯燥的工作填滿快樂(lè)。

  用這類心態(tài)資金投入工作,無(wú)論你從業(yè)哪些工作,都非常容易獲得優(yōu)良的實(shí)際效果。平常工作中,不必小瞧自身的工作,即便是很一般的工作,因?yàn)槲覒?yīng)竭盡全力,恪盡職守的去進(jìn)行,日常任務(wù)的圓滿完成,有益于對(duì)大每日任務(wù)的取得成功掌握,一步一個(gè)腳印地的身上攀爬,便不容易隨便墜落,通地持續(xù)的實(shí)踐活動(dòng),把握怎樣隨時(shí)地保護(hù)好自己心里資源,愚人總是把她們的思維和精神實(shí)質(zhì)耗費(fèi)在無(wú)趣的事兒和絮絮叨叨的爭(zhēng)執(zhí)上,這無(wú)形之中也耗費(fèi)了大伙兒的身體素質(zhì)?偟脕(lái)說(shuō),該書目地還是一個(gè)詞“敬業(yè)愛(ài)崗”?墒窃摃选熬礃I(yè)愛(ài)崗”的許多 關(guān)鍵點(diǎn)都明確出去,讓一些欠缺這類精神實(shí)質(zhì)的朋友更為刻骨銘心的了解到這個(gè)詞里含有的普遍實(shí)際意義。

把信送給加西亞讀后感6

  同學(xué)們,你們知道嗎?世界上有許多的書短到令人吃驚的程度,可它們所發(fā)揮的作用卻是不容小窺呢!世界暢銷書排名第六的美國(guó)作家阿爾伯特哈伯雷的《把信送給加西亞》,就是這樣的一本書。無(wú)意之中從書架上看到這本書,打開(kāi)扉頁(yè)那上面寫著這樣的話,著實(shí)吸引了我,也激起了我對(duì)這本毫不起眼的書的喜愛(ài)!笆澜鐣(huì)給你回報(bào),既有金錢也有榮譽(yù),只要你具備這樣一種品質(zhì),那就是主動(dòng)。”主動(dòng)對(duì)我們而言,是知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為了老師或者家長(zhǎng),也無(wú)需他們的監(jiān)督和敦促,為自己努力。

  同學(xué)們,你們知道是什么故事使這本書充滿了如此的.魅力嗎?這個(gè)故事情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn):19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒(méi)人明白他在什么地方。此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家,把那封信交給了加西亞。正像書中所說(shuō),“如果說(shuō)智慧像金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠(chéng)。”忠誠(chéng)者不談條件,不講回報(bào),他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。書中闡明,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動(dòng)性,忠誠(chéng)度,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識(shí)這就是命令,必須完成。羅文的身上我們還可以看出兩點(diǎn):一是服從,二是信仰,就是這兩點(diǎn)支撐了他。服從是因?yàn)樗旧硎且幻勘,軍?duì)嚴(yán)明的紀(jì)律深入他的骨髓,讓他有動(dòng)力和基礎(chǔ)完成這個(gè)任務(wù),軍人以服從命令為天職,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。這種無(wú)畏的精神就是信仰。

  羅文的主動(dòng)、忠誠(chéng)、服從、信仰、勇敢而不乏機(jī)智等等的諸多精神是那么值得我們學(xué)習(xí)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該做羅文這樣的人,勤勤懇懇、想千方設(shè)百計(jì)完成學(xué)習(xí)任務(wù),無(wú)怨無(wú)悔。讀完這本書,我已經(jīng)被羅文的這些精神感染,久久不能平靜。我多么渴望自己也能成為羅文這樣的人。∵@本書對(duì)于我們新一代的青少年來(lái)說(shuō),教育意義非常大,引發(fā)了我對(duì)人生的很多思考,什么是真正的自由?什么又是絕對(duì)的忠誠(chéng)?怎么做才算是堅(jiān)持不懈的努力?而又是什么才能讓我們不停地思索和不斷地進(jìn)?我親愛(ài)的同學(xué)們,如果你們也有類似的問(wèn)題,就請(qǐng)翻看這本《把信送給加西亞》吧!相信你們也會(huì)從這本曠世名作中找到你想要的答案。

把信送給加西亞讀后感7

  《把信送給加西亞》是一本享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯羅文臨危受命,歷盡艱難險(xiǎn)阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。

  我想,通過(guò)學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則,就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書給讀者傳達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀。我也通過(guò)羅文這個(gè)人物,開(kāi)始反思自己在工作中的不足之處,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機(jī)取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué),對(duì)工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng),不自我省思,而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了,埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí),這些人為什么不能坐下來(lái)仔細(xì)地想想,為什么這些"不幸"會(huì)落在自己身上呢?這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話上了,我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因?yàn)樽约河胁湃A,所以覺(jué)得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

  其次,要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹(shù)立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò),才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題,積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

  這本書以一種足以讓所有人信服的'表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。讓我們停止無(wú)謂的抱怨,收拾好心情,從頭開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,忠誠(chéng)于你要做的每一件事,不時(shí)完美自身,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文吧!

把信送給加西亞讀后感8

  最近有幸拜讀了阿爾伯特沙伯德的《把信送給加西亞》,書的名字實(shí)在是太普通,但書中羅文跨越一切艱險(xiǎn)在戰(zhàn)火中將信送給加西亞將軍的那一刻,我不禁淚目。對(duì)于上級(jí)下發(fā)的任務(wù),他不問(wèn)難度如何,他不問(wèn)是否能完成,他只是勇敢的去做并盡力完成。與其說(shuō)這是一種敬業(yè)精神,不如說(shuō)這是一種敬畏心,這種心境在這本書傳播的過(guò)程中不斷傳染給全世界的人們。

  美國(guó)總統(tǒng)麥金萊對(duì)陸軍中尉羅文委以重任,給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信,以便雙方展開(kāi)合作。羅文接過(guò)信之后,并沒(méi)有問(wèn):“他在什么地方?他長(zhǎng)什么樣子?怎樣才能找到他?”,而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性,克服艱難險(xiǎn)阻,把信送給了加西亞將軍,成為了美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。那成為把信送給加西亞的人,需要從哪些方面努力呢?

  把信送給加西亞需要忠誠(chéng)和高度敬業(yè)精神。羅文中尉接過(guò)麥金萊總統(tǒng)送給加西亞將軍一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信,就知道這份責(zé)任重千斤,前方的路漫漫,危機(jī)四伏,困難重重,而他要做的是必須保證完成任務(wù),是一種對(duì)國(guó)家絕對(duì)忠誠(chéng)的信念支撐著他?偨y(tǒng)麥金萊一聲令下“派他去!”羅文不講條件,“一種軍人的崇高榮譽(yù)感充滿了我的胸膛,已經(jīng)無(wú)法容納任何猶豫和疑問(wèn)”,毫無(wú)條件地服從就是他的首要職責(zé)。作為公司的員工,我們的首要職責(zé)是什么?就是對(duì)上級(jí)指示、各項(xiàng)文件、規(guī)章制度的堅(jiān)決貫徹落實(shí),有令必行,有禁必止。

  把信送給加西亞需要高度的執(zhí)行力和熱愛(ài)工作的態(tài)度。我們?cè)诠竟ぷ饕彩沁@樣,主管給我們下發(fā)的任務(wù),我們第一時(shí)間想到的不應(yīng)該是思考自己是否能完成,而是能否去落實(shí)執(zhí)行!爸灰阋廊皇悄骋粰C(jī)構(gòu)的一部分,就不要誹謗它,不要傷害它輕視自己所就職的機(jī)構(gòu)就等于輕視你自己。”

  把信送給加西亞需要高效的.團(tuán)隊(duì)協(xié)作。英雄的成長(zhǎng)取自于一定的條件,不僅僅是任務(wù)本身,也不僅僅是羅文,更需要一個(gè)精干的團(tuán)隊(duì);當(dāng)然,還有他的敵人。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、各司其職也是讓羅文最終成就任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)。這啟示我們?cè)诠ぷ髦幸獙?duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不言而信,對(duì)上級(jí)交辦的事項(xiàng)聞令而行、真抓實(shí)干,又要愛(ài)護(hù)、團(tuán)結(jié)和幫助同事,取得他們的充分信任,恪盡職守地完成好任務(wù)。

  把一生都浪費(fèi)在“不值得做的事”上,本身就是一件最不值得做的事。所以,你的選擇應(yīng)該是:在你自己認(rèn)定的這份工作上,努力的去做,并且把它做的更優(yōu)秀,更出彩!希望我們都能夠保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神,成為新時(shí)代的“羅文”!我想,這才是《把信送給加西亞》最想告訴我們的,希望我們都能夠踏踏實(shí)實(shí),滿懷敬畏之心,讓自己的人生方向更明確,在前行的路上擁有一種堅(jiān)定、沉穩(wěn)的心境。

把信送給加西亞讀后感9

  羅文中尉您好﹗您知道嗎?《把信送給加西亞》的壯舉故事雖然發(fā)生在一百多年前,但至今人們還在傳誦著它,全世界不分國(guó)度、不分行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”你的偉大精神,你的精神感召和激勵(lì)著一代又一代的人們。

  我曾經(jīng)是一名軍人,在我跨進(jìn)軍營(yíng)上的第一天、第一堂課,就是聆聽(tīng)了部隊(duì)首長(zhǎng)講述《把信送給加西亞》的故事,部隊(duì)首長(zhǎng)引用了羅文中尉的一段話至今年我還記憶猶新“當(dāng)一個(gè)人的榮譽(yù)甚至他的生命處于極度的危險(xiǎn)之中,服從命令是軍人的天職,軍人的命運(yùn)掌握在國(guó)家的手中,但他的名譽(yù)卻屬于自己。生命可以犧牲,榮譽(yù)卻不能喪失,更不能遭到蔑視它”。當(dāng)時(shí)我只是從一個(gè)軍人的角度去理解去繼承,在部隊(duì)八年的軍營(yíng)生涯中我就是以羅文中尉“報(bào)效祖國(guó),忠于職守”的精神激勵(lì)著自己,使我從一個(gè)普通老百姓轉(zhuǎn)變成一名合格的軍人。時(shí)隔多年的今天,各大媒體和網(wǎng)絡(luò)掀起了重溫《把信送給加西亞》高潮,我思想上產(chǎn)生了一些不解,為什么在當(dāng)今新的形勢(shì)下掀起這個(gè)高潮呢?

  當(dāng)我打開(kāi)電腦通過(guò)百度搜索到《把信送給加西亞》的這本書時(shí),我如饑似渴閱讀著,急求于在書中尋找答案,書中講述的是十九世紀(jì)未美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美軍急需與西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系,此時(shí)的加西亞隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺之中,沒(méi)有具體位置,沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò)方式,很難找到,這時(shí)有人向總統(tǒng)推薦了羅文中尉,羅文毅然接受了命令,其實(shí)羅文中尉是一位智勇雙全的優(yōu)秀戰(zhàn)士,他在目標(biāo)的定位,路線的選擇上有他的.獨(dú)到之處,用現(xiàn)在的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),具有超常人的“創(chuàng)新”思維,他沒(méi)有提出任何條件,只身長(zhǎng)途跋涉,穿越槍林彈雨,躲過(guò)敵人的明查暗檢,歷盡艱辛萬(wàn)苦終于把信送給了加西亞將軍,勝利的完成任務(wù)。故事很簡(jiǎn)單,但它給我的心靈產(chǎn)生了巨大的撞擊和震撼。

  《把信送給加西亞》講述的故事不只是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)例記載,而是它用無(wú)聲的力量在傳輸著一種精神,這就是“羅文”精神,“報(bào)效祖國(guó)、堅(jiān)定信念、勇于奉獻(xiàn)、無(wú)所畏懼、忠于職守”這二十個(gè)字就是“羅文”精神的精髓。故事的主人公和我們雖不是同世紀(jì),又相隔一百多年,但是,“羅文”精神卻有超強(qiáng)的穿越時(shí)空的沖透力、思維上的感召力、視覺(jué)上的吸引力、行為上的推動(dòng)力。此時(shí)我才明白為何在新的時(shí)期下掀起重溫《把信送給加西亞》意義所在。

  學(xué)“羅文”我將永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)偉大的祖國(guó);

  學(xué)“羅文”我要聽(tīng)從組織安排,愛(ài)崗敬業(yè),敢于挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新;

  學(xué)“羅文”我要講奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn),不貪私利;

  羅文不只是一個(gè)人,他是一種精神,一種激勵(lì),時(shí)刻準(zhǔn)備著,我將爭(zhēng)做“羅文”精神的繼承人和“羅文”精神的傳遞人,最后我用軍人強(qiáng)有力的軍禮向羅文中尉致以最崇高的致敬。

把信送給加西亞讀后感10

  歷史的巨輪以不可阻擋之勢(shì)向前行駛,曾經(jīng)發(fā)生的故事,大多已湮沒(méi)在巨輪卷起的陣陣?yán)嘶ㄖ校涣艉圹E。但有些人、有些事,非但沒(méi)有因時(shí)間的流逝而淡漠,反而歷久彌新。

  雖然書中記敘的故事已經(jīng)過(guò)去了一百多年,但《把信送給加西亞》的現(xiàn)實(shí)意義,卻一直激勵(lì)和指導(dǎo)著我們,并為我們的職業(yè)道路指明方向。通讀本文后,我們應(yīng)該從羅文身上學(xué)習(xí)哪些品質(zhì)并如何更好地完善我們的職業(yè)生涯呢?

  首先,我們需要主動(dòng)。面對(duì)一個(gè)艱巨的任務(wù),羅文不是被動(dòng)地接受,而是以主動(dòng)的姿態(tài),積極地投入到任務(wù)分解和行動(dòng)計(jì)劃中。因?yàn)橹鲃?dòng),他才會(huì)以飽滿的精神、全身心的.投入、克服一切困難的決心,出色地完成把信送給加西亞的這項(xiàng)任務(wù)。很難想象,假如只是被動(dòng)地接受任務(wù)安排,羅文能有如此沉著冷靜的心態(tài),敢于拼命的勇氣,以及不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著。因此,在日常工作中,是做一個(gè)被動(dòng)的服從者,還是做一名主動(dòng)的開(kāi)拓者,這對(duì)每個(gè)人的職業(yè)生涯走勢(shì),都將起到重要的影響。學(xué)習(xí)羅文的主動(dòng)性,是本書給我們的重大啟示。

  其次,堅(jiān)守最終目標(biāo)。自接到任務(wù)開(kāi)始,羅文便一直堅(jiān)定著一個(gè)信念——把信送給加西亞!為了完成此項(xiàng)任務(wù),他經(jīng)歷了各種困難和磨難,甚至數(shù)次受到死亡的威脅。然而,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他沒(méi)有絲毫退卻和動(dòng)搖,始終堅(jiān)守著自己背負(fù)的責(zé)任。在工作中,當(dāng)我們竭盡全力去完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),可能會(huì)遇到各種不可知的困難和阻礙。這個(gè)時(shí)候,如果在困難面前低頭和逃避,那我們終將一事無(wú)成。而羅文的經(jīng)歷告訴我們,只要堅(jiān)定目標(biāo)、不忘初衷,在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中堅(jiān)持不懈地去解決遇到的各種問(wèn)題,那我們終將把“信”送到加西亞的手中。

  再次,大處著眼,小處著手。羅文深切了解送信這項(xiàng)工作的意義之重大,在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,他不僅對(duì)全局有著清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)于各種細(xì)節(jié)也有著完備的籌謀。自接到任務(wù)起,不管是勇闖牙買加時(shí)的機(jī)敏,還是海上遇險(xiǎn)時(shí)的沉著;不管是叢林遇敵時(shí)的冷靜,還是面對(duì)暗殺時(shí)的警覺(jué),羅文對(duì)各種情況細(xì)致入微地進(jìn)行觀察和臨危不亂的應(yīng)對(duì),是他送信成功的必備條件。而他之所以能夠多次化險(xiǎn)為夷,并最終成功,離不開(kāi)他在平日里點(diǎn)滴的積累,離不開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)的把控。在工作中,我們既要有大的方向和目標(biāo),也要從小的地方做起,注重細(xì)節(jié)。古人云“積跬步,致千里;積小流,成江!保豁(xiàng)重大任務(wù)的成功,甚至于整個(gè)職業(yè)生涯的完滿,都離不開(kāi)我們?nèi)粘9ぷ髦幸稽c(diǎn)一滴的積累和總結(jié)。

  《把信送給加西亞》還有很多值得我們學(xué)習(xí)和探討的地方,比如“保持成功的心態(tài)”、“拒絕平庸,選擇卓越”等等,它所蘊(yùn)含的精神和理念,值得我們不斷地去深入挖掘,并以其指引我們的職業(yè)道路。

把信送給加西亞讀后感11

  當(dāng)我第一次收到這本書《把信送給加西亞》,看到工會(huì)吳松主席寄語(yǔ)時(shí),我在思考自己已經(jīng)多久沒(méi)有閱讀過(guò)一本類似這樣的書籍了。下面我談?wù)勯喿x《把信送給加西亞》的感想:

  一、 這是一本改變世界的書,也是改變我的書

  《把信送給加西亞》一本薄薄的小書,樸素而并不光鮮,卻向我們傳遞了無(wú)限的正能量。通過(guò)閱讀這本書,讓我明白一個(gè)道理:敬業(yè)是一種美德。一個(gè)敬業(yè)的員工會(huì)將敬業(yè)意識(shí)化為一種品質(zhì),實(shí)于行動(dòng)中,做事積極主動(dòng),勤奮認(rèn)真,一絲不茍。因此,在工作中的我們,是否意識(shí)到了自己的敬業(yè)精神呢?也許我們就是工作中平凡的普通員工,但是我們擁有認(rèn)真工作的態(tài)度,勤勤懇懇的做好自己的本職工作,依然能在平凡中,尋找到快樂(lè)。也許就是我們踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印兒地去完成自己的工作,或許有一天我們就成為這個(gè)崗位的佼佼者。

  敬業(yè)是時(shí)代的召喚,也是時(shí)代的需要。敬業(yè),不以位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈,不以薪薄而放任。敬業(yè)讓我保持最佳的精神狀態(tài),時(shí)時(shí)敬業(yè),事事敬業(yè)。我相信,敬業(yè)的人美,精神美,我要從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己,讓自己變得更美。

  二、 信使具備的品質(zhì),也是我們中交人具備的品質(zhì)

  中交一公局秉承“固基修道,履方致遠(yuǎn)”的企業(yè)使命,肩負(fù)行業(yè)“建設(shè)者、引導(dǎo)者、提高者”的時(shí)代重任,立足國(guó)內(nèi)國(guó)外基礎(chǔ)設(shè)施,做強(qiáng)承包商、做好發(fā)展商、做優(yōu)運(yùn)營(yíng)商,以“自強(qiáng)奮進(jìn),永爭(zhēng)第一”的企業(yè)精神,繼續(xù)鞏固并提高在中國(guó)交建的`領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),助推國(guó)家交通事業(yè)大發(fā)展、國(guó)民經(jīng)濟(jì)更繁榮!

  作為一名基層工作者,我們時(shí)刻牢記企業(yè)賦予我們的使命,肩負(fù)著企業(yè)賦予我們的責(zé)任,從自身做起,從崗位做起。一個(gè)人做好崗位工作并不難,難的是做到能力所及的最好狀態(tài)。生活中,我們可以馬虎一點(diǎn),因?yàn)槲覀冏非笊畹臉?biāo)準(zhǔn)不同;工作中,我們卻應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn),因?yàn)槲覀兗缲?fù)著重要的崗位責(zé)任。我們站在企業(yè)的第一線,應(yīng)該把工作中的小事做細(xì)、做好。做好每一件小事,逐漸積累才能做好大事。

  “人生所有的履歷都必須排在用于負(fù)責(zé)的精神之后!惫ぷ骶鸵馕吨(zé)任。每個(gè)人的工作任務(wù)就是責(zé)任,既然我們承擔(dān)了這份工作任務(wù),就應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任。責(zé)任感是我們工作中戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)心劑,他使我們擁有勇氣排除萬(wàn)難,甚至把不可能的工作完成的特別出色。

  三、 知識(shí)充盈人生夢(mèng)想,閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)

  作為一名新時(shí)代的青年,我們確實(shí)應(yīng)該崇尚學(xué)習(xí)、熱愛(ài)閱讀,從而提高思想水平、解決問(wèn)題的能力。來(lái)吧,讓我們繼續(xù)響應(yīng)企業(yè)“強(qiáng)好優(yōu)”戰(zhàn)略全面升級(jí)發(fā)展的召喚,把閱讀當(dāng)作一種生活方式、一種工作責(zé)任、一種精神追求,形成新時(shí)代“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍,真正地讓知識(shí)充盈人生夢(mèng)想,讓閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)。

把信送給加西亞讀后感12

  通過(guò)閱讀《致加西亞的信》使我深刻體會(huì)到了什么是敬業(yè),什么是忠誠(chéng),什么是責(zé)任;它在流傳一種忠于職守,一種承諾,服務(wù)和榮譽(yù)的象征,一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。

  故事講的是:在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,主人公羅文經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻終于把信送給加西亞,完成了上級(jí)托付自己任務(wù)的故事。本文使送信變成了一種具有象征意義的東西,變成了敬業(yè)和忠誠(chéng)的象征。羅文能夠把信送到、完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),并不是因?yàn)樗艹龅腵軍事才能,而是他的敬業(yè)精神。

  敬業(yè)“這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永恒的詞語(yǔ)當(dāng)中,既包含了個(gè)人對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,又有對(duì)事業(yè)舞臺(tái)--公司的忠誠(chéng)!一個(gè)人的能力,技術(shù)可以通過(guò)學(xué)習(xí),實(shí)踐等方法來(lái)不斷的提高和自我完善,而一個(gè)人的敬業(yè)精神,責(zé)任心,才決定了他是否可以把工作更好的完成,沒(méi)有責(zé)任心的人即使他有能力也不可能為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值,對(duì)公司不忠誠(chéng)的人不會(huì)為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓公司看到自己的成績(jī)和能力,肯定自己的工作。只要你優(yōu)秀,突出,總是會(huì)發(fā)現(xiàn)的。如果,一個(gè)企業(yè)不優(yōu)待重視那些敬業(yè),工作出色,成績(jī)卓著的員工,那是和自己過(guò)不去!

  有些人說(shuō)敬業(yè)是老板剝削員工的手段,忠誠(chéng)是管理者愚弄下屬的工具,而我則認(rèn)為敬業(yè)和忠誠(chéng)不僅僅有益于公司和老板,更有益于我們自己,只有公司發(fā)展了,我們才會(huì)得到實(shí)惠,才能雙贏。也有些人說(shuō)送信這個(gè)過(guò)程是困難的、痛苦的,我則認(rèn)為通過(guò)個(gè)人努力,任何困難都會(huì)迎刃而解的,痛苦則會(huì)把人磨練的更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信,我想我能送到,因?yàn)槲矣行判,有能力,這不是自大,而是自信,如果一個(gè)人做事情連必要的信心都沒(méi)有,那他只有失敗,有了信心還要努力,不然就會(huì)前功盡棄,一事無(wú)成。每個(gè)人都渴望事業(yè)的發(fā)展和成功,那就讓我們努力的提高自己!一種對(duì)事業(yè)高度的責(zé)任感和忠誠(chéng)感一旦養(yǎng)成之后,會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人,可以被委以重任的人,這種人永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)。

  可以從這本書中深切體會(huì)出來(lái)的還有:應(yīng)該珍惜自己所從事的工作。只有熱愛(ài)它,才能為它奉獻(xiàn),也正是在奉獻(xiàn)的過(guò)程中,自己會(huì)有很大的收獲。

  總之,通過(guò)這本書讓我更好體會(huì)到自己需要提高的地方還很多。在以后的工作中,我會(huì)以羅文精神為榜樣,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作,力求完美、高效。

把信送給加西亞讀后感13

  薄薄的一本小冊(cè)子,滿紙都是忠誠(chéng)與勤奮。

  雖然這封致加西亞的信是如何送達(dá)的,作者并未明說(shuō),但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠(chéng)不僅能帶來(lái)個(gè)人的榮耀,也能推動(dòng)民族與國(guó)家的繁榮。

  作為高中學(xué)生,談及職場(chǎng)還為時(shí)尚早,但若把日常的學(xué)習(xí)比成工作,把職場(chǎng)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相對(duì)應(yīng),在體會(huì)到理趣的同時(shí),也會(huì)受益匪淺。

  “每一件事都值得去做”。經(jīng)過(guò)將近九年的學(xué)習(xí),我愈來(lái)愈感受到這句話的重要。雖然成績(jī)尚可,但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的.教誨置若罔聞,事后想想,自己做的只是一件蠢事。有時(shí)會(huì)對(duì)眼前近乎做爛的習(xí)題感到厭煩,不愿提筆,轉(zhuǎn)頭去死死鉆研艱深的難題,然而這樣做的后果不外乎是產(chǎn)生一種慣性,帶到考試中,自然是負(fù)多勝少。所以,耐著性子把已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)真正理解透徹,而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度,做好每一件事方能踏踏實(shí)實(shí)地走下去。

  “全心全意,盡心盡責(zé)”。對(duì)待工作如此,對(duì)待學(xué)習(xí)如此,對(duì)待生活亦如此。在學(xué)習(xí)中我常常有種體會(huì),對(duì)知識(shí)的掌握不能完全運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù),也就是說(shuō),做題不在多,而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題,勝過(guò)急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中,對(duì)待老師的囑咐、同學(xué)的求助、自我的承諾,莫不需要這樣專注的精神,一旦能全力以赴地去做每一件事,在別人眼中就會(huì)是一個(gè)可靠、值得信賴的人,在自己心里也會(huì)是一個(gè)快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)愧的形象。俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,你是否專注于眼下的事,將決定你的未來(lái)。

  “滿懷感恩之情”。一個(gè)心懷感恩的人,會(huì)更快樂(lè),也會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)。感恩能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力。當(dāng)心情失落的時(shí)候,我會(huì)想一想曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師,他們無(wú)不影響著我的成長(zhǎng),并對(duì)我寄以希望,所以無(wú)論前路多困難,只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔,我的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。那感恩的動(dòng)力強(qiáng)勁且持久,它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚,多道幾聲感謝,不僅溫暖了彼此的心靈,也在無(wú)形中為自己創(chuàng)造了許多機(jī)會(huì)。

  有人說(shuō)在這樣一個(gè)講求新意和變化的時(shí)代,忠誠(chéng)、勤奮這些古老的品質(zhì)已經(jīng)過(guò)時(shí),但看看這本薄薄的小書,雖然寫于一百多年之前,依舊在今日暢銷,這是對(duì)優(yōu)秀品質(zhì)的最有力的佐證。現(xiàn)在的學(xué)生被許多新興的物質(zhì)分散了注意,忘記繼承這些永不過(guò)時(shí)的品質(zhì),然而現(xiàn)實(shí)卻教會(huì)了他們?cè)固煊热恕F鋵?shí),作者想要我們明白的,不過(guò)是積極主動(dòng)地面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。只要擁有了積極的心態(tài),一切優(yōu)良的品質(zhì)也會(huì)隨之而來(lái),憂愁煩惱自然會(huì)被解決,人生自然會(huì)向著成功和圓滿發(fā)展。

  作者在最后發(fā)問(wèn):“誰(shuí)將把信送給加西亞?”不妨就回答:“我去!

把信送給加西亞讀后感14

  羅文把信送給加西來(lái)將軍的傳奇故事,由出版家阿爾伯特 哈伯德創(chuàng)作出版后,他的事跡激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)。每一個(gè)富有理想的人都渴望自己成為羅文,所有的單位都在呼喚羅文、尋找羅文。

  然而羅文在哪里呢?我敢說(shuō)在我們的身邊就有像羅文一樣的人在默默奉獻(xiàn)!

  君不見(jiàn),那個(gè)正在埋頭工作,從不講條件,從不計(jì)較得失,只要交給他任務(wù),他總是想方設(shè)法完成的人,他不正是羅文嗎?那個(gè)數(shù)年如一日,大事小事都十分認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè),事事都干得非常漂亮的人,他不正是羅文嗎?

  羅文就是那種具備正直、忠誠(chéng)、足智多謀和自我犧牲精神的人。羅文就是能為我們高速公路事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人!

  十五期間,項(xiàng)目辦所轄高速公路的收費(fèi)額達(dá)到90.79億元,是九五期間的7.15倍;90%以上的收費(fèi)站被評(píng)為國(guó)家、省、廳直級(jí)青年文明號(hào)單位。如果不是我們的收費(fèi)人員和管理人員忠于職守、微笑服務(wù)、委屈服務(wù),不可能取得如此巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。公路養(yǎng)護(hù)在十五期間完成投資14.3億元,是九五的31.8倍,所轄路段養(yǎng)護(hù)質(zhì)量指數(shù)始終保持在90以上。如果不是養(yǎng)護(hù)職工冬天冒寒風(fēng)夏天頂烈日的苦干,也不會(huì)有高速公路暢、潔、綠、美的結(jié)果。我們的管理從粗放型到全項(xiàng)目辦系統(tǒng)達(dá)到ISO9000標(biāo)準(zhǔn),無(wú)不凝聚著成千上萬(wàn)職工的心血,我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī)正是全系統(tǒng)的羅文們忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果!羅文就在我們中間!

  在今年年初項(xiàng)目辦工作會(huì)議上,項(xiàng)目辦屈主任和任書記確定了項(xiàng)目辦十一五期間的發(fā)展目標(biāo),就是要使公路建設(shè)完成投資366億元,新建高速公路320公里、續(xù)建160公里、擴(kuò)建230公里;高速公路養(yǎng)護(hù)里程達(dá)到1169公里,所轄路段始終處于良好運(yùn)營(yíng)狀態(tài);通行費(fèi)征收完成217億元;把項(xiàng)目辦建設(shè)成為有實(shí)力、有影響、有凝聚力的一流的文明和諧單位。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),建設(shè)、收費(fèi)、養(yǎng)護(hù)都要擔(dān)當(dāng)起自己的重任。每一項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本前提?梢哉f(shuō),項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)寫好了信函,并且交到了我們的`手中,交到了全體職工工的手中,F(xiàn)在需要的是我們和各位職工,將他們寫好的信送達(dá)目的地,實(shí)現(xiàn)我們的管理目標(biāo)促進(jìn)總體發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  項(xiàng)目辦、石安處的發(fā)展需要羅文。我們做為高速公路養(yǎng)護(hù)的基層單位,如何發(fā)揚(yáng)羅文的精神呢?

把信送給加西亞讀后感15

  《把信交給加西亞》其實(shí)就是美國(guó)軍人羅文一則送信的故事,故事的的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的幾乎不用一百個(gè)字就能描述完,但是羅文所表現(xiàn)出的精神,使這個(gè)小故事有者獨(dú)特的魅力,那么羅文所表現(xiàn)出的執(zhí)行力是什么呢?我認(rèn)為,羅文的執(zhí)行力就是“忠誠(chéng)、服從、努力、進(jìn)取”,其中忠誠(chéng)是核心,是前提,沒(méi)有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),就沒(méi)有軍人般的無(wú)條件服從,就不會(huì)有不懈的努力和不斷的進(jìn)取,最終達(dá)到目的,顯然,在這里“忠誠(chéng)”變的異常重要,要提高執(zhí)行力,就必須解決:“忠誠(chéng)”問(wèn)題。

  沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強(qiáng)會(huì)要怎樣的結(jié)果呢?一是沒(méi)有及時(shí)去辦,拖拉,延誤了戰(zhàn)機(jī),導(dǎo)至任務(wù)失;二是心里有情緒。帶著情緒去工作,自然做不好;三是完成任務(wù)的決心不決定,工作如石沉大海,沒(méi)有了消息,不向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度;四是工作效率低下人家用上30分鐘的事完成,你可能用一個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。試想,如果沒(méi)有一顆對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)的心和對(duì)工作忠誠(chéng)的'態(tài)度怎么能夠解決上述問(wèn)題呢?

  忠誠(chéng)是一種品德,是一個(gè)人內(nèi)心深處的情感。忠誠(chéng)從小的方面講是對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的責(zé)任,從大的方面講它是我們每一個(gè)社會(huì)的人對(duì)國(guó)家民族所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

  作者所要表達(dá)的那種“全力以赴完成任務(wù)的使命感”是我們每個(gè)人所必需具備的。以這種精神理念,配合上我們現(xiàn)代的管理溝通方式,可以打造出完美的職業(yè)人。

  在后80、90后中、缺乏責(zé)任感、工作生活的隨意性似乎成了一種常態(tài)。這種使命感正在喪失,在現(xiàn)在的企業(yè)中,大部分管理者都認(rèn)識(shí)到平等溝通、員工輔導(dǎo)、人性化管理等的重要性。

  所以,從管理的角度講,發(fā)現(xiàn)使命感的人能力是一個(gè)管理者所必備的能力。但是,正如目前絕大多數(shù)的企業(yè)所面臨的困境一樣這種類型的人才難得。所以做為一個(gè)管理者,不能呆坐在那里等待這樣的人才來(lái)工作,作為管理者必須學(xué)會(huì)如何利用和激勵(lì)這些尚不具備羅文那樣使命感的人來(lái)做出不平凡的事業(yè)。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是用平凡的人做出不平凡的事業(yè)。

  現(xiàn)代企業(yè)的管理所應(yīng)用的目標(biāo)績(jī)效考核、組織管理系統(tǒng)、人員的激勵(lì)等管理手段,無(wú)不在實(shí)踐這樣一個(gè)目標(biāo)?偨Y(jié)一句話:管理者必須具備用平凡的人做出不平凡事業(yè)的能力。因?yàn)槟愕膱F(tuán)隊(duì),不可能人人都生而就是“羅文”。

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