小學優(yōu)秀讀后感(15篇)
當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的小學優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學優(yōu)秀讀后感1
這幾天我看了一本書叫《苦兒流浪記》的書。在這個故事里的主人公叫雷米。雷米是一個棄兒，養(yǎng)父母撫養(yǎng)他到八歲，然后被租給一個走江湖買藝的老人。在經歷了一系列的生離死別和磨難后，雷米最終找到了自我的親生母親和兄弟，擁有了一個真正的.家。
《苦兒流浪記》的故事告訴我們，當我們遇到困難和挫折時，要勇敢去克服困難和挫折。要相信，只要我們去努力，就必須會得到自我所追求的幸福生活。同時，故事還告訴我們，所有的困難和挫折的經歷都是我們成長過程中的寶貴經驗。
同學們，讓我們好好珍惜眼前的完美生活吧!
小學優(yōu)秀讀后感2
今天我看了一個《狼與人》的故事，它講的是：一只狐貍給狼講人非常力害，沒有哪一種動物是人的.對手。但是狼不相信并吹牛說："要是我碰上了人，肯定會撲上去的"。最后當狼真的碰上了一個獵人的時候，卻被獵人打的頭破血流、粉身碎骨。
這是一篇關于人的地位和力量的童話。并且也讓我懂得了在以后的學習中，一定要踏踏實實的，認認真真做一個誠實的孩子，不能像狼那樣只會吹牛皮。
小學優(yōu)秀讀后感3
今天，我們學了《和時間賽跑》一文，使我感觸很深。
課文主要內容講了：作者在讀小學時，他的外祖母去世了，他非常痛苦，后來爸爸告訴他，所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的.昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。從此，他常常和時間賽跑，和西北風比賽。
通過學習本課我明白了媽媽為什么讓我每天都早早地起床了，也明白媽媽為什么讓我每天都拿上班級鑰匙了，是因為：我早早地起，自然就早到校。這樣我每天都可以比別的孩子多讀書20—30分鐘。
我想起了幾位名人說的話：少壯不努力，老大徒傷悲。花有重開日，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寸金丟了有處找，光陰丟了無處尋呀!
小學優(yōu)秀讀后感4
很多著名的故事都出自《伊索寓言》，《伊索寓言》是我最喜歡讀的書，其中，我最喜歡的寓言是《口渴的.烏鴉》。
這則寓言講的是，一天，有一只烏鴉，它非常渴，想喝口水，突然，烏鴉發(fā)現了一缸水，可是它怎么也夠不著，它想盡了一切辦法，可還是夠不著，于是，它想到了以前喝水的辦法，它叼來一塊塊小石子扔進水缸，隨著小石子的增多，水終于漲到了烏鴉能夠到的地方，烏鴉終于喝到了水。
小學優(yōu)秀讀后感5
我讀了《我要當班長》這本書我深受感觸。
書里面的一個男生叫做：“羅斑”別人都叫他“羅班長”因為最近羅班長班上舉行輪流當班長的活動，他的舅舅考上了韓國最好的大學，所以羅班長問舅舅：“我當上班長時怎樣樣才能會有人氣呢”他舅舅笑了笑說：“你把輪流當班長的人最好的一面用本子記錄下來”之后羅班長記錄下來各種人的當班長的好處筆記。
然后輪流到羅班長的`時候羅班長，羅班長把所有的零用錢買了各種糖果給同學們，可是同學們有些吃的肚子痛，然后教師明白了，說了羅班長幾句，羅班長深深的反省了自我的錯誤。
讀了這本書我明白了：想在人與人之間有人氣，要在行動上和心理上尊重別人。
小學優(yōu)秀讀后感6
這本書的魯賓遜，他是魯濱遜，因不聽父母的話，而出去冒險。
魯濱遜本可以按照父親的安排，做一個律師，過一種平靜而優(yōu)越的生活。然而，一心想去外出冒險的魯濱遜當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于危機四伏的大海。
魯濱遜以不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑著自己的力量，救出了一個即將被土薯吃掉的'俘虜“星期五 ”。又救出了船上那些善良人們的性命。最后結束了自己二十八年的荒島生活，回到了英國。
離奇遭遇，告訴人們：在困難來臨時，靈活應用自己所學的知識來克服它；只要你有勇氣和智慧，再多的困難都會迎刃而解。憑自己的雙手創(chuàng)造財富，來取得最后的勝利。
小學優(yōu)秀讀后感7
今天，我讀了《兩只小獅子》這篇故事，覺得很有意思。我想象在故事中，懶獅子聽了媽媽的`話后，說：我錯了，我一定改過來�？墒沁^了幾天以后，懶獅子還是沒有改。媽媽說：懶獅子呀，你忘了你說過的話了嗎？懶獅子這才想起來當時說過的話。
第二天，懶獅子和刻苦學習的獅子一樣，整天辛苦地練習滾、撲、撕、咬等技術，媽媽高興地對它說：這就對了，你這樣練習，長大后才能跑得快、抓得住獵物，才能生存下去。
小學優(yōu)秀讀后感8
沈石溪一直是我十分敬佩的大作家，我有幸讀了他的作品《再被狐貍騙一次》感受頗深。
書中講述這樣一個故事，一只公狐為了保護母狐和他們的孩子，咬斷了自己的腿骨，把對手引走，等母狐回來，因為他流血過多，獻出了寶貴的生命，公狐死之前母狐叫了幾聲好像在報平安，公狐也得到了安息，他們和人類一樣有感情和靈性。
讀著讀著我對那只公狐油然而生一種敬佩之情，好一對默契相愛的夫妻，好一只偉大的公狐爸爸呀！為了孩子的安全犧牲自己的.生命也無怨無悔在所不惜，這份真情的力量多么巨大呀！竟讓我們偉大的人類感到如此的卑微和渺��！
小學優(yōu)秀讀后感9
今天我讀了小豬唏哩呼嚕認識了一條小蛇，小蛇真的是很可憐，小豬的媽媽他小蛇當鞭子抽被子，抽了十幾下，抽完了以后，豬媽媽把小蛇放到地上，小蛇過了好半天才緩過勁來，小蛇好可憐哦！后來，媽媽讓他們兩個一起玩，不要打架，豬媽媽晾衣服的.時候晾衣桿不夠用，小蛇花花主動幫媽媽當晾衣桿，他好累呀！我覺得在這一段故事里面，小豬的媽媽真是很厲害，好像很沒有愛心哦！
我覺得在一般的故事情節(jié)里面，蛇總是被描述成很嚇人的摸樣，很冷酷無情，但是在小《小豬唏哩呼�！防锩妫∩呋ɑ▍s很善良。這就是我讀這一段故事情節(jié)想到的。
小學優(yōu)秀讀后感10
自從讀了白雪公主這本書，我發(fā)現了主人公白雪公主經歷過得艱難。
白雪公主雖然是個公主，可是天下沒有哪個孩子沒有母親的。讀到前五句，我為白雪公主打抱不平，白雪公主是個公主比別人家的孩子要尊貴好幾倍，可是她沒有母親，她太可憐了，雖然她最后有了幸福，可是誰知道這公主的'背后經歷了多少災難。
其實我們每個人，都要想白雪公主學習，學習她那永不害怕的決心！
小學優(yōu)秀讀后感11
作為人民教師應該注意自己的一言一行。因為學生正處于生理、心理不成熟和發(fā)展的階段，如果沒有很好的引導，就很容易走上生活的彎路，誤入歧途，所以教師的責任是任重道遠的。而且這一階段的學生特別“信任”老師，模仿能力極強。
因此教師，更應該注重為人師、以身作則。教師真正的權威是學生對我們的'道德更定、知識折服和感情依戀。
教師要做好學生的表率，真正做到“為人師表”，要求學生做到的，教師自己必須先做到，要求學生不做的，自己帶頭不做。教師為人師表，應該給學生樹立一個好的形象，這樣學生才能更全方位的發(fā)展。
小學優(yōu)秀讀后感12
今天下午三點，我和郝稼琰以及我們的奶奶，一起到青年宮演藝中心去看由上海木偶劇演出的安徒生童話《賣火柴的小女孩》。
我特別喜歡這個賣火柴的'小女孩，因為她很善良、可愛，她應該象我們一樣快樂的生活，可是她卻在大雪天里賣火柴，為了給她媽媽治病，可是她一根火柴也沒有賣出去，我很為她著急，我希望她能賣出很多的火柴，但是她一根也沒有出去，最后凍死在大街上。雖然我看過很多次這個故事，賣火柴的小女孩也給我留下了深刻的印象，使我知道了今天幸福的生活來之不易。
小學優(yōu)秀讀后感13
你喜歡電腦嗎電腦對你有利，還是有害!
在這本故事書里，淘小淘、董小胖就差點成為了網癮的犧牲者，畢竟不玩游戲也很難，可是沉迷于網絡游戲也讓他們付出了不小的代價，也正是這些事情讓他們認識到了網絡的危害，最終他們經過努力走出了網絡的'泥潭，從網絡中找到了各自想要的東西。
網絡有“魔鬼”的一面，也有“天使”的一面。比如網絡如果使用不當，只用來打游戲，那真容易變成魔鬼了，但如果用來查閱資料，增長知識，那就會成為生活中的好幫手。
我期望大家都能正確認識網絡，遠離網癮，在網絡的時代下開心成長。
小學優(yōu)秀讀后感14
今天，我們都讀完了《長腿叔叔》這本書。
《長腿叔叔》里的人物有茱蒂·艾伯特、杰夫少爺、茱莉亞等……
我覺得茱蒂·艾伯特很善良、樂于助人、聰明、勇敢、關心他人、不貪玩。我感覺茱蒂·艾伯特很喜歡杰夫少爺、喜歡校園、喜歡女孩子們，還喜歡那些好吃的。我覺得杰夫少爺也很樂于助人，他不僅幫助茱蒂·艾伯特，而且還幫助其他貧窮的`人。
我也要向他們學習樂于助人。
小學優(yōu)秀讀后感15
學完兩只小獅子這篇課文，我知道了獅子媽媽生下了兩只小獅子，一只小獅子整天練習滾、撲、撕、咬，練習的非常刻苦。另一只卻懶洋洋地曬著太陽，什么也不干。
我覺的懶洋洋地獅子應該向勤的`獅子一樣，刻苦練習生活本領，這樣才能成為真正的獅子，如果它還是懶洋洋地，那它長大衣后就什么也不會，生活就不能自理了，就會餓死。小獅子我相信你，你一定會成為一只真正的獅子，加油吧！
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