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木木讀后感

時間:2022-06-13 11:10:11 讀后感 我要投稿
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木木讀后感

  看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的木木讀后感,歡迎閱讀與收藏。

木木讀后感

木木讀后感1

  豬豆、木木,多么古靈精怪的兩個名字埃這是一本寫什么的書呢?”帶著好奇心,翻開書,“幸福餅”“姜餅小人”“豌豆黃瓜湯”,這些和吃有關(guān)的好玩的奇怪字眼兒調(diào)皮地跳出目錄頁,牢牢地粘住了我的眼球。是的,沒有人和好吃的結(jié)仇,何況又都是自己沒有吃過的,甚至沒有聽過的東東呢?很快,我被“陽光姐姐”伍美珍那溫暖透明、閃閃發(fā)光的文筆吸引了。

  應(yīng)該說,這是一篇和成長有關(guān)的小說。呀,“成長”這兩個字好沉重埃不過,別擔(dān)心,“陽光姐姐”并沒有把這部小說寫成一大篇班主任老師“苦口婆心”的說教,而是給我們送過來一份好吃好看好玩的活蹦亂跳的神秘大禮包!按蠖Y包”中藏著的小說主人公,對,當(dāng)然就是豬豆啦,她喜歡童話,喜歡美食,有很多美好的夢想和希望,當(dāng)然,也像無數(shù)個正在長大的小女生一樣,喜歡帥哥。

  這個近乎透明的女孩簡單得可愛,小說一開頭,她就被一個叫壞壞的連門鈴都夠不到的“小不點(diǎn)兒”騙到了他的哥哥——一個長相酷似劉德華的帥哥身邊,然后,他們成為好朋友;第二章更讓人捧腹,豬豆的好朋友夏蓓兒托她勸退一個對自己窮追猛打的'男孩,豬豆苦口婆心,最后才發(fā)現(xiàn),出大糗了,竟然勸錯了人;第三章豬豆陪好朋友凌凌去她“暗戀好久的男生”家吃飯,一頓飯下來,那個男同學(xué)竟然對懵里懵懂的豬豆產(chǎn)生了好感?梢哉f,小說的每一個章節(jié)都忍俊不禁,讓人不得不嘆服“陽光姐姐”優(yōu)美的文筆和精彩的謀篇布局。

  “單細(xì)胞”的豬豆為讀者朋友們帶了笑聲,但是在她自己的成長過程中,卻和我們很多的小讀者一樣,也有自己的苦悶和煩惱——于是,她淳厚、善良的鄰居木木成了她傾訴的對象,木木是職業(yè)高中的“料理大師”,每當(dāng)豬豆遭遇不開心時,就會來找她的死黨木木。木木一邊傾聽豬豆噼里啪啦的談話,一邊默默地給豬豆做出花樣翻新的美食,哄豬豆開心,陪伴木木消除煩惱和困惑。純純的豬豆和憨憨的木木,還有他們身邊那些“小壞蛋”和“小可愛”們,多么令人難忘。

  “陽光姐姐”這部小說寫得幽默好看,但是這并不是一本單純搞笑和搞怪的書。這本書讓人讀完之后笑,笑完之后思考,思考完之后又笑。每一個孩子在成長歲月中,都會有說不出的煩惱,特別是正處在從少年向青春期過渡這樣一個時間段的孩子。這個年齡段,是孩子們成長的一個關(guān)鍵時期,也是作家寫作中很不容易把握的一個年齡段。這個年齡段的孩子既未脫少年的稚氣,又不乏青春期的沖動和激情。他們有夢想,有一顆悸動的心,他們渴望異性的目光,渴望成熟,渴望被理解和關(guān)注,這就會有許多甜蜜的煩惱和困惑,同時也為作

  家的寫作增加了很大的難度系數(shù)。不過,伍美珍機(jī)智準(zhǔn)確地捕捉到了孩子們的微妙世界,而又非常得體地描寫和反映了出來。她的小說像泉水一樣流淌著清澈純潔的愛,又像陽光一樣照射進(jìn)孩子們的翠綠的心,陪伴他們走過這段青枝綠葉的成長歲月,讓他們能夠在美食和童話、在溫馨和浪漫、在歡笑和沉思中健康快樂地慢慢長大。

木木讀后感2

  莊子·山木是由九則寓言故事組成,每一則寓言故事的主旨不盡相同,但是大體上都反映了社會生活中的一些體驗(yàn)和感悟,對人生哲理和社會問題深刻認(rèn)識。莊子是戰(zhàn)國時期的哲學(xué)家,他主張“天人合一”和“清靜無為”近日,閱讀到《莊子·山木》中第一則故事:莊子行于山。全文講的是莊子在山中行走,看見一顆大樹,但是伐木人沒有動手,因?yàn)檎J(rèn)為這棵樹沒有什么用。后來莊子出山留宿在朋友家,朋友殺鵝款待,但是殺了一只不能叫的。弟子很疑惑,鵝和樹同樣為不成材的,為何待遇有差別。并問莊子會如何選擇。當(dāng)我讀到這里是我思考了下,如果把樹和鵝轉(zhuǎn)變?yōu)槿,我會如何選擇,是選擇成為一個出類拔萃的人呢還是選擇成為一個碌碌無為的人。最終我覺得做人還是要做出類拔萃的。

  于是我繼續(xù)閱讀下去。莊子的回答卻是:周將處乎材與不材之間。材與不材之間,似之而非也,故未免乎累。意思是:我將處于成材與不成材之間。好像合于大道卻并非真正與大道相合,所以這樣不能免于約束與勞累?吹竭@個回答,讓我有點(diǎn)驚訝,莊子既沒有選擇出類拔萃也沒有選擇碌碌無為,而是選擇成為一個成材與不成材之間的一類人,通俗一點(diǎn)就是平常人,不算成功人士也不算失敗者。在我看來正常人都希望自己可以成為一個有所作為的人,特別是在我們這個文化悠久的國家,不論是父母的期盼,還是自身的目標(biāo)。除非個別人,不然不會有人甘愿成為平凡人。但是莊子,這位中國歷史上著名的'哲學(xué)家居然愿意成為這一類平凡的人。

  “若夫乘道德而浮游則不然,無譽(yù)無訾,一龍一蛇,與時俱化,而無肯專為;一上一下,以和為量,浮游乎萬物之祖,物物而不物與物,則胡可得而累邪!”讀完這句我終于知道為何莊子選擇“周將處乎材與不材之間”。他認(rèn)為,如果能順應(yīng)自然而自由自地游樂也就不是這樣。沒有贊譽(yù)和詆毀,可以像龍騰飛或者像蛇蟄伏,隨著時間推移,不偏滯任何一方進(jìn)退自如,悠游自得地生活在萬物的初始狀態(tài),那么就不會受到外物的約束和勞累。這樣子的生活我認(rèn)為非常逍遙,沒有約束,想做什么都可以,可以努力做事情但是也可以休息,會過于最自然的生活,不用因?yàn)槌蔀槌鲱惏屋偷囊活惾硕此榔椿,也不會因(yàn)槁德禑o為而一事無成。將生活和自由相結(jié)合,讓自己改變生活,自己過上自己最想要的生活,而不是被生活所控制,自由自在,這與莊子的主張“天人合一”和“清靜無為”十分貼切。

  最后莊子所說:“若夫萬物之情,人倫之傳,則不然。合則離,成則毀;廉澤挫,尊則議,有為則虧,賢則謀,不肖則欺,胡可得而必乎哉!”莊子認(rèn)為,所有的事物都是相對的,有聚合就有離析,由成果也有毀敗……所以最后莊子才會說:“弟子志之,其唯道德之鄉(xiāng)乎!”讓弟子回歸自然。

  我想莊公自所以寧可穿破衣,居陋巷,自得其樂,也不入仕途正是因?yàn)樗创┝巳饲槔渑、世態(tài)炎涼,“木秀于林,風(fēng)必摧之;人高與眾,言必誹之”。所以才會有這個“材與不材”之間兩難的選擇。通過《莊子·山木》我們不難看出莊子對“遠(yuǎn)禍全身”之難的憤怒與感慨,在那個污濁的社會里潔身自好,是一件多么難能可貴的事。

木木讀后感3

  豬豆、木木,多么古靈精怪的兩個名字啊。這是一本寫什么的書呢?”帶著好奇心,翻開書,“幸福餅”“姜餅小人”“豌豆黃瓜湯”,這些和吃有關(guān)的好玩的奇怪字眼兒調(diào)皮地跳出目錄頁,牢牢地粘住了我的眼球。是的,沒有人和好吃的結(jié)仇,何況又都是自己沒有吃過的,甚至沒有聽過的東東呢?很快,我被“陽光姐姐”伍美珍那溫暖透明、閃閃發(fā)光的文筆吸引了。

  應(yīng)該說,這是一篇和成長有關(guān)的小說。呀,“成長”這兩個字好沉重啊。不過,別擔(dān)心,“陽光姐姐”并沒有把這部小說寫成一大篇班主任老師“苦口婆心”的說教,而是給我們送過來一份好吃好看好玩的活蹦亂跳的神秘大禮包!按蠖Y包”中藏著的小說主人公,對,當(dāng)然就是豬豆啦,她喜歡童話,喜歡美食,有很多美好的夢想和希望,當(dāng)然,也像無數(shù)個正在長大的小女生一樣,喜歡帥哥。

  這個近乎透明的女孩簡單得可愛,小說一開頭,她就被一個叫壞壞的連門鈴都夠不到的“小不點(diǎn)兒”騙到了他的哥哥——一個長相酷似劉德華的帥哥身邊,然后,他們成為好朋友;第二章更讓人捧腹,豬豆的好朋友夏蓓兒托她勸退一個對自己窮追猛打的男孩,豬豆苦口婆心,最后才發(fā)現(xiàn),出大糗了,竟然勸錯了人;第三章豬豆陪好朋友凌凌去她“暗戀好久的男生”家吃飯,一頓飯下來,那個男同學(xué)竟然對懵里懵懂的豬豆產(chǎn)生了好感。可以說,小說的每一個章節(jié)都忍俊不禁,讓人不得不嘆服“陽光姐姐”優(yōu)美的文筆和精彩的謀篇布局。

  “單細(xì)胞”的豬豆為讀者朋友們帶了笑聲,但是在她自己的成長過程中,卻和我們很多的小讀者一樣,也有自己的苦悶和煩惱——于是,她淳厚、善良的鄰居木木成了她傾訴的對象,木木是職業(yè)高中的“料理大師”,每當(dāng)豬豆遭遇不開心時,就會來找她的死黨木木。木木一邊傾聽豬豆噼里啪啦的談話,一邊默默地給豬豆做出花樣翻新的美食,哄豬豆開心,陪伴木木消除煩惱和困惑。純純的豬豆和憨憨的.木木,還有他們身邊那些“小壞蛋”和“小可愛”們,多么令人難忘啊。

  “陽光姐姐”這部小說寫得幽默好看,但是這并不是一本單純搞笑和搞怪的書。這本書讓人讀完之后笑,笑完之后思考,思考完之后又笑。每一個孩子在成長歲月中,都會有說不出的煩惱,特別是正處在從少年向青春期過渡這樣一個時間段的孩子。這個年齡段,是孩子們成長的一個關(guān)鍵時期,也是作家寫作中很不容易把握的一個年齡段。這個年齡段的孩子既未脫少年的稚氣,又不乏青春期的沖動和激情。他們有夢想,有一顆悸動的心,他們渴望異性的目光,渴望成熟,渴望被理解和關(guān)注,這就會有許多甜蜜的煩惱和困惑,同時也為作家的寫作增加了很大的難度系數(shù)。不過,伍美珍機(jī)智準(zhǔn)確地捕捉到了孩子們的微妙世界,而又非常得體地描寫和反映了出來。她的小說像泉水一樣流淌著清澈純潔的愛,又像陽光一樣照射進(jìn)孩子們的翠綠的心,陪伴他們走過這段青枝綠葉的成長歲月,讓他們能夠在美食和童話、在溫馨和浪漫、在歡笑和沉思中健康快樂地慢慢長大。

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