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轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感

時(shí)間:2022-03-20 17:17:21 讀后感 我要投稿

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感15篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感,歡迎閱讀與收藏。

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感15篇

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感1

  暑假里我讀了楊紅櫻寫(xiě)的一本書(shū)《笑貓日記》,名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,從中,我受益匪淺。

  讀了這本書(shū),馬小跳、杜真子、安琪兒,這幾個(gè)和我們同齡的孩子,使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣,長(zhǎng)大后卻成了一名建筑師和城市的市長(zhǎng)。杜真子小時(shí)候一直被媽媽逼著做她不喜歡做的事,她喜歡做飯,大學(xué)畢業(yè)后專(zhuān)門(mén)教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨,卻很善良,很可愛(ài)。大學(xué)畢業(yè)后,成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師,.

  看了他們小時(shí)候和長(zhǎng)大的`區(qū)別,我很驚訝,我也從中總結(jié)出了一個(gè)道理:一個(gè)小孩子不能太過(guò)于拘束自己,老把自己弄成一個(gè)小大人,這樣會(huì)讓你們忘記你們?cè)谑裁茨挲g該干什么事,小時(shí)候就是一個(gè)處于玩的階段,愛(ài)玩才是孩子們的天性,我們要釋放自己的天性,但也不能只想著玩,有時(shí)候跟好朋友一起玩耍,放松一下是可以的。

  讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我深受啟發(fā),我們小孩子不一定非要學(xué)習(xí)好,總是中規(guī)中矩的,像個(gè)小大人一樣才會(huì)有出息,前途無(wú)量。有時(shí)候愛(ài)玩或許并不是壞事呢?雖然我們小孩子愛(ài)玩,但我們也會(huì)從游戲中領(lǐng)悟到一些什么,比如說(shuō),想象力、珍惜友情等等等等。所以說(shuō)我們小孩子玩或許也可以“前途無(wú)量”哦。

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感2

  暑假中,我讀了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。她說(shuō)這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事,猶如溫暖的“心靈雞湯”,猶如陪伴我們成長(zhǎng)的“心靈寶典”,相信我們將會(huì)在幽默、好玩、美妙、溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,相信我們會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……這本書(shū)里有很多角色,比如杜真子、笑貓、馬小跳、安琪兒、球球老鼠……這本書(shū)講的`是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老油紙傘的秘密,從此能回到從前或是前往未來(lái),只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)那把傘,就能目睹那些塵封的過(guò)往;只要往右轉(zhuǎn)動(dòng)那把傘,就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別。

  這本書(shū)的確是一本有意義的書(shū),讓我們一起進(jìn)入這把“時(shí)光傘”里面吧,細(xì)細(xì)品味自己的生活。

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感3

  暑假里我讀了楊紅櫻寫(xiě)的一本書(shū)《笑貓日記》,名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,從中,我受益匪淺。

  讀了這本書(shū),馬小跳、杜真子、安琪兒。這幾個(gè)和我們同齡的孩子,使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣,長(zhǎng)大后卻成了一名建筑師和城市的市長(zhǎng)。杜真子小時(shí)候一直被母親逼著做她不喜歡做的事,她喜歡做飯,大學(xué)畢業(yè)后專(zhuān)門(mén)教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨,卻很善良,很可愛(ài)。大學(xué)畢業(yè)后,成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師。

  看了他們小時(shí)候和長(zhǎng)大的區(qū)別,我很驚訝,我也從中總結(jié)出了一個(gè)道理:一個(gè)小孩子不能太過(guò)于拘束自己,老把自己弄成一個(gè)小大人,這樣會(huì)讓你們忘記你們?cè)谑裁茨挲g該干什么事,小時(shí)候就是一個(gè)處于玩的階段,愛(ài)玩才是孩子們的天性,我們要釋放自己的.天性,但也不能只想著玩,有時(shí)候跟好朋友一起玩耍,放松一下是可以的。

  讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我深受啟發(fā),我們小孩子不一定非要學(xué)習(xí)好,總是中規(guī)中矩的,像個(gè)小大人一樣才會(huì)有出息,前途無(wú)量。有時(shí)候愛(ài)玩或許并不是壞事呢?雖然我們小孩子愛(ài)玩,但我們也會(huì)從游戲中領(lǐng)悟到一些什么,比如說(shuō),想象力、珍惜友情等等等等。所以說(shuō)我們小孩子玩或許也可以“前途無(wú)量”哦。

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感4

  在這個(gè)暑假里,我看過(guò)許多課外書(shū),可是我感受最深的一本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。

  書(shū)的主要內(nèi)容是:蜜兒被風(fēng)卷走,笑貓將蜜兒的傘帶走,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蜜兒的傘可以看見(jiàn)過(guò)往或未來(lái),看見(jiàn)了馬小跳,夏林果他們的未來(lái),發(fā)現(xiàn)他們成為了人生贏家,小時(shí)候出類(lèi)拔萃的丁文濤,卻成了人生輸家,只因?yàn)樗麤](méi)有了童心。

  爸爸媽媽?zhuān)R小跳他們小時(shí)候具有童心,成就了他們的整個(gè)人生,可見(jiàn)童心多么的重要。童心不僅能更人快樂(lè)的回憶,給人驚人的覺(jué)悟力,能給人驚人的想象力,更給人無(wú)與倫比的創(chuàng)造力,而僅僅這些就能成就自己的.人生,能實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  爸爸媽媽?zhuān)覀儾粫?huì)讓你們失望,但你們要讓我們有個(gè)快樂(lè)的童年,你們要讓我們一步一步來(lái),象讀一本書(shū),只有你們慢慢讀,認(rèn)真讀才可以悟出作者寫(xiě)的什么,想什么。你們要了解孩子,也不可能一下了解,你們都要一步一步慢慢來(lái)了解,我們更不可能一步登天。所以你們需要給我們一個(gè)快樂(lè)的童年,一顆純真的童心,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望。

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感5

  《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》主要講述的是,笑貓,無(wú)意間得到了一把古老的油紙傘,可那普通的油紙傘卻是那么的非同一般。 后來(lái)笑貓發(fā)現(xiàn)那把油紙傘向右轉(zhuǎn)可以看見(jiàn)那些風(fēng)塵的過(guò)往,可如果那把傘往左轉(zhuǎn),可以提前看到那些美好的未來(lái)。

  笑貓知道了許多人的未來(lái),那些孩子小時(shí)候和長(zhǎng)大是多么天差地別,小時(shí)候常常去老師辦公室里“喝茶”的馬小跳長(zhǎng)大后成了鼎鼎大名的市長(zhǎng);可小時(shí)候,在老師眼里是小大人的丁文濤長(zhǎng)大后是那么落魄;還有小時(shí)候?qū)W習(xí)不好,長(zhǎng)相不好的`安琪兒,長(zhǎng)大后卻成了一個(gè)亭亭玉立的小學(xué)老師。

  這事實(shí)上也證明了我爸爸說(shuō)的:小時(shí)候的成績(jī)并不代表長(zhǎng)大后的業(yè)績(jī)。所以爸爸經(jīng)常會(huì)買(mǎi)一些跟社會(huì)故事有關(guān)的書(shū),我也會(huì)一本一本的把它看完,因?yàn)槲乙恢庇浀冒职值脑,和那本?shū)的道理。

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感6

  我最近在讀一本書(shū)——《笑貓日記:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。

  這本書(shū)的作者是楊紅櫻,她出版了許多書(shū),有《淘氣包馬小跳》、《楊紅櫻童話》……

  這本書(shū)主要寫(xiě)了笑貓發(fā)現(xiàn)了一把油紙傘,他把傘向左轉(zhuǎn),就能看見(jiàn)過(guò)去:老鼠們到處作惡多端,馬小跳他們老是給秦老師惹麻煩,安琪兒還是個(gè)笨女孩……他又把傘向右轉(zhuǎn),看見(jiàn)了未來(lái):馬小跳成了建筑設(shè)計(jì)師,安琪兒成了小學(xué)教師,唐飛成了經(jīng)濟(jì)學(xué)家……

  馬小跳是個(gè)努力的人,在小學(xué),他成績(jī)非常差,但他從此以后一直努力著,成了建筑設(shè)計(jì)師。而球球老老鼠是個(gè)知錯(cuò)能改的人,以前他到處作惡多端,而現(xiàn)在,他變善良了,在未來(lái)還拯救了人類(lèi)。

  很多小孩都渴望長(zhǎng)大,想象著未來(lái)的美好,自己過(guò)得有多好,有多富裕。而那是虛假的,只是一個(gè)夢(mèng)。如果你真正想讓自己的.未來(lái)變美好的話,就要珍把握好時(shí)間,把書(shū)讀好,不要懶惰,認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)的刻苦鉆研,最后你再朝著夢(mèng)想努力拼搏。你可能認(rèn)為這樣的話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),很簡(jiǎn)單,但是,你按這句話做了,你的人生必定會(huì)走向成功。

  像馬小跳一樣,努力地學(xué)習(xí),十年苦讀,成了一個(gè)有出息的人,找到一份好的工作。

  所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,認(rèn)真讀書(shū),改變未來(lái)的命運(yùn),讓想象成為現(xiàn)實(shí)!

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感7

  《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》中主要講了笑貓?jiān)谛“椎募依锱既话l(fā)現(xiàn)了一把神奇的傘。

  它能讓你看到以前的樣子,和未來(lái)的樣子,只要你向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把神奇的傘,就能看見(jiàn)你以前的樣子,虎皮貓?jiān)跒榇蠹移砀5溺娐,也能看?jiàn)多年前作惡多端的球球老老鼠丑惡的嘴和臉。

  只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘,就能提前品味未來(lái),快樂(lè)、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛……這些孩子未來(lái)會(huì)擁有怎樣的.快樂(lè)生活。

  這幾個(gè)和我們一樣同年齡的孩子們,使我得到了很多啟發(fā),小時(shí)候很淘氣的馬小跳,長(zhǎng)大后卻變成了一名了不起的建筑和城市的市長(zhǎng)。安琪兒小時(shí)候很笨,卻很可愛(ài)。大學(xué)畢業(yè)后,卻成了一名優(yōu)秀的小學(xué)教師……

  讀了這本書(shū)我學(xué)到了很多,收獲了很多。我想,我也會(huì)為自己的理想付出行動(dòng)與力量。

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感8

  如果說(shuō)生命是一種旅行,那么總有一些意料之外的事讓我們的旅途精彩紛呈。笑貓,這本書(shū)的主人公,它發(fā)現(xiàn)了仙女蜜兒的一把古老的油紙傘的秘密,從此時(shí)光就能在笑貓的眼前神奇地變化。

  只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,它就能目睹那些塵封的往事,它能聽(tīng)見(jiàn)虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懙?祈福的鐘聲,也能看見(jiàn)多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。它的眼前出現(xiàn)了球球老老鼠原來(lái)的模樣,他的眼神十分復(fù)雜,有些邪惡,有些狡黠,有些哀怨,有些善良。他也看見(jiàn)了小白原來(lái)的樣子,一只臟兮兮的流浪狗,滿眼的惶恐無(wú)助。

  只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,他就能提前品味未來(lái)的快樂(lè),悲傷和離別,就能知道馬小跳,杜真子,安琪兒,唐飛,這些孩子未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生。

  讀了笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘我深有感觸:這本書(shū)在我幼小的心靈里播下了智慧與希望的種子;在我面對(duì)成長(zhǎng)的焦慮和困惑時(shí),是這些書(shū)給了我溫暖的指引,這本書(shū)的內(nèi)容將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感9

  一天我看了《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書(shū),就被他迷住了。

  這本書(shū)的主人公笑貓從一個(gè)好朋友小白的主人那借了一把能看到未來(lái)和以前和未來(lái)的傘。它就看了球球老老鼠的未來(lái)和以前。

  球球老老鼠以前是只無(wú)惡不作的壞老鼠。一天,球球老老鼠和他的子孫看到生病的貓,它已經(jīng)奄奄一息了。它們就開(kāi)始玩弄那只貓球球老老鼠和它的子孫對(duì)那只貓拳打腳踢,終于,那只貓死去了?戳诉@個(gè)故事笑貓不理球球老老鼠好久。后來(lái)他看了球球老老鼠的未來(lái)。未來(lái)有一種“怪物”入侵地球,這個(gè)時(shí)候,球球老老鼠和他的`子孫挺身而出,率領(lǐng)子孫去咬“怪物”最后它們當(dāng)了大英雄。

  之后,笑貓看了馬小跳的大學(xué)生活。

  馬小跳在小學(xué)只當(dāng)過(guò)一次臨時(shí)的小組長(zhǎng),想不到他長(zhǎng)大后當(dāng)了學(xué)生會(huì)主席。連以前比他表現(xiàn)好好幾倍的丁文濤也不能和他相比,真是令我刮目相看。

  看了這本書(shū),我想和馬小跳一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感10

  這本書(shū)以幽默好玩、美妙溫暖的語(yǔ)言把我?guī)нM(jìn)了這本書(shū)的世界里,里面的每一件事都有好像在我的眼前發(fā)生著,仿佛身臨其境。讀完了這本書(shū),我回想起了我小時(shí)候的一些有趣的事,也想要一把像故事中可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,我想看看我小時(shí)候是不是像爸爸媽媽說(shuō)的那么可愛(ài),那么機(jī)靈。當(dāng)然,我也想看我長(zhǎng)大之后,我是不是像爸爸媽媽說(shuō)那樣,是一個(gè)聰明,有用的人呢?我還想看看我以后勤是干什么工作的;在小學(xué)聚會(huì)的.時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都有怎樣的改變。

  讀完這本書(shū),里面有很多是我意想不到的,意料之外的,比如:曾經(jīng)那四個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生,長(zhǎng)大之后,個(gè)個(gè)都有是學(xué)業(yè)有成,風(fēng)度翩翩,有型有款的大男人了。更讓我驚訝的是曾經(jīng)那讓老師們頭痛的馬小跳,長(zhǎng)大之后,居然成為了一位市長(zhǎng),還做了一名建筑設(shè)計(jì)師。就連小時(shí)候住在馬小跳家隔壁的安琪兒,長(zhǎng)大之后,成為了一位老師和童書(shū)作家了。

  看完了這本書(shū),我學(xué)到了很多,收獲了很多,我思考了一下:馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來(lái),其是都是他們各自的性格使然與他們?yōu)樽约旱睦硐攵恍概Φ貖^斗所形成的。我想,我也會(huì)為自己的理想付出行動(dòng)與力量。

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感11

  “如果說(shuō)生命是一次旅行,那總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈……”

  打開(kāi)《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書(shū),我第一眼就看到那行字,而恰巧是那行字,激起了我對(duì)內(nèi)容的好奇,讓我迫不及待的打開(kāi)了它。

  這本書(shū)十分有趣,它記敘了笑貓通過(guò)仙女密兒的傘,看到了自己和馬小跳他們的未來(lái),并且還看到球球老老鼠那不可原諒的過(guò)去,孩子們長(zhǎng)大后,個(gè)個(gè)都像換了個(gè)樣子:馬小跳長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)度翩翩的帥小伙;路曼曼卻還是愛(ài)管馬小跳;從前胖乎乎的唐飛成功的“管住了嘴”;變化最大的還是安吉兒了小時(shí)候的“笨女孩”,長(zhǎng)大后成了個(gè)矜持的窈窕淑女;缺少童真的丁文濤,卻好像比同齡人都老了二十幾歲……

  我對(duì)這本書(shū)的印象很深,因?yàn)槟切⿻?shū)中的人物在作者的筆下,變的栩栩如生,就好像那些人物是在現(xiàn)實(shí)生活中一樣。沒(méi)有讓我覺(jué)得這個(gè)故事是虛構(gòu)的。

  也正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的`興趣,我更加想要去看書(shū),看好書(shū),讓自己遨游在書(shū)的海洋!

  我愛(ài)它那豐富的內(nèi)容;愛(ài)它那多彩的人物;愛(ài)它那優(yōu)美的語(yǔ)句;愛(ài)它那……

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感12

  這個(gè)暑假,我讀了這本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我從這本書(shū)里受益匪淺。

  這本書(shū)里講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的傘,只要向左轉(zhuǎn),就能目睹那些塵封的過(guò)往,我就能聽(tīng)見(jiàn)虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懫砀5溺娐,也能看?jiàn)多年前作惡多端的`老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn),我就能提前品味未來(lái)的快樂(lè),悲傷和離別,就能知道馬小跳,杜真子,安琪兒,唐飛這些孩子未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生。

  杜真子的媽媽一直都不滿意杜真子的學(xué)業(yè)------ 兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué);而馬小跳,他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,但他善良,誠(chéng)實(shí),有責(zé)任心與幽默感。大學(xué)畢業(yè)后,他成為了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師;安琪兒雖然很笨,卻很善良,大學(xué)畢業(yè)后,她成為了一名小學(xué)老師;唐飛小時(shí)候是個(gè)小胖子,但是,長(zhǎng)大后,他管住了嘴巴,大學(xué)畢業(yè)后,他成為了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

  讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》我認(rèn)為小孩子除了學(xué)習(xí)之外,也應(yīng)該釋放自己的天性。 <

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感13

  暑假里我讀了《笑貓日記》名子叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,從中,我受益匪淺。

  這本書(shū)主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘秘密,從此時(shí)光就能在他的眼下神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,就能目睹那些塵封的過(guò)去,就能聽(tīng)見(jiàn)虎皮貓?jiān)贋榇蠹仪庙懫砀5溺娐,也能看?jiàn)多年作惡多端的老老鼠的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛……這些孩子未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生。

  讀了這本書(shū),馬小跳、杜真子、安琪兒……這幾個(gè)和我們同齡的孩子,使我受到啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣,長(zhǎng)大以后卻成了建筑設(shè)計(jì)師和城市的市長(zhǎng)。杜真子小時(shí)后一直被她媽媽逼著她做不喜歡的.事,她最喜歡做飯,大學(xué)畢業(yè)以后專(zhuān)門(mén)教小朋友做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨,卻很善良,很可愛(ài)。大學(xué)畢業(yè)后,成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師……

  讀了這本新出的《笑貓日記》,我深受啟發(fā),我們小孩子前途無(wú)量啊!

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感14

  嗨,我是笑貓,我誕生在楊紅櫻媽媽的筆下,我和我的妻子虎皮貓和我的三個(gè)孩子生活,我來(lái)到了小白的家,小白說(shuō)他的朋友,蜜兒被大風(fēng)卷走了只留下了一把古老的油紙傘故事就這么拉開(kāi)了帷幕。

  如果說(shuō)生命是一場(chǎng)旅行,那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。我發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密,從此,時(shí)光就能在我眼前神奇的.流轉(zhuǎn);只要想左轉(zhuǎn)動(dòng)著把傘我就能目睹那些封塵的過(guò)往我能聽(tīng)見(jiàn)虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懙钠砀5溺娐,也能看?jiàn)多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。

  只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)著把傘,我就能提前品味未來(lái)的快樂(lè),悲傷和離別,也能提前知道馬小跳,杜真子,安琪兒這幾個(gè)孩子未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生。

  讀完了這本書(shū),馬小跳,杜真子,安琪兒他們的變化真讓我驚訝,馬小跳小時(shí)候很調(diào)皮,長(zhǎng)大后卻當(dāng)上了市長(zhǎng);杜真子老是被媽媽干不喜歡的事,他喜歡做飯,上完了大學(xué)之后就天天教小朋友做飯;安琪兒小時(shí)候很笨,卻很善良,所以她當(dāng)上了老師。

  讀了這本書(shū),我明白了,一個(gè)小孩子不能活的太拘束,玩兒是我們的天性,但我們不能只想著玩兒,學(xué)習(xí)才是最重要的。

  所以學(xué)習(xí)才是最重要的。

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感15

  在這個(gè)暑假,我利用空閑的時(shí)間看了幾本非常有意義的書(shū),其中一本的名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。

  這本書(shū)講了:笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的紙油傘。這把傘不僅可以上竄下跳,還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。笑貓看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳。他們的往事與未來(lái)。

  我想象未來(lái),長(zhǎng)大想小時(shí)候的快樂(lè)、樂(lè)趣。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名自由的畫(huà)家。因此,我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫(xiě)累了,就休息一會(huì)兒,畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。放松放松,媽媽對(duì)此也沒(méi)什么意見(jiàn)。雖然我畫(huà)得并不是那么好,但是我并不會(huì)因此放棄,不管將來(lái)是好是壞。我還是堅(jiān)持畫(huà)下去。

  看了這本書(shū),我收獲了很多,馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來(lái),都是他們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗所形成。我想我也要為自己的理想付出行動(dòng)。在媽媽的引導(dǎo)下我更明白了"未來(lái)永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的'手里,只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真生活,快樂(lè)地工作,我們才能擁有了各自幸福的未來(lái)。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來(lái),知道他們的幸福并不是因?yàn)檫@把油紙傘,而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐Α?現(xiàn)在我有些懂?huà)寢尩脑,也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未?lái)的傘了。

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