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《笨笨豬》讀后感15篇
看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《笨笨豬》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《笨笨豬》讀后感 1
高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯”書可以給你帶來許多好處,它可以讓你有很多的創(chuàng)作靈感!蔽覀兺軓臅姓页鲈S多好句和哲理,才讓別人覺得你富有文采、美感。今天,我讀了童話的一本書《笨笨豬》。
它是楊紅嬰所作,楊紅櫻來自四川成都。她做了7年的編輯。
這本主要寫了,笨笨豬很笨,但他過著幸福、快樂的.生活。在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了所有的動物;他睡覺打呼嚕像打雷,雖然嚇退了想吃兔子的大灰狼,他見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶作的毛病,他鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉地把老鼠腦袋給換了……
這本書告訴我了:因為給別人帶來快樂,所以笨笨豬快樂地不得了,這種快樂,就顯得尤為可貴。
我們應該多讀書,讀好書,沉浸在書的海洋中,從中悟出學習的快樂和做人的道理。
《笨笨豬》讀后感 2
今天,我讀了《笨笨豬》這本書,它把我?guī)нM了一個鳥語花香,和諧美好的地方,可愛善良的笨笨豬讓你的心靈溫暖無比!
這本書講了:歡樂村莊住著一群歡樂的小伙伴,他們每天唱歌,跳舞、做游戲,每天十分歡樂, 生活得真愉快。笨笨豬是小朋友中最愛吃、最貪吃、最愛玩的;他吃毒蘑菇中了毒,卻因此救了大家;睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇壞了大灰狼;永遠也站不起來的鹿妹妹,卻在他的幫助下跳過很大的山澗;讓沒有耳朵而自卑的狐貍妹妹。變的自信無比…笨笨豬有許多可愛的優(yōu)點:關(guān)心他人,助人為樂,不發(fā)脾氣,純潔善良,總之,讀玩這本書,你會喜歡這位又胖又乖的新朋友。
讀了這本書,我認識了一個好朋友,它叫笨笨豬。笨笨豬的故事里我體會到了歡樂村莊里的小朋友們的天真無邪;自由自在,幸福快樂。他們有一顆關(guān)心他人,樂余助人的心靈。面對大灰狼,他們不害怕;面對狐貍的疑心,他們很堅強。正因為這種天真無邪,多為別人著想,關(guān)心別人,所以他們的臉上沒有悲傷,難過,只是說說笑笑,談談,笑一笑,健健康康?炜鞓窐、無憂無慮的生活。
在這一篇童話中,笨笨豬很笨,但是他過得比誰都快活。在小熊的生日會上,它因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物。
笨笨豬和他的小伙伴給我的.印象很深,看看我們這些被爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽嬌生慣養(yǎng)了的孩子,動不動就發(fā)脾氣,過著飯來張口,茶來伸手的好生活。再看看笨笨豬和他的小伙伴們,他們的勤快,互相幫助,對朋友的寬容,團結(jié)友愛,都是值得我們大家學習的!
《笨笨豬》讀后感 3
《笨笨豬》是一部長篇童話,講的是一只小豬,它看上去笨笨的,憨憨的,但我覺的它心地善良,喜歡幫助別人,為幫助別人它也想出了很多聰明的辦法。
小笨笨豬雖然笨,但他過得比誰都快樂。在小熊的生日會上,笨笨豬因為是個小吃貨,吃光了所有的毒蘑菇,不過卻因禍得福,救了參加生日會上的所有動物,它睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼,它見市場上的咸鴨蛋好賣,居然讓鴨媽媽喝鹽水,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了臀部,哈哈……
讀了這本書我感覺笨笨豬不笨卻挺聰明可愛。我喜歡笨笨豬兩個特點那就是快樂和幫助別人,我們要做到快樂和幫助別人不容易,有人幫助別人一點小事都不愿意,覺得不應該幫助她們憑什么幫助她們,我覺得幫助他人很應該,你幫助我了,我也會回報,這樣社會才會有愛心。在家里我應該幫媽媽掃地洗衣服等做自己力所能及的事,在學校同學遇到什么不開心的'事我會逗她,和同學一起寫作業(yè),她們有什么不會的題我會幫助她們,我們一起思考共進步,我還會幫老師收作業(yè)、貼文化墻、填個表,只要我能做就一定會好好的盡力的做到好。在社會上只要有人需要我?guī)兔ξ乙欢〞䦷椭齻。在以后的生活中遇到不開心的事我會想一想笨笨豬,只要想到笨笨豬我就開心,笨笨豬我會向你學習的。
《笨笨豬》讀后感 4
今天,我讀完了笨笨豬,我感到無比的快樂。
笨笨豬真的很笨,總是捅婁子我這鬧笑話,但是他有一顆溫暖而善良的心,因為給別人帶來快樂,所以最后自己也很快樂。在小熊的.生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此就了其他參加生日會其他動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇跑了想吃兔子的大灰狼;他也想想其他伙伴那樣啦氣球在天上飛,因為他太胖了;他見市場上鹽蛋賣得好,就讓鴨媽媽喝鹽水,結(jié)果被鴨媽媽啄屁股過;他和乖乖熊幫助上了年紀驢伯伯在湖邊過冬,結(jié)果卻拆掉了驢伯伯辛辛苦苦蓋的房子;貓咪咪說減肥后會變美,笨笨豬咬牙減肥成功,卻越減越瘦越難看……
我在這本書里學了一個簡單的道理也許快樂并不難以獲得,也并不是誰聰明誰就快樂,笨笨豬就是一個最好的例子。
《笨笨豬》讀后感 5
自從我看完了《笨笨書》這一本書之后,我就喜歡上了這一本書,作者是楊紅纓。
笨笨豬有時候很笨,不過它很快樂,它睡好覺起床了它還不想起床;笨笨豬幫山上的鹿妹妹站了起來;它還幫助了許多許多的小伙伴,大家都很喜歡笨笨豬。
笨笨豬給別人帶來了很多歡樂,笨笨豬自己也非常快樂。我喜歡活潑、可愛、善良的.笨笨豬。作者:張伊笑
《笨笨豬》讀后感 6
以前,我有一個“愛好”——喜歡為自己的錯誤找理由,找借口。讀了《笨笨豬》一書后,讓我明白了這個“愛好”的錯誤性。她告訴我,在面對錯誤時要找的不是理由,而是原因和解決問題的方法。
這本書主要講述了在一顆名叫“沃爾夫”的星球上,生活著許許多多的生物。由于這些生物不愛護沃爾夫星球,導致了該星球瀕臨毀滅。為了生存,它們萌發(fā)了尋找替代星球并占為己有的想法。它們通過各種手段,最終找到了一顆與沃爾夫星球非常相近的星球——地球。
沃爾夫星球的生物們向地球散發(fā)了一種名叫“聰明丸”的藥丸,想以此打破地球上的生物鏈,使得地球上的生物們自取滅亡,以達到他們搶占地球的目的。誰知,地球上的生物們非常團結(jié),在以笨笨豬為首的生物們的共同努力下,團結(jié)合作,利用大家的聰明與智慧,最終找到了“聰明丸”的制造工廠和配方,研制出了解藥,成功地解救了地球。
同樣是面對困難與災難,沃爾夫星球的生物們不是從自己身上找原因,而是推卸責任,還想讓別人來為自己的.錯誤買單;而地球上的笨笨豬它們,在遇到問題和困難時,想到的是如何開動腦筋,找到辦法、團結(jié)合作,最終收獲了成功。
這不禁讓我想到了我自己:多像沃爾夫星球上的那些生物啊,一遇到問題就找借口,一碰到困難就找理由,所以很多本來不算困難的事情,最終都因為我的借口和理由被擱淺了。就拿練習學滑板來說吧,我是那么地向往站在滑板上時那種如箭一般飛出去的感覺,可是,性情急躁的我,無論怎么擺弄就是不能讓腳下的滑板乖乖地聽自己的話。站站滑板上,不但享受不到那種飛出去的感覺,反而總覺得它總想使自己挨摔跤。在幾次三番不成功之后,我生氣地狠狠地跺了滑板一大腳,結(jié)果,滑板的另一端跳了起來,狠狠地打到了我的下巴上,鮮血流了出來。于是,“這個滑板不好使,它害我挨受傷”就成了我不學滑板的理由和借口。
看了這本書之后,我重新拿出滑板,翻出了它的說明書進行了仔細的閱讀,為了確保成功,我還向滑板的主人——表哥了解了這塊滑板的各種性能和特點以及一些踩滑板的技巧。做足了這些功課,再次踩上滑板時,我胸有成竹,不急不躁,雖有些蹣跚、跌跌撞撞,卻比之前好了很多,連續(xù)練習兩三天后,我居然能玩控自如,收放有度,享受到了那種如箭一般飛出去的感覺。
通過這本書和這兩次學滑板一事,讓我明白了“不為錯誤找理由,要為問題找辦法”這個道理,更深深感到了讀書的意義。
《笨笨豬》讀后感 7
在這個暑假里我讀了很多書,讓我受益最深的一本是楊紅纓寫的《笨笨豬》。書里講述了一只善良、可愛的小豬和它的朋友們的故事。
其中第十五章節(jié)讓我感受很深。十五章的標題是《鹿妹妹,你大膽地往前走》,內(nèi)容是這樣的':有一次笨笨豬和最好的朋友乖乖熊一起上山去玩,在山上遇見了動物中最膽小的小鹿妹妹,鹿妹妹的腳扭傷過,一直不敢走路,于是善良的笨笨豬和乖乖熊決定幫助小鹿,讓它能和從前一樣大膽地走路,它們先用背支撐起鹿妹妹,輪流馱著它,讓鹿妹妹重新站了起來。接著它們又找到一根長長的木棒,抬著鹿妹妹,讓它學邁步,在它們的努力下,鹿妹妹能大步地往前走了。
看了這個章節(jié)讓我明白了兩個道理:第一個是世上無難事,只怕有心人。笨笨豬和乖乖熊就是兩個有心人,它們通過努力讓鹿妹妹重新學會了走路,恢復了健康,把看似不可能的事變成了現(xiàn)實。第二個是遇到困難不能逃避,要面對它,克服它。文中的鹿妹妹一開始因為害怕而不敢走路,只好坐在輪椅上,在笨笨豬和乖乖熊的鼓勵下,它克服了害怕心理,樹立起信心,通過不斷的練習終于離開了輪椅。
這本書通過笨笨豬善良的品質(zhì)教育我們做人要有愛心,要給別人帶來快樂,這種快樂的品質(zhì)是十分可貴的。
《笨笨豬》讀后感 8
暑假里,我讀完了楊紅櫻老師寫的《笨笨豬》這本書,書里的主人公笨笨豬因為學習成績不好,而且又貪吃、又貪睡,所以大家叫它“笨笨豬”。但笨笨并沒有因為大家這樣叫它,就不和其他人做朋友了,反而還盡自己的'力量來幫助大家。笨笨豬和朋友們修建了一幢巧克力屋,邀請朋友們來做客,可是大家都不想邀請唧唧和吱吱這兩只小老鼠,因為害怕它們倆偷吃巧克力屋,但笨笨豬十分相信它們倆,最后唧唧和吱吱被笨笨豬感動地哭了。最后他們倆在巧克力屋美美地睡了一覺后離開了,并沒有像大家想象的那樣偷吃巧克力屋。
每到天氣冷了,笨笨豬都會想到給年老的驢爺爺蓋房子,讓它在寒冷的冬天有一個溫暖的家。因為笨笨豬用心去關(guān)心、幫助每一個人,所以大家都非常喜歡和尊敬笨笨豬,都愿意和它成為朋友。
這本書讓我懂得了我們每個人都要學習關(guān)心和幫助別人,真誠對侍每一個人,我們才會得到相同的關(guān)心和幫助!
《笨笨豬》讀后感 9
我最近在讀一本名叫《笨笨豬》的書,是舅舅帶我去新華書店買的。里面的笨笨豬的真實姓名叫“樂樂樂”。 因為它有點傻乎乎的,所以朋友叫它“笨笨豬”。
笨笨豬是個善良,傻的可愛的小豬。他的朋友有“乖乖熊”,“貓咪咪”,“狗汪汪”,和白兔姐妹,它們都在歡樂村莊里快樂的生活著。然后,笨笨豬又和它的幾個朋友又認識了三個朋友:“鹿妹妹”,“小灰狼”,“小狐貍”。
《笨笨豬》這本書里,笨笨豬幫助了許多人,它先幫助了鹿妹妹,鹿妹妹原來腳不能走路,是笨笨豬和乖乖熊一起幫助了它站起來的,最后鹿妹妹能跑和跳了,它們都非常開心。它又幫助小灰狼爸爸的傷口治好了。然后又救了小狐貍幾家人搬到歡樂村莊里去住,歡樂村莊里的人都很熱情地接待了它們。笨笨豬又給雞媽媽的小雞們上了幾堂課。
笨笨豬一天天長大了,它娶了一個新娘,是個聰明、善良的'巧巧豬。在一次去接新娘的路上,雞媽媽的小雞們讓笨笨豬,帶一些禮物給它們的雞奶奶。笨笨豬把禮物給了雞奶奶后就繼續(xù)往回巧巧豬家去了。
這本書讓我懂得了:“只要你是一個善良的人,其實再壞的人都可以被你的善良而感動的”。
《笨笨豬》讀后感 10
今年是豬年,媽媽送我一本關(guān)于豬的書,書名是《笨笨豬》。打開書的第一頁(笨笨豬上學),笨笨豬很笨,性格開朗,很愛睡懶覺,也很貪吃,它一口氣吃下八個大白饅頭!
語文課上,鼎鼎有名的`語言大師綠鸚鵡,教大家學“a”的時候,小豬念成了咕,原來它肚子餓了。老師又讓它念“o”,可它念成了餅和蛋。算術(shù)課上,黑猩猩老師寫了一個大大的“一”,它把“一”念成胡蘿卜和糖棍。玩捉迷藏的時候,小狗汪汪問藏好了嗎?小豬回答:“藏好了!”小豬找大家的時候,像小狗汪汪那樣問大家,可大家不出聲,問了好幾次,它肚子餓回家吃了飯睡著了。
小豬真得很笨,又貪吃又不愛動腦筋,我覺得我有時候像它一樣貪吃,我會改正貪吃的毛病,做一個聰明、開朗的小學生。寫口算再也不粗心了,總之改掉一切壞習慣,向他人學習,補長取短。
《笨笨豬》讀后感 11
《笨笨豬》這本書的作者是中國動物小說大王沈石溪,屬于他的奇幻書系。
這本書的主要內(nèi)容是:來自沃爾夫星球?qū)⒚媾R危機,于是高等生物組成了“怪客軍團”,自稱“宇宙怪客”攻擊地球。動物也就組成了一個軍團。博士先發(fā)明了有色眼睛,結(jié)果失敗了,接著又發(fā)明了聰明丸,非常有效。許多動物都吃了之后,主人或者捕食者就慘了。例:蜜蜂一聰明,而“蜂王”和“蜂后”就遭殃了!經(jīng)過一段時間以后,動物把博士抓住了,博士也投降了,最后發(fā)明了一種‘反藥治’,也就是所謂的.‘清心丸’。最終結(jié)局每一位動物都恢復了正常!
這本書讓我明白不要個性叛逆,不拘一格,極大地滿足了人們在現(xiàn)實生活中不能滿足的愿望,而從達到身心的愉悅和放松,體味不同人生況味的結(jié)果。
《笨笨豬》讀后感 12
今天我讀了一本有趣的書,這本書是《笨笨豬》,作者是沈石溪,原名沈一鳴。
這本書主要講了沃爾夫星人,在它們的星球由它們主宰,可萬萬沒想到沃爾夫星竟被它們摧殘的寸草不生,隨后沃爾夫星人的野心便到了地球,準備攻下地球。動物們?yōu)榱瞬蛔屪约旱募覉@被占領與“怪客”展開了一系列的斗爭,一位名叫洛維的一位博士發(fā)明一種能讓動物變聰明的`神奇藥丸,名為——聰明丸。聰明丸在動物界大賣,它們的秩序漸漸得混亂起來。比如老鼠用魚骨頭釣貓;山羊在虎仔上撒尿,使虎媽媽將孩子吃了;工蜂們自己食用蜂王漿,自己不再工作,植物不能繁衍,一個接一個的枯萎,草食動物們沒有食物。象元帥率軍摧毀了煉藥廠后捕獲了洛維博士。博士寧死不屈,不告訴它們解藥的配方,最后逼不得已只好服用了聰明丸做了配方。笨笨豬奉獻了自己,終于又一次和平了。
我比較喜歡洛維博士。因為她有主見,不服輸,不過它的好奇心有點強。有主見我是從這里看出來的:它和其它怪客商議自己發(fā)明的藥丸時,當別人都以為是給自己人吃,喜上眉梢時,卻聽到洛維博士的否定聲,稱這是給動物吃的,大家十分氣憤,全都在罵洛維博士,它卻始終堅定自己的方案,不聽其它怪客所說的話,將自己的想法說了出來,獲得了大家的一致贊同。不服輸我是從這里看到的:洛維博士曾經(jīng)發(fā)明過宇宙低溫、超級便便和有聲鏡卻全都失敗了,被許多人嘲笑怒罵,不過它沒有放棄自己的初心,它通過不斷的努力發(fā)明出了聰明丸,給了動物們一個沉重的打擊;好奇心強我是從象元帥讓一群螢火蟲當誘餌形成一個“綠色的太陽”,洛維博士一激動,直接走出了基地,追趕螢火蟲,一路上螢火蟲變幻莫測,將洛維博士誘進了埋伏區(qū),成為了俘虜,這可真是好奇害死貓啊。
這本書告訴我有主見,不服輸?shù)男暮芎茫灰獙δ臣kU事情產(chǎn)生好奇心,不然就會有損失了。
《笨笨豬》讀后感 13
五一假期里,我讀過一本很好看的書——《笨笨豬》。
這本書主要講了主人公笨笨豬和它的伙伴們之間發(fā)生的故事。
讀完這本書,我知道了笨笨豬雖然有些笨,但它心地善良、秉性忠厚、心胸寬廣,所以成為大家非常要好的朋友。那次,笨笨豬想在生日晚會上先吃點食物,結(jié)果吃了白兔姐妹不注意采來的毒蘑菇,自己雖然受苦了,但讓伙伴躲過了一難。還有一次,笨笨豬和伙伴們?nèi)ソ加,就因為晚上笨笨豬睡覺的'呼嚕聲大,把大灰狼嚇跑了,又讓伙伴躲過一難。我一看到笨笨豬做了好事,就為它高興。由此,我也要學習笨笨豬身上的優(yōu)點,時時刻刻關(guān)心他人,不管遇到什么事都要冷靜,妥善的解決,并關(guān)愛和愛護小動物,爭取大家成為好朋友。
《笨笨豬》讀后感 14
《笨笨豬》,當你第一次看到這本書的名字,你有什么感覺呢?
笨笨豬,一聽這個名字,我就有一種親切感,也許是因為我姓“朱”吧!笨笨豬是一只善良的大肥豬,雖然傻,卻傻得可愛。因為他貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救下了參加生日宴會的所有動物;因為他貪睡,并且睡覺時打呼嚕像打雷,嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼;因為他天真,見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;因為他善良,為了幫老鼠改掉好吃懶做的壞習慣,鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉的就把老鼠的腦袋給“換”了……笨笨豬給別人帶來了歡樂,自己也感受到了快樂。
笨笨豬是一只好豬,一只善良的豬,一只傻里傻氣的'豬,一只可愛的豬。他給身邊的小伙伴們帶來了快樂,這種快樂的品質(zhì)尤為可貴,讓人哭笑不得,讓人開心,讓人喜悅。
笨笨豬很笨,但他過得很快樂。其實,人只要活得快樂,任何困難的事情都會解決,所以,人要保持有一顆快樂的心,不要難過,不要傷心,要堅信自己一定能行!
《笨笨豬》讀后感 15
暑假期間,陪著孩子讀了《笨笨豬》后,不光孩子有了不小的收獲,作為家長,我覺得收獲也不小。
文中塑造了一個憨憨的,傻傻的笨笨豬的形象。但就是這只看上去憨憨傻傻的笨笨豬,卻讓所有認識他的朋友都喜歡上了他,他用自己的人格魅力征服了所有人。當他幫助驢大爺蓋新房子的時候;當他幫助鹿妹妹站起來,一步一步往前走的時候;當他幫助狐貍妹妹重拾自信,走進校園的時候,他是那么的善良。當聽到貓咪咪建議他減肥的時候,他克服了那么多的困難勇敢的堅持了下來。當?shù)弥邆小淘氣沒有老師肯教他們時,他及時伸出了友愛的`手,并且跟他們成為了朋友······其實笨笨豬一點也不笨,他聰明著呢。
笨笨豬用他的善良,勇敢,友愛,勤勞的品德影響著周圍的人們。而他身上的這些品德也正是我們的孩子要學習和借鑒的。
在現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育的時代,我們的孩子不光要掌握大量的文化知識,更要學會在以后的社會中如何能夠與人相處,如何能夠立足。也就是我們現(xiàn)在常說的智商高,情商也要高。書中的笨笨豬恰恰是我們孩子的榜樣,他的那種與人為善,樂于助人,用寬廣的胸懷接納擁有不確定因素的人和事的精神,很需要我們的孩子好好的學習。同時,也給我們指明了全面培養(yǎng)孩子的方向!
以后會多抽出時間陪孩子讀一些這種有益的書籍!
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