- 《我們這些大人》讀后感 推薦度：
- 《我們這些大人》讀后感 推薦度：
- 《我們這些大人》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《我們這些大人》讀后感3篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《我們這些大人》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我們這些大人》讀后感1
小時(shí)候盼望著快點(diǎn)長大，長大后，卻時(shí)常懷念小時(shí)候，讀豐子愷的《我們這些大人》，越發(fā)的懷念那些逝去的時(shí)光，因?yàn)榛貞浝锶敲篮谩?/p>
讀《我們這些大人》輕松、愉快，是一種享受，卻不只是享受文字帶給我的歡樂，也有對自己曾經(jīng)的回憶，以及對現(xiàn)在孩子所處狀態(tài)的簡單思考。
我從小寒暑假都是在外婆家長大的，外婆會給我講幾個(gè)姨和幾個(gè)舅舅的故事，會領(lǐng)我們?nèi)ズ舆呄匆路瑫䦷覀內(nèi)リ衩住乙埠芰w慕豐子愷先生在外婆家的美好童年。
我們的童年，一群同齡伙伴，在放學(xué)寫完作業(yè)的空閑里，一起做各種游戲，有丟沙包、跳繩、跳房等等，我們在游戲里瘋狂，在游戲里歡快。
我們的童年，每年夏天都很有趣，我們會成群結(jié)隊(duì)的來到家北邊的河里抓魚，我們把媽媽做的豬食偷一部分放在洗臉盆里，再在盆口套一層，弄個(gè)窟窿，魚聞見香味就進(jìn)去進(jìn)食，等它們還沒來得及出來，我們就把洗臉盆從河里端上來，滿滿的收獲，開心好幾天呢。
我們的童年，每到秋收的季節(jié)，便隨同父母一起來到田地，那一片片金黃的稻田就像金色的海洋，給人一種視覺上的獨(dú)特享受，捆個(gè)稻個(gè)兒，幫忙往外搬運(yùn)，雖然干的不多，卻幫父母減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，心里很舒服。
我們的童年，冬天打雪仗、堆雪人，去河里滑冰，打破冰凍抓魚，小手凍得通紅，卻享受著其中的樂趣。
我們的童年，充滿了太多的'美好和歡樂，那些歡聲笑語總會時(shí)常響起，回蕩在耳邊，讓那些美好重現(xiàn)，只是，回憶再也回不去。
再看眼前，這些孩子的童年，都在經(jīng)歷些什么？
每天放學(xué)回家，沒有同伴約定的游戲、沒有父母的溝通，甚至作業(yè)都沒有完成，便抱起手機(jī)，一連幾個(gè)小時(shí)不動一下，毫不夸張，這是如今很多孩子的常態(tài)。
從“CS”到“王者榮耀”，再到“絕地求生（吃雞）”，多少孩子沉迷于其中，無法自拔，甚至出現(xiàn)了不讓玩游戲就“跳樓”的悲慘事件，看孩子的眼睛，除了游戲，再也沒有靈光閃現(xiàn)，這是多么可怕的事情！
這些孩子，在未來回憶起自己的童年又是什么樣子呢？除了一部手機(jī)，亦或是一臺電腦，那些打打殺殺的游戲情節(jié)，還有什么樂趣呢？這還不能引起我們足夠的重視嗎？
從現(xiàn)在起，讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，多做健身游戲；從現(xiàn)在起，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，多溝通交流；從現(xiàn)在起，讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的虛幻，真實(shí)的生活……做豐子愷所說的“兒童”，開心了就笑，難了就哭，不會刻意，不像成人的世界，多了一些“思考”和“衡量”，一切都是真實(shí)地表達(dá)，這樣的童年才會給未來留下更多美好的回憶。
《我們這些大人》讀后感2
我看見世間的大人都為生活的瑣事所迷著，都忘記了人生的根本，只有孩子們保住天真，獨(dú)具慧眼。八指頭陀詩云：“吾愛童子身，蓮花不染塵。罵之唯解笑，打亦不生嗔。對境心常定，逢人語自新�？煽昙乳L，物欲蔽天真�！蔽耶�(dāng)時(shí)曾將這首詩托人用細(xì)字刻在香煙嘴的邊上。這里的“我”是我國現(xiàn)代著名畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、翻譯家、文藝大師豐子愷�！段覀冞@些大人:豐子愷談孩子教育》所寫的就是他所回憶的童年故事。
我知道豐子愷，是看過他獨(dú)具風(fēng)格的漫畫，他的漫畫正反映他的心境，他大概真的是一個(gè)充滿童真童趣的成年人。我看豐子愷《我們這些大人》的時(shí)候，就常常有這種感覺，特別平常的.一個(gè)畫面，特別散淡的一些話，越琢磨，越覺得說到心坎里去了。
在豐子愷筆下，那些歡蹦亂跳精力無限的小孩子，有天上了學(xué)，“他們的生活受著校規(guī)的約束，社會制度的限制，和世智的拘束，他們的世界不復(fù)像昔日那樣廣大自由，他們早巳不做房子沒有屋頂和眠床里種花草的夢了。他們已不復(fù)是‘快活的勞動者’，正在為分?jǐn)?shù)而勞動，為名譽(yù)而勞動，為知識而勞動，為生活而勞動了�！�
原本覺得這種“勞動”最正常不過，人人皆為之，可轉(zhuǎn)念一想，人人卻未嘗不是這種“勞動”的奴隸�！拔摇覀兇笕恕呐e止謹(jǐn)惕，是為了身體手足的筋覺已經(jīng)受了種種現(xiàn)實(shí)的壓迫而痙攣了的緣故。孩子們尚保有天賦的健全的身手與真樸活躍的元?dú)�，豈象我們的窮屈？揖讓、進(jìn)退、規(guī)行、矩步等大人們的禮貌，猶如刑具，都是戕賊這天賦的健全的身手的。于是活躍的人逐漸變成了手足麻痹、半身不遂的殘廢者。殘廢者要求健全者的舉止同他自己一樣，何其乖謬！”有時(shí)候和身邊的朋友聊起現(xiàn)在的諸位小朋友們，他們莫名其妙就會喜歡一些游戲，比如踩水、坐搖搖車，而且像永動機(jī)一樣，不知疲倦�？墒情L大后，就要舉止端正，遵守很多的準(zhǔn)則，鉆到社會要你承擔(dān)的條條框框里。
如果必須經(jīng)歷苦難才能收獲成長，她寧愿她的女兒永遠(yuǎn)都是傻傻的不知世事為何物。于這點(diǎn)，豐子愷特別悲憫的寫道，“這個(gè)一味‘要黃’而專門欺侮弱小的搗亂分子，今天在那里犧牲自己的幸福來增殖弟妹們的幸福，使我看了覺得可笑，又覺得可悲。你往日的一切雄心和夢想已經(jīng)宣告失敗，開始在遏制自己的要求，忍耐自己的欲望，而謀他人的幸福了；你已將走出惟我獨(dú)尊的黃金時(shí)代，開始在嘗人類之愛的辛味了�！�
《我們這些大人》讀后感3
小時(shí)候盼望著快點(diǎn)長大，長大后，卻時(shí)常懷念小時(shí)候，讀豐子愷的《我們這些大人》，越發(fā)的懷念那些逝去的時(shí)光，因?yàn)榛貞浝锶敲篮谩?/p>
讀《我們這些大人》輕松、愉快，是一種享受，卻不只是享受文字帶給我的歡樂，也有對自己曾經(jīng)的回憶，以及對現(xiàn)在孩子所處狀態(tài)的簡單思考。
我的童年里，關(guān)于外婆家的故事并不多，因?yàn)橥夤�、外婆去世很早，聽媽媽說，那時(shí)候我還很小，所以，記憶里沒有太多趣事，我很羨慕豐子愷先生在外婆家的美好童年，但是，我也有自己童年的美好。
我們的童年，一群同齡伙伴，在放學(xué)寫完作業(yè)的空閑里，一起做各種游戲，有丟沙包、跳繩、跳房等等，玩到汗流浹背卻從不喊累，我們在游戲里瘋狂，在游戲里歡快。
我們的童年，每年夏天都很有趣，我們會成群結(jié)隊(duì)的來到家東邊的沂河里抓魚、劃一條破舊的小船、去柳樹上抓知了，雖然熱的滿頭大汗，我們卻樂在其中，一根冰棍就能讓我們開心很久。
我們的童年，每到秋收的季節(jié)，便隨同父母一起來到田地，那一片片金黃的稻田就像金色的海洋，給人一種視覺上的獨(dú)特享受，捆個(gè)稻個(gè)兒，幫忙往外搬運(yùn)，雖然干的不多，卻幫父母減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，心里很舒服。
我們的童年，冬天打雪仗、堆雪人，去河里滑冰，打破冰凍抓魚，小手凍得通紅，卻享受著其中的樂趣。
我們的童年，充滿了太多的美好和歡樂，那些歡聲笑語總會時(shí)常響起，回蕩在耳邊，讓那些美好重現(xiàn)，只是，回憶再也回不去。
再看眼前，這些孩子的童年，都在經(jīng)歷些什么？
每天放學(xué)回家，沒有同伴約定的游戲、沒有父母的溝通，甚至作業(yè)都沒有完成，便抱起手機(jī)，一連幾個(gè)小時(shí)不動一下，毫不夸張，這是如今很多孩子的`常態(tài)。
從“cS”到“王者榮耀”，再到“絕地求生（吃雞）”，多少孩子沉迷于其中，無法自拔，甚至出現(xiàn)了不讓玩游戲就“跳樓”的悲慘事件，看孩子的眼睛，除了游戲，再也沒有靈光閃現(xiàn)，這是多么可怕的事情！
這些孩子，在未來回憶起自己的童年又是什么樣子呢？除了一部手機(jī)，亦或是一臺電腦，那些打打殺殺的游戲情節(jié)，還有什么樂趣呢？這還不能引起我們足夠的重視嗎？
從現(xiàn)在起，讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，多做健身游戲；從現(xiàn)在起，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，多溝通交流；從現(xiàn)在起，讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的虛幻，真實(shí)的生活……做豐子愷所說的“兒童”，開心了就笑，難過了就哭，不會刻意，不像成人的世界，多了一些“思考”和“衡量”，一切都是真實(shí)地表達(dá)，這樣的童年才會給未來留下更多美好的回憶。
【《我們這些大人》讀后感】相關(guān)文章：
《我們這些大人》讀后感05-13
《我們這些大人》讀后感4篇05-14
《我們這些大人》讀后感(4篇)05-14
《我們這些大人》讀后感(3篇)05-14
這些日子作文11-24
當(dāng)大人作文02-18
這些傷感個(gè)性簽名11-09
這些個(gè)性簽名11-29
這些傷感的個(gè)性簽名11-26