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學院教務員個人工作心得體會(通用6篇)
我們有一些啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的學院教務員個人工作心得體會(通用6篇),歡迎大家分享。
學院教務員個人工作心得體會1
緊張而又忙碌的一學期又將結束了。回顧本學期的工作,在校長、主任領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,堅持在學習狀態(tài)下積極主動做好每一項工作:
1、對本職工作責任心強,態(tài)度端正,認真踏實,熱情周到。
2、搞好教務處衛(wèi)生工作,完成學校領導分配的`其他任務。具體工作:
(1)發(fā)放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。
(2)編制各種教學表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質量分析、工作總結等常規(guī)資料。
(3)做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,并記錄。
。4)做好期中期末統(tǒng)考考務安排、學生獎勵統(tǒng)計等工作,并按要求和有關規(guī)定及時填報,并存檔。
(5)做好各種考試的報名工作,辦理畢業(yè)證書。
。6)掌握各班學生變動情況,統(tǒng)計上報與之有關的表冊。
。7)全面負責教務處相關文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
。8)做好教學資源的管理工作。
。9)按時、保質完成上級部門布置的各項任務。
(10)接受學校臨時安排的各項任務。
學院教務員個人工作心得體會2
一、加強教學管理和教學研究,進一步深化課堂教學改革
1、夯實課改,進取推進新課標實施進程。
作為改革實驗學校,教務處繼續(xù)進取認真組織全體教師深入學習新課標理念,體會新課標精神,明確新課標要求,面向全體學生,改變學習方式。良好的教研氛圍,提高了教育教學質量。
2、繼續(xù)加強教學管理,完善規(guī)章制度,強化教學的規(guī)范化、制度化、科學化。
加強常規(guī)檢查,本學期教務處隨機抽查、集中檢查教師的教案,并進行記錄,對存在的問題進行個別反饋。對學科測驗、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情景。全面了解教學情景,不定時檢查教師課堂教學情景,注重教學質量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學計劃等。規(guī)范學生學習習慣,重點抓好讀書、寫字的正確姿勢,經(jīng)過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進行強化。
3、加強教研組、課改組的教研建設。
開學初教務處召開教研組長會議,落實任務,明確職責,落實任務,并強調(diào)常規(guī)工作和重點工作資料相結合。不定期召開各教研組長會,發(fā)揮教研組的力量,各教研組及時進行評課,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽課的力度,本校教師人人都能完成聽課任務。
二、加強師資隊伍建設,努力建立一支科研型的教師隊伍。
教務處異常注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導的教師業(yè)務素質提高進程。提高教學質量的關鍵是提高教師的素質,而提高青年教師的素質則是關鍵的'關鍵,為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對新教師進行課堂的聽課、指導,積極組織青年教師上公開課、觀摩課,給青年教師供給了施展教學才華的舞臺和機會。
同時,我們還認真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類經(jīng)過培訓教研活動,使我校教師的業(yè)務本事有了很大的提高。進取鼓勵教師撰寫教學科研論文和總結。
三、繼續(xù)開展學科競賽活動,積極組織學生參加各級各類競賽,經(jīng)過一系列活動,開拓了學生的視野,豐富了學生的知識面,提高了學生的綜合素質,養(yǎng)成了學生的創(chuàng)新本事和實踐本事。
四、結合實際,開展多種學科活動,促進學生學業(yè)水平提高。
本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發(fā)展,開展多種學科競賽活動。如寫字比賽、作文比賽、英語講故事比賽等活動,盡量做到形式多樣,資料豐富。
五、加強教務處自身建設,定期召開會議,學習新的教學法規(guī)和新教學思想,提高自身的素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行學籍管理制度,同時辦理好新學年學籍,及時收集、整理、準備好相關教育教學材料。
一學期來,教務處一向以抓教學質量為核心,不斷提高各科成績?yōu)樽谥,不懈努力工作,但也有不如意之處,如更加合理安排課時的問題,在新形勢下如何堅持和提高教學質量問題,對學校校本課程如何進一步發(fā)揮功能問題,綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,總之,我們要把握好課改這一機遇,在教學工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
學院教務員個人工作心得體會3
一個學期以來,我校教導工作在黨的教育方針指導下,培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的學生為目標,狠抓學校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進素質教育。在上級教育主管部門和當?shù)攸h政的正確領導下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學上了一個新臺階。
現(xiàn)總結如下:
一、著眼課堂,大力推進新課改。
1、切實加強領導。我校把新課改工作列入學校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進入課堂聽課,組織教師進行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結經(jīng)驗,切實提高教學質量。
2、加強教學研討。學校通過“五課”,及時進行課改工作的交流與研討,總結經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全?平M課改專項研討活動不少于二次,進一步提高教師對新教材的認識,對新課標、新理念的理解。
3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點,通過對課堂教學全過程的變革,進一步促進學生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標和任務。要重視各項教學常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
二、抓實常規(guī),規(guī)范教學工作。
1、抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學質量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來,我校各校在落實好學校工作計劃、教務計劃等這些制度的同時,抓好本校教學管理制度、措施的`完善和落實,增強管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。
2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認真抓好教學常規(guī)檢查,教導處業(yè)務檢查不少于二次,及時進行總結反饋,以利于進一步的工作。
3、抓好聽課、評課活動。學校領導經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
4、抓好考試質量分析。教師認真對待平時的單元檢測,做到嚴考嚴改,并認真做好檢測質量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學,對教學情況進行全面總結,不斷加強教學管理。
三、突出重點,加強質量管理
1、抓實培優(yōu)轉差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進行指導優(yōu)差生,與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。領導、教師加大力度,抓好學生的培優(yōu)轉差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結。課堂仍是培優(yōu)轉差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學生分層確立教學目標,分層設計問題,分層設計練習、分層作業(yè)、分層評價。
2、加強學科教研。學校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進一步提高畢業(yè)班教學質量。
四、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。
1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學校師生健身活動,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學期來,組織了作文比賽、數(shù)學競賽等活動,活躍了校園文化。
2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學生具有安全意識。
學院教務員個人工作心得體會4
時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學習中無聲無息的流走了,很快送走09年的同時又迎來了新的10年;新的一年有許多美好的計劃,但更多的是對09年的回顧。在過去的一年里,我們每一位老師都認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,想必都有得也有失,下面我就簡單地把09年的工作自我總結一下。
在擔任會計一年級《數(shù)學》和商業(yè)一年級《商品學基礎》課程教學工作的同時,還兼任教務處教務員管理實操室的設備。
在教學過程中讓我明白一個道理:教育有何技巧,全部奧秘就在于熱愛每一個學生。我們面臨的學生大部分都是初中時成績不是很好的,相應的基礎也很差,在不完全了解學生時,都把他們想的.很厲害,結果不是這樣,希望越大,失望就越大。在與有經(jīng)驗的教師交流過程中,我知道了教學是教與學相結合的過程,不僅老師要在每上一節(jié)課,每上完一個班之后進行總結,還要不斷的與學生交流,因為教學還是老師和學生互動的一個過程,這就要我走到學生中去,在我的眼中他們之間不能再有成績高低之分,都是一本新書,要我們?nèi)ナ熳x,去了解。在與學生交流的過程中,他們的大膽提問,充滿好奇的心,讓我們由課堂上的嚴厲師生關系走到了課后的友好朋友關系,從數(shù)學課本的不等式談到了人與人之間的互相平等與互相尊重的禮儀,從商品學的鑒別假冒商品談到了如何維護自己作為消費者的合法權益。也許這一切為我的教學工作能順利開展下去打下了好的基礎,但是教育是一項沒有盡頭的工作,教學經(jīng)驗和方法更是要靠很長的時間積累的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓,更要注重研究如何啟迪學生智慧,調(diào)動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。
談到我的分管工作,我要感謝我的每一位同事,是你們給予了我最大的理解和支持,我更應該感謝我的直接上司陳校長對我工作的諄諄指導和生活上的關心,讓我從一個毫無經(jīng)驗的畢業(yè)生成長為一名教務員,讓我從不自信到敢于主動的去承擔工作任務,還要感謝王校長,除了在工作上給我的指導和生活上的關照外,更讓我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性,尊重他人的重要性,還讓我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有計劃,有實施,有檢查,有記錄處理,否則做了就跟沒有做的結果是一樣的。尤其是在管理實操室設備的過程中,要讓每一個設備用到實處,不能閑置也不能浪費,一切從細處做起,做到對每一件設備如數(shù)家珍。其實,我自己知道我做的一切還是基本,但我愿意在領導的栽培下繼續(xù)努力,不斷學習,不斷總結,爭取更大的進步!
俗話說:“旁觀者清!彼械念I導和同事就是我的一面鏡子,在鏡子里,我看到了自己的不足,我真誠地希望每一位領導和同事能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見和建議,使我前行的腳步邁得更扎實。
學院教務員個人工作心得體會5
一、加強管理搞好服務,為一線教學保駕護航。
全體教務人員繼續(xù)弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè),追求卓越”的實高精神,認真落實“嚴、細、快、實、恒”的工作作風,從小事做起,從細處著手,進一步增強事業(yè)心與職責感,認真履行崗位職責,加強專業(yè)理論的學習,努力提升專業(yè)技術水平,以適應崗位的需要。教務處由于瑣事多、事務雜、人手少,他們都是身兼數(shù)職,一人多崗,那里需要到那里去,及時為教學服務,為一線教師服務,本學期主要做了以下工作:
1、加強理論學習,深化課程改革。
新一輪課程改革已經(jīng)如火如荼,在新形勢下實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,充分發(fā)揮學生的主體精神,促進學生個性發(fā)展,到達“教是為了不教,學是為了會學”,實現(xiàn)學習方式的改變,在思想觀念上進行轉變,真正做到應試教育向素質教育的轉型,把傳統(tǒng)教育價值觀與當代教育價值觀作一個全面進取的整合,為此,教務處組織教師加強理論學習。其次,在實踐上落實到位,經(jīng)過探究式學習,培養(yǎng)學生的閱讀與交流表達本事、科學探究本事、解決實際問題本事等,促進學生有個性,有差異地主動發(fā)展,構成終身可持續(xù)發(fā)展的觀念。同時,教務處與其他部門協(xié)作,在教師中采用“走出去”與“引進來”相結合,分散自學與集中培訓相結合,使大家了解新課改,走進新課改。在學生中開展研究性學習、社會調(diào)查、走進社區(qū)等形式,使學生得到學習與本事雙提高。
2、考務工作。成功組織了三個年級的月考、期中聯(lián)考和期末統(tǒng)考以及九年級的各項畢業(yè)測試。為了保證考試工作順利進行,每次考試從秩序冊的編排、考試用品的準備、考試的實施都有條不紊,扎扎實實,努力做到了提前準備、研究細致、精心安排、操作規(guī)范、優(yōu)質服務。并在每次大考前,選準一個突破口對學生進行專項教育活動,期中考試進行了考試規(guī)范教育,期末考試進行了考試誠信、杜絕舞弊教育,這些教育活動起到了很好地教育效果,促進了我校考風考紀建設。
3、為全體教職工建立了業(yè)務檔案,進一步完善了教師的教學管理檔案,并實現(xiàn)了所有檔案管理電子化,并及時向學校檔案室供給教學檔案資料。
4、及時清算、統(tǒng)計印刷數(shù)量,保質保量。教務處負責為教師印刷,及時完成,有效督促,很好地控制了印刷質量和數(shù)量,既保證了教學需要,又為學校節(jié)省了不少資金。
二、落實教學常規(guī),抓好常規(guī)教學。
1、開學初組織了兩周的教學規(guī)范周活動,結合年級組對全體教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽評課等方面進行了全面檢查,對檢查中暴露出來的問題,分析原因,提出相應對策,落實整改措施,同時進行跟蹤檢查,取得了較為夢想的效果。使教學工作很快進入了人人落實教學常規(guī)的良性軌道。
2、對各年級各學科組的教學常規(guī)情景,采用定時檢查和及時抽查相結合的方式,嚴格管理,抓好落實,認真記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時督促。由于全體領導的齊抓共管,各學科組都做到了:團體備課按時進行,人數(shù)齊全,先學習教育教學理論,再討論制定授課計劃,找出教學重點、難點,商討教學方法。都能先寫出詳細課時教案,全組教師認真討論,集思廣益,構成了先自備、后集備、再自備的集備方式,既發(fā)揮團體優(yōu)勢,又體現(xiàn)個人特色。每節(jié)課都有資料充實的教案,書寫認真,項目齊全,并能注重體現(xiàn)學生活動和課后記的總結,完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象。
三、開展課堂教學研究,為教師成長搭建平臺。
1、舉辦了各學科教學研討會。
本學期我校第3—4周,教務處成功舉辦了各學科教學研討會,教務處、教研組和備課組統(tǒng)籌安排、精心組織了聽評課活動。教師們深入鉆研教材、全面分析學情、精心選擇教法,吸取本教研組成員之智慧,展示了一節(jié)又一節(jié)高水平、有特色的'示范課。課后各教研組都召開了高質量的學科研討會,進行了評課和學科教學研討,就自我的所思所悟進行了廣泛交流;顒咏Y束后各教研組組長對本次示范課活動進行了全面的總結,指出了可供借鑒之處和今后課堂教學的改革方向。本次活動進一步鍛煉和提高了骨干教師,給全體教師供給了一次很好地學習交流機會,提升了我校教學研討氛圍,增強了課堂教學創(chuàng)新的意識。
2、組織了多媒體教學模式觀摩課。
在第17—18周,教務處又成功組織了多媒體教學模式觀摩課。本次觀摩課覆蓋全部文化科目,授課教師18人,聽課教師104人次;授課教師互相學習,大膽創(chuàng)新,豐富了該模式現(xiàn)有的資料,增加了在其具體運用中的深度;聽課教師更是進取活躍,反映強烈,多角度、多層次地對該教學模式有了進一步更全面的理解,同時也對我校教研成果的轉化,教師隊伍的成長等起到了進取的作用。師資建設是學校發(fā)展之基,競爭之本,今后教務處還將經(jīng)常舉辦各類教學技能大賽,為教師的成長搭建平臺,強化教師的自我提高意識,努力提高其教學基本功,盡快培養(yǎng)出更多的名師。
回顧本學期工作,完成了教務處計劃,但成績并不夢想,今后更要加強學習,加強研究,使教務工作更能適應學校發(fā)展的需要。存在的問題主要表此刻以下幾個方面:
1、規(guī)范化管理程度不夠,離省級規(guī)范化學校要求還有很大差距。
2、個別教務處職員工作進取性和標準不高,思想認識和業(yè)務本事有待進一步提高。
在今后的工作中,我們將進一步確立教學管理和改革,必須以提高教育教學質量為中心,牢固樹立為教學服務、為教師服務、為學生服務、為提高教學質量服務的指導思想,堅持依法治教,規(guī)范運作,狠抓教學過程管理,勇于開拓創(chuàng)新,為我校教學成績作出應有的貢獻。
學院教務員個人工作心得體會6
一、加強隊伍建設,提高整體水平
不斷豐富校本教研活動的資料和方式,堅持以高效課堂為基礎,引領教師專業(yè)化成長。在本學期舉行推門聽課制度、常規(guī)業(yè)務學習制度、語數(shù)聽課評課比賽等,教師的教學理念得到了更新,提高了教師的業(yè)務水平,又活躍了學校的教研氣氛,又為教師搭建了互相學習、互相促進、互相交流的展示平臺。二是各教研組每周定期進行年組教研活動,學期初制訂教研計劃,明確研究重點任務。在活動開展過程中,做到定時間、定地點、定人員,保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。一如既往地利用每周二、周三開展團體學習備課、傳幫帶等多種形式進行教研活動。在活動中切磋教法學法,上好每一堂課,積極開展評課交流,不斷總結提高;顒幼龅接兄黝},有資料。
二、加強教學檢查,規(guī)范教學過程
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質量的重要保證,所以,我們始終抓實抓好,重點做好如下工作:
1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范
本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、開足、教好”,同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了檢查力度,也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,每個教室都安了監(jiān)控,校長全權監(jiān)控教室動態(tài),每一天按時巡視教師進入課堂情景、使用教學器材情景、學生上課紀律情景等等。
每月組織考核組人員進行檢查教師教案、業(yè)務筆記、聽課筆記及學生作業(yè)等。并進行全面總結并提出整改意見。教導處與教研組長在業(yè)務校長的帶領下積極參與聽課、評課,從而引領大家深層次地解讀新課程標準。每位教師都能按要求完成聽課評課任務。大部分教師聽課、評課記錄都比較認真、詳細,所有教師都在聽課筆記上對授課教師的教學環(huán)節(jié)進行了評價。組織所有教師加強自身業(yè)務學習,每月除完成業(yè)務學習外,教師還進行自學新課標。
本學期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理。合理使用教學器材,從而進一步加強了教學常規(guī)工作的管理。
(1)抓備課。備課是上好課的關鍵,要求教師依據(jù)課程標準,創(chuàng)造性地使用教材,恰當?shù)剡x擇教學方式和方法,有效地提高課堂教學效率,成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,教導處都認真總結,如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課,采用推門聽課制度,促使教師的教學觀念轉變,盡可能把更多的時間留給學生,提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)布置與批改。教導處每月對各科作業(yè)批改情景檢查了四次,大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范,書寫習慣很好,作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認真及時,作業(yè)量少而精,每次檢查后教導處都針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認真處理,及時讓學生輔導改正。
(4)抓課外輔導。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題,我們加強了對學生的思想教育,加強課后輔導,引導學生加強對學習的職責心。
(5)學業(yè)成績的檢查與評定。本學期按照教學計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據(jù)并要求各教師寫了期中,期末總結。
2、全面提高教學質量,沒有優(yōu)質高效的課堂不行,但僅靠課堂也不行,學生的智力水平、學習本事存在著差異,再加上學生中留守兒童較多,家長不能與學校共同配合做好學生的教育轉化工作,給學校轉化后進生的工作帶來必須的難度。針對這些實際情景,開學初,學校提出把目標定位在關注各班后進生的提高上,全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學困生要做到“五個優(yōu)先”:靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先。二是建立學困生幫扶計劃,落實補養(yǎng)措施,努力促使所有正常兒童能到達課程標準確立的基本要求。注重特長生各后進生的培養(yǎng)。
3、加強學籍管理,認真做好控輟工作,實現(xiàn)零輟學。嚴管電子新學籍,做到手續(xù)完備,材料齊全,管理更加規(guī)范化。
三、開展豐富多彩活動,搭建學生成長平臺。
我們在搞好文化課教學的同時,還開展了豐富多彩的學;顒,不但使學生學到很多相關方面的知識,更重要的是學生從中受到很好的教育。本學期開展形式多樣的文體展示活動,培育高雅學校文化。根據(jù)校情學情,有序組織開展系列活動:陽光長跑活動、我的夢想演講比賽,學校十佳歌手比賽活動、“國學經(jīng)典”進課堂、六個一等系列活動,為學生供給展示風采的平臺,豐富學生的學校生活內(nèi)涵。每次活動到達了“人人參與,人人歡樂,人人有收獲”的效果,學生在活動中歡樂成長,每一位學生有了這些經(jīng)歷,不僅僅沒有影響學習,反而促進學習,知識拓展、視野開闊、思維活躍,禮貌素養(yǎng)得到提升。
四、加強畢業(yè)班的教學管理力度。
一個學校的教學水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自本學期以來,學校提高對畢業(yè)班教師的要求,同時又給予支持鼓勵。
(1)加強學生的基礎知識的掌握。
①重視學生的基本功。這些看似簡單的、基礎的東西,要及早抓。讓學生養(yǎng)成良好的習慣。否則,隨意的書寫,任意的做答,一旦養(yǎng)成習慣,每次的失分都是一個不小的、可怕地數(shù)字。所以我們畢業(yè)班十分重視學生的基本功。
、、重視學生的積累。語文、數(shù)學和英語的學習,都離不開積累。良好的積累習慣,是十分重要的,異常是小學畢業(yè)班,對所學知識有做系統(tǒng)積累。
、、重視學生知識學習后的鞏固、變化訓練、強化訓練。學生知識學過以后,往往因為知識留下的印象不深而很快忘掉。所以對于每次出現(xiàn)的新的知識點,在學習之后,就要進行鞏固,不是題目的鞏固,而是就新的知識點,專題進行鞏固。做到基本訓練,變化訓練,強化訓練。最終總結出方法,規(guī)律。要想方設法給學生留下深刻的'印象,不能是講完了,練完了,忘完了。要留下深刻的印象就要重點突出,簡言之就是精講,精煉。
、、重視學生建立自我的知識架構。知識點經(jīng)過反復的訓練之后,還要留出足夠的時間讓學生去自主識記,自主消化,自主總結,最終建立自我的知識架構。做教師總是以為什么都講給學生了,甚至很多題目都是原題講過的,學生做過的,甚至有的都做了幾次了,可就是再次考試的時候依然會錯。原因就在于沒有構成學生自我的知識體系
、、重視學生的做題方法的積累和使用。語文、數(shù)學和英語,每一道題都有方法,語文的答題思路,數(shù)學的解題方法技巧,英語的語法常識,都是“有法可依”的。
(2)加強畢業(yè)班的思想教育。畢業(yè)班成績固然重要,可是一味強調(diào)要提高成績,對學生施加學習壓力,而忽略對學生的思想教育,那只會適得其反。而相對的,我們注重了解學生的思想動向,處理事件于萌芽狀態(tài),針對畢業(yè)班開展青春期思想觀念教育。及時糾正學生的思想動態(tài)。
回顧本學期,工作是忙碌的,可是我們教導處的各位成員凝心聚力,團結合作,努力把各項工作做好。當然,我們也存在許多不足的地方,例如管理的理念不夠新,研究事情還不夠周全等。可是我們相信,在今后的日子中,我們必須會學習著,工作著,切切實實做好引導和服務工作。
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