銀頂針的夏天讀后感(10篇)

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的銀頂針的夏天讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

銀頂針的夏天讀后感1

　　在一個(gè)雪花飄飄的冬日，我讀了一本關(guān)于夏天的書(shū)，書(shū)名叫《銀頂針的夏天》，它講述了這樣的一個(gè)故事：在美國(guó)威斯康辛州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，住著一位名叫加妮特小女孩。一個(gè)炎炎夏日，她在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她認(rèn)為這枚頂針是個(gè)寶貝，能給她帶來(lái)好運(yùn)。有一天，流浪兒埃里克意外地成為她們家的一員，還與孩子們交了朋友，小豬蒂米在她的照料下，獲得了縣里的獎(jiǎng)勵(lì)……每天都會(huì)有驚奇的事發(fā)生，是這枚銀頂針造就了這個(gè)美妙的夏天。

　　故事就像一幅鄉(xiāng)村的田園畫(huà)，淳樸、簡(jiǎn)潔、安靜、溫暖。讀過(guò)這本書(shū)，我很想與加妮特交朋友，很向往去她那兒，看看青青的草地，望望湛藍(lán)的天空，與她一起去看樹(shù)林里各種各樣的小鳥(niǎo)，一起去清澈的河里摸小魚(yú)兒，一起去鄉(xiāng)村圖書(shū)館看書(shū)，喝上一杯果汁，吃一個(gè)熱狗。

　　令我印象最深的一個(gè)片段是講述遇見(jiàn)“陌生人”的情節(jié)，加妮特一家在一個(gè)晚上到野外露營(yíng)，突然聽(tīng)得樹(shù)葉抽動(dòng)和小樹(shù)枝折斷的聲音，這么晚了，樹(shù)林里會(huì)鉆出什么來(lái)呢，加妮特渾身起了雞皮疙瘩，一家人跑去一看，原來(lái)里面藏著一個(gè)流浪兒，名叫“埃里克”，得知他三天沒(méi)吃東西了，加妮特連忙給他拿來(lái)點(diǎn)心和咖啡，埃里克非常感動(dòng)，把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷講給他們聽(tīng)，后來(lái)他得到加妮特一家的收留和照料，過(guò)得很幸福。加妮特的善良，埃里克的聰明和勇氣，是我最佩服的。在加妮特的'身上，我學(xué)到了助人為樂(lè)的精神，這讓我想到中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：雪中送炭。在最冷的天，給別人送去炭火，帶來(lái)溫暖，正是加妮特的雪中送炭，埃里克才沒(méi)有餓死，埃里克是一個(gè)機(jī)靈的少年，愛(ài)動(dòng)腦筋，勤于動(dòng)手，他應(yīng)該和我年齡差不多，卻會(huì)做許多的事情，不要說(shuō)加妮特一家喜歡他，我也覺(jué)得他了不起。

銀頂針的夏天讀后感2

　　也許你看過(guò)題目后，會(huì)想：只有人才會(huì)過(guò)夏天，銀頂針怎么過(guò)呢？但是當(dāng)你看到我的文章后，你就會(huì)明白了。

　　這本書(shū)的主人公是加妮特·林登，故事主要講了加妮特在沒(méi)有一點(diǎn)水的、干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。而流浪兒埃里克來(lái)到了林登家，并成為了林登家族的成員。他與林登家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。在鄰居和埃里克的幫助下，新谷倉(cāng)建了起來(lái)，在趕集那一天，加妮特帶著她精心照料的小豬蒂米去參加集市

　　上的牲畜大賽，小豬蒂米贏(yíng)得了藍(lán)色綬帶，并得到了3。5美元的獎(jiǎng)金。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是《銀頂針的夏天》。

　　其中有兩篇讓我很難忘，分別是《被鎖在里邊》和《旅行》，《被鎖在里邊》講了加妮特和豪澤家的西特倫妮拉坐著弗里博迪的車(chē)進(jìn)了城里的讀書(shū)館，結(jié)果因?yàn)樽x書(shū)得入迷，被圖書(shū)館理員鎖在了圖書(shū)館里，而加妮特和西特倫妮拉卻渾然不知，最后，還是西特倫妮拉發(fā)現(xiàn)被鎖在了圖書(shū)館，還是弗里博迪先生和圖書(shū)管理員救她倆出來(lái)；而《旅行》講了加妮特和杰伊吵了一架，加妮特很恨杰伊，便免費(fèi)搭車(chē)到了新康尼斯頓，在那里，她用了半美元給家人買(mǎi)了禮物，并給自己買(mǎi)了一個(gè)熱狗。一個(gè)司機(jī)為了感謝她幫他抓小雞，送了一只小雞給她。這時(shí)，加妮特懷念起她家——掃山谷。終于，加妮特回了家，此時(shí)此刻，加妮特感到家才是最棒的、最溫暖的'，那里沒(méi)有噪音，只有自然的聲響——比如早晨的蟋蟀、母牛和公雞的叫聲，比起城市，家是多么的重要��！

　　讀過(guò)這本書(shū)，我感到它展現(xiàn)了農(nóng)村祥和、靜謐的田園風(fēng)光，令人陶醉，更展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子的可愛(ài)、天真和童趣。因?yàn)檗r(nóng)村一派祥和的景色和人們憨厚的品格，深深地吸引和打動(dòng)了我。多么美妙的鄉(xiāng)村啊！

銀頂針的夏天讀后感3

　　寒假中我讀了一本書(shū)，名字叫《銀頂針的夏天》。這本書(shū)講的是一個(gè)小女孩加妮特在干涸的河床上

　　發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，接著，又發(fā)生了許多事：他們得到了蓋牲口圈的錢(qián);流浪兒埃里克到了他們家，并成為家中的一員;加妮特一人去了新康尼斯頓，也是一次冒險(xiǎn);后來(lái)，加妮特精心照料的小豬在縣里贏(yíng)得了藍(lán)綬帶.....于是，加妮特就認(rèn)為它是自己的護(hù)身符。

　　這天加妮特去取信，回來(lái)時(shí)到了好朋友西特倫妮拉家，從西特倫妮拉的祖母那里聽(tīng)到珊瑚手鐲的故事。在祖母小時(shí)候，她非常喜歡一串珊瑚手鐲，而且很想得到它。有一天，祖母把她的弟弟獨(dú)自留在樹(shù)林里采果子，自己跑到鎮(zhèn)上去買(mǎi)珊瑚手鐲�？墒牵�珊瑚手鐲已經(jīng)賣(mài)出去了。祖母失望地回來(lái)，又發(fā)現(xiàn)年幼的弟弟走丟了。后來(lái)她的哥哥在樹(shù)林里找回了弟弟�？吹竭@個(gè)地方，我真是替弟弟擔(dān)心。我覺(jué)得祖母不應(yīng)該為了心愛(ài)的東西而把年幼的弟弟丟在樹(shù)林不管。作為姐姐，要好好照顧弟弟，這是一種責(zé)任。我們要做個(gè)有責(zé)任的人。

　　流浪兒埃里克來(lái)到林登家，成了家里的'一員，也成了林登家的孩子的好朋友。加妮特非常喜歡聽(tīng)他的故事。埃里克從小就失去父母，他四處流浪，用雙手辛勤勞動(dòng)養(yǎng)活自己。我非常佩服這種精神，埃里克很熱愛(ài)生活，也很勤勞。

　　《銀頂針的夏天》這本書(shū)給我們描寫(xiě)了美麗的田園生活，也像我們展現(xiàn)了加妮特過(guò)的夏天是多么美妙。從這本書(shū)我了解到：我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，做個(gè)有責(zé)任心的人，做個(gè)勤勞的人!

銀頂針的夏天讀后感4

　　最近，我讀了一本好書(shū)，名叫《銀頂針的夏天》。

　　這本書(shū)大概講的是：有一天，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她便收藏了起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，這讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。不久，好運(yùn)再次降臨，流浪兒埃里克來(lái)到了林登的家，并成為家庭的.一員。他與林登家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。在鄰居的幫助下，他們一家新谷倉(cāng)也建了起來(lái)，加妮特精心照料的小豬蒂米還在縣上贏(yíng)得了藍(lán)綬帶，獲得了大獎(jiǎng)。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生。加妮特一天晚上還意外的被鎖在了圖書(shū)館，度過(guò)了一個(gè)難忘之夜。她甚至搭便車(chē)去了很遠(yuǎn)的地方冒險(xiǎn)，還給家里的人買(mǎi)了許多禮物······就是這一件又一件驚奇、有趣的事情，構(gòu)成了一個(gè)夢(mèng)幻般的夏天！

　　讀完了這本書(shū)，我想到：“勤奮是通往成功的關(guān)鍵，只有勤奮，才能成功。這就像書(shū)中，如果他們不收留流浪兒埃里克，那就不會(huì)有之后的事情發(fā)生，如果加妮特不去圖書(shū)館，也不會(huì)有那個(gè)驚奇之夜······我認(rèn)為，校訊通就像那枚銀頂針。校信通是一個(gè)純綠色的平臺(tái)，為我們提供著各種周到的服務(wù)，有了如此好的平臺(tái)，卻還有些人不能成功，這是為什么？原因就在于他（她）不勤奮，只要我們能夠堅(jiān)持寫(xiě)博客，堅(jiān)持原創(chuàng)，堅(jiān)持我手寫(xiě)我心，堅(jiān)持和博友交流，吸取博友的精華，就一定可以獲得XXT、狀元文、博腕、閱讀天使等榮譽(yù)！連愛(ài)迪生都說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水’。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生就是這么做的。”

　　讓我們都勤奮起來(lái)吧，因?yàn)椋褐挥星趭^，才能成功！

銀頂針的夏天讀后感5

　　書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰……在茫茫書(shū)海中，我找到了我最?lèi)?ài)的書(shū)！

　　那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。有一天，我去姐姐家玩，閑的沒(méi)事干，就找了本書(shū)看看。誰(shuí)知，我看得如饑似渴，連飯都忘記了吃！最后，要走了，我只好費(fèi)盡口舌，把書(shū)借了回來(lái)，好回家看個(gè)夠。

　　這本書(shū)叫做《銀頂針的夏天》，該書(shū)獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。主要講了：加妮特在干枯的河床發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干枯，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。后來(lái)，流浪兒埃里克來(lái)到加妮特的家，并成為他們家的一員。而且與加妮特成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深的吸引了。在鄰居的幫助下，新谷倉(cāng)建了起來(lái)，加妮特精心照料的小豬帝米在線(xiàn)上贏(yíng)得了藍(lán)綬帶。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生。正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”

　　這本書(shū)我認(rèn)為最精彩的部分是講述遇見(jiàn)陌生人的情節(jié)。加妮特一家去野外露營(yíng)，突然聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉抽動(dòng)和小樹(shù)枝折斷的聲音，這么晚了，樹(shù)林里會(huì)鉆出什么來(lái)呢？加妮特全身都起了雞皮疙瘩，一家人跑過(guò)去一看，原來(lái)里面藏著一個(gè)流浪兒，名叫埃里克，在得知他三天都沒(méi)有吃東西了，加妮特連忙給他拿來(lái)點(diǎn)心和咖啡，埃里克非常感動(dòng)。他把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷講給他們聽(tīng)，后來(lái)他得到了加妮特一家人的收留和精心照顧，過(guò)得十分幸福。

　　讀完這本書(shū)，我能感受到農(nóng)村祥和、靜 謐的田園仿佛就浮現(xiàn)在我的'眼前。很向往去那兒看一看青青的草地、望一望湛藍(lán)的天空、數(shù)一數(shù)夜空的星星。我很想與加妮特交朋友。這也是我之所以那么喜歡這本書(shū)的原因。讀了這本書(shū)，我從加妮特身上，學(xué)到了助人為樂(lè)的品質(zhì)。還看到了一種堅(jiān)持不懈、努力追求夢(mèng)想的精神。

　　“書(shū)中自有黃金屋”我很享受每天找尋“黃金”的快樂(lè)！

銀頂針的夏天讀后感6

　　小女孩加妮特在一座沙洲里撿到了一枚銀頂針，一切事情就開(kāi)始發(fā)生了，當(dāng)天晚上就下了一場(chǎng)大雨，爸爸的莊稼得救了，接著爸爸得到了政府建牲口圈的貸款，點(diǎn)燃了樹(shù)林中的石灰窯，石灰窯的火光把一位可愛(ài)而又能干的少年朋友引到了她家，后來(lái)雖然她被鎖在了圖書(shū)館里，但很刺激，雖然她一個(gè)人去了15英哩的新康尼斯頓，但完成了一次冒險(xiǎn)的.經(jīng)歷，然后她養(yǎng)的小豬蒂米在集市上獲了獎(jiǎng)，是銀頂針給加妮特帶來(lái)了美好的夏天！

　　我喜歡加妮特家的農(nóng)莊，因?yàn)槟抢餆o(wú)拘無(wú)束，自由自在，你可以在河水里游泳，要游多久就游多久，哪像我到游泳池里游泳也要被爺爺管得牢牢的。

　　我喜歡流浪少年埃里克，他比我還慘，父母雙亡，無(wú)家可歸，少少年齡到處漂泊，但他心靈手巧，會(huì)開(kāi)車(chē)，會(huì)做很多很多的活，對(duì)比之下如果叫我一個(gè)人到外面去，我想一定會(huì)餓死。

　　加妮特為了到圖書(shū)館里去書(shū)，要搭車(chē)到很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)里去，而我只要一個(gè)上午就可以到大小圖書(shū)館里借到9本書(shū)，讓我在家里慢慢地閱讀，比起加妮特我可幸福多了，我要珍惜這么好的閱讀條件！

　　我喜歡加妮特所在的地方，那里的人肯幫助人，特別是哪位弗里博迪先生，他和加妮特沒(méi)有任何親威關(guān)系，可是他從加妮特的嘴里取出了一枚安全別針，把她從泥潭里拉了上來(lái)，把她從一棵高高的果樹(shù)上接了下來(lái)，把她從一頭兇惡的公牛牛角下掄了下來(lái)，把吃了毒蘑菇她救了過(guò)來(lái)……

　　我更喜歡美國(guó)那里的養(yǎng)殖物可以參加各種各樣的比賽，如果我生活在那里的話(huà)，我一定會(huì)將我植物園里的最好的東西參加比賽，也許我也能得獎(jiǎng)，贏(yíng)得獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金。

　　天下如果真有一枚能帶來(lái)幸運(yùn)的銀頂針，給我一枚吧！誰(shuí)不喜歡幸運(yùn)長(zhǎng)伴呢？

銀頂針的夏天讀后感7

　　《銀頂針的夏天》，這是一本值得一讀的好書(shū)。它是由美國(guó)著名作家伊麗莎白·恩賴(lài)特的筆下生花，這本書(shū)獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”，我非常喜歡。本書(shū)展現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)三四十年代美國(guó)農(nóng)村祥和、靜謐的田園風(fēng)光，令人陶醉。

　　這本書(shū)為我們展現(xiàn)的.是一個(gè)小女孩加妮特的夏天奇遇。加妮特在干涸的河床上出現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。流浪兒埃里克來(lái)到了林登家，并成為家庭的一只。他與林登家的孩子加妮特一起，在鄰居幫助下，新谷倉(cāng)建上了，加妮特精心飼養(yǎng)的小豬蒂米贏(yíng)得了藍(lán)緩帶。她的每一天生活都充實(shí)地滿(mǎn)滿(mǎn)的，加妮特每天都會(huì)有意想不到的好事連連發(fā)生。

　　我也常常想，如果我有像她這么幸運(yùn)就好了，比如：作業(yè)次次都考高分，可以被表?yè)P(yáng)；從來(lái)不做錯(cuò)事，不讓媽媽生氣；學(xué)習(xí)成績(jī)能提高……但是，這些都是需要自己努力去做，用心去做，是要靠自己去拼搏的。就好像加妮特，其實(shí)，雖說(shuō)她認(rèn)為是這枚銀頂針給她帶來(lái)好運(yùn)，是這枚銀頂針創(chuàng)造了一個(gè)奇夏。但是，如果你不付出，會(huì)有收獲嗎？不受風(fēng)雨，能見(jiàn)彩虹嗎？欲說(shuō)：“一份耕壇，一份收獲。”就算是奇跡，上帝也是看奮斗過(guò)的人，才送他一個(gè)奇遇、奇跡。

　　如果你是不勞而獲的人，上帝給了你再多的財(cái)物，你也只會(huì)用時(shí)間去消磨它。沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)有流過(guò)汗水的財(cái)物得來(lái)有意思嗎？希望大家讀了這本精典好書(shū)后，要學(xué)會(huì)用自己的淚水和汗水去創(chuàng)造美好的明天！

銀頂針的夏天讀后感8

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯—高爾基�！边@個(gè)暑假，讀書(shū)是必不可缺的。讀書(shū)可以學(xué)習(xí)技巧；讀書(shū)可以開(kāi)闊視野；讀書(shū)可以讓知識(shí)更加淵博。在這個(gè)暑假里，我向大家推薦一本我最喜歡的書(shū)——《銀頂針的夏天》。

　　本書(shū)主要講述了，加妮特在沙灘上，意外地發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，并將它帶回家。就這樣，一枚普通的銀頂針，卻造就了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的夏天，一個(gè)好事連連，讓人無(wú)比興奮的夏天。

　　讀這本書(shū)時(shí)，就仿佛真的進(jìn)入了那個(gè)神奇的銀頂針的夏天，這個(gè)夏天里的`每一件好事情，都發(fā)生在我的身邊，讓我變得非常激動(dòng)。有的時(shí)候，讀書(shū)讀得入迷，好想看到了那枚神秘莫測(cè)的銀頂針。這本書(shū)內(nèi)容引人入勝，我推薦！

　　這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是可以令讀者產(chǎn)生幻想，如同進(jìn)入夢(mèng)境，那枚不可思議、變幻莫測(cè)的銀頂針，真的來(lái)到了我的身旁。讀這本書(shū)的時(shí)候，常常沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。這本書(shū)讓人愛(ài)不釋手，我推薦！

　　這本書(shū)不但吸引人，而且寫(xiě)作手法也是極為特別。我讀過(guò)其他的書(shū)，里面的好詞好段有不少，讀起來(lái)很美。但是，這《銀頂針的夏天》卻與其他書(shū)大不相同，樸實(shí)無(wú)華，讀起來(lái)，卻能讓我飛向書(shū)的天空。這種感覺(jué)讓人心曠神怡。這本書(shū)手法別具一格，我推薦！

　　這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)很多。如果你真的進(jìn)入這本書(shū)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它像是一根可以拴住靈魂的牽線(xiàn)，像是一杯令人沉醉的千年釀制的老酒，像是一個(gè)天真、美妙、精彩的夢(mèng)境。這本書(shū)情節(jié)精妙絕倫，我推薦！

　　《銀頂針的夏天》雖然是小說(shuō)，銀頂針雖然是幻想，但這本書(shū)真正讓人懂得的是：奇跡，往往出自于自己那雙勤勞的手與那顆自信的心。希望大家也來(lái)讀一讀這本書(shū)，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！

銀頂針的夏天讀后感9

　　這個(gè)寒假里，我讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)這套書(shū)。這是一套好書(shū)，一套可以讓我們受益終生的書(shū)，讀了這套書(shū)，使我對(duì)書(shū)有了全新的認(rèn)識(shí)：書(shū)不再是簡(jiǎn)單枯燥無(wú)味的文字；透過(guò)那些文字，我看到了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小主人公；透過(guò)那些文字，我仿佛身臨其境，親身經(jīng)歷了小主人公的喜怒哀樂(lè)。在這套書(shū)里最令我印象深刻的那肯定非《銀頂針的夏天》莫屬了！

　　大家看過(guò)《銀頂針的夏天》嗎？今天就讓我給大家介紹一下吧！書(shū)中的主人公是一位活潑、可愛(ài)、幽默、風(fēng)趣的小女孩——加妮特。她在干凅的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，當(dāng)天夜里一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)幾星期以來(lái)的干旱，這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針存在著魔力。故事圍繞著這個(gè)起因慢慢發(fā)展了下去，接下來(lái)它告訴了我們這枚銀頂針還給主人公帶來(lái)了許多好運(yùn)：在后來(lái)的日子里加妮特認(rèn)識(shí)了流浪兒埃里克，埃里克也成為了加妮特家中的一員，并和加妮特成為了好朋友，加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引著。在鄰居的幫助下，加妮特家的新谷倉(cāng)建了起來(lái)。佳妮特精心照料的小豬蒂米也在縣上贏(yíng)得了藍(lán)綢帶……每天都有令人意想不到的事情發(fā)生。原來(lái)正如加妮特所想：是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天！

　　讀了這本書(shū)后，我真的`是愛(ài)不釋手，故事中優(yōu)美的田園風(fēng)光令我十分向往；加妮特的美好生活也讓我非常羨慕。她懷著她的夢(mèng)想去奮力追求，一枚小小的銀頂針，給她造就了一個(gè)神奇的夏天，也給她帶來(lái)了好運(yùn)，而在我們的生活中，也有許多像銀頂針一樣神奇的機(jī)會(huì)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，等待著我們?nèi)�撿起它！在我們的身邊還有很多像加妮特生活的優(yōu)美田園，等待我們?nèi)ケＷo(hù)它！

銀頂針的夏天讀后感10

　　加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針。隨后，每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所預(yù)想的那樣。于是加妮特認(rèn)為是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這個(gè)夏天也就被加妮特稱(chēng)之為——銀頂針的夏天。

　　帶著好奇的心情我拿起了《銀頂針的夏天》這本書(shū)，我很想知道這是一個(gè)怎樣的夏天？這枚銀頂針是不是真的具有神奇的魔力？

　　讀完了這本書(shū)，我知道了這個(gè)夏天確實(shí)是一個(gè)“神奇”的'夏天。但是我認(rèn)為創(chuàng)造出這個(gè)“神奇”夏天的是加妮特自己，是她心中對(duì)美好生活的無(wú)限熱愛(ài)和向往，是她心中所堅(jiān)持的夢(mèng)想。

　　在她家中面臨賬單的時(shí)候，她很替父親擔(dān)憂(yōu)，但是她堅(jiān)信父親可以解決問(wèn)題，家里的一切都會(huì)好起來(lái)的。后來(lái)，在鄰居們的幫助下，家里的新谷倉(cāng)建起來(lái)了；在她的精心照料下，小豬蒂米在縣上的比賽中也贏(yíng)得了藍(lán)綬帶。

　　因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，因?yàn)闉榱诉@個(gè)夢(mèng)想而努力，一切就都成為了可能。就如我們班的姚坤升同學(xué)，因?yàn)樗�心中也�?jiān)持有一個(gè)夢(mèng)想，心中也有這樣一枚神奇的“銀頂針”，他在這個(gè)假期里創(chuàng)造出了很多的“奇跡”：在校信通20xx“快樂(lè)寒假感受幸福”大型征文活動(dòng)中，文章《賞洛陽(yáng)王城燈展》被評(píng)上了狀元文；《我們班的假小子》即將被《少年作家》雜志選用；《最給力寒假之寒假總結(jié)》在“我的精彩寒假”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。

　　他這一切成績(jī)的取得也是與他的努力是分不開(kāi)。他堅(jiān)持讀書(shū)，他堅(jiān)持寫(xiě)作，他的“夢(mèng)想”得到了實(shí)現(xiàn)。

　　心中有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力，心中有了夢(mèng)想就有了希望。讓夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡，但是奇跡也是靠一步一步的努力付出才能實(shí)現(xiàn)的。為了我心中那個(gè)夢(mèng)想，為了創(chuàng)造屬于我自己的奇跡，我也會(huì)堅(jiān)持不懈地努力的。

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