愛心樹讀后感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的愛心樹讀后感，歡迎閱讀與收藏。

愛心樹讀后感1

　　今天，我們看了一個(gè)故事，叫《愛心樹》，里面寫的是一個(gè)小男孩小時(shí)候喜歡跟一棵大樹玩，還經(jīng)常爬到樹上去吃蘋果，也經(jīng)常采集樹葉，給自已做王冠，幻想自已是森林之王，可是當(dāng)他長大以后，就不是那么喜歡大樹了。

　　一天，他對(duì)大樹說他想要些錢，于是大樹把自已的蘋果給了他去換錢，第二次，小男孩說他想要一幢房子，于是大樹把樹枝給了他，第三次，他對(duì)大樹說他想要一條船，大樹就把樹干給了他，最后，小男孩說想要一個(gè)安靜的'地方休息休息，大樹就讓他坐在樹墩上休息。

　　讀完了這個(gè)故事，這一棵大樹讓我想到了雷鋒，我覺得這棵大樹像雷鋒一樣，無私奉獻(xiàn)，什么都給了別人，唯獨(dú)沒有想到自已。而這個(gè)自私的小男孩使我想到守株待兔的故事，這個(gè)小男孩跟那個(gè)守株待兔的人一樣，只會(huì)向別人索取而不會(huì)用自已的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。

愛心樹讀后感2

　　《愛心樹》講的是有一棵大樹很愛一個(gè)男孩，男孩小的時(shí)候，經(jīng)常來樹下玩，爬樹，在樹上蕩秋千，摘果子吃，大樹感覺很快活。男孩長大以后，事情多了，來看望大樹的機(jī)會(huì)少了，大樹感到有些孤寂。每次來，大樹都把它能給的東西都給了男孩，樹上的蘋果摘了去賣錢，樹枝讓男孩砍了，去蓋房，樹干拿去做一艘船，最后只剩下蒼老的樹墩，男孩漸漸變老了，再次回來的時(shí)候，只能靜靜地坐在樹墩上休息。

　　大樹很愛男孩，男孩也愛大樹。讀完繪本讓我覺得就像是父母與孩子之間的.愛，小時(shí)候，父母撫養(yǎng)孩子長大，給了孩子很多很多愛，長大了，孩子不經(jīng)常回家看望父母，每次回家，父母還是把能給予的都給了孩子，付出所有的愛。我長大工作了，一定會(huì)經(jīng)�；丶铱赐�父母的，他們很辛苦，我要用我的愛心來報(bào)答他們。

愛心樹讀后感3

　　在六年級(jí)這個(gè)學(xué)期里，我讀了許多書，但給我感觸最深的一本書就是《愛心樹》這本書，他使我懂得了許多。

　　住本書主要講述了一棵樹非常愛一個(gè)孩子，每天陪孩子玩，大樹非常開心，但是，有好長時(shí)間，孩子都沒來，大樹感到非常寂寞。終于，有一天，那個(gè)男孩來了，但只顧索取，像大樹索取各種東西。

　　我覺得，這棵大樹不是別人，就是我們的爸爸媽媽，而我們就是那個(gè)男孩。爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我們，我們要什么，他們就給我們什么，爸爸媽媽這么辛苦的工作為了誰，不就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境么?我們應(yīng)該改變這，從現(xiàn)在開始，幫助父母，只是做一下家務(wù)也行，我們要做到最基礎(chǔ)的'好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績，讓父母不為我們擔(dān)心，少操一份心，這樣，我們就不白索取這么多。

　　讓我們一起好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)自己愛如潮水的養(yǎng)育之恩吧!

愛心樹讀后感4

　　今天我們學(xué)習(xí)了《愛心樹》，故事講述了一棵大樹很愛一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供用得著的'東西，而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)回事。最后大樹被男孩砍得只剩下一小截樹樁，大樹依然默默無聞地給男孩當(dāng)座椅。

　　《愛心樹》給我們展示的不僅是對(duì)愛的深刻體會(huì)，也是這個(gè)世界的小小縮影。人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得感恩。如果人人都像那個(gè)男孩，一味地向別人索取，那么這個(gè)世界將沒有愛心可言！

愛心樹讀后感5

　　我愛讀書，最近我正在看《愛心樹》這本書�！稅坌臉洹返淖髡呤敲绹�的謝爾。希爾弗斯坦。他是美國著名的詩人、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手。

　　《愛心樹》的主要內(nèi)容是這樣的：

　　從前有一棵大樹喜歡上了一個(gè)男孩。男孩每天都會(huì)來采集樹葉給自己做王冠，也常常和大樹一起玩；累了就在樹陰里睡覺。小男孩非常非常愛這棵樹，大樹很快樂。但是男孩長大了，大樹感到很寂寞�？墒悄泻⒉辉偈敲刻於紒砜赐�大樹了，而是只有在需要東西的時(shí)候才會(huì)來。每當(dāng)孩子來到樹下時(shí)，大樹總是很快樂，并且把自己的.一切都給了孩子，最后只剩下一個(gè)老樹墩了。當(dāng)男孩變成老人時(shí)，他又回來看大樹了。大樹已經(jīng)什么都不能給他了，但還是把僅有的老樹墩讓老人休息。大樹還是很快樂。

　　我把《愛心樹》讀了好幾遍才領(lǐng)悟到了其中的含義：大樹就像媽媽，媽媽愛著我們，從來不求回報(bào)。母愛是最偉大的！看了這本書，我更愛媽媽了！

愛心樹讀后感6

　　在這個(gè)寒假里，我看了一本叫《愛心樹》的`書，每次我看到這本書，我都被它感動(dòng)得熱烈盈眶，問我為什么，我卻說不出來。這本書只有一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩，文字就像一首歌一般。

　　在這個(gè)故事里，小男孩是大樹的玩伴，他爬樹、摘樹葉、吃蘋果，在樹蔭下乘涼，在樹干上蕩秋千。男孩很開心，大叔也很開心�？墒�，男孩漸漸長大，他有了自己的朋友，不在于大樹一起玩耍。男孩長大后，希望獲得金錢，大樹便把蘋果給了他。男孩需要建立家庭，大樹把樹枝給了他。男孩對(duì)生活不滿意，希望出去遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造船。許多年過去，男孩已經(jīng)變成老人，疲倦地回到了大樹的身邊。大樹已經(jīng)沒有什么可以給他，只是讓男孩坐在自己的樹墩上，好好休息。

　　這本書告訴了我一個(gè)道理：“我們現(xiàn)在要好好珍惜這份愛，將來回報(bào)這份愛。

愛心樹讀后感7

　　這幾天，我給兒子講《愛心樹》的故事。

　　這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無怨無悔，非�？鞓�。

　　這個(gè)故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的`是樹奉獻(xiàn)出了一切 , 卻很快樂。

　　看著看著，就想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難 , 一有挫折，才會(huì)想起他們。

　　昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼 ，傳為美談。岳母刺字，教導(dǎo)兒子精忠報(bào)國，流芳千古。今人愛子，沒有理性，才發(fā)生這樣駭人聽聞的事情。

　　誠然，愛是無私的 , 如果愛心是花，那么感恩就是這花結(jié)的果。但愿所有愛心之花花都會(huì)結(jié)出累累感恩的果實(shí)。

愛心樹讀后感8

　　今天，我們上了一節(jié)閱讀課，閱讀書的名字是《愛心樹》。書的主要內(nèi)容是：一棵樹喜歡上了一個(gè)可愛的小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹，經(jīng)常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個(gè)蘋果吃，累了，在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，小男孩漸漸長大了，經(jīng)常對(duì)大樹進(jìn)行索取，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的'一生都奉獻(xiàn)給了男孩。

　　讀完這本書，我想：“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎？而我們不就正像書中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎？今后，我一定要好好表現(xiàn)，盡量不讓媽媽操心。

愛心樹讀后感9

　　《愛心樹》是一本很簡(jiǎn)單的繪本，但給我們講述了一個(gè)很有道理的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是大樹卻沒有絲毫怨言。后來男孩事業(yè)無成，只剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。

　　這棵平凡的大樹也讓我想起了無私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，他們不求回報(bào)，在任何時(shí)候都無怨無悔地照顧我，關(guān)心、愛護(hù)我。這一切都是因?yàn)橛袗�。大樹�?愛是那么的無私，那么的慷慨。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀儾荒芟窆适轮心泻⒛菢樱�只知道索取，不知道回報(bào)。一定要做一個(gè)懂得感恩懂得愛的孩子。

愛心樹讀后感10

　　我媽媽給我買了很多書。我很喜歡看《愛心樹》。我看了好幾遍。故事是這樣的。

　　從前，一個(gè)男孩經(jīng)常在一棵大樹下玩耍。他每天都去樹上采集樹葉，給自己做一頂王冠，想象自己是森林之王。他經(jīng)常爬樹，在樹枝上蕩秋千，在樹上吃蘋果，和大樹玩捉迷藏。當(dāng)他累的時(shí)候，他睡在樹蔭下。大叔很喜歡這個(gè)男孩，和他一起度過了快樂的.童年。隨著男孩的成長，他經(jīng)常向大樹要東西，大樹很高興滿足了他的要求。后來，男孩越來越少看到大樹。每當(dāng)他遇到困難時(shí)，大樹就給他水果、樹枝和樹干，幫助男孩實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)愿望。最后，大樹上只剩下一個(gè)樹樁，但大樹仍然很開心。后來男孩在外面累了，就依偎在大樹下休息，訴說心事。樹還在他身邊，給他支持。

　　我覺得大樹像媽媽，男孩是媽媽的孩子。孩子小的時(shí)候，只求有所值，卻不懂得付出。母親只給孩子?xùn)|西，卻不求回報(bào)。我覺得所有的媽媽都很棒。我想長大后對(duì)媽媽好一點(diǎn)，讓她過得開心一點(diǎn)。

愛心樹讀后感11

　　今天我讀了《愛心樹》這個(gè)故事。書中講的是一個(gè)男孩和一棵蘋果樹之間的生的故事。蘋果樹很愛小男孩，小男孩想游戲時(shí)，就在樹上蕩秋千，餓的時(shí)候，就吃樹上結(jié)的蘋果，累的時(shí)候，就在樹蔭下里睡覺。小男孩很快樂，大樹也很快樂。直到小男孩長大了，他的要求和想法越來越多，也不斷的向蘋果樹索取錢、房子、船……最后大樹只剩下了一個(gè)老樹墩，可它還是希望讓男孩坐在上面休息。大樹默默地奉獻(xiàn)了一生，從來不要求任何回報(bào)，確還是很快樂。

　　書中的大樹就像老師和父母，無私的為我們奉獻(xiàn)著。他們像一不來的明燈，指引著我們向前走的路線。那個(gè)男孩既自私又貪婪，從活潑稚的兒童時(shí)代到老年遲頓的.老人，總是在向大樹索取，可大樹卻沒想過要一點(diǎn)回報(bào)，所以男孩沒有真正的快樂過。

　　我要像大樹一樣，做一棵愛心樹，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)幫助過我的人，我還要去幫助需要我關(guān)心和可憐的人，讓每人都過上幸福的生活。

愛心樹讀后感12

　　我特別喜歡《愛心樹》這本書，因?yàn)槁犕扑]說讀完這本書會(huì)更愛媽媽，所以我讀了2遍。

　　這本書里面只有一個(gè)故事，我覺得這個(gè)小男孩小時(shí)候很可愛，我也覺得這棵樹很大方地把自己所有的東西給小男孩， 而且大樹也覺得很快樂。這本書講的是小男孩很喜歡這棵樹，等小男孩長大了以后，他躺在樹下， 我發(fā)現(xiàn)有四只腳， 應(yīng)該他還有一個(gè)好朋友。小男孩長大了以后， 不像小時(shí)候那么活潑了， 經(jīng)常向大樹要一些沒有的東西， 但是大樹還是慷慨的給他了。每一次大樹給小男孩一個(gè)東西， 大樹都會(huì)覺得很高興。小男孩基本把大樹的東西要完了， 大樹同時(shí)也老了， 最后大樹只剩下了一個(gè)樹根，大樹還是讓男孩坐在樹墩上休息，盡量把身子挺高。

　　讀完這個(gè)故事，我覺得大樹就像我的'爸爸媽媽，一旦我有要求，他們就會(huì)想辦法滿足我。他們養(yǎng)育我，并且提供良好的環(huán)境給我，我要一定要學(xué)會(huì)珍惜， 更愛我的爸爸媽媽!

愛心樹讀后感13

　　前幾天，我看了《愛心樹》這本書。它講了一棵大樹幫助一個(gè)小男孩。第一次，小男孩想買玩具，大樹讓他把自己的蘋果拿去到集市上賣錢換來了蘋果。第二次，他有了妻子和孩子，需要房子，大樹讓小男孩把自己的樹枝砍了，造了房子。第三次，男孩要出海，大樹又把枝干給了他。第四次，小男孩已是白發(fā)蒼蒼的老人，他只想找個(gè)地方安靜地休息，大樹就連它唯一剩下的樹墩也給他坐。大樹無私地奉獻(xiàn)出了自己的所有，而男孩始終沒有想到給予大樹一點(diǎn)快樂。

　　讀了這本書，我覺得很慚愧：爸爸媽媽就像是那棵大樹，我就是那個(gè)無知的`小男孩。爸爸媽媽毫無埋怨地疼愛著我，保護(hù)著我，而我卻理所當(dāng)然地接受，從未想過要去感激他們，更不懂得報(bào)答他們，甚至還百般挑剔。這是太不懂事了！

　　我們應(yīng)該常常提醒自己：不要光從別人身上索取愛，更要學(xué)會(huì)給予別人更多的愛。這樣，你就一定能得到更多的快樂！

愛心樹讀后感14

　　今天我讀了《愛心樹》這篇故事，書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個(gè)秋千玩；孩子餓的`時(shí)候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃；孩子熱的時(shí)候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報(bào)，卻依然很快樂。

　　我要學(xué)習(xí)蘋果樹的精神，做一棵小小愛心樹。

愛心樹讀后感15

　　讀了《愛心樹》,這個(gè)故事的倒數(shù)第三段讓我最感動(dòng)，內(nèi)容是這樣的：又過了很久，那孩子又回來了，大樹沒有什么可以給小男孩的了，只有一個(gè)老樹墩，而孩子什么也不想要了，因?yàn)�，他老了，走不�?dòng)了，只想找一個(gè)地方坐一坐，于是他坐到了老樹墩上。我們不能跟小男孩一樣依賴別人、家長，要做一個(gè)有獨(dú)立性的孩子。這個(gè)“愛”的'故事，讓我聯(lián)想到了我和媽媽的關(guān)系，因?yàn)�，媽媽給我做飯、送我上學(xué)、給我洗衣服、刷鞋、買衣服……。我一定要好好學(xué)習(xí)，要求自己天天向上，做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的好學(xué)生。

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