祖父的園子讀后感（通用20篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的祖父的園子讀后感，希望能夠幫助到大家。
祖父的園子讀后感 1
《我和祖父的園子》是一篇美文，它以愛(ài)為核心，讓“趣和樂(lè)”貫穿其中。祖父的園子是“我”童年幸福、快樂(lè)的家園，是我成長(zhǎng)的根基，它豐富了“我”的物質(zhì)和精神世界。張蕾老師緊緊圍繞“這是一個(gè)怎樣的園子”這句話帶領(lǐng)學(xué)生品悟文本。
本節(jié)課老師指導(dǎo)學(xué)生讀書形式多樣指導(dǎo)學(xué)生恰到好處。課堂上有略讀，有細(xì)讀，有個(gè)人讀，有集體讀，有師生共讀，有悟讀，有品讀，還有帶著問(wèn)題讀，有小聲讀，有默讀等等形式。學(xué)生在讀中對(duì)課文的認(rèn)識(shí)由知性上升到感性。在讀中感悟到這是一個(gè)美麗、自由、充滿愛(ài)和溫暖的園子，在讀中理解了祖父對(duì)蕭紅的疼愛(ài)和寬容，領(lǐng)悟了“借景抒情”的'寫法，讓學(xué)生在讀中感受到了作者童年的自由自在和快樂(lè)！
祖父的園子讀后感 2
蕭紅的童年那么無(wú)憂無(wú)慮，那么自由自在。在祖父的園子里，她是那么開心，那么自由。即使把祖父辛辛苦苦種上的`谷穗當(dāng)成狗尾草割掉，祖父也絲毫沒(méi)有責(zé)怪她。那時(shí)她是多么快樂(lè)，多么幸福呀!但是蕭紅成年后，沒(méi)有了童年的快樂(lè)，寂寞，奔波，無(wú)時(shí)無(wú)刻不困惑著她。不僅如此，最愛(ài)她的人——祖父，也去世了。從此世界上再也沒(méi)有一個(gè)人像祖父一樣，包容她的過(guò)失，耐心的教她知識(shí)。這使她更加悲傷，不禁懷念起童年時(shí)的美好時(shí)光。
祖父的園子讀后感 3
今天，我讀了一篇文章，叫做《祖父的園子》。
這篇文章通過(guò)作者對(duì)祖父園子的介紹以及描述她跟隨祖父在園子里，模仿祖父做事，自由自在地玩兒以及種種美好的感受，表現(xiàn)了她兒時(shí)活潑、頑皮的特點(diǎn)，說(shuō)明她兒時(shí)的生活樂(lè)趣無(wú)窮，表達(dá)出她幸福、快樂(lè)的心情和熱愛(ài)大自然的'情感。
祖父的園子讀后感 4
今天，我讀了一篇文章，叫做《祖父的園子》。
這篇文章通過(guò)作者對(duì)祖父園子的介紹以及描述她跟隨祖父在園子里，模仿祖父做事，自由自在地玩兒以及種種美好的感受，表現(xiàn)了她兒時(shí)活潑、頑皮的特點(diǎn)，說(shuō)明她兒時(shí)的`生活樂(lè)趣無(wú)窮。
表達(dá)出她幸福、快樂(lè)的心情和熱愛(ài)大自然的情感。
祖父的園子讀后感 5
學(xué)完了這篇課文，文中的“我”是多么天真，干了那么多傻事，讓我感到“我”當(dāng)時(shí)是多么快樂(lè)！
“我”的祖父仿佛也有了幾份童年的歡樂(lè)，他對(duì)“我”是多么和藹。作者在寫這篇文章時(shí)，把一切都寫活了，我在讀的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得這園子里的小動(dòng)物、植物都是那么自由。
作者寫到他在園子里玩耍時(shí)，讓我覺(jué)得很可笑。他把谷子當(dāng)野草拔了，白菜種子被踢飛了。這情景不管誰(shuí)讀都會(huì)露出笑容，有時(shí)也會(huì)想起那些童年的往事。
作者的祖父，可見(jiàn)是一個(gè)和藹可親的老爺爺，他竟然能夠?qū)捜荨拔摇钡腵淘氣和惡作劇，讓“我”很自在，很快樂(lè)。
我愛(ài)讀這篇文章，因?yàn)檫@讓我想起我童年中那幾段美好的回憶。
祖父的園子讀后感 6
這篇課文來(lái)自蕭紅的《呼蘭河傳》。
本文敘述了作者兒時(shí)的家有一個(gè)花園，作者和她的祖父整天都在那里轉(zhuǎn)，祖父鏟地，作者不會(huì)鏟，就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天，裝做下雨……還有許多事，字里行間無(wú)不透露著作者童年時(shí)代的'天真和活潑。 我也有我的快樂(lè)，那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學(xué)宮旁邊，每天早晨我都去學(xué)宮里的眼鏡池喂魚，那里老婆婆也很歡迎我，直到現(xiàn)在那老婆婆見(jiàn)到我還是問(wèn)寒問(wèn)暖的，其關(guān)心程度決不比以前少一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候真的很美。
著篇文章表現(xiàn)了親近自然景物，親近小生命的幸福與快樂(lè)，寄托了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，對(duì)自由純真的生活的向往。
祖父的園子讀后感 7
今天我讀了一篇叫《祖父的'園子》這篇文章。文章寫啦三件事，第一件事寫了院子里昆蟲和樹。第二件事寫啦“我”跟祖父在院中，栽花、拔草、中小白菜、鏟地、澆水，通過(guò)這些表現(xiàn)了“我”自由自在的童年生活。第三件事寫啦“我”在園里游戲累了，可以快樂(lè)地入夢(mèng)。讀啦這篇文章我知道了作者兒時(shí)的調(diào)皮、可愛(ài)。
我也想有一個(gè)快樂(lè)的童年。
祖父的園子讀后感 8
今天，我看了一篇文章，是蕭紅著名女作家寫的《祖父的園子》，就寫下了讀后感！
課文講了：祖父的園子里有許多小昆蟲，許多花草樹木，“我”童年時(shí)常常在這兒玩耍，祖父總是慈愛(ài)地看著“我”，不生氣。作者跟著祖父在菜園里“摘花、種草、澆水”。捉螞蚱，更是孩子的.玩鬧。作者在園子里添亂，祖父并沒(méi)有責(zé)怪，只有笑……
讀完這，讓我想起我童年中那幾段美好的回憶。
祖父的園子讀后感 9
童年是多么快樂(lè)啊!每天都無(wú)憂無(wú)慮，不需要思考任何問(wèn)題，每天都過(guò)得非常開心。做錯(cuò)事也僅僅是受到批評(píng)罷了。
在孩子眼中一切都是快樂(lè)的，沒(méi)有煩惱。能看到那美麗的蝴蝶，天空中那飄動(dòng)的白云，藍(lán)藍(lán)的天空，什么都那么和諧�？梢宰杂勺栽诘腵玩耍。想起我小時(shí)候，做錯(cuò)了事，媽媽會(huì)寬容我，一件玩具可以玩上一整天，喜歡看著天空發(fā)呆，有問(wèn)不完的問(wèn)題。那段日子是多么令人懷念啊!如果能回到童年，那將會(huì)是多好的事啊!
祖父的園子讀后感 10
學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇課文后，我眼前浮現(xiàn)了一個(gè)慈祥、有愛(ài)的祖父和天真可愛(ài)的小姑娘，在園子里嬉戲的場(chǎng)景。作者在祖父充滿生機(jī)的園子里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又短暫又難忘的童年。
小蕭紅和祖父在園子里種花拔草、種白菜、澆地、鏟地......雖然是亂鬧一陣。但，祖父并不責(zé)怪她，而是任她玩弄隨意，讓她摘黃瓜、捉蜻蜓、捉螞蚱。玩兒累了，就讓她在園子里的陰涼處睡覺(jué)。
在祖父的園子里，她至少是快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的、自由自在的！園子里，明晃晃的'新鮮漂亮，小蕭紅能在園子里做游戲，園子里的人都是自由的，連植物都是充滿生機(jī)的。倭瓜、玉米、黃瓜想怎么樣就怎么樣，愿意接一個(gè)瓜就結(jié)一個(gè)瓜，愿意開一朵花就開一朵花，若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒(méi)有人問(wèn)它，都是自由的。
給作者帶來(lái)快樂(lè)童年的不光是祖父的園子，更是因?yàn)樽娓傅膶捜菖c疼愛(ài)，每天祖父帶著年幼的小蕭紅去園子里勞作，教她干農(nóng)活，雖然她大多數(shù)都是亂鬧一氣，但祖父并不責(zé)怪蕭紅，還不厭其煩的教她辨別野草和稻穗。祖父的疼愛(ài)充滿了作者的整個(gè)童年時(shí)光。
其實(shí)童年并不需要多么華麗、多么貴重的東西和禮物，只要簡(jiǎn)單、快樂(lè)和自由就行了，有錢人的生活也不一定有多快樂(lè)，每個(gè)人的童年都應(yīng)是自由的、快樂(lè)的。
只有自由，才能讓人真正的快樂(lè)！
祖父的園子讀后感 11
天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。天空中的幾朵白云，隨風(fēng)飄動(dòng)，這讓我想起了童年的一件趣事。
那是一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一般，炙烤著大地，天空中有幾朵潔白的云朵，我和家人們一起來(lái)到了水上公園玩，走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)小碼頭，碼頭上停著幾艘小船，我和媽媽說(shuō)：“我要玩這個(gè)�！保瑡寢屚饬�。我們?cè)诖弦贿厔潱贿呁炜瞻l(fā)呆，因?yàn)槟窃�，變化萬(wàn)千，形態(tài)各異。我發(fā)現(xiàn)了幾朵像小羊，像小馬，像蘑菇，像烏龜?shù)脑贫�，我就開始想，這些云朵會(huì)不會(huì)都有生命呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我回到了家中，一到家，我就把這個(gè)問(wèn)題向媽媽提出了，媽媽說(shuō)：“傻孩子，云朵怎么會(huì)有生命呢?只是因?yàn)樗鼈冸S風(fēng)飄動(dòng)，形態(tài)萬(wàn)千，才變成這個(gè)樣子的�！甭�(tīng)完媽媽的`回答，我傻兮兮的笑了。
祖父的園子讀后感 12
“滿天星光，滿屋月亮，人生如何，為什么這么悲涼……”想必大家都對(duì)這句話不陌生，這就是中國(guó)現(xiàn)代女作家蕭紅的一部叫《呼蘭河傳》中的名句，而這本書中有一篇很讓我喜歡，就是《祖父的園子》。
《祖父的園子》講的是“我”跟祖父在院子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，其實(shí)也并不是真正的去認(rèn)真勞動(dòng)，純屬“瞎鬧”。覺(jué)得不好玩，就去摘黃瓜、追蜻蜓、采朵倭瓜花、捉個(gè)綠螞蚱玩。玩累了，就再找個(gè)陰涼地兒睡下了。
記得我在5、6歲的時(shí)候，幼兒園正好放假，我和媽媽在姥姥家住了兩天，那兩天可真讓我難忘！姐姐和我經(jīng)常在一塊兒玩，這幾天，姥爺收了麥子，晾在院子里，放眼望去，真是一片“麥�！�，我們就在上面打滾玩，或是把人埋起來(lái)，不僅僅是麥子，玉米也是。院子里還有三四顆蘋果樹和一棵非常高大的棗樹，當(dāng)那果子熟了之后，我和姐姐就爬樹摘來(lái)吃，可惜，一次又一次地摔下來(lái)時(shí)，我和姐姐打消了這個(gè)念頭，最后還是媽媽摘下來(lái)了，姥爺和姥姥看了直笑，我們不禁害羞了。
就是這樣，童年永遠(yuǎn)都是這樣五彩繽紛的，就像糖果一樣甜，就像星空一樣美，就像花兒一樣五彩，就像……當(dāng)然，童年里總有一兩個(gè)讓你非常難忘的'人，蕭紅的是祖父，而我的姥爺、姥姥、姐姐，他們帶來(lái)的，都是快樂(lè)幸福，自由美好的故事，讓人流連回味，永難磨滅！
所以啊，請(qǐng)珍惜我們的童年，守住那一個(gè)五彩的漂流瓶，別讓他飄走，永駐你的心。因?yàn)椋@是一個(gè)只屬于你的快樂(lè)，自由、五彩的幸福童年。
祖父的園子讀后感 13
童年是多么快樂(lè)啊!每天都無(wú)憂無(wú)慮，不需要思考任何問(wèn)題，每天都過(guò)得非常開心。做錯(cuò)事也僅僅是受到批評(píng)罷了。
在孩子眼中一切都是快樂(lè)的，沒(méi)有煩惱。能看到那美麗的蝴蝶，天空中那飄動(dòng)的.白云，藍(lán)藍(lán)的天空，什么都那么和諧�？梢宰杂勺栽诘耐嫠！Ｏ肫鹞倚r(shí)候，做錯(cuò)了事，媽媽會(huì)寬容我，一件玩具可以玩上一整天，喜歡看著天空發(fā)呆，有問(wèn)不完的問(wèn)題。那段日子是多么令人懷念啊!如果能回到童年，那將會(huì)是多好的事啊!
祖父的園子讀后感 14
那毛茸茸、圓滾滾的蜜蜂，那天真可愛(ài)的“我”，那明晃晃的院子，那慈祥可愛(ài)的“外祖父”，正如蕭紅所說(shuō)，這座園子，已經(jīng)深深地印在了她的骨子里。
這園子是祖父的園子，有著蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、螞蚱。金色的蜻蜓，綠色的螞蚱，帶著金粉的大紅蝴蝶，滿身絨毛的蜜蜂。這座花園新鮮漂亮，有那一棵來(lái)風(fēng)，先呼叫；來(lái)雨，會(huì)冒煙的大榆樹。小蕭紅跟著祖父干著活，臉上似乎浮現(xiàn)出了無(wú)限的笑容，快樂(lè)地手舞足蹈，快樂(lè)的地割著狗尾草，快樂(lè)地拿著水瓢灑水，鮮亮的園子處處充斥著她的歡笑。
這座有著“鄉(xiāng)村味”的園子抓住了我的心，引人入勝，迫不及待地使我想讀下去。
可愛(ài)的小蕭紅，在園子內(nèi)任意地與昆蟲、動(dòng)物一起快樂(lè)地相處著，帶著金粉的大紅蝴蝶，小毛球似的蜜蜂……無(wú)論她怎么玩耍，都有一個(gè)愛(ài)他的爺爺。在蕭紅割下了谷子，留下了狗尾草時(shí)，他的爺爺不僅沒(méi)有責(zé)怪她，反而與她一起分析著谷子與狗尾草，這是來(lái)源于大自然的知識(shí)，在課本上是不到的，蕭紅從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)大自然中，大自然便傳授了他一本書，這本書擁有著奇特的知識(shí)與美麗的插畫。
蕭紅的`爺爺是一個(gè)充滿著智慧的爺爺，他為了給自己的外孫女得到一個(gè)快樂(lè)的童年，讓他任意的釋放孩童的本性，獲得快樂(lè)，獲得自由，不受拘束。當(dāng)?shù)弥鈱O女干了一件“好事”時(shí)，不僅沒(méi)有責(zé)怪，反而悉心教導(dǎo)，使他辨別哪個(gè)是谷子，哪個(gè)是狗尾草。
蕭紅的童年，是天真快樂(lè)的，園子里充滿了歡笑，編織成了一個(gè)個(gè)故事，一本本書，蕭紅的童年雖普通，但歡樂(lè)，雖平凡，但難忘。
祖父的園子讀后感 15
當(dāng)我讀了《祖父的園子》這篇文章后，作者蕭紅那美好的童年生活讓我心中不禁升騰起一個(gè)念頭，我多么渴望能體驗(yàn)一把那么自由自在、無(wú)拘無(wú)束的童年生活�。�
《祖父的園子》一文節(jié)選自現(xiàn)代作家蕭紅筆下的《呼蘭河傳》，這個(gè)故事主要寫了她童年時(shí)代在祖父的園子里追蜻蜓，捉螞蚱，跟著祖父在園子里翻地、種菜、澆水，祖父做什么她就做什么，祖父鏟地她就鏟地，祖父拔草她就拔草，她時(shí)常把韭菜當(dāng)做野菜拔掉，把狗尾巴草當(dāng)作谷穗留著。那園子里太陽(yáng)是特別大的，天空是特別高的，在這個(gè)園子里一切事物都是特別自由的。
我向往蕭紅的童年生活，在我生活的這十一年里，每天都過(guò)著重復(fù)單調(diào)的.生活，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。就算在雙休日里也沒(méi)有休息的時(shí)間，不是關(guān)在家里看書、寫作業(yè)，就是參加各種興趣班，根本沒(méi)有自由可言。我讀了蕭紅寫的《祖父的園子》后，才知道原來(lái)童年也可以這么美好，這么快樂(lè)，這么自由。
蕭紅的童年生活是快樂(lè)的，我也想我的童年生活也能那么快樂(lè)，而不是囚禁在學(xué)習(xí)的牢籠中。我不希望因?yàn)閷W(xué)習(xí)而失去了童年生活的歡樂(lè)和樂(lè)趣，我多么希望爸爸媽媽能夠聽(tīng)到我的心聲，可以多留一點(diǎn)兒空閑時(shí)間給我，讓我有機(jī)會(huì)去接觸那美妙的大自然，給我所剩不多的童年留下一絲美好的回憶啊！
祖父的園子讀后感 16
《祖父的園子》是蕭紅的名作，蕭紅的童年是與她的祖父和祖父的園子度過(guò)的。在這個(gè)充滿了歡笑，充滿了自由的園子里，蕭紅是無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、自由快樂(lè)地長(zhǎng)大的`。
作者通過(guò)回憶細(xì)致描寫了祖父的園子。祖父的園子是一幅富有童話色彩的畫。畫里有昆蟲：蜻蜓、蝴蝶、螞蚱；畫里有植物：樹、花、草、白菜、莊稼；畫里還有祖父的身影和與祖父一點(diǎn)一滴的回憶。這就是作者童年的樂(lè)園！
讀完了這篇課文后，我不禁雙眼模糊了。我回想起我五歲時(shí)，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，把我送去姥姥家。姥姥在離家二里地的一個(gè)空地上開墾了一塊菜地。姥姥怕菜被人偷，還用長(zhǎng)短不一的樹枝圍了一個(gè)柵欄。在柵欄的一頭用鐵鎖鎖上。一次，姥姥帶我去菜地玩，正值菠菜發(fā)芽之際，菠菜剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠油油的牙來(lái)。我沒(méi)有看見(jiàn)，在那塊菠菜地那兒跑來(lái)跑去，結(jié)果踩壞了不少小嫩芽?jī)�。姥姥因此又損失了不少。姥姥看見(jiàn)后很心疼，但是并沒(méi)有訓(xùn)我，反而教起我來(lái)。姥姥對(duì)我說(shuō)：“寶貝啊，你看這一點(diǎn)小小的綠色，就是一個(gè)小小的生命。等這小小的生命長(zhǎng)大后，我們就可以吃了。這小菠菜盡的義務(wù)也就到了”。雖然我是聽(tīng)不懂。卻也鄭重其事的點(diǎn)點(diǎn)頭……可是兩年后，那塊地不再讓種菜了，我的樂(lè)園沒(méi)有了。姥姥的心血也全白費(fèi)了。
我讀了課文，回想了往事，我知道了童年是什么！童年是甜甜的棉花糖，回味無(wú)窮；童年是剛發(fā)芽的嫩葉，充滿生機(jī)；童年是無(wú)邊無(wú)際的大海，充滿夢(mèng)想；童年還是五彩的畫冊(cè)，裝滿回憶。
祖父的園子讀后感 17
所有的東西都有生命，所有的事物都會(huì)說(shuō)話。祖父的園子中的事物都是充滿靈性的，可外面的世界沒(méi)有;祖父的園子中的事物都充滿了童真，可外面的`世界沒(méi)有……外面的世界充滿了危險(xiǎn)，外面的世界充滿了競(jìng)爭(zhēng)，外面的世界充滿了殘酷……老師說(shuō)：“中國(guó)不缺人，好學(xué)校不缺好學(xué)生，好公司不缺人才……生活就像篩子，只有努力讓自己變得更強(qiáng)大，才不會(huì)被篩下去。”
現(xiàn)在，學(xué)生不學(xué)習(xí)干什么?做啃老族嗎?俗話說(shuō)：“坐吃山空。”老人也有權(quán)利不養(yǎng)你。以后，萬(wàn)事都靠自己�，F(xiàn)在不學(xué)習(xí)就進(jìn)不了好學(xué)校，進(jìn)不了好學(xué)校就找不到好工作，找不到好工作就掙不了錢，沒(méi)有錢能干什么?童年是美好的。我認(rèn)為這句話只有從出生到一二年級(jí)才適用。所以說(shuō)現(xiàn)在的小學(xué)生要拼盡全力學(xué)習(xí)，成人也要找好工作，以后就沒(méi)人能養(yǎng)活自己了，除了自己動(dòng)手，豐衣足食，打造出自己的一片天地。
祖父的園子讀后感 18
《祖父的園子》是選自蕭紅的小說(shuō)《呼蘭河傳》，這本書通過(guò)樸實(shí)細(xì)膩的描寫，展現(xiàn)了蕭紅兒時(shí)住祖父家的快樂(lè)時(shí)光。
在《祖父的園子》這篇文章里，祖父的園子里的景物是模糊的，模糊到我們只能辨認(rèn)出那些還在用力開放的花，和還在翠綠的草。其他的，比如那些倭瓜、玉米、牽�；ǖ鹊�，他們已經(jīng)不像園子，更像是一個(gè)亂碼。這個(gè)園子對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是祖父的，也是我的。
蕭紅在祖父的園子里，鬧出了許多有趣的事情。我仿佛看到了一個(gè)頑皮的孩子，在園子里拿著小鏟，正在和倭瓜、玉米、牽�；ǖ葋y碼，把他們打亂，然后再重新排列。
祖父的園子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿童年回憶的地方。那里有我小時(shí)候的玩具，有我小時(shí)候的游戲，還有我小時(shí)候的夢(mèng)想。那里的一切，都是那么的熟悉，那么的親切。
通過(guò)這篇文章，我更加深刻地體會(huì)到了蕭紅的'內(nèi)心世界。她在這個(gè)亂碼的園子里，不僅找到了自己的童年回憶，也找到了一種對(duì)自由和自然的向往。
總的來(lái)說(shuō)，《祖父的園子》是一篇很好的文章，它讓我更加深入地了解了蕭紅的內(nèi)心世界，也讓我更加珍惜自己的童年回憶。
祖父的園子讀后感 19
今年，從開了學(xué)到現(xiàn)在，我學(xué)完了很多篇課文。其中，讓我印象最深的就是這篇《祖父的園子》。它不但是我最喜歡的，還是讓我感到最真實(shí)的一篇文章。
《祖父的園子》講的是作者蕭紅小的時(shí)候，她祖父有一個(gè)大園子。她在園子里和祖父一起“拔草”、“鋤地”……
讀這篇文章，我發(fā)現(xiàn)盡管蕭紅總是幫“倒忙”，可是她祖父也從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)她。這讓我感受到了祖父對(duì)她的仁慈、包容，還感受到了作者小時(shí)的頑皮和快樂(lè)。
講到這里，也許很多人會(huì)有很多羨慕之情，但，我更多的不是羨慕，而是懷念……
就在我讀第一遍這課文的時(shí)候，我的腦海里，就迸出了許許多多小時(shí)候在姥姥家歡快的畫面。
姥姥一把年紀(jì)，對(duì)我卻我格外地慈祥。在我哭鬧的時(shí)候，她想盡辦法哄我高興;在我玩泥土后，她幫我洗干凈手上的泥土;在我不小心靠著大樹睡著后，她幫我蓋好小被子……
我想，讀《祖父的`園子》這篇課文，只有與蕭紅有著同樣經(jīng)歷的人，才會(huì)更明白蕭紅有多么地想念她祖父，就像我也想念我的姥姥。
我愛(ài)課文《祖父的園子》，同樣也更愛(ài)我的姥姥。
祖父的園子讀后感 20
《祖父的園子》是一本充滿回憶錄色彩的散文集，作者是我國(guó)現(xiàn)代作家蕭紅。這本書主要講述了作者童年時(shí)在祖父的園子里度過(guò)的美好時(shí)光，通過(guò)回憶園子中的各種景物和事件，表達(dá)了作者對(duì)祖父和園子的'感激和懷念之情。
在閱讀這本書的過(guò)程中，我感受到了作者對(duì)祖父和園子的深深情感。在園子里，作者可以自由地玩耍、奔跑、跳躍，感受到大自然的魅力和生命的力量。作者通過(guò)生動(dòng)的描寫和形象的比喻，將園子中的景物描繪得栩栩如生，讓我不禁想象著園子的美景和作者的童年生活。
此外，書中還提到了作者和祖父之間的親密關(guān)系，讓我感受到了家庭的溫暖和親情的力量。我深刻地理解了作者在書中表達(dá)的對(duì)祖父和園子的感激之情，也更加珍惜自己身邊的親人和美好的時(shí)光。
總之，《祖父的園子》是一本充滿回憶色彩的散文集，讓我感受到了作者對(duì)祖父和園子的感激和懷念之情。這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴和家庭的溫暖，是一本值得一讀的好書。
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