兒童文學(xué)讀后感（精選34篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的兒童文學(xué)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童文學(xué)讀后感 篇1
《兒童文學(xué)》這本書(shū)讓我明白了許多真理。如《消失的幼崽》這篇文章，讓我明白了“母愛(ài)的偉大”；《我知道爺爺?shù)墓适隆愤@篇文章，讓我明白了“今天幸福生活的來(lái)之不易”；《再見(jiàn)，小澈！》這篇文章，讓我明白了“友情的力量”······可給我印象最深刻的卻是這篇文章——《大還有多遠(yuǎn)》。
讀了這的題目，大家第一時(shí)間想到的一定是大海。沒(méi)錯(cuò)，這篇文章講的就是大海，不過(guò)不是普通的大海，而是屬于你的大海，知識(shí)的海洋。讓我來(lái)為大家細(xì)細(xì)道來(lái)。
在一所不錯(cuò)的小學(xué)上學(xué)，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，每天吃好吃的飯菜，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么特別的，可是對(duì)于連解決溫飽都有些問(wèn)題的家庭來(lái)說(shuō)，讓自己的孩子在一所好的學(xué)校上學(xué)，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，每一頓飯都吃得飽飽的，是連想都不敢想一想的�？墒撬麄儾](méi)有放棄，依然努力著。就像這篇文章里的小海一家一樣。雖然沒(méi)有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，但小海一直非常努力地學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊�。但是�?yīng)為爸爸媽媽沒(méi)有錢在為小海報(bào)其它的藝術(shù)培訓(xùn)班，所以小海的藝術(shù)方面跟同學(xué)相差一大截�？上胂胛易约�，在一所不錯(cuò)的小學(xué)上學(xué)，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，每周都可以去專業(yè)的老師家學(xué)彈琵琶，而我卻沒(méi)有像小海那么努力地學(xué)習(xí)。我認(rèn)為人的大腦一開(kāi)始就是一個(gè)“小水坑”，漸漸地我們學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，這個(gè)“小水坑”才變成一條“小河”，再學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的內(nèi)容，“小河”也逐漸變成了一片“小湖”，甚至有可能變成“大�！保�(dāng)然如果你不去學(xué)習(xí)、思考，它也會(huì)慢慢枯竭。
現(xiàn)在讓我們看自己離大海還有多遠(yuǎn)，努力讓你的“小水坑”變成“大�！卑�！
兒童文學(xué)讀后感 篇2
這個(gè)寒假里，我讀的第一本書(shū)就是《兒童文學(xué)》了。這本書(shū)很有趣，有十一個(gè)寫(xiě)作部分。
我最喜歡第十個(gè)部分：快牛慢馬，文章的題目是“囧話東西”�？催@個(gè)題目就想笑，是不是？這篇文章有11個(gè)故事，既有哲理又能讓讀者開(kāi)懷大笑，難道你不想試試嗎？在書(shū)里面，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)天真的小男孩，一個(gè)小男孩拿著一張假幣走進(jìn)玩具店，準(zhǔn)備買一架玩具飛機(jī)，。售貨員阿姨說(shuō)：“小朋友，你的錢不是真的。”小男孩反問(wèn)道：“阿姨，難道你的飛機(jī)是真的？”好一個(gè)機(jī)靈的小鬼，這個(gè)反問(wèn)問(wèn)的太絕了！我猜，那個(gè)阿姨肯定要啞口無(wú)言了。不過(guò)，這個(gè)小男孩也真是太天真了，有假幣買架飛機(jī)的購(gòu)物理念，真是太牛了！雖然只有短短幾句話，但是這個(gè)小故事給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡笑。
這本書(shū)目錄上的十一部分也十分有趣：達(dá)雅丈苑、典藏書(shū)屋、虛影幻景、詩(shī)請(qǐng)?bào)A路、經(jīng)典小坊、黑客過(guò)招、青春花房、寫(xiě)作開(kāi)悟、西窗聽(tīng)雨、快牛慢馬和青鳥(niǎo)傳書(shū)。讀到這一部分題目，就可以知道這一整個(gè)部分是圍繞什么主題來(lái)寫(xiě)作的了。而且，里面的每一篇文章，每一個(gè)故事都是語(yǔ)句通暢，語(yǔ)境優(yōu)美，讓讀者身臨其境。
比如說(shuō)“達(dá)雅丈苑”，里面的故事優(yōu)雅而動(dòng)人，憂愁而美麗。像我這種喜歡寫(xiě)景色的人，更像是在藝術(shù)的.殿堂之中漫游。像《落葉》、《惦念》、《宿敵》等就是描寫(xiě)了美麗的憂愁。像《媽媽是不會(huì)升級(jí)的奧特曼》、《為一個(gè)正直的未來(lái)》就是表達(dá)了作者對(duì)母親深深的愛(ài)，非常動(dòng)人。像《海邊的蝴蝶》、《大人們什么都看不見(jiàn)》就是呼吁人們保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)兒童。
這本書(shū)里面每一個(gè)故事的詳細(xì)內(nèi)容，我就不介紹了，各位同學(xué)們，你們也一起來(lái)閱讀這本書(shū)吧！
兒童文學(xué)讀后感 篇3
一只老鼠，不僅有自己的漂流記，還有著常人做不到的信念，如不是親眼所見(jiàn)，我還不會(huì)相信有這樣一只老鼠�？捎幸恢焕鲜髤s做到了，這就是老鼠阿貝。
一天，老鼠阿貝和他的妻子阿曼達(dá)外出野餐，遇上了暴風(fēng)雨，阿曼達(dá)的圍巾不幸被風(fēng)吹走，阿貝去把圍巾?yè)旎貋?lái)，不幸的是，在回來(lái)的途中，老鼠阿貝被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)孤島上，在島上，老鼠阿貝想出來(lái)各種各樣的方法，終于離開(kāi)了荒島。
一只老鼠突然到了一個(gè)荒島上，無(wú)親無(wú)故，沒(méi)有朋友，周圍還有野獸出沒(méi)，隨時(shí)有可能威脅它的生命。換做我們?nèi)祟�，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能支撐下去，支撐到自己離開(kāi)荒島的那一天�？梢恢恍±鲜髤s憑著它頑強(qiáng)的意志，活了下來(lái)，并離開(kāi)了荒島，這真是常人難以所及的事情。阿貝憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的`意志、智慧、固執(zhí)、堅(jiān)毅，想出了一個(gè)又一個(gè)幫助它離開(kāi)荒島的辦法，雖然都以失敗告終，但它卻屢敗屢戰(zhàn)。這都源于它永不言敗的精神。不服輸勇于嘗試，敢于面對(duì)，這一切，都成為了它基本的信念，才會(huì)使它逃離荒島。
反觀人類，我們是否也具備這樣的信念呢？一遇到自己解決不了的困難，首先想到的是逃避、推卸；而這只老鼠卻能勇敢的面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難。而這些，我們卻做不到，這真是莫大的恥辱，又是多大的悲痛。
這只老鼠，不僅有堅(jiān)定的信念，還有一份執(zhí)著，一個(gè)自強(qiáng)不息的心，一份不輕言放棄，無(wú)論如何也要做到底的最后目標(biāo)。身為高等動(dòng)物的我們，又能做到這樣嗎？如果不能做到，還要去干什么大事呢？依我看，還不如跟著微不足道的老鼠學(xué)一學(xué)，學(xué)學(xué)怎樣面對(duì)困難，怎樣面對(duì)人生。
兒童文學(xué)讀后感 篇4
我從7歲的時(shí)候就開(kāi)始讀《兒童文學(xué)》，不光是因?yàn)樗恼聝?yōu)美，而是因?yàn)樗芙唤o我許多做人的道理。
在讀《兒童文學(xué)》的時(shí)候，我常常忘掉自我，拋開(kāi)一切煩惱和憂愁，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣�！秲和膶W(xué)》里，曾經(jīng)有一篇文章使我至今難以忘懷。這篇文章的名字叫：《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎兒》，這篇文章講述了：在一個(gè)病房里，有四張病床，其中，作者和一個(gè)小男孩占據(jù)了靠窗的兩張，另外兩張床，有一張屬于那個(gè)姑娘。姑娘很少說(shuō)話，可小男孩卻活潑好動(dòng)。一次，“我”得知了小男孩和姑娘患了絕癥，活不了多久。漸漸的小男孩發(fā)現(xiàn)姑娘身體越來(lái)越虛弱，于是用兩面鏡子將陽(yáng)光反射到姑娘臉上，慢慢的，小男孩和姑娘的病情竟然發(fā)生了好轉(zhuǎn)，最后，他們戰(zhàn)勝了病魔。讀完了這篇文章，我已經(jīng)淚落如珠了。只不過(guò)，是一個(gè)小男孩為了讓一個(gè)素不相識(shí)的姑娘康復(fù)，使陽(yáng)光拐個(gè)彎兒，卻給他自己和姑娘帶來(lái)了希望。不過(guò)是一縷陽(yáng)光，卻讓奇跡發(fā)生了。陽(yáng)光代表著健康、積極、樂(lè)觀，活潑機(jī)靈的小男孩將快樂(lè)的心緒像陽(yáng)光一樣，照射到姑娘身上，溫暖了她的心靈，給她帶來(lái)了希望，同時(shí)也給自己帶來(lái)了希望。我想，每個(gè)人的心里都有這樣一縷溫暖的陽(yáng)光，你給予別人的'越多，自己得到的就越多。如果人人都肯獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，并且都能為他人著想，世界就會(huì)變得更加美好！
雖然只是一個(gè)短短的故事，卻教會(huì)了我如何做人�！秲和膶W(xué)》里的每篇文章都那樣豐富多彩，無(wú)論是小說(shuō)還是童話，都非常有欣賞價(jià)值�！秲和膶W(xué)》不僅使我的寫(xiě)作能力有所提高，而且在潛移默化的閱讀中，提高了我的文學(xué)素養(yǎng)和文字能力。
兒童文學(xué)讀后感 篇5
《兒童文學(xué)》是由共青團(tuán)中央和中國(guó)作家協(xié)會(huì)于1963年共同創(chuàng)辦的雜志，被譽(yù)為“中國(guó)兒童文學(xué)的一面旗幟”。今天我看了兒童文學(xué)中的一冊(cè)，受益匪淺。
我看的那一本封面充滿童趣與想象：一個(gè)女孩和許多葉子，那些葉子是五顏六色的，旁邊有綠色的小熊和一只由書(shū)本組成的'東西，這些不知為什么，充滿了藝術(shù)感。
其中令我印象最深的就屬《暖雪》了，它講了這樣一個(gè)故事：女孩云英喜歡踏雪去上學(xué)。有一天，云英在上學(xué)時(shí)遇到一個(gè)怪叔叔，她看到叔叔拔腿就跑，因?yàn)樗ε�。后�?lái)那個(gè)叔叔一直糾纏著云英，想告訴云英什么，可那個(gè)叔叔說(shuō)不了話。然后云英知道那個(gè)叔叔想告訴云英前面的小木橋上的木板沒(méi)了，只有稻草，最后云英和叔叔合力把橋修好了�？赐赀@個(gè)故事，我認(rèn)為那個(gè)叔叔真善良，無(wú)論如何也要告訴云英這件事情，盡管有那么多阻礙、那么多困難。
我最喜歡的就是《靜默的白楊樹(shù)》了，講述了學(xué)生沈靜姝很內(nèi)向、膽小，但新來(lái)的顧老師幫助她度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難以攻破的困難，幫助她成為一個(gè)不膽小怕事、十分勇敢的人，沈靜姝非常感謝他。我們生活中是否也有這樣的人呢？如果有，那請(qǐng)幫助他吧！幫助他勇于面對(duì)困難，幫助他走向勝利。開(kāi)頭寫(xiě)了白楊，與題目相呼應(yīng)。我認(rèn)為顧老師，就是那個(gè)默默奉獻(xiàn)的靜默的白楊吧。
我想著，迫不及待地翻開(kāi)了下一頁(yè)……
兒童文學(xué)讀后感 篇6
合上了《冰心兒童文學(xué)全集》，其中的一篇文章《書(shū)給了我快樂(lè)和益處》讓我印象深刻，它讓我產(chǎn)生了同樣的想法——書(shū)能給我們快樂(lè)和益處。這篇文章是冰心奶奶寫(xiě)她小時(shí)候看了一些書(shū)，產(chǎn)生了許多想法，也使她獲得快樂(lè)。
書(shū)確實(shí)給了我們快樂(lè)和益處。在無(wú)聊的時(shí)候，拿一本書(shū)讀，便會(huì)覺(jué)得十分有趣，心情也會(huì)隨著書(shū)中情節(jié)的發(fā)展而變化。我們也常常會(huì)從書(shū)中得到一些收獲�？磿�(shū)的時(shí)候，也許我們會(huì)被書(shū)中人物的精神感動(dòng)，從而讓自己也學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
書(shū)是很重要的，它是知識(shí)的海洋。因?yàn)樵谖覀兯鶎W(xué)的知識(shí)中，有很多都是從書(shū)上學(xué)到的�。∽x了書(shū)，我們知道了劉備三顧茅廬的故事；讀了書(shū)，我們了解了唐僧取經(jīng)路上的重重艱難；讀了書(shū)，我們來(lái)明白了要助人為樂(lè)的道理……書(shū)給了我們這么多有益的東西，我們應(yīng)該要多讀書(shū)�。�(shū)不但開(kāi)闊我們的.視野，而且會(huì)使我們產(chǎn)生一些想法——我們要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮地學(xué)習(xí)，要向自己的目標(biāo)努力邁進(jìn)……
看書(shū)，我們始終不能松懈。記得有一階段我們的作業(yè)比較多，我也抽不出空去看書(shū)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那段時(shí)間我寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有什么思路。唉，無(wú)論有多忙，我們也要經(jīng)常看書(shū)��！因?yàn)椋瑫?shū)能夠給我們一些寫(xiě)作的思路，也只有書(shū)，才能讓我們積累一些好詞好句。
我們的生活中卻少不了書(shū)，所以我們要多讀書(shū)，讓我們獲取更多的快樂(lè)和益處！
兒童文學(xué)讀后感 篇7
這學(xué)期我讀完了《冰心兒童文學(xué)全集》，讓我感受最深的是《好媽媽》這篇小說(shuō)。
我是一位活潑可愛(ài)的小女孩，十分愛(ài)干凈，可我不喜歡自己打理家務(wù)，而是讓我媽媽做。一天，我去一位好朋友家時(shí)看見(jiàn)她家很干凈，而我家卻亂七八糟的，便又想讓媽媽把家里打掃干凈一些。
當(dāng)我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》中《好媽媽》短篇小說(shuō)后，我才知道那一次我錯(cuò)了，很是愧疚�！逗脣寢尅范唐≌f(shuō)上里有一位小女孩和我一樣，把什么家務(wù)事情交給她的媽媽做，她媽媽做的不合她意時(shí)，她便責(zé)罵她的媽媽，還每一次把她家和隔壁家比誰(shuí)家干凈。有一次，她問(wèn)隔壁家的`永瑛姐姐這才得知，她的爸爸媽媽從來(lái)不干家務(wù)時(shí)，家里燒飯、洗衣、照顧弟妹、打掃衛(wèi)生等事情都由她親自去做，父母從未做過(guò)一次，而那位小女孩很是慚愧，跑回家去幫助她媽媽做家務(wù)，并開(kāi)始自告奮勇的做家務(wù)活，經(jīng)常和她媽媽說(shuō)：“這個(gè)家她會(huì)打理好的”。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，不能再過(guò)“飯來(lái)張口，一來(lái)伸手”的懶惰的生活了。應(yīng)該注意培育家庭和社會(huì)責(zé)任感，尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
閱讀冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，使我懂得了有些事情應(yīng)該幫助媽媽做，而不是媽媽幫我做，要好好學(xué)習(xí)將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
兒童文學(xué)讀后感 篇8
暑假里，我讀了《兒童文學(xué)》這本書(shū)，其中有一篇《翟志剛：母親托起我的航天之夢(mèng)》深深吸引了我，我被翟志剛追求理想的偉大精神所感動(dòng)，也被翟志剛的媽媽無(wú)私的母愛(ài)而感動(dòng)。
翟志剛叔叔小時(shí)候的家境很貧困，家里全靠母親一人工作維持家里的生計(jì)。母親上街賣瓜子賺錢養(yǎng)家，翟志剛很體貼母親，從小學(xué)會(huì)了做家務(wù)，還幫助母親上街賣瓜子，他看到母親很辛苦就決定輟學(xué)在家，母親堅(jiān)決支持兒子讀書(shū)，翟志剛刻苦勤奮，學(xué)習(xí)迎頭趕上。后來(lái)他以優(yōu)異的.成績(jī)考取了空軍學(xué)院，成了一名光榮的飛行員。在學(xué)校里，翟志剛訓(xùn)練很艱苦，成績(jī)名列前茅，他從一千多名航天員中脫穎而出，成為中國(guó)第一代航天員。2008年9月25日是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，翟志剛手持鮮艷的五星紅旗，在美麗的宇宙里向人們揮手致意，他把中國(guó)人的足跡第一次留在了茫茫太空。
看完故事，我想翟志剛真了不起，他雖然家境貧寒，但是他有不屈不撓的精神，追求自己當(dāng)宇航員的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想他刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，不管是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還是學(xué)習(xí)航天本領(lǐng)，都是那么認(rèn)真，最終取得了成功。他的成功離不開(kāi)母親的支持，在困難時(shí)，母親鼓勵(lì)他，給他精神上的啟迪；在母親生病時(shí)，她也不影響兒子的訓(xùn)練，默默支持兒子的航天之夢(mèng)，這是多么偉大的母親��！
翟志剛，你是母親的驕傲，更是我們中國(guó)人的驕傲。
兒童文學(xué)讀后感 篇9
寒假里，我把《秘密花園》這本書(shū)又讀了一遍。這本書(shū)寫(xiě)得很好，告訴了我很多道理。
主人公瑪麗是一個(gè)生活在印度的英國(guó)小女孩，她從小缺少父母關(guān)愛(ài)，個(gè)性倔強(qiáng)，脾氣古怪，待人專橫霸道。一場(chǎng)霍亂奪去了她父母的生命，她只得前往英國(guó)的一座古老莊園投奔姑父。莊園里充滿了神秘的氣氛：一百件一直上鎖的房間、一座10年從不讓人進(jìn)去的花園、深夜里不時(shí)傳來(lái)的號(hào)哭聲，瑪麗決定偷偷弄明白這一切。
她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門，也發(fā)現(xiàn)了半夜哭泣的小男孩，她的表哥克林。瑪麗、克林和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩狄肯一起，喚醒了沉睡10年的古老花園。
這本書(shū)讓我體會(huì)到，做人要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀，才會(huì)使我們戰(zhàn)勝困難，擁有健康。
人生有很多不如意的事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)瑪麗，遇到挫折微笑面對(duì)。因?yàn)椋瑳Q定一個(gè)人心情的，不是環(huán)境，而在于心境！
書(shū)中克拉文老爺在妻子去世后，埋掉了花園的鑰匙，想忘掉妻子，減輕思念，卻使他論為悲痛的階下囚�？鞓�(lè)是人生之本，人沒(méi)有快樂(lè)，就如行尸走肉。沒(méi)有快樂(lè)，也就沒(méi)有了成功的'喜悅；沒(méi)有了失敗的淚水；沒(méi)有了失去后的珍惜；沒(méi)有了一切的情感。 花園是在快樂(lè)中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂(lè)中開(kāi)啟，這是一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變啊。
讀完這本書(shū)，我懂得了，要樂(lè)觀！心境決定心情！
兒童文學(xué)讀后感 篇10
今天，我讀了《喜紅》這篇文章。里面的喜紅是個(gè)智障的鄉(xiāng)村女孩兒，文中的“我”是一個(gè)聰明、好奇心極強(qiáng)的女孩。十二歲的喜紅說(shuō)起話來(lái)還是跟小孩子的口吻一樣，她一生下來(lái)時(shí)可把“我”的大娘舅、大娘吟給高興壞了，可喜紅越長(zhǎng)大就越不對(duì)勁，后來(lái)，她的爸爸媽媽只好讓她在家好好呆著……“我”敘述了一樁樁喜紅的傻事：把野草當(dāng)薺菜、四處找磚頭，只會(huì)用蠻力拆布頭……把喜紅的天真一一詳細(xì)的寫(xiě)了出來(lái)。
擁有健康的身體和心智，真錢游戲排行是每一個(gè)人的`幸福。但不是每一個(gè)人都能擁有這一種幸福?就是這么一個(gè)孩子，她怎么也念不會(huì)，不會(huì)分辨野草和薺菜，不會(huì)在賣廢品時(shí)往里面添磚頭，不會(huì)用巧勁拆布頭……醫(yī)生的眼里，她是殘缺的，但在喜紅的世界里，反而沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的詐騙、心機(jī)�，F(xiàn)金游戲他對(duì)每一個(gè)人都那么友好，對(duì)每一個(gè)人都充滿無(wú)邪的微笑。
喜紅是不幸的，但是他也是幸福的。她有愛(ài)她的家人，生活在一個(gè)淳樸的村落。但是在城市里，往往這樣的孩子會(huì)遭到父母的遺棄，有的人會(huì)嫌棄，有的好一點(diǎn)，在特殊教育學(xué)校讀書(shū)，可每次放假，都沒(méi)有人來(lái)接，甚至常常被人騙。唉，他們不像喜紅那么幸福。他們面對(duì)的最多的是無(wú)數(shù)怪異的目光、波克城市背地里的嘀咕、數(shù)不清的歧視……
如果我們每個(gè)人多一份愛(ài)心，少一份對(duì)這些有殘缺的兒童的歧視，那么，我們的生活、我們的世界、我們的社會(huì)將會(huì)更好！
兒童文學(xué)讀后感 篇11
作為一名小學(xué)生的我迎來(lái)了第一個(gè)寒假，這個(gè)假期老師推薦我們讀了四本書(shū)，我選擇第一本讀的就是《小王子》，它令我受益匪淺、回味無(wú)窮。
小王子，一個(gè)天真爛漫，好奇心很強(qiáng)的小男孩。他做每一件事情都那么一絲不茍，抱著認(rèn)真的態(tài)度。小王子居住的星球也很有趣呢，只有一個(gè)屋子那么大。上面有一朵玫瑰花驕傲又美麗，小王子很愛(ài)她，可她過(guò)于傲慢，愛(ài)慕虛榮，小王子只能離開(kāi)了她，離開(kāi)了這個(gè)星球，一段奇妙的旅行就此拉開(kāi)了帷幕······
小王子先后遇到的很多人，有國(guó)王，有酒鬼，有商人，有點(diǎn)燈人，還有一個(gè)自稱是地理學(xué)家的老先生。通過(guò)點(diǎn)燈人的故事，我覺(jué)得做人應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡忠職守，不能沒(méi)有責(zé)任心。
這本書(shū)中還有一個(gè)十分重要的人物，那就是小狐貍。當(dāng)小王子最難過(guò)的時(shí)候，狐貍就來(lái)到了他的身邊，并且給予了他許多安慰和鼓勵(lì)，而且小王子還在狐貍的要求下馴化了它。雖然它最后還是離開(kāi)了小王子，但它還是留給了我很深的`印象。
即使這本書(shū)的內(nèi)容是有趣的，可最后還是以悲劇收?qǐng)觥Ｐ⊥踝訜o(wú)法忍受思念孤獨(dú)的煎熬，就用毒液結(jié)束了自己的生命，最終，他靜靜地離開(kāi)了······
這是本充滿哲理的書(shū)，還充滿了憂郁和淡淡的哀傷，小王子他多么天真、可愛(ài)，可又多么純潔、真誠(chéng)讀起來(lái)真是讓人回味無(wú)窮！我十分欣賞這本書(shū)！
兒童文學(xué)讀后感 篇12
寒假里，我讀了一本名叫《給世界的請(qǐng)柬·最佳中國(guó)兒童文學(xué)讀本》的書(shū)。這本書(shū)中有許許多多的小故事或詩(shī)歌，其中印象最深的一則小故事就是“動(dòng)物小說(shuō)大王“沈石溪寫(xiě)的.《災(zāi)之犬》了。
這個(gè)故事寫(xiě)了：作者因?yàn)閻?ài)貪小便宜而買來(lái)了獵犬花鷹，又由于避災(zāi)禍的考慮，想方設(shè)法要趕走它。但花鷹十分忠誠(chéng)，它雖被主人排斥在外，但是它仍然對(duì)主人忠心耿耿，在印度鱷襲擊作者時(shí)，花鷹不顧一切地挺身而出，為作者擋住了印度鱷，擋住了兇惡的死神。作者最后深深覺(jué)悟：花鷹才是他的好朋友！
看完了這個(gè)故事，我被文中的花鷹深深地打動(dòng)了，它雖然和主人鬧過(guò)了不愉快，但它十分忠誠(chéng)，用生命換來(lái)了主人的安全。但是現(xiàn)在，在生活中，在社會(huì)上，人類不能與動(dòng)物和諧相處的事例還有很多。人類傷害動(dòng)物的同時(shí)，也間接地傷害了我們自己。如果故事中沒(méi)有了那條狗，那么作者能活下來(lái)么？這樣的例子還有很多。現(xiàn)在很多人都認(rèn)為只要保護(hù)珍稀動(dòng)物就行，常見(jiàn)的動(dòng)物不需要保護(hù)。實(shí)際上不是這樣�，F(xiàn)在的珍稀動(dòng)物不就是原先的常見(jiàn)動(dòng)物嗎？后來(lái)由于種種原因被人們殺掉，最終有些成了珍稀動(dòng)物，有的甚至滅絕了。如果人們不改改的話，地球上可能就只剩人類了。
人類應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓我們的生活充滿樂(lè)趣吧。
兒童文學(xué)讀后感 篇13
今天，我要向大家介紹的是《最佳中國(guó)兒童文學(xué)讀本》，這本書(shū)里面有很多個(gè)小故事，都意義深刻、耐人尋味。下面我先為大家介紹其中的一個(gè)故事《笨狼》，故事里面的主人公就是笨狼，還有他的好朋友聰明兔。里面分別講了四個(gè)小故事——笨狼是誰(shuí)、把家弄丟了、晾尾巴、坐在屋頂上。好朋友聰明兔幫助笨狼解決了許多問(wèn)題，其中一篇里面寫(xiě)了：為了讓笨狼能清楚的記住家在哪里，聰明兔幫笨狼在木屋上釘了一塊小牌子，寫(xiě)上“笨狼寓”三個(gè)字。可是，壞心眼的長(zhǎng)尾鼠裝可憐使計(jì)霸占了笨狼的家。笨狼去問(wèn)聰明兔自己的家在哪兒？在聰明兔的幫助下，笨狼又找回了自己的家。
從上面四個(gè)小故事里可以發(fā)現(xiàn)，笨狼其實(shí)是一個(gè)有點(diǎn)缺心眼的孩子。爸爸媽媽不在家的日子里，笨狼先是把自己弄“丟”了，接著還“丟”了尾巴，最后連房子也被他弄“丟”了。“丟”東西是我們生活中常見(jiàn)的事情，但作者通過(guò)把“丟”的動(dòng)作與“自己”、“尾巴”、“家”這樣一些特殊的對(duì)象搭配在一起，使普通的“丟”東西事件變得別處心裁起來(lái)。面對(duì)生活中的各式問(wèn)題，笨狼的.腦筋總有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，但在好朋友的幫助下，最后總能順利地應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。所以，我們也可以說(shuō)，笨狼的故事，其實(shí)是一個(gè)單純的關(guān)于幽默、溫暖和友情的故事。
兒童文學(xué)讀后感 篇14
這本書(shū)里有許許多多篇優(yōu)美的文章，不過(guò)，我還是挑一篇我最看好的文章與大家分享吧！
我認(rèn)為我最喜歡的就是《我和媽媽的.粥》這篇文章了，你知道嗎，這篇文章得了大獎(jiǎng)，這可是非常難的。
粥，這不單單講了一鍋粥的含義，還講了她與她媽媽之間的感情，才把它比作了一鍋粥，因?yàn)樗齻兊母星榫拖褚诲佒嗄敲礉�，那么深�?/p>
作者和媽媽的感情顯然有些阻礙。因?yàn)�，孩子和母親已經(jīng)有三四天沒(méi)有真正意義上講過(guò)話了。這很不正常，她們一直都打著冷戰(zhàn)。但是，媽媽對(duì)她都十分關(guān)心。比如她沒(méi)有熱粥，就想吃了，媽媽就提醒她：“要熱一下的�！本退闶趾�(jiǎn)短，也讓我深深體驗(yàn)到了媽媽那種關(guān)愛(ài)作者的心。
最后，作者上火車站了，她要告別這個(gè)家，但是媽媽卻沒(méi)有送她。媽媽是顯得那樣不服輸與倔強(qiáng)，但是女兒也不肯低頭認(rèn)錯(cuò)，于是她們就這樣僵持著，女兒自己上了火車站，臨走前也沒(méi)對(duì)母親說(shuō)些什么。
上了火車站，作者就后悔了。因?yàn)樗盏搅藡寢尩亩绦牛鹤⒁庑欣睿阌袃蓚�(gè)包，一個(gè)箱子，下車時(shí)要好好檢 查，別落下。車票要放在容易取的口袋里，出站時(shí)用。粥很好喝，以后可不用放茄子。旅途勞累，好好休息�？�，這么一些零碎的小事，也讓作者的媽媽提醒到了，實(shí)際上她是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著作者的，只不過(guò)作者沒(méi)有早點(diǎn)體會(huì)到罷了。
這本書(shū)講了許許多多打動(dòng)人心的真實(shí)故事，如果你喜歡，那就快快拿起書(shū)來(lái)閱讀吧！
兒童文學(xué)讀后感 篇15
去年媽媽讀給我聽(tīng)《親愛(ài)的漢修先生》，我還聽(tīng)了一遍英文版的，今年我可以自主閱讀啦!(哈哈)
我非常喜歡鮑雷伊(最喜歡埃米爾)，因?yàn)樗臀液芟瘢何覀兌紱](méi)有寵物;我們都是普通男孩，不是超常生也沒(méi)有特殊才藝;我們的媽媽都喜歡說(shuō)不能一輩子都期待別人幫忙做每件事情;我們的媽媽都說(shuō)看電視會(huì)使腦袋變笨，鮑雷伊媽媽不肯修電視機(jī)，我媽媽干脆把電視機(jī)送人了;我們的媽媽都逼著我們依照漢修先生的建議多看書(shū)、多觀察、多聽(tīng)、多想和多寫(xiě)，去年暑假媽媽假傳圣旨(以老師的名義)騙我用盡洪荒之力，寫(xiě)了6篇讀書(shū)筆記，12篇小練筆，16篇奧運(yùn)日記(幸虧奧運(yùn)會(huì)四年一次，一次只有16天)。
書(shū)上說(shuō)鮑雷伊寫(xiě)的《卡車上的一天》獲得年度小作家比賽入圍獎(jiǎng)，貝喬女士感覺(jué)身臨其境，好像她自己開(kāi)著卡車在陡坡上載著好幾噸葡萄。我在墨爾本看到各種各樣的卡車，又大又新，又漂亮又干凈，有的有鼻子，有的沒(méi)鼻子，不過(guò)有些沒(méi)鼻子的卡車有耳朵或金雕。卡車司機(jī)看上去很酷很開(kāi)心，媽媽說(shuō)澳洲卡車司機(jī)賺錢多，但是很辛苦，必須忍受和家人分離的'痛苦。
我和鮑雷伊的爸爸比爾一樣愛(ài)卡車，也愛(ài)永遠(yuǎn)不知道下一站是什么地方的新鮮刺激感，我也喜歡看高山、沙漠的日出，結(jié)滿橘子的果園，還喜歡聞新鮮牧草的氣味，“土匪”和鮑雷伊也喜歡跟著卡車旅行，我不明白為什么鮑雷伊的媽媽邦尼不喜歡這種生活。媽媽說(shuō)年紀(jì)大了就安土重遷，不想折騰了。
據(jù)說(shuō)一本《親愛(ài)的漢修先生》勝過(guò)所有作文選，可是我讀了好幾遍，寫(xiě)作文還是像卡梅拉第一次下蛋一樣難產(chǎn)，鮑雷伊能借我一只神筆嗎?
兒童文學(xué)讀后感 篇16
暑假期間，爸爸又為我選擇了一套雜刊——《兒童文學(xué)》。
當(dāng)然一開(kāi)始，我對(duì)她并不感興趣，僅僅想欣賞里面的好作文，可是當(dāng)我閱讀她的首卷語(yǔ)時(shí)，卻讓我改變了對(duì)她的看法。她的題目是《開(kāi)掘自己的金礦》，首先，她提到了一個(gè)人的長(zhǎng)處和短處是否容易被面對(duì)和了解，還著重說(shuō)了了解自己的長(zhǎng)處比了解自己的短處更重要，因?yàn)榱私庾约旱亩烫幹荒茏屇阒滥悴粦?yīng)該干什么，而了解自己的長(zhǎng)處卻可以讓你知道你可以做什么。隨后，她要開(kāi)始引導(dǎo)你開(kāi)掘自己的金礦，讓你堅(jiān)信自己擁有人生金礦，讓你用思考發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，不斷在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富。待你找到了金礦，還要你發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，來(lái)開(kāi)采金礦。最后，她要告訴你：開(kāi)掘自己的金礦吧，趁著年輕。
看完一文后，我明白如何開(kāi)掘?qū)儆谧约旱慕鸬V，一個(gè)人生道理。當(dāng)我讀完一本書(shū)的時(shí)候，我深深地感觸到著本書(shū)的益處：這本書(shū)大部分文章會(huì)告訴你一些道理，讓你了解人生故事，叫你如何面對(duì)困難又如何戰(zhàn)勝困難。輕松的.接受一些知識(shí)，漸漸提高自己的作文水平。
我有著一本書(shū)做我的良師益友，相信我的作文水平會(huì)進(jìn)一步的提高！
兒童文學(xué)讀后感 篇17
今天，我讀了兒童文學(xué)中的一篇文章，名字叫“心中國(guó)旗永飄揚(yáng)”。
故事講述的是一位天安門護(hù)旗衛(wèi)士，為維持弟弟的學(xué)業(yè)一次次的`做出犧牲，在
艱辛打工供弟弟讀書(shū)和痛失一條腿中，竟然還不忘自己是一位天安門護(hù)旗衛(wèi)士，依然尊敬國(guó)旗，為國(guó)旗致敬。
讀到這兒，我的眼簾濕潤(rùn)了，眼淚像斷了線的珠子一樣，“撲塔撲塔”的淚花一朵一朵的綻放在桌子上。王勵(lì)志，這位普通的天安門護(hù)旗衛(wèi)士，他為了讓弟弟繼續(xù)讀書(shū)，辭掉了上級(jí)給他的士官軍務(wù)，當(dāng)上了保安攢錢供弟弟上大學(xué)。因?yàn)楫?dāng)保安站的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)再加上營(yíng)養(yǎng)不良，竟被查處了骨癌，需要截去一條腿，這對(duì)于以保安職業(yè)為生并以此供弟弟上大學(xué)的王勵(lì)志來(lái)說(shuō)，失去一條腿，就等于沒(méi)有了希望。正在這焦急的時(shí)刻，他受到了全世界所有人的關(guān)愛(ài)，人們紛紛伸出了援助之手，讓他度過(guò)了難關(guān)，可是他為了讓弟弟好好學(xué)習(xí)，一只撒謊騙他。
王勵(lì)志，這位和藹可親的大哥哥，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不氣魅的人，他的這種精神值得我們?nèi)ド钏肌⑷W(xué)習(xí)。
兒童文學(xué)讀后感 篇18
暑假里我讀了好幾本課外書(shū)，我最喜歡的書(shū)就是《兒童文學(xué)》，它里面的故事可多了，我最喜歡的就是《藍(lán)杯子，小朵只能藏在心里》。這個(gè)故事主要講的就是小朵的臉被火燒傷了，留下了一個(gè)大疤，不管什么季節(jié)都戴著口罩，招來(lái)了很多同學(xué)異樣的目光，小朵離開(kāi)了學(xué)校，住進(jìn)了大山里的.奶奶家，在這里沒(méi)人會(huì)注意她臉上的疤。
有一天，她去樹(shù)林里采蘑菇，看見(jiàn)一只獾被獸夾子夾住，痛苦極了，她救了獾。下次再去樹(shù)林她就碰到了女孩小葉，小葉和她成了好朋友，不害怕她的疤，并用藍(lán)杯子裝的藥膏幫她涂抹臉上的疤，就差一次臉就好了，小葉不見(jiàn)了。小朵的爸爸來(lái)看她時(shí)，送給小朵一個(gè)藍(lán)杯子，她看見(jiàn)就哭了，問(wèn)爸爸哪里來(lái)的，爸爸說(shuō)走在來(lái)的路上，看到一只獾叼著藍(lán)杯子急急忙忙的走著，他大吼一聲，那獾受了驚嚇，掉到山崖摔死了。
從此，藍(lán)杯子小朵一直珍藏著。雖然是一個(gè)故事，卻讓我明白了一個(gè)道理，小朵是善良的孩子，有愛(ài)心，保護(hù)小動(dòng)物，所以有了小葉就是獾這么個(gè)好朋友，動(dòng)物和人是會(huì)成為好朋友的，它們需要我們的幫助，我們也要幫助它們才快樂(lè)。
兒童文學(xué)讀后感 篇19
自從我迷戀上《兒童文學(xué)》時(shí)，就瘋狂地愛(ài)上了它，簡(jiǎn)直到了走火入魔的境界了。
兒童文學(xué)中每一篇文章都有不同年代的韻味，無(wú)論是文筆的卓永、構(gòu)思的巧妙，還是里面的內(nèi)容，每一樣都是一件精美的藝術(shù)品。兒童的文學(xué)，不僅局限于童話，更是微型小說(shuō)、詩(shī)歌、散文……各種各樣的題材,使你眼花繚亂。
《兒童文學(xué)》好似一個(gè)真理大師，在我品讀了一篇篇美文之時(shí)，文章中的風(fēng)骨、情操、哲理、志向和智慧，也如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土一般，自然而然地流入我的心田。所以，今天的我已被老師、同學(xué)評(píng)價(jià)為：一個(gè)有目標(biāo)、會(huì)思考、有個(gè)性的小才女。我想這應(yīng)該是《兒童文學(xué)》的功勞吧!
《兒童文學(xué)》又宛如愛(ài)的化身。三年了，它用“愛(ài)”的浪花推動(dòng)著我前進(jìn)的風(fēng)帆;用“善”的乳汁潤(rùn)育著我生命的'車輪;它用“美”的春雨沐浴著我飛翔的雙翼。一首首放飛童心的詩(shī)歌，一篇篇文筆雋永的美文，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，時(shí)刻涌動(dòng)著生命急流，展現(xiàn)著真善美的花蕾，它們?cè)谖业男闹新裣铝恕皭?ài)”的種子，讓我在愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
《兒童文學(xué)》是本豐富、精彩的圖書(shū)。我愛(ài)《兒童文學(xué)》，不同的年代，依舊的情懷，我將與《兒童文學(xué)》永遠(yuǎn)同行。
兒童文學(xué)讀后感 篇20
《兒童文學(xué)》這本書(shū)給我留下了美好的印象。
媽媽給我訂了幾本，當(dāng)時(shí)我才二年級(jí)，對(duì)里面的文章沒(méi)有好感，只看了幾個(gè)有趣的童話，看了幾幅好玩的插圖便把書(shū)扔到書(shū)桌上，獨(dú)自出去瘋玩了。
光陰似箭，日月如梭，一晃四年過(guò)去了。我已是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生了，漸漸地對(duì)《兒童文學(xué)》有了好感，所以媽媽每次都給我定《兒童文學(xué)》。
那是，離校前的一個(gè)中午，老師說(shuō)：“這個(gè)月的雜志來(lái)了�！蔽液芘d奮，老師叫到了《兒童文學(xué)》我便向前去拿我喜歡的書(shū)，新一期的書(shū)就是好看，故事豐富、內(nèi)容精彩，例如：親愛(ài)的洋蔥、蘿卜和番茄這篇文章就是一個(gè)童話故事，把里面的'事物都說(shuō)活了。還有蘭有淡淡香里面的故事非常的好看，講了，有一個(gè)叫蘭香的女人，她原來(lái)非常善良友好，可是后來(lái)，她卻變得瘋瘋癲癲的，她每去一家店鋪的時(shí)候，主人們都會(huì)笑瞇瞇的，到了飯店里，她吃飯不用掏錢，到了商店里，她買衣服也不用掏錢，總之，她得來(lái)的一切東西都不用掏錢，也許你也會(huì)羨慕里面的蘭香的。
這就是《兒童文學(xué)》我最喜愛(ài)的書(shū)。
兒童文學(xué)讀后感 篇21
“女巫”這個(gè)詞對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)不陌生吧，童話里，女巫帶著傻里傻氣的黑帽子，披著黑斗篷，騎著掃帚飛來(lái)飛去；而這本書(shū)里的女巫就像一個(gè)正常人，她們穿平平常常的衣服，根本不像女巫。
這本書(shū)的主人公就是一個(gè)偉大而不幸的男孩，他在八歲前遇到過(guò)女巫。
主人公的姥姥是一個(gè)挪威人，一年暑假，他們?cè)诙燃贂r(shí)，主人公無(wú)意中跑進(jìn)女巫開(kāi)會(huì)的舞廳里，偷偷聽(tīng)到了神秘配方，叫做86號(hào)慢性変鼠藥，這個(gè)神秘藥水能夠在26秒內(nèi)把人變成老鼠。主人公的朋友，布魯諾就被女巫大王變成了老鼠�？焐�(huì)時(shí)，一個(gè)女巫發(fā)現(xiàn)了主人公，把他變成了一只老鼠。但變成老鼠后，她和姥姥想盡辦法溜進(jìn)女巫大王的'房間里，偷了一瓶變鼠藥，但女巫大王把主人公逃走的通道———陽(yáng)臺(tái)門關(guān)上了。但這時(shí)老女巫進(jìn)了來(lái)，門打開(kāi)了，主人公跳了出來(lái)；隨后，他又跑去老鼠們又愛(ài)又怕的廚房，用自我微小的力量把鼠藥放入湯鍋中，但被廚師發(fā)現(xiàn)了，主人公不得不與廚師心驚肉跳地作斗爭(zhēng)，它的尾巴斷了。女巫喝了湯后，幾秒鐘之內(nèi)，女巫大王和英國(guó)女巫都變成了小老鼠，英國(guó)孩子安全了。
這本書(shū)雖然“恐怖”但引人入勝；我心里直打顫，但仍然忍不住要讀下去，想要明白主人公之后驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
兒童文學(xué)讀后感 篇22
我向我們班上的唐雨婷借了一本叫《兒童文學(xué)》的書(shū)。我最喜歡看我兒童文學(xué)里面的《是誰(shuí)惹的風(fēng)波》這個(gè)故事的`作者是許廷旺。讀了這個(gè)故事我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題。不管門小甲家里再窮，我們都應(yīng)該跟他玩呀！門小甲的成績(jī)很差，但他最后的成績(jī)終于提高了。門小甲有一天撿到了一個(gè)女式錢包和一些貴重的物品，錢包里面裝有100元錢和一些貴重的物品。那個(gè)人來(lái)說(shuō)“這個(gè)錢包是我的錢包”�？砷T小甲卻沒(méi)有還給那個(gè)人。門小甲想得到老師的表?yè)P(yáng)，第二天他到了老師的辦公室。門小甲說(shuō)：“老師，我撿到了一個(gè)女式錢包�！崩蠋熢诎嚓�(duì)會(huì)上表?yè)P(yáng)了門小甲。門小甲心里很高興。下課了同學(xué)們都來(lái)找門小甲玩。門小甲幫助了同桌擦桌子，可是同桌卻不領(lǐng)情。沒(méi)過(guò)幾天老師送給了門小甲一個(gè)視力保護(hù)器。在這場(chǎng)風(fēng)波中，門小甲始終沉默不作聲，像個(gè)局外人一樣……
我對(duì)老師的看法是老師對(duì)門小甲的事情太關(guān)心了。老師謝謝你表?yè)P(yáng)了門小甲。門小甲以后一定會(huì)做一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)成績(jī)很好的人。我本來(lái)很喜歡上課講話，可我現(xiàn)在把這個(gè)毛病改了。還有不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病也改掉了。我們要做一個(gè)優(yōu)秀的人。不能向門小甲那樣成績(jī)很差。我們要做一個(gè)成績(jī)很優(yōu)秀的人。
兒童文學(xué)讀后感 篇23
我知道很多人都不知道《兒童文學(xué)》這本雜志，我也是出于好奇和爸爸媽媽的推薦才買的，買回來(lái)一看，真是值了，這本書(shū)最適合我了，它能告訴我心中問(wèn)題的正確答案。
《兒童文學(xué)》這本書(shū)分文學(xué)佳作、擂臺(tái)賽、幻想文學(xué)、詩(shī)路花語(yǔ)、青春紀(jì)實(shí)、導(dǎo)域文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳真、文學(xué)新苗、三地書(shū)九大類，我最喜歡導(dǎo)域文學(xué)這大類，就是這一類中的《捐出百萬(wàn)稿酬》這一篇文章，改變了我，我喜歡就是喜歡。
讀完這本書(shū)最大的感受是：“科學(xué)文化是要改變的，世界也是要改變的'，只有想象才能實(shí)現(xiàn)改變的第一步。這本書(shū)適合在心情不好的時(shí)候讀，我有一次非常生氣，但是看完后一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有了，因?yàn)槲乙呀?jīng)被這本雜志帶到了另一個(gè)世界，這個(gè)世界是你所想出來(lái)的，未來(lái)是美好的，還有許多需要我們?nèi)ハ耄プ�，未�?lái)在等著我們。俗話說(shuō)得好，第一層都蓋不好，再改十層也要倒塌�！�
我的生活有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷，就是在拍電影，兩個(gè)小時(shí)后就結(jié)束了，但就是那兩小時(shí)，讓我懂得了許多許多的道理，我對(duì)這“兩個(gè)小時(shí)”很滿意。
兒童文學(xué)讀后感 篇24
有一本書(shū)，已經(jīng)非常陳舊了，被我扔在書(shū)桌一個(gè)不起眼的角落里，我沒(méi)事干時(shí)，經(jīng)常拿來(lái)翻一翻。這本書(shū)的內(nèi)容使我至今難以忘懷：小豆豆是個(gè)淘氣鬼，一年級(jí)時(shí)就被原校退學(xué)了。
因?yàn)樾《苟乖谏险n時(shí)和小燕子說(shuō)話;把抽屜打開(kāi)又關(guān)上;提一些稀奇古怪的問(wèn)題來(lái)問(wèn)老師……擾亂了課堂秩序，所以老師不得不讓她退學(xué)。讀到這里，我捧腹大笑。我想：小豆豆真是個(gè)頂呱呱的淘氣包，使老師太頭疼了。不過(guò)，畢竟小豆豆還小，不懂太多道理，這樣也是難免的。我小時(shí)候不正是這樣淘氣嗎：把別人家的鎖孔用小木棒堵住，害得人家“有家不能回”……接著，我又饒有興趣地看了下去。
我十分敬佩小林校長(zhǎng)別出心裁的教育方法：舊電車是教室;學(xué)生可以隨自己的興趣來(lái)安排上課的順序;“巴學(xué)園”(校名)的孩子們的一日三餐有“山的味道”、“海的味道”;孩子們還可以過(guò)把“粉筆癮”……在小林校長(zhǎng)的百般呵護(hù)下，使在別人眼里“怪怪”的小豆豆懂事了許多。我也多么希望我能在“巴學(xué)園”生活，但無(wú)情的`第二次世界大戰(zhàn)把“巴學(xué)園”毀了，我才真正意識(shí)到和平的重要。
淘氣的孩子就是快樂(lè)的孩子，小豆豆就是淘氣的孩子。我祝她永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)!這就是日本著名女作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》!
兒童文學(xué)讀后感 篇25
這幾天，我一直在讀一本讓人大飽眼福的書(shū)，那就是《全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)》。這本書(shū)內(nèi)容精彩有趣，讓我看得手不釋卷。那這本書(shū)有多少好看呢？請(qǐng)聽(tīng)我繼續(xù)講下去�！度珖�(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)》有很多精彩的片段，其中最吸引我的是“影子行動(dòng)”�，F(xiàn)在，我給大家講“影子行動(dòng)”吧！
從前，有一對(duì)長(zhǎng)得很像的雙胞胎，他們出生在一個(gè)貧困的家庭中。他們學(xué)習(xí)用功，所以都考上了縣里最好的初中。但把他們家的所有錢加起來(lái)也只夠讓一個(gè)人上學(xué)，所以他們就實(shí)行了“影子行動(dòng)”�！坝白有袆�(dòng)”是讓父親交一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，之后兄弟倆輪流上學(xué)，哥哥上學(xué)弟弟打工、弟弟上學(xué)哥哥打工�？墒鞘郎蠜](méi)有不漏風(fēng)的'墻，時(shí)間一長(zhǎng)，班上的同學(xué)把“影子行動(dòng)”給識(shí)破了。老師知道后大為感動(dòng)，給兄弟倆免了學(xué)雜費(fèi)。讀了這個(gè)故事讓我明白了:“我們應(yīng)該好好讀書(shū)，不要只是混日子。我們還要向兄弟倆學(xué)習(xí)自己克服困難，不依賴他人。
《全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)》像我的父母，時(shí)時(shí)刻刻陪我成長(zhǎng)；《全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)》像我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻給我快樂(lè);《全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)》像我的老師，時(shí)時(shí)刻刻教我著一個(gè)個(gè)道理。
兒童文學(xué)讀后感 篇26
今天，我讀了兒童文學(xué)中的一篇文章，名字叫“心中國(guó)旗永飄揚(yáng)”。
故事講述的是一位天安門護(hù)旗衛(wèi)士，為維持弟弟的學(xué)業(yè)一次次的做出犧牲，在艱辛打工供弟弟讀書(shū)和痛失一條腿中，竟然還不忘自己是一位天安門護(hù)旗衛(wèi)士，依然尊敬國(guó)旗，為國(guó)旗致敬。
讀到這兒，我的眼簾濕潤(rùn)了，眼淚像斷了線的珠子一樣，“撲塔撲塔”的'淚花一朵一朵的綻放在桌子上。王勵(lì)志，這位普通的天安門護(hù)旗衛(wèi)士，他為了讓弟弟繼續(xù)讀書(shū)，辭掉了上級(jí)給他的士官軍務(wù)，當(dāng)上了保安攢錢供弟弟上大學(xué)。因?yàn)楫?dāng)保安站的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)再加上營(yíng)養(yǎng)不良，竟被查處了骨癌，需要截去一條腿，這對(duì)于以保安職業(yè)為生并以此供弟弟上大學(xué)的王勵(lì)志來(lái)說(shuō)，失去一條腿，就等于沒(méi)有了希望。正在這焦急的時(shí)刻，他受到了全世界所有人的關(guān)愛(ài)，人們紛紛伸出了援助之手，讓他度過(guò)了難關(guān)，可是他為了讓弟弟好好學(xué)習(xí)，一只撒謊騙他。
王勵(lì)志，這位和藹可親的大哥哥，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不氣魅的人，他的這種精神值得我們?nèi)ド钏�、去學(xué)習(xí)。
兒童文學(xué)讀后感 篇27
當(dāng)看到梅教授的《閱讀兒童文學(xué)》之后，我才恍然大悟，原來(lái)這些童書(shū)中竟有著如此豐富、精彩的生活，這些生活無(wú)處不影響著、改變著孩子，激起他們用敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)生活美的興趣，從而讓他們熱愛(ài)生活、珍惜生活。
當(dāng)我讀完《一百條裙子》的時(shí)候，我想認(rèn)真地對(duì)孩子說(shuō)：“人是要開(kāi)心的。富人，有許多漂亮的裙子的人需要開(kāi)心；窮人，只有一條裙子的人也需要開(kāi)心�！薄耙粋�(gè)以這樣方式和水準(zhǔn)畫(huà)出自己的愿望的人，自己的愿望還可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？”……“原來(lái)一個(gè)不被別人‘看見(jiàn)’的人，竟是可能最優(yōu)秀的，靈感和熱情都讓人望塵莫及。”……
這些話深深的刻在了孩子的心理，他們知道了許多：“不要傷害別人！他們也是需要開(kāi)心的！即使最弱的'人！”“原來(lái)表達(dá)自己的愿望有很多種方式！”“優(yōu)秀的人是看不出來(lái)的！或許她就在你的身邊！”……這些都是孩子告訴我的，而我所說(shuō)得確是梅教授在這本書(shū)中所告訴給我們的。品味著這些話，我無(wú)不被梅教授的獨(dú)特見(jiàn)解所折服。
這是一本凝結(jié)智慧的書(shū)，希望這本書(shū)帶給我們的，我們也將帶給孩子，愿他們會(huì)幸福，愿所有的人都喜歡這本書(shū)。
兒童文學(xué)讀后感 篇28
我一遍又一遍地讀《冰心兒童文學(xué)選集》，對(duì)它愛(ài)不釋手。我印象最深的是《冬兒姑娘》這一篇。
冬兒姑娘很孝敬母親，因?yàn)槟赣H收入不高，所以她總是寬慰她的母親，說(shuō)家里還有她，可以養(yǎng)活母親。冬兒姑娘做事情該怎么做就怎么做，只要賣夠了，哪怕有人追著她要買她的東西，她也不會(huì)再賣一個(gè)。冬兒姑娘比較勇敢機(jī)靈，喜歡逗弄?jiǎng)e人。有一次，她對(duì)幾個(gè)壞的士兵說(shuō)，只要把他們的草料先留在她家里，晚上她就請(qǐng)他們喝酒吃飯。那些士兵聽(tīng)了，都把自己的草料留在她家里。晚上，士兵都到了冬兒姑娘的家，卻發(fā)現(xiàn)她帶著他們的東西跑了，好幾天都不見(jiàn)人影，直到很晚她才又回到她家�？戳诉@一篇故事以后，我感到很佩服冬兒姑娘，因?yàn)樗矣谧脚獕娜耍叶ㄏ碌囊?guī)矩一定會(huì)遵守。我覺(jué)得我要向她學(xué)習(xí)。
讀完這部書(shū),我的心情久久不能平靜。它用溫暖打開(kāi)了我心扉,它讓我懂得了感恩, 懂得了人間真情，讓我明白了許多深刻的`道理。它讓我變的不在像以前那樣不懂事，連爸爸媽媽都說(shuō)我像變了一個(gè)人，我一定會(huì)回報(bào)在我身邊每一個(gè)愛(ài)我的人。是這本書(shū)改變了我，我十分感謝它。
我會(huì)把這本書(shū)當(dāng)做我的好朋友，天天和它在一起。
兒童文學(xué)讀后感 篇29
讀了兒童文學(xué)這本書(shū)后，我知道什么叫優(yōu)雅、優(yōu)美、讓人明白道理的好文章，這樣的文章在兒童文學(xué)中有很多。
舉個(gè)例子吧，讓我深入受啟發(fā)的文章是磨刀不誤砍柴工講的是：一個(gè)伐木工人到人工種植林里去砍樹(shù)，第一天他不停地?fù)]舞著斧子，一共砍倒了19棵大樹(shù)，老師夸他干得不錯(cuò)。第二天，工人更拼命的`工作，覺(jué)得自己比第一天還要累，用的力氣還要大，卻只砍了16棵大樹(shù)。第三天，工人投入了雙倍的熱情，直到把自己累倒動(dòng)不了為止，可讓他失望的是，卻只砍了12棵樹(shù)。工人主動(dòng)向老板檢討自己干的不好，越賣力的越少。老板問(wèn)：“你多久磨一次斧子”？工人一聽(tīng)呆住了：“我把所有的時(shí)間都用來(lái)砍樹(shù)了，哪還有時(shí)間磨斧子呢�！焙髞�(lái)，工人聽(tīng)了老板的話磨了斧子，再去砍柴，果然非常快的砍了更多的樹(shù)。
這個(gè)故事告訴我們：埋頭苦干是很好的做事態(tài)度，可這并不意味著花上大量的時(shí)間事情就會(huì)解決了，故事告訴我們不是不做事也不是只做事，而是要注意做事的方式方法。
書(shū)是無(wú)限的，而我就喜歡兒童文學(xué)這種書(shū)，因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)我的閱讀量呢。
兒童文學(xué)讀后感 篇30
《綠野仙蹤》這本書(shū)是美國(guó)兒童文學(xué)家萊曼·佛蘭克·鮑姆著作的，這本書(shū)講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜奇妙的經(jīng)歷。
小主人公多蘿茜和她的叔叔嬸嬸一起住在堪薩斯州的大草原上。突然有一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她和她的小狗“托托” 刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，找到叔叔嬸嬸，多蘿茜遇到了種種危險(xiǎn)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。在他回家的路上，她遇到了一心想得到智慧頭腦的稻草人、想要一顆鮮活的心的鐵樵夫和非常想獲得勇氣的膽小獅。他們通過(guò)好心的北方女巫的指導(dǎo)，找到了奧茲國(guó)王，奧茲國(guó)王告訴他們只有殺死可惡的`西方魔女才能實(shí)現(xiàn)他們的愿望。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己愿望，相互幫助，患難與共，互相扶持，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)遇到各種稀奇古怪的事情。最后，他們靠著非凡的智慧，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和無(wú)比的勇氣，終于都如愿以償，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
這個(gè)故事讓我明白了朋友很重要，當(dāng)你遇到困難和麻煩時(shí)，有了朋友的幫助就能很好的解決。在我們同學(xué)之間，有時(shí)候會(huì)嘲笑別人，偶爾也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾，我想我們應(yīng)該互相幫助，增進(jìn)友誼，互相友愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。從中我還學(xué)到了，自己要有一個(gè)目標(biāo)，不能半途而廢，要堅(jiān)持，就會(huì)取得成功。
兒童文學(xué)讀后感 篇31
這一段時(shí)間，我讀了一本好書(shū)，叫《冰心兒童文學(xué)作品選》。這本書(shū)里的每一篇文章都寫(xiě)得很精彩，都給我留下了比較深的印象。
這本書(shū)分成三個(gè)部分，分別是“散文”、“詩(shī)歌”和“小說(shuō)”。其中我印象最深的是，“散文中的”往事（二）。八。這一篇散文主要講的是：追敘了兩年前的一段父女對(duì)話，女兒向父親表示“想去看燈塔”的意向，因?yàn)檫@樣能為人們服務(wù)，為人們默默奉獻(xiàn)。而父親對(duì)女兒“無(wú)有不贊成，無(wú)有不盡力”的理解、支持。但后來(lái)冰心當(dāng)守?zé)羲睦碛梢蛴嘘P(guān)規(guī)定的限制而未能實(shí)現(xiàn)，冰心也就“禁絕思慮”。在一次的航行海上，冰心數(shù)次看見(jiàn)燈塔，很自然地回憶起往事，但她面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只是悄然微嘆而已。最后她祝福守?zé)羲?人。
讀完這篇文章后，我懂得了要做一個(gè)像冰心阿姨那樣，對(duì)別人有幫助、有奉獻(xiàn)的人。不要做一個(gè)只顧自己，只為自己找想，自私自利的人。因?yàn)檫@樣，別人才愿意和你交朋友。而且，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你。平時(shí)，我們生活中不應(yīng)該斤斤計(jì)較，反而應(yīng)該無(wú)私地去幫助別人。
讓我們行動(dòng)來(lái)，不要再斤斤計(jì)較了，去做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧！
兒童文學(xué)讀后感 篇32
暑假里，我讀了一本《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，這本書(shū)很有意思，讓我深受啟發(fā)。
書(shū)中講的是小學(xué)生王葆在睡夢(mèng)中擁有了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆有著非凡的魔力，它能滿足你所有的愿望，讓你心想事成，但是這個(gè)秘密不能告訴別人。于是王葆就要什么就有什么。寶葫蘆代他學(xué)習(xí)，替他寫(xiě)作業(yè)，做模型，甚至是考試。王葆在同學(xué)中贏得了夸獎(jiǎng)，但開(kāi)心得過(guò)了頭，終于在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆讓他出盡了洋相，他受到了同學(xué)的嘲笑和老師嚴(yán)厲的批評(píng)。最后他把寶葫蘆扔掉了，結(jié)束了這一場(chǎng)荒誕的夢(mèng)。
這個(gè)故事告訴我們，世界上人們需要的東西，沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的。真正的幸福，必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。我們不能總想著不勞而獲，只有用自己的`勞動(dòng)換來(lái)的成果，才能心安理得的擁有它。我們也要學(xué)習(xí)王葆認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，又能勇于改正，做回自己。因?yàn)樽运阶岳倳?huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩和苦惱。
我也認(rèn)識(shí)到凡事都不是靠偷懶，靠投機(jī)取巧能得到的。所謂一份耕耘、一份收獲，我們只有付出自己的努力，才能獲得想要的成果。我們以后要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造，換取幸福的生活。
兒童文學(xué)讀后感 篇33
兒童文學(xué)是我媽媽極力推薦給我的書(shū)，也對(duì)，看看它能提高作文水平，難怪媽媽愿意花18元錢給我買三本��！
我第一眼翻開(kāi)兒童文學(xué)，就看見(jiàn)了新圖書(shū)推薦，哇！是兒童文學(xué)巨著��！ 震動(dòng)，講的是六個(gè)五年級(jí)的孩子在地震的故事，其中的一個(gè)孩子劉新（外號(hào)元帥）的`奶奶靠4個(gè)土豆活下來(lái)的故事令我驚訝。
兒童文學(xué)有很多好看的文章，我只說(shuō)我認(rèn)為最好看的文章（注意：是：我）：是使我感觸最深的是沈湘寫(xiě)的每個(gè)人都有兩張照片，讀了這篇文章，我懂得了生活就像是一面鏡子，你以笑臉去對(duì)待它，它也同樣對(duì)你；反之亦然。
還有大南寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)答案很危險(xiǎn)，講的是：桂爾福和身經(jīng)百戰(zhàn)的老飛行員去證實(shí)小伙子們的問(wèn)題出現(xiàn)在哪里，我明白了書(shū)本教給我們的是知識(shí)，而我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中需要的是智慧。
哦，對(duì)了！還有只有一位客人的盛大聚會(huì)，看完之后一下子讓我想起了一部電影尋找夢(mèng)幻島。相反，也許生活越艱辛，心里就越會(huì)出現(xiàn)美好的幻想，越是被嘲笑，越是能做出令人想不到的壯舉，也許我們的生活就是這樣吧！
兒童文學(xué)讀后感 篇34
讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)之后，我覺(jué)得生活更美好了，我的快樂(lè)更加多了。
《長(zhǎng)襪子皮皮》是瑞典的童話外婆林格倫的一部代表作，講述的是皮皮和爸爸一起去探險(xiǎn)的故事。這部童話給我留下了非常深刻的印象�？催^(guò)這本書(shū)后，我就認(rèn)定，假如每一個(gè)孩子都能象皮皮那樣，就不會(huì)有“膽小”這個(gè)詞了。
故事在一開(kāi)始就告訴我們，皮皮和爸爸一起出海探險(xiǎn)，他們遇上了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，爸爸不幸落入水中。孤零零的皮皮并沒(méi)有被擊倒，反而讓他勇敢地自己去闖世界。第二天早晨，皮皮拎著爸爸交給他的裝滿金幣的大箱子，走進(jìn)了一座城市。在那里，他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，他們一起去看馬戲、騎馬、和大力士掰手腕玩得開(kāi)心極了。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樽髡吣馨岩痪涫制匠５脑捳Z(yǔ)描寫(xiě)得非常生動(dòng)。在分別寫(xiě)皮皮春、夏、秋、冬的活動(dòng)時(shí)，作者寫(xiě)出了春天的.生機(jī)盎然，寫(xiě)出了夏天的生機(jī)勃勃，寫(xiě)出了秋天的果實(shí)累累，就連枯燥的冬天，也被作者寫(xiě)得富有風(fēng)采。
故事的結(jié)尾我最喜歡了。很出人意料，皮皮的爸爸開(kāi)著船來(lái)接皮皮。原來(lái)，爸爸落水后漂到了黑人國(guó)，當(dāng)上了國(guó)王。接到皮皮后的爸爸和皮皮都很高興，他們做了好多好多的游戲。爸爸更愛(ài)皮皮了，皮皮也更愛(ài)爸爸了，他們倆永遠(yuǎn)生活在了一起。
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