- 達芬奇讀后感 推薦度：
- 達芬奇密碼讀后感 推薦度：
- 達芬奇的密碼讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《達芬奇》 讀后感（通用20篇）
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《達芬奇》 讀后感，歡迎大家分享。
《達芬奇》 讀后感 篇1
今天我讀了《繪畫天才達·芬奇》這篇小故事。它是這樣寫的。
達·芬奇出生在意大利的芬奇鎮(zhèn)。達·芬奇非常喜歡大自然的景色。常常一個人坐在草地上，仔細觀察附近的花草樹木。傍晚回家時，還常常帶幾只小蟲子。回到家后，便拿起紙和筆來，照著畫。慢慢地，他的畫比以前畫的好多了。達·芬奇的父親皮埃羅很想讓達·芬奇成為一個律師。可是后來發(fā)生了一件事，皮埃羅的想法又變了，他希望達·芬奇成為一位著名的畫家。一天，一個鄰居請達·芬奇畫一幅盾面畫。達·芬奇憑著自己豐富的想象力，一個月的時間，達·芬奇就畫好了一個嚇人的'妖怪。這妖怪長著火球般的眼睛，張開血盆大口，鼻孔中冒著火焰和毒氣，長得十分可怕。達·芬奇叫父親來看。父親一進門就嚇得哇哇叫。達·芬奇說：“請您拿去吧，這就是那位鄰居讓我畫的畫�！逼ぐＡ_知道了達·芬奇的繪畫水平很高，就把他送到一位著名的畫家那里學畫。達·芬奇的老師對學生要求非常嚴格。達·芬奇的第一堂課是學畫蛋。老師在桌子上擺了一個蛋，讓達·芬奇比著畫。達·芬奇很快就畫好了幾張。可是老師讓他繼續(xù)畫。一連好幾天都是畫蛋。終于，達·芬奇想畫點別的，所以他就不耐煩了。達·芬奇就問老師畫蛋要畫到什么時候。老師說：“要做一位著名的畫家，就得把基本功學好�！边_·芬奇聽了后覺得很有道理，就不斷地學畫蛋。最后終于成為了一個著名的藝術(shù)大師。
讀了這篇小故事，我明白了不論做什么事，都得從小事做起，并且要有毅力。認準了目標，堅持不懈的努力，才能達到目的。
《達芬奇》 讀后感 篇2
1651年，一位名叫拉斐爾?杜弗里森的法國出版商根據(jù)達.芬奇筆記手稿整理出版了《達.芬奇筆記》。筆記手稿非常隨意，稿紙凌亂，沒有排序和編碼，有的甚至是達.芬奇用左手寫成的反書——后人需拿鏡子才能破解。手稿無所不談，但中間不連貫，同一頁稿紙上有可能開頭說天文，中間談聲音原理，最后說色彩，許多文字寫在稿紙邊緣。這些即興的議論，閃耀著真知灼見的光輝，給后人以無窮的`智慧的啟迪。配上達.芬奇手繪的圖片，本書具有極高的欣賞和保存價值。
他僅有人的有限力量，卻懷有神的無限幻想。他無法在短暫的人世生命之中，盡展芳華。生命之火即將熄滅時，他慨嘆一事無成，他可曾知道，后人如斯評價——“在黑夜里，人們都在熟睡，他過早地醒來。這是天才的不幸，卻是人類的大幸�！苯�400幅親筆真跡，天才奇想的精彩展現(xiàn)；完全忠實于達.芬奇原創(chuàng)手稿。此書可謂經(jīng)典版本。集人類智慧于一身的天才大師達.芬奇，不論在繪畫、雕刻、醫(yī)學、科學、機械等各個方面都給后人留下了驚世的智慧；有一些已經(jīng)被破解，但仍有數(shù)不勝數(shù)的過人智慧深鎖在他的筆記手稿中，本書一一解密。
原來知道達·芬奇在繪畫方面是個天才，沒有想到他在各個領(lǐng)域都有這么高的造詣。他的智商和膽識超過常人，也超出了時空的限制。
《達芬奇》 讀后感 篇3
在同事的鼓動下讀這本書，我自己是不會選擇這樣的書讀。因為想到他會和那些偵探小說一般。哈哈哈哈，難道與同事玩笑一般，這本書和一個人的智商有關(guān)。
這是本通俗的懸念小說，美國人寫的。懸疑小說都是這樣，撲朔迷離堆積一些讓人奇怪驚訝的事情，然后再揭開謎底。這中間只是玩弄一些邏輯技巧，看似有趣吧。一種常用的手法就是誤導，千萬不要相信書中的種種暗示，這種暗示往往是作者下的套，他希望你按照暗示去做一些猜測，而這些猜測給他抖包袱增加效果。
如果讓人毫不費力的猜中了，這書簡直就是一堆廢紙，作者一定是小兒科。
這本書能在那么多懸疑小說中脫穎而出，是因為他結(jié)合宗教、歷史、藝術(shù)中的'懸案，講述了一些常人聞所未聞的觀點，再加上密碼的破譯和神秘詩句的雙關(guān)寓意，這些增添了很多的神秘色彩和新鮮感。不像其他的書就是人被殺了，東西丟了，然后開始追查，象洋蔥皮一樣，一層一層往下剝，直到最后揭露真相，而整個事件的背景遠沒有這么豐富多彩。這是這本書勝出的根本原因。
就這本書的推理水平來說，沒有什么推理，談不上是推理小說。說到懸念，作者有意編纂的跡象太明顯。從事情的發(fā)生開始，就是兩個人一路狂逃，一路解密。凡事總是這么巧，他們剛剛好能逃脫警察的追捕，剛剛好能靈感閃現(xiàn)破了密碼。一個老頭花了巨大精力制造的密碼，一步一步指引他們，而他們在不到24小時的時間全部找到答案。整個過程又有一個神秘的導師監(jiān)視著，利用著。一切的事情只能是編造，不能讓人感覺信服。
《達芬奇》 讀后感 篇4
暑假，媽媽買了一本《名人故事》給我，我非常喜歡，用不了十天時間，就讀完了這本課外書。其中，令我最難忘的、最深刻的是《達·芬奇畫雞蛋》這篇文章。
《達·芬奇畫雞蛋》這篇文章，講的是意大利文藝復興時期著名藝術(shù)家達·芬奇小時候?qū)W給畫的故事。由于達·芬奇從小喜歡繪畫，他父親就把他送到當時著名畫家、雕塑家維羅基奧那里學畫畫，可是，維羅基奧第一節(jié)課就是讓達·芬奇畫雞蛋，而且一段時間后每天仍然是讓他學畫雞蛋，達·芬奇因而開始厭煩了，老師發(fā)現(xiàn)了這種情況，就說，你不要認為畫雞蛋就是簡單的事，如果你把蛋畫活了，學繪畫就有了扎實的'基本功，你就成功了。通過老師的指導，達·芬奇發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，從此安下心來刻苦練習畫蛋，幾年后，由于他勤奮苦練，他的繪畫水平就遠遠超過了他的老師。
達·芬奇成名后，仍然持之以恒、勤奮刻苦地開始了獨立的創(chuàng)作活動，他經(jīng)過了3年的勤奮創(chuàng)作，終于完成了世界著名的人物肖像畫〈蒙娜麗莎〉。
讀了《達·芬奇畫雞蛋》這篇文章，使我深深懂得，其實，無論做什么事情，要想取得成功，勤學苦練，學好基本功是非常重要的。
我們現(xiàn)在還是小學生，還是學習基礎(chǔ)階段，無論老師教我們學習什么知識，都要像達·芬奇這樣不要厭煩，要認認真真地學習，從小就要勤奮學習，長大后才有成才的希望。
同學們，讓我們從達·芬奇畫雞蛋這種學習精神受到啟發(fā)，從今天開始，勤奮學習，打下扎實的文化基礎(chǔ)，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
《達芬奇》 讀后感 篇5
《達·芬奇密碼》這本據(jù)說熱銷全球的小說我花了一個星期才看完，收獲還是蠻多的呢。
還是說一下這本書的主要內(nèi)容：
午夜，盧浮宮美術(shù)館的館長被人殺害了，在人生的最后時刻，年邁的館長竟用自己的身體擺成了達·芬奇名畫《維特魯威人》的樣子，還在旁邊留下了一個令人難以捉摸的密碼。符號學家羅伯特·蘭登與密碼破譯天才索菲·奈芙，在對一大堆怪異的線索竟隱藏在達·芬奇的藝術(shù)作品中。
蘭登與奈芙跟一位神秘的幕后操縱者斗智斗勇的'角逐。足跡巴黎，倫敦不斷遭人追殺，除非他們能解開這個錯綜復雜的字謎，否則那個古老的組織掩蓋的密碼將消逝面歷史的塵埃中......
讓我感受震撼的是達·芬奇的《蒙娜·麗莎》這幅畫背后隱藏的秘密：
《蒙娜·麗莎》這幅畫背后的背景不在一條水平線上。達·芬奇所畫的左邊的地平線明顯低于右邊的。歷史上，人們曾經(jīng)給男婦定位—左邊代表女性，右邊代表男性。達·芬奇是女性主義信仰者。所以他讓蒙娜·麗莎從左邊看上去更加莊重美麗。
達·芬奇是個愛搞惡作劇的人，他留下一條重大的線索暗示蒙娜·麗莎既不是女人也不是男人，而是兩性的融合體。代表男性的神叫阿蒙(Amon)，代表女性的神叫(Lsis)。
《達芬奇》 讀后感 篇6
時代造就偉人，偉人的成就，凝縮和展現(xiàn)了此一時代精神的顯著特質(zhì)。十五世紀的意大利，經(jīng)過一千余年基督神權(quán)統(tǒng)治的歐洲大地，最早吹響了文藝復興的號角。其中佛羅里達的宮廷畫師，列奧那多？達？芬奇，這個天才的藝術(shù)家，即是這個時期最完美的代表。
通過《達·芬奇?zhèn)鳌罚覀兛梢钥闯鏊囆g(shù)家都是怪物，杰出的藝術(shù)家尤是。
他們與生俱來的天性，和世界萬物報以最真摯最直接的感動與興趣。星辰的運轉(zhuǎn)，四季的更替，小蟲小鳥，雷電雨霧，他們有一種倍于常人的.好奇心，敢于沖破倫常的制度，觀念的因循，用自己的眼，自己的腦去探詢世界的奧秘。在這一點上，達芬奇走得勇敢堅定，他的一生，之于杰出的繪畫成就以外，對機械力學，生物結(jié)構(gòu)，水利灌溉，等等方面，皆有所長。
因為熱愛而產(chǎn)生的求知欲念，令他在求索真理的人生旅途上，波及了越來越廣泛的知識范圍。因其博大，所以精神的世界充實和無悔，達芬奇晚年時，與仕途起伏的公爵對照人生，感到自己雖然半生孤苦，但和這些人比起來，終究不是虛度，也是欣然自得。在另一方面，此種廣泛的熱愛，使得達芬奇的一生，雖涉獵廣泛，但并沒有在哪一行當，取得讓自己滿意的成就。他造過飛行器，水利樞紐，接二連三的失敗。最鐘情的繪畫作品《蒙娜麗莎》，在他晚年時期，還在遺憾著此畫的尚未完工。
《達芬奇》 讀后感 篇7
《達芬奇密碼》是對潛規(guī)則揭露的個人快感，這種快感來自于眾人為之“怒罵”或是心靈的滴血。潛規(guī)則是長期以來形成，而約定俗成心照不宣的契約，正如書中郇山隱休會之于圣杯秘密的保守。做個假如，郇山隱休會有如眾多組織存在了千年，成員們在保守著驚天秘密有如圣杯，抹大拉的瑪利亞是凡人基督耶蘇的妻子，墨洛溫王朝的后人在快樂的生活……，這些并沒有錯，但正是因為這些事情的存在時刻威脅廣大信徒的精神圖騰，這種精神支柱是不容有絲毫的玷污，正如蒙古民族之于狼圖騰，漢民族之于龍圖騰。而丹?布朗的發(fā)布，從這種默守的潛規(guī)則來講，已經(jīng)壞了平衡，必將引起精神和信仰的沖突。而在此過程中，有人得到了暫時的快感，雖然在他們自己看來這有如烈士舍生取義成仁所為。
這是對傳統(tǒng)和權(quán)威的挑戰(zhàn)，歷史和規(guī)則是由勝利者書寫的，統(tǒng)治者不允許這種失衡。不由想起揭開高校招生黑幕冰山一角的“北航廣西招生丑聞”，民眾評論更多的是那位家長是否應(yīng)該站出來揭露，孩子還要不要未來?也不由得前段時間網(wǎng)上炒得沸沸揚揚的.“重慶串標事件”，業(yè)內(nèi)人討論更多的，是誰不守規(guī)則泄漏了本不應(yīng)該泄漏的信息?那位家長和那位爆料者一定是氣未定心未平而做出的結(jié)論，或是他們認為他們背負了歷史和社會給他們的職責，而撞到頭的還是他們，有人會去拿饅頭沾了他們的鮮血，去醫(yī)治自家那個得了癆病的兒子。不由地想起那入主八百里水泊梁山的宋江如何取代了晁天王，因為一個深諳世道的小吏，固然比豪氣沖天的義士更知曉帝國的潛規(guī)則。
《達芬奇》 讀后感 篇8
達芬奇是一只小企鵝，他和其他企鵝不同的地方是：其他小企鵝的嘴巴是紅色的，而達芬奇的嘴巴卻是黃色的。其他小企鵝喜歡到水里游泳，而達芬奇怕水，不喜歡游泳。還有一點不同的是，達芬奇的夢想是飛上藍天，而其他小企鵝卻沒有飛翔的夢想。因此，他沒有朋友，還經(jīng)常受到其他小企鵝的.嘲笑。但達芬奇一點也不在乎別人的嘲笑，還堅持他的飛行夢想。說明達芬奇是一只有夢想，有主見，有目標的小企鵝。
然后，達芬奇為他的夢想付出很多行動。他天天都在觀察鳥兒們怎樣在天空飛翔，他還不停地拍打著翅膀練習。有一天，他看見一只大鳥在空中盤旋，是信天翁奧拓。達芬奇主動地向奧拓進行自我介紹，并把自己的夢想告訴奧拓。奧拓幫助了達芬奇，奧拓展開自己的翅膀給達芬奇研究，達芬奇研究了以后，只見他抱來一堆樹枝，達芬奇開始擺弄這些樹枝，他做了一對和奧拓相似的翅膀。然后，他從懸崖上試飛，不幸的是，達芬奇重重地摔在雪堆里，沒想到他正好摔在一個不明物體上。后來，達芬奇和奧拓一起把雪挖開，原來是一架飛機。他們一起把飛機的雪清理了一遍。達芬奇還發(fā)現(xiàn)一頂飛行帽、一副飛行眼鏡、一條圍巾和一本飛行手冊。他仔細地研究飛行手冊，在奧拓的幫助下，達芬奇駕駛的飛機真的飛起來了！
每個小朋友都有自己的夢想，我們應(yīng)該像達芬奇一樣，堅定夢想，不怕嘲笑，不斷努力，實現(xiàn)自己的夢想！
《達芬奇》 讀后感 篇9
記得大概是高中的時候吧，那時候《達芬奇密碼》這部片子很熱，于是我就買了個盜版的來看，結(jié)果看不懂，但因為大家都說好看，所以那時的我也只能人云亦云的說好看了。然后好像是高考后買了丹布朗的《天使與魔鬼》這本書看，雖然情節(jié)具體的不太記得了，但留給我的印象是情節(jié)驚險，而且可以學到很多東西，就是有很多關(guān)于宗教的知識。
說真的，因為自己沒有什么信仰，所以平時對那些基啊什么的都不太了解，但看了《天使與魔鬼》后，就了解了很多宗教的知識，發(fā)現(xiàn)宗教的一些歷史啊，教堂什么的都十分有趣，雖然已經(jīng)不記得具體是哪點吸引我了，但留給我的印象就是很不錯。然后寒假的時候意外發(fā)現(xiàn)了《達芬奇密碼》這本書，因為高中時候電影看不懂，所以看完到現(xiàn)在基本上是一點情節(jié)都想不起來，于是為了打發(fā)時間我就借來看了。
《達芬奇密碼》的風格和《天》是有點像的`，但情節(jié)更是曲折，而且令我對符號學產(chǎn)生很大的興趣，覺得很有意思，而且此書與《天》一樣帶給我很多宗教知識，像原來圣杯指的是抹大拉的瑪麗亞，耶穌的老婆等等。給我的感覺就是原來宗教的故事也可以那么的有趣。從中也可以看得書作者的博學，和情節(jié)構(gòu)思的縝密。然后看完書之后我又下載了電影來看，不過可能情節(jié)完全了解，覺得電影拍得很乏味，而且沒了很多細節(jié)，不如原著好看，真想不懂當時為什么這么紅。
《達芬奇》 讀后感 篇10
達芬奇的一生，總是悲喜交加，總是坎坎坷坷，但歷經(jīng)了無數(shù)風風雨雨之后，獲得至高無上的榮耀。偉大的藝術(shù)家達芬奇創(chuàng)作了舉世聞名的作品——《蒙娜麗莎》
除了代表作品《蒙娜麗莎》，還有《最后的晚餐》、《巖間圣母》等等。
達芬奇幼時家庭破裂，跟著父親，他跟其他孩子們不同，非常聰明，十幾歲時與老師委羅基學藝，后畫技超過老師，之后自主發(fā)展，終成名家。
我覺得達芬奇的一生十分有趣，在二十多歲時那些走投無路的日子，突然煥然一新，不斷地提高，不斷的靈感致使他成為偉大的藝術(shù)家。
在克魯城堡悄然離去，人們以為這是個謊話，謊話！他走得是那么靜悄悄，藝術(shù)界的損失是多大，人們新的遐想，新的建議，再也無法傳遞。這讓我想到了這個世界的藝術(shù)就要破滅了嗎？不！還有許多人正努力拼搏，是前輩達芬奇給了我們無量的前途，我想做為21世紀的.少年也應(yīng)該像當代藝術(shù)家一樣，奮勇前進。
達芬奇是個偉大的人，他的毅力值得我們學習，他跟許多名人一樣用生命在工作，讓我們一起學習他們惜時如命的品質(zhì)。用生命去表演，人生是一場歌舞會，任由你操控，總是看誰笑到最后。
達芬奇的一生就像一本書，他的輝煌時刻，他給我們的啟示……都給了我們美好的想像。
《達芬奇》 讀后感 篇11
起初看這本書不以為是懸疑類的，看董哥的進度，以為它有多么晦澀難懂。只覺得好像很厚的一本書，打算作為革命工作的任務(wù)，硬性啃完。可是在抽出時間準備對付它的時候，卻發(fā)現(xiàn)它本身自帶光環(huán)，根本不用費力。我兩個晚上看完了。
不光看完了書，我還在優(yōu)酷上看了由它改編的近三個小時的同名電影，甚至包括它的前傳。可是相比，我更喜歡原著，只可惜自己英文差到連用爛都不好意思形容的地步，否則一定找其原文拜讀。
筆者縝密的邏輯很是吸引人，各種知識點也不是像一般小說那樣清風云淡，還是有些費腦的，我認識了五芒星，我最喜歡的那個幾何圖形，我甚至真的'百度最后的晚餐，看看耶穌右手邊那個瑪麗亞的衣著神態(tài)表情，不過更讓我嘆的是信仰。有信仰的人心中不僅僅只有物質(zhì)，有他們自身的追求，有很多精神世界的東西，心有寄托，人也不會那么空虛。當然前提得引人向善才是。然而，當前的國人大部分都是缺乏信仰的一輩。
散人曰：
這是各位小伙伴寫的讀書筆記，很有意思。在分享讀書筆記前，小伙伴們也玩了《達芬奇密碼游戲》各人都玩得不亦樂乎。同時12月的三篇小說，即將放出，有古典劍客的愛怨糾結(jié)、玄幻精神小說、現(xiàn)代真人情感小說，各有妙意，歡迎跟蹤關(guān)注。
《達芬奇》 讀后感 篇12
今天，我將《達。芬奇畫雞蛋》這本書看完了，才知道了達。芬奇是一個意大利人，他從小就特別喜歡繪畫，十幾歲的時候已經(jīng)表現(xiàn)出了超人的繪畫天賦，他畫在盾牌上的女妖，因為畫的太像了，將他父親都嚇壞了。
十六歲時他就被父親送到大畫家維羅奇奧那里學習畫畫，剛開始老師就是讓他畫雞蛋，而且一畫就是好幾周，這讓達。芬奇非常的煩惱。讀到這兒，我想：“要是我的話，畫個兩三天就煩了，別說好幾周了。”終于有一天達。芬奇忍不住了，他去問老師原因，老師嚴肅地對他說：“孩子，你可別小看這雞蛋，要想真正畫好它，可并不是件容易的'事啊！在1000個雞蛋中，沒有兩個是完全相同的。即使是同一個雞蛋，因為角度不同，所以它的形狀也有所不同。畫雞蛋可以練好基本功，等到你的基本功練到得心應(yīng)手時，再畫任何東西都能應(yīng)付自如了。”
達芬奇聽了，覺得很有道理，從此以后，他開始認認真真地畫雞蛋了。他每天都會畫到幾十個雞蛋。幾年以后，達芬奇完全掌握了老師所傳授的繪畫和雕塑知識，為他將來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過長期持之以恒地刻苦練習，他的繪畫水平不斷提高，最終成為偉大的藝術(shù)家。
并創(chuàng)作出《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等優(yōu)秀作品。通過讀這篇文章，我知道了學習不能浮躁，更不能以為自己有點知識就自以為了不起了。學習要虛心，要打?qū)嵒A(chǔ)，基礎(chǔ)是第一位的，因為萬丈高樓平地起。只有打好了學習基礎(chǔ)，才能學習進步。我要認真努力學習，爭取當三好學生。
《達芬奇》 讀后感 篇13
這本書買了很久了，直到今天才真正看完，很不錯的一部懸疑小說。
小說是以耶穌的故事來展開的，通過尋找“圣杯”來貫穿整個故事，盧浮宮博物館館長索尼埃是一個隱秘協(xié)會的負責人，他們共同守護著“圣杯”，當索尼埃被害之后，他才知道自己是知道秘密的最后一人，如果自己死了那守護的秘密就永遠地埋藏了，所以他死前用自己身體留下了解開的密碼。
小說主人公是索尼埃的孫女警官奈芙和符號學家羅伯特，館長的`被殺，一串密碼把兩個人聯(lián)系在了一起，后面兩人一起努力解開了留下的密碼，期間遇到了各種阻撓和背后操縱者的綁架威脅，故事的發(fā)展一環(huán)扣一環(huán)，會發(fā)現(xiàn)原來目前所知道的耶穌故事是經(jīng)過改寫的，是因為當時統(tǒng)治階層的需要，需要有這么一個“神性人物”，而這些都可以從相關(guān)文獻中窺得一二，雖不知這些是真是假但我覺得從歷史層面和理性層面來說是非常有可能的，不由得讓我想起了一部網(wǎng)絡(luò)小說《不負如來不負卿》，講的是佛學大師鳩摩羅什的故事，作者寫這篇文章也參考了相關(guān)文獻，文中的一些描寫都有據(jù)可考，其余的虛構(gòu)部分也能和文獻合得上，從史實和故事層面來說都合情合理，真的很棒！
故事的最后是男女主在一起了，也找到“圣杯”了，每個人都收獲了一些東西，有的是感悟，有的是愛情，有的是親情……
《達芬奇》 讀后感 篇14
曾經(jīng)，提到達芬奇我想到的只有他畫家的身份及《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》這兩幅眾人皆知的名畫，其它我便一無所知。一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了《達芬奇》這本書，出于對他的好奇便開始了閱讀。這位偉人的傳奇一生給我?guī)砹嗽S多感想。
達芬奇的童年時代是那么的豐富多彩，在他居住的農(nóng)莊里蘊藏著大自然的許多奧秘。他觀察昆蟲，收集各種各樣的植物，這些有趣的事物給他帶來了無窮的遐想，仰望著蔚藍的天空“什么時候我也能像鳥兒一樣在天空中自由翱翔”。勇于設(shè)想，也許就是他對飛翔的這份渴望才有了我們現(xiàn)在的飛機、熱氣球等。當讀到他為了嘗試在空中飛行，從山坡上摔下來時，我嚇得冒了一頭冷汗，即使是這樣，他卻仍然堅信，人類總有一天可以飛上天空，并且繼續(xù)堅持著他的登天夢。我對他的崇拜之情也油然而生，在科學的探索中，最難得的就是這種持之以恒的精神吧！
學徒期間，達芬奇系統(tǒng)地學習了繪畫，年輕的`心靈開始翱翔，后于1477年開辦了自己的工作室，《博士來拜》的創(chuàng)作使他一舉成名，心靈的羽翼也延伸到了其它領(lǐng)域。他愛好音樂，創(chuàng)作詩歌，甚至還自己譜過曲，練習一種類似小提琴的樂器。長大以后的達芬奇不但是舉世公認的大畫家，具有高超的繪畫技巧，同樣還成就斐然的數(shù)學家、哲學家、天文學家、音樂家、發(fā)明家、解剖學家、雕塑家等等。一個人能在有限的生命里，保持如此旺盛無盡的創(chuàng)造力，真是令人匪夷所思啊！而且，他還設(shè)計出許多當時人們無法想像也無法實現(xiàn)的發(fā)明。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，在達芬奇的一生中，有很多令人稱贊的事情，所有這一切，都讓讀者了解了一個更為真實的達·芬奇，一個“走下神壇”的達·芬奇，他真是一位了不起的偉人！
《達芬奇》 讀后感 篇15
故事的發(fā)生源于盧浮宮博物館館長雅克·索尼埃被槍殺案件，案件最大嫌疑人是哈佛大學宗教符號學教授羅伯特·蘭登。令人費解的是館長雅克·索尼埃的外孫女索菲·奈芙竟然協(xié)助疑犯羅伯特·蘭登逃跑，警察追擊逃犯的行動就此啟動。然而故事并不簡單，隨著雅克·索尼埃秘密身份漸漸浮出水面，情節(jié)的重點從兇案逐漸轉(zhuǎn)向密碼破譯、符號學、字謎游戲、教堂建筑等方面的宗教巡禮。
令人驚訝的是，作者揭示了達·芬奇諸多名畫背后的宗教隱義，特別是《最后的晚餐》中隱含著耶穌和抹大拉的瑪麗亞的婚姻關(guān)系，使耶穌是人而非神的暗示顛覆了傳統(tǒng)宗教理念中耶穌神性的光環(huán)。秘密興起的教會組織郇山隱修會保守并傳承了從基督時代起耶穌及其家人的秘密。更令人吃驚的是，許多西方歷史上的偉大人物都曾是郇山隱修會的`大師級人物，如：桑德羅·波提切利、列昂納多·達·芬奇、艾撒克·牛頓、維克多·雨果、克勞德·德彪西等。
信仰上的軟肋讓梵蒂岡的教皇向郇山隱修會組建的“圣殿騎士團”大開殺戒，從此爆發(fā)了對異教和女性崇拜宗教組織殘忍殺戮的十字軍戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭持續(xù)了三個世紀。大量的史實資料讓我們從小說的虛構(gòu)和娛樂中時常跳脫出來，感受丹·布朗大膽而非同尋常的宗教歷史觀�！哆_·芬奇密碼》激活了讀者多方面的興趣，比如：盧浮宮的珍寶、離奇的兇案、達·芬奇的繪畫和令人驚嘆的隱喻、符號學和字謎游戲中的樂趣與智慧、著名教堂的景觀和背后鮮為人知的實事變遷等多方面的信息和知識。涉及方面雖多，但有條不紊、循序漸進、引人興致，打開了人們對宗教歷史的好奇心，塵封的歷史又一次被開啟。
《達芬奇》 讀后感 篇16
這本書真實地寫出了偉大畫家達芬奇的一生。
達芬奇的一生歷經(jīng)坎坷，可哪一位有成就的人不是這樣的呢？他是文藝復興時期三杰中的之一，達芬奇真正接觸美術(shù)是在16歲時，他父親把他送到了佛羅倫薩，他才真正開始了他的藝術(shù)之路。
達芬奇不只是一位畫家，他也是一位工程師、雕塑家、思想家、數(shù)學家，雖然不是最偉大的，但卻是統(tǒng)一了這些知識的人，并且在每一個領(lǐng)域里，他都可以與最杰出者一爭短長。他就是用數(shù)學原理與黃金分割線畫《蒙娜麗莎》的。
在馬的解剖學的研究方面，達芬奇可能是最好的。達芬奇的《最后的.晚餐》，拉斐爾、米開朗琪羅等人無一副畫可以與之相提并論。在描繪感情、思索、默想等方面的精妙，無人能敵。沒有一幅素描可以凌駕于《圣母、基督、圣安娜》，而且在文藝復興時期的哲學，沒有比他的自然法更高超的了。
達芬奇在文藝復興時期，并非是文藝復興之人。因為他太溫和、太內(nèi)向、太文雅。他也不是一個十足完美的人，因為他太溫和、太內(nèi)向。他不具有政治家及行政人員的性格，但他可以說是文藝復興時期或者整個歷史上最充實的人。
我敬佩他不光光是他的作品，那更多的是他的這個人，可能上帝永遠創(chuàng)造不出這樣的偉大的人！
《達芬奇》 讀后感 篇17
達·芬奇是1452年4月23日于意大利佛羅倫薩郊區(qū)芬奇鎮(zhèn)出生，1519年5月2日逝于法國昂布瓦斯附近。達·芬奇是意大利文藝復興時期最杰出的代表人物之一，是藝術(shù)大師、哲學家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。
達·芬奇很小的時候就將自然界的萬物看成了他細致觀察的目標。陽光，草上的露珠，教堂里的窗戶，小塊的玻璃，橄欖樹，橡樹，青松，玫瑰花，大車，牛馬，羊群，草地等都是他觀察的目標。
達·芬奇9歲時才開始學習，他的第一位老師是教堂的神父。
達·芬奇的`第二個老師是他爸爸的朋友韋羅奇奧，達·芬奇從韋羅奇奧身上學到了非常多的東西。而達·芬奇的第一幅畫作只能算是習作，達·芬奇的成名作是《拈花圣母》。
達·芬奇晚年極少畫畫，更多的是設(shè)計，因此，在達·芬奇死后留下了大量的手稿。
這本書主要說了達芬奇從出生到成年，再到晚年，最后死亡。從書中的點點滴滴我看到了達·芬奇異于常人的能力，我要向他學習。
《達芬奇》 讀后感 篇18
昨天自己下了《達芬奇。密碼》這部現(xiàn)在大熱特熱的片子，之前的書我是看過的，所以對于故事的情節(jié)是沒有好奇的，好奇的是導演怎么把這么一部經(jīng)典的書，演繹成更直觀的電影，書中玄妙的情節(jié)將用何種手法來表現(xiàn)。
看過了，有一些自己的想法，也許很片面但確實是我的真心話，片子陣容強大，場景也不無奢華，但是也許是因為對書的.評價太高，總是覺得沒有把書的及至拍出來，沒有完美的體現(xiàn)故事的刺激與勾人魂魄的絕妙。在我看來如果沒看過書也許不知道這是在講什么，而看過書的又因為對后面的情節(jié)了若執(zhí)掌，也會覺得電影稍顯平淡。對于書中的很多情節(jié)也有些改動。原作中最讓人震撼的是對達芬奇作品的驚人的分析，關(guān)于黃金比例的介紹都被刪掉了。
總之，看過之后，回想起來竟沒什么片段，值得回味。也許是對于這部電影的期望太高，所以才會失望，也許把心態(tài)讓平和，也許又是另一番感受。
《達芬奇》 讀后感 篇19
我讀了一本叫達芬奇的書。這本書很好看，讓我入迷。書中講述了達芬奇的一生一世，下面我給大家講講吧！
達芬奇出生于1452年4月15日，家在意大利歷史名城佛羅倫薩近郊的芬奇鎮(zhèn)的一個小村莊。他爸爸叫比�！亮_，媽媽叫特麗娜。在他很小的時候，他爸爸媽媽就離婚了。達芬奇與媽媽生活了三、四年。
一天，他爸爸把小達芬奇帶回了家。達芬奇慢慢地喜歡上了畫畫，天天都畫，村子里的人都說他畫的畫真是栩栩如生。一天，達芬奇畫了個鬼，爸爸看都后嚇死了，達芬奇哈哈大笑地說“哈哈，好效果呀！”達芬奇天天都練習畫畫，后來他爸爸帶他去了別的城市找了一位畫家學畫畫。
開始時老師讓他天天都畫雞蛋，他有點不耐煩，就去找老師說。老師給他講了很多道理，使他明白了畫好雞蛋的重要性。他的天資聰明加上他的勤學苦練，使他很快成為了一個著名的.畫家。過了幾年，達芬奇所在的城市在打仗，達芬奇就回到自己的家鄉(xiāng)佛羅倫薩。一年，佛羅倫薩的一個銀行家想為妻子蒙娜麗莎畫張像，就叫當時最有名的畫家達芬奇到他家畫。可達芬奇說“畫畫要有畫室”，于是就每天讓蒙娜麗莎和她的仆人一起到達芬奇的畫室畫像。
達芬奇畫得很認真，花了四年的時間終于畫成了舉世聞名的蒙娜麗莎的微笑這副畫。1519年5月2日，達芬奇去世了，那一年他67歲。
《達芬奇》 讀后感 篇20
世人皆知達·芬奇。不管在他所處的那個時代，或是在他逝世幾百年后的今天，他都被認為是一個不容置疑的天才，但實際上他只比凡人多了一樣東西，無窮的好奇心。
啄木鳥舌頭的構(gòu)造，你知道嗎？它可以伸出超過喙長三倍的距離，在不使用時，穿過下頜，環(huán)繞頭部，在鼻孔固定，以緩解沖擊。若非書中提出這個問題，也許我們的一生都不會知道這種奇奇怪怪的冷知識，因為它對我們的生活沒有用，但它就出現(xiàn)在達·芬奇的待辦清單上，一切只是因為好奇。因為好奇，所以求知；因為求知，所以強大；因為不斷好奇，所以不斷求知，所以不斷強大。但若是為了強大而求知，你的想象便限制了你的強大，只有不斷好奇，不斷求知，強大才會無限大。
《蒙娜麗莎》一個世界上最著名的微笑，迷離的眼神中仿佛透露著笑意，細細看又捉摸不透這貴婦人的心思。一雙似喜非喜含情目本是用來形容林黛玉的句子，用來形容蒙娜麗莎竟也如此恰當。跨過時間與地域，美得恰如其分。在這樣一幅充滿人文氣息的畫作中，所有的美都平衡得，似乎看不出一絲現(xiàn)代科學的冷冰冰的影子。但在每一個角落細細把玩，所有的細節(jié)都經(jīng)得起科學的推敲，科學在藝術(shù)中推展到極致，又與其完美平衡，綻放出恰到好處的美妙。
達·芬奇對光線的射入與反射的規(guī)律了如指掌，連光線對畫作中人物瞳孔的影響都有考慮，衣物褶皺刻畫得細致入微，連層疊衣物上的花紋都隱約可見，背后的風景與人物融為一體，畫作中處處都體現(xiàn)著達·芬奇哲學思想的核心：從宇宙到人類，自然中模式的重復與重復之間的聯(lián)系。
蒙娜麗莎的微笑，神秘又引人入勝，她動人的眼波能夠在所有所見之處傳遞于你，輕微上挑的嘴角讓人著迷。不禁使人聯(lián)想起達·芬奇早年對與人體肌肉的解剖，與其視網(wǎng)膜與光傳播的深刻研究。畫作中人物的'每一個動作，都帶有肌肉的卷曲、拉平、伸展達·芬奇手下，每一筆都充滿了對于美的追求與對科學的應(yīng)用，《蒙娜麗莎的微笑》的誕生是必然的，在多年前就已經(jīng)開始醞釀。難道達·芬奇是為了作畫才去進行的研究嗎？并不是！在他為自己寫推薦信時，他極力推銷他的工程師，專長包括設(shè)計橋梁、水道、大炮、裝甲車輛以及公共設(shè)施，到最后他才提到他還是一個藝術(shù)家，他是這樣寫道的在繪畫領(lǐng)域，我也無所不能。列奧納多·達·芬奇，他是一個全方位的天才，除藝術(shù)外，他還對眾多領(lǐng)域進行創(chuàng)新性的研究，解剖學、化石、鳥類、心臟、飛行器、植物學、地質(zhì)學、水流以及武器，他都廣泛涉獵，但每一項都并非淺嘗輒止，他皆為精通。他的發(fā)明充滿奇思妙想，他的筆記中也有著創(chuàng)新性的研究與發(fā)現(xiàn)，但他并沒有將圖紙付諸實踐，將筆記整理成書，他享受的是只是這個將想法付諸實踐從而求知的過程。求知對他來說，更多是出于愉悅自身的本能，并非通往成功的道路，如果是為了求成而求知，達·芬奇憑他的聰明才智，在任何一個方面都應(yīng)該會成為一個成功者，但他絕不會成為今天這個久負盛名的達·芬奇。對于知識的渴求，對于求知的欲望，在創(chuàng)作與工作時都會成為源源不斷的靈感來源，用孔子的話來形容他，朝聞道，夕死可矣。似乎也非常貼切，對于達·芬奇而言，神秘就是一抹陰影、一個微笑和一根指向黑暗的手指。有神秘的地方就有達·芬奇求知的身影。
達·芬奇雖然是天才，但他并非是天神，在性格上，他有著這樣或那樣的缺點，耽于幻想、缺乏自律與勤奮、半途而廢、完美主義。但沒關(guān)系，他的好奇心、想象力和創(chuàng)造力同樣旺盛，它的光芒掩蓋了他的缺點，而且如太陽般璀璨。誠然，我們絕非天神，也不是什么天才，我們只是凡人，蕓蕓眾生里的一個。我們不可能因為一閃而過的念頭去放棄自己的本職工作，就放棄我們求生的途徑。即使你不屑一顧，你就能成功嗎？你就能成為下一個達·芬奇嗎？冒著極大的風險去追一個不切實際的夢，絕不可行！那就意味著放棄嗎？當然不是！在一閃而過的瞬間記錄下這個美妙的想法，在完成本職工作工作過后去發(fā)展自己的愛好，這不正是我們所提倡的事情嗎？也許又有人會拋出那個經(jīng)典的知識無用論，并非知識本身無用，而是那些知識對我沒用，知道了又能怎樣，當飯吃嗎？這樣的人生未免太過無趣，你多久不曾像個孩童一樣對這世界的萬物都抱有強烈的好奇心，放棄了好奇，快樂，便消失不見了。
為了求成而求知并非錯誤，事實上我們每天都在做著這樣的事情，在學校，在職場，為了生活，為了成功，我們不得不去增強自己的生存能力，這樣的求知是被動的，也是痛苦的。即使有了主觀求知的欲望，求知的過程也依舊痛苦，同時還給自己設(shè)了限。目的性強，功能性也強，事實上也約束了自己的發(fā)展空間。但無可厚非，我們必須生存。被欲望填滿的人生太過無趣，身體需要食糧，精神也需要食糧，在空閑時間，偶爾也需要放下課本，放下工作，放下要備考的各種證件。這一次，單純地為了愉悅而求知，為了求知而求知，也給這枯燥的一生增添一劑快樂。
【《達芬奇》 讀后感】相關(guān)文章：
《達芬奇》 讀后感04-27
達芬奇讀后感05-01
達芬奇的密碼讀后感10-09
達芬奇?zhèn)髯x后感04-17
《達芬奇密碼》讀后感06-10
達芬奇密碼讀后感04-11
達芬奇的求職信范文12-15
《達芬奇》 讀后感（精選20篇）07-13
達芬奇的密碼讀后感7篇10-09
達芬奇的密碼讀后感6篇10-09