- 讀《石頭湯》有感 推薦度:
- 《石頭湯》讀后感 推薦度:
- 讀《石頭湯》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
石頭湯讀后感
讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的石頭湯讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
石頭湯讀后感1
合上這本耐人尋味的《石頭湯》,我心里還在久久回味著。這是一本漂亮的經(jīng)典讀本,它被裝訂成了華麗的繪本展現(xiàn)在我們眼前。讀完這本書,我受益無窮。
《石頭湯》的作者是瓊·穆特。他以優(yōu)美恬靜的畫風(fēng)在美術(shù)及插畫創(chuàng)作領(lǐng)域享有盛名。瓊·穆特還創(chuàng)作過多部獲獎的漫畫書,在日本和美國出版。
《石頭湯》這本書主要講了這樣一件事:三個(gè)和尚阿福、阿祿和阿壽走到一個(gè)小村莊,可是村子里的人們并不歡迎和尚們。于是,和尚們想出一個(gè)辦法:煮石頭湯,村民們很好奇,為了嘗嘗沒吃過的'石頭湯,他們從家里拿來了胡蘿卜、大洋蔥、面條、云耳、芋頭和冬瓜等食材放入湯中,與大家一起分享。全村人一起嘗到了美味絕倫的石頭湯。從此全村人都明白了:快樂一定要與人分享,有了多人的付出,才有快樂的回報(bào)。
通過這本《石頭湯》,我也收獲了許多:分享可以使更多的人幸福快樂,懂得分享的人才是世界上最快樂的。
在生活中也有許多的“分享湯”,如,班級中的值日是每人輪流的,大家都在勞動,一起分享快樂。季羨林爺爺還說過:“人人為我,我為人人,這一種境界是頗耐人尋味的!笔前,贈人玫瑰,手有余香,幸福一定要與別人分享才會增加。
石頭湯讀后感2
我讀了《石頭湯》,里面講了從前有三個(gè)和尚,來到了一個(gè)村莊,村莊里的人一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié),一個(gè)個(gè)門窗都關(guān)得緊緊的`,這三個(gè)和尚就想了一個(gè)辦法,他們找到了一小口鍋,準(zhǔn)備用石頭來煮湯,一個(gè)小女孩看見了,便去問:“你們在干什么呢?”三個(gè)和尚里的其中一個(gè)和尚說:“我們在用石頭來煮湯,可是鍋太小!毙∨⒄f:“我家有口大鍋,我去拿!彼夜挥锌诖箦仯∷汛箦仢L過來,許多的村民們都圍過來,三個(gè)和尚生了火,架起了鍋,把石頭放進(jìn)去,煮啊煮,越煮越香,三個(gè)和尚一直說:“有沒有芹菜,有沒有蘿卜,有沒有……”只要有的,村民們都大聲叫起來:“我有,我也有,我家有很多!本瓦@樣,蔬菜越放越多,湯就越來越香,到最后,村民們都喝上了美味的石頭湯,這湯可有他們個(gè)個(gè)的功勞,他們還看了皮影戲,村民們覺得這一天是最幸福的一天。
讀到了這個(gè)故事,我就想起了語文書上的課題,“合作”,每個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的力量,多為別人付出一些,自己也會感到很幸福。
石頭湯讀后感3
那天,我和孩子一起買完課外書高興地回到了家。我打開書包準(zhǔn)備給這些書貼上名字,突然發(fā)現(xiàn)一本薄薄的繪本——《石頭湯》,我的好奇由然而生:石頭能做湯嗎?帶著疑問我打開了繪本,開始吮吸著繪本中的每一個(gè)文字。
這個(gè)繪本故事講述了三個(gè)和尚:阿福、阿祿、和阿壽。他們經(jīng)過了一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過很多苦難的村莊,村民們都不愿意相信也不接納任何人。三個(gè)和尚用他們的聰明才智,從村民哪里獲得了許多豐富的'食物。
讀到村民們的歡喜的那部分,我似乎也看到那歡喜若狂地一幕。和尚不僅看到一個(gè)煥然一新的村莊,而且讓村民們深深地體會到在生活中相互分享與團(tuán)結(jié)的重要性。
當(dāng)三個(gè)和尚離開時(shí),在那個(gè)和風(fēng)送暖,楊柳依依的早晨,村民們都聚在河邊道別時(shí)的那一刻,和尚們感謝村民的熱情款待,和尚們說:“你們真是太慷慨了。”村民們也非常感謝和尚為他們帶來這么珍貴的禮物,這是永遠(yuǎn)也享用不盡的財(cái)富,分享使我們更加富足。
是!快樂是什么?幸福是什么?當(dāng)我們把自己緊閉在狹小的生活空間中,那便是“井底之蛙!碑(dāng)你把快樂分享給別人,看到他人的微笑時(shí)你會更加快樂。當(dāng)你聽到別人與你分享成功時(shí),你也會更加快樂。當(dāng)我們敞開胸懷地付出時(shí),那便是我們最溫馨的幸福。就像和尚們所說的:“幸福就像煮石頭湯那樣簡單!
石頭湯讀后感4
在假期里我讀了一本書,名叫《石頭湯》。看著標(biāo)題我就起了兩個(gè)疑惑:為什么要用石頭煮湯?是誰用石頭煮湯?帶著一顆好奇心,我走進(jìn)了故事。
有三個(gè)和尚來到了一個(gè)村莊,想在村莊里休整,可受到的卻是村民們的冷遇。因?yàn)榇迕駛冿柺芸嚯y——饑荒、洪水和戰(zhàn)爭耗盡了他們的同情心,所以他們不相信任何人,甚至懷疑自己的鄰居。為了讓村民們走出冷漠的狀態(tài),和尚們在一個(gè)小鍋里面放上石頭和水,聲稱能熬制出世界上最美味的.湯。這種奇怪的舉動使村民紛紛走出來,問這是什么?“石頭湯”和尚們回答。為了能讓大家都喝上一口美味的湯,村民們大方的將自家的食物拿來,把食材補(bǔ)齊。最后大家如愿都喝到了美味的湯,齊聲對和尚們說:“謝謝你們!你們帶來的禮物我們永遠(yuǎn)也享用不盡!
讀完這個(gè)故事,我明白了有分享才會更快樂;當(dāng)我們遇到麻煩時(shí),我們可以一起想辦法來解決問題。相信大家都聽過這樣一句話,贈人玫瑰,手有余香。文中的村民最后都想通了,在方便了別人的同時(shí),也會給自己帶來了快樂。
石頭湯讀后感5
最近,陳老師帶領(lǐng)我們一起讀了《石頭湯》這本書。書里的故事是:有三個(gè)和尚,他們來到一個(gè)村子,發(fā)現(xiàn)這里的村民都不友好,只顧自己,相互不團(tuán)結(jié),不往來。
他們這樣做的原因是因?yàn)樗麄円郧敖?jīng)歷了戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害,經(jīng)歷了很多的痛苦,所以,村民們不愿意和別人交流。和尚想出來了一個(gè)辦法,他們決定在村子里面煮石頭湯。村民們感到很好奇,都想看看石頭湯是怎么煮的。有的村民給他們送來了大鍋,有的給他們送來了調(diào)料,有的給他們送來了各種菜,每一家都拿出了一些東西,最后煮成了一鍋美味的石頭湯。大家坐在一起,分享石頭湯,度過了開心的.時(shí)光。后來,和尚走的時(shí)候,所有的村民們都來送他們,并感謝和尚送給他們了最好的禮物,就是分享。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要想變得快樂、幸福,就要學(xué)會分享,因?yàn)榉窒硎谷丝鞓贰?/p>
點(diǎn)評:駿馳寶貝是一個(gè)愛讀書的好孩子!閱讀讓他變得聰明、睿智、與眾不同!更可貴的是他能用準(zhǔn)確、流利、富有情趣的語言表達(dá)自己的讀后感想。老師希望駿馳寶貝繼續(xù)遨游在書海里,飛得更高,走的更遠(yuǎn)!
石頭湯讀后感6
沒搞錯(cuò)吧,石頭也能煮湯?看到這個(gè)奇怪的書名,我大吃一驚,連忙翻開書往下看……
這本繪本書是美國人瓊·穆特書寫并繪圖,由著名閱讀推廣人阿甲翻譯的。書中講到,三個(gè)和尚來到一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊,這里的村民長年在艱難的歲月中煎熬,心腸變得堅(jiān)硬,不愿接納任何人,可是,和尚們用煮石頭湯的方法,使村民們不自覺地從自己家里拿來了各種調(diào)料和食物,真正煮成了一大鍋又香又甜的湯,最后大家聚在一起共同享用美味……
看完這本書后,我明白了一個(gè)道理:分享可以使人快樂。以前家里有什么好吃的,我一般都是獨(dú)自享用,總覺得大人們肯定不喜歡,要不那么好吃的`東西他們怎么會忍住不吃呢?從沒想過那是因?yàn)樗麄儛畚,自己不舍得吃一口,好讓我多吃一些。以后家里有什么好東西我要和全家人一起分享,那樣我們每個(gè)人都會感到快樂。我還要把我的好書借給大家閱讀,和小朋友們一起分享讀書的快樂。其實(shí)分享快樂做起來很容易。
這本書里有幾句話我覺得特別有意義,抄下來和大家一起分享:
“付出越多回報(bào)越多”
“為了同一個(gè)目標(biāo),當(dāng)每一個(gè)人敞開胸懷付出時(shí),下一個(gè)人就會付出更多!
“幸福就像煮石頭湯那樣簡單。
石頭湯讀后感7
星期五,我們和李老師一起看了一本非常有趣的繪本故事:《石頭湯》。
在這個(gè)故事中,有三個(gè)士兵剛打完仗,三天三夜沒吃東西,肚子餓極了。他們走到了一個(gè)亮著燈的小村莊,希望能找到吃的東西和住的地方?墒,這個(gè)村莊里的人們并不歡迎陌生人,他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來,有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵們猜到了村民們的想法,商量出一個(gè)稀奇古怪的好辦法——煮石頭湯。村民們好奇極了,為了嘗到從沒吃過的`石頭湯,村民們?yōu)槭勘鴤儼醽砹舜箦仯拿出了藏起來的美食做調(diào)料。這樣,一鍋美味無比的石頭湯就做好了,村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下,感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒品嘗過的美味——石頭湯。
這真是太有意思啦!從這個(gè)故事中,我體會到了做人不能太自私,如果好東西不和別人分享,就品嘗不到快樂的滋味。我以后一定要做一個(gè)愛分享的快樂的孩子!
分享,會讓你品嘗到各種美妙的滋味!
石頭湯讀后感8
說起幸福,我想有些人不懂什么是幸福,我認(rèn)為幸福就是快樂。
《石頭湯》講述了這樣一個(gè)故事:三個(gè)和尚阿福、阿祿、阿壽一起走在山腳下,他們看見了一個(gè)小村莊,他們不知道這個(gè)村莊正在遭受洪水的破壞。所以,當(dāng)他們走到村子門口時(shí),沒有人來迎接他們,家家戶戶的門窗緊閉著,仿佛這樣就能與世隔絕。大和尚阿福想:難道是他們不喜歡與外人來往?于是,他就去敲第一家門,“咚咚”,沒有人反應(yīng),他又敲,還是沒有人回答。就這樣,一家挨一家,一戶又一戶。
阿祿就想:可能這里的人不懂什么是幸福。于是,阿壽說:“我們就煮一鍋石頭湯!比齻(gè)和尚就生火,找來了三個(gè)光滑的石頭,放入鍋中,人們似乎都看到了火光,紛紛走出家門,看看這火光是從哪里來的.。
原來是三個(gè)和尚在村子里煮石頭湯。大家都想嘗嘗這湯的味道,于是,三個(gè)和尚就讓他們拿各種東西,大家都答應(yīng)了。就這樣,石頭湯越來越香。最后,和尚們明白了村民已經(jīng)懂得什么是幸福,就離開了村莊。村民們都出來給他們送行。村長說:“謝謝你們,我們以后一定會幸?鞓罚?yàn)樾腋>拖裰笫^湯那樣簡單!
在生活中,媽媽總會買給我一些零食,我總想著一個(gè)人吃完它,可媽媽總說:“有好吃的要分給別人,自己少吃點(diǎn)沒關(guān)系!
如果有人有困難,我們要伸出援助之手去幫助他人,這樣你就會感到滿滿的快樂!
石頭湯讀后感9
前些天,好朋友借給我一本書,名叫《石頭湯》。一看到書名就很奇怪,石頭能煮湯嗎?是怎么煮的?好朋友神秘地說:“你自己看!蔽覒阎鵁o限的遐想翻開了這本書,誰知,剛看一會兒就被這故事深深地吸引了。
故事是這樣的:以前,有一個(gè)村子的人們總是來去匆匆,但所做的事都是為自己,所以他們從來沒有感受到快樂。這一天,村里來了三個(gè)和尚,在了解情況后,這三位智者決定幫村民們找回快樂。他們通過煮石頭湯的方法,讓村民們知道什么是分享,什么是快樂,從未有的笑容在村民們的臉上綻放。
這個(gè)故事也讓我明白了快樂與幸福是如何得到的:你與別人分享多少,你為別人付出多少,其實(shí),你也會從中獲得多少,甚至是更多,正如“贈人玫瑰,手有余香”,在分享與付出時(shí),快樂與幸福也會隨之而來。小時(shí)候,媽媽總是讓我在吃糖果時(shí)分一些給別的.孩子,那時(shí)的我總是有些不情愿,現(xiàn)在才知道,媽媽是在教我與人分享?粗门笥训男δ,我的心也是甜蜜蜜的。
幸福是快樂的,是微笑的,是滿足的,而獲得這些就像煮石頭湯這么簡單。現(xiàn)在,就請友好地伸出你們的手,讓笑容永遠(yuǎn)綻放在我們的臉上。
石頭湯讀后感10
我們今天讀了一個(gè)繪本,叫《石頭湯》,剛剛讀完這個(gè)題目時(shí),我有一些疑問:石頭怎么可以煮湯呢?煮出來的湯怎么好喝呢?帶著這個(gè)問題,我開始讀繪本了。
這本書主要講了有三個(gè)和尚,他們?nèi)W(xué)找什么才是真正的分享是快樂的。他們走了好多路,終于找到了一個(gè)村莊,那里的'人們都很冷漠,見到了他們個(gè)個(gè)都跑進(jìn)了屋里,關(guān)上了門窗,整個(gè)村莊一片寂靜,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音,他們?nèi)齻(gè)人敲敲這家門沒有人開,敲敲那家門也沒人開,有一個(gè)老和尚他沒有放棄,他一定要把這個(gè)村莊里的人們都叫出來,于是他找來三塊石頭,架了一堆火,擺了一個(gè)鍋,放了一些水,再把石頭放進(jìn)去煮。這時(shí)來了一個(gè)小女孩,她很好奇,于是他們就告訴了這個(gè)小女孩再煮石頭湯,但鍋?zhàn)犹,小女孩便去家里拿了一口大鍋,一路上引來了很多人,他們在小女孩的帶領(lǐng)下,都獻(xiàn)出了家里僅剩的東西,聚在一起品嘗這道美味的石頭湯,一直到深夜才依依不舍的離開。
這本書告訴我們要學(xué)會分享,你一個(gè)人的東西也只有那么一點(diǎn),可一些人東西卻有很多很多。就像拔河比賽一樣,你一個(gè)人的力量很小,一群人的力量卻很大。還比如在汶川大地震后,全國各地都積極參加捐款活動,都獻(xiàn)出了自己的一份力,我想你哪怕只捐一元錢,你也貢獻(xiàn)了,在你看到他們那甜甜的微笑是時(shí)你會比他們更開心。
你奉獻(xiàn)了,也快樂了!
石頭湯讀后感11
今天,我讀了一本名叫《石頭湯》的書。剛看到書名時(shí)我覺得很奇怪,石頭怎么能煮湯呢?于是,我就迫不及待地讀了起來。
這本書主要講述了三個(gè)和尚到一個(gè)村莊尋找幸福的故事。這個(gè)村莊里的村民雖然辛勤勞作,但是從來都是只顧自己。于是,和尚們決定讓村民們懂得什么是幸福、快樂。
和尚們以做石頭湯的名義,借村民們鹽、胡椒粉、胡蘿卜、洋蔥、蘑菇、面條、豌豆莢、卷心菜。然而,村民們因?yàn)槎己芟肟纯词^湯是怎么做的,所以都拿出了和尚們所需要的食物來幫助和尚們做石頭湯。而村民中間有一個(gè)人敞開胸懷付出時(shí),下一個(gè)就會付出更多……
就這樣,湯里的調(diào)料越來越豐富,湯聞起來也越來越香。之后,村民們把家里的.食物都拿來了。不可思議的是,村民們開始變得慷慨好施!
湯煮好后,村民們聚在一起,開心地喝著美味的石頭湯……
最后,村民們送走了和尚們,村民們非常感謝他們?nèi)齻(gè),因?yàn)槭撬麄冏尨迕駛兠靼琢朔窒硎谷烁痈蛔,更加快樂…?/p>
讀了這本書后,我覺得我們不要像村民們以前那樣自私。因?yàn)槟軌蚺c大家分享的快樂才是真正的快樂!我們大家可不要當(dāng)一個(gè)自私鬼哦!要當(dāng)一個(gè)和大家(別人)分享快樂的人呦!
石頭湯讀后感12
今天,我拿到了一本雜志,翻開目錄,一篇文章的題目吸引了我的注意,我照著頁碼翻開了。
文章的題目叫《石頭湯》,故事是這樣的:有三個(gè)和尚分別叫阿福、阿祿、阿壽,他們又饑又渴,來到了一個(gè)村莊,村民們都不愿給他們食物,他們便撿起三塊石頭放進(jìn)鍋里說可以煮湯,村民都來觀看,于是,和尚們就向東家要點(diǎn)食材,西家要點(diǎn)佐料。最后,“石頭湯”在大家的分享下煮成了,大家載歌載舞,體會到了分享的快樂。
讀完這篇文章,我情不自禁地臉紅了,因?yàn)槲蚁氲搅松闲瞧诘氖虑椋耗翘,媽媽買了一盒我最喜歡的`蠟筆,我一拿起來就愛不釋手,這時(shí)候,表妹來我家了,要知道,她可是十足的野蠻,看見什么就將什么“粉身碎骨”,我正想將蠟筆藏起來,她就來到我面前了,這次,她沒有將我的蠟筆“粉身碎骨”,而是讓我分她幾根,我竟小氣地將蠟筆奪回,還對表妹破口大罵,F(xiàn)在想想真不應(yīng)該。還有一次,在考試時(shí),同桌的鋼筆沒水了,他向我借鋼筆,我搖了搖頭,考試時(shí)間到了,他只能將白花花的考卷交了上去,后果可想而知。
讀完這篇文章深有感觸,原來分享這么快樂,試想一下,我如果將蠟筆分給表妹,那么一份快樂將變成兩份快樂;我如果將鋼筆借給同桌,那么他將考出好成績。
快樂通過分享就會一點(diǎn)一點(diǎn)地增多,苦惱通過分享就會一點(diǎn)一點(diǎn)地減小,分享就是一種快樂,讓我們記住這個(gè)道理,一起和他人分享吧!
石頭湯讀后感13
在老師發(fā)的繪本中,我印象最深的.是《石頭湯》。它主要講了什么呢?又有什么道理呢?我們以后該怎么做呢?請聽我慢慢道來。
在故事中,有三個(gè)和尚下山來到一個(gè)小村莊,小村莊里的人因?yàn)轱柦?jīng)戰(zhàn)爭而變得格外冷漠,沒人給三個(gè)小和尚開門,也沒有人招待他們。但有一個(gè)小女孩卻不一樣,一直在偷偷看著他們,后來還去家里拿來大鍋幫三個(gè)和尚一起煮石頭湯。就是這個(gè)石頭湯,引來了許多村民,也是這個(gè)石頭湯,讓村民們紛紛去家中拿來自己所擁有的煮石頭湯的食材,并重新學(xué)會了分享,最后還一起吃了宴席。
通過這個(gè)故事我明白了如果人人都能熱情并理解他人就能得到幸福,而且幸福還是很受歡迎的。幸福就在你的一絲話語中,就在你的一個(gè)動作里,所以每個(gè)人都能擁有幸福。
我們以后一定要學(xué)會分享,熱情地對待別人。比如,教室里有同學(xué)在哭,你不應(yīng)該嘲笑他,而應(yīng)該安慰他;主動往學(xué)校的圖書角添一本書;在疫情期間向醫(yī)務(wù)工作者們獻(xiàn)出自己的一份愛心……幸福很容易擁有,只是有些人不去嘗試,不去找到幸福而已。
石頭湯讀后感14
三塊石頭能干什么?打水漂,當(dāng)彈弓的子彈……不不不,告訴你吧,是煮石頭湯。
本書的作者兼繪圖者美國的瓊。穆特。分以優(yōu)美恬靜的畫風(fēng)在美術(shù)以及插圖創(chuàng)作領(lǐng)域有勝名。瓊。穆特還創(chuàng)作過許多漫畫書,在日本和美國出版,在世壇獨(dú)享盛名。
這本書主要講的是,三個(gè)和尚阿福,阿祿,阿壽走到了一個(gè)飽受艱難的村莊。因?yàn)闅q月對村民們的煎熬,心腸變得堅(jiān)硬,對人冷淡,自己顧自己。三個(gè)和尚為了緩解村民現(xiàn)在的“幸!薄K麄冎罅艘诲伿^湯,村民非常好奇怎么做石頭湯。他們從家里拿了煮湯用的大鍋,胡蘿卜,鹽……等各式各樣的煮湯的材料,使這鍋湯增色不少。最后湯煮好了,全村人一起嘗到分享的湯,幸福的湯。
書中的許多事物與中國的民俗風(fēng)格非常貼合。如:書中的三個(gè)和尚是福,祿,壽,象征幸福美滿的.三位神。
我感受到了分享可以帶來快樂和幸福。就像那句名言:幸?鞓罚梅窒淼娜瞬攀鞘澜缟献钚腋:涂鞓返娜。有付出也有回報(bào),付出越多,你享受的也會更多。
石頭湯在生活中也有許多例子。在愛心義賣中,你買到了心儀的東西,又為災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)捐了一份愛心,何樂而不這呢?教室一角的圖書柜也是如此,你為書海增了一份力,自己又增添了知識。
石頭湯,分享湯。
石頭湯讀后感15
篇一:《石頭湯》讀后感
一次飯后,我問媽媽,什么是幸福?我怎么不覺得幸福呢?我看完《石頭湯》后,我現(xiàn)在覺得幸福很簡單,就像煮石頭那樣簡單,也讓我明白了,分享使人更加富足。
篇二:《石頭湯》讀后感
我讀了石頭湯這個(gè)故事后,我要向故事里的三個(gè)和尚學(xué)習(xí),因?yàn)檫@三個(gè)和尚讓這個(gè)村莊知道了幸福是什么,于是這個(gè)村莊的所有人的才料找出的答案。
篇三:《石頭湯》讀后感
讀了石頭湯這個(gè)故事,三個(gè)和尚給他們帶來了永遠(yuǎn)也想用不僅的幸福讓他們知道分享使人更加富足,幸福就像煮石頭那樣簡單。
篇四:《石頭湯》讀后感
通過讀這篇故事,我知道了三個(gè)和尚用煮石頭湯的方法,讓村民們知道了有好東西大家要互相分享。當(dāng)每一個(gè)人敞開胸懷付出時(shí),下一個(gè)人就會付出更多。因?yàn)榉窒硎谷烁痈蛔悖?/p>
篇五:《石頭湯》讀后感
今天我讀了繪本故事叫《石頭湯》,故事告訴我,人要學(xué)會分享,不能很自私,分享是一種快樂,也是一種幸福。
篇六:《石頭湯》讀后感
讀了繪本故事叫《石頭湯》這篇故事,故事告訴我做人不能那么自私,要懂得分享、要學(xué)會助人為樂。做一個(gè)快樂的`人。
篇七:《石頭湯》讀后感
看完石頭湯,使我知道了并不是石頭煮出來的味道,而是村民們帶來的各類實(shí)物煮出來的味道!讓人們拉近了人和人的巨離,讓我明白了大家分享就是幸福與快樂!生活要像煮石頭湯那樣簡單。
【石頭湯讀后感】相關(guān)文章:
石頭湯《讀后感》05-24
《石頭湯》讀后感12-08
讀《石頭湯》有感01-07
《石頭湯》讀后感(15篇)01-24
《石頭湯》讀后感(精選36篇)11-30
《石頭湯》讀后感精選15篇04-08
石頭湯讀后感(精選15篇)01-30
石頭湯《讀后感》15篇05-24
石頭湯《讀后感》(15篇)05-24