《綠山墻的安妮》的讀后感匯編15篇
當品讀完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《綠山墻的安妮》的讀后感，歡迎大家分享。
《綠山墻的安妮》的讀后感1
今天，我看了一本讓我受益無窮的書——加拿大的露西-莫德蒙哥馬利的杰作《綠山墻的安妮》。書中綠山墻的馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩好幫著做田里的農活。不料陰差陽錯的是孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，在之后的學習中，也是那么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還考上了大學。安妮熱愛生活，她對周圍的'世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了夢幻般的愛。安妮用一顆善良純潔的童心對待親人、朋友、同學、師長，盡管這經常讓她鬧出天真的笑話。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時，她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時，她放棄了學業(yè)，做了老師，以便照顧瑪瑞拉。安妮有許許多多的夢想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢想一個個地成為了現(xiàn)實。
安妮的樂觀、安妮的堅強、安妮對生活的熱愛、安妮努力實現(xiàn)夢想的精神，深深感動了我。讓我們向安妮那樣，樂觀地面對生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自己的夢想去奮斗，去拼搏。
《綠山墻的安妮》的讀后感2
片段一：＂噢，林德太太，昨天那么對您，我非常難過，＂她的嗓音是顫抖的，＂我無法表達自己內心的悔恨之情，就是把字典里的詞語全用上，也不足以表達。我那樣對您真是太不應該了，更是對我親愛的朋友馬修和瑪麗拉的一種不敬重，我不該讓他們失望。我的行為太惡劣了，理應遭到唾棄。您說的是事實，我卻發(fā)了脾氣，真是一個壞女孩兒。哦，林德太太，原諒我吧！請您不要拒絕。如果得不到您的原諒，我一輩子都會感到遺憾的。＂推薦理由：安妮道歉了，這個道歉足以讓林德太太感動。這一段用詞標準，表現(xiàn)了安妮對自己的悔恨之情。
片段二：美麗的綠山墻農舍又迎來了一個春天，雖然時值四五月間還略帶寒意，但空氣已顯得很清新和甜蜜，美麗的'春姑娘如夢幻般姍姍而來，萬物開始生長一切都朝氣蓬勃起來。情人小路上，楓樹枝在微風中搖出了紅色的嫩芽；蕨草也卷曲著身體出現(xiàn)在了樹神水泡旁；尤其是那星形的五月花，棕色的葉子襯托著那些粉紅和潔白，分外迷人。推薦理由：這一段寫的很美，讓我也身臨其境。擬人和比喻修辭，呈現(xiàn)了綠山墻農舍美麗的景色。用詞也很恰當如：姍姍而來、朝氣蓬勃......
《綠山墻的安妮》的讀后感3
安妮，一個孤兒，卻充滿活力，她有著驚人的想象力，她用她的天真、獨特的生命活力，改變了綠山墻農舍，甚至整個亞芬里村莊，也感動了所有讀者。
一個陰差陽錯的機會 ，安妮來到了綠山墻，被老兄妹馬修和馬瑞拉收養(yǎng)，從此，安妮的生活發(fā)生了巨大的改變，也發(fā)生了數(shù)不清的趣事，作者蒙哥馬利的描寫十分生動，令人仿佛身臨其境，被文中的氣氛所感染。
幾年后，安妮從“丑小鴨”變成了“白天鵝”，猶如一顆冉冉升起的新星，閃耀在亞芬里村莊，成為綠山墻農舍的小主人。安妮不僅僅是變了容貌，還成為了艾弗里獎金的獲得者，不管怎么樣，未來屬于她，就像每年都會有希望的玫瑰綻放一樣。
安妮的`故事告訴我們：相信生活有陽光，它就會有陽光；你向生活微笑，他也會毫不猶豫地向你微笑。只要懷揣著夢想，為夢想而努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。如果你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來每天的陽光都是那么燦爛！
《綠山墻的安妮》的讀后感4
假期，我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，我深深地被書中的女孩安妮打動了。
這本書主要講了綠山墻農舍的卡斯伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫著干點農活。令人大吃一驚的.是，孤兒院送來一個滿臉雀斑、愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，這個女孩名叫安妮，她天性活潑樂觀，想象力極為豐富，她能聽到小溪在歡笑，花兒在說話。在她眼里，世界到處充滿詩意和想象。她像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉(xiāng)村，用她的善良和直率贏得卡斯伯特兄妹的喜愛，也贏得了同學的敬重和友誼。安妮還通過努力，成功考取了大學。但是因為馬瑞拉眼睛不好，所以安妮又放棄了學業(yè)，當了綠山墻旁邊學校的一名老師。讀到這兒，我已經被安妮那刻苦、自信、善良、純潔、有愛心的精神打動了。
我們應該向安妮學習，學習她的優(yōu)點，學習她的精神。想想我自己，每次遇到難題就退縮，不像安妮那么刻苦鉆研，所以我以后要像書中的主人公安妮一樣，不怕困難，遇到難題決不退縮，知難而上，讓我的夢想能早日成真。
《綠山墻的安妮》的讀后感5
寫完作業(yè)后沒事干，我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。
書中的主人公安妮是一位長著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領養(yǎng)的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。
安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的'努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知�！毖�!
我們要向安妮學習獨立的精神。
《綠山墻的安妮》的讀后感6
最近，我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書，這本書是加拿大一位非常出色的女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗寫的。
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，已經在全世界風靡一百年了。它征服了五千萬個天真，善良的心靈，我也如此。這本書主要講了安妮從小父母雙亡，自幼時就當了孤兒，便被送去了孤兒院，但卻被馬修與瑪麗拉兄妹陰差陽錯的收養(yǎng)了。安妮有著她那一頭純潔美麗的紅色頭發(fā)，雖然她是個孤兒，但是她并沒有因此為這個而失去信心，丟棄她對人生這一份寶貴的光彩。安妮就是這樣一個女孩，雖不怎么好看，但她有一顆純潔，善良，美麗的心，這正是她贏得友誼的原因。
安妮為了收養(yǎng)她的馬修與瑪麗龍，便每天去奮斗，努力的學習著，但因為一場意外，她還得照顧失去哥哥----馬修的瑪麗拉，于是她放棄了學習。雖然安妮放棄了學習，但她每天都在奮斗著，拼搏著，終于當上了一名教師，這對安妮和瑪麗拉又有了對生活的一絲希望.....
我敬佩安妮，不僅僅是因為她的.那顆善良的心，更是為她的夢想努力拼搏的精神！
《綠山墻的安妮》的讀后感7
人生難免會經歷坎坷，但遇到坎坷我們又該怎么辦?是退卻，是膽怯嗎?不，不是的，是因該樂觀面對，保持快樂的.心態(tài)。綠山墻的安妮就是這樣。
安妮以為葡萄酒師木梅甜酒，所以把戴安娜給灌醉了。當戴安娜的母親不同意戴安娜與安妮來往時，安妮并沒有灰心，她得知米尼得病了，就過來幫忙治病，當一旁的戴安娜在哭泣時，還去安慰。她可不像戴安娜，她十分鎮(zhèn)定，叫人燒水，添柴，并給米尼服藥，米尼終于過了危險期，所以戴安娜的母親有同意安妮與戴安娜來往。
面對困難也要樂觀，在我生活中也是這樣。
有一次，我不小心摔了一跤，整個膝蓋上都是血，每走一步路都如針扎進身體般難受。但擦了藥以后，想到自己過幾個星期就會全愈，心里得到了一絲安慰。而當我數(shù)學考試考得很差，只有59分，而全班最高是90多分時，我并沒有因此而喪失信心，心想這次考不好，但不代表下一次也考不好。
面對困難也要樂觀，這就是我讀了這本書后的感受。
《綠山墻的安妮》的讀后感8
在這個暑假中一本名叫<<綠山墻的安妮.>>的書成了我必讀的暑假作業(yè)，雖然一開始特別排斥，但看過之后卻覺得非常值得。
故事是這樣的：有一個叫做安妮的`孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領回。他們本想領回一個男孩幫助農場干活兒，卻陰陽差錯地領回了一個骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了，留了下來。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，但她卻一點也不自卑，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對所有身邊的人都抱著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時候因為她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑借著自己的努力，她的一個個夢想都成為了現(xiàn)實。
安妮是那樣的與眾不同，她那燦爛的笑臉，似一陣涼風吹進了我的暑假，讓我的暑假生活更為多彩！
《綠山墻的安妮》的讀后感9
安妮是一個孤兒，生下來三個月媽媽因為熱病死了，幾個月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右，后來因為鄰居家的酒鬼丈夫死了，住在河上游的另一家看中安妮會照看孩子的能力，繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺得安妮沒什么用了，又把她送進了孤兒院，在孤兒院呆了四個月后被馬修夫婦收養(yǎng)，來到了綠山墻。
安妮剛來到綠山墻時，是一個話非常多的人，任何一個話題都能說出一大篇。剛開始瑪麗拉還不同意安妮到綠山墻，后來卻被安妮感動了，便同意安妮在綠山墻了。安妮來到綠山墻不久，就交到了許多的朋友，其中與安妮的就是戴安娜了。她們在一起有許多的趣事；比如和戴安娜喝茶的'悲劇性結局——把戴安娜喝醉了；比如新調味料——把止痛油放進蛋糕里；比如走樓頂——安妮從樓頂上摔了下來，結果在床上躺了兩個星期······
安妮身世凄涼，但她并沒有成為一個孤僻內向的小女孩，而是那么的樂觀那么的有夢想。她想象自己也許是國王的女兒，被海盜偷了出來；她想象鏡子中的倒影也許是另外一個被魔法困住的小女孩······她總可以把不順的事兒想象得那么溫暖，完成得那么愜意，這就是安妮。
《綠山墻的安妮》的讀后感10
最近，我在學校的圖書室借了一本《綠山墻的安妮》，這本書中的小女孩安妮是一個天真、熱情、滿腦子都是浪漫想象同時還很誠實的小孤兒，在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話，會給她講有趣的故事;自己和自己的影子是好朋友，可以訴說心事……她自幼失去父母，在她十一歲時，被生活在綠山墻的馬修和瑪莉娜兄妹收養(yǎng)，然而酷愛想象的安妮因為任性鬧了許多笑話。一天，安妮任性的“惡魔”又到來，讓安妮的任性又爆發(fā)了，她再也無法忍受別人的嘲笑，她大罵了老太太，并且賭氣不吃了一天的飯。清醒后的安妮也想向老太太道歉，但是總覺得尷尬，不好意思。最后，安妮在馬修的幫助下向老太太道了謙，而老太太微笑著接受了安妮的道謙。
我和書中的安妮相比，我覺得我是一個小氣、自私，有時還會撒謊的人，但自從我看了《綠山墻的`安妮》后，我知道我那樣做是一個極大的錯誤，我怎么可以小氣，自私，撒謊呢?現(xiàn)在我終于知道老師和父母為什么要我多讀書了，因為書不但能讓我增長知識，更重要的是讓我學會做人啊!
《綠山墻的安妮》的讀后感11
安妮——一個從小就父母雙亡的小女孩。
在安妮被史賓塞夫人送到火車站，馬修先生來接她的時候，安妮都非常興奮，因為他認為他會即將有一個溫暖的家庭，但事實卻不是那樣，原來瑪麗娜夫人和馬修先生要收養(yǎng)的不是女孩，而是男孩。這時，原本天真可愛富有想象力的安妮心情失落了。
安妮知道他即將離開這個溫暖的家現(xiàn)在就以自己的想象力來在自己的腦海中個這個家留下一個美好的印象，以便在自己離開這溫暖的家想這個家時，有一個美好又奇妙的'回憶。
在瑪麗娜和安妮接觸了短暫的兩天時間后，瑪麗娜被安妮的天真吸引住了。在和安妮接觸的最后一天里，瑪麗娜駕著馬車帶著安妮去找史賓塞夫人出門時，馬修望著她時的目光，就能看出想馬修也想收養(yǎng)安妮，讓安妮成為自己的孩子。再找到史賓塞夫人說出事情的來龍去脈后，史賓塞夫人提出了把安妮帶回孤兒院想法，這就激發(fā)出了瑪麗娜對安妮的感情，想把安妮帶回去，這樣，就給了馬修一個臺階，馬修說出了收養(yǎng)安妮的想法，接著，瑪麗娜也說出了口。
從此，安妮成了一個有父母的孩子。
我覺得安妮和長襪子皮皮的性格非常相似——天真可愛富有想象力，猜不透在想什么。
《綠山墻的安妮》的讀后感12
這本書的主人公是安妮，她是一個孤女。她的父母在安妮不滿一歲時因熱病而死。好心的鄰居把她撫養(yǎng)到十歲后無力撫養(yǎng)了，又將她送到了孤兒院。后來安妮被馬莉拉一家收養(yǎng)，開始瑪利拉對這個女孩一點也不歡迎，因為她本來想領養(yǎng)一個男孩，在老公馬修的強烈要求下才勉強同意。安妮就在綠山墻住下了，并與綠山墻結下了深厚的.情誼。
安妮雖然身世凄涼，但是她并沒有因此變成一個孤僻內向的小女孩。她想象自己也許是個公主，被強盜偷了出來，把鏡子里的倒影想象成另一個世界的好伙伴。她可以把不順心的事情想得很溫暖，借此把生活中的不如意輕松地拋開。
當我看到安妮天真無暇地幻想時，我不禁暗自佩服她的想象力；當我感受到她活潑開朗的性格時，我真為她的樂觀感到驚奇；當我看到她為一些不必要的事情費盡了腦筋時，對她的幼稚我又忍不住捧腹大笑。
這本書給我的暑假帶來了快樂，讓我明白了要樂觀地面對一切。
《綠山墻的安妮》的讀后感13
假期，書已經成為我消磨時光的好工具，前幾天，我看到了一本書《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了馬修和瑪瑞拉兄妹在綠墻山莊過著樸素、平淡的生活。因為馬修患有心臟病，所以兄妹倆決定去孤兒院領養(yǎng)一個男孩子，幫助馬修干活，但去陰差陽錯收養(yǎng)了一個女孩子。
女孩子名叫安妮，有著一頭紅彤彤的長頭發(fā)，一張喋喋不咻的小嘴巴和一雙明亮透澈的大眼睛。
安妮天真熱情，但她滿腦子充滿了浪漫的幻想。因此惹了很多禍患，也在不斷改正錯誤，最終在老師、朋友的關愛下，改變了史妹倆，牽動著他們的愛心。之后安妮勤奮好學，以優(yōu)異的成績考入大學并取得獎學金，因為馬修的死亡，要照顧已近失明、年邁的瑪瑞拉，而放棄學業(yè)，在村里教書。
讀完這本書，我覺得安妮是一個孤兒，但安妮的生活以樂觀的態(tài)度去迎來每一天的到來，靠自已的努力，考上大學，還拿到獎學金。憑著自已的努力，一個個夢想夢想成真。而我呢？遇到學習上不會做的題目，總是不仔細在想想，腦子里就是不會做不會做的.字出現(xiàn)，這是不對的，要像安妮學習，不怕困難，戰(zhàn)勝所有的困難，實現(xiàn)自已的夢想。
《綠山墻的安妮》的讀后感14
這個月，我讀了一本書，名為《綠山墻的安妮》，它曲折的內容使我愛不釋手。
這本書是加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗寫的。書中主要講了馬修和瑪莉拉準備從孤兒院領養(yǎng)一個男孩子，但卻陰差陽錯地領養(yǎng)了一個女陔——紅頭發(fā)的安妮，后來，這個小女孩照顧馬修和瑪莉拉的故事。
我讀了這本書，認為安妮是個熱愛生活的孩子，她對周圍的一花一草，一樹一木都充滿了夢幻般的`愛。她對學習和生活都有一股狂熱的勁頭，她積極向上，勇于拼搏奮斗。在生活中，她還是個夢想家，但是靠著自己的努力，她的夢想都變成了現(xiàn)實!
文中寫道安妮非常大膽，有創(chuàng)新思維。由此我想到了有一些人在干事情時，都不會創(chuàng)新，而是死搬硬套，缺乏自己的思想。想想我自己，與她有些一樣，對生活和學習能夠積極向上，但有時也不會創(chuàng)新，遇事只想安于現(xiàn)狀。我應向安妮學習，做一個熱愛生活、勇于創(chuàng)新的孩子。
這本書給我的的感受是：一個人只要敢于大膽想象，敢于創(chuàng)新，積極進取，往往就會取得非凡的成就!
《綠山墻的安妮》的讀后感15
今天給大家猜一個謎語，（當然，作者也是在下）：紅發(fā)雀斑不可少，嘴巴從來停不了，麻煩雖然一屁股，可是快樂從未少。（打一人名）知道嗎？啥？你知道？盡瞎說！人不懂，別開口，一看你就假裝懂，好了，好了，今天是愚人節(jié)嗎！開個玩笑，其實這人就是蒙哥馬利筆下的安妮杰里，走，踏入2個世紀前的加拿大，讀讀《綠山墻的安妮》吧！
安妮還沒學會說話父母雙亡，幾次波折后，她被送到了愛德華島上一對兄妹身邊，也就是馬歇與他性格相異的妹妹瑪里拉身邊，在綠山墻那兒的生活，令人忍俊之禁，而她也改變了這兩兄妹，她愛幻想與倒影與回聲為友，她也逐漸成熟起來。
在安妮快樂的生活道路之中，她常常犯錯，而她的親人、朋友都一直愛她、包容她，因為她的可愛而一次又一次的原諒她，也使她走向正確的道路，成了一位有用的'人。相比之下，我們身邊大人對于我們的錯誤是無法忍受的，雖然大人們也是為我們好，可是他們卻比安妮身邊的人要有更多的批評，這些批評，為何不能用褒揚取而代之呢？當然，我不是針對一些苦口婆心的人，而是對“狼爸/媽”去逼孩子如打狗的父母深深不滿，一個孩子，何時不希望對自己的罵能少一些呢？
對小安妮的忍俊不禁中，也悟出許多。
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