蝸牛讀后感（通用39篇）

　　認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的蝸牛讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　蝸牛讀后感 篇1

　　看完了極速蝸牛這個片子，我覺得很感人，這只小小的蝸牛竟然有那么強的意志力�。�

　　《極速蝸�！分v述了一只菜園蝸牛Turbo抱有一個旁人無法理解并且覺得幾乎不可能實現(xiàn)的夢想——成為全世界速度最快的蝸牛。然而這個看似不可能的夢想?yún)s因為一次偶然的不尋常事件讓他擁有了非凡的速度從而有了實現(xiàn)的.可能，自信滿滿的Turbo打算讓自己的夢想真的成真……以“慢”著稱世界的蝸牛妄圖闖入拼速度的世界，這似乎顯得十分違和，然而這種實現(xiàn)不可能之夢想?yún)s是這部動畫電影的主旨所在，有夢想就該竭力去實現(xiàn)，哪怕不可能！

　　到片子最后，我的眼淚差一點就“飛”出來了！因為小蝸牛被叫“蓋”賽車手欺負(fù)的很慘！可是，讓我最可恨的是那個叫“蓋”的賽車手，他最后竟然想把小蝸牛踩死，讓自己獲得冠軍！

　　蝸牛讀后感 篇2

　　今天在科學(xué)課上我們觀察了蝸牛。

　　我們小組的蝸牛小小的，我們把它放在一張大大的葉子上，這張葉子足夠用來當(dāng)蝸牛的運動場了。我們先用眼睛觀察蝸牛，它背著一個很大的殼，然后我們用放大鏡觀察蝸牛，它有四個觸角，兩大兩小，眼睛長在大觸角的頂上，它的腹軟軟的，蝸牛是用腹足來爬行的。蝸牛爬得很慢，它爬過的地方留下的`粘粘的東西，就是它走過路的痕跡。我們小組發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你用手一碰觸蝸牛的觸角時，它的身體馬上會縮回到殼里去了。蝸牛很喜歡吃菜葉子，吃完了不一會就拉大便了，它的大便時黑黑的一條條的。

　　蝸牛很可愛，我們很喜歡它。

　　蝸牛讀后感 篇3

　　如果你讀過《向蝸牛學(xué)習(xí)》這篇文章，那你一定知道世界上只有兩種動物能達(dá)到金字塔頂。一種是老鷹，還有一種就是蝸牛。這是為什么呢？

　　老鷹有一雙天生善飛的翅膀，它們強壯有力，能在天空翱翔；而蝸牛具有永不停息的.執(zhí)著精神，能堅持不懈地爬行，最終總能登上金字塔頂。不要希望自己僥幸成為雄鷹，因為大多數(shù)人都是蝸牛，那種天生的成功者只是少數(shù)人。如果你只是只蝸牛，就不能自暴自棄，反而要更加努力，因為你要比“雄鷹”花費更多的時間和精力才能到達(dá)“塔頂”。現(xiàn)在，來看看你是“雄鷹”還是“蝸�！保咳绻�你是鷹，那么恭喜你，你的天賦使你能很輕松的到達(dá)金字塔頂，但是你也不能驕傲，不然你可能會從塔尖上不慎掉下來的。如果你和我一樣只是一只蝸牛，就需要付出加倍的努力，要堅持，有毅力，每天進步一點點，總有一天我們都能登上成功的“金字塔”。

　　蝸牛讀后感 篇4

　　我家養(yǎng)著一只可愛的小蝸牛，它長著一對圓溜溜的小眼睛，黏糊糊的身體，還背著一個沉甸甸的'像海螺一樣的殼。聽說蝸牛有成千上萬顆鋒利的、又尖又細(xì)的小牙齒呢！

　　開心高興時，蝸牛一會兒在土壤上爬來爬去，一會兒在用樹枝做的“獨木橋”上爬來爬去，一會兒黏在飼養(yǎng)盒的蓋子上……

　　憤怒生氣時，蝸牛一會兒在撞墻，一會兒把頭使勁地甩，一會兒在飼養(yǎng)盒里亂爬……

　　傷心難過時，它一會兒在飼養(yǎng)盒的角落發(fā)呆，一會兒縮著頭，一會兒低著頭一動也不動……

　　蝸牛的主食有青菜葉、黃瓜……吃東西時，它一會兒把菜葉咬個大洞，一會兒把頭伸進洞里，像玩雜技一樣……

　　我喜歡我的蝸牛，我要好好地照顧它。

　　蝸牛讀后感 篇5

　　我在語文主題叢書——《愛的饋贈》中讀過一個故事——《蝸牛的獎杯》，我對它印象很深。

　　文章大體內(nèi)容講的是；蝸牛本來長著一對有力的翅膀，能在天空中自由飛翔，它憑自己的優(yōu)勢和努力在昆蟲運動會上，奪得了冠軍。蝸牛得意洋洋地把獎杯帶回家，忍不住心里的'驕傲和臉上的歡喜，從此它把獎杯一直帶在身上，一時一刻也不離開它，生怕別人看不見，晚上就睡在獎杯里。這時間一長，它和獎杯就粘在一起了，爬出來那是不可能的了，從此它就失去了自由，只能背著獎杯在地上慢慢爬行了。

　　我想，如果它不驕傲自大，就不會變成現(xiàn)在這個樣子，每天背著重重的獎杯艱難爬行。

　　這個故事也告訴我們絕不能像蝸牛那樣，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，所以，今后不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，無論取得多好的成績，我們都要把它當(dāng)成前進的動力，而不是一味炫耀。

　　蝸牛讀后感 篇6

　　我記得小時候媽媽經(jīng)常給我唱的歌曲，名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》，“阿門阿前一顆葡萄樹，阿嫩阿嫩它剛發(fā)芽，蝸牛背著重重的殼，一步一步往上爬，阿門阿前兩只黃鸝鳥，嘻嘻哈哈在笑它”。

　　學(xué)了《蝸牛的獎杯》一課，我知道了蝸牛原來長著一對翅膀，是會飛的，在它得了飛行冠軍后，因為驕傲，每天把獎杯背在背上，向別人炫耀，時間久了，獎杯最后變成了堅硬的外殼永遠(yuǎn)和它粘在了一起。如果他不驕傲自大，就不會變成現(xiàn)在的這個樣子，每天背著重重的'殼艱難的爬行，變成別人嘲笑的對象。

　　毛澤東爺爺有一句話，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，所以我們絕不能學(xué)習(xí)蝸牛，無論取得多好的成績，都只能代表過去，我們要做謙虛、好學(xué)的人。

　　蝸牛讀后感 篇7

　　今天我和媽媽一起閱讀了《語文主題學(xué)習(xí)2》“蝸牛的獎杯”講的是很久以前，蝸牛不像現(xiàn)在這樣爬著的，是有一對有力的翅膀，能在空中自由飛翔地，蝸牛在一次比賽中獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，就驕傲了，整天背著獎杯在身上，不思進取，結(jié)果翅膀退化，喪失了飛行能力，沉重的`獎杯變成了堅硬的外殼，從此以后蝸牛就只能慢慢地爬了。這個故事告訴我們當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c成績后，可不能驕傲自滿，要懂得謙虛使人進步，驕傲使人落后，做人要謙虛，不能到處炫耀自己的才能。

　　蝸牛讀后感 篇8

　　一看到《聰明的蝸�！愤@個有趣的題目，我就很好奇，這個故事里面的.蝸牛聰明在哪里？讀完之后明白了，原來這個故事的主要內(nèi)容是蝸牛用他的智慧把驕傲自大的馬兒給打敗了。

　　我想對蝸牛說：“蝸牛你太聰明了！而且很謙虛，我給你一個大大的贊，你一定要繼續(xù)保持哦！”我想對馬兒說：“你不能太驕傲，一定要謙虛。”

　　我記得有一次，因為家里的電動車不太好騎了，所以我和爸爸媽媽一起去石路買了一輛新電動車，又在商場里逛了逛。準(zhǔn)備回家時，電動車沒有辦法裝進小轎車?yán)铮�所以媽媽只能一個人騎電動車回家，我和爸爸開車回家。媽媽對回家路線不是很熟悉需要導(dǎo)航，但是新電動車沒有放手機的地方，這時，我出了一個主意，用手機上的掛鏈，將手機固定在車把手上。最后我們都安全到家了。

　　通過這件事，結(jié)合這個故事，我明白了：做人要像蝸牛一樣謙虛，不能像馬兒一樣驕傲，要用自己的智慧來解決問題。

　　蝸牛讀后感 篇9

　　“看！蝸牛拔出來。”爺爺高聲喊道。爺爺問我："蝸牛的粘液有什么用處呢？”

　　我回答：“用來認(rèn)路�！睜敔斦f：“不是這個用處，你在想想。”我仔細(xì)研究蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的粘液可以把自己粘在高低不平的`地方，不會掉下來。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺，爺爺說：“還沒找全再找找�！蔽易屑�(xì)的想了想，蝸牛是用腹足爬行的，可這么脆弱的腹足怎么跟地面直接接觸呢？對了，粘液應(yīng)該可以保護它的腹足。我充滿興心的告訴爺爺。爺爺對我豎起了大拇指。

　　原來觀察事物只要細(xì)心對待，就一定會有收獲。

　　蝸牛讀后感 篇10

　　在《藍(lán)天里的蝸�！愤@本書中，主要講述的是一只智慧的'蝸牛的故事。

　　這只蝸牛知道自己爬得慢，就鳴它的好朋友小河馬幫它做一個鷂子。把鷂子系在它的好朋友的頭上，這樣，鷂子就帶著它到天上飄。那樣它就很快到好朋友家里往。它的好朋友還不知道怎么歸事呢！它對朋友說，“望天上”。它的好朋友一望，希奇！蝸牛怎么到天上往了呀！

　　還有，火爐里的小星星的故事，也是這么有趣。好好想一想，火爐里怎么會有一顆小星星呢？原來那顆星星好善良呀。由于老奶奶病了，它為了讓老奶奶的火爐生起火來，就自己跳到火爐里，但是它居然沒死。

　　我覺得這本書里的故事跟藍(lán)天里的蝸牛一樣可笑。我望的時候就常常忍不住就要笑。

　　蝸牛讀后感 篇11

　　我手中拿著一本散發(fā)著淡淡墨香的作文書，我好奇地翻開了作文書，呵！一篇篇生動、優(yōu)美的文章映入我的'眼簾，其中一個故事——《烏龜和蝸牛賽跑》深深地吸引了我。這篇幅作文主要講：烏龜和蝸牛賽跑，烏龜兩次超過了蝸牛，又讓蝸牛超過，蝸牛反敗為勝了。

　　讀了這篇作文，我懂得了兩個道理。

　　一是：做什么事都不能像烏龜那樣驕傲自大，更不能自以為是，不要以為一時超過別人，就是永遠(yuǎn)的勝利。有時，弱者只要努力就會勝過強者。

　　二是：我們做什么事，要像蝸牛那樣堅持不懈，蝸牛知道自己比不過烏龜，但是由于他的堅持，他居然成功了。

　　我們不管做什么事都要堅持不懈。

　　蝸牛讀后感 篇12

　　今天，老師給我們看了幾個故事，其中我最喜歡的是：《青蛙和蝸�！贰ⅰ渡鷼鉁�》。

　　《青蛙和蝸�！返拇蟾艃�(nèi)容是：蝸�？匆娗嗤苡兴臈l腿，在每個地方都可以自由自在地蹦來蹦去，心里很不是滋味兒，但還是羨慕的贊美道：“兄弟，你真爽！可以跳，可我只能背著重重的.殼，慢慢地爬呀爬呀……”

　　“別灰心兄弟！”青蛙邊玩邊叫，緊接著他又叫，“每個人都有優(yōu)點，像你的優(yōu)點呢，就是遇到危險，可以躲進殼里保護自己�！�

　　突然，一只雄鷹飛來，蝸牛躲進殼中，而青蛙們都被捉走了。

　　在這個故事中，我知道了一定要和別人對比，不然就發(fā)現(xiàn)不了優(yōu)點和缺點�！渡鷼鉁�》的故事告訴我們生氣多可怕，我以后一定會好好控制情緒的。每次生氣就玩些游戲，這樣一來就會開心一點兒了。

　　今天的收獲可真大呀！我以后一定讀些有意義的書。

　　蝸牛讀后感 篇13

　　文章中，說了一個故事，也讓我受益匪淺。能到達(dá)金字塔的頂端只有兩種動物，一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。而另一種動物則是蝸牛，蝸牛絕不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來，再爬，掉下來，再爬，但是蝸牛只要爬到金色塔頂端，它所看到的世界，它收獲的成就就跟雄鷹是一模一樣的。

　　俞敏洪一直認(rèn)為，他是一只蝸牛，我也這么認(rèn)為我自己，但即使再掉下來幾次，我都會跟著俞敏洪的腳步再繼續(xù)爬！直到有那么一天，我可以看到雄鷹所俯視的世界俞敏洪在北大的成績不好，但他堅持；在他的身上，有太多太多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去慢慢體驗，成績不代表人的一生，而在于他如何去改變自己的一生。

　　命運，把握在自己手里！哈佛大學(xué)的'校訓(xùn)“以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友。”在中國北大的校園內(nèi)，俞敏洪的演講讓我的思想心態(tài)、行動等多個方面得到了升華。

　　蝸牛讀后感 篇14

　　一個森林里。生活著許許多多賽跑的小動物，可是蝸牛每次賽跑都贏不了，它非常生氣，為什么呢？

　　有一天，它找到了原因。是不是身體上這個殼太重了呢？它氣哼哼地去找媽媽，讓媽媽把這個殼去掉。媽媽說去掉可會死掉的，毛毛蟲姐姐變成蝴蝶有天空保護它，蚯蚓弟弟會鉆土有大地保護它。

　　小蝸牛聽了大哭起來。媽媽為什么我們天空不保護大地也不保護呢？媽媽說怕什么呢！我們有殼呀！有了殼我們不用任何人的`保護，這多好��！讀了這個故事讓我知道很多事情都要靠自己。不要依賴任何人。

　　蝸牛讀后感 篇15

　　我讀了《安秋生小巴掌童話》這系列的書，其中我最感興趣的是《藍(lán)天里的'蝸牛》這篇文章。故事是這樣的：一天，蝸牛的朋友鼴鼠生病了，他給蝸牛打電話，說：“蝸牛，我生病了，來看看我吧！”蝸牛想，我走的那么慢，不知道啥時候才能到。突然他想起了一個好辦法。他對鼴鼠說：“一會兒請看天上！”。他掛斷電話后，立刻去找河馬，請河馬幫他做一個大風(fēng)箏。河馬很會做風(fēng)箏，一會兒，風(fēng)箏就做好了。蝸牛爬上風(fēng)箏，跟風(fēng)箏一起，向鼴鼠家飛去。鼴鼠聽了蝸牛的電話，正在盯著天空看。突然，鼴鼠眼睛一亮，看到了藍(lán)天里，趴在風(fēng)箏上的蝸牛！

　　讀了這篇文章，我覺得蝸牛很聰明，第一時間就想出用風(fēng)箏做交通工具，“飛”到好朋友鼴鼠家。我猜，他們肯定是一對很好的朋友！我很喜歡這篇文章，也很喜歡這個故事。如果你也喜歡，就趕快去讀一下吧！

　　蝸牛讀后感 篇16

　　今天我看了一本書，名字叫做《背著房子的蝸�！�，看完后，我收獲了許多科學(xué)知識。

　　這本書主要講的是：一只小蝸牛非常非常的愛護自己背上的房子，還親切的稱它為“小公館”，他曾經(jīng)為了房子，和心愛的蝸牛姑娘分了手，后來，烏龜爺爺知道了這件事，很為蝸牛感到惋惜，蝸牛經(jīng)歷了許許多多的事情后，才覺得自己好像做錯了，向南飛的小雁勸蝸牛丟掉房子，和自己一起去永遠(yuǎn)是綠色的太陽島，蝸牛拒絕了可愛的小雁，他做了一個夢：自己丟掉了房子，長出了和小雁一樣的翅膀，與小雁一起飛向太陽島，他驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己心愛的'蝸牛姑娘也和自己一樣，丟掉了房子，長出了翅膀，他們在一朵雪白的蘑菇下面造了一間房子，幸福的生活在一起。

　　看完這本書，我明白了一個道理：對一件事情不要太執(zhí)著，嘗試用另一種方法，會有新的發(fā)現(xiàn)。

　　蝸牛讀后感 篇17

　　科學(xué)課上，程老師讓我們找蝸牛來觀察它的體貌特征和一些生活習(xí)性。

　　蝸牛的外觀非常奇特，身體呈細(xì)波浪狀，頭上長著一對觸角，背上背著一個像房子一樣的外殼。她喜歡生活在陰暗潮濕的地方，食物以新鮮的菜葉為主。身體會分泌黏液，這樣有利于它附著在菜葉上，并且在爬行中不傷害身體。

　　白天我去上學(xué)的時候，它就躲在我給它用菜葉搭建的“遮陽棚”中休息，到了傍晚，它就會鉆出來，吃那些帶著水珠的`菜葉，飽餐后還不忘排出黑黑的糞便！

　　我還做過一些小實驗，比如它在吃食的時候，我用小棒去碰它，它就會把頭立刻縮進殼中，防止敵人的“侵犯”；我用水給它“洗澡”，它又會把頭從殼中伸出來。

　　通過觀察小蝸牛，不僅增長了我對它的了解，而且也帶給了我很多的樂趣！

　　蝸牛讀后感 篇18

　　今天，老師給我們看了幾個故事，其中我最喜歡的是：《青蛙和蝸�！贰ⅰ渡鷼鉁�》。

　　《青蛙和蝸牛》的大概內(nèi)容是：蝸�？匆娗嗤苡兴臈l腿，在每個地方都可以自由自在地蹦來蹦去，心里很不是滋味兒，但還是羨慕的贊美道：“兄弟，你真爽！可以跳，可我只能背著重重的殼，慢慢地爬呀爬呀……”

　　“別灰心兄弟！”青蛙邊玩邊叫，緊接著他又叫，“每個人都有優(yōu)點，像你的優(yōu)點呢，就是遇到危險，可以躲進殼里保護自己。”

　　突然，一只雄鷹飛來，蝸牛躲進殼中，而青蛙們都被捉走了。

　　在這個故事中，我知道了一定要和別人對比，不然就發(fā)現(xiàn)不了優(yōu)點和缺點�！渡鷼鉁�》的故事告訴我們生氣多可怕，我以后一定會好好控制情緒的.。每次生氣就玩些游戲，這樣一來就會開心一點兒了。

　　今天的收獲可真大呀！我以后一定讀些有意義的書。

　　蝸牛讀后感 篇19

　　一看到《聰明的蝸牛》這個有趣的題目，我就很好奇，這個故事里面的蝸牛聰明在哪里？讀完之后明白了，原來這個故事的主要內(nèi)容是蝸牛用他的智慧把驕傲自大的馬兒給打敗了。

　　我想對蝸牛說：“蝸牛你太聰明了！而且很謙虛，我給你一個大大的贊，你一定要繼續(xù)保持哦！”我想對馬兒說：“你不能太驕傲，一定要謙虛�！�

　　我記得有一次，因為家里的電動車不太好騎了，所以我和爸爸媽媽一起去石路買了一輛新電動車，又在商場里逛了逛。準(zhǔn)備回家時，電動車沒有辦法裝進小轎車?yán)�，所以媽媽只能一個人騎電動車回家，我和爸爸開車回家。媽媽對回家路線不是很熟悉需要導(dǎo)航，但是新電動車沒有放手機的'地方，這時，我出了一個主意，用手機上的掛鏈，將手機固定在車把手上。最后我們都安全到家了。

　　通過這件事，結(jié)合這個故事，我明白了：做人要像蝸牛一樣謙虛，不能像馬兒一樣驕傲，要用自己的智慧來解決問題。

　　蝸牛讀后感 篇20

　　可愛的小蝸牛我想對你說，你那堅持不懈的精神打動了我。

　　有一次，在三年級的時候?qū)W到了一篇文章名字叫《蝸�！�。因為文章上的小蝸牛有堅持不懈的.力量，所以我想做一次實驗。有一天，我一個人走在大路上，我一轉(zhuǎn)頭就看見了一個螺旋形的殼，慢吞吞的探出了兩根細(xì)小的觸角，最后慢悠悠的探出了柔軟的身子。我一見就匆匆忙忙的抓住了它，又順手采下一片綠油油的綠葉。我把它放在綠葉的一端。我等了又等，等到它爬到了一半已經(jīng)過了十幾分鐘了，我馬上抓住了它的小硬殼往上一推。本來是想助它一臂之力的，可是沒想到反而硬生生摔到地下。我本來以為它會全身而退的，可是它還堅信著它會爬到另一端，又開始爬了，這一次我決不會打擾它了。過了十五分鐘它終于爬上了另一端，它好像說：“快看，快看我終于成功了！”

　　我以后要像小蝸牛一樣，做一個堅持不懈的好孩子。

　　蝸牛讀后感 篇21

　　童年與蝸牛這篇文章主要寫的是作者回憶童年時代，他把蝸牛放在光滑的墻壁上，又被作者弄下來，但蝸牛不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去，結(jié)果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。

　　讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛雖然小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休的精神深深感染了我。我敬佩蝸牛這種精神，我平時學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，過一天算一天。而小小的蝸牛卻能堅持不懈，一次又一次地朝目標(biāo)爬去。想想自己，暑假在家，媽媽叫我好好寫字，爭取能寫出幾個好毛筆字，把“成長包”再做的漂亮點，頭幾天我還挺認(rèn)真的'，可過了幾天，我覺得練字太累了，就睡懶覺，不想練字了。還有，我常常寫日記沒有內(nèi)容，老師說主要是平時不注意觀察，詞句積累少，但我沒有按老師說的去努力，結(jié)果作文老寫不好。

　　讀了這個故事后，我決心向蝸牛學(xué)習(xí)，改掉懶惰的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

　　蝸牛讀后感 篇22

　　《童年與蝸�！愤@篇文章主要寫的是作者回憶童年時代，他把蝸牛放在光滑的'墻壁上，蝸牛慢慢地爬上去，又被作者弄下來，但他不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去，結(jié)果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。

　　讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛雖然小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神。我平時學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，過一天算一天，而小小的蝸牛卻能堅持不屑，一次又一次的朝著目標(biāo)爬去。暑假在家，媽媽要我練字，可是我頭幾天還是挺認(rèn)真的，可過了幾天，我覺得練字太累了，就干脆睡懶覺，不想練字了，還有，我常寫作文沒有內(nèi)容，老師經(jīng)常把評語寫成＂馬虎、太簡單”。我今后條向蝸牛學(xué)習(xí)，改掉懶惰的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

　　蝸牛讀后感 篇23

　　有一只蝸牛準(zhǔn)備賣一套新房子，而還有兩只蝸牛他們是一對非常要好的朋友。

　　這只蝸牛因為覺得外邊有點冷，而他又不愿意縮回自己陰暗又堅固的外殼里去了，因為那外殼實在是一點也不好受啊!所以蝸牛覺得還是買一套外殼美觀看去有整潔的全新的新房子。賑災(zāi)蝸牛準(zhǔn)備把房子搬回家的時候，另外兩只蝸牛來了，他們一同說:"這只蝸牛也真是的，自己有好好的殼，殼里暖暖的不待，干什么要花錢買這沒有的房子啊，只有呆子才會買這套房子。"可是，另外一只蝸牛卻不這樣認(rèn)為，它認(rèn)為：有了這套外殼美觀又整潔的全新的'房子那該有多好啊!不用待在陰冷黑暗的殼中了。那兩只蝸牛一想是呀，新房子里應(yīng)該比殼中暖和多了呢!

　　于是，過了幾天的時間，兩只蝸牛決定也去買一套這樣的新房于是它們就快速的走進買房子的店，買了一套新房子。

　　就是這樣的一個成果，本來是兩只蝸牛是好朋友的，現(xiàn)在呢，三只蝸牛變成了好朋友。

　　蝸牛讀后感 篇24

　　今天我看了一本書，名字叫做《背著房子的蝸�！�，看完后，我收獲了許多科學(xué)知識。

　　這本書主要講的是：一只小蝸牛非常非常的愛護自己背上的房子，還親切的稱它為“小公館”，他曾經(jīng)為了房子，和心愛的蝸牛姑娘分了手，后來，烏龜爺爺知道了這件事，很為蝸牛感到惋惜，蝸牛經(jīng)歷了許許多多的事情后，才覺得自己好像做錯了，向南飛的小雁勸蝸牛丟掉房子，和自己一起去永遠(yuǎn)是綠色的太陽島，蝸牛拒絕了可愛的小雁，他做了一個夢：自己丟掉了房子，長出了和小雁一樣的翅膀，與小雁一起飛向太陽島，他驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己心愛的蝸牛姑娘也和自己一樣，丟掉了房子，長出了翅膀，他們在一朵雪白的蘑菇下面造了一間房子，幸福的`生活在一起。

　　看完這本書，我明白了一個道理：對一件事情不要太執(zhí)著，嘗試用另一種方法，會有新的發(fā)現(xiàn)。

　　成語許許多多：很多數(shù)量的人或物。如：鄧小平《在全國科學(xué)大會開幕式上的講話》：“要完成這個基本任務(wù)，有許許多多的工作要做�！庇秩纾郝愤b《平凡的世界》第一卷第二章：“當(dāng)然，許許多多的所見所識他都還不能全部理解�！�

　　蝸牛讀后感 篇25

　　寒假里，我讀了楊紅櫻的一本科學(xué)童話《背著房子的蝸�！�，感觸頗深。

　　這本書講的是一只蝸牛特別喜歡自己的小房子，并稱他的房子是“小公館”，他整天把“小公館”背在自己的背上走來走去，日子過得很快樂。有一天，他遇見了一位溫柔美麗的蝸牛姑娘，他用各種方式表達(dá)自己對蝸牛姑娘的愛，但當(dāng)蝸牛姑娘提出要放棄他們自己背上的房子，重新建一個溫暖舒服、美麗的房子時，蝸牛先生生氣地拒絕了。蝸牛姑娘傷心極了，離開了蝸牛先生，他本來想追，卻又想到自己的“小公館”比愛情還重要，就朝相反的方向爬去。日后，大家都勸蝸牛先生把自己的“小公館”放下，并對他失去一位那么好的姑娘而惋惜。蝸牛先生后悔極了，有一次，他夢到自己終于拋棄了背上的.房子，長出一對銀白色的翅膀，他與蝸牛姑娘重逢，他們共建了一座小房子，開始了幸福甜美的生活。

　　看了這本書我想到了我們學(xué)過的一篇短文《蝸牛的獎杯》：蝸牛太在意自己的獎杯，最后不會飛行，只能慢慢地爬行。這本書里的蝸牛也一樣，他把自己的房子看得太重了，使他失去了很多，只能在夢里追尋新的生活。這讓我想到，雖然說我們做事情要堅持到底，但有些時候，適當(dāng)?shù)淖兺ㄒ彩呛苡斜匾�的�?/p>

　　蝸牛讀后感 篇26

　　今年暑假，我讀了一本名為《沒有殼的蝸�！返暮脮�。該書講述了小學(xué)生成皓的書包不見了，面對大家一次又一次的追問，他編了許多想象的故事，一遍又一遍地解釋自己丟書包原因的故事。書中的劇情如同讓我跌入愛麗絲夢游仙境一般，一會兒變成沙漠王子在沙漠歷險，一會兒又掉進蛙人的世界，像羽毛一般飛行。直到放學(xué)后，成皓才發(fā)現(xiàn)，原來書包在媽媽的車?yán)�。成皓笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的幸福感和愉悅感，就像蝸牛意外經(jīng)歷了一次快樂的.體驗。

　　生活中平凡的小插曲，給大人和孩子都提供了肆意暢想的舞臺。書中人物個個鮮活，丟書包是一件無奈的事情，作者卻能寫得如此妙趣橫生，不僅寫出了人們內(nèi)心的真實感受，也讓部分讀者在閱讀中找到了自己的影子。作者彭學(xué)軍將高超的寫作技巧融于一次次想象中，讓孩子們愛上閱讀。她用美好的故事給孩子們架起一座座美麗的橋梁，用溫暖的文字，陪伴孩子們詩意成長。

　　每個孩子都渴望無拘無束的生活，每個成年人都想從日復(fù)一日的生活中逃離一會兒，放空自己，任思維隨意跳動、任意打轉(zhuǎn)。沒有人的生活一帆風(fēng)順，但我們可以隨時插上想象的翅膀，喚醒心靈中的想象空間，找尋最真實的自己，感受那份獨有的溫馨與美好。

　　蝸牛讀后感 篇27

　　自從我們學(xué)過第六課《蝸�！�，同學(xué)們就對那小小的蝸牛產(chǎn)生了濃厚的好奇心。

　　每逢大雨下過之后，大家都會三兩結(jié)伴去捉蝸牛。瞧！她那黑乎乎的身體大約有10-20MM那么長，滑滑的'。經(jīng)過幾個小朋友前后攻擊，蝸牛不一會兒被他們征服了。捉了之后，他們把蝸牛放在空間狹小的吊蘭里，讓它不能獲得自由。過不了兩三天，蝸牛就會痛苦的死掉。老師發(fā)現(xiàn)了，走過來給我們說了又說：“不要去捉它們，它們也是一條生命��！”但是我們根本就聽不進去。幾天過后，學(xué)校已經(jīng)很難再找到蝸牛了。這時候，大家才醒悟過來，自己做了錯事。從這以后我們不再捉蝸牛了，而且學(xué)會了保護好它們。只要看見有人傷害蝸牛，就會給他說：“每個動物都有生命，一旦失去了，用金錢也買不回來的，請放過它們�！弊詮倪@事以后，大家漸漸地形成了無聲的約定：我們要珍惜生命，都不準(zhǔn)人傷害動物。

　　三四班又恢復(fù)了以前的歡樂，所不同的是大家都懂得了相互關(guān)心、尊重生命。

　　蝸牛讀后感 篇28

　　最近，我讀到一篇文章《做一只永不放棄的蝸�！�，這篇文章讓我體會到迎難而上是一種高尚的人格品質(zhì)。

　　文章講得是周杰倫從小就開始練琴，只要不認(rèn)真，或者彈錯了，老師就打他手背。長大后，他參加了《超猛新人王》選秀節(jié)目，雖然成績不怎么好，竟有幸得到了吳宗憲的垂青，讓他當(dāng)了個助理。有一次，吳宗憲讓周杰倫在十天內(nèi)編五十首歌曲，如果做得到，就為他發(fā)唱片。周杰倫在辛辛苦苦的努力下，精心填詞譜曲終于用十天的時間完成了五十首歌曲的創(chuàng)作。這樣，一夜之間他聲名雀起成了廣受年輕人追捧的樂壇紅人。當(dāng)后來在記者對他進行專訪時，他平淡的說道：“我之所以有今天，就是迎難而上永不放棄不服輸?shù)慕Y(jié)果�！�

　　一個人在成功的.路上總難免會遇到一些這樣或那樣的困難，這時就像是一只蝸牛，“盡管背負(fù)重重的殼，卻也要一步一步的往上爬”而不應(yīng)該做一個臨時退縮的懦夫�？鬃诱f：“君子之貴，貴于行；行事之貴，貴于果�！比酥挥芯邆溥@種迎難而上，永不放棄的高尚人格品質(zhì)，才能成為一個成功的人！

　　蝸牛讀后感 篇29

　　《快兔子和慢蝸�！愤@本書由20個小故事組成，每個故事都很有趣，其中我最喜歡的是《快兔子和慢蝸�！�。

　　故事主要講了森林里有一只無所不能的猴子，小豬、黃鸝、熊貓等都來想他請教、學(xué)習(xí)不會的東西，學(xué)完后它們都認(rèn)真刻苦的練習(xí)，最后他們分別成了建筑師、紅歌星、畫家，就連要有多笨有多笨的小猴弟弟也成了醫(yī)生。許多日子過去了誰也沒有來找猴哥哥學(xué)習(xí)，它覺得很奇怪，一看新晚報才知道原來它們都成了名，然而最聰明的'猴哥哥生么也沒干成，它怎么也想不明白。

　　讀完這個故事，我卻幫小猴哥哥想明白了原因，就因為它沒有目標(biāo)不知奮進。這讓我想到了老師常跟我們說的話：“一個人即使他非常聰明，如果沒有目標(biāo)，不勤奮好學(xué)，無論過多久他都只會停在原地。”

　　正如我們讀書，有的同學(xué)頭腦很靈活，但是學(xué)習(xí)成績卻平平，然而有的同學(xué)頭腦并不是那么聰明，可是成績卻很好，因為他們有自己的理想，能夠朝著自己的理想不停的努力奮斗、拼搏，直到實現(xiàn)目標(biāo)。這個故事更讓我明白了人的一生不能滿足于現(xiàn)狀，一生都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，使自己飛得更高、更遠(yuǎn)。

　　蝸牛讀后感 篇30

　　今天，我們聽了一篇寓言故事——《蝸牛媽媽背上的孩子》，它給了我很大的啟發(fā)。這篇文章的大概內(nèi)容是：一只蝸牛媽媽生了許多只小蝸牛，可是蝸牛媽媽偏愛那只長得最像它的小蝸牛。蝸牛媽媽每天都為那只小蝸牛覓食，甚至讓小蝸牛趴在它的背上，它背著小蝸牛走路�？墒钱�(dāng)蝸牛媽媽力不從心，不能管小蝸牛時，才知道那是在害它的孩子。

　　其他的小蝸牛從小就獨立，只有那只好吃懶做，什么也不會干的小蝸牛還在依賴它的媽媽。可最后，小蝸牛還是給了它媽媽重重的'一擊。

　　這篇深觸人心的寓言故事，讓我明白了很多道理。小蝸牛就像我們這樣的小孩子，無論什么事，都不要依賴我們的爸爸媽媽。不要總是“衣來伸手，飯來張口”，父母總有一天會離我們遠(yuǎn)去，不能什么事都依賴他人，我們得學(xué)會自立！我們才不能做好吃懶做的小蝸牛呢，我們要自強不息，學(xué)會獨立，能面對困難不退縮，不能總讓父母為我們遮風(fēng)擋雨。我們要成長為一棵挺拔的大樹，將來為父母遮風(fēng)擋雨。

　　蝸牛讀后感 篇31

　　《童年與蝸�！愤@篇文章主要寫的是作者回憶童年時代，他把蝸牛放在光滑的墻壁上，蝸牛慢慢地爬上去，又被作者弄下來，但它不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去，結(jié)果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。

　　讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛雖然小，但它很努力，不達(dá)目的，誓不罷休，最后終于成功了。我敬佩蝸牛這種精神，又聯(lián)系到自己學(xué)習(xí)生活中缺少的就是目標(biāo)，我平時學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，過一天算一天。而小小的蝸牛卻能堅持不的`蝸牛卻能堅持不懈，一次以一次地朝目標(biāo)爬去。相比較之下，我學(xué)得自己就是缺少目標(biāo)。就說暑假在家，媽媽叫我要練好字，爭取能寫出幾個好毛筆字，把“成長包”再做漂亮點兒，頭幾天我還是挺認(rèn)真的，可過了幾天，我覺得練字太累了，就睡懶覺，不想練字了。還有，我常常寫日記沒有內(nèi)容，老師說主要是平時不注意觀察，詞句積累太少，但我沒有按老師說的去努力，結(jié)果作文老寫不好這樣對比起來，我連蝸牛這小小動物都比小，我實在太不應(yīng)該了。

　　我今后要改掉懶惰的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

　　蝸牛讀后感 篇32

　　《背著房子的蝸�！烦鲎浴稐罴t纓童話》，是一篇富有想象力的童話故事。

　　《背著房子的蝸�！贩譃槭�部分：沒有房子的蚯蚓姑娘、“地下宮殿”三日游、一心想要新房的蝸牛姑娘、林中的婚禮、螞蟻城堡、寂寞的玫瑰花兒、蜘蛛的詭計、一件快樂的事、海灘上的別墅、夢中的樂園。其中，我最喜歡夢中的樂園這一部分。它主要講了蝸牛在夢中把他那曾經(jīng)珍視如寶的房子丟棄了，長出了一對雪白色的翅膀，在大雁的帶領(lǐng)下，他飛到了四季如春的太陽島。在那朵潔白如云的大蘑菇下，他見到了自己曾經(jīng)愛過的美麗迷人的蝸牛姑娘，她的背上也沒有了房子，也長出了一對雪白的.翅膀。她們翩翩起舞，在陽光的照耀下圓滿舉行了婚禮。

　　如今，生活在現(xiàn)實中的我們，有誰能想象到，一向馱著房子的蝸牛怎能甩掉自己背上的房子，長出一對翅膀飛向藍(lán)天呢？

　　本文看似寫蝸牛卸下了自己的房子，其實，蝸牛是卸掉了他的自私、封閉。蝸牛自從卸下房子后，他的性格改變了許多：從自私到無私、從封閉到開朗……這篇文章真正想要告訴我們的是：不要把自己關(guān)在一個封閉的空間里，走出房子，長出一對飛向自由的翅膀吧！

　　這是一篇多么富有教育意義的文章�。�

　　蝸牛讀后感 篇33

　　暑假里，我看了《蝸牛的森林》這本書。蝸牛住在草叢里，以為草叢就是森林，他遇到一只兔子知道了有大樹的地方才是森林，路上遇到了大象，大象帶它來到了森林。在森林里又遇到了一個很高大的巨人，讓它知道了適合自己的才是自己真正的森林。這本書讓我知道了適合自己的才是最好的。書里還有一篇故事很吸引我，它的名字叫《第十二只枯葉蝶》，講的是有十二只枯葉蝶住在一棵樹上，它們枯黃的外衣就像秋天的樹葉,連住在樹上的烏鴉也不知道樹上還住著枯葉蝶。天冷了，枯葉蝶們決定像樹葉一樣飄到地面，然后找地方藏起來。十一只枯葉蝶都躺在樹底下的落葉中了，只有第十二只動作慢的`枯葉蝶還留在最高的樹枝上。烏鴉一覺醒來，對枯葉蝶說，就剩下你一片樹葉了，你留下來陪我吧!結(jié)果第十二只枯葉蝶就陪著烏鴉，聽烏鴉講它的故事，烏鴉后來發(fā)現(xiàn)它是一只美麗的蝴蝶，就用溫暖的翅膀替它擋風(fēng)。

　　枯葉蝶放棄了同伴做烏鴉的朋友很讓我感動，這是一個多么溫暖的故事啊。

　　蝸牛讀后感 篇34

　　今天我讀了《安徒生童話》里的《蝸牛和玫瑰樹》這一篇故事。故事講的是:在一個一望無際的大草原上，養(yǎng)著很多的牛奶。在草原旁邊，有一個美麗的大花園，里面種著魅力的花的話和一棵玫瑰樹，玫瑰樹非常喜歡草原上的牛奶，它覺得牛奶生活的.非常有意義，白天吃草，晚上有送給人們一通又一通美味的牛奶。在玫瑰樹下，住著一只愛睡覺的蝸牛，它成天嘲笑玫瑰數(shù)只會一年又一年周而復(fù)始的開花，它還嘲笑牛奶除了產(chǎn)奶，別的什么也不會。而蝸牛自已呢，除了天天睡覺，別的什么也不會，還說睡足了再做一件偉大的事情，但最后蝸牛卻變成了泥土。

　　玫瑰樹雖然平凡，花朵的生命也很短暫，但它將最美好的東西奉獻(xiàn)給了別人。而蝸牛成天說干大事，卻不見它有所行動，結(jié)果一事無成。所以說我們要像玫瑰樹那樣，踏踏實實做事，無私奉獻(xiàn)，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人，不要像蝸牛那樣想入非非，夸夸其談。

　　通過這個故事，我學(xué)到了一個道理，做事情只要努力去做，就能把任何一件事做好，但只顧著想而不去做，這樣什么事也不會做成的。

　　蝸牛讀后感 篇35

　　讀了《聰明的蝸�！愤@篇文章后，我非常佩服蝸牛的聰明才智。也不禁為馬兒的高傲自大，最后以失敗為結(jié)局感到可悲。我還從中悟到：凡事只要動腦筋，就可能會出現(xiàn)奇跡。

　　《聰明的蝸牛》中講述了馬兒自以為是，要與蝸牛賽跑的故事。蝸牛為了要教訓(xùn)馬兒，召集親朋好友商量對策——沿著賽道每一百米藏一只蝸牛，巧妙而機智的`打敗了強大的對手。從中我知道了面對強大的對手，不能硬拼，只能智取。

　　記得去年寒假的一天，我和哥哥一塊玩時，哥哥突然提出比賽吹蠟燭。誰輸了就做一個星期的家務(wù)，贏得則免除家務(wù)。面對哥哥的挑戰(zhàn)我該怎么辦？

　　我想：“哥哥比我大兩歲，力氣也比我大，如果不動腦筋，肯定輸多贏少。”我認(rèn)真地觀察了當(dāng)時的風(fēng)向，正好是北風(fēng)。因此我想哥哥提出：“比就比，不過位置要讓我選，雙方位置要相反！”哥哥不假思索地說：“好！”

　　我當(dāng)即選擇了北方，深吸一口氣，用力吹過去。哈！北風(fēng)幫了我一個大忙，吹滅了八只蠟燭；而哥哥不能在我的位置上吹，盡管使出牛勁，也只吹滅了四只。耶！我贏了！

　　在生活中，常常需要面對機遇和挑戰(zhàn)，在對手比自己強大的時候，要冷靜對待、靜下心來思考、巧妙應(yīng)對，關(guān)鍵時刻腦袋往往比蠻干更重要！

　　蝸牛讀后感 篇36

　　金字塔，像個巨人，高聳入云，有人曾說世界上只有兩種動物能到達(dá)金字塔，一種是鷹，另一種就是蝸牛。

　　鷹說：“我有矯健的翅膀，扶搖而上，便可到達(dá)塔頂。”蝸牛說：“我行動緩慢，但只要堅持不懈，也能到達(dá)塔頂�！鄙�活中，并不是所有人都會像鷹一樣能輕松踏上塔頂；然而像蝸牛一樣的普通人更多，但只要堅持不懈，就能到達(dá)塔頂，堅持就是勝利。

　　或許你天資不如人，或許你沒有和鷹一樣的優(yōu)越條件，但是你只要堅持不懈，永不言敗，就一定會成功的。王羲之七歲開始寫字，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。多年洗筆，家里一池的清水都已經(jīng)被他染成了墨黑色的，就練出了一手好字，成就了他的“天下第一行書”，中國史上著名的書法家之一。他用堅持，打造了通向成功的階梯，他憑著一顆永不言敗的心，解開了成功的花朵。他憑著頑強的`毅力和刻苦堅持的精神，取得了成功，獲得了榮譽。其實成功和失敗只是一步之遙，只要堅持，就能奏響勝利的凱歌。

　　“鍥而舍之，朽木不舍。鍥而不舍，金石可鏤�！闭滟F的雪蓮生在萬丈冰山上，只有堅持不懈的人才能欣賞到它的美麗，美麗的風(fēng)景總是藏在陡峭的山坡之上，只有勇于攀登的人才可以看到這美麗的風(fēng)景，只要堅持，就是勝利。

　　蝸牛讀后感 篇37

　　這個暑假我看了很多書，其中《怪蝸牛奇遇記》很讓我回味。這個故事講的是一只很奇怪的蝸牛，它叫奇奇。它會功夫！要軟，軟如綿；要硬，硬如鋼；要快，快如風(fēng)，再加上它還有一奇妙的“五香多味”點穴功。

　　有些小朋友可能會問，“蝸牛爬得多慢呀，怎么會快如風(fēng)呢？”這是有來歷的。有一天，奇奇正在練功，一陣“噼哩啪啦”的聲音，奇奇?zhèn)榷�一聽，不好！一定是哪邊打仗了！它立馬躲藏進殼里。“子彈”啪啪地打在殼上，經(jīng)久不息……它忍不住探出頭一看，哪是什么打仗，是豆莢“爆”了！打在它殼上的.是豆子！奇奇看著滾來滾去的豆子，靈機一動，用豆子做成了溜冰車！奇奇從此快如風(fēng)了，它悄悄上了火車，想去城里看看。

　　讀到這里，我不由地會心一笑！奇奇實在是太聰明了！能用熟透的豆子做溜冰車，這也帶給我許多豐富的遐想。我仿佛看到小蝸牛駕車風(fēng)馳電掣的模樣，神氣極了！

　　讓我最難忘還有：奇奇不惜將自己最重要的殼當(dāng)成螺絲幫助別人修機器；冒著把自己烤成熟蝸牛的危險，給孩子們做膨化棒。它這樣樂于助人的精神讓我很感動！

　　蝸牛讀后感 篇38

　　花園里長著一棵最美的玫瑰樹，每一年玫瑰樹都會冒出花苞，不斷地在生長著。而蝸牛原地不動，偶爾伸出一根觸角，又伸進去了。秋天來了，蝸牛總是很驕傲，嘲笑玫瑰樹傻瓜，拿出這些話給世界。卻又很自豪，我給世界的是唾沫，我活著那是為了自己，而你卻這么傻。蝸牛就這樣懶散地呆在殼里，而玫瑰樹則一年又一年的長出顯眼的花朵。到了最后蝸牛變成了一個堅硬的塵土。這大概就數(shù)正文的`簡介內(nèi)容了。

　　“唉”合上了這本書我不禁想對蝸牛說：“蝸牛你雖然一事無成，但你可以憑著自己的努力來受到別人的夸獎，你卻這樣懶散，什么事情都不做，你應(yīng)該像文中的玫瑰樹學(xué)習(xí)，為他人做一點貢獻(xiàn)，哪怕一點點也好。

　　想到這里，我也相舉一個例子比如：在學(xué)習(xí)上我們不能在原地踏步，而要不斷的努力學(xué)習(xí)，取的好成績。你比別人考得好的時候，不能驕傲。你比別人考得差的時候也不能灰心，要努力學(xué)習(xí)，虛心向別人學(xué)習(xí)或指。如果有不懂得地方我們應(yīng)該要多問問同學(xué)這道題到底怎么做，知道問懂為止，不能盲從聽從，要仔仔細(xì)細(xì)的聽懂所有的道理。不能因為別人考得好而嫉妒別人，自己卻總想著不勞而獲。

　　最后我還想說一句小朋友們經(jīng)常聽過的名言：“虛心萬事能成，自滿十事九空�！�

　　蝸牛讀后感 篇39

　　在這個假期的讀書活動里，我讀了《快兔子和慢蝸牛》這本童話故事，體會到童話世界里的樂趣。書中小動物們歡快地跳著舞，悠閑的享受著奇妙的茶，過著天真快樂的生活……

　　書中的每個故事，都會讓我知道做人的許多東西。家家國的國王由每天吵吵，到改變得輕言漫語的樣子，知道有錯要改；也學(xué)到了刮風(fēng)天千萬別打傘，不然就像小老鼠咕哩和咚噠一樣吹的滿地亂竄；如果世界上真有像三眼扣一樣的'扣子，能長出腿、眼睛、嘴巴、手，那就太可怕了，但我不會像三眼扣對扣媽媽一樣對待我媽媽，我會把三眼扣關(guān)到一個盒子里，讓它永遠(yuǎn)都跑不出來；《在打破魔咒的貓》中，我可不會像貓先生這樣一直被騙，我會像貓小姐一樣聰明；《快兔子和慢蝸牛》，講快兔子與慢蝸牛比賽跑步，比誰最慢到達(dá)終點，比著比著，下起了雨，快兔子不耐煩了，就單獨跑了，慢蝸牛還在堅持，最后慢蝸牛贏了，告訴我們，不論做什么事，都要有耐心，有恒心，堅持到底，才會成功。

　　讀這本書告訴我許多做人的道理，讀書帶給我快樂，這是我想到書中寫的“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。

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