《銀河鐵道之夜》讀后感4篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的《銀河鐵道之夜》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《銀河鐵道之夜》讀后感1

　　這是一個(gè)貧苦孤獨(dú)的少年焦班尼于夢中和好友一同展開銀河火車之旅……

　　一個(gè)繁華似錦的銀河世界，但在美不勝收的景致下，卻又隱含了一個(gè)悲哀孤獨(dú)的情感世界，極具獨(dú)特的想象和寓意，耐人尋味……

　　它是一段在生死意義間探索的銀河之旅。故事起于夢境，結(jié)束于夢境。

　　可憐的焦班尼生活在一個(gè)不幸的'家庭，爸爸去了北方，焦班尼相信爸爸曾經(jīng)的誓言：下次回來一定給他帶一件海瀨皮大衣，因?yàn)榘职珠L期未歸，所以這就成了同學(xué)們?nèi)⌒λ�的一個(gè)理由。媽媽病了，每天必須喝牛奶，今天送牛奶的人沒來，所以焦班尼只好下山去拿。

　　夜晚，一切都顯得沉靜，他走在露水打濕的林間小徑，在黑魁魁的草木和奇形怪狀的灌木叢中，唯有那條小徑，在星光照耀下十分清晰。

　　焦班尼在山崗上的氣象標(biāo)旁，有人喊：“銀河火車站到了！”霎時(shí)，眼前出現(xiàn)明亮的寶石光。焦班尼坐在了銀河火車上，而且還遇到好朋友康貝內(nèi)拉，他們決定互相依靠，度過旅行……

　　在星空下，鐵道的列車出發(fā)了。

　　這似乎陌生的世界，仿佛時(shí)空交錯(cuò)，世間一切繁雜喧鬧都在瞬間消失，就如同沒有存在過一般。

　　你相信銀河的河里的沙子是晶瑩的水晶和璀璨的寶石嗎？你相信跑步會(huì)越跑越輕松嗎？沒錯(cuò)，這都是他們所見所感的，還有那張車票，那張可以到銀河任何角落的車票。

　　“幸�！保�這個(gè)字眼離我們很近，卻又仿佛很遙遠(yuǎn)。關(guān)于焦班尼他是這樣闡述的：“再大的黑洞我也不怕，沒找到人們所希望的真正的幸福，我決不罷休！”火車正在行駛到焦班尼故鄉(xiāng)途中，康貝內(nèi)拉消失了！對于焦班尼而言這不僅是一次朋友的失言，還是一次重大的打擊。這時(shí)，焦班尼醒了，原來是在做夢，他不知在哪里睡著了。一切都顯得空曠，坦蕩。在這番變化感覺中，所有的歷史都是轉(zhuǎn)瞬即逝，一切都是空洞的，虛無縹緲。

　　這時(shí)，他看到一些人在湖邊圍觀，心里忐忑不安，好像在朦朧中預(yù)感到什么。一個(gè)女孩告訴他，康貝內(nèi)拉為了救一個(gè)失水者，不幸身亡！夢中的暗示被殘酷的現(xiàn)實(shí)詮釋了。

　　“只有世界上的人都獲得幸福，才能有個(gè)人的真正幸福�！�

　　同樣，生命是一張單程火車票。我細(xì)細(xì)地打量這張小小的車票：上面沒寫始發(fā)站，沒寫終點(diǎn)站，只印著“生命號，單程”幾個(gè)奇怪的字……時(shí)間隨著車輪飛逝，車窗外掠過一道道美麗的人生景色……

《銀河鐵道之夜》讀后感2

　　小時(shí)候，就在故事書和大人的口中得知天上有一顆顆小星星在眨眼睛，便產(chǎn)生了與星星一起比賽眨眼睛這個(gè)驚人的幻想�？僧�(dāng)我興沖沖地向窗外眺望時(shí)，面對我的只有漆黑的天幕和白色的月亮。我五彩的幻想，也在這黑與白之間消散了。這場比賽也變成了我與月亮干瞪眼的比賽了。

　　星星到底是什么東西呢？在小學(xué)的自然課上，老師告訴我，星星是宇宙中的天體發(fā)出光芒或反射光芒形成的。而星星會(huì)眨眼睛則是天上云朵的杰作。頓時(shí)，我心中對星星的美好憧憬消失了……

　　有人說，隨著年齡的逐漸增大，人的想象力會(huì)逐漸變得單調(diào)，貧乏。也許是這樣的吧。當(dāng)初那些幻想與行為，已經(jīng)被我認(rèn)為是十分愚蠢的。我甚至不愿去想，不愿去正視那些我曾經(jīng)認(rèn)為很美麗的事情，不讓我去感受自己的“愚蠢”。直到我遇到了它——《銀河鐵道之夜》。

　　當(dāng)我和同學(xué)說我在看一部童話的時(shí)候，他們似乎有些許的吃驚�；蛟S他們覺得童話是兒童們讀的東西吧。是這樣嗎？也許是，也許不是。是他喚回了我孩提時(shí)代的`美好的幻想，讓我認(rèn)識到它是寶貴的，而且是美麗的�？墒俏闹械挠行﹥�(nèi)容卻不是一個(gè)兒童所能理解的。日本文學(xué)界普遍認(rèn)為，宮澤賢治（《銀河鐵道之夜》一書的作者）用默默無聞的生命和心中的夢想，“將趣味寫給了兒童，將對社會(huì)的諷刺與進(jìn)言寫給了青年，將宗教的平和與慈悲寫給了老年”。確實(shí)是這樣的吧。在初中的時(shí)候，我曾經(jīng)讀過這本書，可是一半之后的內(nèi)容都不甚理解。現(xiàn)在，我再拿起這本書的時(shí)候，我已經(jīng)能夠理解一大半了。我理解了趣味，也感知了平和，但還沒有看出對社會(huì)的諷刺與進(jìn)言。但無論如何，這本書帶給了我對純潔心靈的向往和對心中夢想的堅(jiān)持。

　　直到現(xiàn)在，我才明白了牛郎與織女的故事中幽遠(yuǎn)的意境，寧靜的秋夜，當(dāng)人們向天空望去，只見一條寬寬的銀河兩邊，有兩顆遙遙相望的星星，便把自己的美好理想，借著星星，以傳說的形式傳遞了下來。我也明白了西方的人們會(huì)把天上的星星想象成一個(gè)個(gè)星座，當(dāng)人類在星空之下的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的渺小。他們寧可去相信，這是神創(chuàng)造的。

　　《銀河鐵道之夜》已經(jīng)經(jīng)歷了近百年的風(fēng)霜。這跨越世紀(jì)的文字卻依然帶給了我平和與夢想。百年前的夜空應(yīng)該與現(xiàn)在一樣，只是多了那些會(huì)眨眼的星星吧。

《銀河鐵道之夜》讀后感3

　　第一條主線： 乘坐銀河火車，開始從實(shí)際到抱負(fù)天國的遨游。銀河鐵道之夜讀后感 課堂上老師關(guān)于銀河的發(fā)問，展示的銀河模型在少年焦班尼心中播下了想象的種子。在笑語喧囂，人流涌動(dòng)的陌頭，焦班尼在市肆的櫥窗里看到了由各種植物，物體外形代表星星的星座圖，引發(fā)了他對銀河世界的無限向往和遐思。他離開野外的一個(gè)小山岡上，仰面瞻仰深?yuàn)W的夜空，看到了橫貫天空由南至北的又長又寬的銀河。在他眼里，天空根本不像白天老師說得那么空曠和毫無負(fù)氣�，F(xiàn)在的銀河變得生動(dòng)而有趣，每一個(gè)星座好像都有生命似的活了起來。不知不覺之中，他進(jìn)入了夢境，乘坐火車開始了銀河之旅。

　　在生動(dòng)有趣的銀河之旅中，作者參加了對宗教本質(zhì)，人生價(jià)值如許重大嚴(yán)正主題的深刻反思。描繪一個(gè)含有濃厚宗教色彩的`抱負(fù)天國，拷問什么才是人真正的幸福，成為該篇童話并行的兩大主線，貫穿于文章的始終。字里行間表現(xiàn)出了作者對純潔心靈的向往，對永久生命的追求，以及為全部人的幸福而幸福的悲天憫人的哲學(xué)宗教頭腦。

　　想象是人類頭腦的黨羽。借助想象，人們可以開脫肉體的束縛，為本身尋找一個(gè)沒有貧窮，沒有骯臟，沒有苦難，沒有死亡的抱負(fù)之鄉(xiāng)，創(chuàng)造一個(gè)寧靜，安詳，詩情畫意，充滿著藝術(shù)夢想的精神故里，給極重繁重疲乏的人生帶來慰籍和希望，《銀河鐵道之夜》正是如許為人們翻開了一個(gè)無邊無涯的想象的空間，用帶有聲音，色彩鮮明的筆墨，引領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)迷宮般璀璨晶瑩的童話天地，一個(gè)存在于四次空間里的五光十色繁華似錦的銀河世界。

　　課堂上老師關(guān)于銀河的發(fā)問，展示的銀河模型在少年焦班尼心中播下了想象的種子。在笑語喧囂，人流涌動(dòng)的陌頭，焦班尼在市肆的櫥窗里看到了由各種植物，物體外形代表星星的星座圖，引發(fā)了他對銀河世界的無限向往和遐思。他離開野外的一個(gè)小山岡上，仰面瞻仰深?yuàn)W的夜空，看到了橫貫天空由南至北的又長又寬的銀河。在他眼里，天空根本不像白天老師說得那么空曠和毫無負(fù)氣�，F(xiàn)在的銀河變得生動(dòng)而有趣，每一個(gè)星座好像都有生命似的活了起來。不知不覺之中，他進(jìn)入了夢境，乘坐火車開始了銀河之旅。銀河鐵道之夜讀后感

　　他被稱為“日本的安徒生”，有人說：如果有一種魔法壓服了〈哈利波特〉，有一種想象力比宮崎峻的卡通更具延展性，這便是宮澤賢治的童話世界。

《銀河鐵道之夜》讀后感4

　　曾經(jīng)以為海與天一體，都是那樣深邃而澄澈的蔚藍(lán)色，透明深處呈現(xiàn)出淡綠與藍(lán)色的柔和色調(diào)，呈現(xiàn)出星星顏色的寶藍(lán)。

　　想著，就這樣躺在海水中的感受就和空中飛翔差不多吧。很多名字“印證”了幼小時(shí)的我的觀點(diǎn)，比如，銀河。第一次看到這個(gè)名字時(shí)我便想，心中該有怎樣浪漫情愫和瑰麗幻想的人才能取出如此美麗的名字。

　　最初的認(rèn)知貼合著各地神話便與《銀河鐵道之夜》的世界觀相接軌了。木制的古樸火車，在富有節(jié)奏的“咔嚓咔嚓”聲中駛向極具神秘色彩的夜空，鐵軌旁搖曳了瑩潤華光的紫色龍膽花。銀河水里密布著細(xì)細(xì)的冷沙，散發(fā)著清幽的銀光……

　　在《銀河》中，以天空為背景的少年成長的故事被作者不厭其煩地精致入微地描寫，喬班尼在如詩如畫的幻想宇宙景色中逐漸長大。有人說，最令人感動(dòng)的情節(jié)在于柯貝內(nèi)拉為保護(hù)人類毅然躍入宇宙的黑洞，希望以一己之身填補(bǔ)天空的地方。長期鈍化的心靈和粗糙的日子使我們?nèi)菀缀雎院瓦z忘來自血液中群居動(dòng)物最初的靈感波動(dòng)。堅(jiān)信著利己主義的時(shí)代是不可靠的，美好總是存在于被簡化的那一部分。就像憑借著60字的簡介無法好好體會(huì)一部作品、一個(gè)人一樣。

　　不知是不是因?yàn)榈诙�遍讀已知了結(jié)局，總覺得文字帶有種纖細(xì)憂愁的感傷；亦或是作者本是出自北國，獨(dú)特的.凄清氣候已深入文字骨髓。男孩喬班尼在夜里登上列車，與同學(xué)柯貝內(nèi)拉一起共赴旅途的少年故事，竟也可以少一分浮躁、不那么熱血，如梅雨時(shí)節(jié)綿綿細(xì)雨，于淅淅瀝瀝間不知不覺將人淋個(gè)透濕。

　　悲傷，深沉，肅穆。

　　作者宮澤賢治似乎把自己的靈魂也融入了這部作品。盡管身后享有家喻戶曉盛名和舉足輕重的文學(xué)地位，生前的宮澤賢治不過是一介落后農(nóng)村的青年。出身望族卻因信仰與家族不斷矛盾摩擦，只有一個(gè)妹妹始終相信自己。默默無聞、孤苦獨(dú)居的宮澤就像是柯貝內(nèi)拉，勇敢朝向文學(xué)進(jìn)發(fā)，為彌補(bǔ)思想天空的一處黑洞而不惜獻(xiàn)身。

　　也許，天空也是一種精神境界吧。否則怎會(huì)如此深的天空情結(jié)？

　　在最后，從幻想中蘇醒的喬班尼同時(shí)得知柯貝內(nèi)拉的死亡和父親的平安，心中悲喜交加、百感交集的喬班尼慢慢走向回家的方向……看到這里，我忽然被感動(dòng)。

　　死亡不意味著所有都灰飛煙滅，宮澤的平靜生活大概也是妹妹的死賦予的吧。他自己的死也是，留給世人一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　我們便如喬班尼一樣，在惋惜大師的孤苦離去是同時(shí)為獲得這一番華美而欣喜，慢慢走向文學(xué)的大門。

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