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《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感

時(shí)間:2022-02-25 15:24:44 讀后感 我要投稿

《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感10篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感10篇

《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感1

  《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感 《放慢腳步去長(zhǎng)大》這是一本妙趣橫生的兒童小說(shuō),講述了一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長(zhǎng)經(jīng)歷。她和好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、同桌“原子彈”,成績(jī)優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的“老班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。讀了這本書(shū),我認(rèn)為成長(zhǎng)并不是快速地、一下子、一夜間就成熟的,而應(yīng)慢慢品味,就像小樹(shù)一樣不能一下子就長(zhǎng)高,必須經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,慢慢地磨練自己,才可以成為參天大樹(shù)!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在這本書(shū)中,我最喜歡的是楊等等,她很天真,天真得有時(shí)像個(gè)小傻瓜,這種天真卻在我們身上少得不能再少,就如同在茫茫沙漠中尋找泉水一樣,機(jī)率小得可憐,我們身上多數(shù)只有嚴(yán)謹(jǐn),反而像個(gè)小大人,兒童的天真、活潑、童趣卻沒(méi)有了。就像書(shū)中所寫(xiě)的一樣:“殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)從很小的時(shí)候就開(kāi)始演練,孩子們已經(jīng)在承受許多原本不該由他們過(guò)早承受的東西”。

  但是,楊等等卻至今保存著兒童特有的東西,從她即興中所寫(xiě)的詩(shī)“烏龍?zhí)渡嫌袨觚埮瑸觚埮掷镉袨觚堷,烏龍鴿身上有烏龍羽,烏龍羽下有烏龍……你說(shuō),這算不算我校噴泉池的真實(shí)寫(xiě)照?”在最后一個(gè)章節(jié)——?jiǎng)e了,我的藍(lán)旗街中,楊等等四腳朝天的躺在灌木叢中,瞇著眼望著藍(lán)天,突然來(lái)了一句:“藍(lán)天好白!你說(shuō),以后我們還會(huì)看到這么白的藍(lán)天嗎?”可以看出楊等等是一個(gè)非常天真、有趣的小姑娘。她的思維很活躍,想象力很豐富。童年是快樂(lè)的,美好的,也是短暫的!在這本書(shū)里,我們可以看到做家長(zhǎng)的許多不足之處,例如袁子瀚的爸爸,望子成龍,他為了讓自家孩子上外校,拼命打孩子,竟然把孩子打成條件反射,這其實(shí)是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!我認(rèn)為這也是一本大人與孩子可以共讀的`書(shū),當(dāng)一位母親或者父親,有時(shí)是需要格外的自制與涵養(yǎng),格外的思考與理性,絕不能因?yàn)樗悄愕暮⒆佣鵀樗麨椤?/p>

  “愛(ài)也需要智慧”!一本好書(shū)首先一定要好看,但我們愛(ài)看或一看就停不了的原因并不是一定要文章通順,而是寫(xiě)出自己的真實(shí)感想,這本書(shū)卻恰恰做到了這點(diǎn),所以我認(rèn)為這就是讓我們目不轉(zhuǎn)睛的原因吧! 建議你讀一讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū),準(zhǔn)會(huì)讓你象我一樣一口氣讀完并百看不膩。放慢腳步去長(zhǎng)大,心靈才能更好地成長(zhǎng)!

《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感2

  暑假來(lái)了,媽媽為了豐富我的知識(shí)面,到書(shū)店給我買(mǎi)了幾本書(shū)。其中,我最喜歡的就是《放慢腳步去長(zhǎng)大》了。 《放慢腳步去長(zhǎng)大》講的是一個(gè)叫楊等等的小女生在藍(lán)旗街小學(xué)六年的小學(xué)生活,在校中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”,最后成功畢業(yè)的故事。 在這本書(shū)中,讓我最感動(dòng)的是在最后一個(gè)章節(jié)——?jiǎng)e了,我的藍(lán)旗街中,楊等等四腳朝天的.躺在灌木叢中,瞇著眼望著藍(lán)天,突然來(lái)了一句:“藍(lán)天好白。∧阏f(shuō),以后我們還會(huì)看到這么白的藍(lán)天嗎?”從這句話中,我看出楊等等是一個(gè)非常天真、有趣的小姑娘。她的思維很活躍,想象力很豐富,藍(lán)天本來(lái)就是又藍(lán)又白,白色就是藍(lán)天的“孩子”白云。 楊等等的同學(xué)也很有趣。有“混世魔王”袁子瀚、好友艾菲兒、最?lèi)?ài)臭美的賈甜甜、高材生王嘉宇......其中,讓我印象最深的就要數(shù)袁子瀚了。有一次,那是在三年級(jí),在班主任老班太的數(shù)學(xué)公開(kāi)課上,袁子瀚突發(fā)奇想,把手中的鉛筆往天花板上一扔,筆落下時(shí)用兩個(gè)手指夾住,然后忘乎所以的站起來(lái),大聲歡呼:“神舟七號(hào)被我劫機(jī)了!”天啊!他都忘了還在上課!哎,這小子,可真夠皮的!居然當(dāng)著眾多老師的面出洋相!我真服了他!要是在比賽課,他再這樣皮,真不知道它還能捅出多大的婁子! 賈甜甜愛(ài)臭美也是出了名的。她酷愛(ài)穿裙子——即便是冬天。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮能被他變成百般花樣——有時(shí)扎一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......厲害吧!冬天也敢穿裙子!也不怕冷!簡(jiǎn)單扎一個(gè)辮子就行了,可她呢,還扎出這么多花樣!告訴你們,當(dāng)我看到最后一點(diǎn)時(shí),賈甜甜還號(hào)召全班同學(xué)選她當(dāng)班花呢!不過(guò)我認(rèn)為,學(xué)習(xí)好、心靈美、漂亮才算真的美,臭美不當(dāng)吃不當(dāng)喝,學(xué)習(xí)不好、心靈不美,長(zhǎng)大還有什么用呢? 《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)有趣極了,我建議大家也買(mǎi)呦!

《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感3

  寒假期間,我讀了一本章紅寫(xiě)的一本書(shū),名叫《放慢腳步去長(zhǎng)大》。這本書(shū)寫(xiě)得非常好,非常精彩。楊等等,故事里的主角,天真幽默,無(wú)憂無(wú)慮。很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,她曾說(shuō):"情緒好的時(shí)候要看動(dòng)畫(huà)片,鞏固情緒;情緒不好的時(shí)候要看動(dòng)畫(huà)片,改善情緒;情緒一般的時(shí)候要看動(dòng)畫(huà)片,調(diào)節(jié)情緒……這樣一個(gè)愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的女孩,從來(lái)沒(méi)看完過(guò)《白雪公主》,因?yàn)橐豢吹胶髬屇贸龆咎O(píng)果,她就不敢再看下去了。她愛(ài)錢(qián),在江心洲采了一些小草小花到學(xué)校來(lái)賣(mài)。在生日會(huì)上,所有人都走了,只有她陪著艾菲兒,不想讓她傷心。

  艾菲兒,一個(gè)又瘦又兇的女孩,也是楊等等的好朋友。她討厭弟弟,因?yàn)榘职,媽媽總是偏向他,最后離家出走。她在生日許的愿是:我永遠(yuǎn)是楊等等的好朋友!她很珍惜楊等等,因?yàn)槌藯畹鹊群退男⌒芤酝,她再(zèng)]有朋友了。她買(mǎi)了倉(cāng)鼠,卻被她媽媽從樓上扔了下去;她養(yǎng)兔子,最后被凍死在陽(yáng)臺(tái)上。她好可憐,她渴望友情。唐妮,楊等等的媽媽。她開(kāi)始對(duì)楊等等教育方式不對(duì),但后來(lái)就慢慢明白了。這本書(shū)讓我最感動(dòng)的是最后一個(gè)章節(jié):別了,我的藍(lán)旗街。這是他們最后一次來(lái)到藍(lán)旗街了。

  平時(shí)樸素、簡(jiǎn)潔、大方的.教室的窗戶上貼上了湖藍(lán)色的窗花,顯得非常美麗。教室里放著幾束湖藍(lán)色的薔薇花,那是老班太親手從花園里剪下的,她選湖藍(lán)色是因?yàn)樗幌虢o學(xué)生總留下強(qiáng)勢(shì)的印象。教室里還有同學(xué)們的照片,看到自己的人都驚喜得大叫。老班太打扮的非常漂亮,一點(diǎn)也不像平常。她把時(shí)間留給了大家。

  艾菲兒非常傷心,她大哭了一場(chǎng)。楊等等拉著艾菲兒在校園里照相留作紀(jì)念。他們還頒發(fā)了一些榮譽(yù)證書(shū):賈甜甜,榮獲“終身臭美證”。楊等等,榮獲“終身三八證”。艾菲兒,榮獲“終身悍女證”。王嘉宇,榮獲“終身工作證”……老班太明白了孩子們真正想要的是什么,明白了自己教學(xué)方法的錯(cuò)誤,可太晚了,她已經(jīng)退休了,她很傷心。她和同學(xué)們最后唱了一首《童年》,讓我們明白了要放慢腳步去長(zhǎng)大,要珍惜長(zhǎng)大中的一點(diǎn)一滴,等長(zhǎng)大后,才不會(huì)后悔。《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)很好看,從中我也明白了:文章要寫(xiě)真實(shí)的故事,才能真正地打動(dòng)人。

《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感4

  初讀這本書(shū)時(shí),我就被深深地打動(dòng)了。父母給孩子的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。而這里的母親對(duì)孩子的愛(ài)似乎更智慧、更寬容……

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)天真善良的小女孩——楊等等。其實(shí),書(shū)中的楊等等經(jīng)歷的事就是作者女兒的生活寫(xiě)照。而唐妮就是作者章紅。小說(shuō)生動(dòng)幽默地描繪了楊等等小學(xué)六年來(lái)的生活。楊等等天真、幽默又不缺乏搞笑,是個(gè)很可愛(ài)的女生。唐妮對(duì)楊等等的愛(ài)并不比其他家長(zhǎng)要差。她對(duì)自己的女兒很包容,就像對(duì)自己的朋友一般。書(shū)中加入的人物讓這本書(shū)更加有趣:同桌“原子彈”、班主任“彈力女超人”、好友“埃菲爾鐵塔”……

  讀完這本書(shū),我對(duì)楊等等充滿了羨慕!她的父母對(duì)她的愛(ài)是寬容的!因此,楊等等才能無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè)地成長(zhǎng)。楊等等不用面對(duì)被老師批評(píng)而回家挨罵的事情,因?yàn)樘颇菽軌蚶斫馑T从诟改傅陌,楊等等才能如此的幽默、如此的快?lè)、如此的天真、如此的善良……而唐妮也令我感動(dòng)!她竟然對(duì)自己的女兒可以那么包容、那么無(wú)私……她那對(duì)女兒智慧的愛(ài)更讓我感動(dòng)不已!艾菲兒跟楊等等的友誼也是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,我也相信,她們永遠(yuǎn)是是好朋友!這真摯的友誼無(wú)何不讓我感動(dòng)啊!

  和這本書(shū)一樣,我也想放慢腳步去慢慢地長(zhǎng)大啊!把腳步放慢一點(diǎn),讓我更好的去感受童年,感受屬于我的那個(gè)童年,這樣,我的心靈將會(huì)變得更加美好,不會(huì)在成長(zhǎng)的道路上迷失方向!讓我們珍惜現(xiàn)在美好的'童年時(shí)光吧!童年是短暫的,在童年里,快樂(lè)永遠(yuǎn)是最重要的!留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就能發(fā)現(xiàn)意想不到的快樂(lè)。我也要用心去度過(guò)還剩下兩年的童年時(shí)光,好好感受世界的美麗,讓心靈變得更加無(wú)暇!唐妮說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):在童年中,一定要快樂(lè)。

  這本書(shū)告訴我們的道理就是讓我們好好的去感受童年,在童年里尋找的真正的快樂(lè)!

《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感5

  暑假來(lái)了,媽媽為了豐富我的知識(shí)面,到書(shū)店給我買(mǎi)了幾本書(shū)。其中,我最喜歡的就是《放慢腳步去長(zhǎng)大》了。

  《放慢腳步去長(zhǎng)大》講的是一個(gè)叫楊等等的小女生在藍(lán)旗街小學(xué)六年的小學(xué)生活,在校中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”,最后成功畢業(yè)的故事。

  在這本書(shū)中,讓我最感動(dòng)的.是在最后一個(gè)章節(jié)——?jiǎng)e了,我的藍(lán)旗街中,楊等等四腳朝天的躺在灌木叢中,瞇著眼望著藍(lán)天,突然來(lái)了一句:“藍(lán)天好白!你說(shuō),以后我們還會(huì)看到這么白的藍(lán)天嗎?”從這句話中,我看出楊等等是一個(gè)非常天真、有趣的小姑娘。她的思維很活躍,想象力很豐富,藍(lán)天本來(lái)就是又藍(lán)又白,白色就是藍(lán)天的“孩子”白云。

  楊等等的同學(xué)也很有趣。有“混世魔王”袁子瀚、好友艾菲兒、最?lèi)?ài)臭美的賈甜甜、高材生王嘉宇……其中,讓我印象最深的就要數(shù)袁子瀚了。有一次,那是在三年級(jí),在班主任老班太的數(shù)學(xué)公開(kāi)課上,袁子瀚突發(fā)奇想,把手中的鉛筆往天花板上一扔,筆落下時(shí)用兩個(gè)手指夾住,然后忘乎所以的站起來(lái),大聲歡呼:“神舟七號(hào)被我劫機(jī)了!”天啊!他都忘了還在上課!哎,這小子,可真夠皮的!居然當(dāng)著眾多老師的面出洋相!我真服了他!要是在比賽課,他再這樣皮,真不知道它還能捅出多大的婁子!

  賈甜甜愛(ài)臭美也是出了名的。她酷愛(ài)穿裙子——即便是冬天。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮能被他變成百般花樣——有時(shí)扎一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……厲害吧!冬天也敢穿裙子!也不怕冷!簡(jiǎn)單扎一個(gè)辮子就行了,可她呢,還扎出這么多花樣!告訴你們,當(dāng)我看到最后一點(diǎn)時(shí),賈甜甜還號(hào)召全班同學(xué)選她當(dāng)班花呢!不過(guò)我認(rèn)為,學(xué)習(xí)好、心靈美、漂亮才算真的美,臭美不當(dāng)吃不當(dāng)喝,學(xué)習(xí)不好、心靈不美,長(zhǎng)大還有什么用呢?

  《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)有趣極了,我建議大家也買(mǎi)呦!

《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感6

  讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,把腳步放慢一些,再放慢一些,不要在東奔西跑中迷失自己。

  把腳步放慢,心靈才能更好地成長(zhǎng)!}記

  初讀這本由實(shí)力派作家章紅精心撰寫(xiě)的原創(chuàng)精品小說(shuō),我便被它深深打動(dòng)了,似乎與讀《窗邊的小豆豆》后同感:父母對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大、最無(wú)私的,而這倆位母親對(duì)孩子的愛(ài)似乎更智慧、更包容……

  這是一本適合兒童和大人共讀的長(zhǎng)篇小說(shuō);旧希≌f(shuō)中的主人公楊等等就是作者女兒的真實(shí)寫(xiě)照,楊等等的媽媽唐妮就是作者本人。小說(shuō)生動(dòng)、精煉地描寫(xiě)了楊等等的小學(xué)生活,主要圍繞楊等等自己的故事,楊等等和媽媽唐妮的故事,楊等等和搗蛋同桌。老師以及別的同學(xué)之間的故事。這些故事都來(lái)源于他們真實(shí)的生活,所以讀起來(lái)親切、很有同感。

  楊等等,一個(gè)天真透明、樂(lè)觀無(wú)邪的小女生,正因?yàn)橛辛税职、媽媽寬容的?ài),讓她在一個(gè)溫馨的家庭中,以自然的方式無(wú)拘無(wú)束地成長(zhǎng)。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強(qiáng)化訓(xùn)練,不用面對(duì)“與同伴競(jìng)爭(zhēng)后失敗、或挨老師批評(píng)后”而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵。這些竟源于楊等等與生俱來(lái)的幽默感,源于她感受快樂(lè)的能力,源于她隨時(shí)隨地迸發(fā)出的、漫無(wú)邊際的.創(chuàng)造力與想象力……所有這些都使媽媽驚嘆不已、感動(dòng)不已!媽媽那已被遺忘的童年世界重新被喚醒,想與女兒一起重溫那流失的童年。所以,她的女兒享受到了純真、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光!

  這一切,無(wú)一不令我羨慕,使我感動(dòng)。羨慕楊等等“渾然天成”的幸福童年,感動(dòng)唐妮媽媽寬容而智慧的愛(ài)。

  我們一天天地在成長(zhǎng),童年時(shí)光美好而短暫,且一去不返,所以我們更應(yīng)該好好珍惜,珍惜與家人、與老師、與同伴在一起的寶貴時(shí)光,用心共度、享受這個(gè)時(shí)光。讓成長(zhǎng)的腳步放慢些,再慢一些,不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢,心靈才能更好地成長(zhǎng)。

  這些,或許正是作者所要告訴我們的:童年最寶貴的是什么,童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能讀懂它!

《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感7

  前不久讀了孩子的(放慢腳步去長(zhǎng)大),感覺(jué)這本書(shū)特別接近生活,就像在寫(xiě)我們自己的故事。當(dāng)然讀完后也受了不少的

  提示和啟發(fā)。在對(duì)孩子的教育問(wèn)題,我們也不停的在總結(jié)和思考,我們不期望她當(dāng)官、發(fā)財(cái),我們不期望她大富大貴,我們只有一個(gè)夢(mèng)想,期望她做一個(gè)行為文明、心理健康、知識(shí)豐富、生活快樂(lè)的人。所以凡事都要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣、對(duì)待任何事要有一個(gè)積極的心態(tài)、多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,對(duì)事情要有義務(wù)感。

  現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害,所以說(shuō),要經(jīng)常告戒自己的孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要幫助時(shí),你要伸出援助之手,不要計(jì)較一些小事,同學(xué)之間要相互關(guān)心、愛(ài)護(hù),努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神。

  孩子一天天長(zhǎng)大,問(wèn)題也越來(lái)越多,家長(zhǎng)就免不了要批評(píng),所以我們要像書(shū)中的唐妮一樣。首先,要尊重孩子的感受,不要不分場(chǎng)合地批評(píng),孩子大了,都有自尊心,批評(píng)盡量不要在大庭廣眾之下,這樣可以減輕孩子的心理壓力,為孩子改正錯(cuò)誤打好基礎(chǔ);其次,要心平氣和,用語(yǔ)恰當(dāng)。犯了錯(cuò)誤的孩子,一定要心平氣和,以情感人,以理服人,千萬(wàn)不要以氣勢(shì)壓人。

  每位家長(zhǎng)都殷切希望通過(guò)自己的培養(yǎng)和教育,能創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的`孩子,卻往往忽視了孩子有自己成長(zhǎng)的道路,在現(xiàn)今面臨的就學(xué)、就業(yè)、生活的壓力下,家長(zhǎng)一味的把憂慮和負(fù)擔(dān)灌輸給孩子,以致孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理,結(jié)果適得其反。所以我們家長(zhǎng)應(yīng)該是建立在自覺(jué)自愿和引導(dǎo),配合興趣取向,在完成最基本的文化學(xué)習(xí)情況下,自由支配課外學(xué)習(xí)和閱讀。加強(qiáng)鼓勵(lì)、贊許和鞭策,并給孩子創(chuàng)造一個(gè)自由寬松的自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情緒,有的放矢的引導(dǎo)孩子加強(qiáng)不足方面的訓(xùn)練。

  在孩子的教育方面,我時(shí)常會(huì)想起一個(gè)當(dāng)老師的朋友說(shuō)過(guò)的話至今記憶猶新:建立良好的和諧關(guān)系,量力而行,以說(shuō)服教育為主,切忌簡(jiǎn)單粗暴。

《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感8

  《放慢腳步去長(zhǎng)大》這是一本妙趣橫生的兒童小說(shuō),講述了一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長(zhǎng)經(jīng)歷。她和好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、同桌“原子彈”,成績(jī)優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的“老班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。

  讀了這本書(shū),我認(rèn)為成長(zhǎng)并不是快速地、一下子、一夜間就成熟的,而應(yīng)慢慢品味,就像小樹(shù)一樣不能一下子就長(zhǎng)高,必須經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,慢慢地磨練自己,才可以成為參天大樹(shù)!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的是楊等等,她很天真,天真得有時(shí)像個(gè)小傻瓜,這種天真卻在我們身上少得不能再少,就如同在茫茫沙漠中尋找泉水一樣,機(jī)率小得可憐,我們身上多數(shù)只有嚴(yán)謹(jǐn),反而像個(gè)小大人,兒童的天真、活潑、童趣卻沒(méi)有了。就像書(shū)中所寫(xiě)的一樣:“殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)從很小的時(shí)候就開(kāi)始演練,孩子們已經(jīng)在承受許多原本不該由他們過(guò)早承受的東西”。

  但是,楊等等卻至今保存著兒童特有的東西,從她即興中所寫(xiě)的詩(shī)“烏龍?zhí)渡嫌袨觚埮瑸觚埮掷镉袨觚堷,烏龍鴿身上有烏龍羽,烏龍羽下有烏龍……你說(shuō),這算不算我校噴泉池的'真實(shí)寫(xiě)照?”

  在最后一個(gè)章節(jié)——?jiǎng)e了,我的藍(lán)旗街中,楊等等四腳朝天的躺在灌木叢中,瞇著眼望著藍(lán)天,突然來(lái)了一句:“藍(lán)天好白啊!你說(shuō),以后我們還會(huì)看到這么白的藍(lán)天嗎?”

  可以看出楊等等是一個(gè)非常天真、有趣的小姑娘。她的思維很活躍,想象力很豐富。童年是快樂(lè)的,美好的,也是短暫的!

  在這本書(shū)里,我們可以看到做家長(zhǎng)的許多不足之處,例如袁子瀚的爸爸,望子成龍,他為了讓自家孩子上外校,拼命打孩子,竟然把孩子打成條件反射,這其實(shí)是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!

  我認(rèn)為這也是一本大人與孩子可以共讀的書(shū),當(dāng)一位母親或者父親,有時(shí)是需要格外的自制與涵養(yǎng),格外的思考與理性,絕不能因?yàn)樗悄愕暮⒆佣鵀樗麨椤!皭?ài)也需要智慧”!

  一本好書(shū)首先一定要好看,但我們愛(ài)看或一看就停不了的原因并不是一定要文章通順,而是寫(xiě)出自己的真實(shí)感想,這本書(shū)卻恰恰做到了這點(diǎn),所以我認(rèn)為這就是讓我們目不轉(zhuǎn)睛的原因吧!

  建議你讀一讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū),準(zhǔn)會(huì)讓你象我一樣一口氣讀完并百看不膩。

  放慢腳步去長(zhǎng)大,心靈才能更好地成長(zhǎng)!

《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感9

  一個(gè)書(shū)柜里,沒(méi)有一本令你回憶童年的書(shū)就不是一個(gè)完整的書(shū)柜。我的書(shū)柜里,就有這樣一本書(shū)——《放慢腳步去長(zhǎng)大》。

  《放慢腳步去長(zhǎng)大》是一本以孩子的角度去描繪的一本書(shū),故事中的主人公——楊等等,是一個(gè)調(diào)皮,胡思亂想的女孩,從一年級(jí)的新生到六年級(jí)的畢業(yè)生,她經(jīng)歷了許多許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”,如:尋寶事件、尋找艾菲兒事件……她是一個(gè)成績(jī)中下的孩子,“請(qǐng)家長(zhǎng)”是班主任的口頭禪,她的父母唐妮和羊爸爸無(wú)數(shù)次進(jìn)入酷似監(jiān)獄的辦公室。

  說(shuō)楊等等愛(ài)錢(qián),真是名副其實(shí),她為了發(fā)財(cái)“煞費(fèi)苦心”,當(dāng)她得知掏垃圾桶可以賺錢(qián),整天圍著樓下的垃圾桶打轉(zhuǎn),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己在海邊買(mǎi)到的海星和貝殼可以賣(mài)錢(qián),便在中午舉行了小小拍賣(mài)會(huì),把自己收藏的五彩貝殼、野草野花、桑葉……都拿去拍賣(mài),結(jié)果可想而知,這袋東西被傳到了班主任的手里,又從唐妮的手中回到家里。

  這是一本富有童心之書(shū),它好像把每一個(gè)兒童的所發(fā)生的事情都濃縮在這本書(shū)里,故事中的楊等等,調(diào)皮,是童真的表現(xiàn);胡思亂想,是成長(zhǎng)的幻想;愛(ài)錢(qián),是想幫爸爸媽媽做出一點(diǎn)自己的功勞,這樣一個(gè)天真的`孩子,不就像我們心中的那個(gè)小人兒?jiǎn)幔?/p>

  如果每個(gè)人都放慢腳步去長(zhǎng)大,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)過(guò)去的自己是那么有趣,楊等等就像一面鏡子,照出了我們內(nèi)心最可愛(ài)無(wú)邪的一面。

  看完這本書(shū),我閉上雙眼,埋起頭回憶過(guò)去,憶起一年級(jí)到三年級(jí)的內(nèi)向,但內(nèi)心卻是極其地渴望活潑,幻想自己古靈精怪的樣子;曾經(jīng)也胡思亂想過(guò),想著把鉛筆種在地里,想著要做好多好多后悔藥……現(xiàn)在長(zhǎng)大了,還偷偷地想著要把零花錢(qián)藏起來(lái)。

  童年是美妙的,是歡樂(lè)的,也是短暫的,好好珍惜你的童年吧,記得要像楊等等一樣,放慢腳步去長(zhǎng)大哦!

《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感10

  那天,我捧了這本書(shū),心里不禁疑問(wèn)道:“咦,放慢腳步?”時(shí)間不是很寶貴嗎,那為什么還要放慢腳步呢?難道時(shí)間可以拖慢嗎?如果時(shí)間可以拖慢,那么人便可以多一些時(shí)間……哎呀,我打斷了自己無(wú)窮的聯(lián)想,抱著許多疑團(tuán),走進(jìn)了這本書(shū),走進(jìn)了這個(gè)天真爛漫的美麗童年。

  書(shū)中的主角叫楊等等……“撲哧”一聲,我不禁笑了出來(lái),楊等等?多么奇怪的名字啊,哪對(duì)父母會(huì)起這個(gè)名字?還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)書(shū)中是怎么說(shuō)的吧。楊等等原名楊天籟,可是:

  “去吃一只水果好嗎?有蘋(píng)果、黎、獼猴桃……隨你選。”“等一下!”

  “來(lái),把牛奶喝了。”“等一下!”

  “快去刷牙、洗臉、睡覺(jué)!薄暗纫幌!”

  “除了等一下,你還會(huì)說(shuō)點(diǎn)別的嗎?”“請(qǐng)稍候!”

  此等對(duì)話基本上每天都會(huì)出現(xiàn)在唐妮和她的寶貝女兒楊天籟之間。某日,唐妮氣急敗壞地說(shuō):“無(wú)論讓你干什么,你都要等一下,干脆,你就改名叫楊等等啦!”噢,楊等等的`名字是這樣來(lái)的呀!不過(guò),這普通不過(guò)的名字配上一個(gè)普通的女生,卻有一個(gè)天真透明、快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的心靈。這本書(shū),講述了楊等等小學(xué)時(shí)代的故事,楊等等和媽媽唐妮的故事,楊等等和搗蛋同桌“原子彈”的故事,楊等等和要好女生“埃菲爾鐵塔”的故事。而所有的故事都來(lái)源于真實(shí)的生活。但這種童年時(shí)我們生活中所沒(méi)有的。

  讀完這本書(shū),你想必會(huì)爆笑不已!霸訌棥、“埃菲爾鐵塔”……等有趣的外號(hào)配上一個(gè)個(gè)好玩的故事,能不笑嗎?你可能會(huì)有點(diǎn)悲傷,因?yàn)檫@就是生活。在悲傷和歡笑之余,我們來(lái)思考一下。童年最寶貴的是什么?是一張張考卷嗎?不,是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的回憶。童年最需要的什么?是一本本作業(yè)本嗎?不,是一張張燦爛的笑臉。這才是童年。

  真的,放慢腳步去長(zhǎng)大吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁的點(diǎn)滴小事,也許它們令你快樂(lè),或許它們讓你悲傷。但它們,都會(huì)成為你深刻的回憶。讀了這本書(shū),我真是感慨萬(wàn)千哪!

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