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司馬遷《史記》的讀后感
當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的司馬遷《史記》的讀后感 ,歡迎閱讀與收藏。
司馬遷《史記》的讀后感 1
《史記》是我國(guó)偉大的史學(xué)家司馬遷所著。它記載了上起黃帝下至漢武帝兩千多年的歷史,在《史記》之前,中國(guó)的歷史書只有兩類。一種是編年體史書,而另外一種是國(guó)別體史書。《史記》則開創(chuàng)了中國(guó)史傳文學(xué)的先河,創(chuàng)立了紀(jì)傳體這一文學(xué)體裁。魯迅將《史記》稱為史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。由此可見(jiàn)《史記》地位的重要性以及它經(jīng)典的內(nèi)容可以與《離騷》相媲美。
讀過(guò)《史記》,我從中深切體會(huì)到了作者的那種思想。他將自己的感情完全傾注到自己所創(chuàng)作的作品中去。由于《史記》的大部分是作者忍受宮刑這一巨大屈辱所作,因此從整體上看《史記》飽含著作者的愛(ài)憎之情,尤其是對(duì)于一些悲劇人物。
拿《項(xiàng)羽本紀(jì)》為例:司馬遷將項(xiàng)羽政治上的幼稚描寫得淋漓盡致。例如在鴻門宴上,項(xiàng)羽本有機(jī)會(huì)將劉邦捉住,并將劉邦除掉。但是項(xiàng)羽卻仍把劉邦視為自己的知己,認(rèn)為劉邦還是自己的友軍,自己的好兄弟。但他殊不知此時(shí)劉邦已是與自己爭(zhēng)奪天下的敵人。因此放走了劉邦,而當(dāng)劉邦逃跑的消息被項(xiàng)羽一方得知時(shí),范增十分惱火,說(shuō)了庶子不足以為謀這樣憤怒的話,并將劉邦送與自己的禮物用劍剁碎。而項(xiàng)羽卻不以為然,將劉邦送與自己的.禮物安然的收好。絲毫沒(méi)有意識(shí)到劉邦的危機(jī)。并且在劉邦的一番阿諛?lè)畛兄,將自己要(dú)畹哪铑^早已拋到九霄云外。作者通過(guò)范增等人的態(tài)度將項(xiàng)羽沒(méi)能把劉邦除掉而充分的表現(xiàn)出了作者對(duì)項(xiàng)羽的失望,對(duì)劉邦的溜之大吉表現(xiàn)出了作者十足的憎恨。而當(dāng)作者在描寫項(xiàng)羽烏江自刎之時(shí),作者對(duì)項(xiàng)羽的那句天將亡我又表現(xiàn)出了作者對(duì)項(xiàng)羽的惋惜與絕望。其實(shí)項(xiàng)羽是有機(jī)會(huì)生存的,他完全可以度過(guò)烏江,重整旗鼓。但他卻早已是無(wú)顏見(jiàn)江東父老。因而項(xiàng)羽唯心的說(shuō)出了天將亡我這樣的話。讓司馬遷以及我們后人對(duì)項(xiàng)羽的喪生感到扼腕嘆息。
同時(shí)在《史記》中的《季布列傳》中,作者將自己的遭遇同季布在朱家當(dāng)奴隸一事進(jìn)行了深刻的托物言志。在《季布列傳》中司馬遷寫到:以項(xiàng)羽之氣而季布以勇顯于楚,身屢典軍,搴旗者數(shù)矣,可謂壯士。然被刑戮,為人奴而不死,何其下也!彼必自負(fù)其才,故受辱而不羞,欲有所用其未足也,故終為漢名將!在這里,季布與司馬遷的遭遇似乎有些相似。季布在朱家為奴,日后成了漢的名將。而司馬遷自身忍受著宮刑這一巨大屈辱,日后寫成了《史記》,成為偉大的史學(xué)家。
在《史記》中,作者還語(yǔ)言犀利,文采斐然,表達(dá)了自己人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛的生死觀。因此,在讀過(guò)《史記》之后,我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬遷的那種忍辱負(fù)重的精神。不僅做事要腳踏實(shí)地,還要淡泊名利,最終成就自己的大業(yè)!
司馬遷《史記》的讀后感 2
歷史,這一詞蘊(yùn)含了多少的滄桑,而這位史學(xué)家――司馬遷也寫出了無(wú)數(shù)歷史。
司馬遷從小受環(huán)境的熏陶,父親的影響,父老鄉(xiāng)親們所講的英雄故事,對(duì)歷史有著深厚的興趣,他20多歲便四處游歷。在父親臨終之時(shí),他牢記父親的囑托,決心完成史記。可正當(dāng)他寫史記時(shí),飛來(lái)橫禍降臨在司馬遷的身上,他被打入大牢,受到酷刑,可司馬遷在這樣的恥辱下仍然堅(jiān)持寫完了《史記》。學(xué)了這篇課文,我對(duì)司馬遷充滿了敬佩之情。入牢,對(duì)我來(lái)說(shuō)難以想象;受刑,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)法忍受,可司馬遷,卻承受了這兩大痛苦。每天都遭受無(wú)數(shù)地嘲笑與白眼,若換成其他人,早已不能忍受,血濺墻頭了?伤抉R遷知道,就這樣死了,自己的死便會(huì)比鴻毛還輕,一死了之,《史記》不能完成,父親的遺愿不能完成,自己的英雄夢(mèng)也不能完成了。但如果堅(jiān)強(qiáng)地活下去,堅(jiān)持不懈地完成史書,便能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與父親的遺愿。是堅(jiān)強(qiáng)存活,還是含恥死去,他選擇了前者。司馬遷的選擇是對(duì)的,正是因?yàn)樗倪@個(gè)選擇,他開始日夜不分,通宵達(dá)旦地奮筆疾書,從而完成了這部鴻篇巨制――《史記》。從此,流芳百世……是的',每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷苦難,堅(jiān)持追求,才能有屬于自己的天空。歷史,這一詞蘊(yùn)含了多少的滄桑,而這位史學(xué)家――司馬遷也寫出了無(wú)數(shù)歷史。司馬遷從小受環(huán)境的熏陶,父親的影響,父老鄉(xiāng)親們所講的英雄故事,對(duì)歷史有著深厚的興趣,他20多歲便四處游歷。在父親臨終之時(shí),他牢記父親的囑托,決心完成史記?烧(dāng)他寫史記時(shí),飛來(lái)橫禍降臨在司馬遷的身上,他被打入大牢,受到酷刑,可司馬遷在這樣的恥辱下仍然堅(jiān)持寫完了《史記》。學(xué)了這篇課文,我對(duì)司馬遷充滿了敬佩之情。入牢,對(duì)我來(lái)說(shuō)難以想象;受刑,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)法忍受,可司馬遷,卻承受了這兩大痛苦。每天都遭受無(wú)數(shù)地嘲笑與白眼,若換成其他人,早已不能忍受,血濺墻頭了?伤抉R遷知道,就這樣死了,自己的死便會(huì)比鴻毛還輕,一死了之,《史記》不能完成,父親的遺愿不能完成,自己的英雄夢(mèng)也不能完成了。但如果堅(jiān)強(qiáng)地活下去,堅(jiān)持不懈地完成史書,便能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與父親的遺愿。是堅(jiān)強(qiáng)存活,還是含恥死去,他選擇了前者。司馬遷的選擇是對(duì)的,正是因?yàn)樗倪@個(gè)選擇,他開始日夜不分,通宵達(dá)旦地奮筆疾書,從而完成了這部鴻篇巨制――《史記》。從此,流芳百世……是的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷苦難,堅(jiān)持追求,才能有屬于自己的天空。
司馬遷《史記》的讀后感 3
中國(guó)歷史上每個(gè)有責(zé)任感有成就的史學(xué)家,都會(huì)以他們的心血凝聚起來(lái)的思想,留給全人許多有益的啟示。對(duì)此,我首先想到的自然是太史公司馬遷。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門,他父親司馬談立志要編寫一部史書,臨死前囑托司馬遷幫他繼續(xù)完成史書,然而,司馬遷因替一位將軍辯護(hù)而遭受酷刑,他風(fēng)次想血賤墻頭,但想到《史記》還沒(méi)有完成,便打消了這個(gè)念頭,最后,一部鴻篇巨著《史記》誕生了。
被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》展示了一部輝煌的中國(guó)通史的畫卷,兩千多年來(lái),贊嘆它,研究它的人不絕于時(shí),證明它有巨大的挽力和不朽的地位。
這是一部說(shuō)不盡的“史家之絕唱”。
司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性,生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字,讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)真實(shí)的意境中,輕松幽黑的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)事件的背景特色,各個(gè)地方的風(fēng)土人情,各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣……在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致、繪聲繪色,有《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)圖了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以記懷的歷史事件,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,副食你進(jìn)入他們的世界。
對(duì)于這樣一部宏偉的歷史著作所展示的歷史長(zhǎng)卷來(lái)說(shuō),在歷史運(yùn)動(dòng)中的每個(gè)人,都扮演著怎樣的角色呢?這些角色和他們所活動(dòng)的歷史舞臺(tái)及背景,對(duì)今天的人們有些怎么樣的'重要啟示呢?
司馬遷在忍辱負(fù)重的情況下寫完了《史記》,他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛!彼M力克制自己,把個(gè)人的恥辱,痛苦全都理在心底,重在攤開光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫下了一行行工整的隸字。就這樣,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整13年時(shí)間,終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著――《史記》,這部前無(wú)豐人的著作,幾乎耗盡了他畢業(yè)生的心血,是他用生命寫成的。
正是他有強(qiáng)烈的責(zé)任感,他才能繼續(xù)堅(jiān)持下去,沒(méi)有了責(zé)任感,任何事情都無(wú)法很好完成。
試想想如果校長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)任感,我們學(xué)校會(huì)是什么樣子?如果老師沒(méi)有責(zé)任感,我們的班級(jí)又會(huì)是什么樣子?
所以我們應(yīng)該從小事做起,即使做一個(gè)小小的班干部也要有責(zé)任心,盡職盡力幫助老師分擔(dān)工作,幫助同學(xué),如果連這一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任感都沒(méi)有,將來(lái)怎么可能成為棟梁之才?
讀《史記》使人明智,以《史記》為鏡,可以知興蓑。為了自己民、為了社會(huì),讓我們從小做起,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧?
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