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《青海高原一株柳》讀后感

時(shí)間:2022-06-10 11:08:28 讀后感 我要投稿

《青海高原一株柳》讀后感15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的《青海高原一株柳》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《青海高原一株柳》讀后感15篇

《青海高原一株柳》讀后感1

  我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《青海高原一株柳》。在這篇課文中,我知道了在青海高原之上,只有一株柳樹。它所面對的 是廣袤無垠青草覆蓋的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰;面對的是持續(xù)的干旱和嚴(yán)酷的寒冷。但是,它沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想?的毅力和韌勁生存了下來。

  課文中說“命運(yùn)給予這株柳樹的幾乎是九十九條死亡之路,但是,它卻在一線希望中成就了一片綠陰!蔽矣X得這句話不僅僅是寫柳樹,而是在寫人。我們從中可以得到這樣的一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活 和命運(yùn)不可能公平,但是只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象 的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。青海高原上的這棵柳樹就生活 在一個(gè)艱苦的世界里,它經(jīng)歷過無數(shù)次的'虐殺生靈的高原風(fēng)雪,經(jīng)歷過無數(shù)次的雷轟點(diǎn)擊卻一次又一次的起死回生。

  這真是一棵神奇的柳樹,神奇到令人望而生畏的柳樹。

  古今中外,也有許多的科學(xué)家也有這種堅(jiān)韌不拔的精神,有超乎想像的毅力和韌勁,比如:霍金、張海迪、、桑蘭、海倫·凱勒……

  盡管命運(yùn)對我們有些人是不公平的。但是,只要我們不屈服命運(yùn)的擺布,頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)帲衙\(yùn)捏在自己的手心里,就能贏得一片屬于自己的綠蔭!就能成就自己的事業(yè)!未來是美好的,不要怨天尤人,讓我們以百倍的信心、百倍的努力,去創(chuàng)造我們那輝煌的人生吧!

《青海高原一株柳》讀后感2

  我們學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》后,是否被青海高原這株柳的精神所震撼?

  高原柳生活在環(huán)境如此惡劣的地方,卻憑著頑強(qiáng)的毅力生存下來。它所遇到的困難我們并不難想象,但它遇到困難時(shí)所要付出的努力卻是我們難以想象的。那么,柳樹是怎樣造就了不死奇跡,成了高原上一方壯麗的風(fēng)景的呢?柳樹的這種精神在我們身上卻是少有的。我們只會沉浸在無謂的瑣事當(dāng)中,在學(xué)習(xí)上一遇到困難就畏縮不前,祖國的花朵難道只是頗有其貌,卻從未經(jīng)歷過風(fēng)雨的溫室花朵而已嗎?錯過這一次次磨練意志的好機(jī)會,我們怎能成長起來?堅(jiān)強(qiáng)起來呢?由此,我又聯(lián)想到海倫·凱勒。這位在無聲、無光、無語的黑暗世界中度過89個(gè)歲月的弱女子。她的命運(yùn)與我們相比,又顯得如此可悲。在幼時(shí)被猩紅熱奪去光明、聲音,接著又喪失了語言能力。但在沙利文老師的幫助下,漸漸學(xué)會了讀書、識字、說話。在這過程中海倫又付出了多少艱苦的努力?她在想象中感受著世界,探索著世界,追求著世界。最后以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué),創(chuàng)作出許多感人肺腑的作品,投身于慈善事業(yè)。她與柳樹一樣,有著令人望而生畏的'生命力,沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是勇敢挑戰(zhàn)困難,創(chuàng)造了奇跡。盡管命運(yùn)對我們有些人是不公平的。

  但是,只要我們不屈服于命運(yùn)的擺布,頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),把命運(yùn)掌握在手里,就能贏得一片屬于自己的綠蔭!就能成就自己的事業(yè)!未來是美好的,不要怨天尤人,讓我們以百倍的信心、百倍的努力,去創(chuàng)造我們那輝煌的人生吧!

《青海高原一株柳》讀后感3

  在青海高原上,有一株柳樹,它經(jīng)歷了種種苦難,狂風(fēng)、暴雪、冰封、干旱、雷劈,可是,它活了下來,雖然比同樣品種的柳樹少了幾分美麗,卻給人以與眾不同的美感:滄桑、歷練、堅(jiān)強(qiáng)!只有歷經(jīng)滄桑的樹木才有如此的`美感。它,就是青海高原一株柳!這是一株柳,一株與眾不同,令人望而生畏的柳。它以頑強(qiáng)的毅力在土地中生長、繁榮、興旺,但不可思議的是,這一幕竟發(fā)生在荒蕪、貧瘠的青海高原上。

  這株柳樹令我望而生畏,它以多么頑強(qiáng)的生命力與風(fēng)雪、雷電、干旱抗?fàn)幯!這樣的生命力,只有青松可相比擬。這株柳樹的精神令我感慨,多少年來,青海高原上長出過多少樹,可是為什么只有這一株柳樹活了下來呢?原因就在于它堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神;在于它不停地奮斗,相信自己、永不言棄的精神;在于它雖身處逆境,但不會放棄自己向上生長的目標(biāo),與惡劣環(huán)境斗爭不屈不撓的精神!

  在世界上,有多少人在以這棵柳樹的精神奮斗啊!宇航員在太空奮斗;化學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室奮斗;志愿者在景點(diǎn)奮斗;維和兵在為正義、和平奮斗!學(xué)生奮斗在教室;教師奮斗在辦公桌上;健兒奮斗在運(yùn)動場;哨兵奮斗在邊關(guān);甚至平時(shí)不起眼的“小白領(lǐng)”也奮斗在職場上。讀這篇課文,令我深有感觸。它教會我奮斗,教會我堅(jiān)強(qiáng),教會我勇敢,教會我拼搏,教會我很多死讀書讀不出但必須學(xué)會的生存要領(lǐng)。

《青海高原一株柳》讀后感4

  這是一株神奇的柳樹,它有著與命運(yùn)做抵抗的勇氣;這是一株神奇的柳樹,它能在惡劣的環(huán)境下茁壯成長;這是一株神奇的柳樹,它有著超乎想象的毅力和韌勁。它的堅(jiān)持,它的頑強(qiáng)造成了一方壯麗的風(fēng)景。它就是青海高原一株柳,一株神奇的柳。這株柳樹飽經(jīng)風(fēng)霜,存活了下來,并且長得生機(jī)勃勃,婀娜多姿,不得不使人敬佩它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神。

  課文中說“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望中成就了一片綠陰!边@句話其實(shí)不只是在寫柳樹,也是在借柳喻人,并給了我們一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)有可能不公平,但是只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。是啊,在惡劣的`環(huán)境下那株柳樹成就了一片綠陰,而許多科學(xué)家卻在艱難的環(huán)境中也為科學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn),如:霍金;艚鸬拿\(yùn)比那株柳樹要更悲慘。

  他被命運(yùn)剝奪的東西太多,全身癱瘓,不能說話,只有三個(gè)指頭會動,但他,卻用智慧和堅(jiān)強(qiáng)為自己撐起了一片天!他所取得的成就卻是萬人不及的。就是這樣的人,寫出了《時(shí)間簡史》,成為最年輕的英國皇家會會員,當(dāng)上了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授,被人譽(yù)為“宇宙之王”!

  霍金和柳樹都沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來。真是應(yīng)征了一句俗語:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

《青海高原一株柳》讀后感5

  僅僅是高原柳樹或唐僧師徒,對每個(gè)人都一樣,不管命運(yùn)怎樣對你,只要你不放棄任何希望,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神闖出自己的一片天地,成為有用之人。

  當(dāng)我讀完《青海高原一株柳》這篇課文,合上書本后,腦海里還不斷浮現(xiàn)出青海高原的那一株柳樹,高大挺拔,柳絮在風(fēng)中翩翩起舞的景象,令我沉浸在當(dāng)中。

  青海高原的那一株柳樹是一棵令我望而生畏的'神奇的柳樹,因?yàn)樗鼇辛⒃谟兄鴱V袤無垠的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰的青海高原上。不但如此,在無數(shù)次高原風(fēng)雪的虐殺下和鋪天蓋地的雷轟電擊,經(jīng)歷過無數(shù)次摧毀,已經(jīng)生命垂危了,但仍然起死回生,長成了兩合抱粗的樹根,百十余平方米的樹蔭,數(shù)頁綠的蒼綠,綠得深沉,這就是青海高原惡劣的環(huán)境對這棵樹的獨(dú)特鍛鑄。家鄉(xiāng)灞河的柳樹名貫古今,那里水分充足,土地肥沃,長出許多婀娜多姿的柳樹。反之,青海高原的柳樹命運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如灞河邊的柳樹,但它他卻成為了高原上一方莊里的風(fēng)景。

  為什么那么多柳絮飄落到青海高原上,卻只有這一棵存活下來呢?因?yàn)檫@可樹沒有和別的柳苗一樣,自暴自棄,坐以待斃,而是聚合全部身心之力,與干旱和寒冷這種惡劣的環(huán)境抗?fàn)帯H諒?fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過多少次艱苦卓絕的努力,終于長成了參天大樹,撐立在青海高原之上。這靠的是什么?是堅(jiān)貞的力量和不屈不撓的精神。

  再說,《西游記》中的唐僧師徒四人,在前往西天雷音寺途中遇到了許多么妖魔鬼怪,但他們團(tuán)結(jié)一致,不畏千難萬險(xiǎn),與惡魔作斗爭,經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),功德圓滿

《青海高原一株柳》讀后感6

  《青海高原一株柳》講的是一株柳樹的故事。大家是不是會想:一株柳樹的故事?有什么好講的?

  這篇文章的內(nèi)容遠(yuǎn)可沒有你們想的那么簡單!要知道“青海高原”可是青藏高原的一部分,那兒十分的貧瘠、荒蕪。那棵柳樹還要經(jīng)受住干旱、高寒、雷電擊和風(fēng)雪的考驗(yàn),未曾抱怨命運(yùn)對自己的不公。被劈斷了枝干,又重新長出新的枝條;被高寒和風(fēng)雪冰封,在春天又重新蘇醒過來。這株柳也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,它則是以超乎想象的毅力和韌勁生存下來。

  書才讀到一半的時(shí)候,我就在想:“作者為什么要寫自己家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹呢?有何用意呢?”后來我才知道,作者是想用自己家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹有充足的.陽光和雨露的滋潤,有肥沃的土壤和極易生長的這三個(gè)特點(diǎn)來襯托出高原柳樹的生存環(huán)境的惡劣。

  “命運(yùn)給予這棵柳樹的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。”這句話不僅寫了這棵柳樹不屈不撓的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力外,還贊美了一些身殘志堅(jiān)人們,如:貝多芬、霍金、張海迪······

  是的,命運(yùn)對待世間萬物是不會公平的,人生的道路是坎坷的。但,即使被這些人生的不公所囚禁,還不如嘗試著掙脫這些鎖鏈,去成就人一生的奇跡!對困難的恐懼來自內(nèi)心,不要讓它把你“反吞噬”。

《青海高原一株柳》讀后感7

  學(xué)完《青海高原一株柳》這篇課文后,給我留下了極為深刻的印象。作者也是有著和我相同的感受,在青海高原那種惡劣的環(huán)境的地方,竟然生長著一棵粗壯而又挺拔的柳樹,令我和作者驚嘆不已、望而生畏!它那蓬勃向上的生命力震撼著我;它那堅(jiān)忍不拔的毅力、意志力震撼著我們;它那樹干、樹枝、樹葉震撼著我們。它使我從來沒有如此鮮明的感受到那生命的強(qiáng)大和頑強(qiáng)。

  作者還給我們介紹了他家鄉(xiāng)那名貫古今的灞河柳,他家鄉(xiāng)的柳樹因?yàn)樯姝h(huán)境和生存條件極為適合柳樹所以家鄉(xiāng)的柳樹生長極其簡易,不需要像青海高原上的那一株柳樹要與生存環(huán)境和命運(yùn)抗?fàn)。一生都不需要?jīng)歷困苦的'磨難。同時(shí)柳樹,差別卻極為巨大。

  青海高原之柳一生經(jīng)歷的磨難數(shù)不勝數(shù):又虐殺過無數(shù)生靈的高原風(fēng)雪,它被凍死過多少回;有鋪天蓋地的雷洪點(diǎn)擊,它又被劈死過多少次;它一次又一次摧殘,卻又一次又一次一難以想象的意志力,挺過了一次又一次的磨難。而灞河柳一生就像在溫室中的花朵,一輩子都不經(jīng)歷大風(fēng)大雨,并且它不會擁有那頑強(qiáng)的生命力,幾乎是一折就斷。

  就如我們?nèi)艘粯,永遠(yuǎn)生活在父親母親等等別人的羽翼之下,那么永遠(yuǎn)也得不到鍛煉。相反,如果我們從小生活在困難之中,并且依靠自己的力量成長,那么你就不會遇見困難就退縮。所以要像高原之柳那樣,敢于同命運(yùn)搏斗、抗?fàn)帯?/p>

《青海高原一株柳》讀后感8

  讀完《青海高原一株柳》,我的心被這株柳深深地震撼了。我知道了只有這一株柳樹挺立在青海高原上,在那樣惡劣的自然條件下,它卻生長得那般粗壯,那般蒼郁,那般生機(jī)勃勃。

  在我們眼中,柳樹是那樣的纖細(xì)、柔美。如果只有“婀娜多姿”來贊美柳樹,那我還想再用一個(gè)詞來贊美“青海高原一株柳”,那就是“堅(jiān)毅不屈”。在那樣的超乎想象的.惡劣環(huán)境中,只有這一株柳樹活了下來。它是付出了多么巨大的代價(jià)才成為高原上唯一的一株柳樹的。

  課文中說“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望中成就了一片綠陰!边@句話其實(shí)不只是在寫柳樹,也是在借柳喻人,并給了我們一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)有可能不公平,但是只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。

  是啊,在惡劣的環(huán)境下那株柳樹成就了一片綠陰,而許多的科學(xué)家卻在艱難的環(huán)境中也為科學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn),如:霍金。

  霍金的命運(yùn)比那株柳樹要更悲慘。他被命運(yùn)剝奪的東西太多,全身癱瘓,不能說話,只有三個(gè)指頭會動,但他,卻用智慧和堅(jiān)強(qiáng)為自己撐起了一片天!他所取得的成就卻是萬人不及的。就是這樣的人,寫出了《時(shí)間簡史》,成為最年輕的英國皇家會會員,當(dāng)上了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授,被人譽(yù)為“宇宙之王”!

  霍金和柳樹都沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@些都不得不讓人承認(rèn):是風(fēng)風(fēng)雨雨造就了美好的未來。

《青海高原一株柳》讀后感9

  青海高原海拔大多在3500米以上。冬季十分長,氣溫也非常低,最冷時(shí)達(dá)零下二十幾度;夏季季節(jié)又經(jīng)常干旱,有時(shí)會接連幾個(gè)月持續(xù)干旱。

  在這個(gè)地方,你應(yīng)該想都不用想這一定沒有任何植物生長吧!但并不是這樣的,那兒生長著一棵柳樹。

  那出柳樹是多么的頑強(qiáng)!它在高原上該受多少苦難?它到底被凍死我多少次,但又復(fù)蘇過來……

  這是我們完全無法明白的,因?yàn)樗娴氖苓^太多的苦了,但它還是以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下去。比起這株柳樹,我真是自嘆不如。

  一個(gè)星期天,媽媽一大早把我叫起來,說要和我一起去買菜。

  到了菜場,媽媽買了許多肉,還有各種各樣的蔬菜。但媽媽把這些菜給了我拎,我走了一會便沒有了力氣。這時(shí),媽媽又買了一些菜,準(zhǔn)備往我手中放時(shí),我氣憤的`說:“你憑什么都讓我拿,你自己不會拿一些嗎?”說著,我就把菜扔在了地上。這是,媽媽還面帶微笑地說:“這不是讓你減減肥嗎?”可我并不領(lǐng)情,說:“我才不要減肥,我又不胖。”這時(shí),媽媽只好拎起那些菜?捎肿吡艘粫䞍,我又累了,媽媽只好帶著我回家了。

  唉,比起這株柳樹我真是太弱了,這點(diǎn)菜都拎不動,遇到這一點(diǎn)小困難就抱怨。

  讀了這篇短文我知道了:我們面對困難并不應(yīng)該抱怨,而應(yīng)該用自己的所有力量去克服它。

《青海高原一株柳》讀后感10

  在我們身邊,有無數(shù)株柔媚的柳樹,長長的綠色的柳枝與優(yōu)美的身軀無不讓人聯(lián)想到那美麗的少女。然而,在青海高原上卻有一株兩合抱粗的柳樹。

  最近,我翻開小學(xué)的語文書,回憶以前的知識,跟讓我進(jìn)一步了解了這一棵不同尋常的.樹:在廣袤無垠的青海高原上,四周是寸草不生,鐵柱一樣的山峰,這使青海高原看起來異常悲壯和蒼涼,但這株柳樹卻生長起來壯大起來了,成為了青海高原上的一方壯麗的風(fēng)景。

  在他生命的歷程里,恒難想象有多少夾雜著冰霜的狂風(fēng)暴雨,有多少次雷公電母大發(fā)雷霆,跟難想象多少次它在漸漸蘇醒,在漸漸抽出新枝。是命運(yùn)的不公還是生來就如此?這株柳樹從來就沒有想過那么多,而是有勇敢頑強(qiáng)的精神去面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。正如霍金所說:“無論命運(yùn)有多么壞,人總該有所作為,有生命就有希望,要敢于正視現(xiàn)實(shí),向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想而奮斗、努力!笔堑,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,多多少少會遇到些困難或危險(xiǎn),這是,如果因擔(dān)心害怕而畏縮不前,那么終將一事無成;但如果你迎難而上,那便極有可能戰(zhàn)勝困難或危險(xiǎn),取得成功。 就如同這株柳樹,在連小草也不愿意安家的地方上努力吸取養(yǎng)分,終于擁有了百十余平方米的綠陰。

  盡管命運(yùn)對有些人是不公的,但是,只要我們不屈服命運(yùn)的擺布,面對所謂的困難或危險(xiǎn)時(shí),不樣灰心,不養(yǎng)喪氣,風(fēng)雨過后,燦爛的彩虹才會粉妝登臺。只要我們能夠頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)帲瑢⒚\(yùn)捏在自己的手里,就能贏得一片屬于自己的綠陰!

《青海高原一株柳》讀后感11

  它是一株柳,一株神奇的柳,一株令人望而生畏的柳樹。它是一個(gè)神話,一個(gè)奇跡。它造就了青海高原的一方壯麗的風(fēng)景。

  它就是青海高原上的唯一的一株柳樹。

  青海高原的那株柳,和灞河邊的柳樹,同是一種柳樹,生活的道路和命運(yùn)卻相差很遠(yuǎn)。青海高原的那株柳樹,擁有了頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的`精神?耧L(fēng)吹不倒它,大雪壓不倒它,雷電轟不滅它,連命運(yùn)都無法毀滅它。它為了生存努力、努力、再努力,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,從而成就了那片綠陰;而現(xiàn)在的我們,就像灞河邊的柳樹,生活在舒適幸福的環(huán)境下,遇到困難就很容易退縮,所以也很容易錯過了明天成就的陽光。

  這株柳樹以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來;而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁,做事總不能善始善終。

  這株柳樹不向命運(yùn)屈服,復(fù)蘇了被凍死,凍死了又復(fù)蘇;而現(xiàn)在的我們往往承受不了打擊,一次挫敗便垂頭喪氣,甚至失去信心,很難像柳樹一樣振作起來。

  這株柳樹需要付出艱苦卓絕的努力之后才長得粗實(shí)、挺拔;而現(xiàn)在的我們似乎在這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這株柳樹,我們的努力,我們的付出與這株柳樹比起來,真的是“九牛一毛”了。

  再想想身殘志堅(jiān)的霍金,不斷受辱的夏洛蒂,生活窮苦的阿炳、雙目失明、雙耳失聰明能干的海倫·凱勒……這一個(gè)又一個(gè)逆境成才的人,不都與命運(yùn)搞爭到底了嗎?

  這雖然是一株柳樹,但它卻給予了我(們)許多的啟迪。這株不同于一般的柳樹所具備的品德,值得我們深思,值得我們學(xué)習(xí)。

《青海高原一株柳》讀后感12

  這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》,這株柳樹這株柳樹超乎想象的毅力和韌勁,令我感動。

  它主要講了在青海高原上有一株神奇的柳樹,這株柳樹有兩合抱粗,葉子綠得蒼郁、深沉,枝干粗實(shí)堅(jiān)硬,可以想象出這株柳樹,生長到這么大有多么艱難,當(dāng)它還是一株幼柳的時(shí)候,就要承受漫長的嚴(yán)寒酷暑,遭受一次又一次風(fēng)沙雪暴,雷轟電擊,不僅能在其他柳樹都無法生存的惡劣環(huán)境下生存下來,而且也沒有抱怨與畏怯,并且長得枝繁葉茂,生機(jī)盎然,年復(fù)一年地用綠色裝扮高原,向高原展現(xiàn)生命的光彩,給荒蕪、蒼茫的青海高原帶來了一方獨(dú)特的風(fēng)景。這時(shí),我不禁想到了自己。

  記得今年暑假,爸爸讓我學(xué)騎自行車的`經(jīng)歷。我剛騎自行車時(shí),手腳不協(xié)調(diào),而且總是掌握不了平衡,老是跌倒在地,并且衣服劃破了,腿上擦破了皮流出了血,但我毫不氣餒,爬起來又跌倒,跌倒了又爬起來,幾十次過后,我終于學(xué)會了騎自行車,當(dāng)時(shí)我可高興了,憑著不放棄任何希望,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,我又學(xué)會了輪滑,滑板……從中我明白了,只要有百折不撓的精神和頑強(qiáng)地毅力就能戰(zhàn)勝困難,取得滿意的收獲。

  每當(dāng)我們遭到困難的時(shí)候,就想想這這株柳樹吧,相信你一定會振作起來的。人生中的挫折是自然會有的,只要你與它抗?fàn),就有機(jī)會克服它,形成一片綠陰。

《青海高原一株柳》讀后感13

  今天,我們學(xué)了《青海高原一株柳》這篇課文。今天作業(yè)正好要寫讀后感,所以我就聲情并茂地朗誦這篇文章,細(xì)細(xì)地品味這篇優(yōu)美的文章。

  這篇文章主要講了作者在青藏高原上發(fā)現(xiàn)一株茂密的柳樹。這是一株神奇的柳樹,是作者在高原上唯一見到的一株柳樹。這株柳樹大約有兩合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出百十余平方的樹蔭。樹粗實(shí)而堅(jiān)硬,并且它的生命力頑強(qiáng)。它經(jīng)過一次又一次的`死亡,但它在將被死神帶走的一刻,與死神做斗爭,又奇跡的生存了下來。但請大家想一想,有誰經(jīng)歷過這樣的生死?或許有,但可能是萬分之一吧!當(dāng)我們遇到一些微不足道的小事,就像遇到大地震一樣驚慌失措,不再對生活充滿充滿希望,對社會充滿了恐懼。

  作者家鄉(xiāng)灞河以柳樹名貫古今,它們和青海高原的柳樹同是柳樹,但它們卻生活在不同的世界中。家鄉(xiāng)灞河的柳樹極易生長,隨手折一條柳枝插下去就發(fā)芽,就生長,兩三年便成為一株婀娜多姿、風(fēng)情萬種的柳樹。但生活在高原上的柳樹和家鄉(xiāng)灞河的柳樹截然不同。它們經(jīng)歷了多少場風(fēng)雨,恐怕人是難以想象的。我們的生活就像灞河上的柳樹,生活得舒適、溫馨,不愁吃、不愁穿,天天有父母供著你上學(xué),在家里就像一個(gè)小皇帝、小公主。但看看四川的小朋友,經(jīng)歷了生死,從死神手中逃出來,他們就像青藏高原的那一株柳樹。

  其實(shí)像高原上柳樹的人也有,比如:從死神手中逃出,并寫出了世界名著的海倫凱勒、史蒂芬霍金。從小家境貧寒,卻震動世界的徐悲鴻、夏洛蒂勃朗特、艾米莉安思。

  我們要像他們學(xué)習(xí),不要做灞河邊的柳樹,一定要做不屈不撓、生命力頑強(qiáng)的青藏高原上的那一株柳樹。

《青海高原一株柳》讀后感14

  “書讀百遍,其義自見!苯裉,我溫習(xí)了上學(xué)期的課本,我把每篇課文都讀了一遍。當(dāng)讀到《青海高原一株柳》這篇課文時(shí),我不禁再一次為這株柳樹頑強(qiáng)的精神感到敬畏。

  這篇文章寫“我”走到李家峽水電站大門時(shí),看到了這株柳樹!拔摇庇X得這是一株極其平常,卻又是一株令人望而生畏的柳樹!拔摇北銓@株柳樹的經(jīng)歷展開了想象:長到這樣粗的一株柳樹,經(jīng)歷過多少場鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了枝干又重新抽出了新條……我在這里體會到了這株柳樹強(qiáng)大的生命力與不屈的抗?fàn)幰庾R。文章最后一句話讓我感受最深:“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就一片綠蔭!倍嗝搭B強(qiáng)而又有生命力的青海高原的柳樹呀!

  與這株柳樹相比,我們這一代新世紀(jì)的青少年不禁覺得汗顏。這株柳樹以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來,而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁,做事總不能善始善終;這株柳樹不向命運(yùn)屈服,復(fù)蘇了被凍死,凍死了又復(fù)蘇,而現(xiàn)在的我們往往承受不了打擊,一次挫敗便垂頭喪氣,甚至失去信心,很難像柳樹一樣振作起來;這株柳樹需要付出艱苦卓絕的努力之后才長得粗實(shí)、挺拔,而現(xiàn)在的我們似乎在這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這株柳樹,我們的'努力,我們的付出與這株柳樹比起來,真的是“九牛一毛”了。

  這讓我聯(lián)想到生活中具有這種精神的好多事物:那在懸崖峭壁中開出花來的百合,那從石縫里鉆出頭來的小草,還有那滴穿石頭的不起眼的水滴……作為萬物之首的我們更應(yīng)如此:在人生的道路上,生活和命運(yùn)可能不公平,但只要心中一直充滿希望,憑著自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。

  我以后要學(xué)習(xí)青海高原上的這株柳樹,做一個(gè)頑強(qiáng)的、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕?/p>

《青海高原一株柳》讀后感15

  柳樹是婀娜多姿、風(fēng)情萬種的。這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》這篇課文讓我感受到了柳樹是具有頑強(qiáng)毅力的。

  在青海高原環(huán)境非常惡劣?墒,這棵柳樹卻巍然屹立著,讓我看著就望而生畏,我不由地想象它的生長過程:在一個(gè)驕陽似火的夏日,這棵柳樹因沒有水,葉子都曬蔫了,地上還裂了許多縫,但這棵柳樹沒有放棄把根向下扎,希望找到水源。在雨天,雷電把柳樹的枝打斷了,它沒有抱怨,而是盡快抽出新枝。在冬天,一場暴風(fēng)雪沖刷過,他沒有倒下,而是把根扎的更下希望能迎來下一個(gè)明媚的春天。

  想到這兒,我便想起了霍金;艚鹪谳喴紊献40年,全身只有三根手指會動。他還撰寫了非常著名的《時(shí)間簡史》;艚疬被人稱為“宇宙之王”。可是在這成功的背后卻有非常感人的艱辛歷程。21歲的.霍金在讀研究生時(shí),不幸患上了盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。1985年,又被疾病剝奪了說話功能,嘴已經(jīng)歪成了“齜牙咧嘴”的樣子。連醫(yī)生都診斷他最多只能活兩年,但霍金卻一直頑強(qiáng)的活了下來。這種頑強(qiáng)的毅力和韌勁真是讓我佩服的無體投地。

  在青海高原上的柳樹和霍金都沒有抱怨命運(yùn),而是聚合全部身心之力與困難抗?fàn),以超乎想象的毅力和韌勁生存下來。真是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來啊!

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