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感恩老師讀后感

時(shí)間:2022-04-20 18:58:59 讀后感 我要投稿

感恩老師讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的感恩老師讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師讀后感

感恩老師讀后感1

  暑假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事,看完后我深受感動(dòng)。

  其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同,而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是:好的老師,不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法,同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一并施與。他們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像溫流流過(guò),溫暖了學(xué)生的心,讓學(xué)生銘記一生。

  記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候起床晚了,當(dāng)我回到教室不敢進(jìn)去,那時(shí)我膽小害羞,只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我,還幽默地說(shuō):“嘉茵,是不是最喜歡教室的門柜?”回家也讓媽媽叫人做一樣的'門柜。我一聽(tīng)笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。

  在我的記憶里,老師的愛(ài)心有很多。我漸漸的成長(zhǎng),全是老師用愛(ài)心呵護(hù),用汗水澆灌的。

  老師用語(yǔ)言播種,用彩色筆耕田,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。在我的內(nèi)心深處將永這感謝老師

感恩老師讀后感2

  我看過(guò)許多書,有《成長(zhǎng)陽(yáng)光》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《天方夜譚》等,可是這本《感恩老師》讓我深受感觸。

  忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。太陽(yáng)般的溫暖,春雨般的和煦,清泉般的`甘甜,老師的愛(ài),流淌在我們的心懷。

  您曾為索取過(guò)什么,卻總是默默付出,對(duì)于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,多少美麗。

  從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥(niǎo)變雄

  鷹,有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱;從螢蛹為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……

  感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量;感恩鐘愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖……老師,謝謝您教育了我這么多年,教育了我們?cè)趺醋鋈、怎么做事……老師,我永遠(yuǎn)感謝您!

感恩老師讀后感3

  暑假期間看了一本好書《感恩的老師》這本書介紹了41位感恩的老師的故事,看完之后我深受感動(dòng)。

  印象最深的是艾拉的《三個(gè)老師》。三位老師教的方法不一樣,得到的結(jié)果也很不一樣。它給我的啟示是,一個(gè)好的老師不僅教給學(xué)生知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,而且在教學(xué)過(guò)程中給予理解和熱愛(ài)。他們無(wú)聲的愛(ài)像溫水一樣流淌,溫暖著學(xué)生的心,讓他們記住自己的一生。

  記得有一次我一年級(jí)的時(shí)候起晚了。當(dāng)我回到教室時(shí),我不敢進(jìn)去。那時(shí)候的我,膽小怕事,只是抓著柜子不放。老師不但沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵我,還幽默的'說(shuō):佳音,你最喜歡教室的壁櫥嗎?回家后讓媽媽做同樣的門柜。我一聽(tīng),笑了笑,放開(kāi)去上課。

  在我的記憶中,老師有很多愛(ài)。漸漸長(zhǎng)大了,被老師用愛(ài)心呵護(hù),用汗水澆灌。

  老師用語(yǔ)言播種,用彩筆耕田,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。在我內(nèi)心深處,我會(huì)永遠(yuǎn)為此感謝我的老師

感恩老師讀后感4

  《感恩老師》這本書用樸實(shí)、優(yōu)美的語(yǔ)言寫出了真情實(shí)感,非常適合兒童。他用溫暖的泉水感化每一個(gè)孩子的心,使孩子學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩。希望孩子們多讀這本書,能讓你受益終身。

  “春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干!边@是唐代詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不正有這樣的精神嗎?老師,是您給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的.勇氣。

  也許,你的一生,超越過(guò)許多坎坷,踏上過(guò)無(wú)數(shù)道臺(tái)階,終于步入了輝煌,攀上了頂峰。請(qǐng)你面對(duì)清風(fēng)明月,捫心自省。你可記得,每一道溝坎,每一步階梯,有幾位老師攙扶你前行,用肩膀托你到高處去領(lǐng)略人世的風(fēng)景,

  感恩老師,一切盡在不言中!

  我希望少年兒童都來(lái)讀一讀這本書!

感恩老師讀后感5

  一顆感恩之心,是人類心田中最真,最善,最美的種子。它發(fā)芽之后,開(kāi)出愛(ài)心之花,結(jié)出智慧之果,而你的人生也將進(jìn)入與眾不同的新世界。

  《感恩老師》是令中國(guó)學(xué)生受益一生的眷戀師恩的書。是它讓我們懂得了一個(gè)道理:愛(ài)心是一種責(zé)任,感恩是一種智慧。無(wú)論是老師還是身邊的默默幫助過(guò)你的人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩。

  而這本書中《愛(ài)心花籃》這個(gè)故事最使我受益匪淺!稅(ài)心花籃》講述的是瑪麗失去了母親,好心的老師為了使她得到一點(diǎn)愛(ài),讓孩子們多做許多事情來(lái)幫助她。孩子們也很高興能加入,并且送給他禮物;在寒冷的三月給她送來(lái)可以保暖的東西。春天到了,瑪麗的紫羅蘭把大家都驚呆了。

  暑假前,瑪麗把番薯給了老師,老師十分感動(dòng)。愛(ài)是最好的老師。老師用愛(ài)心啟發(fā)了孩子們的愛(ài)心,他們共同用愛(ài)治療了一個(gè)小女孩心靈的創(chuàng)傷,織就了人世間最美麗的'花籃。親愛(ài)的老師,不僅是人類靈魂的工程師,更是愛(ài)心的撒播者,值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

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