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《傅雷家書》讀后感

時間:2022-06-01 16:56:02 讀后感 我要投稿

《傅雷家書》讀后感5篇

  看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的《傅雷家書》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《傅雷家書》讀后感5篇

《傅雷家書》讀后感1

  初讀《傅雷家書》我?guī)缀跻偃_認(rèn)作者,“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦]一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。一這一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說,你這個年紀(jì)是一切向前往的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代一把鼻涕一把眼淚的時代的往事會引起你的煩惱。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵!边@段話看得我鼻子一酸,如此細(xì)膩的情感讓我難以想象是出自那個嚴(yán)謹(jǐn)近于殘酷,倔強(qiáng)甚至有些暴躁的學(xué)者。正是他的嚴(yán)厲,教導(dǎo)出了一位驚世音樂家,正是他的溫柔,帶給相隔萬里的兒子溫暖。

  我對書中這樣一段話感慨良深:“說到不完整你提到的perfection(完美),其實perfection(完美)根本不存在的,整個人生,世界,宇宙,都談不上perfection,我們一輩子的追求,有史以來多少世代人的追求,無非是perfection,但永遠(yuǎn)是是追求不到的,因為人的理想、幻想,永無止境,”由此我想到一個故事:以前有一面破碎的鏡子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的.,以重新組成原有的鏡子的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滾得很慢,從而領(lǐng)略到了一路的可餐秀色。當(dāng)它千心萬苦地找到了所有碎片,“破鏡重圓時,它成為了一個整圓,滾得很快很快,一路上的風(fēng)景在剎那間掠過。其實我們都在追求完美,而恰恰是我們現(xiàn)在的不完整,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其他一方面相對的完整。而真正當(dāng)有一天,所謂的完美在身上發(fā)生時,我們反而有可能失去很多。

《傅雷家書》讀后感2

  這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

  人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。透過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界就應(yīng)的盡的一項神圣的義務(wù)與職責(zé)。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的`。第一,我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也能夠傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面!必灤┤考視那檎x,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。

  傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo),鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。

  再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

《傅雷家書》讀后感3

  讀完黃老師布置的《傅雷家書》,我掩卷沉思……

  傅雷是真正的好父親,有這樣真誠的父親,做他的兒女應(yīng)感到榮幸,他把自己的兒女看作是獨立的個體,總是給予兒女正確的觀念。我們有些長輩,做錯了事不承認(rèn),還將其強(qiáng)硬擺正,這是教育的誤導(dǎo)。

  傅雷的真誠,體現(xiàn)在教育兒女方面,書信中可見一斑:“我良心上的責(zé)備簡直消釋不了。孩子,我虐待了你,永遠(yuǎn)對不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向媽媽說。人生做錯了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)償,不能洗刷!

  離別之時,傅雷自責(zé)對兒子的管教嚴(yán)格,手段“殘忍”,竟然成了自己的錯誤。哎,其實這是愛子情深啊!“少時不努力,老大徒傷悲”!傅雷在兒子幼時,嚴(yán)加管教、一絲不茍,“殘忍地虐待”了兒子傅聰。聽來笑話,哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢?俗話說得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老師用的是嚴(yán)父底下出才子。平時,父母對我們實行“暴力”的時候,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,我們要體諒父母的心急如焚。因為他們這么做是對我們好,也是恨鐵不成鋼。畢竟父母們都抱有,望子成龍望女成鳳的愿望啊!

  傅雷家書給我的啟示還有很多……

  我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,撫養(yǎng)子女十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣。他們因為迫切地望子成龍,望女成鳳,對待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的.措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法。可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個“打”字,打得出一個好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于x運(yùn)動的原因飽受折磨,但在這一點上他是幸福的,因為他和兒子成了最知心的朋友。

  優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書!

《傅雷家書》讀后感4

  一個人太順利很輕易于不知覺間忘形的。我自我這次出門由于被稱為榜樣組長心中常常浮起一種自得的感到猛然察覺了便立即壓下地去。但這樣的情景呈現(xiàn)過不止一次?梢娨粋人對自我的奮斗是一刻也放松不得的。

  練的貨色藝術(shù)上的領(lǐng)會與素養(yǎng)始終是自我得到的早一日露面晚一日露應(yīng)對真正的藝術(shù)涵養(yǎng)并無關(guān)聯(lián)…

  這一年來常常在外面沉沒接觸了許多人總感到對事業(yè)真正喜好有熱忱同時又有腦筋的人切實太少。不求功利而純潔為真諦為提高而斗爭的極少遇到。…異常是對共產(chǎn)黨監(jiān)視的政策…其中還是捧場奉承的遠(yuǎn)過于批駁的。請求真正民主必需每個自發(fā)的作一向的斗爭。而我們這一步還遠(yuǎn)得很。社會上多的.是背地發(fā)怨言當(dāng)面一句不說甚至還來一套頌揚(yáng)的人。

  引導(dǎo)對音樂的看重遠(yuǎn)不如對體育的器重這是我大有感嘆的…國務(wù)院中有一位副總理專管體育事業(yè)可有哪一位副總理專管音樂中心不懂得我們在音樂上得一個國際大獎比在奧林匹克活動會上得多少個第三第四影響要大得多…北京辦莫扎特記念音樂會時某某當(dāng)主席說莫扎特富有法國在革命的民主精力真是莫名其妙咱們專愛扣帽子捧人要戴高帽子不論這帽子戴在對方頭上適合分歧適。

  只管人生那么無情我們自我還是應(yīng)當(dāng)盡量過好少給人一些苦楚多給人一些快活。說來說去我仍抱著“寧天下人負(fù)我毋我負(fù)天下心”的宿愿。

  我們幾個朋友每兩周聚首一次由一個小小學(xué)術(shù)講話而后吃吃茶點談?wù)剷r局交流新聞。那個時候是我們最苦悶的時代但我們并不低沉而是營造了一個友人自我的健康的小天地臨時躲一下。

《傅雷家書》讀后感5

  我在讀《傅雷家書》時,讀到了這樣一句話,“孩子,一個人往往對有在手頭的東西(或是機(jī)會,或是環(huán)境,或是環(huán)境可貴的東西)不是知道珍惜,直到要失去的時候再去后悔!”這句話讓我想到了自己。

  傅雷這句話是對傅聰?shù)慕陶d,為了讓傅聰明白,有些東西需要我們珍惜。讓我想到了這句話:“由于對眼前,對當(dāng)下的珍惜用心,才能不怨恨過去,不懷幽未來!边@句話體現(xiàn)了,珍惜現(xiàn)在以后才不會后悔。這與傅雷的觀點相同。讓我想到了自己的生活。

  我在放暑假的時候,非常放松自己。使得我得作業(yè)一天天的拖。拖到最后一天,才發(fā)現(xiàn)寫不完作業(yè)。我十分后悔,還被老師批評了。通過這件事情,我知道了時間的寶貴,以后不會再浪費(fèi)時間了。我知道了珍惜時間和珍惜時間的重要性。

  平時,我覺得父母說話非常煩?墒,當(dāng)我一個人在家時,卻什么事情也不知道怎么做!這時,我明確地感到了我的無能。同時,我也知道珍惜父母的`關(guān)愛,是他們的關(guān)愛才讓我擁有幸福安康的生活。

  還有一次,我的作文沒有過關(guān),老師認(rèn)真地跟我說要怎么改?墒牵乙恍闹幌胫ネ,我什么話都沒有聽進(jìn)去。到家之后,我改作文時,根本就不知道應(yīng)該怎么改,只能去找老師,讓老師再給我講一遍。很晚了,但老師仍然耐心為我指導(dǎo)。因為我的貪玩,導(dǎo)致老師有又了一遍,還這么晚了。不珍惜老師的教誨,給自己和老師添了這么多麻煩。珍惜老師的教誨是多么重要。

  傅雷的那句話,讓我知道了世間有許多東西值得我們珍惜,比如時間,比如父母的愛。

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