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我的兒子皮卡讀后感(5篇)
當品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的我的兒子皮卡讀后感,希望能夠幫助到大家。
我的兒子皮卡讀后感1
皮卡有一個神奇的本領(lǐng),那就是尖叫,一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就充滿了懸念,“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣,撲通一聲將他拔了出來。
皮卡憤怒著來到這個世界上。但是憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時驚心動魄的,先是媽媽懷孕了,后來要不要孩子,胎兒沒心跳了,還活著真的還活著,直到最后終于出生了。
皮卡是個奇怪的孩子,在醫(yī)院里安安靜靜,可是回到家,就變成一個愛哭的“夜蹄郎‘!段业膬鹤悠たā非楣(jié)幽默,鋪設(shè)精巧,讓人不得不看,我喜歡皮卡。
《皮卡1》這本書讓我從中知道了很多很多,原來愛一個孩子是這樣神奇的來到世界,讓我在快樂成長中,真正懂得了一個孩子從出生到長大,父母付出了很多很多,不管孩子有多么調(diào)皮,就像皮卡一樣,父母甚至爺爺奶奶無怨無悔,照顧的無微不至。
皮卡是一個喜歡動物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的日子是自由而快樂的,陪伴他的有天上的鴿子地上的.貓,還有飛來飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無數(shù)精彩的故事。
皮卡有個神奇的本領(lǐng)——他可以捉住和一只他能夠得著的蜻蜓,甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢,他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過的地方,這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了,皮三是一只小白牛,他們好像兄弟倆。為了捉蜻蜓,姑姑們特地的編了一個網(wǎng),來抓夠不著的蜻蜓,每次姑姑們回來,都想著給皮卡抓蜻蜓,皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。
皮卡和我一樣都喜歡小動物,我希望大家多和動物溝通,親近大自然,和動物們多做好朋友。這樣你的生活就會變得更加多姿多彩,擁有更多的快樂。
皮卡是一個奇怪的孩子,一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時候也有這樣的想法,后來我就覺得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎?一雙鞋子的顏色比較好看。
說起襪子,如果讓皮卡挑,要經(jīng)過無數(shù)次的試穿,才能挑出一兩雙,其實挑襪子沒有那么復(fù)雜,找可以穿進去的,好看的就行了,皮卡真是個奇怪的男孩。
皮卡被逼著學(xué)鋼琴,不過他也不是那么討厭鋼琴,皮卡是因為絮絮而彈鋼琴的,皮卡學(xué)得很好,雖然亂彈,也很好,給老師亂彈了一首,老師吃驚了。
皮卡跟我一樣,日子是美好而快樂的,因為和小伙伴一起瘋玩,因為去旅游。日子也有憂愁,因為我要學(xué)補習(xí)班,因為我有幾天被媽媽關(guān)在家里不能出去玩。我建議所有愛我們的爸爸媽媽,不要強迫我們做自己不喜歡做的事情,給我們一個快樂的童年。
我的兒子皮卡讀后感2
合上書的最后一頁,書中那頑皮男孩兒的身影,還隱隱約約閃現(xiàn)在我的眼前,他那充滿稚氣的童聲,依然縈繞在我的耳邊……皮卡,就這樣一個快樂而又普通的孩子,又把我?guī)нM了童年,讓我重新體味了一段成長的歲月,讓父母重溫了那段動人的時光……
本書的小主人公叫做皮卡,皮卡從一出生就充滿了懸念,“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一般,“撲通”一聲將他拔了出來。皮卡憤怒著來到這個世界。但憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨特的方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里,他是一個安靜的乖娃,回到家,卻又突然變成一個令人煩躁的夜啼郎,他愛聽哥哥撕報紙的聲音,愛看鄉(xiāng)村夜晚清澈的月光和遠遠近近的樹木……
皮卡一出生,就肥頭大耳的,他一出生,就睜著一雙大眼睛,長著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),讓人感覺他一出生就該剪頭發(fā),他的耳朵特別大,讓人一見到他,便忍不住捏一捏,便會感嘆:“這小子耳朵可真大……”
皮卡很喜歡小動物,在鄉(xiāng)村里,他曾經(jīng)為了捉住一只橘紅色的小貓,而沿著湖畔的小路追了很久很久,直到幾個姑姑為他做了一只小獨木舟,他才答應(yīng)不再追那只小貓了;他曾經(jīng)因為想要買下一頭白色小牛,而在大街上大哭大鬧;他曾經(jīng)為了讓兩只鴿子能夠在自己家的屋頂上筑巢,甚至將涼席撕壞了,把蘆葦桿兒撒了一地……
讀了這本書后,我被深深打動了,正如人們所說的',童年是一個人生命中最快活的一個時段,是呀,童年,就像一個五彩斑斕的盒子,它裝載著你那些小小的秘密,它還像一籃酸酸甜甜的青棗兒,飽含著童年的那些快樂和酸澀,哦,可愛的皮卡,你有一個多么快樂的童年時光喲!回想起我那時的童年,不也是樂趣無窮?
那時,我還很小,什么事都不懂。我最熱衷于做的一件事,就是拿起那淋蓬頭,想也不想,就往身上撒,直到弄得全身都濕嗒嗒的才肯罷休,然后,我會認為自己是美人兒,還會跑到爸爸媽媽面前去炫耀一番,結(jié)果難免要挨一頓打,可是,我就是不吸取教訓(xùn),樂此不疲地玩水,后來,爸爸媽媽也沒辦法了,只好由著我來嘍!現(xiàn)在,我想起這件事來,還依然要發(fā)笑呢!
我們每一個人,都應(yīng)該珍惜自己的童年時光,讓自己的童年變得充實,快樂。皮卡就是這樣一個可愛的小男孩兒,我想,你一定已經(jīng)記住他了!7
我的兒子皮卡讀后感3
皮卡是哥哥皮達的狗腿子、跟屁蟲。他最喜歡和哥哥一起逛大街,三天三夜不進家門他都樂意。兄弟倆在地毯上買了一本漫畫書——《淘金記》,從此皮卡就迷戀上了金錢,那些錢在皮卡的腦海里變成了一個個美好的夢想,飛翔著。
可是有一天,皮卡把他小木盒里的錢一下子花光了,他到底是買了什么神秘的東西呢?原來,再過幾天就是皮達的生日了,他在自行車店里把一輛漂亮的自行車買給了皮達。小女孩草環(huán)出現(xiàn)在幼兒園第五班大班時,皮卡和同學(xué)們正在新來的林老師的帶領(lǐng)下大聲唱歌,草環(huán)是鄉(xiāng)下人,他的臉色比所有的孩子都紅,很像一只光亮光滑的蘋果,草環(huán)呆呆的尷尬的看著笑成一片的孩子們,她發(fā)現(xiàn)只有一個孩子沒有笑,不久他就知道了這個孩子的名字——皮卡。老師問草環(huán):“5加6是多少。俊辈莪h(huán)沒有說話,“算不出來嗎?”林老師疑惑地問,老師決定放棄草環(huán)了。她問其他孩子“五加六是多少?”所以孩子都舉起了手。皮卡卻沒有舉手,林老師看著皮卡,難道皮卡也不會嗎?這不可能。林老師知道得很清楚,皮卡的`心算你是全班最好的,“皮卡,五加六是多少?”“十三”,皮卡說。老師批評了皮卡。草環(huán)給同學(xué)們帶來了快樂,但皮卡不笑,皮卡不但不笑還總是把眼珠轉(zhuǎn)到眼角上,狠狠地瞪著,瞪著那些笑得要死掉的孩子。他們嘲笑草環(huán),就等于嘲笑了幼兒園里的任何孩子,也等于嘲笑了他。
而有一天,大家告別了草環(huán),在一個下午,城管檢查電影院那一條街,看見了草環(huán)父母的地攤,把他們的爐子帶走了,草環(huán)的父母失業(yè)了。草環(huán)就這樣離開了幼兒園。在一個星期五,這一天發(fā)生了一件大事,當天林老師帶領(lǐng)大家畫一只小雞,發(fā)現(xiàn)皮卡不見了!校長和老師隨皮卡的家長瘋狂尋找皮卡的蹤影。在傍晚時分,皮卡終于回到自己溫暖的家。原來,皮卡看見了兩只鴿子而追出校門外而迷路了。誰也不會想到,過了幾天,皮卡又一次失蹤了,不過這次校長根據(jù)同學(xué)們的描述很快找到了皮卡,原來,幼兒園旁邊是一所小學(xué),再過幾天皮卡就畢業(yè)了,他想去小學(xué)溜達。當看到小學(xué)一年級一班的教室時,他進去坐了下來,他驚喜地發(fā)現(xiàn),自己能識黑板上的一些字。當老師找到他時,都笑他太調(diào)皮了,他卻不以為然。在9月的一個清晨,皮卡背著書包上小學(xué)去了。。。
這就是皮卡,一個重情義、對弱者打抱不平、喜歡鴿子、對生活充滿了好奇和憧憬的皮卡。
我的兒子皮卡讀后感4
今年寒假讀的書,曹文軒先生寫的《我的兒子皮卡——跑偏的人》是我印象最深刻的一本書。
這本書分為4個章節(jié),分別寫了皮卡在生活和學(xué)習(xí)中與家人、朋友和老師的種種故事。其中《絮絮》這一章,我覺得寫得非常好,生動有趣、感情細膩地寫出皮卡和絮絮兩個好朋友之間發(fā)生的故事。
皮卡和絮絮是以前學(xué)鋼琴時認識的朋友。絮絮是一個很可憐的女孩子,她爸爸媽媽離婚了。媽媽去美國再也沒有回來,爸爸去南方工作了,所以把她送到叔叔他們家去住了。絮絮就轉(zhuǎn)學(xué)到皮卡的`學(xué)校?墒切跣醯奶妹煤蛬饗饘λ辉趺春,叔叔因為要上班,也沒法照顧到絮絮。嬸嬸甚至連一盆蘭花,都不肯借給絮絮拿到學(xué)校擺放。堂妹又處處為難她,搶她的東西,與她作對。在這個時候,皮卡幫了她很多忙。第一次,在下雪的時候,皮卡給了一把雨傘給她,自己冒著風(fēng)雪跑了回家。第二次,在嬸嬸不愿意給她花的時候,皮卡把自己的花給了她,甘愿受老師的責(zé)罵。第三次,在她離家出走時,皮卡送她回到她的家。
我覺得皮卡真的是一個頂天立地的男子漢,處處關(guān)心絮絮,幫助她。特別是皮卡幫助絮絮回家的細節(jié),最令我感動。書中說有一天絮絮離家出走,是皮卡幫他叫了一輛出租車把絮絮送到了她自己的家。在她家,皮卡看到她家墻上的照片都是跟她爸爸在一起,沒有媽媽。我覺得缺了母愛的孩子,就沒有像我們這樣有爸爸媽媽的孩子幸福。
當絮絮要去南方讀書時,皮卡很難過。“皮卡回到了家,坐在鋼琴上。彈了許久都沒彈過的鋼琴,最后一串音符,好像是皮卡用拳頭在琴鍵上一個一個的砸出來的似的!蔽矣X得這句話寫得非常好,因為絮絮要去南方了,皮卡很不舍得她,他是跟絮絮一起彈鋼琴時認識的,所以皮卡用彈鋼琴的方式來表達他對絮絮的想念和不舍之情。
絮絮真的好可憐,爸爸媽媽離婚了,只能寄居于叔叔家,可是嬸嬸和妹妹又對她不好。但絮絮又是幸運的。因為她有一個好朋友皮卡,每當她遇到困難時,皮卡就會出現(xiàn)在她面前。皮卡真是有一顆善良的心,絮絮也很幸運,有一個這么好的朋友。我們要像皮卡那樣,樂于助人,在別人有困難時挺身而出。皮卡用善意的謊言和熱血來幫助朋友,我覺得他這樣子做是非常好的一種幫助方式。
讀完這本書后,我想,我們有這么好的爸爸媽媽、朋友、老師的關(guān)愛,我們一定要好好珍惜。
我的兒子皮卡讀后感5
皮卡有一個神奇的本領(lǐng),那就是尖叫,一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就布滿了懸念,“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣,撲通一聲將他拔了出來。
皮卡憤怒著來到這個世界上。但是憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時驚心動魄的,先是媽媽懷孕了,后來要不要孩子,胎兒沒心跳了,還活著真的還活著,直到最后終于出生了。
皮卡是個奇怪的孩子,在醫(yī)院里安安悄悄,可是回到家,就變成一個愛哭的“夜蹄郎‘!段业膬鹤悠たā非楣(jié)幽默,鋪設(shè)精巧,讓人不得不看,我喜歡皮卡。
《皮卡1》這本書讓我從中知道了很多很多,原來愛一個孩子是這樣神奇的來到世界,讓我在快樂成長中,真正懂得了一個孩子從出生到長大,父母付出了很多很多,不管孩子有多么淘氣,就像皮卡一樣,父母甚至爺爺奶奶無怨無悔,照顧的無微不至。
皮卡是一個喜歡動物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的日子是自由而快樂的,陪伴他的有天上的鴿子地上的貓,還有飛來飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無數(shù)出色的故事。
皮卡有個神奇的本領(lǐng)——他可以捉住和一只他能夠得著的蜻蜓,甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢,他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過的地方,這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了,皮三是一只小白牛,他們似乎兄弟倆。為了捉蜻蜓,姑姑們特地的編了一個網(wǎng),來抓夠不著的'蜻蜓,每次姑姑們回來,都想著給皮卡抓蜻蜓,皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。
皮卡和我一樣都喜歡小動物,我希望大家多和動物溝通,親近大自然,和動物們多做好朋友。這樣你的生活就會變得更加多姿多彩,擁有更多的快樂。
皮卡是一個奇怪的孩子,一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時候也有這樣的想法,后來我就覺得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎?一雙鞋子的顏色比較好看。
說起襪子,假如讓皮卡挑,要經(jīng)過無數(shù)次的試穿,才能挑出一兩雙,其實挑襪子沒有那么復(fù)雜,找可以穿進去的,好看的就行了,皮卡真是個奇怪的男孩。
皮卡被逼著學(xué)鋼琴,不過他也不是那么討厭鋼琴,皮卡是因為絮絮而彈鋼琴的,皮卡學(xué)得很好,雖然亂彈,也很好,給老師亂彈了一首,老師吃驚了。
皮卡跟我一樣,日子是美好而快樂的,因為和小伙伴一起瘋玩,因為去旅游。日子也有憂愁,因為我要學(xué)補習(xí)班,因為我有幾天被媽媽關(guān)在家里不能出去玩。我建議所有愛我們的爸爸媽媽,不要強迫我們做自己不喜歡做的事情,給我們一個快樂的童年