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《富爸爸窮爸爸》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編整理的《富爸爸窮爸爸》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《富爸爸窮爸爸》讀后感1
《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)是一本十分暢銷(xiāo)也十分“另類(lèi)”的書(shū)，暢銷(xiāo)書(shū)作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題，而這些看似常識(shí)的關(guān)于金錢(qián)的觀念和知識(shí)卻是窮人和中產(chǎn)階級(jí)家庭所沒(méi)有的�？梢哉f(shuō)作者在此書(shū)中一語(yǔ)道破了“富人的秘密”。
作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國(guó)著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過(guò)全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_面對(duì)金錢(qián)的觀念和超人的理財(cái)技能和商業(yè)才干，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。
現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒(méi)有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。這類(lèi)現(xiàn)實(shí)的確向包括美國(guó)這樣不避諱金錢(qián)的國(guó)家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專(zhuān)業(yè)人士同樣會(huì)面臨財(cái)務(wù)窘境﹖為什么窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富﹖富人們理財(cái)?shù)拿孛苁鞘裁穿t他們是怎樣發(fā)展起來(lái)的﹖
《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說(shuō)明了富人的秘密，他通過(guò)自己親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念，在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級(jí)與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作;富人則讓錢(qián)為自己工作。在這個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢(qián)的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢(qián)的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢(qián)游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。
羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會(huì) “古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國(guó)人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對(duì)它呢﹖甚至許多人還對(duì)此羞澀、“難過(guò)”呢﹖其實(shí)，作者所說(shuō)的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的'，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢(qián)觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，的人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財(cái)知識(shí)�？戳恕陡话职�，窮爸爸》的人不禁要問(wèn)自己：一個(gè)人可以花幾十年的功夫用于知識(shí)的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個(gè)月甚至幾個(gè)星期學(xué)學(xué)理財(cái)呢﹖
還有很多人把財(cái)務(wù)的困惑或缺錢(qián)歸納為知識(shí)的不足，總是想辦法去多學(xué)知識(shí)，取個(gè)什么學(xué)位或什么證書(shū)之類(lèi)的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財(cái)商的面紗”。
正因?yàn)橛糜H身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財(cái)?shù)腻e(cuò)誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)在全球的暢銷(xiāo)，許多讀者面對(duì)金錢(qián)時(shí)的軟弱內(nèi)心被摧毀可以說(shuō)在全球形成了近十年來(lái)人們理財(cái)觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢(shì)。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來(lái)能夠掙到的收入，不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷(xiāo)售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷(xiāo)售和發(fā)送工作。
我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的愿望嗎?一般不會(huì)。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會(huì)作出跳槽的舉動(dòng)，但跳槽后情況會(huì)依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類(lèi)心態(tài)的人員不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別，相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)(為自己工作還是為別人工作)，明辨資產(chǎn)和負(fù)債(能夠源源不斷帶來(lái)收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債)，果斷把握機(jī)會(huì)的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo)。
因此，職場(chǎng)的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來(lái)改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。
《富爸爸窮爸爸》讀后感2
“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財(cái)富奮斗終身而不可得，其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年，卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢(qián)的知識(shí)，其結(jié)果就是他們只明白為了錢(qián)而拼命工作，卻從不去思索如何讓錢(qián)為他們工作�！�--羅伯特。T。清崎 看完《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)后，印象最深刻的是書(shū)中對(duì)當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很普遍的模式的抨擊--“去上學(xué)，爭(zhēng)取拿好成績(jī)，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會(huì)供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特。T。清崎卻認(rèn)為，“在這天的世界，每個(gè)孩子都需要得到更多的教育，不一樣的教育，他們需要明白真實(shí)生活中的游戲規(guī)則，各種不一樣的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對(duì)于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō)還是個(gè)秘密。其他占人口95%的'人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。這就是這天為什么簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說(shuō)“‘努力學(xué)習(xí)，找好工作’是危險(xiǎn)的�！薄皩W(xué)校教育只專(zhuān)注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。
這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會(huì)計(jì)師們?cè)趯W(xué)校時(shí)成績(jī)優(yōu)異，可一輩子還要為財(cái)務(wù)問(wèn)題傷神;國(guó)家岌岌可危的債務(wù)問(wèn)題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過(guò)高等教育，但卻很少甚至幾乎沒(méi)有理解過(guò)財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)�！�
說(shuō)不上是完全贊同作者羅伯特.T。清崎的觀點(diǎn)，但也著實(shí)對(duì)他的觀點(diǎn)有著十分強(qiáng)烈的好感。這天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，它如同人類(lèi)從前以前面臨過(guò)的一樣巨大，甚至更大。沒(méi)人有能夠預(yù)測(cè)未來(lái)的水晶球，但有一件事是肯定的:超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。
誰(shuí)明白未來(lái)什么樣?但無(wú)論發(fā)生什么，我們至少有兩個(gè)基本選取:玩得安全，或透過(guò)周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。
也許沒(méi)有理財(cái)?shù)膶擂�，沒(méi)有財(cái)富的頤指氣使，沒(méi)有金錢(qián)的花花綠綠，沒(méi)有財(cái)商的理性與力量，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在，沒(méi)有金錢(qián)的脾氣，沒(méi)有理財(cái)?shù)囊?guī)則與打破，亦沒(méi)有什么選取與行動(dòng)……書(shū)中提及了一個(gè)簡(jiǎn)單地運(yùn)用財(cái)務(wù)智慧、使用金錢(qián)、創(chuàng)造金錢(qián)以及保全金錢(qián)的例子:“原先價(jià)值10萬(wàn)美元的房屋此刻只值7。5萬(wàn)。但我沒(méi)有去找本地房地產(chǎn)公司買(mǎi)進(jìn)這些房地產(chǎn)，而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室，或者透過(guò)法院開(kāi)始洽談業(yè)務(wù)。在這些地方，一幢7。5萬(wàn)美元的房屋有時(shí)能夠按2萬(wàn)美元或更低的價(jià)格買(mǎi)下。首先，我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師20xx元定金，這是我向朋友借的，為期90天。利息20O元。當(dāng)購(gòu)買(mǎi)程序剛一啟動(dòng)，我就在報(bào)紙上刊登售房廣告，以6萬(wàn)美元、首期付款為零的條件，賣(mài)出這幢價(jià)值7。5萬(wàn)美元的房屋。我的電話鈴很快就響個(gè)不停，我對(duì)有期望成交的買(mǎi)主-一進(jìn)行了調(diào)查篩選。然后，當(dāng)房屋在法律上歸我所有后，所有有望成交的買(mǎi)主都被允許去實(shí)地察看這幢房屋。交易十分火爆，房子在幾分鐘之內(nèi)就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費(fèi)，買(mǎi)主很高興地支付了。這筆錢(qián)我用于支付帶給了中介服務(wù)的公司、償還我的朋友20xx美元和額外的200美元利息。在這筆交易中，我的朋友高興、房屋的買(mǎi)主高興、律師高興，而我，當(dāng)然更高興。我支付2萬(wàn)美元的成本買(mǎi)入一幢房子，又以6萬(wàn)美元的價(jià)格賣(mài)出去，凈賺的4萬(wàn)美元以買(mǎi)主開(kāi)出的承兌匯票的形式流入我的資產(chǎn)項(xiàng)目。
所有的工作時(shí)光累計(jì)起來(lái)只有5個(gè)小時(shí)�！睘槭裁创蠖鄶�(shù)人沒(méi)能想到這些技能呢?為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢(qián)的奴隸呢?因?yàn)槲覀兊奈幕褜?duì)金錢(qián)的需要視為萬(wàn)惡之源，并把這種觀念灌輸給了我們，這種觀念促使我們學(xué)習(xí)某種技能，并為金錢(qián)而工作，卻沒(méi)能教給我們?nèi)绾巫尳疱X(qián)來(lái)為我們而工作。
《富爸爸窮爸爸》讀后感3
我最近看了一本書(shū)《富爸爸窮爸爸》覺(jué)得非常有道理。他通篇講述了如何對(duì)自己的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)并通過(guò)掌握金錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)增加財(cái)富，事實(shí)上他還告訴我們這樣一句潛臺(tái)詞：“思路決定著出路。”
富爸爸窮爸爸從表面上看兩者的差別僅僅是金錢(qián)方面的差距，然而事實(shí)上兩者最大的差別是思路上的差別。窮爸爸認(rèn)為對(duì)孩子的最好建議是"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)找個(gè)好工作"而富爸爸則認(rèn)為"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)擁有自己的企業(yè)"兩個(gè)截然不同的目標(biāo)產(chǎn)生了不同的想法，窮爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子成為聰明人，富爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子雇用聰明人。這種思路上的差別導(dǎo)致兩者在金錢(qián)的使用上差距越來(lái)越大。窮爸爸的孩子總是把錢(qián)花在改善生活質(zhì)量和存入銀行上面，因此他的賬目上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)赤字，拿今天的錢(qián)還超前消費(fèi)的債，一天到晚為生計(jì)而奔波；而富爸爸總是把錢(qián)花在投資上，拿投資所得之錢(qián)還銀行的債，從而使自己的資產(chǎn)逐步增加，一天到晚為如何使金錢(qián)為自己服務(wù)而忙碌。可見(jiàn)不同的思路對(duì)人的影響是巨大的。
有了好的思路就一定會(huì)有好的出路嗎？不見(jiàn)得因?yàn)槿绻鲜强障攵蝗?shí)踐則會(huì)一事無(wú)成。思路僅僅是指引你前進(jìn)的一盞明燈。如何達(dá)到目的還得腳踏實(shí)地的做在不斷的'摸索中前進(jìn)才能使自己的想法變成現(xiàn)實(shí)。做事踏踏實(shí)實(shí)萬(wàn)丈高樓平地起在這一點(diǎn)上窮爸爸和富爸爸是一致的。君不見(jiàn)成千上萬(wàn)的專(zhuān)利技術(shù)躺在專(zhuān)利局里沒(méi)有成為很好的產(chǎn)品更有甚者連專(zhuān)利都沒(méi)有只是一個(gè)好的想法隨著時(shí)間的推移一切都成了過(guò)去。只有像浙江的商人那樣有了富爸爸的思路馬上行動(dòng)通過(guò)"睡地鋪""投機(jī)倒把"最終成了真正的富爸爸。因此從窮爸爸到富爸爸的轉(zhuǎn)變首先要從思路上轉(zhuǎn)變唯有改變思路才會(huì)找到正確的前進(jìn)方向。其次要不斷的實(shí)踐實(shí)踐出真知。最后要不斷總結(jié)對(duì)過(guò)去的總結(jié)汲取失敗的教訓(xùn)掌握規(guī)律�！陡话职指F爸爸》他已經(jīng)不但但是一本教授如何理財(cái)?shù)臅?shū)書(shū)中提倡的觀念轉(zhuǎn)變對(duì)于我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。
這本書(shū)中還給我們介紹了一套理財(cái)方法：將自己的收入分為幾份，有債務(wù)的可以將自己收入的百分之二十用于償還債務(wù)，百分之一十存入銀行，日常消費(fèi)控制在百分之七十之內(nèi)。沒(méi)債務(wù)地的可將更多的錢(qián)存入銀行。這個(gè)方法有這些好處，既不會(huì)影響你的日常生活，也能讓你在不知不覺(jué)中償還了你的債務(wù)，同時(shí)又讓你有了自己的存款�；蛟S你會(huì)有疑問(wèn)：收入連自己的生活都不能滿足，哪還有錢(qián)來(lái)存呢？關(guān)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)��！我現(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生，屬于很普通的那一種，也就是靠爸媽給的生活費(fèi)過(guò)日子的。我爸媽給我生活費(fèi)通常是每個(gè)月給一次，如果我能不亂花錢(qián)，天長(zhǎng)日久我所存的錢(qián)就會(huì)如積水成淵，積石成山一樣，變成一筆可觀的存款。
富爸爸告訴我，把錢(qián)存起來(lái)不是最明智的選擇。（當(dāng)初的存錢(qián)是為了控制花費(fèi)，真正的目的是讓你有錢(qián)搞投資。）只有讓錢(qián)為你工作，才能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。投資，是一門(mén)比較有學(xué)問(wèn)的課程。富爸爸特別強(qiáng)調(diào)：不要輕易地將你的錢(qián)投出去，盡可能的不要將你的錢(qián)投在你以前從未接觸的事物上�；蛟S你們會(huì)覺(jué)得，現(xiàn)在我們還是學(xué)生，關(guān)于對(duì)錢(qián)的問(wèn)題討論有些過(guò)早。但我覺(jué)得有些事情會(huì)有一種習(xí)慣，對(duì)錢(qián)支配就是屬于這些事情之一。如果你從小對(duì)錢(qián)就沒(méi)那個(gè)管理觀念，說(shuō)什么一參加工作就可以把錢(qián)管理的很好。我覺(jué)得有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。而且富爸爸告訴我，投資永遠(yuǎn)都不會(huì)早，任何年齡的人都可以自己賺錢(qián)。許多人都說(shuō)，金錢(qián)不是生命中最重要的東西。也許這是真的。但是，金錢(qián)卻實(shí)實(shí)在在地影響著每件重要的事情——你的健康，你的教育，以及你的生活質(zhì)量。金錢(qián)可以帶給你兩種情況之一：束縛或自由！把你束縛在你的工作上，債務(wù)上，有時(shí)甚至?xí)`你和另一半的關(guān)系；而另一方面，金錢(qián)也能夠帶給你自由，讓你自由選擇自己想要的生活。真心的希望大家能夠從小學(xué)會(huì)怎樣理財(cái)，怎樣投資，早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。
理財(cái)知識(shí)，對(duì)于投資的理解這兩門(mén)學(xué)問(wèn)如此淵博，現(xiàn)在活得累點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，為以后美好的生活而奮斗！
《富爸爸窮爸爸》讀后感4
說(shuō)起《窮爸爸富爸爸》這本書(shū)，有好幾次本應(yīng)早就看上，卻因?yàn)榉N種原因一次又一次的錯(cuò)過(guò)，直到最近被我列為投資必看之書(shū)，才進(jìn)入待看序列，但一看上就簡(jiǎn)直是一氣呵成的讀完，暢銷(xiāo)書(shū)就是暢銷(xiāo)書(shū)，真是吸引人，尤其是像我這些在投資領(lǐng)域“滿身是傷”的人，不過(guò)在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，大多數(shù)不管是職業(yè)還是業(yè)余投資人的日子都不好過(guò)，所以看起來(lái)真有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
被作者的財(cái)商思維所折服，也感嘆于他在年紀(jì)尚小的時(shí)候就能遇上他的“富爸爸”，一個(gè)成功又充滿智慧企業(yè)家的敦敦教誨，使他能從小就耳濡目染商業(yè)運(yùn)行的規(guī)則，在他一生中打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也讓他能與他親生父親“窮爸爸”的那種思維去對(duì)比，是他的大幸。
書(shū)中前半部分無(wú)時(shí)不刻不都體現(xiàn)出富爸爸作為企業(yè)家的智慧，鍛煉著小羅伯特，讓他們從小就浸潤(rùn)在商業(yè)的環(huán)境中，受到學(xué)校不曾學(xué)到的財(cái)商思維。財(cái)商思維和日常我們傳統(tǒng)教育正相反，教育更多是培養(yǎng)人不要或少冒險(xiǎn)，不要犯錯(cuò)，盡量在考試中考取高分，而到了社會(huì)上的商業(yè)環(huán)境中則是殘酷的，不敢承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，不敢試錯(cuò)，也就離實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值很遠(yuǎn)。敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，是財(cái)商的起步，不過(guò)這個(gè)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)是有前提的，是要鉆入到那個(gè)行業(yè)中去了解它內(nèi)在的脈動(dòng)，這樣才能讓自己盡量的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
作者的富爸爸經(jīng)常教育他，要迥異于普通人的思維方式，普通人在有了筆收入時(shí)先支付支出，也就是先支付給別人，而富人更多是先支付自己，比如購(gòu)買(mǎi)能給自己增值的資產(chǎn)，通過(guò)這些能夠增值的資產(chǎn)來(lái)達(dá)到財(cái)富的正向積累。而普通人則是先滿足自己的消費(fèi)，把本來(lái)投資資產(chǎn)的余錢(qián)揮霍掉，讓自己掉入一個(gè)惡性循環(huán)中，永遠(yuǎn)羨慕別人在財(cái)務(wù)上自由，而自己常感嘆自己的命運(yùn)不佳。
書(shū)中不斷強(qiáng)調(diào)要走向財(cái)務(wù)上的豐裕，首先對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有一定的了解，知道金錢(qián)的流動(dòng)性，也就是錢(qián)動(dòng)向的規(guī)律，只有了解金錢(qián)的規(guī)律，自己又懂得了常識(shí)，并嚴(yán)格的按照自己設(shè)定的策略行事，結(jié)果都不會(huì)太差。但要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)財(cái)商思維的訓(xùn)練及實(shí)踐后才會(huì)掌握，很多人剛一投資就想玩票大的，往往虧的`底朝天，哀怨連連。他建議，先從小的投資開(kāi)始，把財(cái)商思維先培養(yǎng)起來(lái)，就像一個(gè)剛學(xué)走路的孩子，要先學(xué)會(huì)爬，再經(jīng)歷著蹣跚走路摔倒的過(guò)程，最后擁有跑的能力。
我們看到作者在投資領(lǐng)域是一帆風(fēng)順，好像在他所投資標(biāo)的領(lǐng)域都比較成功，簡(jiǎn)直是火眼金睛，這是他長(zhǎng)期鍛煉所致，不僅鍛煉投資技能，他還主動(dòng)去花錢(qián)來(lái)投資自己，讓自己不斷去學(xué)習(xí)對(duì)自身有用的知識(shí)，再通過(guò)這些知識(shí)積累去觸類(lèi)旁通，為他找尋更多投資機(jī)會(huì)。
本書(shū)最主要的核心觀念，就是當(dāng)他懂得了錢(qián)的流動(dòng)性時(shí)，知道不斷買(mǎi)入能有收入的正向資產(chǎn)，如股票、房產(chǎn)、基金，讓他的資產(chǎn)不斷的走向正數(shù)，而他的負(fù)債很少，即使他在經(jīng)濟(jì)很困難的情況下也是不斷買(mǎi)入正向資產(chǎn)，然后再想辦法考慮支付其他支出，這樣就逼迫他不得不去想其他辦法來(lái)解決支出問(wèn)題。
反觀自己，在對(duì)待金錢(qián)方面顯得隨意又無(wú)知，沒(méi)有任何規(guī)劃性可言，拆了東墻補(bǔ)西墻，弄的自己毫無(wú)章法，對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)更是關(guān)注少之又少，這實(shí)在像是在上戰(zhàn)場(chǎng)的人，不去對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)有利的信息做起碼的研究。大多亂投一通，反正就是想快速致富。誰(shuí)都想快速致富，可真正致富的人還是少數(shù)，這是基本的二八定律。
對(duì)于財(cái)商的學(xué)習(xí)教育，是每一個(gè)人都要花上一定時(shí)間甚至一輩子去掌握去學(xué)習(xí)的，因?yàn)橛邪僖娑鵁o(wú)一害。財(cái)商就是對(duì)財(cái)富商機(jī)的把握，把握它應(yīng)有的規(guī)律，在規(guī)律中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，在讀懂商機(jī)后，用正確的方式抓住，并堅(jiān)守著，看著它茁壯成長(zhǎng)，能高概率的收獲成功。
《富爸爸窮爸爸》讀后感5
《富爸爸窮爸爸》一書(shū)由羅伯特·清崎、萊希特所著，講述了主人公有兩位爸爸，從兩位爸爸這里，他學(xué)到了不一樣的知識(shí)，不管是財(cái)富觀還是人生觀，不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)？下面給大家?guī)?lái)的是富爸爸窮爸爸讀后感范文欣賞。
對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)，在應(yīng)試教育的背景下，真正懂得財(cái)務(wù)知道的人可能很少，除非從事財(cái)務(wù)工作，否則許多概念都會(huì)非常模糊。
富爸爸告訴我們，擁有足夠的財(cái)務(wù)知識(shí)，是給理財(cái)打地基。
如果不懂得理財(cái)，會(huì)發(fā)生什么呢？
窮人買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)了，但是很快就會(huì)揮霍完。
球星很快掙到了百萬(wàn)美元，但是不懂得管理，最終露宿街頭。
而打好了地基，又會(huì)發(fā)生什么呢？
有能力管理幾十億的資產(chǎn)，掌控自己的商業(yè)帝國(guó)。
懂得合理購(gòu)入資產(chǎn)，而非購(gòu)入負(fù)債。
資產(chǎn)的概念是：能夠產(chǎn)生收入的。
負(fù)債的概念是：只產(chǎn)生支出。
在中國(guó)，有一樣?xùn)|西屬于負(fù)債，但實(shí)際上是資產(chǎn)，那就是房子。
沒(méi)錯(cuò)，咱們的國(guó)度就是這么神奇。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，此書(shū)的作者是美國(guó)人，所以很大程度上他的財(cái)商知識(shí)是以美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為背景的。
從書(shū)本的衡量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，房子是屬于負(fù)債的，因?yàn)樗划a(chǎn)生支出，不產(chǎn)生收入。
但實(shí)際上，只要是買(mǎi)房，都在產(chǎn)生收入。按照目前的買(mǎi)房方式，我們分為兩種：按揭買(mǎi)房以及全款買(mǎi)房。
按揭買(mǎi)房：利用杠杠原理將房子收入囊中，在多年以后，既得到了房子，又跑贏了通脹。
全款買(mǎi)房：相當(dāng)于把現(xiàn)金變成了固定資產(chǎn)，而隨著房?jī)r(jià)的飆升，那么固定資產(chǎn)是在不斷增值當(dāng)中的。另外處置固定資產(chǎn)還有兩種方式，一種是將房子出租，換取被動(dòng)收入；一種是將漲到一定價(jià)格區(qū)間的房子，賣(mài)出變現(xiàn)。
而根據(jù)這幾年樓市的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，這種投資方式基本上有益無(wú)害，因此也讓更多人加入到了投資買(mǎi)房，或者是剛需買(mǎi)房的浪潮之中。
上面我們提到了資產(chǎn)的概念，用一句更加簡(jiǎn)單的話表示：資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)我們口袋的東西。
可能對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，去判定資產(chǎn)比較難，那么我們不妨先從判斷負(fù)債開(kāi)始。
比如汽車(chē)，我們?cè)谫?gòu)置回來(lái)以后仍然需要投入油錢(qián)、過(guò)路費(fèi)、保養(yǎng)費(fèi)等等，并且隨著時(shí)間的推移，汽車(chē)的使用率增高以后還會(huì)不斷貶值。
比如冰箱，為了讓食物保鮮，必須一直開(kāi)著，每天都在耗電，同時(shí)隨著時(shí)間的推移也會(huì)貶值。
比如手機(jī)，隨著每一次的更新?lián)Q代，很快就會(huì)被時(shí)代給淘汰。
以上的這些物品，便都是負(fù)債了。所以我們?cè)谫?gòu)置這些產(chǎn)品的時(shí)候，要合理地考慮自身情況。
比如上班族，是否真的有必要購(gòu)買(mǎi)車(chē)輛？比如蘋(píng)果粉，是否真的有必要追著買(mǎi)新發(fā)布的機(jī)器？
據(jù)我所知，我還知道一個(gè)文章中沒(méi)有提及的東西，也是負(fù)債：那就是攀比心。
很多時(shí)候我們感到焦慮，有時(shí)候并不是因?yàn)樽陨碛腥毕荩嗟氖强吹缴磉叺哪承┤吮茸约哼^(guò)得好，然后進(jìn)行攀比，從而產(chǎn)生不理性的`消費(fèi)。
比如有些人實(shí)際上自己已經(jīng)擁有一套房產(chǎn)了，但發(fā)現(xiàn)身邊有人買(mǎi)了更大更漂亮的房子，于是又開(kāi)始琢磨著賣(mài)掉現(xiàn)有的房子，去購(gòu)買(mǎi)更寬敞的住所。
甚至有時(shí)候他們壓根都不會(huì)考慮，可能剛剛購(gòu)入的房子，離自己上班的地方遠(yuǎn)了，平白無(wú)故需要增加交通費(fèi)用。
另外對(duì)于許多愛(ài)車(chē)男士來(lái)說(shuō)，經(jīng)常換車(chē)也是一種常態(tài)。明明現(xiàn)在的車(chē)子安全性很好，車(chē)子動(dòng)能也很好，但是看到兄弟剛換了一輛高檔車(chē)，于是毅然決然又跑到了車(chē)行消費(fèi)了。
在網(wǎng)上看到過(guò)這么一句話：如果你現(xiàn)在工資一萬(wàn)，收租能有兩萬(wàn)，那么你一定不會(huì)焦慮。
這句話的言外之意是，你可以去工作，但是假如你沒(méi)有了工作，是否還有足夠的收入能夠支撐你的生活？
工資幾乎是所有普通人最重要的一項(xiàng)收入，而收租是許多富人其中一項(xiàng)收入，其中，能夠收租的房子或者商鋪便屬于資產(chǎn)。
所以，窮人想要變富，需要我們?nèi)?chuàng)建更多的資產(chǎn)，當(dāng)收入多樣化，那么許多生活中的負(fù)債幾乎可以忽略不計(jì)。
當(dāng)資產(chǎn)帶來(lái)的收入持續(xù)超過(guò)支出所產(chǎn)生的負(fù)債，我們才有可能變成富人。
《富爸爸窮爸爸》讀后感6
我們從小就聽(tīng)著爸爸媽媽說(shuō)：“好好讀書(shū)好好上課找一份好的工作。”那好好上學(xué)真的能夠找到好的工作嗎?找到好的工作就能確定會(huì)富有嗎?這些都是不確定的因素，你好好的讀書(shū)了，你的成績(jī)名列前茅了，那又能代表什么嗎?不，如果你不懂，那么你就不會(huì)富有。
在學(xué)校里或許你真的在學(xué)習(xí)，但是你真的能夠?qū)⑺\(yùn)用到生活中嗎?在生活中你能夠不為金錢(qián)工作嗎?你能讓金錢(qián)為你工作嗎?這些的答案都是否定的，誰(shuí)能夠一向坐在教室里聽(tīng)著那些枯燥乏味的教學(xué)資料，那些資料讓我們只會(huì)運(yùn)用于考試中，在生活中往往被我們給忽略了，我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳畈辉贋榱私疱X(qián)而生活，我們?yōu)槭裁床荒茏尳疱X(qián)為我們工作呢?因此要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會(huì)投資，不要讓我們的生活只會(huì)留下債務(wù)單，不要為了生活而生活在忙碌中，盲目中。那樣的生活沒(méi)有意思，會(huì)讓你往后的生活只會(huì)教育你的后代：“好好上學(xué)，好好讀書(shū)，找好工作�！边@樣的生活在現(xiàn)代已經(jīng)不實(shí)用了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為只有讀書(shū)才會(huì)有出路。
富人能夠不為錢(qián)工作，而窮人為什么只能夠?yàn)殄X(qián)而工作呢?那是因?yàn)楦F人會(huì)為了更高的工資而選取辭職，然后去找另外一份工作，期望能夠得到更好地機(jī)會(huì)，更高的報(bào)酬，認(rèn)為一份新的工作，或更高的報(bào)酬會(huì)解決所有的問(wèn)題。而在大多數(shù)狀況下是不可能的。有些人會(huì)這么做，僅僅因?yàn)樗麄兒退麄兊募彝バ枰X(qián)而理解這份工資，但他們所做的只是等待，等待著能有機(jī)會(huì)讓他們掙更多的錢(qián)使問(wèn)題解決。于是大多數(shù)人理解了，有些人做兩份工，并且十分努力地工作，但仍只能得到很少報(bào)酬。因此，我們只能為了金錢(qián)而工作，這就是人們?yōu)槭裁磿?huì)窮的原因。
你是否會(huì)為你的工資思考過(guò)，如果你不為很少的工資生氣，而是很高興的理解它，那么你就僅會(huì)是一個(gè)十足的窮人，真正的學(xué)習(xí)需要精力，激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個(gè)重要的成分，因?yàn)榧で檎菓嵟蜔釔?ài)的結(jié)合物。說(shuō)到錢(qián)，大多數(shù)人期望穩(wěn)穩(wěn)妥妥的掙到，他們很少有掙錢(qián)的激情，于是只好有沒(méi)錢(qián)的恐懼。
在我們工作時(shí)說(shuō)工資少，被剝削了，倒不如說(shuō)是自我剝削自我。那是因?yàn)槲覀児ぷ骶褪菫榱隋X(qián)，只為了錢(qián)，我們怕失去工作，怕付不起賬單，怕沒(méi)有足夠的錢(qián)，怕挨餓。
此刻的我們是否也是為了學(xué)習(xí)尋求穩(wěn)定，才去選取學(xué)習(xí)某種專(zhuān)業(yè)，或做生意，拼命為錢(qián)而工作，這樣的我們僅會(huì)變成錢(qián)的`奴隸，然后在老板的背后大罵老板是：“吸血鬼�！�
我們有誰(shuí)會(huì)說(shuō)：“我對(duì)錢(qián)不感興趣，我工作只是因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)職業(yè)�！被蛟S你真的會(huì)說(shuō)，但是你心中真是這樣想的嗎?恐怕不是吧。也許你就是那個(gè)為了錢(qián)而掙錢(qián)的人吧?
因此，我們務(wù)必學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)知識(shí)，學(xué)會(huì)支配錢(qián)，而不是害怕它，我們不要去擔(dān)心，不要膽小，這樣的我們就不會(huì)為錢(qián)工作了。
富爸爸和窮爸爸用不一樣的方法詮釋著財(cái)務(wù)與生活.人們都是在生活，可走的路卻各有不一樣，有的沿著窮爸爸的足跡走著，有的按照富爸的方法活著.結(jié)果卻大不相同.富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西，他也一向在這樣做著.窮人買(mǎi)入認(rèn)為資產(chǎn)的負(fù)債而富人則不一樣.窮人一向?yàn)榱松钚燎诘墓ぷ髦�，而富人則坐在桌子的另一面讓公司為自我創(chuàng)造財(cái)富.窮人理財(cái)方面認(rèn)知程度相對(duì)較低所以越來(lái)越窮，而富人則用著自我的方法讓錢(qián)為自我工作而不是為了錢(qián)而工作，就如把連著的財(cái)座綠房子變成一座大的紅房子一樣.天下沒(méi)有笨人，只是理解的教育不一樣，學(xué)校會(huì)教育出桌子的一面那是好的職員，而富人則用著其他不搞不懂的方法領(lǐng)悟著財(cái)富之路他們坐在桌子的另一面.作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在應(yīng)對(duì)金錢(qián)游戲規(guī)則時(shí)都就應(yīng)明白的理財(cái)技巧和知識(shí)。
選取不一樣，命運(yùn)也是不一樣的。這本書(shū)的核心理念，是讓錢(qián)來(lái)生錢(qián)讓錢(qián)來(lái)努力為你工作，而不是你努力工作賺錢(qián)。
《富爸爸窮爸爸》讀后感7
我們從小就聽(tīng)著爸爸媽媽說(shuō)：“好好讀書(shū)好好上課找一份好的工作�！蹦呛煤蒙蠈W(xué)真的可以找到好的工作嗎？找到好的工作就能確定會(huì)富有嗎？這些都是不確定的因素，你好好的讀書(shū)了，你的成績(jī)名列前茅了，那又能代表什么嗎？不，如果你不懂，那么你就不會(huì)富有。
在學(xué)校里或許你真的在學(xué)習(xí)，可是你真的可以將它運(yùn)用到生活中嗎？在生活中你可以不為金錢(qián)工作嗎？你能讓金錢(qián)為你工作嗎？這些的答案都是否定的，誰(shuí)能夠一直坐在教室里聽(tīng)著那些枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容，那些內(nèi)容讓我們只會(huì)運(yùn)用于考試中，在生活中往往被我們給忽略了，我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳畈辉贋榱私疱X(qián)而生活，我們?yōu)槭裁床荒茏尳疱X(qián)為我們工作呢？因此要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會(huì)投資，不要讓我們的生活只會(huì)留下債務(wù)單，不要為了生活而生活在忙碌中，盲目中。那樣的生活沒(méi)有意思，會(huì)讓你往后的生活只會(huì)教育你的后代：“好好上學(xué)，好好讀書(shū)，找好工作。”這樣的生活在現(xiàn)代已經(jīng)不實(shí)用了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為只有讀書(shū)才會(huì)有出路。
富人可以不為錢(qián)工作，而窮人為什么只可以為錢(qián)而工作呢？那是因?yàn)楦F人會(huì)為了更高的工資而選擇辭職，然后去找另外一份工作，期望能夠得到更好地機(jī)會(huì)，更高的報(bào)酬，認(rèn)為一份新的工作，或更高的報(bào)酬會(huì)解決所有的問(wèn)題。而在大多數(shù)情況下是不可能的。有些人會(huì)這么做，僅僅因?yàn)樗麄兒退麄兊募彝バ枰X(qián)而接受這份工資，但他們所做的只是等待，等待著能有機(jī)會(huì)讓他們掙更多的錢(qián)使問(wèn)題解決。于是大多數(shù)人接受了，有些人做兩份工，并且非常努力地工作，但仍只能得到很少報(bào)酬。因此，我們只能為了金錢(qián)而工作，這就是人們?yōu)槭裁磿?huì)窮的原因。
你是否會(huì)為你的工資思考過(guò)，如果你不為很少的工資生氣，而是很高興的接受它，那么你就僅會(huì)是一個(gè)十足的窮人，真正的學(xué)習(xí)需要精力，激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個(gè)重要的成分，因?yàn)榧で檎菓嵟蜔釔?ài)的結(jié)合物。說(shuō)到錢(qián)，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥的掙到，他們很少有掙錢(qián)的激情，于是只好有沒(méi)錢(qián)的恐懼。
在我們工作時(shí)說(shuō)工資少，被剝削了，倒不如說(shuō)是自己剝削自己。那是因?yàn)槲覀児ぷ骶褪菫榱隋X(qián)，只為了錢(qián)，我們怕失去工作，怕付不起賬單，怕沒(méi)有足夠的錢(qián)，怕挨餓。
現(xiàn)在的我們是否也是為了學(xué)習(xí)尋求穩(wěn)定，才去選擇學(xué)習(xí)某種專(zhuān)業(yè)，或做生意，拼命為錢(qián)而工作，這樣的我們僅會(huì)變成錢(qián)的.奴隸，然后在老板的背后大罵老板是：“吸血鬼�！�
我們有誰(shuí)會(huì)說(shuō)：“我對(duì)錢(qián)不感興趣，我工作只是因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)職業(yè)。”或許你真的會(huì)說(shuō)，可是你心中真是這樣想的嗎？恐怕不是吧。也許你就是那個(gè)為了錢(qián)而掙錢(qián)的人吧？
因此，我們必須學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)知識(shí)，學(xué)會(huì)支配錢(qián)，而不是害怕它，我們不要去擔(dān)心，不要膽小，這樣的我們就不會(huì)為錢(qián)工作了。
富爸爸和窮爸爸用不同的方法詮釋著財(cái)務(wù)與生活．人們都是在生活，可走的路卻各有不同，有的沿著窮爸爸的足跡走著，有的按照富爸的方法活著．結(jié)果卻大不相同．富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西，他也一直在這樣做著．窮人買(mǎi)入認(rèn)為資產(chǎn)的負(fù)債而富人則不同．窮人一直為了生活辛勤的工作著，而富人則坐在桌子的另一面讓公司為自己創(chuàng)造財(cái)富．窮人理財(cái)方面認(rèn)知程度相對(duì)較低所以越來(lái)越窮，而富人則用著自己的方法讓錢(qián)為自己工作而不是為了錢(qián)而工作，就如把連著的財(cái)座綠房子變成一座大的紅房子一樣．天下沒(méi)有笨人，只是接受的教育不同，學(xué)校會(huì)教育出桌子的一面那是好的職員，而富人則用著其他不搞不懂的方法領(lǐng)悟著財(cái)富之路他們坐在桌子的另一面．作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢(qián)游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。
選擇不同，命運(yùn)也是不同的。這本書(shū)的核心理念，是讓錢(qián)來(lái)生錢(qián)讓錢(qián)來(lái)努力為你工作，而不是你努力工作賺錢(qián)
“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)”
《富爸爸窮爸爸》讀后感8
最近花了一些時(shí)間吧這本書(shū)啃了，確實(shí)不錯(cuò)，簡(jiǎn)單實(shí)用，窮爸爸富爸爸讀后感。而且結(jié)合我以前讀過(guò)的，確實(shí)也啟發(fā)不少。
思維確實(shí)太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書(shū)，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R(shí)的同時(shí)，也把我們的思維束縛住了。這本書(shū)拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。
由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門(mén)工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。
讀了這本書(shū)確定讓我收獲不少，首先是讓我對(duì)錢(qián)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)錢(qián)有了新的態(tài)度，我們要讓錢(qián)為我們工作，而不是為了錢(qián)工作。如果我們只是為了錢(qián)而奮斗，那么我們最終將淪為錢(qián)的奴隸。如果讓錢(qián)為我們工作，那么大錢(qián)生小錢(qián)，那么錢(qián)就源源不斷而來(lái)(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐)。
其次，讓我對(duì)凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財(cái)富，但是在這本書(shū)里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車(chē)被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書(shū)里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車(chē)的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始跌了，價(jià)格估計(jì)只有原來(lái)的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的情況中是無(wú)法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書(shū)里面對(duì)財(cái)富的定義為，當(dāng)你不賺錢(qián)的時(shí)候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個(gè)叫財(cái)富。
第三，他對(duì)資產(chǎn)給了重新定義，(一)在不需要我們到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)，(二)股票，債券，基金(三)可以產(chǎn)生收入的房產(chǎn)，(四)票據(jù)，(五)版稅，如音樂(lè)，手稿，專(zhuān)利，(六)其他任何有價(jià)值，可以產(chǎn)生收入或有增值潛力并且有很好銷(xiāo)路的東西，讀后感《窮爸爸富爸爸讀后感》。
第四，窮人，中產(chǎn)階級(jí)與富人的思維區(qū)別在于，前者積累的是負(fù)債，而后則積累的是資本。前者由于無(wú)計(jì)劃的花錢(qián)，導(dǎo)致，支出大于收入，雖然收入很多，但是最后還是負(fù)債。而富人由于良好的`資金控制，最后資產(chǎn)得到了增加。
如果我們想賺錢(qián)，那么我們就得具備以下一些條件，
第一是會(huì)計(jì)，也就是財(cái)務(wù)的知識(shí)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是管理錢(qián)的能力，如果我們對(duì)錢(qián)沒(méi)管理好，就會(huì)出來(lái)不良情況。
第二就是投資，讓錢(qián)生錢(qián)
第三就是了解市場(chǎng)，了解市場(chǎng)就是理解供給與需求的科學(xué)，我們什么時(shí)候買(mǎi)入，什么時(shí)候賣(mài)出，從中賺取差價(jià)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是賺錢(qián)的能力。
第四就是法律，了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護(hù)好你所賺取的錢(qián)。通過(guò)合理合法的手段來(lái)有效減少資金的流出。
以上可以總結(jié)為一下簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，就是我們要了解，則樣管理金錢(qián)，則樣使用金錢(qián)，則樣看好市場(chǎng)，則樣維護(hù)好金錢(qián)。再概括點(diǎn)就是開(kāi)源與節(jié)流。
如果我們要開(kāi)公司，那么我們要注意以下幾點(diǎn)，首先是我們?cè)诰邆渖厦嫠狞c(diǎn)的同時(shí)，我們還要具備就是領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣管理好人員，這樣整合好你的人員，使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。
第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早，這樣我們才有東山再起的希望。
在我們進(jìn)行上面幾點(diǎn)的時(shí)候還要克服這些困難
第一是恐懼心理，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意虧本，不錯(cuò)，如果你想求穩(wěn)，那么你絕對(duì)賺不了大錢(qián)，作者是這樣認(rèn)為的，他見(jiàn)過(guò)沒(méi)有虧本的窮人，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)虧過(guò)本的富人，富人也是害怕虧本，但是虧本有的時(shí)候是一種學(xué)習(xí)和成功的過(guò)程。
第二是憤世嫉俗，別抱怨現(xiàn)狀，我們要使用分析的眼觀來(lái)分析你所看到的情況，從而扭曲現(xiàn)狀。
第三就是懶惰，懶惰乃人的本性，這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)克服。
第四就是不良的習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣，應(yīng)該堅(jiān)決改過(guò)來(lái)。
第五就是自負(fù)，自負(fù)乃自大和無(wú)知的結(jié)合體，讓我們忘乎所以。
最后，最重要的一點(diǎn)就是行動(dòng)，如果我們不行動(dòng)，那么上面的東西就都將成為空談。
《富爸爸窮爸爸》讀后感9
《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)是一本十分暢銷(xiāo)也十分“另類(lèi)”的書(shū)，暢銷(xiāo)書(shū)作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題，而這些看似常識(shí)的關(guān)于金錢(qián)的觀念和知識(shí)卻是窮人和中產(chǎn)階級(jí)家庭所沒(méi)有的。可以說(shuō)作者在此書(shū)中一語(yǔ)道破了“富人的秘密”。 作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國(guó)著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過(guò)全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。
而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_面對(duì)金錢(qián)的觀念和超人的理財(cái)技能和商業(yè)才干，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。 現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒(méi)有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。這類(lèi)現(xiàn)實(shí)的確向包括美國(guó)這樣不避諱金錢(qián)的國(guó)家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專(zhuān)業(yè)人士同樣會(huì)面臨財(cái)務(wù)窘境﹖為什么窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富﹖富人們理財(cái)?shù)拿孛苁鞘裁穿t他們是怎樣發(fā)展起來(lái)的.﹖
《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說(shuō)明了富人的秘密，他通過(guò)自己親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念，在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級(jí)與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作；富人則讓錢(qián)為自己工作。在這個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢(qián)的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢(qián)的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢(qián)游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。
羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會(huì)“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國(guó)人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對(duì)它呢﹖甚至許多人還對(duì)此羞澀、“難過(guò)”呢﹖其實(shí)，作者所說(shuō)的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢(qián)觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，更多的人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財(cái)知識(shí)。看了《富爸爸，窮爸爸》的人不禁要問(wèn)自己：一個(gè)人可以花幾十年的功夫用于知識(shí)的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個(gè)月甚至幾個(gè)星期學(xué)學(xué)理財(cái)呢﹖ 還有很多人把財(cái)務(wù)的困惑或缺錢(qián)歸納為知識(shí)的不足，總是想辦法去多學(xué)知識(shí)，取個(gè)什么學(xué)位或什么證書(shū)之類(lèi)的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財(cái)商的面紗”。 正因?yàn)橛糜H身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財(cái)?shù)腻e(cuò)誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)在全球的暢銷(xiāo)，許多讀者面對(duì)金錢(qián)時(shí)的軟弱內(nèi)心被摧毀可以說(shuō)在全球形成了近十年來(lái)人們理財(cái)觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢(shì)。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來(lái)能夠掙到的收入，不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷(xiāo)售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷(xiāo)售和發(fā)送工作。我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的愿望嗎？
一般不會(huì)。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會(huì)作出跳槽的舉動(dòng)，但跳槽后情況會(huì)依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類(lèi)心態(tài)的人員不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別，相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負(fù)債（能夠源源不斷帶來(lái)收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債），果斷把握機(jī)會(huì)的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo)。因此，職場(chǎng)的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來(lái)改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)（各類(lèi)投資，如證券、房地產(chǎn)、知識(shí)和技能）。
《富爸爸窮爸爸》讀后感10
我記得初中的英文老師讓我們講下自己的夢(mèng)想，結(jié)果幾乎他請(qǐng)起來(lái)的每一位同學(xué)在自己的夢(mèng)想中都會(huì)有這樣一段插曲：“……然后我就可以有很多很多的錢(qián)，然后我就可以做我想做的事情……”所有的人都意識(shí)到，錢(qián)對(duì)生活是何等的重要，錢(qián)可以給人帶來(lái)多少他夢(mèng)寐以求的東西。當(dāng)然，我也是這些學(xué)生中的一個(gè)。我們這一代雖然生活在物質(zhì)相對(duì)比較充裕的環(huán)境下，卻比其他年代的人把金錢(qián)都放在更高的地位上。如果在得知這一現(xiàn)象后，你想要抨擊我們這一代的價(jià)值觀，那么我想說(shuō)，按照你的思路，年輕人對(duì)于錢(qián)的'追求應(yīng)該并不完全是件壞事，因?yàn)樵谒刑岬揭獡碛泻芏嗪芏噱X(qián)的同學(xué)口中，說(shuō)出的都是要先很努力努力的工作，或者說(shuō)是很努力努力的學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何一個(gè)人說(shuō)要天天買(mǎi)*票直到中大獎(jiǎng)，然后可以擁有很多很多的錢(qián)，做自己想干的事，諸如此類(lèi)的旁門(mén)左道�？墒沁@其中存在著兩個(gè)問(wèn)題，其一，很努力努力的工作或是很努力努力的學(xué)習(xí)就能夠賺到很多很多的錢(qián)嗎?
其二，賺到很多很多的錢(qián)就可以做自己想做的事情了嗎?這兩個(gè)問(wèn)題會(huì)禁錮我們這一代對(duì)錢(qián)的追求。我們雖然懂得賺錢(qián)很重要，知道錢(qián)對(duì)自身、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家能有多么大的幫助，但我們并不清楚如何才能賺到錢(qián)，不清楚賺到之后如何守住錢(qián)，不清楚如何拿守住的錢(qián)去換更多的錢(qián)。《窮爸爸富爸爸》中兩位爸爸截然不同的觀點(diǎn)正代表著現(xiàn)在我們所面臨的觀點(diǎn)。窮爸爸——在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國(guó)著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過(guò)全面的高等教育，擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。
事實(shí)上，我們正被培育成像窮爸爸這樣的人。而當(dāng)我們懷揣了根深蒂固的窮爸爸的思想——應(yīng)該努力學(xué)習(xí)拿到更多更好的學(xué)位，應(yīng)該努力工作得到公司里的進(jìn)升，我們會(huì)如此把這一種思維模式傳授給我們的下一代。這樣做的結(jié)果就是，我們不停地為公司老板工作，通過(guò)繳稅為政府工作，通過(guò)付住房貸款和信用卡貸款為銀行工作，但等待我們的只是越來(lái)越多的債務(wù)和催款單，于是我們?cè)偌颖杜ぷ鳎俑嗟孬@取債務(wù)，陷于財(cái)務(wù)緊張的怪圈不能自拔。所以，光知道專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)，但不懂理財(cái)，我們的結(jié)局和那些不好好學(xué)習(xí)、不好好工作的人是一樣的，只是我們的表面看起來(lái)更光鮮一點(diǎn)。在我看來(lái)，理財(cái)是人生的首要課。既然在我們這一代的思維中，很多人都認(rèn)為讀書(shū)是為掙錢(qián)，那這一事實(shí)就必須被接受，義務(wù)教育期間就應(yīng)該教會(huì)我們?nèi)绾螔甑藉X(qián)、守住錢(qián)。在我們的上一輩或上上一輩皺著眉頭批評(píng)所謂的“月光族”，為何就不曾想過(guò)，之所以會(huì)“月光”并不能完全說(shuō)是因?yàn)檫@些年輕人生活奢侈，更多的應(yīng)該是因?yàn)樗麄儾欢萌绾卫碡?cái)。他們的思維并沒(méi)有錯(cuò)，他們還是照著“努力讀書(shū)——努力工作——掙到很多錢(qián)——做自己想做的事”這一套路在走，為什么在初中的時(shí)候老師家長(zhǎng)沒(méi)有覺(jué)得不對(duì)甚至還加以鼓勵(lì)，當(dāng)實(shí)踐之時(shí)，老師家長(zhǎng)的態(tài)度就截然相反了呢?
所以，我非常認(rèn)同書(shū)中的觀點(diǎn)(雖然中美國(guó)情有所差別，但這一點(diǎn)都還是一致)：在我們的義務(wù)教育階段，數(shù)理化等課程被過(guò)分強(qiáng)調(diào)了。很多學(xué)生在強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力下都會(huì)或多或少地發(fā)出過(guò)這樣的感嘆：“為什么我必須拼命學(xué)這些將來(lái)根本用不上的東西?”我們學(xué)這些“沒(méi)有用的”東西并不是因?yàn)槲覀儧](méi)“有用的”東西可學(xué)，事實(shí)上，我認(rèn)為我們?cè)谟啄昃蛻?yīng)該進(jìn)行系統(tǒng)的理財(cái)教育，“理財(cái)要從娃娃抓起”。中國(guó)人傳統(tǒng)的保守思想不會(huì)讓我們像美國(guó)人那樣透支生活，再讓一場(chǎng)金融危機(jī)像火一樣把我們的資產(chǎn)、生活燃為灰燼，但是一味的存儲(chǔ)對(duì)于國(guó)家的發(fā)展并不是一件好事，我們需要懂得如何消費(fèi)如何理財(cái)。在全球化的進(jìn)程中，我們?cè)谟米约旱膬r(jià)值觀影響他人的同時(shí)也在被他人的價(jià)值觀所影響，所以理財(cái)課也顯得越發(fā)重要。
我真心的希望，我們的教育體系能將理財(cái)這一實(shí)用現(xiàn)實(shí)的知識(shí)納入到我們的教學(xué)大綱中去，雖然我知道這是條漫長(zhǎng)而又艱難的道路。
《富爸爸窮爸爸》讀后感11
《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)是一本十分暢銷(xiāo)也十分“另類(lèi)”的書(shū)，暢銷(xiāo)書(shū)作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題，可以說(shuō)作者在此書(shū)中一語(yǔ)道破了“富人的秘密”。
作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國(guó)著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過(guò)全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_面對(duì)金錢(qián)的觀念和超人的理財(cái)技能和商業(yè)才干，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。
現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒(méi)有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。這類(lèi)現(xiàn)實(shí)案例向包括美國(guó)這樣不避諱金錢(qián)的國(guó)家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了什么？為什么醫(yī)生、律師等專(zhuān)業(yè)人士同樣會(huì)面臨財(cái)務(wù)窘境？為什么窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富？富人們理財(cái)?shù)拿孛苁鞘裁�？他們是怎樣發(fā)展起來(lái)的？
《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說(shuō)明了富人的秘密，他通過(guò)自己親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念。在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級(jí)與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作，富人則讓錢(qián)為自己工作。在這個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢(qián)的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢(qián)的.都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢(qián)游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。
羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會(huì)“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國(guó)人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對(duì)它呢？甚至許多人還對(duì)此羞澀、“難過(guò)”呢？其實(shí)，作者所說(shuō)的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢(qián)觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，有些人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財(cái)知識(shí)�？戳恕陡话职�，窮爸爸》的人不禁要問(wèn)自己：一個(gè)人可以花幾十年的功夫用于知識(shí)的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個(gè)月甚至幾個(gè)星期學(xué)學(xué)理財(cái)呢？
還有很多人把財(cái)務(wù)的困惑或缺錢(qián)歸納為知識(shí)的不足，總是想辦法去多學(xué)知識(shí)，取個(gè)什么學(xué)位或什么證書(shū)之類(lèi)的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財(cái)商的面紗”。
正因?yàn)橛糜H身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財(cái)?shù)腻e(cuò)誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)在全球的暢銷(xiāo)，許多讀者面對(duì)金錢(qián)時(shí)的軟弱內(nèi)心被摧毀，可以說(shuō)在全球形成了近十年來(lái)人們理財(cái)觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢(shì)。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來(lái)能夠掙到的收入，不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷(xiāo)售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷(xiāo)售和發(fā)送工作。
我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的愿望嗎？一般不會(huì)。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會(huì)作出跳槽的舉動(dòng)，但跳槽后情況會(huì)依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類(lèi)心態(tài)的人員不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別。相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負(fù)債（能夠源源不斷帶來(lái)收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債），果斷把握機(jī)會(huì)的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo)。
因此，職場(chǎng)的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來(lái)改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。
《富爸爸窮爸爸》讀后感12
最近工作比較忙，公眾號(hào)分享的頻率明顯下降很多，今天終于完成了任務(wù)中最艱巨的部分，可以松一口氣了。雖然工作忙，利用零散的時(shí)間碎片，我依然堅(jiān)持使用微信讀書(shū)。
自從讀過(guò)《30歲后，我靠投資生活》，并發(fā)現(xiàn)此書(shū)拼湊摘抄不說(shuō)，還邏輯思維混亂，意識(shí)到讀書(shū)一定要讀經(jīng)典，經(jīng)典的書(shū)一定是常讀常新的�！陡F爸爸富爸爸》就是一本經(jīng)典的書(shū)，值得一看。
全書(shū)九百多頁(yè)，目前讀到了三百多頁(yè)，占比三分之一左右吧。內(nèi)容信息太多，很多內(nèi)容是隨看隨忘，為了防止讀完全部忘光，利用這個(gè)空隙先寫(xiě)一下現(xiàn)在讀后感。
主要體驗(yàn)有三點(diǎn)：
1、 設(shè)立財(cái)富目標(biāo)
2、 重新認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)
3、金錢(qián)不等于財(cái)富
設(shè)立財(cái)富目標(biāo)：
《窮爸爸富爸爸》里面把理財(cái)?shù)谝徊蕉x為：設(shè)立財(cái)富目標(biāo)。且看一下摘抄，富爸爸是教我們?nèi)绾味ㄖ曝?cái)富計(jì)劃表的。
在設(shè)定財(cái)富計(jì)劃表時(shí)，有必要先弄清楚以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、我現(xiàn)在處于怎樣的起點(diǎn)?
2、我將來(lái)要達(dá)到什么樣的制高點(diǎn)?
3、我所擁有的資源能否使我到達(dá)理想目標(biāo)?
4、我是否有獲取新資源的途徑的能力?
只有弄清以上幾個(gè)問(wèn)題后，才能定出明確的目標(biāo)并設(shè)法達(dá)到。
富爸爸的理念顛覆了我對(duì)理財(cái)?shù)谝徊降睦斫猓乙郧耙恢睒?biāo)榜理財(cái)?shù)谝徊绞怯涃~，富爸爸的眼界明顯比我更高。在理財(cái)前，設(shè)定一個(gè)明確的可執(zhí)行的目標(biāo)，對(duì)理財(cái)效果的確是有更大的誘惑力和推動(dòng)力。這個(gè)目標(biāo)的定制務(wù)必要有可行性和明確性。目標(biāo)不在大小，可以把一個(gè)大目標(biāo)拆分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，逐個(gè)攻破，會(huì)有越來(lái)越強(qiáng)烈的成就感。作為理財(cái)起點(diǎn)第一步，的確是先拋出了一個(gè)蘋(píng)果。
重新認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)：
創(chuàng)業(yè)的話題太長(zhǎng)，書(shū)中從開(kāi)篇到現(xiàn)在，富爸爸的理念一直是支持創(chuàng)業(yè)，反對(duì)那種有一份體面的工作、小富即安等白領(lǐng)想法。這種理念，從開(kāi)篇第一章到現(xiàn)在看到的第八章，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在書(shū)中的字里行間向往傳遞著。
身處在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱辛，尤其是互聯(lián)網(wǎng)新興行業(yè)的'資本輪動(dòng)，讓創(chuàng)業(yè)的節(jié)奏變得越來(lái)越快，加速中心化，機(jī)會(huì)也被縮的越來(lái)越小。每一輪融資的成功，每一個(gè)上市的鐘聲，里面加載著無(wú)數(shù)人的青春汗水和無(wú)奈，所以我內(nèi)心抵觸創(chuàng)業(yè)。對(duì)富爸爸推崇的創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槲覂?nèi)心有對(duì)創(chuàng)業(yè)的抵觸，所以開(kāi)始是冷眼旁觀的態(tài)度，最后富爸爸贏了，他改變了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法。
以前我對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解停留在一種打工心態(tài)，作為打工族，每個(gè)月能有穩(wěn)定的工資是最基礎(chǔ)的保障，打工仔的眼界是看不到老板的視野。沒(méi)有一個(gè)打工仔可以擴(kuò)容經(jīng)營(yíng)，收購(gòu)更多資源的。擁有更多的資源，才能創(chuàng)造更多的財(cái)富。在胡潤(rùn)排行榜中，沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)榇蚬ざ习竦�。正因�(yàn)槿绱�，�?chuàng)業(yè)與財(cái)富的關(guān)聯(lián)是密不可分的，抵觸創(chuàng)業(yè)就是拒絕財(cái)富!
金錢(qián)不等于財(cái)富：
有一句話叫：貧窮限制了我的思維。很多時(shí)候是在網(wǎng)上看到一個(gè)800的刷鍋鋼絲球或是一個(gè)LV的馬桶，我們會(huì)用這句話自嘲自己，其實(shí)，內(nèi)心是對(duì)這種物品是嗤之以鼻的，整體感覺(jué)有點(diǎn)吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的味道。
看過(guò)了富爸爸之后，我對(duì)[貧窮限制了我的思維]這句話有了新的認(rèn)識(shí)，富人的世界窮人不要妄猜。富爸爸說(shuō)，只有窮人才把錢(qián)當(dāng)做財(cái)富，錢(qián)在富人眼中只是一堆紙幣，真正的財(cái)富是資源，比如：房地產(chǎn)、港口、工廠等等，這也是富爸爸一直在提倡創(chuàng)業(yè)的緣由。
根據(jù)二八原則，這個(gè)世界大概有20%的富人和 80%的窮人。如果你不是李嘉誠(chéng)也不是何鴻燊，不是暴發(fā)戶也不是富二代，自動(dòng)的把自己歸類(lèi)到80%的人當(dāng)中吧。窮人眼里的財(cái)富是金錢(qián)，富人眼里的財(cái)富是資源。資源有一種守恒定律，不在這里就在那里，發(fā)現(xiàn)財(cái)富的機(jī)會(huì)要有一雙對(duì)資源敏銳的眼睛。胡潤(rùn)排行榜中顯示的數(shù)字是身價(jià)估值，而不是真實(shí)的持有金錢(qián)的數(shù)量。那些財(cái)富的獲取都有其各自的時(shí)代背景和經(jīng)濟(jì)周期，雖然我們不能復(fù)制，但全是鮮活的例子。
《富爸爸窮爸爸》讀后感13
之前沒(méi)看過(guò)類(lèi)似這種致富的書(shū)，這算是第一本吧，是Skye在書(shū)店看到《富爸爸》這個(gè)系列的書(shū)，就推薦我說(shuō)，先看看這系列中《窮爸爸富爸爸》，因此我才有機(jī)會(huì)去讀這本書(shū)。
整本書(shū)是作者通過(guò)親身經(jīng)歷對(duì)比自己的兩個(gè)“爸爸”:一個(gè)“窮爸爸”——是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員，希望作者也和自己一樣，有一個(gè)好的學(xué)歷，找一份好工作；一個(gè)“富爸爸”——是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)纳倘�，擁有自己的公司，�?lái)展示他們之間截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀。
看這本書(shū)的時(shí)候，心里有一個(gè)變化的過(guò)程，那就來(lái)講講這個(gè)變化吧！
2、剛拿到書(shū)看完緒論的時(shí)候，我在想會(huì)不會(huì)這本書(shū)教我們，不要像“窮爸爸”那樣循規(guī)蹈矩，整天為別人工作，為錢(qián)而工作，而要像“富爸爸”那樣去創(chuàng)業(yè)去建立自己的公司，讓錢(qián)為自己工作。當(dāng)讀完前兩章的時(shí)候，給我的感覺(jué)就是這樣，作者是希望我們敢于去創(chuàng)業(yè)，為他人工作只能是為錢(qián)工作。就自己來(lái)說(shuō)，更多的是想要獨(dú)立，包括經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，人格獨(dú)立等等，而經(jīng)濟(jì)獨(dú)立需要有份穩(wěn)定的工作，存到錢(qián)了，然后才可能去想其他的。
接著往后面讀，發(fā)現(xiàn)作者并不是想要表達(dá)這個(gè)觀念，他教我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)財(cái)務(wù)知識(shí)，教我們認(rèn)識(shí)資產(chǎn)負(fù)債表等等，后面幾章更多的是在教授我們財(cái)務(wù)知識(shí)，管理自己的財(cái)務(wù)，以及富人是怎樣投資的，但對(duì)于文中所講的投資，在不同的時(shí)代背景，不同的國(guó)家背景下，投資的方式方法都是不經(jīng)相同的，而前面講的財(cái)務(wù)知識(shí)和管理自己的財(cái)務(wù)，才是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
3、知乎上網(wǎng)友對(duì)這本書(shū)想表達(dá)的內(nèi)容做了總結(jié)：
一、找好的'工作；
二、存錢(qián)；
三、如果找不到好的工作，就節(jié)約開(kāi)支存錢(qián)；
四、把存下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)資產(chǎn)，絕不持幣；
五、資產(chǎn)就是可以給你帶來(lái)被動(dòng)收入的東西；
六、當(dāng)被動(dòng)收入超過(guò)你的開(kāi)支的時(shí)候，你可以把所有的時(shí)間拿來(lái)創(chuàng)業(yè)；
七、奔向財(cái)務(wù)自由。
其中，最重要的是3，和5。絕大部分人做不好3，看不懂5。
書(shū)中將資產(chǎn)、被動(dòng)收入分為了以下幾類(lèi)：
1.不需我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。我擁有他們，但由別人經(jīng)營(yíng)和管理。如果我必須在那兒工作，那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)了；
2.股票；
3.債券；
4.共同基金；
5.能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；
6.票據(jù)（借據(jù)）；
7.專(zhuān)利權(quán)如音樂(lè)、手稿、專(zhuān)利；
8.任何其他有價(jià)值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場(chǎng)的東西。
希望這些總結(jié)能給予啟發(fā)。
書(shū)中還有一個(gè)挺好的觀念，它的描述大致如下圖：這有點(diǎn)像漢語(yǔ)里面所說(shuō)的：失敗乃成功之母吧�，F(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，并非失敗了就無(wú)法成功，而是要像右圖中，在不斷的失敗中走向成功。真正失敗的人，是恐懼失敗而害怕去嘗試，喪失敢于去戰(zhàn)勝失敗的勇氣。害怕失敗并不是問(wèn)題所在，關(guān)鍵在于你如何去處理恐懼心理。
《窮爸爸富爸爸》是一本很好的財(cái)務(wù)知識(shí)啟蒙書(shū)，它并不在教讀者怎么樣才能掙更多的錢(qián)。
4、畢竟每個(gè)人的成功不可復(fù)制，而是通過(guò)教授財(cái)務(wù)知識(shí)，讓讀者管理自己的財(cái)務(wù)，找到適合自己成功的道路。
創(chuàng)業(yè)，前幾年提出的“萬(wàn)眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)”口號(hào)，確實(shí)掀起了一波創(chuàng)業(yè)熱潮。但創(chuàng)業(yè)也不是件容易的事情，我想以我現(xiàn)在的認(rèn)知和理解，說(shuō)說(shuō)創(chuàng)業(yè)需要的某些條件。
第一個(gè)條件是：至少有一項(xiàng)職業(yè)技能，最好有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣做是為了即使在自己創(chuàng)業(yè)失敗之后，仍然能靠著自己的職業(yè)技能立足于社會(huì)的，能夠自己養(yǎng)活自己，所以我并不推薦剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，便急著去創(chuàng)業(yè)。
如果女生創(chuàng)業(yè)的話，我覺(jué)得還有另一個(gè)條件，就是有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)后盾可以是父母，男朋友或者丈夫，有他們給你以經(jīng)濟(jì)和精神上支持以幫助，你也能一心一意的去創(chuàng)業(yè)，不會(huì)有太多的后顧之憂。
《富爸爸窮爸爸》讀后感14
時(shí)下流行的圖書(shū)層出不窮，但在書(shū)店，引起我注意的卻是美國(guó)作家羅伯特？T？清崎和和莎倫？L？萊希特合著的《富爸爸、窮爸爸》一書(shū)。此書(shū)主要講的是有關(guān)投資理財(cái)面的一些新的思想和理念，對(duì)于我，原本是提不起任何興趣的，但它書(shū)名的別出心裁，吸引了我的目光。我想，它的暢銷(xiāo)，與它的書(shū)名也一定有著重大的關(guān)系，如果把書(shū)名改成《投資新理念》一類(lèi)的話，這本書(shū)多半會(huì)滯銷(xiāo)。
《富爸爸、窮爸爸》是一個(gè)真實(shí)的故事，作者的親生父親和朋友的父親對(duì)金錢(qián)看法的截然不同，使他對(duì)認(rèn)識(shí)金錢(qián)產(chǎn)生了興趣，最終他接受了朋友的父親的建議，也就是書(shū)中所說(shuō)的“富爸爸”的觀念，即不要做金錢(qián)的奴隸，要讓金錢(qián)為我們工作，并由此成為一名極富傳奇色彩的'成功的投資家。本書(shū)提出了“金錢(qián)是一種思想”的觀點(diǎn)，從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。對(duì)于羅伯特先生在書(shū)中的言論，我不敢妄加評(píng)論，因?yàn)椋谪?cái)經(jīng)方面，我實(shí)在是外行，但作者獨(dú)特的思維方式卻帶給了我一次不小的沖擊，給了我新的視角去審視自己的生活，審視自己所受的教育，重新定位自己的生活：我可以選擇不同的人生！所以本文就撇開(kāi)金錢(qián)因素，純粹就作者的思想觀念來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┐譁\見(jiàn)解。
正如書(shū)中所言，上天賜予我們每個(gè)人兩樣偉大的禮物：思想和時(shí)間。但是，如何去合理運(yùn)用這兩件禮物，卻是一個(gè)重大的難題。在同學(xué)間大部分人都意識(shí)到，僅僅有大專(zhuān)文憑或好分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在校園之外的現(xiàn)實(shí)世界里，有許多比好分?jǐn)?shù)更為重要的東西，我常常聽(tīng)到人們將這些東西稱(chēng)之為“毅力”、“氣勢(shì)”、“精明”、和“才華橫溢”等等。不管怎么稱(chēng)呼，這都是比學(xué)校分?jǐn)?shù)更能從根本上決定人們未來(lái)的因素。
因此我們要學(xué)會(huì)思考在一個(gè)新的環(huán)境中，一種新的身份下，我們首先要做的，是要重新為自己定位，是要評(píng)估一下自己正在做的事中什么是有效的，什么是無(wú)效的。不要做那些無(wú)效的事情，找一些有效的事情去做，“尋找新的思想”，“學(xué)會(huì)支配時(shí)間”。只有充分運(yùn)用好時(shí)間，才能在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多、更豐富的知識(shí)，當(dāng)好的時(shí)機(jī)來(lái)臨時(shí)能沉穩(wěn)的應(yīng)對(duì)。既然“初生牛犢都不怕虎”，在把握時(shí)機(jī)的同時(shí)，那我們又何必因?yàn)楹ε率《狈τ職馊ジ吨T實(shí)踐呢？書(shū)中提到的大多數(shù)窮人都具有這樣的思想：“我不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”、“別犯錯(cuò)誤”、“別冒險(xiǎn)”等等，這實(shí)際上是缺乏信心的表現(xiàn)。要知道，在現(xiàn)實(shí)世界里，人們往往是依靠勇氣而不是聰明去領(lǐng)先于其他人的！
羅伯特先生指出了學(xué)校教育中最失敗的一點(diǎn)，就是教導(dǎo)我們不要去失敗，之所以很多人不能做到他自己的極限，就是因?yàn)樗ε率 ?shí)際上，從失敗中可以學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)失敗的程度變小的時(shí)候，成功就會(huì)變得越來(lái)越大。每個(gè)人都有成功的可能性。要知道“失敗乃成功之母”，因?yàn)槊看问�，就�?huì)變得更加聰明。作者認(rèn)為窮人之所以窮，就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮灾�，而更多地讓金錢(qián)的力量控制他們。他們每天為錢(qián)去工作，卻不問(wèn)自己這樣做的意義�？赏ǔＪ�，人們不相信他們自己內(nèi)在的智慧，而只是隨波逐流，人云亦云。他們做一些事是因?yàn)槠渌诉@么做，他們總是服從而不去提問(wèn)�？上驳氖�，現(xiàn)在的教育制度在漸漸改變孩。的這種思維，它提倡、鼓勵(lì)孩。去發(fā)現(xiàn)，去探索和發(fā)展自己的個(gè)性，讓自己掌握生活，而不是讓自己成為生活的奴隸。
我很欣賞富爸爸的一條經(jīng)驗(yàn)：“生活推著你轉(zhuǎn)”。生活之所以推著你轉(zhuǎn)，不是因?yàn)轵?qū)使你的人很厲害，而是因?yàn)槟銈�(gè)人缺乏自我控制和紀(jì)律性。那些缺乏內(nèi)在堅(jiān)毅的人往往會(huì)成為那些自律性很強(qiáng)的人的犧牲品。而捫心自問(wèn)，誰(shuí)會(huì)甘心成為別人成功路上的踏腳石？因此，對(duì)于我們正也吸收知道的學(xué)生來(lái)說(shuō)想要學(xué)習(xí)新知識(shí)，那就要先告訴別人你的看法，然后，新的思想和好的靈感就會(huì)如同山洪爆發(fā)，噴涌而出。
《富爸爸窮爸爸》讀后感15
讀《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)需要慢慢地反復(fù)咀嚼，而不是當(dāng)故事看完就丟掉。 因?yàn)榻邮芨话职窒冗M(jìn)且實(shí)在的理念，需要一個(gè)潛移默化的過(guò)程，道理只有真正領(lǐng)會(huì)了才能加以實(shí)踐。
書(shū)中的“窮爸爸”是作者清崎的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員；“富爸爸”是清崎好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)某晒θ耸�。這本書(shū)就是清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀，窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自己工作！清崎從小開(kāi)始，“窮爸爸”一直告訴他：“努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，你就能找到薪水高、福利好的工作“。清崎一直遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期。直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎才清醒，毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車(chē)。
“窮爸爸”的教育理念其實(shí)就像現(xiàn)今中國(guó)的傳統(tǒng)教育，中國(guó)的父母也是從小教育孩子要“好好學(xué)習(xí)才能找到好工作”，別人給什么書(shū)，就念什么書(shū)。學(xué)校畢業(yè)了，教育就結(jié)束了。幾乎很多父母認(rèn)為兒女能平平安安過(guò)一輩子就是最幸福的事。但是對(duì)于我們這些個(gè)性張揚(yáng)追求自己夢(mèng)想的人肯定否認(rèn)這種觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀冇凶约旱膲?mèng)要去追，不會(huì)那么順從地跟著教育傀儡走。如果等著畢業(yè)、然后找好工作、接著賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，最后無(wú)風(fēng)無(wú)浪過(guò)完一生，那真的就是是“赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地去，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
在中國(guó)的教育中，從小就讓孩子背詩(shī)詞歌賦，孩子們根本還分辨不出詩(shī)詞背后的深意時(shí)已經(jīng)被要求學(xué)習(xí)大師們的人文情懷，而簡(jiǎn)單的道理卻被定性地告誡，照著書(shū)本做就對(duì)了，根本沒(méi)教會(huì)你，用邏輯思維去論證，去求精。也許是正因如此，時(shí)下網(wǎng)絡(luò)上才會(huì)出現(xiàn)那么多熱血青年，自稱(chēng)為“憤青“。我想之所以叫做”憤青“，是因?yàn)樗麄兛磫?wèn)題先從感性去判斷，再用熱情去強(qiáng)烈表達(dá)。然，世間萬(wàn)事并感情熱血能左右的，必須用理性的思維去推敲才能得到正確底色結(jié)論，然后再加以人文思想，這才是王道。但是中國(guó)教育的缺憾導(dǎo)致很多人如何正確去思考問(wèn)題。
而富爸爸的'教育理念卻讓清崎快速登上致富快車(chē)，他的教育思維不同尋常。富爸爸認(rèn)為不要為錢(qián)工作，要讓錢(qián)為你工作，如果念書(shū)不能讓錢(qián)為自己工作，說(shuō)明念書(shū)方向錯(cuò)了。因?yàn)闉閯e人工作從長(zhǎng)期來(lái)看解決不了財(cái)力問(wèn)題，除非你真的很喜歡某個(gè)特定的職業(yè)愿意在那個(gè)崗位上堅(jiān)守此生。不然要去創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中不要怕風(fēng)險(xiǎn)，勝敗兵家常事要越挫越勇，越戰(zhàn)越勇。
個(gè)人很欣賞贊同富爸爸的教育理念，憤世者永遠(yuǎn)不會(huì)成功，我們想發(fā)財(cái)必須得改變觀念才能系統(tǒng)的發(fā)財(cái)，要想讓錢(qián)為你而工作必須學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)知識(shí)。德克薩斯人說(shuō)：“如果你要破產(chǎn)了，那就索性一分不剩吧�！白鍪裁词露加酗L(fēng)險(xiǎn)，但當(dāng)你成功了你已經(jīng)回避了風(fēng)險(xiǎn)。就像要想得到《柏油孩子》里那只野兔得到的東西－－－－－自由，那就要走上一條布滿荊棘的路，那些荊棘是恐懼和貪婪，而我們這些想要成功的人，不是湯姆克魯斯也不是周杰倫既沒(méi)有特殊藝能也沒(méi)有好運(yùn)氣的人，只有用唯一的也是最重要的資產(chǎn)－－－－－頭腦去思考，去學(xué)習(xí)，去克服那些恐懼與貪婪。
富爸爸一直告訴清崎要去追逐自己的夢(mèng)想 不要工作是為了金錢(qián)。我們也要有自己的夢(mèng)想和自己的小宇宙，未來(lái)成功與否是個(gè)時(shí)間觀和事業(yè)觀的問(wèn)題。畢竟成功的人不是人人 ，而是願(yuàn)意承擔(dān)責(zé)任願(yuàn)意冒險(xiǎn)願(yuàn)意執(zhí)著的人才能成功。也許很多人都跳不開(kāi)世俗的枷鎖，但是我相信自己可以成功，請(qǐng)拭目以待。