少年閏土讀后感14篇
當看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的少年閏土讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
少年閏土讀后感1
最近,我們學了一篇課文,名叫《少年閏土》,非常有趣,講述的是魯迅小時候和鄉(xiāng)下的`朋友閏土發(fā)生的幾件事。
課文主要講了閏土在過年的時候來魯迅家,閏土給魯迅講他在鄉(xiāng)下生活的事情,每一件事都讓魯迅非常向往,向往那與大自然親密接觸的生活。
我讀了這篇課文以后頗有感受,第一感覺是覺得它有趣,因為課文里面閏土講述的幾件在鄉(xiāng)下經(jīng)歷的是我都沒有經(jīng)歷過,別說抓鳥了,就連撿貝殼我都沒經(jīng)歷過,更不知道跳魚兒是什么東西。
我也像魯迅一樣向往大自然,向往與大自然親密接觸的事情,我喜愛大自然,更向往大自然的生活!
少年閏土讀后感2
讀完這課,我對魯迅的品質敬佩,對閏土的見多識廣而崇拜。
講了魯迅家要辦一場大祭祀,所以閏土的爸爸讓他兒子過來幫忙,而我聽到這位于我年紀相仿的小伙伴很是期待,并且在他以來時就和他混熟了。他講許多外面的趣事:海邊有許多五色貝殼,西瓜有被刺猬偷吃的'危險。他還能弶裝小鳥雀,也知道漲潮時,會有魚兒跳。這些都是我不知道的。最后,正月過了,閏土要回家了。
魯迅很熱心,很喜歡閏土,因為他很有趣,并不在意主仆的關系,只是很真誠的待閏土。而閏土也把自己知道的趣事和魯迅分享。
魯迅帶有真誠,閏土也可愛機靈。課文很有意思!
少年閏土讀后感3
前不久我們學了魯迅先生的一邊文章,叫《少年閏土》。
當我讀到這篇文章的:“我們沙地上,下了雪,我掃出一片空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒子上的身子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……”時,我感覺閏土很像一個小大人一樣,因為他叫的一切事情,魯迅就像在聽閏土在講傳奇故事一樣,而且閏土不僅再說這故事,還用手比劃著,而魯迅也聽得津津有味。而當我讀到:“閏土又對我說:”現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來,我們日里到海邊撿貝殼去,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。時我感覺閏土是一個很有見識的人,因為他說的“鬼見怕”,“觀音手”是貝殼的.一種,而這么多個貝殼中,他居然知道“鬼見怕”和“觀音手”,說明閏土很有學問。
魯迅先生寫的書真好看,我以后要多多看這樣的書。
少年閏土讀后感4
認真讀完大文學家魯迅的《少年閏土》后,我不時享受字里行間流露出的天真爛漫的感情色彩,眼前出現(xiàn)了愉快的自然美化。
讀這篇充滿魯迅童年回憶的散文時,仿佛身處其境,在魯迅爺爺?shù)膬刃纳钐幾x著熱愛自然、渴望自由的童真。突然,我好像看到了年輕的魯迅。他正在和尹托在廚房聊天。這是魯迅會見尹托的第一天。
尹托是一個健康的男孩。為什么?文章中的.“紫色圓臉”暗示著尹托健康的膚色,是經(jīng)常工作的象征。不僅如此,尹托還是一個見多識廣的少年。他不停地叫魯迅在自己的雪地上捕鳥,在海灘上撿貝殼,戳瓜地,看跳的魚。魯迅也像尹托一樣渴望自由的生活。
尹托的知識很豐富,我跟他比起來真不好意思。我整天呆在家里,對外面的事幾乎一無所知?梢钥闯鑫业闹R非常貧乏。魯迅老師寫的《少年閏土》給了我很多收益。他讓我發(fā)現(xiàn)自我的知識很淺。從今以后,我要努力學習,天天向上,將來成為愛國祖國的棟梁。
少年閏土讀后感5
今天,我在課文中讀到了一篇文章——《少年閏土》……
文中寫“我”(指作者魯迅)和閏土是好朋友。閏土給“我”講了許許多多關于農(nóng)村的趣事,有:雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚等。于是,“我”對自己生活強烈不滿,十分向往農(nóng)村生活。閏土要回家了,“我”急得大哭。但閏土還是走了。
閏土,這個活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年與作者魯迅是短暫的相識,純真的友誼,更加突出作者魯迅十分想念、懷念少年時代的.閏土。第一段瓜地描寫:其間有一個十一、二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了……這段話描寫襯托出閏土的機敏與勇敢。閏土生活在農(nóng)村,自由自在、無憂無慮,廣泛接觸大自然。而作者魯迅呢?則生活在高墻、厚壁之中,無法廣范接觸大自然。
這篇文章告訴我:既要學好書上的知識,也要廣范接觸大自然。
少年閏土讀后感6
認真讀了大文學家魯迅的《少年閏土》之后,我眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人怡神的美麗畫面。我從這篇充滿童年回憶的散文中,感受到魯迅爺爺心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。
通過閱讀課文,我仿佛看到了幼年的魯迅,他正和閏土在廚房里談天說地,聊個不停呢!那是魯迅與閏土相遇的第一天。閏土是個健康的'少年。文中說“紫色的圓臉”是暗指閏土健康的膚色,是經(jīng)常勞作的象征。不僅如此,閏土還是一個見多識廣的少年。他不停的把自己雪地捕鳥、海邊拾貝、瓜地刺猹、看跳魚兒的事告訴魯迅。
魯迅生活的那個時代十分的窮苦,但是孩子們總會能找到很多好玩的。閏土并不“土”,閏土是一個知識豐富,活潑可愛,聰明能干的農(nóng)村少年。他的勤勞聰明讓我對當時農(nóng)村的孩子們的自由生活十分向往。他們的那些經(jīng)歷讓我深深著迷,真想著能有一天能跟他們一樣,捕鳥、拾貝……
同學們,你們假期閱讀了什么有趣的書籍呢?快來說說你們的讀后感吧!
少年閏土讀后感7
這段時間,我們學習了有關魯迅的文章,其中的《少年閏土》讓我感觸個性的深。
課文講了“我”和閏土相見相識的情景,雖然時間短暫,但是建立了深厚的友誼,閏土的機智勇敢、活潑可愛、見多識廣深深吸引了“我”,而他自由的生活環(huán)境也讓“我”十分的羨慕,對于當時的社會來說,自由是一件多么困難的事情,國家到處爆發(fā)戰(zhàn)爭,老百姓生活在水深火熱之中,連性命都隨時可能受到威脅,更何況是自由,“自由”是一個好遙遠的'地方,也許正是因為如此,我們偉大的魯迅先生才用自我的一生為人為服務,創(chuàng)作出不計其數(shù)的文章,他的文章中字字句句都透露出為天下疾苦而抱不平的情緒,那對自由的向往,對黑暗社會的憤憤不平,都使人感動不已,無不激勵著我們中華兒女頑強拼搏,雖然魯迅先生不在了,但是他的精神將一向延續(xù)下去,永不消失!
少年閏土讀后感8
讀了《少年閏土》這篇文章,我對閏土十分敬佩。他不但聰明活潑,而且知識豐富,我很喜歡他。
閏土十分可愛。你看他,圓臉是紫色的,一看就覺得很健康。脖子上還戴著一個銀項圈,再配著一頂小氈帽,真是太神奇了。他的父母十分疼愛他,就像我的.爸爸媽媽一樣。閏土還有豐富的知識。他懂得很多有趣的知識,比如說他會捕鳥、撿貝殼,還能刺猹。刺猹是令人看了以后很激動的事。夏天到了,閏土就去田里看瓜。猹出現(xiàn)了,他在咬瓜,發(fā)出吱吱的聲音。這時候,閏土就循著聲音,用帶來的鋼叉,一下子就刺過去?墒菛藚s很伶俐,一下子就跑了……我以前還真不知道這樣的事,他真是見識多廣!
啊,閏土,你的心里有這樣無窮無盡的稀奇事,我發(fā)現(xiàn)天下還有如此廣闊的世界!我真想和你交朋友,和你一起去體驗那嶄新的新世界!
少年閏土讀后感9
我讀了《少年閏土》這篇文章,我明白它是選自魯迅的《故鄉(xiāng)》,讀后感觸很深。我對魯迅和閏土都產(chǎn)生了崇敬的心境,為他們的深厚感情而感動。
文章主要講了當時的魯迅是一位富家少爺,住在城市里,過的是無憂無慮的富足生活,為大祭祀值年而認識了一個窮苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們在交往中成為了好朋友。經(jīng)過雪地捉鳥、拾貝殼、看瓜刺猹等活動,玩得開心。但正月一過,閏土要走了,可是閏土走了以后,就沒了音訊,只寄來過一包貝殼……
讀完這篇課文,我覺得魯迅盡管是富家子弟,可是他一點也不認為閏土的“土”,反而在不斷的交往中加深了友誼。這是一種高貴的'品質,異常是魯迅成了偉大的文學家,仍舊沒有忘記閏土,他,這種品德真的是樸實無華。值得后人學習!
我也有好多親戚在農(nóng)村鄉(xiāng)下,我也經(jīng)常利用節(jié)假日到那里去,那里的生活的確值的回味,并且農(nóng)村孩子有很多的優(yōu)秀品質值的我們學習。
少年閏土讀后感10
讀完這課,我對魯迅的品質敬佩,對閏土的見多識廣而崇拜。
本文講了魯迅家要辦一場大祭祀,所以閏土的.爸爸讓他兒子過來幫忙,而我聽到這位于我年紀相仿的小伙伴很是期待,并且在他以來時就和他混熟了。他講許多外面的趣事:海邊有許多五色貝殼,西瓜有被刺猬偷吃的危險。他還能弶裝小鳥雀,也明白漲潮時,會有魚兒跳。這些都是我不明白的。最終,正月過了,閏土要回家了。
魯迅很熱心,很喜歡閏土,因為他很趣味,并不在意主仆的關系,只是很真誠的待閏土。而閏土也把自我明白的趣事和魯迅分享。
魯迅帶有真誠,閏土也可愛機靈。課文很有意思!
少年閏土讀后感11
這段時間,我們學習了有關魯迅的文章,其中的《少年閏土》讓我感觸特別的深。
課文講了“我”和閏土相見相識的情景,雖然時間短暫,但是建立了深厚的友誼,閏土的'機智勇敢、活潑可愛、見多識廣深深吸引了“我”,而他自由的生活環(huán)境也讓“我”十分的羨慕,對于當時的社會來說,自由是一件多么困難的事情,國家到處爆發(fā)戰(zhàn)爭,老百姓生活在水深火熱之中,連性命都隨時可能受到威脅,更何況是自由,“自由”是一個好遙遠的地方,也許正是因為如此。
我們偉大的魯迅先生才用自己的一生為人為服務,創(chuàng)作出不計其數(shù)的文章,他的文章中字字句句都透露出為天下疾苦而抱不平的心情,那對自由的向往,對黑暗社會的憤憤不平,都使人感動不已,無不激勵著我們中華兒女頑強拼搏,雖然魯迅先生不在了,但是他的精神將一直延續(xù)下去,永不消失!
少年閏土讀后感12
最近,我們學了一篇課文,名叫《少年閏土》,十分趣味,講述的是魯迅小時候和鄉(xiāng)下的朋友閏土發(fā)生的幾件事。
課文主要講了閏土在過年的時候來魯迅家,閏土給魯迅講他在鄉(xiāng)下生活的事情,每一件事都讓魯迅十分向往,向往那與大自然親密接觸的生活。
我讀了這篇課文以后頗有感受,第一感覺是覺得它趣味,因為課文里面閏土講述的'幾件在鄉(xiāng)下經(jīng)歷的是我都沒有經(jīng)歷過,別說抓鳥了,就連撿貝殼我都沒經(jīng)歷過,更不明白跳魚兒是什么東西。
我也像魯迅一樣向往大自然,向往與大自然親密接觸的事情,我喜愛大自然,更向往大自然的生活!
少年閏土讀后感13
我讀了《少年閏土》這篇文章,我明白它是選自魯迅的《故鄉(xiāng)》,讀后感觸很深。我對魯迅和閏土都產(chǎn)生了崇敬的情緒,為他們的深厚感情而感動。
文章主要講了當時的魯迅是一位富家少爺,住在城市里,過的是無憂無慮的富足生活,為大祭祀值年而認識了一個窮苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們在交往中成為了好朋友。透過雪地捉鳥、拾貝殼、看瓜刺猹等活動,玩得開心。但正月一過,閏土要走了,但是閏土走了以后,就沒了音訊,只寄來過一包貝殼。
讀完這篇課文,我覺得魯迅盡管是富家子弟,但是他一點也不認為閏土的“土”,反而在不斷的交往中加深了友誼。這是一種高貴的'品質,個性是魯迅成了偉大的文學家,仍舊沒有忘記閏土,他,這種品德真的是樸實無華。值得后人學習!
我也有好多親戚在農(nóng)村鄉(xiāng)下,我也經(jīng)常利用節(jié)假日到那里去,那里的生活的確值的回味,而且農(nóng)村孩子有很多的優(yōu)秀品質值的我們學習。
少年閏土讀后感14
這段時間,我們學習了有關魯迅的文章,其中的《少年閏土》讓我感觸特別的深。
課文講了“我”和閏土相見相識的情景,雖然時間短暫,但是建立了深厚的.友誼,閏土的機智勇敢、活潑可愛、見多識廣深深吸引了“我”,而他自由的生活環(huán)境也讓“我”十分的羨慕,對于當時的社會來說,自由是一件多么困難的事情,國家到處爆發(fā)戰(zhàn)爭,老百姓生活在水深火熱之中,連性命都隨時可能受到威脅,更何況是自由,“自由”是一個好遙遠的地方,也許正是因為如此,我們偉大的魯迅先生才用自己的一生為人為服務,創(chuàng)作出不計其數(shù)的文章,他的文章中字字句句都透露出為天下疾苦而抱不平的心情,那對自由的向往,對黑暗社會的憤憤不平,都使人感動不已,無不激勵著我們中華兒女頑強拼搏,雖然魯迅先生不在了,但是他的精神將一直延續(xù)下去,永不消失!
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