青蛙和蟾蜍讀后感(14篇)
認真品味一部名著后,你有什么體會呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的青蛙和蟾蜍讀后感,希望對大家有所幫助。
青蛙和蟾蜍讀后感1
我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書(共4本)。這套書寫得既生動又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說:《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的'蟾蜍醒來。這則故事告訴我們要早睡早起,不要浪費美好的時光,積極開動腦筋!肚嗤芎腕蛤堋贰没锇榈牡谌隆帮灨伞弊屛抑烙泻玫臇|西要與他人分享,這樣才能給身邊的人和自己帶來歡樂!肚嗤芎腕蛤堋贰鞓窌r光第二章“風箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風箏,蟾蜍怎么也放不上去,青蛙耐心的教他,蟾蜍也虛心的學習,最后風箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進步,驕傲使人退步!肚嗤芎腕蛤堋贰鞓纺昴甑牡谒恼隆绑@喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對方家里大掃除,剛打掃好,樹葉卻被風都吹散了,滿地都是。但他倆卻都想給對方一個驚喜,各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對他人好讓自己更加快樂!青蛙和蟾蜍真是一對天下無雙的好朋友。
《青蛙和蟾蜍》這套書告訴我們,朋友是要互相幫助、互相關心。朋友是要互相學習、互相鼓勵。真心對待身邊的每個朋友。
青蛙和蟾蜍讀后感2
這本書是我和女兒一起看的,講的是青蛙和蟾蜍生活中的幾個小故事,但整本書卻充滿智慧、勇氣、友誼、快樂和幸福。
在青蛙和蟾蜍的`日常生活里,青蛙既像父母、老師,又像伙伴、朋友,教育蟾蜍、鼓勵蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說有一次,兩個人在一起放風箏,不知是什么原因一次次的放飛失敗,再加上旁邊小鳥的嘲笑打擊,蟾蜍一次次的想放棄,但是青蛙卻鼓勵他用不同的方法多次試驗,終于放飛成功了。從而教會了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄,要有勇氣和耐心,最終一定會成功。還有一次,兩個人出去玩,蟾蜍的紐扣丟了,青蛙毫無怨言地陪伴他按原路找了個來回。
這本書對于孩子來說真的很受用,讓孩子在輕松的故事中知道了友誼的可貴,知道了好朋友之間要相互關心,相互幫助,相互分享各自美好的東西,這樣才能團結同學,共同進步。
青蛙和蟾蜍讀后感3
我從學校圖書漂流活動的書目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書,這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾,《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊,分別是:《青蛙和蟾蜍——好朋友》、《青蛙和蟾蜍——好伙伴》、《青蛙和蟾蜍——快樂時光》、《青蛙和蟾蜍——快樂年年》,總共有二十個小故事,據(jù)介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書”。
這本書分別講了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點點滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的`不同趣事
這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。這本書圖文并茂,文字優(yōu)美流暢,非常幽默,看上去很簡單但非常適合我們看,故事感人又好玩,這兩個角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開心三年級作文:《青蛙和蟾蜍》讀后感三年級作文。我在閱讀時,從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中,深受感染。這本書中的故事都很短,有的故事結尾很突然,留給人想象和回味的空間。
我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友,能夠真誠,樂觀,互助,能夠讓自己每天都很快樂。
青蛙和蟾蜍讀后感4
我從學校書漂流活動的書目里選了青蛙和蛤蟆。這本書的作者是美國著名的兒童書作家和畫家艾諾&米德多;勞貝爾的《青蛙和蛤蟆》系列共四卷,分別是:《青蛙和蛤蟆——好朋友》、《青蛙和蛤蟆——好伴侶》、《青蛙和蛤蟆——快樂時光》、《青蛙和蛤蟆——快樂的一年》,共二十篇短篇小說,作為經(jīng)典的美國橋牌書籍介紹。
這本書講述了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友之間的友誼,每天發(fā)生的事情,生活中的`新鮮事,四季有什么不同。
這本書主要講述了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友生活中的各種趣事。這本書圖文并茂,優(yōu)美流暢,幽默風趣。它看起來很簡單,但非常適合我們閱讀。故事感人有趣。這兩個角色之間的童心和純真的友誼讓我很開心。讀書的時候,從頭到尾都沉浸在一種溫暖的情緒中,深受感染。這本書里的故事都很短,有些故事結尾很突然,留有想象和回味的空間。
希望我有這樣形影不離的好朋友,能夠真誠,樂觀,互相幫助,讓自己每天都開心。
青蛙和蟾蜍讀后感5
《青蛙和蟾蜍》這本書講述了青蛙和蟾蜍這一對好朋友的生活趣事,故事情節(jié)簡單,但卻處處透露著這對好朋友的默契。
青蛙成熟、體貼,他以心中那份不變的美好及快樂來面對他的生活及好朋友。蟾蜍帶點傻勁,又有點任性,但卻是個至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同,但他們對待對方的.關懷卻超越了個性上的限制,演繹出一段溫暖動人的友誼。
讀了這本書,讓我感覺到在人生的道路上,我們可以缺少金錢,也可以缺少食物,但是友誼卻是不可或缺的。沒有了朋友,人生就會非常孤單、無味,在困難的時候也不會得到朋友的扶持。當人人都懂得互相關心、互相幫助的時候,我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折,才能燃起我們對生活的勇氣和信心,我們的人生才會充滿樂趣,我們的生活才會更加五彩斑瀾。
友誼,是多么的崇高和美好!親愛的朋友們,讓我們像青蛙和蟾蜍一樣,一起度過快樂的時光吧!
青蛙和蟾蜍讀后感6
寒假期間我讀了《青蛙與蟾蜍》這本書,講的是兩個好朋友的故事,《青蛙與蟾蜍》讀后感。它們在日常生活中相互關心、相互幫助,相互分享各自美好的.東西,一起過著快樂的生活,讀后感《《青蛙與蟾蜍》讀后感》。下面我就來給大家講幾個小故事:
有一天,蟾蜍烤了一大碗餅干,它聞了聞“哇,好香!”心里想:我不能獨自享用這么美味的食物,應該與好朋友青蛙一起分享才對。于是就拿到青蛙家里一起吃,兩個好伙伴你一塊我一塊高興地吃起來。
還有一次,當蟾蜍丟失紐扣的時候,青蛙主動幫他去找;當老黑怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時候,青蛙就會勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報仇,幫沒被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢起來了。
讀完《青蛙與蟾蜍》這本書,我受到了很大的教育和啟發(fā)。它告訴我們在現(xiàn)實生活中,同學們也應該團結友愛,互相幫助,才能建設好美麗的校園!作文
青蛙和蟾蜍讀后感7
青蛙和蟾蜍是一對很好的朋友,它們生活中有四個小故事,我讀了這四個小故事有了很大的啟發(fā),下面我就給大家叫一叫吧。
有一天,蟾蜍烤了一些餅干,它聞了聞,很香,心想:應該和青蛙分享才對,于是拿到青蛙家一起吃,兩個朋友你一塊我一塊高興的吃了起來。
還有一次,蟾蜍的扣子找不到了,青蛙知道后,幫著蟾蜍一起找,找了好久,終于在蟾蜍家里找到了,蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙,因為當黑山怪躲在山洞里準備吃小青蛙的.時候,青蛙勇敢地捆住了黑山怪,幫小青蛙報仇。
青蛙很聰明,機靈;蟾蜍有些偷懶?墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥?因為它們有一顆寬容別人的心。
我的啟發(fā)是:要有一顆寬容的心,這樣自己才能快樂,幸福的生活。
青蛙和蟾蜍讀后感8
平實的語言中流淌著生動的韻律,簡樸的表述中傳遞著深刻的思想?赐炅恕肚嗤芎腕蛤堋愤@套書后,我懂得了只要人們互相幫助,互相扶持,就沒有做不到的事情。
蟾蜍長得非常丑陋,可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見到蟾蜍就會開開心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對好朋友生活中的五個小故事,看似平淡,卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福的.本質(zhì)。讀完這五個故事,一笑之余,得到了啟發(fā)和收獲。
我特別佩服青蛙,因為他樂于助人,勇敢自信。當蟾蜍丟失紐扣的時候,青蛙主動幫他去找;當老黑怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時候,青蛙就會勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報仇,幫沒被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢地站了起來,認識到了新的自己。
青蛙很聰明、智慧、機靈,而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨?墒撬麄?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯兀恳驗樗麄兌加幸活w寬容別人的心,這樣他們就能夠開心、幸福的生活在一起。
人生就是一本書,生活中如果注意思考和觀察,我們會找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個好處,就是它為我們在生活中尋找案例開拓了思路,讓我們茁壯成長。
青蛙和蟾蜍讀后感9
我看過許多故事書,但我最喜歡看的就是《青蛙和蟾蜍快樂時光》我反反復復看了好多遍呢!它帶給我很多的歡樂和啟發(fā)。
《明天》的故事中蟾蜍很懶惰,它總是把事情拖到明天,在青蛙的督促下,它改掉了這個壞毛病。它讓我想起了一首詩歌“明日復明日,明日何其多……”,我可不能學蟾蜍,我要做到今日事今日畢。
我特別喜歡故事中的青蛙,因為它在《風箏》中,面對失敗,堅持不懈,不放棄;在《顫抖的滋味》中勇敢,機智;在《帽子》中聰明,友善。我要學習它的品質(zhì)。
在《單獨一人》中,我特別喜歡最后那幅畫面,青蛙和蟾蜍肩并肩一起看夕陽,感覺好溫馨,好幸福呀!我好羨慕他們。我問媽媽:“我會有這樣的`朋友嗎?”媽媽笑著說:“只要你用心對待身邊的人,你就會有很多好朋友。”
親愛的同學們,從現(xiàn)在開始,我用心對待身邊的你們,困難時我會伸出友誼之手幫助你,歡樂時與你分享,你會成為我的好朋友嗎?我堅信一定會!
青蛙和蟾蜍讀后感10
我讀完了青蛙和蟾蜍這本書后,感受到青蛙和蟾蜍的美好生活,與青蛙和蟾蜍友情很深,所以我很喜歡這本書。
《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快樂時光》《快樂年年》四本書二十個小故事。環(huán)繞在青蛙和蟾蜍這對好朋友身邊的生活趣事,沒有嚴肅的教條味和沉重的'批判思考,簡簡單單的卻充滿了友情與默切。功力更是爐火純青。
《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入勝,讓我在愉閱讀之余,也同時可以感受到其中的生活哲學。
我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》,寫的是〈春天到了〉、〈講故事〉、〈一顆遺失的扣子〉、〈那天他們?nèi)ビ斡尽怠ⅰ吹刃拧怠H缓笪铱吹氖恰肚嗤芎腕蛤堋分小逗没锇椤,寫的是〈工作表〉、〈花園〉、〈餅干〉、〈惡龍〉、與〈巨人〉、〈夢〉。我還看了《青蛙和蟾蜍》中《快樂時光》,寫的是〈明天〉、〈風箏〉、〈顫抖的滋味〉、〈帽子〉、〈單獨一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快樂年年》,寫的是〈滑下山〉、〈轉角的地方〉、〈冰淇淋〉、〈驚喜〉、〈圣誕夜〉。
我喜歡這本書!它讓我學習到生活中的樂趣,學習到生活的哲學道理,學習到與他人真誠對待,相互幫助,快樂的生活。因此我更加喜歡這本書。
青蛙和蟾蜍讀后感11
《青蛙和蟾蜍》這套書是圓夢工坊作文課的老師推薦給我的。媽媽買來后我就好奇地捧起書,津津有味讀了起來。
書中有一篇《等信》,講述了這樣的故事:蟾蜍渴望別人給它寫信,每天都坐在走廊等。它的好朋友青蛙看見了,就偷偷寫了一封信托蝸牛送去蟾蜍家。最后,蟾蜍收到它想要的信,非常開心,青蛙也很開心。
青蛙的做法深深地打動了我,也讓我想起了一件事:寒假里,我和我的好朋友詩嫻一起到樓下花園跳繩。我不小心把我的跳繩弄丟了,很難過。詩嫻直接把她的跳繩送給我,還跟我說:“不用難過了,我的就是你的!被丶液髬寢尠l(fā)現(xiàn)了,交代我把跳繩還給詩嫻,她重新買一條給我。我拿去還給詩嫻的.時候,她笑了,我也笑了。
現(xiàn)在回想起來,我和詩嫻就像故事里的青蛙和蟾蜍一樣,都有著一顆為對方著想、關愛彼此的心。好朋友就是傷心著你的傷心,快樂著你的快樂。
青蛙和蟾蜍讀后感12
我從學校圖書漂流活動的書目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書,這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾,《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊,分別是:《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快樂時光》、《青蛙和蟾蜍──快樂年年》,總共有二十個小故事,據(jù)介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書”。
這本書分別講了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點點滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的`不同趣事。
這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。這本書圖文并茂,文字優(yōu)美流暢,非常幽默,看上去很簡單但非常適合我們看,故事感人又好玩,這兩個角色表現(xiàn)出的`童心及純真的友誼使我很開心。我在閱讀時,從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中,深受感染。這本書中的故事都很短,有的故事結尾很突然,留給人想象和回味的空間。
我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友,能夠真誠,樂觀,互助,能夠讓自己每天都很快樂。
青蛙和蟾蜍讀后感13
我在今年的書展買了許多本書。其中有一套書的名叫《青蛙與蟾蜍》。其中有一本是我印象特別深刻,就是《青蛙與蟾蜍之好朋友》。
這是一本故事書,講述了一只青蛙和一只蟾蜍成了好朋友,他們之間發(fā)生了許許多多有趣的事情。其中有一個故事是這樣的:春天來了,睡了一冬天的`青蛙去找蟾蜍了。可是蟾蜍不起來,說五月才來叫他,F(xiàn)在才十一月呀!青蛙不想讓自己孤獨,便把十一、十二、一、二、三、四、月的日歷撕了下來,然后又去叫蟾蜍,蟾蜍看了日歷后便起來和青蛙去玩了。這對朋友的友誼已達到不能分開的地步。他們?yōu)槭裁茨懿怀臣苣?因為他們有好東西就與對方分享,兩人不會爭東西。
他們那種互相關心,互相關愛的精神感動了我,我以后對朋友也要這樣。
青蛙和蟾蜍讀后感14
最近我看了《青蛙和蟾蜍》這本書,這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾,《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊,分別是:《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快樂時光》、《青蛙和蟾蜍──快樂年年》,總共有二十個小故事,據(jù)介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書”。
這本書分別講了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點點滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事。
這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。這本書圖文并茂,文字優(yōu)美流暢,非常幽默,看上去很簡單但非常適合我們看,故事感人又好玩,這兩個角色表現(xiàn)出的`童心及純真的友誼使我很開心。我在閱讀時,從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中,深受感染。這本書中的故事都很短,有的故事結尾很突然,留給人想象和回味的空間。
我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友,能夠真誠,樂觀,互助,能夠讓自己每天都很快樂。作文
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