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朱自清匆匆讀后感范文
讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的朱自清匆匆讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朱自清匆匆讀后感范文1
“光陰似箭,日月如梭。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@些都是珍惜時(shí)間的名言。雖然說(shuō),這些名言時(shí)時(shí)在激勵(lì)我們珍惜時(shí)間,但是,時(shí)間的快捷還是出乎我們的意料。正如《匆匆》中講到的“洗手的時(shí)候,日子從水盤里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!笨傊,我們無(wú)法使時(shí)間停步,也無(wú)法使時(shí)間多出一秒鐘。
雖然我們無(wú)法使時(shí)間多停留一秒鐘,但是我們可以讓時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)得“慢”一些。如:十天的作業(yè),一天做完了,而且質(zhì)量很高,你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間比平常慢,可以做更多的事情,這樣,就可以充分的利用時(shí)間。
“在逃去如飛的日子里,在千家萬(wàn)戶的世界里我能做些什么呢?”是!我能做些什么呢?我只能做有用的.事(學(xué)習(xí)),不然,時(shí)間就像是輕煙,是薄霧,被微風(fēng)吹散了,被初陽(yáng)蒸融了,能留著些什么痕跡呢?
我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),是很緊迫的,要想不浪費(fèi)時(shí)間,我們就得多做好事,多做有用的事,把握我們身邊的每一分,每一秒,勤勤懇懇,一絲不茍,勤學(xué)好問(wèn),做個(gè)不拋棄時(shí)間、不浪費(fèi)時(shí)間的人,這樣我們才不會(huì)白白走這一遭了。
朱自清匆匆讀后感范文2
“一寸光影一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間雖匆匆流逝,不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì),但卻能給人們無(wú)限珍貴的記憶,又能給人們淡淡的遺忘。
當(dāng)再次與許久不見的親人,朋友,相依為命的兄弟重逢時(shí),當(dāng)時(shí)的喜悅,當(dāng)時(shí)的激動(dòng),當(dāng)時(shí)的欣喜若狂是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。這時(shí)的時(shí)間是美妙的,是無(wú)比幸福的'。它,雖不會(huì)停止,但見證這一溫馨的一幕,它便終于也露出了一絲淡淡的笑容,不讓人發(fā)現(xiàn);也不讓人察覺(jué)。繼續(xù)它那無(wú)止盡的的旅程。
當(dāng)你失去你最親的親人時(shí),此時(shí)的時(shí)間如煎熬般難以度過(guò),只能在那無(wú)止境的夜空中嘶聲裂肺的哭喊。時(shí)間雖繼續(xù)飛馳著,但它也不免留下一份同情。這時(shí)的它變得更有了愛心,便不覺(jué)加快了它那前進(jìn)的腳步。時(shí)間飛馳著,你便把那哀傷與痛苦漸漸忘卻,一心投入到了緊張的工作與學(xué)習(xí)中去了。這時(shí)的時(shí)間是世間最偉大的!
光陰雖不斷逝去,但總有一些時(shí)間寧你一生也無(wú)法忘懷。存在你的腦海你,存在你的心你。每當(dāng)你悲傷與痛苦時(shí)回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,往事。你便也露出了心底你最真誠(chéng)的笑容。時(shí)間是——有情的。
讀完《匆匆》我便靜靜地合上了書本,品味那震撼人心的感受:魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的!睍r(shí)間雖無(wú)情不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì),但時(shí)間卻有情給人們無(wú)限喜悅與幸福。時(shí)間是生命中最公正,最嚴(yán)格的考察管;時(shí)間是人生軌道上最體貼,最和善的良師益友。時(shí)間如夢(mèng)可望不可即,回望時(shí)間無(wú)情,更是甚有情啊!
朱自清匆匆讀后感范文3
通過(guò)學(xué)習(xí)《匆匆》這篇課文,讓我認(rèn)識(shí)到了:勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。
課文中說(shuō):燕子去了也會(huì)再回來(lái),楊柳枯了也會(huì)再青。桃花謝了第二年也會(huì)再開,可是為什么時(shí)間一去不復(fù)返?時(shí)間的消逝讓作者不禁汗流不止、淚流不止,作者用洗手、吃飯、默默來(lái)說(shuō)明日子在不經(jīng)意中的匆匆,最后告訴人們不要虛度光陰。
是啊,平時(shí)媽媽總告訴我不要浪費(fèi)時(shí)間,要學(xué)會(huì)利用時(shí)間?墒俏铱偸遣宦,對(duì)時(shí)間的觀念不以為然,總是用作業(yè)多、題太難等借口來(lái)搪塞媽媽。二十分鐘能做完的事我卻用了四十分鐘。結(jié)果,老是覺(jué)得時(shí)間不夠用,應(yīng)該做的事因?yàn)槟ゲ渚蜎](méi)時(shí)間做了。想想班上一些同學(xué),還學(xué)著數(shù)奧,每天都要培訓(xùn),可是人家的作業(yè)也做得很快,一點(diǎn)不比我用的時(shí)間多,差別就是我認(rèn)為五分、十分鐘不算什么,不會(huì)利用時(shí)間,在相同的時(shí)間里比別人少做了好多事,少學(xué)了好多知,現(xiàn)在想想真是可惜!
學(xué)了《匆匆》后,我算是認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴,掐指一算,三千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,還能有多少時(shí)間讓我白白消費(fèi)呢?這讓我想起了顏真聊的名句:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。若現(xiàn)在不好好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),到頭發(fā)白了后悔也晚了。
連朱自清先生都認(rèn)為自己不珍惜時(shí)間,我們還能有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢?以后,我要抓緊時(shí)間,珍惜分分秒秒,用小塊的時(shí)間做小事,大塊的`時(shí)間做大事。在中午的時(shí)候就完成已經(jīng)布置的作業(yè),下午放學(xué)后抓緊完成剩下的作業(yè),而且要做到做得快、準(zhǔn)確率高,這樣省出的時(shí)間我可以看書、和媽媽出去鍛煉身體,多好!
同學(xué)們,勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。請(qǐng)抓緊時(shí)間吧!
朱自清匆匆讀后感范文4
是呀!就像朱自清所寫的那樣,時(shí)間都是平等的,對(duì)于會(huì)利用時(shí)間的人,他一定會(huì)有所作為,而對(duì)于不會(huì)利用時(shí)間的人,就是給他一生,他也會(huì)平平庸庸,一無(wú)所成。
當(dāng)我讀到《匆匆》時(shí),其中一句:“八千日子已經(jīng)從我手中漸漸溜去了!蔽也唤氲,朱自清那么感慨人生短暫,遺憾自己有很多時(shí)間都浪費(fèi)了?墒俏疫小,我今后的日子還長(zhǎng)的很,我為什么要給自己留下永遠(yuǎn)的遺憾呢!想想過(guò)去在電視前匆匆走過(guò)的時(shí)間,在電腦前匆匆走過(guò)的時(shí)間,在樓下玩耍時(shí)匆匆走過(guò)的時(shí)間……我突然回首,我不禁感嘆:我原來(lái)走過(guò)的路已經(jīng)很多了,而這成長(zhǎng)道路上的十四年里,又有多少是我白白浪費(fèi)的呢?實(shí)在太多太多然而過(guò)去的都過(guò)去了,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?那道不如從自己作過(guò)的事中好好反省自己,或許有一天你躺在床上,你會(huì)想:為什么我就沒(méi)有時(shí)間呢?我是太忙嗎?不是!時(shí)間是由自己擠出來(lái)的'。我不禁又想起了魯迅的名言:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!辈恢强戳四谋緯膯l(fā)吧!如果你覺(jué)得自己忙,可十分鐘,不五分鐘總該有吧!你要好好利用這短短的五分鐘來(lái)寫一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時(shí)間的力量。我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!爭(zhēng)取在我之后的成長(zhǎng)道路上更加努力,在我們的有限時(shí)間里,過(guò)得充實(shí)無(wú)比。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從你手中白白流失!
朱自清匆匆讀后感范文5
我愛讀書,尤其喜歡從書中體會(huì)無(wú)窮樂(lè)趣。在我們六年級(jí)的課本里,有一篇題目為《匆匆》的散文。這篇文章我每讀一次,都會(huì)有新的感受。
這是一篇描寫時(shí)間的散文。文中告訴我們時(shí)間每分每秒都會(huì)從我們身邊走過(guò)。無(wú)論我們洗手、吃飯、還是睡覺(jué),時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊溜走。讀了這篇散文后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是多么的公正無(wú)私,它對(duì)每個(gè)人都是一視同仁的,并不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒嘟o你幾秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕那趭^而少給你幾分。
從文中我體會(huì)到,只有珍惜每分每秒,才能成為時(shí)間的主人,而不是做時(shí)間的奴隸。為了合理地利用好時(shí)間,我一直都努力的做到:上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè)。并且努力擠出時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ),參加少年宮的活動(dòng)。如寫作、書法、豎笛等。課外的時(shí)間被我充分地利用起來(lái),這樣我覺(jué)得我就有機(jī)會(huì)成為時(shí)間的主人。
去年暑假,爸爸和媽媽都下地干活去了,我一個(gè)人在家里,做完了所有的作業(yè)后,就練習(xí)寫作文。窗外,小伙伴們玩得可熱鬧了,我也想快點(diǎn)跑出去玩?僧(dāng)我看到自己的`作文還沒(méi)有寫完,就又坐下來(lái)了,直到寫完才出去玩。我想:如果自己平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,放學(xué)后只知道玩,肯定就成了時(shí)間的奴隸。
在反復(fù)地閱讀了《匆匆》這篇散文后,我對(duì)它又有了新的認(rèn)識(shí):珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,他也會(huì)覺(jué)得有所收獲;浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾百年,他也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲。同學(xué)們,讓我們合理地利用時(shí)間、珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
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