格列夫游記讀后感

　　細細品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的格列夫游記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　格列夫游記讀后感1

　　這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最終最終回到了自我的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的'栩栩如生，趣味極了。

　　與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，似乎就是我和他一齊歷險一樣。可是我又從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險后從新踏上自我的國土的主要原因。

　　所以我果斷要向他學習這種精神，否則的話，若我以后碰到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢！這本書實在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實在太趣味了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書。

　　怎樣樣，聽了我的介紹你是不是有心動了？那就快讀一讀這本書吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》！

　　格列夫游記讀后感2

　　《格列夫游記》是說格列夫十分喜愛航海，他一生中共航海了四次。

　　第一次，他航海時因為有大風影響，所以格列夫的“羚羊號”上的船員中十二個喪生，格列夫坐著救生艇來到了小人國，后來無奈之下逃回了國家。

　　第二次，格列夫又開始想念大海，登上了“冒險號”，突然風向大變，最后格列夫迷失了方向，此時船上的淡水也快用完了，格列夫在附近的島上找淡水時，卻來到了巨人國，最后也順利的回家了。

　　第三次，格列夫又去航海了，他遇到了海盜，之后到了一個奇怪的國家，不過也順利的.回家了。

　　第四次，格列夫又去了馬國，之后順利的回家了。

　　格列夫幾乎一生都在航海，雖然十分危險，但是格列夫懂得了許多東西，比如他知道了許多種語言，也知道外面有多么神奇……

　　在這本書中我也知道了許多事情該怎樣面對，也知道許多東西。

　　格列夫游記讀后感3

　　當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎樣會有小人國和大人國，國家又怎樣會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。

　　這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最終最終回到了自我的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，趣味極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一齊歷險一樣�？墒俏矣謴男睦锱宸�他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險后從新踏上自我的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的.話，若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢！

　　這本書實在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實在太趣味了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書。怎樣樣，聽了我的介紹你是不是有心動了？那就快讀一讀這本書吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》！

　　格列夫游記讀后感4

　　在班級的圖書館里我借到了英國作家喬納森。斯威特的《格列佛游記》這是一本講述了一名酷愛航海的船醫(yī)格列佛4次航海中的奇異經(jīng)歷，游記中格列佛去到了四中不同的國度有小人國，巨人國，飛島國和慧骃國。

　　在第一次的航海中格列佛不辛遇難來到了身高只有6英寸的左右的.小人國，在小人國里他成了龐然大物，一次吃好多東西都吃不飽，格列佛在小人國里生活了9個月歷經(jīng)了酸甜苦辣種種困難最終回到了家。在的2次旅行中又來到了身高有60英尺高的巨人國，格列佛又變成小人了，他在巨人國里成了巨人的玩偶并與蒼蠅和蜂子展開斗爭。在第三次旅行中來到了飛島國，這里的人利用天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲的移動，專門搞些莫名其妙的國家。

　　我最喜歡《格列佛游記》中的第四次旅行格列佛來到了慧骃國，在慧骃國里格列佛結(jié)識了具有仁慈，誠實美德的慧骃國國王的故事，在慧骃國的語言中沒有撒謊和欺騙，人們更不懂的他們的含義，他們不懂什么是懷疑。

　　我很羨慕格列佛可以去到不同的地方感受不同國家的生活。

　　格列夫游記讀后感5

　　與學生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自我的名義寫的，書中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自我的真誠善良贏得了當?shù)卦S多人的愛戴和擁護．

　　他以往經(jīng)歷了神奇的.小人國，那里的人們開始把他當做怪物看待，但最終由于自我的真誠而成為了好朋友，他周游世界，到過慧銦國，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對發(fā)生的任何事情都是進取樂觀的態(tài)度，以自我堅強的意志度過了一個又一個的困難．

　　學生很喜歡這本書，能夠從書中找到許多做人的道理，學到許多知識，開闊自我的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢?nèi)藗儾幻靼椎拿孛�，我告訴學生僅有學好知識才能到達自我的目的，教育他們必須要好好學習．在書中我十分喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會，我也會把這段話當做我的做人標準．

　　“人人都能擁有真誠，公正，克制自我等等美德．如果人人都能實現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗和善本之心，人人就能為國家盡義務，只可是還需要學習一段時間罷了．如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無補……。”

　　格列夫游記讀后感6

　　在這個20xx寒假里，我讀了一本很趣味的書——《格列佛游記》。

　　《格列佛游記》是18世紀英國的一部優(yōu)秀諷刺小說，也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構(gòu)了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣的諷刺。

　　小人國就是英國社會的一個縮影，那里充滿了用陰謀詭計與傾軋紛爭。巨人國是一個夢想的王國，他們的與世無爭與那極其簡單的政治令人十分向往。飛島國是一個畸形變態(tài)的'世界，他們整天忙碌于荒誕不經(jīng)的假科學。而慧骃國的馬卻是智慧與真誠的化身，可人卻變成了下等的動物……

　　這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”，例如在巨人國的時候被當成“寵物”；在小人國的時候又被當做“神”一樣地崇拜……

　　讀完了這本書之后了，我好像仿佛是剛?cè)ミ@四個趣味的國家玩了一番似的，所以，我十分的喜歡這本《格列佛游記》！

　　格列夫游記讀后感7

　　寒假里我買了一本《格列佛游記》。當我翻開時，立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點兒往下看，想快點兒了解怎樣會有小人國和大人國，國家又怎樣會飛。帶著好奇我津津有味地讀了起來……

　　這部小說講述了格列佛醫(yī)生理解“羚羊號”船長威廉“皮利查的提議一齊去南太平洋航行，但在東印度群島遇到暴風僅有幾人幸存。他們坐著救生艇先到了小人國，然后又劃到大人國，之后又劃到飛島國，最終還到了慧馬國。

　　主人公格列佛每到一個幻想的國度，都會碰到一些趣味奇怪的事情，都有著不一樣的.遭遇，受到人們不一樣的對待。他耳聞目睹了無奇不有的大干世界、經(jīng)歷了西方社會的世態(tài)炎涼……最終還受到了國王的款待。

　　讀了這本書我明白了即使別人對你的待遇不好，只要不傷害他、誠心誠意地對待他，用友好的行動改變他，最終必須會受到別人的尊重和盛情款待的。

　　格列夫游記讀后感8

　　閱讀完《魯濱遜漂流記》后我浮想聯(lián)翩，想象著自己一人在小島上發(fā)展成為霸主，自己創(chuàng)造和使用工具守獵動物，擁有自己的隨從，不怕任何的外來侵略。可現(xiàn)在我讀完本書之后，我又開始幻想自己可以漂泊到不同的國家，體驗風土人情。

　　主人公在海遇難，被小人國抓在那里，發(fā)生了一系列有趣的故事后又去到了不同的國家，認識了不同的人，體驗了不同的風土人情。

　　讓我記憶猶新的是在第一章中小人給主人公食物時的場景：“一百多個小人就登上梯子，把盛滿肉食的籃子送到我嘴邊（這都是國王得知我到來的消息以后就下令準備好送過來的），籃子里裝有好幾種動物的肉，但是從味道上不大容易判斷是什么肉。其中有些像是羊的前肘、后肘和腰子肉，吃起來美味可口，不過大小比百靈鳥的'翅膀還小。我一口要吃兩三塊，還有像子彈那么大的面包，我一口也吃得下三個。他們幾乎跟不上我進食的速度，對于我的身軀和食量，他們簡直驚為天人�！�

　　作者細致的描寫和生動的描述讓我不禁產(chǎn)生了興趣繼續(xù)往下讀，再之后作者會見了國王，并且成為了小人國的重臣。這種生活讓我無比的向往。

　　有可能這只是夢想，但是要心中有夢，可以憑借自己的手創(chuàng)造自己想要的。

【格列夫游記讀后感】相關(guān)文章：

《格列夫游記》讀后感10-05

《格列夫游記》讀后感15篇10-05

格列弗游記讀后感12-05

《格列弗游記》讀后感10-26

弗列格游記讀后感04-29

《格列弗游記》讀后感04-17

語文列夫·托爾斯泰教案02-20

列夫托爾斯泰語錄11-05

列夫托爾斯泰教學反思01-13