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《草船借箭》讀后感

時間:2022-07-11 13:18:06 讀后感 我要投稿

《草船借箭》讀后感(通用20篇)

  細細品味一本名著后,大家一定都收獲不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《草船借箭》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《草船借箭》讀后感(通用20篇)

  《草船借箭》讀后感 篇1

  最近我在語文書中讀了一個名字叫做《草船借箭》的故事,讓我印象最深的人物是妒忌心強的周瑜。

  《草船借箭》中講了心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,總想害死諸葛亮,他以軍中缺箭為名心生一計,讓諸葛亮十天造10萬支箭,否則按軍閥論處,由此看來,周瑜。不僅嫉妒心強,還十分狡猾陰險,然而神機妙算的諸葛亮卻胸有成竹地答應了,并趁著漫天大霧,用草船向曹操借了10萬支箭,是周瑜的詭計落空了。

  故事中的`周瑜心胸狹窄,善于妒忌,而我們在生活中絕對不能學習,周瑜不能做像他那樣,因為妒忌別人的才能,而想方設法去陷害別人的人,不僅如此,我們還要提醒周圍的人,也不要做這種人。

  讀完草船借箭,我不由想起了自己妒忌心理,我也有嗎?比如在我自己考試考不好的時候并沒有分析錯誤原因,而是希望取得好成績的同學在下次考試中失手,這種想法難道不是妒忌心在作怪嗎?現(xiàn)在想來多么慚愧啊。

  總之,妒忌是種有害,心里妒忌之心不可有一一旦有了妒忌,就像為別人設置路障,但有時不一定能把別人絆倒,反而會像周瑜那樣傷了自己,妒忌這個東西害處真是非常大,所以我們一定要從小就杜絕他做一個品德高尚的人。

  《草船借箭》讀后感 篇2

  草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的.是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支箭,吾愿意立下軍令狀,三天不行吾但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當了可這點已經(jīng)行了幾公里了,要追也追不上了。

  諸葛亮為什么找魯肅,因為魯肅只為大局著想,從這點可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。

  諸葛亮的聰明是平時日積月累的結果。他懂天文,才能算出天氣;

  他懂心理打心理仗,能摸清每一個人的想法對癥下藥,這使吾明白了一個道理每個人只有刻苦,努力,認真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。

  聽了吾的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來吧!

  《草船借箭》讀后感 篇3

  《三國演義》是作家羅貫中的作品,課文《草船借箭》就選自其中。看完這一篇課文后,我既佩服諸葛亮的才智,也佩服他胸有成竹,不畏懼他人的.性格。

  文章主要講了周瑜因嫉妒諸葛亮的才干,而在商談軍事時讓諸葛亮十天制作十萬支箭,諸葛亮提出三天的期限,并且當場立下軍令狀,然后揚長而去。事后,諸葛亮請魯肅做了些草靶子。然后去曹操水寨去“借箭”,最后曹操中計,諸葛亮成功借到十萬支羽箭。周瑜自嘆不如。

  我佩服諸葛亮,他上知天文,下曉地理,足智多謀,神機妙算。我也佩服他為了天下的黎民百姓,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的局勢之中,更佩服他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神。

  嫉妒就像一把雙刃劍,害人害己。我們對待比自己強的人,首先要學習他的優(yōu)點來彌補自己的不足。而不能想方設法為別人設置絆腳石,有時不一定能把別人絆倒,反而會像周瑜一樣砸到自己的腳。

  《草船借箭》讀后感 篇4

  今年寒假,我讀完了《三國演義》!度龂萘x》是我國四大名著之一,作者是元末明初的羅貫中。書中的《草船借箭》深深的吸引著我。

  《草船借箭》中的周瑜見諸葛亮機智聰明,心懷忌妒,想要除掉諸葛亮。于是周瑜便讓諸葛亮10天之內(nèi)造好10萬支箭,而諸葛亮說10天太長了,只要三天就能造好,并立下了軍令狀。在周瑜看來是在作死,諸葛亮卻不慌不忙。他悄悄的向魯肅,借了20條草船、青布、草把子和600多名軍士,到了第3天,大霧漫天,諸葛亮向曹操“借”了10多萬支箭。輕輕松松的完成了周瑜的任務,讓周瑜贊嘆不己。

  讀完這篇文章,我不由想到了以前的.自己,我從前不也有著很強的妒忌心嗎?在我每次考的不好時,我第一個不是去分析我是什么原因錯了,該怎么訂正,而是在心里詛咒那些考得比我好的同學,讓他們下次全部都考不及格。雖然這都是以前的想法,但我現(xiàn)在回想起來是多么不應該呀!

  妒忌這個東西,害人害己,我們一定要改掉這個不好的毛病。

  《草船借箭》讀后感 篇5

  《草船借箭》主要講了三國時期心胸狹窄的周瑜,見諸葛亮處處比自己強,便以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭?墒遣]有將足智多謀的諸葛亮難住。諸葛亮趁著大霧漫天,用僅僅20只草船便從曹操手里“借”出了十萬支箭,使周瑜的.陰謀破壞了。

  由此看來,周瑜不僅妒忌心強,心胸狹窄,而且十分狡猾陰險,疾賢妒能。他為了將諸葛亮難住,甚至至于死地,竟不擇手段地陷害諸葛亮,真是極為卑鄙!

  在人們的日常生活中,大家總會擔心別人會超過自己。當別人取得成就,做出貢獻的時候,這種人不是探究別人為什么成功,不是虛心好學、頑強拼搏,取人之長、補己之短,而是造謠、粉刺,甚至中傷陷害,這是一種多么愚昧無能的作為呀!

  在世界上,妒忌這個東西,害處相當大。他可以讓一位圣賢人消失。所以,我們一定要從小就杜絕它,做一個品德高尚的人。否則,后果將不堪設想!

  《草船借箭》讀后感 篇6

  《草船借箭》是我國四大名著《三國演義》中的一個小節(jié),文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才華,就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬只箭,一次刁難他,但諸葛亮在三天從曹營“借”了十萬多只箭,經(jīng)過此時,周瑜對諸葛亮贊嘆不已。

  讀了這篇文章,我想人如果一味看見別人的缺點,忌妒別人、指責別人。自己也不會進步。我們的忌妒心有時也會走上歧途,犯下了滔天大禍。有人見別人錢多,自己窮,便殺人奪走別人的財物。比賽中,有人比另一個人弱,便綁架自己拿獎……

  在我們小學生之中,也有忌妒心存在。比如考試中有人考的不好九希望別人下次考差點,或老師把人改錯了,應該扣更多的`分。相反考好的人希望別人不要比他高,自己的試卷老師不要改錯。

  讓我們正確看待事物,杜絕忌妒之心。

  《草船借箭》讀后感 篇7

  今天,讀了<草船借箭>,我很痛恨心胸狹隘的周瑜,他妒忌賢能,不顧孫劉聯(lián)合抗曹的大局,一心想陷害諸葛亮,欲置諸葛亮于死地而后快,周瑜以軍中缺箭為名,讓諸葛亮立下軍令狀,三天造十萬支箭.諸葛亮獨具慧眼,不與周瑜所計較,憑著自己"上知天文,中通人知,下曉地理."的淵博知識,在第三天,趁大霧彌漫,用草船從曹營中"借"了十萬支箭,使周瑜的陰謀破滅了.

  讀后,我懂得了,一個人只有站得高,看的遠,才能具有寬闊的.,可要是心胸狹隘,嫉賢妒能,有可能還會危及他人.

  今天,讀了<草船借箭>,我很痛恨心胸狹隘的周瑜,他妒忌賢能,不顧孫劉聯(lián)合抗曹的大局,一心想陷害諸葛亮,欲置諸葛亮于死地而后快,周瑜以軍中缺箭為名,讓諸葛亮立下軍令狀,三天造十萬支箭.諸葛亮獨具慧眼,不與周瑜所計較,憑著自己"上知天文,中通人知,下曉地理."的淵博知識,在第三天,趁大霧彌漫,用草船從曹營中"借"了十萬支箭,使周瑜的陰謀破滅了.

  讀后,我懂得了,一個人只有站得高,看的遠,才能具有寬闊的,可要是心胸狹隘,嫉賢妒能,有可能還會危及他人.

  《草船借箭》讀后感 篇8

  最近我們學了《草船借箭》這篇課文,我感觸很深。《草船借箭》主要講了周瑜妒忌諸葛亮,設計讓諸葛亮三天造好10萬支箭,想要陷害他,但諸葛亮識破了他的陰謀詭計,將計就計,周密計劃,巧妙安排,向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的陰謀。諸葛亮“借”了十萬多支箭后,周瑜心服口服,自嘆不如諸葛亮。

  看完了《草船借箭》,我體會到了諸葛亮顧全大局的胸襟。周瑜說:“想請先生負責趕造十萬支箭!敝T葛亮完全可以拒絕這個赤裸裸想置他于死地的陰謀,但他答應下來了,不是因為他喜歡造箭,而是他顧全大局,為了維護聯(lián)盟,戰(zhàn)勝曹軍;且他一定有所計劃,從他云淡風輕的一句“只要三天”就可以看出他的足智多謀。

  在生活中我的'心胸不算寬闊,做人也算得上斤斤計較。有一次。因為同桌無意之間的一句玩笑話,像被踩了尾巴的貓,和他吵了一個課間,鬧了一個課間,僵持了一個課間,到了下午才算完?戳恕恫荽杓,我非常慚愧于諸葛亮的心胸開闊,我以后爭取多多包容,即使同桌再像以往一樣說我“不是人”,我也要容忍下來。

  《草船借箭》這篇課文讓人回味無窮,這么好的文章,怎么能不讓大家多讀呢?

  《草船借箭》讀后感 篇9

  今天我讀了一個小故事,叫《草船借箭》,這是一個發(fā)生在三國演義里面的故事,非常有趣,我深受啟發(fā)。

  話說這個故事發(fā)生在著名的赤壁之戰(zhàn)之前,曹魏大軍壓近,虎視江東。在諸葛孔明的游說之下,蜀國和東吳決定聯(lián)盟抵抗曹操。但這時候缺少十萬只箭,諸葛亮主動請纓,立下軍令狀并保證在三日內(nèi)完成這項任務。于是,草船借箭的故事就發(fā)生了。在一個大霧天,諸葛亮命令二十艘扎滿草人的船只,駛向曹軍水域,曹操在不明情況之下,下令放箭。結果,二十艘船只上扎滿了曹軍放的箭,成功的.完成了造箭的任務。這個故事給人深刻的啟發(fā),我不僅佩服的是諸葛亮的神機妙算,而且還被他的勇氣和自信給折服。他算準了當天會起霧,算準了曹操會放箭,所以優(yōu)哉游哉的在船艙喝著茶,聽著箭聲。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,諸葛亮草船借箭的成功靠的是天時地利人和。

  在我以后的學習中,我要向諸葛亮學習。雖然我比不上諸葛孔明的智慧,但是我可以學習他做事之前充分的考慮和準備,做到“不打無準備之仗”。借助有利時機,憑借堅韌的毅力,去完成不可能完成的任務。

  《草船借箭》讀后感 篇10

  這世上總有那么一些人,看到別人比自己強,妒忌便油然而生,千方百計地去陷害別人,而不是加倍發(fā)奮去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。

  《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務,再一次挫敗了周瑜的詭計。

  讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個做的不是去分析自己做錯的原因,認真改正,使下次不再出錯,而是在心里詛咒那些考的比我好的`同學下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發(fā)生在以前,但回想起來,我是多么的不就應呀!

  妒忌這個東西,害人害己,因此,我們必須要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。

  《草船借箭》讀后感 篇11

  光陰似箭,我迎來了期待已久的寒假,媽媽也給我送上了假期禮物一本《三國演義">三國演義》。

  我一打開書就被里面那神機妙算的諸葛亮給吸引住了,由其是我感受最深的那次諸葛亮草船借箭了。

  文中講的是周瑜不服諸葛亮的才華,限他十天之內(nèi)造出十萬只箭,結果諸葛亮僅用三天時間還不用任何造箭所需的材料,只用了二十只草船和一些稻草人還有幾張大鼓,就著天氣一舉騙得曹軍十萬多只箭,氣的曹操哇哇大叫,這一切周瑜看看得目瞪口呆心服口服,從此周瑜也不得不佩服諸葛亮的才華了,再也沒有了之前的`不服,更加重用諸葛亮了,還讓諸葛亮幫他統(tǒng)一天下。

  讀完這一章后我的感受是,要知道你厲害有比你更厲害的,俗話說的好天外有天,人外有人不要太自以為是,最終也只有落得羞得無地自容的份了,還有,不要一見到困難就屈服要努力面對,也許會做的很好,就算做錯了事也要知錯就改,羊補牢">亡羊補牢。

  最后我想說:雖然我喜歡西游記里的齊天大圣也喜歡水滸傳里的綠林好漢,但我還是更喜歡三國演義里的諸葛亮,特別是草船借箭里的諸葛亮因為它告訴了我做人的道理。

  《草船借箭》讀后感 篇12

  大家都聽說過草船借箭這個故事,說的是周瑜對諸葛亮心懷嫉妒,就讓他十天造好十萬萬支箭,可諸葛亮只說要三天就可以,周瑜覺得他信口雌黃,等著看他的好戲。

  諸葛亮找來魯肅幫忙,讓他借了二十條快船,三十多名軍士,一千多個草把子和青布幔子,用來引誘曹操向諸葛亮他們的船射箭。結果諸葛亮的'船上有了五六千只箭,二十條船一共十萬多支箭,讓周瑜輸?shù)男姆诜?/p>

  在這個故事里,我最喜歡的人物就是諸葛亮。他可以通過看天象推斷出這三天會出現(xiàn)大霧,用繩子把二十條船連起來,就可以向曹操借到箭,可以看出諸葛亮是一個上知天文、下知地理的人。

  如果是一般的人聽到士兵擂鼓吶喊都會向諸葛亮進攻,但是諸葛亮卻認定曹操生性多疑,并不會派兵出來。事實如他所料,曹操并沒有派出一兵一卒,讓諸葛亮輕松借箭?梢娭T葛亮是一個識人心的人。

  讀了這篇文章,我深刻感悟到:要想成大事,就要學習諸葛亮的心胸寬廣、顧全大局、知識淵博和識人心的優(yōu)秀品質。

  《草船借箭》讀后感 篇13

  三國時期,周瑜叫諸葛亮十天造十萬支箭,諸葛亮答應了,并立下了軍令狀,如十天內(nèi)造不好,甘受懲罰。周瑜很高興,故意叫軍匠延遲造箭用的材料,又叫魯肅去探聽。

  魯肅見了諸葛亮,諸葛亮叫他準備二十條快船,不過不能讓都督知道。魯肅答應了,去報告時只提諸葛亮不用材料,周瑜十分疑惑。

  直到第三天四更,諸葛亮才出現(xiàn),他把魯肅請到船里,讓軍士們把船連接起來,開往曹軍水寨。

  靠近曹軍水寨,諸葛亮下令把船一字擺開,又叫軍士擂鼓吶喊,魯肅十分吃驚,諸葛亮告訴魯肅說:“我們只管飲酒作樂,天亮了我們就回去!奔T葛亮又下令把船調(diào)過頭來受箭。

  天亮了,草把子上扎滿了箭,軍士們喊謝謝丞相的`箭后,使向南岸。這是曹操才知道上了當。

  魯肅把借箭的經(jīng)過告訴了周瑜,周瑜自愧不如諸葛亮。

  《草船借箭》讀后感 篇14

  這個星期,我們學習了《草船借箭》這篇課文。其中,最讓我敬佩的是諸葛亮,他神機妙算,即懂天文,又懂地理,還知人心。他知道周瑜的險惡、嫉賢妒才;知道魯肅的忠厚誠信;更知道曹操的謹慎多疑。他對每個人都了如指掌,因此,他能夠借到這十萬只箭。

  周瑜妒忌諸葛亮的才干,要他十天早好十萬只箭,以此陷害他。但是諸葛亮足智多謀,用妙計向曹操借箭,十萬只箭三天交付周瑜,周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地善良,而且善于動腦,有困難會及時動腦,很快想出解決的辦法。那為什么我不能呢?此刻我明白了,我們要善于動腦筋,遇到困難要鎮(zhèn)靜,要好好把心靜下來仔細的`思考思考,這樣就會想出來了。嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也變壞,像周瑜那樣,心里嫉妒心很重,想方設法的要陷害諸葛亮,有時還會把自己給害了,這就叫搬起石頭——砸自己的腳。

  學了這篇課文,我知道了嫉妒心重會使一個人的心變黑,有時還會傷害到自己。因此,我們不能有嫉妒心,要做一個善良的人。

  《草船借箭》讀后感 篇15

  作為中國四大名著之一的【三國演義】,這本書倍受我喜愛。這本書講述了大大小小的戰(zhàn)爭故事。這本書里邊有許多英雄好漢,但令我印象深刻的就是上知天文,下知地理的諸葛亮了。

  說到諸葛亮,我就想起【三國演義】中第20回——草船借箭。

  周瑜妒忌孔明的才能,想殺掉他,就讓他十天造十萬支箭,但孔明說只需要三天。后來,孔明私下找魯肅借了二十條快船,將一千多個草把子放在船上,用青布幔子蓋住。第一天和第二天,都不見孔明有什么動靜,到第三天四更的時候,大霧彌漫,孔明讓士兵擂鼓吶喊。曹操不敢出兵,就讓士兵朝江中射箭。五更時分,大霧散去,士兵們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭!”曹操氣急敗壞,但也無可奈何,也只能眼巴巴的'看著孔明滿載而歸的離去。早上,船上的草把子像刺猬一樣,數(shù)量早以超過了十萬支。

  諸葛亮聰明機智,能想出這樣的方法對付周瑜,真是太聰明了。不像我,一有不會的問題就問媽媽。有一種題型,我都做了十幾次了,可是一看到這種題型,我連想都不想一下,就去問媽媽,可是寫完才發(fā)現(xiàn):“!原來這么簡單,我怎么沒想到呢?”

  以后,我做題時要勤思考,多動腦筋。不要什么事都去問媽媽。所以,你也趕快拿起這本書閱覽吧!

  《草船借箭》讀后感 篇16

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”這首《三國演義》開篇詞,相信大家再熟悉不過了,《三國演義》是古典四大名著之一,作者是元末明初的著名小說家羅貫中,這本書反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化,并塑造了一群叱咤風云的三國英雄人物,諸葛亮便是主要人物之一。

  在三國中,諸葛亮就是寬容、大度的象征,而《草船借箭》這篇文章則更能展現(xiàn)出他的這一性格特點。這篇文章主要寫了周瑜看到諸葛亮才智過人,心生妒忌,想置諸葛亮于死地,并以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮十天內(nèi)趕造十萬支箭。當他認為自己妙計已成時,誰知諸葛亮早已胸有成竹,用草船向曹軍借箭,挫敗了周瑜的詭計。

  而世界上像周瑜一樣小肚雞腸的人還少嗎?他們?nèi)萑滩涣耍澜缟嫌斜人麄冞要強的人,如果有便去千方百計的陷害他,而不去自我反省,最后落到一個“既生瑜,何生亮”的悲慘結局。

  所以在生活中我們也要像諸葛亮一樣,虛心、大度,成功的人都有“宰相肚里能撐船”的心胸,要用自己的智慧證明自己的實力。

  有關草船借箭的.一首詩,這樣說:“一日濃霧滿長江,遠近難分水渺茫,驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦,孔明今日伏周郎!毙男貙掗煹闹T葛亮永遠是我學習的榜樣,只有學會寬容,學會以大局為重,才能取得真正意義上的成功!

  《草船借箭》讀后感 篇17

  讀完草船借箭的故事,我非常感概,為什么諸葛亮能有這樣的才能呢?我非常佩服諸葛亮這種博學的知識和應變不驚的能力,我們在遇到事情時,往往就失了方寸,而諸葛亮就可以從容應對,那么,我們與諸葛亮之間到底有啊哪些差距呢?

  答案就是讀書!諸葛亮博覽群書,因此知識淵博,這才懂得了天文地理,然后又知道心理學方面的知識,了解在大霧迷江的情況下,曹操不敢貿(mào)然出動。只會射箭阻擊,這需要多種巧妙的組合才能實現(xiàn)目的,但是諸葛亮就做到了?梢,我們在讀書的時候,一定要分析書中給我們帶來的啟發(fā)和深意,不能一味地讀死書,成為一個書呆子,要能夠應用,這才是讀書帶來的價值,也就是實踐出真知。

  在草船借箭這個故事中,我對魯肅這個人還是很佩服的,他為了孫劉聯(lián)盟的'共同利益,暗中幫助諸葛亮,讓他沒有被周瑜殺害,也正是這種肝膽相照的品質,使得諸葛亮在后來的借東風中發(fā)揮了至關重要的作用,讓孫劉聯(lián)盟能夠大敗曹操。

  讀過這個故事,我懂得了要做一個誠實的人,方能有誠實可靠的朋友;也懂得了要多讀書,學習知識,讓淵博的學識成為武裝自己的武器。

  《草船借箭》讀后感 篇18

  霹靂火秦明性格急躁,多次失;諸葛亮性格淡定,經(jīng)常成功……當你問自己為什么經(jīng)常失敗,幾乎無法成功時,你就想想,自己的性格是不是很不好呢?勝負成敗,性格說了算,這是我看了《草船借箭》這個故事后得出的結論。

  相信看過《三國演義》的人都不會對周瑜、諸葛亮這兩個人物感到陌生。周瑜嫉賢妒才,讓諸葛亮三天之內(nèi)早出十萬支箭。諸葛亮算好天氣、水勢,從忠厚老實的魯肅那兒借了二十條草船,又在生性多疑的曹操那兒“借”了十萬支箭,最終避開了周瑜的暗算。

  為什么諸葛亮會成功呢?因為他知人善用,幫忙找老實人幫忙,“欺負”就欺負多疑的人。周瑜嫉賢妒才,自以為計謀比諸葛亮多,不把諸葛亮放在眼里,更以為自己設置的重重障礙能使諸葛亮必死無疑,沒想到危機卻被諸葛亮神閑氣定地化解。魯肅老實,,不僅得到了周瑜的重用,也得到了諸葛亮的賞識。而曹操生性多疑,這不敢那怕危險的,卻白白地損失了十萬支箭。

  這讓我想起了一件事。上個科技節(jié),我參加了紙牌搭塔比賽。我是和朋友一起組隊參加的,我們的.性格都一樣,本來能很用心地做一件事,一旦要重做,就變得很著急。我們開始搭得很好,細節(jié)做得很到位,不一會兒就搭成了全校最高的撲克塔。班主任見了十分高興,走過來想稱贊我們,卻不小心弄倒了。于是我們只能重搭,手忙腳亂,哪里還能搭得好了。

  性格不能太著急,不能太慢,更《草船借箭》這篇課文真精彩!講的就是周瑜妒忌諸葛亮的才能,讓諸葛亮在短期之內(nèi)準備十萬支箭,還吩咐工匠故意遲延。而諸葛亮憑借自已的聰明才智三天之內(nèi)就從曹操處借到十萬支箭,讓周瑜的陰謀詭計落了空。

  在生活中也有像周瑜一樣的人,想用陰謀詭計把比他優(yōu)秀的人給比下去,但最終也是搬起石頭砸自已的腳。

  諸葛亮草船借箭成功其中一個關鍵人物就是魯肅,他生性善良、老實,還為諸葛亮因造箭立軍令獎而擔心。在這世上也有像魯肅一樣有善心的人,他們樂于助人,只要別人快樂,自已就開心。

  諸葛亮向曹操借箭這件事很不可思議,哪有在打仗的時候向敵軍借武器的?敵軍會借嗎?但他憑借自已的足智多謀和曹操的生性多疑,利用大霧作掩護,讓士兵將草船一字排開,一邊擂鼓一邊吶喊,逼迫曹軍放箭。

  等曹操發(fā)現(xiàn)上當時,諸葛亮的船隊已經(jīng)順風順水開了二十多里了,曹軍想追也追不上了,硬生生借到了十萬支箭。世上有很多像諸葛亮一樣神機妙算的人,我們應該向他們學習。

  周瑜雖然用陰謀詭計想迫害諸葛亮,但后來認識到自已的錯誤知錯悔改,也不算一個壞人。魯肅雖然和周瑜一個團隊,但因生性善良而幫助諸葛亮,具有出淤泥而不染的品格。諸葛亮神機妙算,聰明伶俐,有膽有謀,最終流芳百世。

  《草船借箭》讀后感 篇19

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚。”一首催人淚下的贊歌,一部流傳千古的不朽之作,這就是家喻戶曉,婦孺皆知的長篇章回小說《三國演義》。

  《三國演義》是我最喜歡的文學作品之一,其中有許多大家再熟悉不過的人物:忠肝義膽的關羽、足智多謀的諸葛亮、胸懷大志的曹操、謙虛禮讓的劉備……故事刻畫了許多栩栩如生的人物,讓三國更加引人入勝。

  其中,我最喜歡的一個章節(jié)就是“草船借箭”了,這個故事給我留下了深刻的印象。文章講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌,便心懷嫉妒,甚至一心想處之于死地而后快。一日,他以軍中缺箭為名,心生一計,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬只箭。從中可以看出周瑜嫉妒心強,而又十分陰險狡猾。然而獨具慧眼的諸葛亮,滿口答應了。趁著大霧漫天,諸葛亮將事先編織好的草船和草人,放在了江中,用假象迷惑曹軍順利地“借”到了十萬只箭,使周瑜的'計謀徹底失敗。

  讀了這篇文章,我看出了周瑜忌妒賢能,心胸狹窄的本性,和諸葛亮足智多謀、用兵如神的特點。由此我也想到:當別人超越自己時,要看到別人付出的機智和汗水,真誠、虛心地向別人學習,找到自己的不足之處,只有這樣,才能提高自己的成績。我們也更應該去學習諸葛亮用兵施計的聰明機智,俗話說“兵不厭詐”,我們在做某些事情時,也要活用腦筋,讓自己取得成功。

  《草船借箭》讀后感 篇20

  溫暖的陽光透過窗戶灑在書桌上,映照在古典名著《三國演義》上,我捧著書,津津有味地讀了起來。書中的故事精彩紛呈,動人心弦,然而,讓我感觸最深刻的還是《草船借箭》。

  這個故事主要講了周瑜對諸葛亮心懷忌妒,讓諸葛亮十天造10萬支箭,諸葛亮答應三天造好箭,并立下了軍令狀,后來,諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。

  諸葛亮神機妙算,足智多謀,洞察人心,通曉天文地理,令我膜拜。然而靜下心來細想,之所以諸葛亮能神機妙算,預測第三天大霧漫天,能確定曹操多疑,定不敢出兵……這些智慧并不是他天生的.,而是他博覽群書,勤于學習,善于觀察的結果。只有諸葛亮做了充分的積累和準備后,才能夠胸有成竹地立下軍令狀。

  是啊,成功總是垂青于有準備的人。想到這里,我的思緒不由得飄向了去年,那時臨近期末考試,媽媽催促我認真復習,我卻左耳多進右耳的出,結果當我靜坐考場,手捧試卷,好幾個古詩的題目我都填不到,我悔不當初。結果可想而知,當我拿著滿是紅叉的試卷回到家里,看著氣得臉紅脖子粗的媽媽時,我懊悔不已。我默默感嘆:平時不努力,考試徒傷悲,平時不準備,考試定會吃敗仗。

  讀書給人智慧,讀書使人明智,讀完了《草船借箭》的故事,我深深的明白:無論做什么,都有用心積累,不打無準備的仗,惟有如此,才能成為強者。

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