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《去年的樹》讀后感
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《去年的樹》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《去年的樹》讀后感1
讀了《去年的樹》這篇課文后，我十分感動(dòng)。這篇課文講述了小鳥經(jīng)過(guò)同樹根、門、小女孩的對(duì)話，最終找到了由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。
小鳥的朋友不在了，友情還在，諾言還在。于是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵，應(yīng)對(duì)著由自我朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈，唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情。
親愛(ài)的小鳥，我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友，最終只見(jiàn)到用自我朋友的生命點(diǎn)燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的這棵大樹，我想對(duì)你說(shuō)；“你明白嗎？你的朋友鳥兒已經(jīng)辛苦的`找到了你，為你唱了去年的歌。你聽見(jiàn)了嗎？你擁有一個(gè)這樣的朋友，應(yīng)當(dāng)感到自豪才對(duì)呀！”
砍這棵大樹的伐木人，你難道不明白嗎？你不僅僅破壞了生態(tài)環(huán)境，并且毀了小鳥的家園，還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你，破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家，你也將受到懲罰。我們大家都應(yīng)當(dāng)愛(ài)鳥，就應(yīng)當(dāng)給小鳥一個(gè)完美的家園。
來(lái)吧，朋友們，讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗，為小鳥們建造出許許多多的家園。僅有我們愛(ài)鳥，鳥兒才能愛(ài)我們。
《去年的樹》讀后感2
今日我們學(xué)了一篇童話故事，叫《去年的樹》，這是一篇感人的故事，這個(gè)故事講了一只鳥答應(yīng)一棵樹第二年春天要唱歌給它聽，可是第二年樹不見(jiàn)了，小鳥歷盡千辛萬(wàn)苦去找大樹，飛過(guò)很多地方，問(wèn)了樹根，大門和小女孩兒，最終才明白，，樹變成了火柴，并且已經(jīng)變成了燃燒的'火�？墒切▲B依然信守承若，為他唱起去年的個(gè)。
讀完了這篇文章，我深深地為小鳥和大樹感動(dòng)了。
我想對(duì)小鳥說(shuō)：“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時(shí)候，大樹已經(jīng)變成火柴，可是你歷盡千辛萬(wàn)苦，問(wèn)樹根，大門和小姑娘才找到大樹，可是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴，最終還給大樹唱起最終一首歌�！�
我想對(duì)大樹說(shuō)“大樹，你應(yīng)當(dāng)感到可惜，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不能聽到小鳥的歌聲。你雖然被伐木人砍倒了，我猜在你被火燃燒后，聽到了小鳥給你唱的最終一首歌吧!”
我想對(duì)伐木人說(shuō)：“雖然你把大樹給砍掉了，可是你要明白這棵樹對(duì)小鳥是十分重要的。”
《去年的樹》讀后感3
今日我?guī)е蓡?wèn)而又迫不及待地心境讀完了《去年的樹》這篇文章，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀后，我心中的謎團(tuán)不僅僅一一解開，并且我從文中領(lǐng)略了不少新的道理，收獲了更多的知識(shí)。文中寫一只小鳥從春到秋給一棵大樹唱歌，冬天到了，小鳥不得不離開樹木，它們約好明年春天，小鳥還給大樹唱歌，可春天來(lái)到了，小鳥找不到那棵樹，于是小鳥便經(jīng)理千辛萬(wàn)苦找到唯一的期望，唱了一首歌便飛走了。
文章中能夠讓我看出，此刻人們?yōu)榱说竭_(dá)自我的利益，破壞植物，亂砍濫伐，讓大自然的一切變得那么沒(méi)生機(jī)，在一年中砍掉了成千上萬(wàn)棵樹木，不僅僅少了一份美麗，并且樹木釋放出的氧氣也就白白浪費(fèi)，樹是美化環(huán)境的，在學(xué)校，在街道，在路邊都能夠看到樹木，正因?yàn)橛辛藰�，大自然的一切才變得生機(jī)勃勃，才變得充滿春意。大家試想一下，如果有一天樹木被我們砍伐的所剩無(wú)幾的時(shí)候，世界將會(huì)變成什么樣貌，可見(jiàn)，沒(méi)有樹是不行的。
文中的.小鳥看到自我朝思暮想的朋友變成那樣后，難道不會(huì)悲痛嗎他期望見(jiàn)到去年那棵茂盛的樹，他更不會(huì)想到去年的郁蔥大樹如今變成人們的利用工具。小鳥渴望為那棵茂盛的樹唱一首歌，可再也不可能了，我們要為大自然增添一份色彩，要找回去年的那棵樹。
《去年的樹》讀后感4
《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)地尋找自己的朋友——樹，最后面對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢？因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。
我們看出了小鳥的誠(chéng)實(shí)和守信，雖然樹被伐木人砍倒了，但鳥兒把燈火看成了樹的化身，她給燈火唱了去年的歌，然后戀戀不舍地飛走了。做為人類，我們更應(yīng)該守信用。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候，就是在父親嚴(yán)厲的目光下，誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出了自己砍掉了櫻桃樹，而得到了父親的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。最后成為了美國(guó)總統(tǒng)�？梢�(jiàn)誠(chéng)實(shí)和守信是多么重要啊！我們國(guó)家還把誠(chéng)實(shí)、守信定為八榮八恥的主要內(nèi)容。我們小學(xué)生更應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信為本，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不但要努力學(xué)習(xí)，而更要把誠(chéng)實(shí)守信作為自己的`人生信條，把它作為人生道路上的基石。
通過(guò)讀《去年的樹》一文，我為自己過(guò)去的行為感到后悔，答應(yīng)了別人就一定要去做，可不能說(shuō)了不算，我為什么要撒謊呢？我還不如文中那只小鳥呢！與那只誠(chéng)實(shí)守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。今后，我要向那些誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)說(shuō)話算話、踐行諾言的好孩子。
《去年的樹》讀后感5
學(xué)完了《去年的樹》這一課，大家的心情都很沉重。
春天到了，天氣變暖和了，鳥兒們從很遠(yuǎn)的地方飛回來(lái)，給樹唱歌�？墒菢洳灰�(jiàn)了。殘忍的人們用斧子把樹砍到，做成火柴賣掉，點(diǎn)燃了燈火。于是，鳥兒對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就對(duì)著燈火唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽，唱完了歌，鳥兒又對(duì)者燈火看了一會(huì)，就飛走了。這時(shí)候鳥兒是多么的難過(guò)呀!現(xiàn)在，我們大家都知道要保護(hù)動(dòng)物，可是，大量的砍伐樹木讓許多動(dòng)物失去了朋友，失去了家園！可是殘忍的人們和冷漠的大門卻認(rèn)為：不就是一棵樹嗎！有什么了不起的！設(shè)想一下：假如人們是鳥兒，看著自己的好朋友被砍到，心里會(huì)是多么的難過(guò)��？
伐木人砍伐樹木時(shí)，不妨想一想：一棵樹再怎們說(shuō)也是這個(gè)世界上的一個(gè)生命！人們和樹是平等的！
我們家院子里的樹很少，所以很少聽到鳥叫聲。然而在我們老家，鳥兒很多，每天清晨，我們都是在鳥兒歡快的`叫聲中起床的。城市里的樹少，空氣污染嚴(yán)重，也比較熱；在農(nóng)村和大山里，卻從來(lái)沒(méi)有人擔(dān)心這個(gè)。農(nóng)村的空氣是多么清新，天氣是多么晴朗！令人心曠神怡，這全都是因?yàn)檗r(nóng)村的樹多,因此，我們要多植樹，愛(ài)護(hù)樹，使文中的鳥兒交到新的朋友！
《去年的樹》讀后感6
鳥兒和樹是好朋友。鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱歌。冬去春來(lái)，鳥兒回來(lái)找不到樹，只看到樹根留在那里。鳥兒?jiǎn)枺骸澳强脴淠?”樹根對(duì)鳥兒說(shuō)：“拉到山谷里去了。”山谷里有一個(gè)很大的工廠，鳥兒?jiǎn)柎箝T：“我的好朋友樹在哪?”大門告訴鳥兒：“樹做成火柴賣到村里了�！兵B兒飛到村里問(wèn)個(gè)小女孩：“請(qǐng)告訴，火柴在那里?”小女孩回答：“火柴用光了，可是火柴點(diǎn)的燈還亮著�！兵B兒就對(duì)著燈唱起了歌，唱完就飛走了。
讀了這篇文章，我知道鳥兒和樹是一對(duì)好朋友，大樹為了給別人幸福，犧牲了自己，它有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神，給別人送去光明和溫暖。鳥兒又是那么遵守承諾，在找自己朋友的路上，經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨。大樹雖然已經(jīng)變成了火柴，已經(jīng)聽不到鳥兒的歌聲了，但鳥兒仍然繼續(xù)給它唱歌!我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)大樹這種精神，在學(xué)校主動(dòng)幫助老師、同學(xué)，做一個(gè)好學(xué)生;在校外主動(dòng)幫助弱勢(shì)群體，做一個(gè)好公民;在家主動(dòng)做家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)好孩子。我們也要像鳥兒一樣，要遵守信用，不能失信;而且，我們也要珍惜我們的朋友，讓自己與對(duì)方永遠(yuǎn)開心、快樂(lè)!我們還要讓生命充實(shí)，要做一個(gè)有用之才，要像大樹那樣，讓生命重于泰山。
《去年的樹》讀后感7
《去年的樹》是日本作家新美南吉的一篇童話故事，故事講述的是一只鳥和一棵樹的`深厚友誼。一只鳥和一棵樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽鳥兒唱歌，就這樣，冬天到了，鳥兒要到南方去過(guò)冬了，它答應(yīng)它的好朋友樹，明年春天一定回來(lái)，還唱歌給樹聽。
可是，第二年春天到了，鳥兒回來(lái)找樹了，可是樹卻不見(jiàn)了，于是小鳥去尋問(wèn)了樹根、大門、小女孩，最后找到了化為燈火的樹，它對(duì)著樹唱起了去年的歌。這個(gè)感人的童話故事，告訴我們，小鳥和大樹之間的深厚友誼，而鳥兒尋找大樹的過(guò)程，也讓我們感受到了鳥兒的信守諾言，讓我們從中明白了我們以后做人做事一定要信守諾言，答應(yīng)別人的事，不管有多困難都要努力去達(dá)成，不能半途而廢，這樣我們才會(huì)交到真心的好朋友。交到好朋友之后，我們也還要學(xué)會(huì)好好地珍惜友情，這樣友誼才會(huì)長(zhǎng)久。
《去年的樹》讀后感8
《去年的樹》是我最喜歡的童話故事之一。因?yàn)檫@個(gè)故事給我留下了深刻的印象，讓我明白了一些道理。我非常欣賞故事中的“主人公”——鳥兒。
這篇童話主要說(shuō)的是冬天到了，鳥兒要飛到南方過(guò)冬，于是和它的好朋友大樹告別，并且鳥兒和大樹約定，等到春天來(lái)臨的時(shí)候鳥兒會(huì)再回來(lái)給它的好朋友大樹唱歌。然而當(dāng)鳥兒從南方飛回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的好朋友樹不見(jiàn)了。于是鳥兒四處尋找大樹。經(jīng)過(guò)一番尋找詢問(wèn)，鳥兒終于找到了它的朋友，但是他已經(jīng)不是樹了，而只剩下正在燃燒的.煤油燈。鳥兒望著煤油燈，唱出了那首歌曲，戀戀不舍地飛走了。
我非常喜歡鳥兒，因?yàn)樗痛髽涞挠亚樽屛腋袆?dòng)。而且在發(fā)現(xiàn)大樹不見(jiàn)了的時(shí)候，鳥兒沒(méi)有獨(dú)自離去而是輾轉(zhuǎn)地去尋找大樹，完成它們當(dāng)初的約定。讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，做人要收誠(chéng)信，要遵守自己的承諾。我也會(huì)像鳥兒學(xué)習(xí)，做一個(gè)信守承諾的好學(xué)生。
《去年的樹》讀后感9
最近我學(xué)過(guò)一篇課文《去年的樹》，主要寫的是：鳥兒和樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽鳥兒唱。冬天，鳥兒要去南方了，鳥兒和樹約定：明年春天再回來(lái)唱歌給它聽。第二年春天，鳥兒滿心歡喜地回來(lái)給樹唱歌聽，可是樹卻不見(jiàn)了，這時(shí)候鳥兒并沒(méi)有因?yàn)闃涞牟淮嬖�，而放棄過(guò)去的`約定，在它心里始終有一股堅(jiān)定地信念，一定要找到樹。鳥兒不辭辛勞，打聽樹根，大門，小姑娘，結(jié)果知道小樹被制成了火柴，并被用光了。鳥兒盯著最后的燈火唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽。鳥兒這種珍惜友情，信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，我和我的朋友約定，一起去學(xué)跳繩，結(jié)果因?yàn)槟撤N原因我沒(méi)能去，而且還沒(méi)及時(shí)告訴朋友，最后雖然朋友諒解了我，但當(dāng)時(shí)還是產(chǎn)生了不必要的誤會(huì)�，F(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)很慚愧，我應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥那種“珍惜友情，信守諾言”的精神，就像子路說(shuō)的：“言必信，行必果”，說(shuō)到一定要做到！
《去年的樹》讀后感10
植物王國(guó)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，它們一直過(guò)著平靜而快樂(lè)的生活。
可是有一天，這種平靜被打破了，月季女王正在吃飯時(shí)，突然，菊花風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)焦急的說(shuō)：“不好了王后，人類要在這里建一座化工廠，把我們通通清除掉�！甭牭竭@個(gè)消息，所有的植物都象被冷水潑了一樣，王后非常焦急更是氣的火冒三丈。于是立即組織王國(guó)成員召開一個(gè)緊急會(huì)議商量對(duì)策，這時(shí)聰明機(jī)敏的薔薇花說(shuō)：“我們可以給人類寫一封信，請(qǐng)求人類不要破壞我們的家園�！贝蠹叶假澇蛇@個(gè)辦法，年齡最大，學(xué)問(wèn)最高的鐵樹爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的說(shuō)：“這封信由來(lái)寫吧�！毙沤K于寫好了，大家展開讀起來(lái)。
尊敬的'人類：
你們好
收到來(lái)信，你們很驚奇吧，居然是一些不起眼的植物給你們寫信，我們的家園就要被你們毀滅了，但你們想過(guò)沒(méi)有，最終受害的是我們，更是你們，請(qǐng)保護(hù)我們的王國(guó)吧。希望你們能聽從我們的勸告。
《去年的樹》讀后感11
今天，我學(xué)了一篇感人的童話故事，名字叫《去年的樹》，這篇童話講了一只小鳥跟一棵大樹是好朋友，小鳥天天給樹唱歌，可寒冷的冬天來(lái)了，小鳥答應(yīng)樹明年再給樹唱歌，可回來(lái)，樹沒(méi)了，小鳥用盡了千辛萬(wàn)苦才找到了樹，樹已經(jīng)變成了燈火，小鳥又對(duì)燈火唱起了去年的歌，最后，飛走了。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我想：在大樹被砍伐的那一刻，他應(yīng)該懇求伐木工人不要把它砍倒，因?yàn)槲业暮门笥研▲B明年春天他還要給我唱歌呢！
當(dāng)小鳥看到自己的朋友變成燈火的時(shí)候，可能已經(jīng)太晚了，最后，小鳥對(duì)燈火說(shuō)：大樹朋友，我已經(jīng)信守諾言，把歌唱給你聽了，再見(jiàn)了……小鳥飛走了。而燈火在熄滅的那一剎那，燈火再說(shuō)：”再見(jiàn)了，再見(jiàn)了�！霸�20xx年的時(shí)候，小鳥會(huì)來(lái)到和大樹相會(huì)唱歌的`地方，也許樹根又長(zhǎng)成了大樹，可新樹的爸爸已經(jīng)不在世上了，進(jìn)入了美麗的天堂。
《去年的樹》讀后感12
鳥兒和樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹也天天聽鳥兒唱，冬天來(lái)了，小鳥要飛到南方，鳥和樹定下了約定：明年春天還來(lái)給樹唱歌。第二年春天， 鳥兒回來(lái)了，她來(lái)兌現(xiàn)她的諾言了，可是樹不見(jiàn)了，鳥兒就問(wèn)樹根，大門和小姑娘，最后找到的卻是樹變成的火柴燒著的火，鳥對(duì)著燈火看了一會(huì)，又給燈火唱去年唱過(guò)的歌，然后又對(duì)著燈火看了一會(huì)，最后飛走了。
讀了這篇課文，我深深的被小鳥那種珍惜友情、遵守諾言去年的樹的'品德打動(dòng)了去年的樹，小鳥可以為她的朋友天天做一件事，而我們卻不如一只小鳥。同時(shí)，我也想對(duì)伐木人說(shuō)：“我們不能破壞樹木，反而應(yīng)該保護(hù)它們，因?yàn)椋瑯涫区B兒們最好的家，我們應(yīng)該保護(hù)它們�！�
記得以前，我答應(yīng)去他那一起玩，可是，媽媽要帶我去買東西，所以我就沒(méi)去。
我們要學(xué)習(xí)小鳥這種精神。小鳥的精神，還讓我想到了一句名言：友誼不用碰杯，友誼無(wú)需禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記。
《去年的樹》讀后感13
今天，我們學(xué)了一篇童話，叫《去年的樹》，里面講得是一只小鳥和一棵樹是好朋友，鳥兒天天站在樹枝上給樹唱歌，到了冬天，鳥兒要去南方了，它們約好春天鳥兒要飛回來(lái)還給樹唱歌，結(jié)果，春天到了，鳥兒飛回來(lái)給樹唱歌，卻發(fā)現(xiàn)樹不在了，鳥兒經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了它的好朋友，原來(lái)它的好朋友被做成了火柴，但小鳥連一根火柴也沒(méi)有看見(jiàn)，只看見(jiàn)了一盞被火柴點(diǎn)亮的煤油燈……
小鳥多么信守諾言呀，它從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，雖然看到的只是一盞被它的朋友點(diǎn)燃的煤油燈，但它依然對(duì)著燈火唱起了動(dòng)聽的歌，它們的'友情深深地打動(dòng)了我，友情多么美好呀！小鳥和樹之間因?yàn)橛辛擞亚�，才�?huì)做出這么感人的故事，小鳥才會(huì)這么信守諾言，如果我們每個(gè)人也像小鳥和樹那樣，人和人之間充滿了深厚的友情，那么這個(gè)世界多么和諧美麗呀！今后，我要像小鳥那樣關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)生命，說(shuō)話算話，我將和朋友建立珍貴的友情。
《論語(yǔ)》說(shuō)得好：與朋友交，言而有信。只有這樣，我們才能找到更多珍貴的友情。
《去年的樹》讀后感14
今天，我看了一篇小故事——《去年的樹》。故事寫了一棵樹和一只鳥之間的一段感人經(jīng)歷。
有一天，小鳥要飛向遠(yuǎn)方，它依依不舍的和大樹告別了。從此，大樹每天眺望遠(yuǎn)方，盼望著小鳥的歸來(lái)。這一天，遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲響，大樹以為小鳥回來(lái)了，拼命的揮動(dòng)著樹枝歡迎。但是是，來(lái)的不是小鳥，而是拿著鋸子的伐木工人。他看見(jiàn)這棵樹高大又茂盛，就動(dòng)手砍它。大樹痛苦極了，直到它倒下的那一刻，它的目光仁注視著遠(yuǎn)方。隨著最后一滴眼淚的掉落，大樹絕望地閉上了眼睛。
到了第二年春天，小鳥回來(lái)了。它到處找大樹，可最后只發(fā)現(xiàn)樹根。小鳥難過(guò)極了，它哭著問(wèn)樹根：“大樹去哪了？”樹根開始抽噎：“你走不久后，它就被伐木工人砍掉了，被制成了火柴�！毙▲B找了找去，終于在一個(gè)小女孩的家里找到了。小鳥問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，還有沒(méi)有火柴？”小女孩說(shuō)：“已經(jīng)都用完了，只有火還沒(méi)熄滅�！毙▲B慢慢的飛向那團(tuán)火，它忍住了悲傷，高聲歌唱起來(lái)，唱去年離別時(shí)的歌，來(lái)紀(jì)念它們的友誼。唱完后，小鳥注視著那團(tuán)火好久好久，直到火一點(diǎn)一點(diǎn)的.熄滅。
這篇故事給了我很深的感觸，萬(wàn)物皆有情，我們要和大自然和諧共處，要愛(ài)護(hù)大自然，把地球建設(shè)成美麗和諧的家園。
《去年的樹》讀后感15
《花木村和盜賊們》是《去年的樹》一書中的一個(gè)小童話。這篇童話帶有濃郁喜劇色彩和民間故事風(fēng)味。我喜歡這篇小童話。這篇小童話帶著這樣的寓意：信任別人是美好的，得到別人的信任也是美好的。所以，我們?yōu)槭裁匆邌輰?duì)他人的信任呢？
文中五個(gè)盜賊原想狠狠撈一把的。盜賊頭兒，能夠得到別人的'信賴，用良心發(fā)現(xiàn)自己的心，變得美麗起來(lái)。那感覺(jué)真的很奇妙。他高興得哭了，不停地流淚。我真為他感到高興��！他們變得善良起來(lái)，竟要還小牛犢。我又驚又喜！盜賊頭兒居然變得誠(chéng)實(shí)起來(lái)。把以前他做的壞事都坦白了。盜賊頭兒告訴他的弟子們?cè)僖膊灰?dāng)盜賊了。四個(gè)弟子都覺(jué)得頭兒是個(gè)好頭兒。最后，五個(gè)盜賊改邪歸正了。我真為他而感到慶幸。
新美南吉的作品里，隱含著濃郁的寓言色彩，告訴我們?cè)S多道理。有的告訴我們，不要僅僅看到了自己的存在、自己的影子，卻沒(méi)有想到，真正創(chuàng)造了美麗的影子的，原來(lái)是太陽(yáng)；有的告訴我們，在無(wú)限的大千世界里，每一個(gè)小小的生命個(gè)體都是那么渺小，更需要我們?nèi)ド拼⒄湎�，盡可能去發(fā)揮自己生命的能量，去探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更多的未知秘密；還有的告訴我們……
我喜歡讀新美南吉的作品，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理。
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